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      2. 什么的啟示作文

        時(shí)間:2022-06-07 16:49:02 啟示 我要投稿

        什么的啟示作文(精選41篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的什么的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

        什么的啟示作文(精選41篇)

          什么的啟示作文 篇1

          有一句格言對(duì)我的幫助很大,那就是“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。意思是學(xué)業(yè)因?yàn)榍趭^而精通,但卻因?yàn)殒倚Σ恢匾暥膹U,事情因?yàn)榉磸?fù)思考而成功,但它卻能毀滅于隨隨便便。

          這是一個(gè)淺顯的道理,我們學(xué)習(xí)任何一個(gè)東西都是一個(gè)從淺到深的過(guò)程,要真正掌握一門(mén)知識(shí)或技術(shù),都得認(rèn)真對(duì)待,持續(xù)地研究學(xué)習(xí),才能汲取精華,最終真正做到隨心所用。我也給這句格言添加了一點(diǎn)光彩,也為它做了最好的注釋。

          一開(kāi)始,我是抱著小提琴很好玩的心理在學(xué)琴,練琴。但是,從那次我和媽媽談過(guò)心里話后,我突然改變了想法。

          有一天,我開(kāi)始練琴,當(dāng)時(shí)我還是和玩似的練,媽媽在旁邊一直看著我,好像看透了我的心思說(shuō):“你先別練了,我想找你談?wù)勑睦镌挕。?dāng)時(shí)我很爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō):“學(xué)一種東西,不管是什么都應(yīng)該堅(jiān)持下去。你要永遠(yuǎn)記住這句話,業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。

          從那以后,我不管作業(yè)是少還是多,都會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)練琴。只有不停下腳步,一步一個(gè)腳印,才能之上云天。讓我們一起記住“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”這句格言吧。

          什么的啟示作文 篇2

          秋天,滿山遍野的野菊花金黃而美麗,誘惑著人們心靈的芬芳。我不禁想起來(lái)了,因?yàn)檫@種花給了我一種啟示。

          那年秋天,我遇到了不開(kāi)心的事。我很難過(guò)。我跑到山頂,呼出新鮮的空氣,就像一個(gè)“缺氧”的孩子。調(diào)皮的眼淚從眼眶里流出來(lái),山風(fēng)吹過(guò),夾雜著一股清新的香味,輕輕為我擦干眼淚。

          聽(tīng)人說(shuō);野菊花不僅能止血。你可以泡茶。我不知道怎么泡茶。但是這次我特意摘了一些,曬了幾天,泡了一下,輕輕嘗了嘗。味道鮮美,令人耳目一新,讓人渾身放松涼爽。

          野菊花,我們常常被它的外表欺騙,以為它脆弱,其實(shí)不然,它很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢。即使有狂風(fēng)暴雨,在那之后似乎也更強(qiáng)大了,全新了。野菊花很頑強(qiáng),能在飛機(jī)上,懸崖上生活。

          野菊花讓我深感震驚。相信今年的野菊花會(huì)開(kāi)得更旺盛,長(zhǎng)得更頑強(qiáng)。

          什么的啟示作文 篇3

          “我相信,我不是最完美的,但我一定是最努力的。”這句名言我一刻也忘不了。

          有些人都認(rèn)為自己已經(jīng)很完美了,但我不這么認(rèn)為。我雖然不是最完美的,但我一定是最努力的。而我成功的原因是一次次的失敗。

          在我的心里一直有一件事,這件事讓我明白了努力才能成功。在最近的一次語(yǔ)文測(cè)試,雖然試題有點(diǎn)難,但我感覺(jué)自己一定可以得高分。老師要念成績(jī)了,說(shuō)我們這次考的非常不理想,第一名才90分,第二名就跟第一名差六分,那我不得考到九霄云外了。果不其然,我只考了70多分,這是我考的最爛的一次,雖然得了第七名,但這個(gè)成績(jī)我真的無(wú)法接受,這是我有史以來(lái)最不好的成績(jī)。所以,我下定決心,我一定要努力拼搏,爭(zhēng)得更高的分?jǐn)?shù)!在假期里,我為了讓這次的考試分?jǐn)?shù)更加理想,便好好的預(yù)習(xí)下次的考試內(nèi)容,把自己的問(wèn)題寫(xiě)出來(lái),并在網(wǎng)上找到答案,或許考試成績(jī)可以更上一層樓。

          “我相信,我不是最完美的,但我一定是最努力的。”這句名言我一定會(huì)銘記在心的。

          什么的啟示作文 篇4

          記憶的圖畫(huà)中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。那是一個(gè)星期六。這天中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開(kāi)始砸蒜。

          這時(shí),正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是,從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房,看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不會(huì),那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽———小菜一碟嗎?然后,我一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜,放進(jìn)容器里,用專門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)。可是,容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話,當(dāng)我砸的時(shí)候,大蒜在容器里“飛來(lái)飛去”,氣得我亂砸。突然,一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái),跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)呀!你抓不到我!”砸蒜失敗后,我不得不想想辦法了,我心里想:因?yàn)榇笏馐菆A的,所以不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?現(xiàn)在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試,嘿!還真行!

          通過(guò)這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn),這不是驗(yàn)證了那句話嗎———世上無(wú)難事,只怕有心人!

          什么的啟示作文 篇5

          “!不嘛!”我又在和媽媽爭(zhēng)辯著!奥(tīng)話買(mǎi)完?yáng)|西后,你在用剩的錢(qián)買(mǎi)些零食吃,好不好?”媽媽溫和的說(shuō)道。

          我從記事那年起,我就開(kāi)始膽小,必須依著自己的爸爸媽媽才能勇敢,要不然連見(jiàn)人的勇氣都沒(méi)有。

          我們小孩是斗不過(guò)大人的,我只好自己低著頭,手里攥著錢(qián),很不情愿地走進(jìn)店里,媽媽而在外面等我。

          我往店里一瞧,沒(méi)人。我想外面看看媽媽的反應(yīng),希望媽媽能體諒我。可是誰(shuí)知媽媽讓我喊一聲“有人嗎?”,我這下膽兒更小了。我連看別人一眼都不敢,更別說(shuō)是喊了。我只好企圖喊一聲,可是聲音總是不想外擴(kuò),而是悶在嘴里。

          我又想外面看看媽媽的反應(yīng),而媽媽焦急地盯著我,很顯然她著急了。我真的有些憋不住,眼淚一滴一滴地流下。媽媽看到我的模樣,只好不再勉強(qiáng)我。那是我也只是5歲,媽媽對(duì)我的要求比較高。

          媽媽買(mǎi)完?yáng)|西對(duì)我說(shuō):“你看,你說(shuō)你膽小,這只是一句借口。如果你剛才真的像我那樣,不膽小勇敢面對(duì)的話,難道店主還說(shuō)你是來(lái)找事的?所以你要堅(jiān)強(qiáng),不能事事膽小。懂了嗎?”

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,那時(shí)的媽媽就像老師,教導(dǎo)著我,讓我明白了要堅(jiān)強(qiáng)。

          什么的啟示作文 篇6

          我的童年就像一本日記,記載我童年的快樂(lè)、傷心、有趣、膽怯……但是,有一件事是我刻骨銘心都忘不了的。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的的星期五,大約是9點(diǎn)22分,我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一群孩子們歡快玩耍的聲音,于是我走到陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)了孩子們每人都有一輛自行車可以騎,我也想騎自行車,隨后我就去找爸爸。一雙迷人的小眼睛盯著爸爸說(shuō):“爸爸,我也想騎自行車,我就不信了!就這么個(gè)事,也太簡(jiǎn)單了吧!”我的爸爸從家里把自行車搬了出來(lái),可我還不怎么會(huì)騎呢,所以我請(qǐng)老爸當(dāng)觀眾。我坐在自行車上,扶著車把,用腳蹬了起來(lái),不一會(huì)兒“啪”的一聲,我從自行車上摔了下來(lái),我剛開(kāi)始的自信,突然的就消失了,我便開(kāi)始哭了起來(lái),爸爸在一邊安慰我說(shuō)“失敗是成功之母呀”我的淚終于止住了,于是我又重新的坐上了自行車,慢慢的我終于學(xué)會(huì)了,我高興的對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,我可以去跟他們一起玩嗎?”爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題的,寶貝!”

          我終于知道爸爸對(duì)我說(shuō)的話是什么意思了,只有堅(jiān)持不懈的努力,才可以成功,這件事使我受益匪淺。

          什么的啟示作文 篇7

          “好沒(méi)意思啊。”我感嘆道。這里有一個(gè)瓶子,啊!我知道玩什么了,我拿了一個(gè)筆,在瓶子蓋里,處了幾個(gè)洞,在倒上了水,我在地上亂灑起來(lái),灑的地上全是水,我在地上滑水,就跟滑冰一樣,真好玩。

          后來(lái)我又接了五瓶的水,一手拿一個(gè),往地上灑,地上的水也來(lái)越多,地越來(lái)越滑,我就拿起我的小汽車,往后一拉,嗖!的一下,小汽車開(kāi)走了,在水中行走的小汽車,走不了多遠(yuǎn)就停下來(lái)了,我又拿出兩個(gè)陀螺兄弟,又讓它們倆分別轉(zhuǎn)了起來(lái),我拿起瓶子,往陀螺上灑,沒(méi)想到,水居然濺我一身,有的水還濺到了我的衣服上和沙發(fā)上。

          玩了一會(huì),我就覺(jué)得沒(méi)有意思了,就把剩下的水,放在那里了,又拿起墩布把那里墩的干干凈凈的,媽媽回來(lái)之后,無(wú)奈看了看這五瓶水,就到倒了花盆中了。

          通過(guò)這件事我明白了,不要浪費(fèi)水。

          什么的啟示作文 篇8

          放學(xué)鈴聲響了,我急沖沖地去公交車站準(zhǔn)備坐車回家。快到公交車站啊了,忽然有幾滴水掉在了我的頭上,不用猜也知道,要下雨了,我連忙跑到車站里去躲雨。

          因?yàn)橄掠,公交車遲遲不來(lái),這讓我很無(wú)聊。我東張西望,忽然,發(fā)下就在車站邊上有課樹(shù),在樹(shù)的兩根枝頭之間,有一只蜘蛛和它織了半張的網(wǎng)。就在快織完的時(shí)候一陣大風(fēng)吹過(guò),把網(wǎng)吹裂了。我想:哎!可憐的蜘蛛啊,老天爺好像在跟你作對(duì),不讓你睡上好覺(jué),不讓你做上好夢(mèng)。蜘蛛?yún)s不當(dāng)這一回事,重新趴在破了的網(wǎng)上認(rèn)真地織著。如果是我,我可能已經(jīng)放棄了?粗┲胨蝗σ蝗εΦ淖邉(dòng)著,嘴里吐著絲,八只腳穩(wěn)穩(wěn)的趴在網(wǎng)上,就這樣當(dāng)織得差不多的的時(shí)候,雨淋著它的網(wǎng),風(fēng)仿佛吹得更厲害了,網(wǎng)還是裂了。我想:好不容易織完了?墒抢咸鞝敒槭裁催要打裂這網(wǎng),難道這蜘蛛犯了罪?不會(huì)吧,這么小的蜘蛛能犯什么罪?……一連串的問(wèn)題在我的腦海中閃現(xiàn)。還沒(méi)想完,公交車來(lái)了,我上了車還不忘回頭望著又在重新織網(wǎng)的蜘蛛。

          我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛那種堅(jiān)持不懈,不怕風(fēng)雨的精神,就像我們做事一樣,一件事要做到底不能中途放棄。

          什么的啟示作文 篇9

          我們生存的環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化,洪水、地震、泥石流等災(zāi)難一次次無(wú)情地向我們襲來(lái),在從前任何一個(gè)世紀(jì),災(zāi)難都沒(méi)有這么頻繁,這引起了我的深入思考。

          洪水、地震、泥石流等災(zāi)難都是自然現(xiàn)象,一些地方自然災(zāi)害很頻繁,如日本。但在一個(gè)地方出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的災(zāi)害,我了解到這是我們?nèi)祟愖约涸斐傻模鐭o(wú)節(jié)制開(kāi)采礦石,會(huì)改變地質(zhì)構(gòu)造,發(fā)生礦難;濫砍濫伐導(dǎo)致水土流失,發(fā)生泥石流;建大壩試圖擋住奔騰的江水,但日積月累仍會(huì)引發(fā)次生災(zāi)害。

          我不想再聽(tīng)到世界上任何國(guó)家因過(guò)度開(kāi)發(fā)而發(fā)生災(zāi)難,所以我呼吁大家保護(hù)我們的環(huán)境。假如每個(gè)人種一棵樹(shù),就可以建設(shè)一座綠色長(zhǎng)城;每個(gè)人有一個(gè)小小的保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,帶來(lái)的效果也是超乎想象的,就會(huì)減少對(duì)空氣、水源的污染,這樣我們和我們的后人可以在地球上幸福安康的生活。

          我們要和大自然和平相處,煤炭、石油甚至一切萬(wàn)物都是大自然給予我們的,我們不能無(wú)節(jié)制的索取,否則我們的子孫就難以生存,災(zāi)難就是大自然給我們的提醒。

          這就是大自然給我們的啟示!請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的大自然!

          什么的啟示作文 篇10

          有一天,我和奶奶一起去油菜田。

          我們走著走著,奶奶說(shuō)天氣很熱,就脫下黑大衣給我遮擋。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)路邊長(zhǎng)著大蔥,奶奶從地里拿出一根大蔥,準(zhǔn)備帶回家。

          突然,一只蜜蜂嗡嗡叫。奶奶揮揮手,想把它趕走。沒(méi)想到,蜜蜂像看到了敵人一樣,不顧一切地飛向奶奶,扎破胳膊,匆匆飛走了。

          我看見(jiàn)蜜蜂跑開(kāi)了,心里的火燃起來(lái)了。該死,我敢捅我奶奶。我拿起瓶子,立刻抓起它。回到家,我放下瓶子,扔掉衣服,出去玩。

          我回家睡覺(jué),它死了。只有四個(gè)小時(shí)!

          這是為什么?怎么死的?你為什么會(huì)死?一連串的問(wèn)題困擾著我。我用鑷子把它拿出來(lái)仔細(xì)觀察。原來(lái),當(dāng)一只蜜蜂蟄了她的祖母,并在里面扎了一根針,它就會(huì)死去。但是為什么不留針不死,不種新針?我找我媽幫忙,我媽說(shuō):“蜜蜂蟄的時(shí)候,然后是內(nèi)臟,它就匆匆飛走了,因?yàn)橄U到了皮膚,一旦飛走了,內(nèi)臟就被蟄帶走了,都是從身體里拉出來(lái)的,不到四五個(gè)小時(shí)就死了。

          我不禁低頭想:就算是蜜蜂,也寧愿為家園而死。我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó),像革命烈士一樣,“寧死不屈”

          什么的啟示作文 篇11

          “只要功夫深,鐵杵磨成針”。這句話是我在課外書(shū)上看到的,這句話使我受益匪淺,讓我明白了在生活中,有些事情只要我們努力做,就能夠做得很好。

          今年暑假,我報(bào)了游泳班。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我沒(méi)有掌握技巧,總是學(xué)得很慢,跟不上別人的訓(xùn)練節(jié)奏。每次做基本訓(xùn)練時(shí),我都做得上氣不接下氣,做得很慢,而老師的口令卻說(shuō)得很快。比我小好幾歲的孩子都能學(xué)會(huì),我卻學(xué)不會(huì)。我很著急,恨不得立刻能學(xué)得比他們都要好。于是,我絞盡腦汁得想辦法。終于想到了一個(gè)解決問(wèn)題的好主意:我每天都早去半小時(shí),晚回來(lái)半小時(shí),抓緊時(shí)間練習(xí)。我天天做基本動(dòng)作,等把“地基”打扎實(shí)后,先練習(xí)蛙泳,然后練習(xí)仰泳,最后練習(xí)自由泳。為此,我還專門(mén)請(qǐng)表姐來(lái)監(jiān)督,因?yàn)楸斫阌蔚煤芎。她既可以監(jiān)督我認(rèn)真訓(xùn)練,又能糾正我不規(guī)范的動(dòng)作,使我做得更標(biāo)準(zhǔn)。就這樣,一個(gè)假期下來(lái),我不僅都學(xué)會(huì)了,還做得很規(guī)范。現(xiàn)在我可以在游泳池里暢游了,還不時(shí)和其他小朋友比賽速度、展示泳姿,真愜意!

          只要功夫深,鐵杵磨成針。只要堅(jiān)持,只要有毅力,就能成功!

          什么的啟示作文 篇12

          有一次去外公家,外公的院子里有兩盆仙人球,那時(shí)它們剛剛長(zhǎng)出新的小仙人球來(lái),我們就挖了幾棵回家。

          我一回家,就拿出幾個(gè)花盆和一袋泥土(實(shí)際上是糠皮,不適合它,但我不知道),開(kāi)始栽種。我先把糠皮倒進(jìn)花盆,再把“土”撥開(kāi),把仙人球插進(jìn)去,澆上水就算種好了。可是,時(shí)間一天天、一周周地過(guò)去了,我的仙人球居然絲毫都沒(méi)變!我依然悉心培育著它,仍然一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)。

          我覺(jué)得很奇怪:仙人球長(zhǎng)得雖慢,也不至于這么慢吧?直到一星期前,媽媽迷上了種花,一有空就呆在院子里或陽(yáng)臺(tái)上照顧那些植物,每天都要自言自語(yǔ):“最好在北邊種一些月季,在陽(yáng)臺(tái)欄桿上掛上幾盆金銀花……”有一天,她正在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水,忽然發(fā)現(xiàn)仙人球的盆中裝的不是土,而是糠皮,才恍然大悟,對(duì)我說(shuō):“哎,原來(lái)你放的不是土啊,怪不得它長(zhǎng)不大!

          在生活中,想要成功需要合適的環(huán)境。不過(guò)你要注意,合適不等于美好,有時(shí)困難重重的環(huán)境會(huì)讓你變得強(qiáng)大,容易適應(yīng)更多環(huán)境。

          什么的啟示作文 篇13

          有一年夏天,我和爸爸去游泳。我們準(zhǔn)備好后到了水了,我不會(huì)游泳,所以帶著游泳圈。

          開(kāi)始我在水面上玩,很高興,不過(guò)看到別人游泳,我的心就癢癢了。于是我問(wèn)爸爸怎么游泳,爸爸說(shuō)他不會(huì),于是我就找一下誰(shuí)會(huì)游泳。過(guò)了一小會(huì),我看見(jiàn)一個(gè)人從滑梯下滑下水面,自由的游泳。等他露出水面的時(shí)候,我問(wèn)他:“叔叔,怎么游泳呀”他脾氣很好,沒(méi)有拒絕我。他說(shuō):“游泳時(shí)后腿要使勁的往后推,手要從內(nèi)向外舒展!彼呎f(shuō)邊演著動(dòng)作。我說(shuō)了聲謝謝。我很怕不小心落入水中又不出來(lái)。于是我到了淺水區(qū)域,但是我從滑梯下滑下來(lái)總是身體和水底使勁的相碰。我不滑滑梯了。可是,又有一個(gè)問(wèn)題擺在我面前:水太淺了,我根本游不了!蔽抑荒茔碾x開(kāi)了淺水區(qū)。到了深水區(qū),我用身體測(cè)量了水的長(zhǎng)度:剛好到鼻子下方!敝徊贿^(guò)不時(shí)有一些波紋。我想象著如果溺水時(shí)會(huì)怎么樣,最后我還是受不住誘惑,放開(kāi)膽子試了一下。我在水面游了一會(huì),漸漸的往下游。我終于敢自由的舒展身體了。過(guò)了幾十分鐘,爸爸要走了,我戀戀不舍的離開(kāi)了這里。

          今天我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!”

          什么的啟示作文 篇14

          星期天,我和表哥在下一場(chǎng)有趣的棋類游戲——成語(yǔ)接龍。這盤(pán)棋的走法是,到了格子上的字開(kāi)始一個(gè)成語(yǔ),說(shuō)不出來(lái)就回到原來(lái)的地方。

          我開(kāi)始下棋。我先走的。第一步是一個(gè)“外國(guó)”字:“嗨,沾沾自喜!”我脫口而出。接下來(lái),哥哥走了。他來(lái)了一個(gè)“好”字,“好……好……”等了很久,他說(shuō)不出來(lái),只好在失望中原地不動(dòng)。就這樣,我們一步一步走下去。畢竟我讀的書(shū)比我哥多,知道的成語(yǔ)也比我哥多。不一會(huì)兒,哥哥就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了。就在我得意的時(shí)候,一個(gè)“奇”字難倒了我。反正我哥不知道,我就隨口說(shuō)了句“怪峰立石”。但是哥哥沒(méi)有示弱,就拿起字典查了起來(lái)。突然,他大聲說(shuō):“什么‘奇峰立石’,騙人!”此時(shí),我滿臉通紅,只能害羞地后退。

          什么的啟示作文 篇15

          “繩鋸木斷,水滴石穿!边@是一句古老的名言,也是一把開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。

          夏日里的一天,我和天澤哥哥一起去海邊玩,一邊玩水一邊撿貝殼。累了,就找一塊礁石坐?墒俏易先ジ杏X(jué)硌的,于是,我回過(guò)頭來(lái)看了看那塊礁石,發(fā)現(xiàn)上面的洞洞一個(gè)又一個(gè)。我感到奇怪,如此堅(jiān)硬的礁石,怎么跟個(gè)篩子差不多?我急急忙忙跑去問(wèn)爸爸。爸爸看了看跟篩子差不多的礁石,半閉著眼睛,若有所思地說(shuō):“這是因?yàn)槔嘶ㄒ恢痹谧步甘,可是礁石沒(méi)擋住,所以它就有了一個(gè)又一個(gè)的洞洞了。”我從爸爸半開(kāi)玩笑的話中聽(tīng)出了一些意思,一個(gè)又一個(gè)想法從我的腦子里蹦出來(lái):石頭會(huì)被海水腐蝕,然后分解石頭里的礦物質(zhì)……可是再怎么分解也分不成“篩子”吧?爸爸看見(jiàn)我還是一副疑惑不解的樣子,走過(guò)來(lái)慢慢地說(shuō):“因?yàn)檫@個(gè)浪花一直撞這塊石頭的一個(gè)地方,所以這石頭才沒(méi)挺住。然后吧,浪花撞了石頭好幾個(gè)地方,石頭就變成那個(gè)‘篩子’樣了。”

          我懂了,這句話還有第二層意思啊!這句話的第二層意思就是:只要堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功!

          什么的啟示作文 篇16

          生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)異是珍貴的,有誰(shuí)不珍惜這一次呢?

          你看路邊的小草,無(wú)論土地多么貧瘠,甚至只是一片瓦礫,也努力地生長(zhǎng),甚至努力地結(jié)實(shí),哪怕只有一粒,也是飽滿的。我就看見(jiàn)過(guò)這樣一棵小草,它生長(zhǎng)在我經(jīng)常走的那一條小路上,長(zhǎng)不盈寸,卻趕在秋天來(lái)臨之前,結(jié)下果實(shí),我懷著一顆好奇的心去看它,真的只有一粒,但那是非常飽滿的,它的長(zhǎng)不盈寸的小小身軀舉著那一粒果實(shí),仿佛那就是它的世界!我彎下腰去,這時(shí)我對(duì)它不再是好奇,而是敬畏!那是怎樣的毅力啊,用盡自己的生命去孕育新的生命!你看它,一邊用力扎根,好使自己有足夠的力量來(lái)滋養(yǎng)這一粒果實(shí),那是怎樣的土地啊,堅(jiān)硬無(wú)比,那小小的根須是怎樣的掙扎,怎樣的隱忍,都是為了生命。

          草木如此,我們?nèi)耍兴季S,不是更應(yīng)該努力?

          什么的啟示作文 篇17

          這是一幅具諷刺的漫畫(huà),畫(huà)的是一片蔥郁的森林里,一個(gè)手持板斧的盜木人,揮舞著斧頭,嘴里還不停的念叨著:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。

          許多人喜歡砍伐樹(shù)木,做成各種東西拿去賣錢(qián),假如你們砍一棵樹(shù)栽一棵樹(shù),樹(shù)就可以永遠(yuǎn)為我們服務(wù)。假如你們砍一棵樹(shù)而不栽一棵樹(shù),那么你們將只有這些樹(shù),不會(huì)再增多,只會(huì)快速的減少。不僅是這樣,還抽煙,抽煙不僅對(duì)他自己的身體造成威脅,還對(duì)大自然的空氣有影響。

          手持板斧的盜木人肩上站著一只啄木鳥(niǎo),這只啄木鳥(niǎo)都知道愛(ài)護(hù)家園,保衛(wèi)他們的家園,來(lái)啄這個(gè)盜木人。

          我們?nèi)祟愖约阂o(hù)衛(wèi)好自己的家園,同時(shí)也要阻止別人破壞自己的家園。

          什么的啟示作文 篇18

          六月二十九日,是期末考試的日子。同學(xué)們都十分緊張,早早地就來(lái)到學(xué)校拿出書(shū)不停地復(fù)習(xí),早早地就來(lái)到學(xué)校拿出書(shū)不停地復(fù)習(xí),生怕考不出好成績(jī)而挨一頓痛打。此時(shí)我的心情也是這樣。

          我們班的班主任尹老師來(lái)到考場(chǎng),對(duì)我們說(shuō):“看題要仔細(xì)!”史老師嚴(yán)厲地說(shuō):“這次考試是看你能升上四年級(jí)還是留級(jí),非常重要,沒(méi)有考到九十分以上的同學(xué)把詞語(yǔ)表抄五遍并且寫(xiě)十篇作文!”這句話嚇得我們膽顫心驚。

          過(guò)了沒(méi)多久,兩們一監(jiān)考老師走進(jìn)了考場(chǎng),一位是來(lái)自外地的老師,一位是本學(xué)校的老師,這是“叮零零……”的發(fā)試卷鈴聲響了,外地老師把試卷發(fā)下來(lái)后,我們便飛快地寫(xiě)了起來(lái),但是由于粗心的我把“肅”的部首寫(xiě)成了“”,把《荷花》的作者“葉圣陶”寫(xiě)成了“葉碧陶”,可是,這此問(wèn)題一直到收完卷子以后我才想起來(lái)寫(xiě)錯(cuò)了。結(jié)果考出了不理想的成績(jī)。

          我覺(jué)得,做什么事情都要仔細(xì),復(fù)習(xí)時(shí)不能漏掉一個(gè)字不看,這樣才能考出好成績(jī)!

          什么的啟示作文 篇19

          大自然有很多奧妙,值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

          有一次,我在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅。它停在地上,我看它毫無(wú)防備,就想一腳踩死它。就在我悄悄地走上去,剛準(zhǔn)備下手時(shí),那只蒼蠅卻以極快的速度飛走了。望著它遠(yuǎn)去的背影,我只能“望蠅興嘆”。同時(shí)一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了:那只蒼蠅的反應(yīng)如此迅速、靈敏,難道它的眼睛特別敏銳嗎?

          后來(lái),我從書(shū)中得知,蒼蠅的眼睛的確很敏銳。它頭上突出的兩塊紅紅的東西就是眼睛。蒼蠅的眼睛可以350度旋轉(zhuǎn),視野非常開(kāi)闊,再加上它嗅覺(jué)極其靈敏,所以如果蒼蠅落在桌子上,你要是想用手去拍它,總是你的手還未落下時(shí),蒼蠅早就離開(kāi)了這塊“是非之地”。

          這使我想起了一件事:有一次,一只蒼蠅飛進(jìn)了一位同學(xué)的鉛筆盒里,那位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上鉛筆盒,可就在他即將關(guān)上的一剎那,那只蒼蠅居然從盒縫里逃之夭夭!這又一次證明了蒼蠅敏銳的眼睛和靈敏的感覺(jué)。

          大自然非常值得我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

          什么的啟示作文 篇20

          鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類,它一生的年齡可達(dá)70歲。

          要活那么長(zhǎng)的壽命,它在40歲時(shí),必須做出困難卻重要的決定。這時(shí),它的喙變的又長(zhǎng)有彎,幾乎碰到胸脯,它的爪子開(kāi)始老化,無(wú)法有效的捕捉獵物;它的羽毛長(zhǎng)的又濃又厚,翅膀變的十分沉重,飛翔十分吃力。

          此時(shí)鷹只有良種選擇:要么等死;要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(zhǎng)的蛻變,它必須很努力的`飛到山頂,在懸崖上筑巢,并停留在那里,不得飛翔。

          鷹首先用它的喙去擊打巖石,直到完全脫落,然后靜靜的等待新喙長(zhǎng)出來(lái)。鷹再用新長(zhǎng)出的喙把爪子上的趾甲一根一根的拔掉,鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后,鷹變用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。

          個(gè)月后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)以后,鷹重新再度過(guò)30年的歲月!

          什么的啟示作文 篇21

          今天,我領(lǐng)兒子和外甥女參加了德克士舉行的“快樂(lè)總動(dòng)員活動(dòng)”,說(shuō)實(shí)話,我不太喜歡讓兒子吃西餐,但這次活動(dòng)有一個(gè)吸引我的地方,讓孩子自己動(dòng)手做漢堡。兒子是獨(dú)生子,我覺(jué)得他最大的缺點(diǎn)就是:動(dòng)手能力差,自理能力差。

          我不否認(rèn)兒子的聰明,這一點(diǎn)教過(guò)他的老師都能證明,我不否認(rèn)兒子的能力,呵呵,上了二年級(jí),當(dāng)了兩年班長(zhǎng)。但兒子在家卻真的是小皇帝一個(gè)。你看:起床媽媽要給穿衣服,穿鞋,他美其名曰:我會(huì),但媽媽在家,我不想自己穿。刷牙媽媽要接好水,還要擠好牙膏,吃飯要端好碗,拿好筷子,吃完飯,從來(lái)不會(huì)送碗筷,連吃個(gè)雞蛋,也要媽媽幫忙剝開(kāi)。

          我知道,這是我的錯(cuò),平時(shí)自己所有的事都幫忙太多,同事說(shuō)我:“這是勤快媽媽養(yǎng)懶兒子,懶媽媽才養(yǎng)勤快兒子!彼徽Z(yǔ)道破天機(jī)。

          今天參加活動(dòng),兒子很興奮,漢堡包吃得特別香,回來(lái)還寫(xiě)了一篇日記,我告訴兒子:“你知道嗎?那是勞動(dòng)帶來(lái)的幸福滋味!

          什么的啟示作文 篇22

          大自然中有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們肯努力,就一定會(huì)成功的。

          有一天中午,我吃過(guò)中飯,忽然看見(jiàn)兩只燕子在做巢,這兩只燕子,一只呆在房子里看守,另一只出去銜些樹(shù)枝和泥巴來(lái)做巢。羅想:“燕子是怎樣做巢的呢?”于是,我跑到院子里問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“有智不在年高,你應(yīng)該去自己弄個(gè)明月呀!”我聽(tīng)了爸爸的話,飛快跑到了燕子所在的地方,找了把椅子坐下來(lái)慢慢地看著,燕子先是飛到外面去,找一些泥巴,堆在燈或掛在墻上的東西上面,再到外面去銜一些樹(shù)枝,堆在泥巴上,這樣的做法和人建房子差不多優(yōu)秀作文專注寫(xiě)作作文人,慢慢地,我看得都想睡覺(jué)了,正當(dāng)我要離開(kāi)椅子的時(shí)候,我忽然想起了爸爸的話,于是坐了下來(lái),繼續(xù)看燕子做巢。

          后來(lái),我終于把燕子做巢的全部過(guò)程看完了,現(xiàn)在,我不僅知道了燕子是怎樣做巢的,還明白了一個(gè)道理:“只要細(xì)心,努力地去看待每一件事,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明的!

          什么的啟示作文 篇23

          “失敗是成功之母!边@句名言使我受到了很大的啟發(fā),我把它作為我的座右銘,時(shí)刻激勵(lì)自己。

          記得那時(shí)我才讀三年級(jí),由于英語(yǔ)成績(jī)好,我被選去參加英語(yǔ)競(jìng)賽,對(duì)此我又驚又喜。

          參賽的人很多,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面,我緊張極了,精力一直不能集中。成績(jī)出來(lái)了,不是很理想。我很失望的把比賽結(jié)果告訴了爸爸媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,不要?dú)怵H,‘失敗是成功之母’嘛,你應(yīng)該找出失敗的原因。”聽(tīng)了媽媽的話之后,我深受啟發(fā),靜下心來(lái)會(huì)議比賽的經(jīng)過(guò)。在比賽的時(shí)候,我十分緊張,深怕時(shí)間不夠用,這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍,有很多東西反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因,在以后的各種競(jìng)賽中,無(wú)論是參加棋類比賽,還是學(xué)科競(jìng)賽,我都提醒自己:“不要緊張,要沉著!

          雖然在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的失敗,在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗,但是我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)我攀登成功的高峰。

          什么的啟示作文 篇24

          大自然中的一切事物都給了我們?cè)S多的啟示,比如通過(guò)經(jīng)讓科學(xué)家們做出了輪船通過(guò)鳥(niǎo)和蜻蜓做出了飛機(jī)。

          一個(gè)天氣很好的周日,我偶然間在操場(chǎng)的樓梯口的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛,我害怕極了,這想把他才此時(shí)只見(jiàn)他在之王,我想他知網(wǎng)可以干什么用?時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,只見(jiàn)她快要完工時(shí),鈴聲響了,該上課了,下課之后,我又來(lái)到了這里,看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)上粘了許多的蟲(chóng)子。

          于是我就知道了蜘蛛網(wǎng)可以黏住很多東西,那么蜘蛛網(wǎng)就可以做成交啦。經(jīng)過(guò)我反復(fù)制作,做出了很粘的膠,它可以用來(lái)粘東西,其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多事物都幫了我們大忙,只要你去觀察,去探索,就會(huì)做出你意想不到的東西。雖然你進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可能一時(shí)半會(huì)兒不能成功,但是我們要有耐心,而且不能半途而廢,一定要努力去做。

          通過(guò)了這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我知道了要是想做好一件事,就要有耐心,還讓我知道了大自然中許多動(dòng)物都是我們的老師,只要我們肯學(xué)習(xí),天天都能有豐富的收獲。

          什么的啟示作文 篇25

          “嘎嘎嘎……”沒(méi)進(jìn)家門(mén),我就聽(tīng)到幾只小鴨子的叫聲。鴨子?我又驚又喜,急忙打開(kāi)門(mén)沖了進(jìn)去。

          只見(jiàn)爸爸在陽(yáng)臺(tái)正小心翼翼地給小鴨子挪窩呢。我扔下書(shū)包,就過(guò)來(lái)看,只見(jiàn)小鴨子在水盆里快活地游來(lái)游去,濺起了一道道水花,我不禁捧起一只小鴨子,細(xì)細(xì)觀察起來(lái),肥嘟嘟的身子,一身黃色柔軟的絨毛,可愛(ài)極了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小鴨子身上有幾滴水珠滾來(lái)滾去,很快就滴落到地上。而鴨子身上全干了,像沒(méi)放到水里一樣。真神奇啊!我疑惑地問(wèn)爸爸。爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“你可以查資料,自己找出答案。”

          于是,我向電腦博士請(qǐng)教,終于了解了其中的奧秘。原來(lái)鴨子身上有油脂,所以水就不會(huì)弄濕絨毛。

          大自然真是人類的好老師,只要我們細(xì)心觀察,多動(dòng)腦筋,一定有收獲。讓我們一起帶著一顆好奇的心去發(fā)現(xiàn)吧。

          什么的啟示作文 篇26

          一天,我在小區(qū)花園里玩耍,忽然看見(jiàn)一排黑糊糊的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一些螞蟻在搬一塊面包,我心想,螞蟻的力氣這么小,怎么可能搬動(dòng)面包呢?于是,我仔細(xì)觀察起來(lái)。

          一開(kāi)始只有十幾只螞蟻,它們圍著面包團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)人手不夠。便派了一只螞蟻去喊同伴,不一會(huì)兒,上百只螞蟻都來(lái)了。他們紛紛爬上面包,每只都扒下來(lái)一小塊,然后搬回巢穴,再回來(lái)搬,十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了……到了第五十分鐘的時(shí)候,面包只剩下很小的一塊。來(lái)了十幾只螞蟻決定把它搬起來(lái),但他們太弱小了,他們喊來(lái)了更多的螞蟻,最后,終于搬起了那塊面包。

          團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果失去了團(tuán)結(jié),就失去了恒心。螞蟻雖然小,但如果十只螞蟻,一百只螞蟻,一千只螞蟻,一萬(wàn)只螞蟻……團(tuán)結(jié)起來(lái),再小的力量也能搬起泰山。

          什么的啟示作文 篇27

          在世界上有很多動(dòng)、植物都可以讓我們得到啟示。蜘蛛織網(wǎng)令我們得到要堅(jiān)持不懈的啟示;梅花在大自然中傲然挺立令我們得到要勇敢面對(duì)困難的啟示。大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。

          今天,我在家門(mén)口那看見(jiàn)有一只小螞蟻站在一堆食物旁邊,離它不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)螞蟻洞,它好像想把食物搬進(jìn)螞蟻洞里。過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻回到了螞蟻洞里,叫了很多只螞蟻出來(lái),它們見(jiàn)到有食物吃,都很高興。其中有一只螞蟻?zhàn)叩绞澄锴,好像想把食物搬起?lái)?墒撬孟癫粔蛄,在那里有時(shí)用前腳抬一下食物,有時(shí)用后腳抬一下。后來(lái),螞蟻洞的螞蟻全都出來(lái)了,它們一起把食物搬進(jìn)了洞里。經(jīng)過(guò)這件事情后,螞蟻給了我一個(gè)啟示,就是要一起齊心協(xié)力才能做好每一件事。

          同學(xué)們,其實(shí)大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示,只是我們沒(méi)用眼睛去發(fā)現(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)大自然給我們的啟示吧!

          什么的啟示作文 篇28

          生活,是一個(gè)大舞臺(tái),誰(shuí)都可以當(dāng)做老師教給人們道理,動(dòng)物也不例外。

          在幾個(gè)月前的一個(gè)雨夜,我在家無(wú)聊地望著窗戶上的水滴向下滴落,雨下得很大,外面寂靜無(wú)聲。這時(shí),一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)吸引了我的視線,它在玻璃上打著轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)向下掉落。我悄無(wú)聲息地向它挪動(dòng),發(fā)現(xiàn)那是只螞蟻,它來(lái)回躲著流下的水滴,有好幾次被水滴擊中,跌到窗臺(tái)上,可它毫不氣餒,一次次地拖著疼痛的身軀向上爬,可總是無(wú)功而返,就這樣重復(fù)著……

          最終,他被摔得已沒(méi)了知覺(jué),躺在窗臺(tái)上不再動(dòng)彈,而它的四肢沒(méi)有倒下,仍保持著攀爬的姿態(tài)。

          或許你覺(jué)得這只螞蟻愚蠢至極,而我卻不那么認(rèn)為,它身上許多地方值得我們學(xué)習(xí):或許困難真的太強(qiáng)大,強(qiáng)大到足以把你打敗,我們也不向他屈服,堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)和堅(jiān)定的信念是我們最好的武器,只要懂得利用,再?gòu)?qiáng)大的心魔也會(huì)戰(zhàn)勝!或許在中途你已倒下,那樣也不能屈服。要記住,終點(diǎn)的寶藏永遠(yuǎn)屬于有信念、有骨氣的人!

          什么的啟示作文 篇29

          生活中處處充滿哲理,而大自然無(wú)意是最好的老師,認(rèn)真細(xì)心的觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理。例如,一只小小的螞蟻,卻總是能給人以深思和啟示。

          那是一個(gè)寧?kù)o的午后,我獨(dú)自一個(gè)人在家樓下散步,手里拿著吃完面包的包裝袋。正當(dāng)我準(zhǔn)備扔掉垃圾的時(shí)候,看到地上有一群黑黑的東西,我彎下腰仔細(xì)看了一下,發(fā)現(xiàn)是一群正在覓食的螞蟻。于是,我把手中的面包袋子抖了抖,讓里面還剩的面包屑落在地上。只見(jiàn)這些小螞蟻們用觸角碰了碰食物,但是并沒(méi)有搬動(dòng)那些面包屑,我有些納悶小螞蟻怎么不吃面包屑嗎?就看見(jiàn)一列排著整齊的螞蟻隊(duì)伍朝著面包屑的方向前進(jìn)。我十分詫異,原來(lái)它們分工明確啊。即使是很大很重的面包屑,小螞蟻們依然都把它們搬走了,它們幾個(gè)一組搬或是把一大塊面包屑給分開(kāi)搬。

          看到這些場(chǎng)景,我不由心生感慨,原來(lái)小小的螞蟻竟然有大智慧,也許我們?nèi)祟惗夹枰獙W(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)合作的精神,齊心協(xié)力的做好每一件事情。

          什么的啟示作文 篇30

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一種無(wú)形的力量,就是強(qiáng)大。

          2008年10月24日,我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          王軍是我們班的一名運(yùn)動(dòng)員。她參加了800米長(zhǎng)跑。跑完步,腿站不起來(lái),吐了一地。不過(guò)五年級(jí)的接力賽馬上就要來(lái)了。王軍最好。我們都擔(dān)心她是否能參加。王軍說(shuō):老師,我沒(méi)事。我還能跑。我愣了一下。聽(tīng)著開(kāi)始的聲音,王君使勁掙扎,全班同學(xué)都喊她。憑著她堅(jiān)強(qiáng)的毅力,王先把送回了終點(diǎn)線。

          余魯文,一個(gè)讓人看到她就覺(jué)得自己很懦弱的女孩。但是,我對(duì)她的評(píng)價(jià)是:堅(jiān)強(qiáng)的女孩。在寬闊的跑道上,她的身影成為操場(chǎng)上最大的亮點(diǎn)。800米長(zhǎng)跑,繞操場(chǎng)跑四圈。槍聲停止了,她勇敢地向前走。過(guò)了一會(huì)兒,她很快超過(guò)了她前面的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)她跑到第三圈時(shí),她似乎不能跑了。我們高聲喊道:加油于!加油于!似乎堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)能激勵(lì)人。她沖到終點(diǎn)線,獲得了一等獎(jiǎng)。請(qǐng)記住這個(gè)名字于。一個(gè)表面柔弱,背后堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

          在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,還是有很多很強(qiáng)的畫(huà)面:有人摔倒了,但是力量讓他們爬了起來(lái);有些人跑了最后一名,但他們的力量讓他們堅(jiān)持下去。

          我相信未來(lái)會(huì)有很多障礙,但只要我們堅(jiān)強(qiáng),我們就會(huì)克服一切困難。

          什么的啟示作文 篇31

          一天下午,我們一家人來(lái)到東山公園玩耍。一到東山公園,我和弟弟便直奔釣魚(yú)池。

          我和弟弟沒(méi)等媽媽付錢(qián),便先從老板手里搶來(lái)魚(yú)竿和魚(yú)餌,準(zhǔn)備釣魚(yú)了。首先,我把魚(yú)餌放在釣魚(yú)鉤上,然后舉起魚(yú)竿,把釣線拋了出去。

          過(guò)了一會(huì)兒,透過(guò)清澈的池水,我看見(jiàn)一條黑白相間的魚(yú)上鉤了,我興奮極了!我小心翼翼地一收一放,熟練的操縱著,也許是魚(yú)盡力地想擺脫我的魚(yú)鉤,我的手一滑,便讓那條魚(yú)兒輕易的擺脫了我的魚(yú)鉤,金魚(yú)有力的擺動(dòng)著身子,一轉(zhuǎn)眼便消失在混雜的魚(yú)群中找不到了。而此時(shí),弟弟已釣到了一條金黃色的漂亮的魚(yú)兒,我一下子著急了,比我小五歲的弟弟都釣到了一條魚(yú),我這個(gè)當(dāng)姐姐的,多沒(méi)面子呀!

          我又接著釣魚(yú),開(kāi)始,我埋怨自己手沒(méi)握緊魚(yú)竿,后來(lái),我又埋怨起了自己所站的位置不好。于是換了一個(gè)位置,一會(huì)兒又換一個(gè)位置,可不管站那里仍然一無(wú)所獲。

          “那兩個(gè)小朋友,時(shí)間到了。”老板大聲喊到。我看弟弟釣了兩條魚(yú),再看看我的盆子里,空空如也,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去呀!

          從這次釣魚(yú)的事情中,讓我明白了:做任何事情都要有耐心,并且堅(jiān)持到底,否則,將會(huì)一事無(wú)成。

          什么的啟示作文 篇32

          天灰蒙蒙的,如同怪獸帶走了藍(lán)色,留下一片憂郁的灰色,讓人煩躁。雨還在淅淅瀝瀝地下著,顆顆滴進(jìn)了我的心窩,滴滴雨點(diǎn)讓人深思。

          我獨(dú)自坐在寂靜的陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)著這自然而又美好的交響樂(lè)?粗蔚物w濺的雨點(diǎn)讓我不由得想到了雨點(diǎn)的成長(zhǎng)。它先是在小溪流中,小河里,大海上遨游著,但由于它的努力,感動(dòng)了太陽(yáng),太陽(yáng)便整天照耀著水,接著水又變成了蒸汽,堅(jiān)持不懈地飛上高遠(yuǎn)的天空,乘著云朵船飛翔著,最后變成能滴進(jìn)人心窩的雨水。它一切的努力,一切的上進(jìn)心都是為了堅(jiān)持變成雨點(diǎn)的夢(mèng)想。我想每一滴水都會(huì)有自己的目標(biāo)。

          “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗……”

          雨也正在啟示著我們,如果你是一名學(xué)生,你是否讓知識(shí)綻放出光彩;如果你是一名學(xué)生,你是否為自己的理想而堅(jiān)持不懈著;如果你是一名學(xué)生,你是否在為自己的明天做著充分的準(zhǔn)備?“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好了的人”水正在為自己的明天做著準(zhǔn)備,就差那明媚的陽(yáng)光。你是否做好了準(zhǔn)備,為了尋找那個(gè)機(jī)會(huì)?

          什么的啟示作文 篇33

          雪——啟示雪——啟示今天是感恩節(jié),我一大早就醒了。

          因?yàn),我在醞釀一個(gè)計(jì)劃:“在這個(gè)特別的日子,我應(yīng)該為父母做些什么!碑(dāng)我站起了身,驚訝的發(fā)現(xiàn):外面下雪了!一片片雪絨花,就像是流星般充斥視野;像是煙花在空中搖曳;像是從教堂飄出的音符;像是童話里可愛(ài)的精靈。此時(shí),全世界都紛飛著幸福的元素,彌漫著溫馨的氣息,映射出人們眼中無(wú)限的希望和感恩。

          上天仁慈地放任著雪的流浪,近乎奢侈地看著它們地流失。仿佛整個(gè)天空的雪絨花來(lái)襲,美得讓人舍不得眨眼。我打開(kāi)窗戶,伸出手,接住一片小小的雪花,憐愛(ài)地看著它在手中融化、消失。這雪花恰似媽媽的關(guān)愛(ài)、爸爸的撫摸。我突然有種想哭的沖動(dòng),不是自責(zé)、不是難過(guò),而是純粹的感動(dòng)。讓我快要窒息的,無(wú)法承受的感動(dòng)。瞬間,我仿佛被雪花包圍,腦中閃現(xiàn)出爸爸、媽媽和我嬉戲的畫(huà)面,淚水頓時(shí)流過(guò)臉頰,一片片雪花飛起飛落,像是傳達(dá)著某些訊息,又像是陳述著某些故事......

          頓時(shí),我明白了應(yīng)該送給父母什么禮物。其實(shí),只有一句話:“謝謝”

          什么的啟示作文 篇34

          今天,我可得到了一份經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那不是老師給我的教導(dǎo),而是花錢(qián)”買(mǎi)”來(lái)的教訓(xùn)。

          在昨天放學(xué)之后,我在回家的路上看見(jiàn)了一家新開(kāi)的禮品店,我懷著好奇之心走了進(jìn)出,哇!里面的花樣可真多啊,好像什么都有。我的目光不由自主地投向了巴拉拉小魔仙的貨架上,上面有巴拉拉小魔仙的各種產(chǎn)品,其中,竟有我從未見(jiàn)過(guò)的Q版人偶,因?yàn)槭谴b的,所以看不清里面裝的什么,而上面卻寫(xiě)著只要一元錢(qián),我?guī)缀醪幌嘈抛砸训难劬,便決定明天買(mǎi)下來(lái),一路上我的心情象一道美麗的彩虹,高興的無(wú)與倫比。

          真只盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了今天,因?yàn)榈謸醪蛔∽砸褵o(wú)比興奮的心情,我一大早就在好伙伴們面前賣弄自已的"奇遇”,因?yàn)橛X(jué)得原要41元才能買(mǎi)到的產(chǎn)品,現(xiàn)在只需要1元,太便宜了,太值了。所以一心想著快快放學(xué),好去買(mǎi)。

          一放學(xué),我就直沖那家禮品店,但是令我大失所望,我原指望的東西,卻是白色的拼裝物,根本不是什么原裝41元的彩色人偶,我如夢(mèng)初醒,想一想,世上哪有這等好事,原要賣41元的東西,現(xiàn)在只賣一元,這也太離譜了吧,想到這兒,真覺(jué)得自已太可笑了,暗暗告誡自已,不能隨便貪圖小便宜啊。

          什么的啟示作文 篇35

          艷陽(yáng)高照,我頂著烈日,騎著單車走在回家的路上。

          在過(guò)斑馬線時(shí),忽然看見(jiàn)一輛摩托車向我這邊駛來(lái),我連忙剎車但這新買(mǎi)的自行車剎車很僵硬,還是把我拉出個(gè)三四十厘米遠(yuǎn),險(xiǎn)些撞上那位阿姨的車。心頭不經(jīng)“怦”的一眺。記得前兩天,我也因?yàn)閯x車僵硬而差點(diǎn)碰到別人的車。當(dāng)時(shí)那位叔叔很生氣;我更是害怕和愧疚……

          又出現(xiàn)這樣的事,我怕阿姨的指責(zé),忙想退后。但是這位阿姨卻比了一個(gè)手勢(shì)讓我先走,臉上還帶著十分親切的微笑。我立刻定下神,放松了心情,向她微笑的點(diǎn)了一下頭,然后騎車離開(kāi)。我自己也不清楚:那是向阿姨表示道謝,還是道歉,還是“知道”的意思?也許都是吧!

          .之后,我騎車行駛在路邊,心中總是熱乎乎的!幌裆洗危蛐挠杏嗉,忐忑不安的,還連續(xù)來(lái)了幾個(gè)急剎車,嚇得魂都快沒(méi)了……

          的確,在生活中,給出一個(gè)謙讓的手勢(shì),給出一個(gè)原諒、理解的微笑……對(duì)于自己而言可能沒(méi)有什么,但對(duì)于被人來(lái)說(shuō),那是給予他人精神上,乃至心理上的一股巨大的力量!

          什么的啟示作文 篇36

          下午,天色漸漸暗下來(lái),烏云密布,不一會(huì)兒,雨下起來(lái)了。

          “滴答,滴答!”雨水落在地上,發(fā)出美妙的歌聲。我腦中生起了許多小問(wèn)號(hào):雨是怎么來(lái)的呢?風(fēng)是怎么樣產(chǎn)生的呢?雷和閃電誰(shuí)快一點(diǎn)?……

          我趕緊去問(wèn)“百事通”爸爸,“百事通”爸爸笑著回答:“當(dāng)然是閃電快!”“為什么呀?”“你還是查查資料吧。”我上網(wǎng)查找相關(guān)資料,搜到了一些關(guān)于天文信息,“我知道了,閃電是光速,雷聲是聲速,聲速在空氣中傳的最慢,聲速是超不過(guò)光速的,所以閃電快哩!”

          “那么,雨又是什么呢?”我睜大了眼睛,望著“百事通”爸爸。“跟我來(lái)!”“百事通”爸爸指著一杯水說(shuō),“明天,這杯水會(huì)變少,少的水會(huì)變成水蒸汽,升到天空,成千上萬(wàn)的水蒸汽就會(huì)形成云朵,云朵中的水蒸汽過(guò)多,就會(huì)形成水滴落下來(lái),雨點(diǎn)兒就是水蒸汽合在一起的啦!庇谑,我在光滑的白紙上滴了一小點(diǎn)水滴,瞪著眼睛觀察它,好一會(huì)兒,小水滴才稍微變小了一點(diǎn)點(diǎn)。

          “風(fēng)是由什么組成的呢?”“哈哈哈!”“百事通”爸爸突然大笑了起來(lái),“風(fēng),風(fēng)是由什么組成的?”“風(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的!

          我用手在空中揮了兩下,哦,這就是風(fēng),它需要力才可以讓空氣流動(dòng)。

          大自然真是有趣。

          什么的啟示作文 篇37

          前幾天,我和爸爸媽媽去豪享來(lái)吃飯,我點(diǎn)了一份牛排。不一會(huì)兒,服務(wù)員就把牛排放在了我的面前,我便大口大口地吃了起來(lái)。

          吃了幾口以后,我覺(jué)得味道有些淡,就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿來(lái),爸爸就一下子給我倒了許多。我一見(jiàn),就大聲地叫道:“干什么,我說(shuō)讓你給我放了嗎?你給我放這么多,你想辣死我啊,我不吃啦。”

          就這樣,一場(chǎng)風(fēng)波開(kāi)始了,我們一直吵著,爸爸忍不住嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我。最后,我還是經(jīng)過(guò)媽媽的勸告,才和爸爸和好啦。

          回來(lái)的路上,在媽媽的建議下,我們?nèi)齻(gè)人開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭會(huì)議。每個(gè)人都對(duì)自己做得不對(duì)的地方進(jìn)行了檢討,還互相提了意見(jiàn)和建議。最后,為了約束我們的行為,提出以下幾條規(guī)則:1、不能說(shuō)粗話、臟話。2、不能發(fā)脾氣,鉆牛角尖,遇事一定要心平氣和和大家溝通。3、要互相尊重,不能互相吵架。

          這幾天,每天我都注意自己不發(fā)脾氣,每當(dāng)我想要發(fā)脾氣時(shí),我就會(huì)想起我們制定的規(guī)則,也會(huì)想起那次吃牛排的經(jīng)過(guò)。當(dāng)爸爸媽媽犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我就強(qiáng)制住自己不大聲說(shuō)話,壓低聲音給他們提建議,讓他們改正。以后只要我注意自己的行為,不再亂發(fā)脾氣,我一定能改正自己的不足。

          什么的啟示作文 篇38

          立秋過(guò)后,一連下了好幾天雨,天氣非常涼爽,蚊子也不見(jiàn)了蹤影,媽媽就把蚊帳收起來(lái)了?墒沁@幾天,天氣又熱了起來(lái),蚊子也卷土重來(lái)了。每天晚上睡覺(jué)前,我都要用電蚊拍和蚊子來(lái)一場(chǎng)“人蚊大戰(zhàn)”!

          可不幸的事還是發(fā)生了,竟然還有一兩只“漏網(wǎng)之蚊”。早上我一起床便覺(jué)得右腿癢的很,便用手使勁的撓了兩下!鞍,疼死我了!”我不由得大叫了起來(lái)。媽媽趕緊走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了呀?”我指指腿上的大包,說(shuō):“看看,蚊子給我咬的大包!”媽媽仔細(xì)看了看,扭頭出去了。一會(huì)兒功夫,媽媽拿著一小塊仙人掌進(jìn)來(lái)了。我奇怪的問(wèn):“媽,你不趕快給我找花露水,剪那玩意干啥?”媽媽沒(méi)說(shuō)話,而是小心的把仙人掌的刺拔掉,慢慢的把仙人掌里面的水?dāng)D到我腿上的大包上,然后對(duì)我說(shuō):“別亂動(dòng),一會(huì)兒就好了!薄斑@會(huì)管用?”我半信半疑。

          真讓我吃驚呀!才幾分鐘的時(shí)間,我的腿果然不癢了,也沒(méi)那么疼了。真沒(méi)想到,平時(shí)我最不喜歡的仙人掌還有這么一手!

          原先我對(duì)仙人掌的看法一直不怎么好,渾身長(zhǎng)滿了刺,樣子也不美觀,沒(méi)有什么觀賞價(jià)值?墒峭ㄟ^(guò)今天這件小事,使我改變了對(duì)仙人掌的看法,也讓我進(jìn)一步理解了“人不可貌相,海水不可斗量”這句話的真正含義。

          什么的啟示作文 篇39

          在茂密的森林里,有一只啄木鳥(niǎo)在森林里。他遇到了一棵大樹(shù),它對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō):“你好啊,樹(shù)爺爺,你感覺(jué)怎么樣了呢?”樹(shù)爺爺對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,我感覺(jué)有些不舒服,請(qǐng)您幫我檢查吧!”啄木鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō):“可能是你身體里有蟲(chóng)子,等會(huì)我?guī)湍阒蜗x(chóng)子,但是會(huì)有一點(diǎn)癢,你可要忍住!睒(shù)爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,快動(dòng)手,我快忍不住了!弊哪绝B(niǎo)說(shuō):“開(kāi)始了!

          啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上啄了幾下,過(guò)了一會(huì)兒,就已經(jīng)有五六只蟲(chóng)子了。

          這時(shí),一個(gè)人拿著斧頭四處看看,不一會(huì)兒,他就盯住了樹(shù)爺爺。

          他掄起袖子,朝手上吐了吐口水,然后掄起斧頭在樹(shù)爺爺身上砍。

          啄木鳥(niǎo)想救樹(shù)爺爺,但是樹(shù)爺爺已經(jīng)倒下了,啄木鳥(niǎo)哇哇大哭。

          過(guò)了一會(huì)兒,伐木工要去砍別的樹(shù)了,啄木鳥(niǎo)飛到伐木工頭上說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”啄木鳥(niǎo)啄了幾下,把伐木工啄跑了。

          我們不能為了錢(qián)而砍樹(shù),這是不對(duì)的。

          老師點(diǎn)評(píng):以“啄木鳥(niǎo)”為主線,把經(jīng)歷串聯(lián)起來(lái),構(gòu)成了兩個(gè)整體,結(jié)構(gòu)比較合理。

          什么的啟示作文 篇40

          生活,是絢麗多姿的。在豐富多彩的生活中,我們總是能收獲到令人受益匪淺的啟示。

          有一次,我考試,考了99分。心中別提有多高興啦。但是,又一次考試來(lái)臨了,在準(zhǔn)備的前一天晚上,我心中想,反正又不會(huì)太難,于是,我沒(méi)有太過(guò)于認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

          可是,當(dāng)我發(fā)到試卷的一剎那,蒙了。這題書(shū)上有,我怎么忘了呢?我使勁地想,瞧我這記性,居然都忘了。腦子里好像來(lái)過(guò)小偷一樣,空空的,什么也想不起來(lái)了?粗瑢W(xué)們快速又流暢的做題。我十分著急。我多么希望我能乘著哆啦A夢(mèng)的時(shí)光倒流機(jī),回到昨天。我一定好好復(fù)習(xí)。多做一些練習(xí)題,背一遍課文。唉,可惜已經(jīng)晚了。這個(gè)世上沒(méi)有后悔藥可以買(mǎi)。誰(shuí)怪我昨天沒(méi)有好好復(fù)習(xí)呢!我咬咬筆頭,又繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)了。我越寫(xiě)越緊張,不時(shí)的抓耳撓腮,心里不停地在打鼓。臉紅了,頭上冒出了黃豆大小的汗珠,最終懷著惴惴不安的心情把它寫(xiě)完了,終于等到了成績(jī),考得很不理想。通過(guò)這次考試,我明白了一個(gè)道理,凡事都要一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,一份耕耘,才能有一份收獲。

          什么的啟示作文 篇41

          名人名言總是能讓我感受到前進(jìn)的動(dòng)力。在名言的詞海里我最喜歡的一句名言是“少壯不努力,老大徒傷悲!庇浀迷谖疑衔迥昙(jí)的時(shí)候,由于交了一些不好學(xué)的朋友,我開(kāi)始慢慢的學(xué)壞了。原本愛(ài)好學(xué)習(xí)的我,已經(jīng)非常討厭學(xué)習(xí)了。過(guò)去我對(duì)自己的媽媽是非常的關(guān)心,對(duì)自己的爸爸也是非常的尊重。但那時(shí)的我,自己的媽媽病了,我看都不想看她一眼?匆(jiàn)爸爸也不叫了。就在一天夜里,我看見(jiàn)了爸爸媽媽在客廳里邊哭泣邊談著我的變化,那時(shí)在我的心里有著兩種強(qiáng)烈的罪惡感。那個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己變了,而且變了很多,在我的心里面有一種強(qiáng)烈的正義感,那就是讓我回頭是岸,還有一種強(qiáng)烈的負(fù)義感,我不知道該怎么辦才好。但最終我還是選擇了回頭,那時(shí)是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的一番談話,并送我一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

          然而,當(dāng)我再見(jiàn)我以前的那些豬朋狗友的時(shí)候,他們苦苦請(qǐng)求我跟他們玩,這時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出老師的那句話“少壯不努力,老大徒悲傷”我鐵下心腸,不再與這些“朋友”鬼混。這些年,我克服了一次又一次的誘惑,其實(shí)讓我戰(zhàn)勝誘惑的就是這句名言——少壯不努力,老大徒悲傷。

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