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      2. 啟示作文

        時(shí)間:2021-01-14 10:37:33 啟示 我要投稿

        關(guān)于啟示作文范文(精選10篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于啟示作文范文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于啟示作文范文(精選10篇)

          啟示作文1

          那只小蟲,渾身是綠色,躺在地上,已經(jīng)奄奄一息了,可它仍在掙扎……原來,草地上有兩堆土,土上放著它愛吃的實(shí)物,那小蟲看了一眼,就往高的地方爬,爬的時(shí)候身體一扭一扭的,好像還嗡嗡地叫著,像是在唱歌。

          快爬山“山”的時(shí)候,那只小蟲好像又看了一眼旁邊那座“山”,又覺得那座“山”上的食物比這座“山”上的好,又爬下來了,往那座山上爬,嘴里好像“嘟囔”著什么,像是在發(fā)泄不滿。

          已經(jīng)爬上“山”頂了,可那小蟲又下去了,又到了別的山上?吹竭@一幕,我回想起來:那年暑假,我說爬天都峰,可到了天都峰,我又說爬別的山,最后一山也沒爬上,還惹爸爸媽媽生氣了。

          如今,那只小蟲和我一樣,沒有目標(biāo)的向上爬,最后肯定奄奄一息……果然,那只小蟲躺在地上,在掙扎著,不過再掙扎也沒用,它的生命即將離去,這時(shí),我又想:如果它堅(jiān)持爬一座“山”的話,它早就吃到美味的實(shí)物了。

          突然間,我陷入了沉思:做什么事情都要有目標(biāo)。

          啟示作文2

          生活的啟示無處不在,今天我就得到了一個(gè)新的啟示。

          今天我和媽媽在家里的桌子上打乒乓球。媽媽一個(gè)扣球,球就掉到地面上了,我走過去撿球,可是沒有想到一不小心就把球踩扁了。我垂頭喪氣的說:“球扁了,不能玩了!眿寢寘s若無其事的說:“沒關(guān)系,我有辦法可以讓球變回原形。”只見媽媽走進(jìn)廚房,我在納悶去廚房做什么啊。媽媽小心翼翼的提了一壺開水出來,把熱水倒進(jìn)一個(gè)杯子里,杯子很冰冷,熱水倒進(jìn)去發(fā)出“呲呲”的聲音,媽媽把踩扁的乒乓球放在熱水里面,只聽見“!币宦暎蚬钠饋砹,乒乓球變回了原來的模樣。

          我疑惑不解時(shí)媽媽解釋道:“這是運(yùn)用了物體熱脹冷縮的原理。主要是因?yàn)闇囟壬,分子的運(yùn)動(dòng)能增加,分子的平均自由程增加,所以表現(xiàn)為熱脹冷縮,但也有例外的,這并不是說熱脹冷縮對水不成立的。而是水中存在氫鍵,在溫度下降的情況下,水中的氫鍵數(shù)量增加,導(dǎo)致體積隨溫度下降反而增大!”“哦……”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          生活中的小竅門非常多,只要你去努力發(fā)現(xiàn),一定可以找到的哦。

          啟示作文3

          我們在公園會合,玩起了尋寶的游戲。

          尋寶地點(diǎn)是小樹林,這里的景色真美呀!石橋那頭的花開了,它們爭先恐后的把自己的美麗展現(xiàn)給大家看;涞呐赃呌幸豢没睒,它無比巨大,像一個(gè)侍衛(wèi),靜靜地守護(hù)著我們。那郁郁蔥蔥的小樹林,像一把把傘,供人們乘涼。

          要出發(fā)了,我的心“怦怦”亂跳,好像懷揣十七八只小兔。隨著老師的一聲令下,我像箭一樣沖進(jìn)了小樹林,開始了尋寶之旅。運(yùn)氣還不錯(cuò),我一下子就在一棵小樹的樹根旁找到了一張代表“寶”的小紙條,我趕緊把這張紙條收入囊中。哈哈,這么快就找到了一張,剩下的應(yīng)該不難吧!我又開始東找西找,在好心路人的提示下,我又在花壇下、樹叢中、樹干上找到了三張紙條。太好了,我有四個(gè)“寶”了,擁有了四袋零食。不知道陳芷妍和許筱軒找到了多少,問問他們!他們也不賴,也找到了六張,還剩下最后兩張沒找到了,到底藏在哪里呢?我們滿樹林亂逛,一會兒伸長了脖子,一會兒俯下身子,搞得自己是老眼昏花、眼冒金星。老師實(shí)在是看不下去了,一臉賊兮兮的給我們劃定了尋找的范圍。

          我們翻檢的更加起勁了,可是依然找不到。哎,老師你到底把紙條藏在哪里呀?還是許筱軒聰明,他站在老師的角度一下子就在廢棄小船的船艙背面找到了一張紙條。陳芷妍也在老師的提示下,像個(gè)被驚的兔子飛快的在大樹樹洞里找到了最后一張紙條。哎,落后一步呀!

          今天的作文課真有趣!這次尋寶也給了我一個(gè)啟示:只要細(xì)心,就一定可以把事情做好!

          啟示作文4

          這個(gè)月正是橘子上市的季節(jié),也是我一年中最喜歡的一個(gè)季節(jié)。不僅因?yàn)殚僮雍贸,而更是在于那件事帶給我的啟示。

          幾天前,我們?nèi)页酝晖盹垼馄畔裢R粯訌乃@里拿了兩個(gè)橘子放到我的桌前。我一看,一大一小,只聽外婆對我說:“昊昊,你想吃哪個(gè)橘子,你自己選吧。”我聽了,想:傻瓜才會選小的那個(gè)橘子呢。便舉起手,毫不猶豫地選擇了大的那個(gè)。

          我剝開橘子,放了一片到嘴里!鞍,好酸啊。”我情不自禁地叫了起來,差點(diǎn)把含在嘴里的橘子吐了出來。再看外婆,不緊不慢地剝開那個(gè)表皮金黃的小橘子,津津有味地吃著。我這才想起要去看一下我橘子皮的顏色。不看不知道,一看嚇一跳。我橘子皮的顏色竟然是綠色的!我在拿橘子時(shí)竟然一點(diǎn)都沒有發(fā)現(xiàn)!外婆嚴(yán)肅地對我說:“想占便宜的人,生活卻總是不讓他占便宜,反而會讓他吃虧!

          聽到這兒,我不禁感慨萬千。是呀,生活就是這樣,如果想占便宜,它就越不會給你占便宜。現(xiàn)在社會上有許多這樣的人,他們?yōu)榱素澬,而失了大。但,只要吃一塹,長一智,生活便不會虧待他。

          所以,讓我們少一點(diǎn)貪婪,多一點(diǎn)謙讓吧!

          啟示作文5

          一只橘子到底值多少錢?這個(gè)問題我以前還真的沒想過。反正只要說一句“我想吃橘子”,自然而然地,家中的桌上就會出現(xiàn)蘆柑、黃巖蜜橘……隨我挑。

          可是那天發(fā)生的事,卻讓我好好反省了一下。那是今年三月初的一天,學(xué)校二年級的一位同學(xué)得了重病,我們學(xué)校決定舉辦一次義賣籌些錢,盡微薄之力幫助他。

          義賣會在學(xué)校的操場上舉行。同學(xué)們把提前征集來的東西都擺在桌子上,然后一個(gè)年級一個(gè)年級地按次序下樓,選購自己看中的“商品”。輪到我們班時(shí),我先買了一只木頭雕的鱷魚,然后又買了一個(gè)“爆丸小子”。忽然,一堆黃燦燦的橘子映入眼簾——那黃中透紅的橘子令我垂涎三尺。我猜想它的味道肯定不錯(cuò),于是我掏錢買了4只,花了3元錢。

          回到教室,同學(xué)們都把自己買來的東西放在課桌上。大家嘰嘰喳喳地討論著,點(diǎn)評著這個(gè)好玩、那個(gè)有趣。

          忽然有人對我的橘子感起興趣來,有的說:“這個(gè)橘子長得真可愛,肯定好吃!庇械恼f:“你從哪兒買來的?”這時(shí)小佳也湊了上來:“勵(lì)翔,把你的橘子賣給我一只吧,我給你15元!”雖然我只上四年級,但這個(gè)賬還是算得飛快。我腦子一轉(zhuǎn),4只——3元,那就是1.5元兩只;嗯,15元一只,沒虧,合算。”于是我把一只橘子遞給了小佳,然后美滋滋地接過了她遞來的15元錢。

          晚上,媽媽問我今天義賣的情況怎樣,給我的錢都花掉了嗎?“嗯,都花掉了。不過,我還有15元!薄斑,不是都花光了嗎?怎么還剩15元?”于是我就把如何一只橘子賣了15元的事,一五一十說給了媽媽聽!鞍!”媽媽大吃一驚,“天哪,你也太黑了吧!簡直是‘奸商’。∵@是什么‘金橘’呀?給我看看!蔽冶粙寢屨f得莫名其妙,反駁道:“怎么啦?15元一只橘子有問題嗎?”

          “你們這些小孩,怎么不知道價(jià)格呢?我問你,一斤橘子超市里賣多少錢?”媽媽繼續(xù)說!巴ǔR唤镩僮右簿2元錢,你們義賣的同學(xué)賣你3元,4只差不多有1斤。象山紅橘子相比別的橘子貴些,人家是公道的?赡15元一只賣給同學(xué),就太離譜了。明天趕緊把錢還給人家吧。”

          喔,原來是這么回事啊!看來做買賣,還真不是愿買愿賣那么簡單!

          雖然這件事情過去好些天了。但這件事卻留給我深深的思考:一只橘子到底值多少錢?為什么我和小佳會15元買賣一只橘子?我沒覺得欺騙了她,她也沒覺得吃虧!在衣食無憂的生活背后,我們是不是缺少了什么東西呢?我想我們?nèi)钡膽?yīng)該是不懂生活的艱辛!

          啟示作文6

          又一場考試結(jié)束了。每次考試都會得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

          考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯(cuò),卷子很簡單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。

          離開考場之后,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷Υ鸢赴l(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的高興。

          但過了不久,這特殊的高興,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望!澳菑垐D我畫的很大!蔽衣詭Ц吲d的說。

          “不,還好,不大!

          我嚇了一跳,難道是我畫錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)該是對方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺的差異吧,我這么慰?自己。但是心中依然很忐忑。我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分,對于這么容易的試卷來說是多么大的損失。

          就這樣,我后悔了一個(gè)下午。

          這就是疏忽,怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算,其他科目的成績總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。

          一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

          啟示作文7

          炎熱的夏天到了,奶奶又忘記倒垃圾了,弄得家里臭哄哄的。一天我正在寫作業(yè),耳邊突然響起“嗡嗡”的聲音,我抬頭一看,原來是蒼蠅演奏家。就這樣,我和它上演了一場“人蠅大戰(zhàn)”。

          可惡的蒼蠅,我左拍拍,右拍拍,可是,連它的影子都沒有捉到,唉,真可惡!不一會兒,我就筋疲力盡了,蒼蠅似乎知道自已獲得了勝利。朝我撲騰了幾下翅膀,得意地飛走了。唉,蒼蠅怎會飛進(jìn)我們家呢?我們家不是很干凈嗎?這到底是怎么回事呢?于是,我上百度查了一查,原來,蒼蠅的嗅覺特別靈敏,幾千米以外的氣味都聞得到,肯定是那沒倒的垃圾惹的禍。

          突然,我的。腦海中閃出一個(gè)念頭,既然蒼蠅的身上藏著這么大的一個(gè)秘密,何不發(fā)明一個(gè)嗅覺探測儀呢?這種嗅覺探測儀可以幫助警察破案,只要拿著它,在案發(fā)現(xiàn)場,就可以知道這里都有誰來過,警察就可以鎖定嫌疑犯身上的味道了,就可以輕松破案了。

          這是我從蒼蠅身上得到的啟示,在大自然中,肯定還有許多的奧秘,靜靜等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

          啟示作文8

          春天來了,所有的生物都活躍起來,校園里的竹筍也不例外。在那幾棵竹子里,最顯眼的還是那棵嫩筍,它高挺著,“臉上”還掛著汗珠與幸福。

          這一棵嫩筍的出生并不完美——在春暖花開,一切準(zhǔn)備就緒,竹筍剛剛破土而出的時(shí)候,一塊觀賞石非常不客氣地壓在那一塊原本屬于它的土地上,它才剛出生幾厘米,堅(jiān)硬的觀賞石便阻擋了它前進(jìn)的腳步。它用頭頂著,用身拱,用盡全身力氣——但不見一點(diǎn)兒作用。于是,它盡力地吸取著黑亮的土壤里的豐富的營養(yǎng),為自己積累營養(yǎng)和力量。終于,在春雨綿綿的那幾天里,它悄無聲息地推開壓在它身上的觀賞石,從觀賞石的腳下探出頭來,然后挺直腰桿,拼命地往上長,盡情地脫去身上一件又一件的`“衣服”,到現(xiàn)在,它已經(jīng)長得和觀賞石一樣高了。

          自從我發(fā)現(xiàn)這竹筍的嫩芽開始,我就特別留意著它?粗徊揭徊降亻L大,我被這小小的竹筍折服了。它讓我想到了生活中的自己。

          以前我并不喜歡寫作,可以說是極至怨恨。我覺得每次要完成老師布置下來的習(xí)作作業(yè)都是無比困難的事。要有一定的字?jǐn)?shù),又要寫得流利通順是多難的一件事呀!有一次考試,為了湊夠字?jǐn)?shù),我把大半首國歌照寫下來,結(jié)果字?jǐn)?shù)是夠了,但卻給老師狠狠地扣了10分,還給同學(xué)笑得我想找個(gè)地方鉆。那次后,我更是深受打擊,對寫作更沒信心了。那時(shí),我看到了這棵竹筍,我想:這么小的一棵竹筍尚能克服一切困難茁壯成長,我怎么能這樣就退縮呢?

          于是,我把我的想法告訴了媽媽,媽媽教我要多看書。于是,我開始接觸一些有趣的童話故事,到一些稍微長一點(diǎn)的故事書,再到我最愛的沈石溪的動(dòng)物小說,再到《復(fù)活》……我變得越來越愛看書了。

          我把書讀熟,讀著讀著,那些詞語和我就漸漸熟了起來,我就很自然地把它們運(yùn)用到我的習(xí)作上,寫作水平也不斷地提升……

          這棵永不言敗的小小的竹筍讓我明白:只要肯努力,沒有什么能阻擋了你。竹筍帶給我的啟示,使我一生受用。

          啟示作文9

          放假的時(shí)候,父母帶我去了一個(gè)公園,往公園里走了一點(diǎn)我便見到了許多的體閑設(shè)備。看起來還不錯(cuò),我便把那里玩了個(gè)遍,有點(diǎn)累了,我就休息了會兒,突然看見有幾個(gè)小孩從草地旁沖了過來,直接踩踏在那些小草上,可惡的還不止這些:只見他們搬了塊石頭扔在了草地上,之后便用一些小石頭砸,好像在比誰扔的遠(yuǎn)。我回過頭,問爸爸:“這些小草一定很疼,對不對?”“是的”爸爸回答。“那這些小草會不會停止成長呢?”我問道!八麄兪遣粫V钩砷L的,現(xiàn)在他們枯萎了,可是過段時(shí)間新的芽又會從石頭邊縫上生長出來。無論風(fēng)吹雨淋他都不怕,這就是草!”爸爸說道。

          我望著這一片翠綠得小草我的到了啟示:人,就要有像草一樣的精神,它雖然十分弱小,但是他們卻不畏壓力,不管遇到什么樣的挫折從來都是堅(jiān)忍不拔,不輕易放棄的希望,就算只有縫隙般的希望也要爭取。他們總是朝著有陽光的地方努力生長。

          我在學(xué)習(xí)上有時(shí)候遇到難題或是挫折,我便想打退堂鼓,覺得很壓抑。這時(shí)我想起小草的精神、堅(jiān)韌、陽光、與不屈。

          啟示作文10

          今天早上,我媽媽來到了百飛達(dá)生活基地進(jìn)行了一次親子戶外活動(dòng)挖土豆。

          我挑了一把鋤頭便下田了,我看中一株又大又粗的土豆開始挖起來,越挖越深,都挖出一個(gè)坑來了,還沒挖到土豆,好像在跟我玩捉迷藏似的。突然,好像碰到了什么似的,我把土豆從地里拔出來,發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)土豆,可是已經(jīng)被挖碎了,媽媽說:“要慢慢來,不能太重也不能太輕,我心想,挖土豆都要這么麻煩,干農(nóng)活真是不容易!聽了媽媽的話,我不一會兒就挖到了一個(gè)土豆王,可是已經(jīng)滿頭大汗了。最后開始評選土豆王了,我雖然不是第一名,但卻收獲到了許多,懂得了粒粒皆辛苦這道理。

          回到家,媽媽給我做了香脆的薯片和薯?xiàng)l,還有軟軟的土豆泥,香噴噴的土豆飯,和別具一格的土豆餅,大概是因?yàn)樽约和诘陌,我和弟弟妹妹都吃得津津有味?/p>

          通過這次活動(dòng),讓我體會到了勞動(dòng)的辛苦和收獲的快樂。

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