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      2. 拼圖啟示作文

        時(shí)間:2021-01-20 08:21:20 啟示 我要投稿

        拼圖啟示作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的拼圖啟示作文,希望能夠幫助到大家。

        拼圖啟示作文

        拼圖啟示作文1

          拼圖是一種益智游戲,我喜歡玩拼圖,有時(shí)候我玩拼圖時(shí),總是拼不起來,而要花上很多時(shí)間,如果更多的拼圖就要更多時(shí)間,但是拼久了就很熟練,也會(huì)找到許多樂趣。

          每次我玩拼圖時(shí),拼的很慢,也會(huì)拼錯(cuò),但是弟弟每次在玩拼圖都拼的比我快,媽媽都說他的眼力和記憶力都很好,但是我的眼力和記憶力都很爛,可是我已經(jīng)很努力拼了;有一次我自己主動(dòng)找弟弟跟我比賽,他卻很神氣的你能贏我嗎?我很有自信的當(dāng)然,比賽就開始了,在比賽的過程我發(fā)現(xiàn)我真的有在進(jìn)步,可是最后的十五分鐘我卻找不到一塊拼圖,我很緊張的的在地上找,再最后的一分鐘,我看到最后一塊貧圖時(shí),我很高興的把它拼回去,最后我贏了這場(chǎng)比賽,弟弟還勝很多,媽媽還夸獎(jiǎng)我拼的很好。

          看別人在這比賽之后,我覺得我進(jìn)步很多,可是我不會(huì)因?yàn)橼A了比賽,而小看別人,反而要持續(xù)進(jìn)步,超越自己的能力,也希望大家可以常常玩拼圖,值得一提的是大家不要無法完成失去自信心,只要有心要完成這幅拼圖,總有一天一定可以完成的,這就是所謂的人定勝天吧!

        拼圖啟示作文2

          姐姐做了個(gè)世界地圖,回到家,神秘的問我:“你能在60秒之內(nèi)把亂成一團(tuán)的世界地圖拼好嗎?”我一愣,那根本是不可能的,60秒,把那么細(xì)小紛雜的一幅世界地圖拼完,這不是開玩笑的.嗎?

          姐姐看到我的表情,一臉得意的說:“我能,你信不信?”我把頭搖得像波浪鼓一樣。姐姐說:“你得出去一分鐘,等你進(jìn)來的時(shí)候,我就弄好了。”我將信將疑地出去了。

          我使勁地盯著表,一分鐘很快就過去了。我迫不及待的走進(jìn)去,看到姐姐一臉笑容地看著。“你看,我拼好了!”我驚異地看著這幅世界地圖,問她:“你怎么拼好的。俊边@時(shí)姐姐把這幅翻了過來。我看到地圖的后面有個(gè)人頭。姐姐告訴我:“只要把人頭拼好,世界地圖也就拼好了。什么事情都是有方法的!

        拼圖啟示作文3

          你知道哪一種東西可以拼湊起來嗎?答案是拼圖,因?yàn)槟阃嫫磮D時(shí)它會(huì)讓你一片一片的拼出一幅畫,我曾經(jīng)把一片一片的拼圖拼玩之后,我心想我終于把這一幅畫拼完了,讓我突然覺得很有成就感。

          記得小時(shí)候,我最喜歡玩各式各樣可愛的拼圖,拼圖讓我沉醉在美麗可愛奇幻世界里,全神專注動(dòng)著腦筋,思索著怎么讓一片片散落的拼圖,正確無誤的組合起來。拼圖可以促進(jìn)手眼協(xié)調(diào),增加創(chuàng)造力,也能訓(xùn)練耐心和專注力,色彩、形狀的觀察,加強(qiáng)視覺辨識(shí)力,反復(fù)的拼湊,達(dá)到手、眼、腦的協(xié)調(diào),學(xué)習(xí)從雜亂中找尋出規(guī)則,提升挫折忍受度,長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)思考,就能增進(jìn)專注力、耐心和細(xì)心程度。

          這時(shí)我才恍然大悟,我才知道原來拼一副拼圖也可以讓人如此沉迷,后來我的妹妹也拼完了一幅畫,她興高采烈的跑去找媽媽,結(jié)果妹妹跑到一半忽然跌倒了。妹妹雖然一直哇哇大哭,但是妹妹忍著痛急忙的把灑在一旁的拼圖撿起來,這時(shí)我才知道原來拼圖可以帶給人們快樂,也可以讓人們傷心,就在這輝煌的下午,我終于知道拼圖有許許多多的好處,也有少許的壞處。

          學(xué)習(xí)知識(shí)也可以比喻成拼圖般,不斷在錯(cuò)誤中找尋正確答案,循序漸進(jìn)耐心學(xué)習(xí),慢慢累積豐富的知識(shí),就像拼圖完成后,滿心歡喜的成就感。

        拼圖啟示作文4

          一天,爸爸給我買了一盒拼圖,我興高采烈地拆起來玩。

          開始拼圖時(shí),我先把邊框拼好,再從旁邊慢慢向內(nèi)延伸。我在找另一個(gè)圖塊時(shí),卻怎么也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻。于是我開始懷疑:是不是沒有包裝好呢?

          爸爸。這個(gè)拼圖好像丟了一塊。我急切地說。

          這絕對(duì)不可能!爸爸鄭重其事地說。

          我從爸爸那不容置疑的態(tài)度中,漸漸打消了這個(gè)想法,繼續(xù)找。我將圖塊一一對(duì)齊,一個(gè)一個(gè)慢慢找。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,還是沒找到。一種無形的怒氣不知從哪兒冒出來,我氣得牙齒咯咯響,內(nèi)心好像有一座火山隨時(shí)要噴發(fā)。我的小宇宙爆發(fā)了,站起來,用力地朝拼圖踩去。過了一會(huì)兒,我的怒火消了,不過我已經(jīng)開始厭惡拼圖了。

          爸爸站起來向我走來,臉色極不好看,嘴唇緊閉著,尤其是那眼睛,直勾勾地盯著我,射出了嚴(yán)厲的光芒。

          爸爸壓住怒氣,心平氣和地說:如果,你沒有耐心的話,就什么事都做不成。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          于是,我心平氣和地去找那個(gè)圖塊。最后,終于找到了,我高興極了。

          從爸爸的教誨中,我得出一個(gè)結(jié)論:做一件事,你需要保持耐心。

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