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關(guān)于“啟示”的500字作文
小蝸牛的啟示
小時侯,我最喜歡在春天萬物復蘇時,讓媽媽帶我去門前的小花園玩兒了。每次去,都會看到那些可愛的小蝸牛在欄桿上慢慢地爬,從不見他們停歇。
今年春天的一天,上完音樂課,由我和幾個同學打掃教室。突然,有一位同學驚訝地叫道:“快看,這里有一只小蝸牛!”我們圍了上去,都認為把它放在學校的老槐樹上更安全。
于是,我們用手捧著小蝸牛,像寶貝一樣,小心翼翼地將它放在老槐樹的樹干底下。約定在中午吃完飯后,到老槐樹前集合,看看小蝸牛能爬多高。
大家的心里都很惦記小蝸牛,不知它能不能爬上去,心情非常激動,便匆匆忙忙吃完午飯,以最快的速度來到老槐樹下。
我們驚喜地發(fā)現(xiàn):短短半個小時的功夫,小蝸牛就從樹干底部爬到了中間,距離大約有一、二米。
看著看著,我想到了小時候看到的那些蝸牛,想到了我們學過的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中的黃鸝鳥嘲笑蝸牛爬得慢,但小蝸牛每天都堅持不懈地向上爬,它相信,葡萄成熟的那一天,它就爬到了葡萄架上。
回家后,我把這件事告訴了媽媽,她說:“不管做什么事情,都要像小蝸牛一樣,只要肯努力、有恒心,再大的困難也能戰(zhàn)勝!正所謂‘有志者,事竟成’!”后來,每當我在生活和學習中遇到困難、灰心的時候,就會想起努力攀爬的小蝸牛,想起媽媽告訴我的話,把它作為我的座右銘。
向日葵的啟示
我家的小花壇里種著幾棵向日葵。
到了向日葵開花那一天,我很高興,沒想到第一次種向日葵就能開花。于是,我每天放學回家,都去給它澆水。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)它的花盤好像每次看方向都不一樣。這是怎么回事?我在心里畫了一個大大的問號。連續(xù)幾天,我一有時間就去看它。連續(xù)的觀察使我揭開了謎底:向日葵的花盤是跟著太陽轉(zhuǎn)的。
這個發(fā)現(xiàn),讓我產(chǎn)生了一個想法:既然向日葵是跟著太陽轉(zhuǎn)的,那就可以根據(jù)它的特點,發(fā)明一種機器,能隨時辨別出方向。
這個機器的外形是一朵小小的“向日葵”。 至于開關(guān),就在花盤后面,只要一按,它就會自動變成一個小圓,很方便;ㄇo上有四片葉子,上面分別寫著“東、南、西、北”四個字。如果想確認哪一個方向,只要把對應(yīng)的葉子往下一拉,向日葵的花盤就會轉(zhuǎn)到那個方向,并向那個方向發(fā)出一道光,這樣,不會認方向的人也會認了,F(xiàn)在,人們都講究環(huán)保,所以,我還要讓這種機器在晴天能吸收太陽能,雨天則吸收雨水作動力。
與現(xiàn)在的指南針相比,這種機器永遠不會受磁場的干擾,即使放在磁鐵旁邊也沒事。有了它,人們就再也不會迷路了。你說方便嗎?
大自然是一個無窮的寶庫,還有很多動、植物,它們都是人類最好的老師,只要善于觀察,就一定會有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明!
生活中的啟示
作為一名優(yōu)秀的少先隊員,就應(yīng)該多對社會做出貢獻,無論在什么情況下都要幫助別人。關(guān)鍵就是看我們用什么態(tài)度去做這件事。
記得在春節(jié)的時侯,家里來了客人,我和媽媽去銀座買東西招待客人。一進銀座的大門,哇哦!里面的商品琳瑯滿目,里面人山人海,我仿佛來到了“天堂”!買完東西,我和媽媽在收銀臺結(jié)帳,這里排起了長龍,我選了一條比較短的隊伍和媽媽一塊兒去結(jié)帳,結(jié)完帳我把購物車放回了原位。一邊往外走,一邊看到一些七零八散、橫七豎八的購物車躺在了超市入口,很多人都若無其事地走了過去?斓酱箝T口了,我忍不住對媽媽說:“媽媽,我看到那些車子亂七八糟地放在那里,心里很不舒服,我能不能把它們送回自己的”家“?媽媽斬釘截鐵地說了一聲”行!“我疾步走到那些購物車旁邊,那些車子好像在說:”快把我我送回家吧,我好孤獨!”說時遲,那時快,不一會兒就把購物車送回了家。這時一位服務(wù)員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀,對我豎起了大拇指,說:“你真是個好孩子,你是哪個學校的?“我回答道:”是淄博師專附小2009級1班的!“回家的時候,我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云!
晚上,我在夢中又遇見了那些購物車,它們對我說:"謝謝你把我送回家!”
“道德只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難!”當我們一次次面臨道德抉擇的時候,拒絕誘惑就會獲得道德實踐的勇氣和力量。如果當時我沒有回去,肯定會有一個不同的夢境!
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