生活中的啟示作文(通用47篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的生活中的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中的啟示作文 篇1
那個(gè)夜晚,有個(gè)啊“不速之客”來到了我的書桌前,被我下了“逐客令”。但它仍是不依不饒像是向我挑釁一般,它在我的書桌上爬來爬去,擾亂了我寫文章的思緒。它是一只很小的蜘蛛,但不一會(huì)就爬上我的本子上來,我輕輕用手指一彈,它便飛到“九霄云外”去了。我有些生氣,因?yàn)榻g盡腦汁想到一半的題材被擾亂了,我只好重新看著那臺(tái)燈重新想過到底怎么寫《生活中的啟示》 不知過了多久,那只蜘蛛又爬到了我的書桌上,我覺得它特別煩躁,便吹了一口氣,它順著墻壁就摔在了地上。
它的生命力很頑強(qiáng),在地上翻里一下又開始了它的“第三次進(jìn)攻”。我的思緒再被打亂,我看著它在書桌上游走,像是它鐘愛的一塊土地準(zhǔn)備占領(lǐng)似的。我好奇的看著它,起了一絲玩心。它爬了很久,一會(huì)爬到我的本子上,一會(huì)又爬到我的手上,我卻感覺它像在嗅著氣味尋找食物。我看到時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)了,這才恍然大悟作業(yè)還沒有寫完,但又不想再傷害那只手無縛雞之力的蜘蛛了,我便找來一瓶子把它放了進(jìn)去。沒有了它的打擾,頓時(shí)感覺清靜多了,心也慢慢靜了下來,很快便完了那篇作文。我看了看那只蜘蛛,他在瓶底打著轉(zhuǎn),很像犯了錯(cuò)的孩子!皼]有蓋瓶蓋,應(yīng)該不會(huì)死的,明天再看看吧!蔽叶氵M(jìn)了被窩,深深睡了去。 第二天醒來時(shí),我想起那只蜘蛛,我并沒有傷害它的意思所以我不太希望它死了。我來到書桌前,看到瓶子里那個(gè)小小的黑色身影呼了一口氣。它在瓶壁的中央,但那里很光滑,它又滑到瓶底去了。它并沒有放棄,像昨天一樣的執(zhí)著著,再一次爬上了瓶壁中央,還是那個(gè)位置,又摔下去了。它接著又開始的三次的上爬,但還是一次次的摔下瓶底。它的堅(jiān)持深深打動(dòng)了我,我在想它是不是一晚上都在重復(fù),它只是一只蜘蛛為什么如此堅(jiān)持,是知道被困而在努力爭(zhēng)取獲得機(jī)會(huì)嗎,還是其他的。
如果我這樣子,一定會(huì)自暴自棄了吧。一只蜘蛛都懂得所謂的堅(jiān)持,那人呢,不應(yīng)該更加在困難面前無所畏懼嗎,而不是摔倒了一次就放棄,就放棄生的機(jī)會(huì)。 它一直試著試著,突然從瓶口中摔到書桌上,那就證明它成功了。我看著它好像在揮著一只足,像是一只勝利的旗幟。雖讓過程艱辛,但它的不放棄給了它生存下去的機(jī)會(huì)。 我重新改了那篇文章,主人公是那一只不放棄的小蜘蛛。
生活中的啟示作文 篇2
暑假我到農(nóng)家樂游玩,獨(dú)自坐在角落吃著餅干,餅干屑撒了一地,像天女散花一樣。不一會(huì),一小片黑壓壓的蟲子向我“圍攻”過來,我著實(shí)被嚇一跳,定睛一看,天吶!是螞蟻!它們井然有序地排著隊(duì)向我爬來。
我看了看腳下,明白了他們是為了我腳下的餅干屑!昂撸銈冞@些小螞蟻還想吃天上掉下來的餡餅?沒那么輕松!”我靈機(jī)一動(dòng),用一只腳擋在餅干屑前。只見那領(lǐng)頭的螞蟻將軍立馬站穩(wěn)腳跟,后面的小螞蟻們跟著也停了下來。只見螞蟻將軍觸角搖來擺去,給它的小兵們發(fā)出命令。
就在我分心那一刻,螞蟻將軍帶著小兵們改變了路線,繞著我的鞋子想到達(dá)目的地。“想從我眼皮下逃走,沒門!”我提起腳左三下,右三下來回?cái)[腳擋住“大軍”,看你們還有什么辦法?
螞蟻將軍徹底憤怒了,它的觸角“滋滋滋”不停地發(fā)送信息。緊接著,全體小螞蟻抬起頭仰望著我,最開始我以為是它們?cè)谇笄,眼前出現(xiàn)一個(gè)畫面:全體小螞蟻跪在地上求著我說:“大人,求你安安好心吧,給我們一條活路吧!你的大恩大德我們永生不忘!”
可是,現(xiàn)實(shí)與幻想終究是有差距的,螞蟻“大軍”開始進(jìn)攻了。只見螞蟻將軍加快腳步向我直沖過來,我不以為然,一只小小的螞蟻能奈我何?我大可一腳將它們?nèi)糠鬯椋⌒〉奈浵佀闶裁!可不一?huì)我感覺雙腳麻麻的,好似有東西在皮膚上爬來爬去,又癢又難過。低頭一看,哎喲!一鞋子密密麻麻的螞蟻!我大叫一聲連忙跳起,隨著抖動(dòng),螞蟻一個(gè)又一個(gè)地掉到地上,剛好砸到餅干屑上,螞蟻將軍爬到最大的一塊餅干屑上,得意地?fù)u著那對(duì)觸角,向我威脅。
這時(shí)天下雨了。我對(duì)天大喊一聲“天助我也!”,只見搬好糧食準(zhǔn)備回家的螞蟻們被天上的雨點(diǎn)噼哩叭啦打得落花流水,看著螞蟻們的慘遇,我捧腹大笑。
可是,眼下的場(chǎng)景又讓我于心不忍,我用傘遮住它們,只見被雨水沖散的螞蟻又重新聚在一起開始搬運(yùn)餅干屑,他們來來往往,不怕困難,那般執(zhí)著,有多少人能做到?若我們拿出這股精神,中考、高考又算什么?一句話:“愛拼才會(huì)贏!”
生活中的啟示作文 篇3
今天,我們?nèi)W(xué)工了,一天學(xué)習(xí)三個(gè)項(xiàng)目。分別是結(jié)繩逃生,尋找電臺(tái)機(jī)器人,其中,令我難忘的是結(jié)繩逃生,
當(dāng)時(shí),一聽到這個(gè)消息,我便很高興,所謂的結(jié)繩逃生,必然是從喝高的用一根繩子逃生,一定很刺激,在逃生之前,老師便教我們?cè)趺创蚪Y(jié),第一步將繩子兩端繩頭交叉,第二步,在繩索中間打一個(gè)繩環(huán),第三步,將繩頭穿過繩環(huán)的中間,最后繞邊主繩在此穿過繩環(huán),將打結(jié)處用力拉緊便完成了,之后,老師告訴我們爬時(shí)要雙腳成膠狀?yuàn)A緊繩,雙手一上一下交替往下爬,這樣就不會(huì)發(fā)生掉下去的事情了,我們便一個(gè)個(gè)精神飽滿,自信滿滿的走向了表演場(chǎng)地。
到了演練的地方,特別緊張,那可是從二樓逃生啊,我有點(diǎn)害怕了。臉上流下了緊張的汗水,腳也不聽使喚的抖,看著小朋友順著晃蕩的繩子爬到了地面,我也爬上了繩子,我一抓到繩子,就感到手里很疼,看著一條條連接的繩子,我又擔(dān)心繩子會(huì)不會(huì)在半空突然斷開了。在老師的鼓勵(lì)下,我壓下了恐懼慢慢的爬下去了。剛爬下去一步,我就緊張的手都不聽使喚了,腳也踩不住結(jié)了,半身懸在空中,全身都在抖,老師不斷的鼓勵(lì)我,我又往下爬了幾步,但我更加緊張了,腳不停的亂踩,繩子也不停的在大幅度的晃蕩,我臉色慢慢的變白了,我真想放棄,太恐怖了,“穩(wěn)住,不要害怕,眼睛看著繩子”身邊傳來了老師的聲音,我又想著老師對(duì)我們說過的要領(lǐng),我深深吸了口氣,穩(wěn)住了繩子便慢慢伸出腳,踩住了結(jié),手腳并用往下爬,看著下面成功的同學(xué),我咬咬牙,堅(jiān)持不懈的爬到了終點(diǎn),哇,我成功了。
通過這次結(jié)繩逃生,我知道了在火災(zāi)場(chǎng)逃生的一種方法,在生活中,當(dāng)樓道被大火封住時(shí),沒有路時(shí),就可以利用今天的知識(shí)和生活中的床單,被罩或者窗簾等物品,撕成條形進(jìn)行逃生,要注意老師說過的注意事項(xiàng),但是,也不能再火災(zāi)中因緊張而快速的爬下去導(dǎo)致手磨破。今天的知識(shí)是很重要的,但是在今天的演練過程中我知道了做任何事情都要堅(jiān)持,不能因一時(shí)的擔(dān)心,害怕心理反應(yīng)而放棄,而是要用自己的毅力克服困哪!
生活中的啟示作文 篇4
一天,我坐在沙發(fā)上想著自己還一個(gè)特長(zhǎng)也沒有,就有些困惑,便去找“智多星”爸爸:“爸爸,為什么我學(xué)了那么多的東西,上了好幾個(gè)興趣班,如圍棋、跆拳道之類,但為什么我卻連一個(gè)特長(zhǎng)也沒有呢?”爸爸并沒有回答我,只是到房間里拿出放大鏡問我說:“如果我把放大鏡對(duì)著太陽,把光折射到紙上,你說紙會(huì)不會(huì)燃燒?”我不假思索(其實(shí)是瞎蒙)地說:“當(dāng)然會(huì)了。”爸爸說:“那就用實(shí)驗(yàn)來證明吧。”
只見爸爸從一包紙中抽出一張紙,然后拿著紙和放大鏡走到陽臺(tái)上。他首先把紙放在地上,然后調(diào)整放大鏡的角度,我們便開始等待了。等了大約十分鐘,紙好像沒有出現(xiàn)絲毫燃燒的跡象。又等了五分鐘還是沒有一點(diǎn)起火的跡象,我有些不耐煩了,而一旁的爸爸卻不緊不慢、氣定神閑。大約又過去了十分鐘,此時(shí)的我耐心已經(jīng)到了極限,徹底焦急了,我對(duì)爸爸說:“爸,別試了吧,這紙燒不起來的,要是燒的著它早就燒著了!倍职謪s十分悠閑,邊玩手機(jī)邊對(duì)我說:“不急不急,不試到最后你怎么知道它燒不起來呢?請(qǐng)?jiān)倌托牡氐却幌掳!蔽艺f:“你當(dāng)然不急了,你在這里玩手機(jī)搞得不亦樂乎,可是我多無聊啊!卑职忠娢疫@樣說,馬上收起手機(jī)笑瞇瞇地說:“就再等一會(huì)兒,好吧!”我就這樣在這里等了又等,又過去了十分鐘。我說:“我等不及了,我還有別的事要去做呢!闭f完撒腿就要跑,正在此時(shí)卻聽見爸爸說:“快看,燒著了!蔽伊ⅠR轉(zhuǎn)過身去看,果然紙上冒出了淡淡的火焰。
爸爸回到屋里,和顏悅色地對(duì)我說:“你知道嗎?紙張的燃點(diǎn)有三百攝氏度,而這個(gè)地面的溫度頂多只有七十?dāng)z氏度,紙張為什么會(huì)燃燒呢?”我歪著頭,眼珠一轉(zhuǎn),脫口而出:“因?yàn)閷R坏陌逊糯箸R對(duì)準(zhǔn)一個(gè)地方加上不斷的堅(jiān)持!卑职终f:“現(xiàn)在你應(yīng)該知道你為什么沒有一個(gè)才藝了吧!
我明白了:專一+堅(jiān)持=成功。是呀,我每次學(xué)一個(gè)項(xiàng)目,堅(jiān)持不了一個(gè)學(xué)期就嫌煩,怎么能夠掌握技藝呢?今后,我一定不能再有畏難情緒,要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能享受到成功的快樂。
生活中的啟示作文 篇5
青春期是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一關(guān)。處于這個(gè)階段的我具備了該有的性格:暴躁、喜怒、無常、隔三差五回家倒頭就哭。也許是你也經(jīng)歷了這一不可避免的坎吧,又或許是你與我心靈相通。你看著低著頭,極憂傷的我,笑著拍拍我的肩膀:“哎,別難過了。人生沒有過不去的坎,雖然跟朋友鬧翻了,可是,誰說冷戰(zhàn)的朋友不會(huì)和好呢,以我家大小姐的魅力,我看好你喲!”我轉(zhuǎn)身抬起頭,你對(duì)我展顏微笑,頓時(shí),我的悲傷被你天高云淡的爽朗笑容吹走了。我說:“謝謝你安慰我!蹦銋s咧嘴邪邪一笑,說:“是哦,可是我是在排練話劇,拿你來對(duì)一下戲,自作多情!蔽宜κ执蛄艘幌履悖骸澳阋鯓?”
論年紀(jì),你是我的“前輩”,所以我總會(huì)問你一些像:“為什么人吃了雞蛋而小雞沒從肚子里鉆出來?”這樣無厘頭的問題,你心情好時(shí)會(huì)歪著頭思考一下,心情不好時(shí)就丟下一句:“不知道!”每當(dāng)這時(shí),我總是吐吐舌頭,頭也不回地走向我的房間,坐在床上,心里默數(shù):五、四、三、二、一!睜眼,看到你像小偷一樣溜進(jìn)我的房間,我心里暗笑:又被我猜到了。我表面上板著一張臉,冷冷地看著你,你連忙又是道歉又是鞠躬,拿出你畢生的看家本領(lǐng),直到把我逗樂。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)想:有你真好!
我經(jīng)常跟你吵架、斗嘴,從一件比綠豆還小的事吵到天大地大,你總是讓著我,而我也經(jīng)常得寸進(jìn)尺,吵到你面紅耳赤,說不出話來。想還口?根本沒有可能!看著你乖乖去洗碗時(shí),我總有一種成就感。
每次你和我爭(zhēng)辯輸了以后,臉紅脖子粗地去干原來屬于我的家務(wù)活,我總以為是理所當(dāng)然的。事后,我又怕起來,你再這樣寵我,我變壞了怎么辦?而你總是摸摸我的頭:“傻瓜,你變壞了還有我啊,我不會(huì)讓你一個(gè)人的!蔽彝蝗环藕眯,命令道:“快去掃地吧!”
我很喜歡和你在一起玩,因?yàn)槟憧倳?huì)讓我很快樂、很滿足。在我心情不好時(shí),你會(huì)安慰我;在我難過時(shí),你會(huì)陪著我;在我無助時(shí),你會(huì)拉著我;在我被別人欺負(fù)時(shí),你會(huì)第一個(gè)站出來,把我護(hù)在身后,那時(shí)我覺得,就算天塌下來,也有你;你騎車帶我時(shí),我多么想這么一直騎下去。
你,我的親人,我的哥哥,我生命中幸好有你。因?yàn)橛心,我的生活更加的多姿多彩?/p>
生活中的啟示作文 篇6
生活是最好的老師,我們?cè)谏钪锌梢缘玫胶芏鄦⑹尽?/p>
一天下午,我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校完成了一張?jiān)嚲恚晌抑豢剂税耸宸,老師說:“這張?jiān)嚲碛行┢y,考差的同學(xué)不要灰心。”本來還心懷惶恐的我,像是吃了一劑定心散,心里想著:這次考差了并不能怪自己,于是,連老師分析錯(cuò)題都沒有聽進(jìn)去。
放學(xué)后,我輕輕坐上媽媽的車,沒有向媽媽提任何購(gòu)買玩具或零食的要求。但是媽媽張口的第一句話仍是:“今天考了多少分?”我心里一緊,又強(qiáng)裝自若地回答:“嗯……八十五分!”“考這么差,回去給我好好復(fù)習(xí)!”媽媽的語氣一向是鐵板釘釘,而我這次早有心理準(zhǔn)備:“因?yàn)椤驗(yàn)椤@次試卷很難……”我還是有些害怕,說話開始結(jié)巴起來。“解釋什么,說了跟沒說一樣!”我聞到了空氣中的火星味,害怕火上澆油,就不再說什么了。
回到家,我迅速吃完飯去寫作業(yè),希望用積極的表現(xiàn)熄滅媽媽心中的怒火,可是剛寫完作業(yè),噩運(yùn)還是降臨到我身上。媽媽把我叫到她的房間,問我這次考差的原因?我不耐煩地把老師的話又說了一遍,可媽媽并沒有聽進(jìn)去,她指著手機(jī)對(duì)我說:“你自己看,老師短信已經(jīng)發(fā)過來了,全班考九十分以上仍然有十幾個(gè),你把老師對(duì)你們的安慰當(dāng)成圣旨,考這么差,連錯(cuò)題都沒改過來,就知道找借口推脫,看我怎么收拾你!”說完媽媽就把剛才還理直氣壯的我打了一頓。
媽媽雖然打了我,但是自己也氣得六神無主,唉聲嘆氣地走了出去,只剩下我和那張亂七八糟的試卷一起靜靜反思。
哭完后的我靜靜冷靜下來,才認(rèn)真看清試卷上的題目并不難,是自己沒有認(rèn)真對(duì)待,想到剛才媽媽生氣的樣子,頓時(shí)覺得自己很愧疚,應(yīng)該給媽媽去道歉。
我小心翼翼走出房間,來到媽媽旁邊,對(duì)媽媽說:“媽媽,是我不對(duì),我考試時(shí)不認(rèn)真,我會(huì)把錯(cuò)題好好改過來,下次一定認(rèn)真復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。”媽媽聽到我這樣說感到很吃驚,可能是因?yàn)槲业谝淮巫约喊l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的根源,怕媽媽氣壞了身子,主動(dòng)跟媽媽道歉。
媽媽的眼神一下子變得溫柔了,她摸摸我的頭說了句:“你長(zhǎng)大了,媽媽以后也不打你了!甭牭綃寢屵@樣說,我心頭的緊箍咒好像一下子松開了,感覺渾身都是力氣,轉(zhuǎn)過頭跑去書房修改試卷去了。
從那次以后,我終于明白了:媽媽養(yǎng)育了我,我卻那么不聽話,甚至經(jīng)常跟媽媽頂嘴,這樣不負(fù)責(zé)任的做法太愚蠢了,我要學(xué)著做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,學(xué)會(huì)感恩媽媽,懂得體貼媽媽。
生活中的啟示作文 篇7
午后,天空很藍(lán),像一塊絲帕,片片白云似乎是繡在上面的白玫瑰花。足不出戶的這些日子可把我們憋壞了,逼仄的屋子再也無法困住我們迫切沐浴陽光的心思,于是,我們決定去小區(qū)后山上挖些野菜。
順著曲曲折折的小路,我們一行人來到了目的地。鮮亮的綠色淺淺的鋪在地里,還點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,我迫不及待地沖進(jìn)野地里,發(fā)現(xiàn)了一株我以為的野菜,拿出小鏟子,連挖帶扯地把它從地里弄了出來,正當(dāng)我躊躇滿志地將勞動(dòng)成果展示給媽媽看時(shí),媽媽卻忍俊不禁,摸著我的頭,說:“這可不是野菜啊,這只是普通的雜草!
說著,媽媽開始低頭尋找,忽然,她像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,彎腰蹲下,拿出鏟子沖著一棵不起眼的小草動(dòng)刀,先是對(duì)著根部轉(zhuǎn)動(dòng)鏟子,深深淺淺地鏟著,周邊泥土松動(dòng)后,一手攥著草莖,一手拿鏟子一使勁兒,那株草立刻破土而出,媽媽抖落黏附在根上的泥土,笑著拿給我看,就像在炫耀挖到的寶藏似的。
看了媽媽的示范后,我再次踏上尋寶之路,在地上細(xì)細(xì)尋找著野菜的蹤影,可是那么多奇奇怪怪的植物混在一起,也太難了吧。我按捺住煩躁的心,繼續(xù)在地里搜尋,終于,功夫不負(fù)有心,我在幾株雜草的掩護(hù)中發(fā)現(xiàn)了野菜!
一遍回想著媽媽的動(dòng)作,一遍拿著鏟子進(jìn)行操作,很簡(jiǎn)單嘛,我心里想著,對(duì)著根部一戳,另一只手一拽,想要依葫蘆畫瓢,可結(jié)果卻讓我大吃一驚:好好的一株野菜被蠻力分割成了幾根散落的草莖。抬頭看到媽媽已經(jīng)收獲好幾棵了,不禁有些沮喪。
媽媽見了,又摸摸我的頭,說;“心急可吃不了熱豆腐啊,耐心點(diǎn),其實(shí)很容易的!”在媽媽的鼓勵(lì)下,不禁懊惱于自己的急躁,于是我苦笑著尋找下一個(gè)目標(biāo)。
有了上次的經(jīng)驗(yàn),我對(duì)待這一株可細(xì)心的多了。我將鏟子嵌入泥土,緩緩翻動(dòng)土壤,另一只手整個(gè)握住一簇莖葉,再稍稍用力,切斷了根系與土壤最后的連結(jié),仿佛這不是一株野菜,而是一棵名貴的花卉。最后,一株近乎完美的野菜被我順利地挖了出來,我開心極了,立刻拿給媽媽炫耀,媽媽一面夸獎(jiǎng)著我,一面告訴我:“這挖野菜不就像是一場(chǎng)考試嗎,不能急躁,不能沒有耐心,只有在練習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),才能在考試中綻放啊!
是啊,遇事不急不躁,做事求穩(wěn)求細(xì),這不正是我在學(xué)習(xí)中需要的嗎?不知不覺,我已經(jīng)能夠熟練地挖野菜了,袋子也慢慢地鼓了起來。日薄西山,我們終于踏上了回家的路程,即使手里拎著一大包野菜,我卻也不覺得沉,一路似乎鋪滿了霞光。
生活中的啟示作文 篇8
最近,一款名為“三國(guó)殺”的桌游在我們班男生中流行起來。這款桌游不僅豐富了我的課余生活,還使我明白了許多道理。
這款桌游中,玩家可以扮演四種角色:主公、忠臣、內(nèi)奸、反賊。除了主公需要開場(chǎng)亮明身份,其他人都必須隱瞞身份,直到自己在游戲中取得勝利或者被別人“殺掉”。這樣的設(shè)定使游戲撲朔迷離,充滿神秘色彩。游戲規(guī)則可以用一句話概括,那就是——主公守王位,忠臣護(hù)主公,內(nèi)奸候時(shí)機(jī),反賊奪王位。前幾天,班內(nèi)的一次“三國(guó)殺”比賽給了我許多意想不到的啟示。
那次,徐紀(jì)棟是主公,我是忠臣,而祝湟鈔、吳翔和姜辰超則是隱藏身份的“神秘人”。一開局,徐紀(jì)棟不知道我是忠臣,對(duì)我“大開殺戒”。如此來去幾個(gè)回合,我僅有的“三滴血”全被徐紀(jì)棟給“殺”沒了,結(jié)果“光榮犧牲”。我“陣亡”后,將自己隱藏的身份牌“忠臣”翻為正面。按規(guī)則,主公殺死忠臣將棄置他手中所有的牌,以示懲罰。
徐紀(jì)棟懊惱地棄完了牌,不滿地說:“你為什么不說你是忠臣啊?”聽了這話,我氣不打一處來,立即反駁道:“按照規(guī)則,我不能暴露身份!打‘明牌’豈不是很沒意思?所以說,要想獲得勝利,必先試探人心。小心駛得萬年船,你開局如此隨便,現(xiàn)在后悔莫及了吧!”徐紀(jì)棟聽了我的話,一語不發(fā),暗暗運(yùn)氣。接著,我又看了看祝湟鈔與姜辰超的身份牌——他倆都是反賊。毫無疑問,吳翔就是內(nèi)奸。于是,我靜觀其變。
沒過幾個(gè)回合,祝湟鈔就殺死了“同黨”姜辰超。按照游戲規(guī)則,凡殺死反賊者,可立即摸三張牌。祝湟鈔雖然“棋行險(xiǎn)著”,殺死了同黨,但他卻因此多摸了三張牌,“實(shí)力大增”?烧l想到,螳螂捕蟬,黃雀在后!皟(nèi)奸”吳翔一直沒有卷入“爭(zhēng)斗”,暗自積蓄實(shí)力,見時(shí)機(jī)已到,一套“連續(xù)技”干掉了祝湟鈔,然后馬不停蹄地攻擊主公,輕而易舉地贏得了勝利。
賽后,姜辰超感到惋惜:“要是祝湟鈔聯(lián)合我一起殺主公,他就不會(huì)被內(nèi)奸所滅了!薄爸鞴毙旒o(jì)棟也在嘆息:“是啊,若我慎重一些,試探一下誰是忠臣,那我就不會(huì)被內(nèi)奸‘秒殺’了。”
由此看來,這游戲頗像人生,凡事皆須慎重,三思而后行,謀定而后動(dòng),不可逞匹夫之勇,不可貪一時(shí)之利,否則很可能害人害己。
生活中的啟示作文 篇9
記得小時(shí)侯,我很討厭吃南瓜。因?yàn)?南瓜既不好看,也不好吃,又輕又軟的,有時(shí)侯還會(huì)有一些小顆?ㄔ诤韲,很讓人有胃口。我一看見南瓜,幾乎快要吐出來,看見南瓜一個(gè)拉著一個(gè)的絲時(shí),我就覺得難以下咽。
有一次,爸爸做了一盤南瓜,我一筷子都沒動(dòng),只吃別的菜。媽媽看見我沒吃南瓜,順手給我夾了兩塊,我看見南瓜粘在米飯上,全身就起了雞皮疙瘩,媽媽說:“吃吃看。”,于是,我閉上眼睛,先輕輕地咬了一小口,突然間,一股香甜涌進(jìn)我的嘴里,于是,我把碗里的整塊南瓜都吃了下去。吃完第一塊就吃第二塊,緊接著第三塊?直到我們一家三口把整盤南瓜都吃完。
此后,我喜歡上了南瓜,喜歡上了那種輕輕的和甜甜的感覺。每次爸爸問我想吃什么菜時(shí),我就會(huì)脫口而出:吃南瓜!那神情,仿佛和南瓜是一對(duì)親密無間的好朋友似的。
吃南瓜這件看似不起眼的小事,卻給了我一個(gè)很大的啟示:無論做什么,不要盲目否定,先要嘗試一下再下結(jié)
我生來膽子小,體育課是我的弱項(xiàng),每次看到其他同學(xué)翻單杠時(shí),都很替他們擔(dān)心:他們會(huì)不會(huì)掉下來?但是那一件事讓我改變了看法。
那天,我和媽媽到學(xué)校上課。上完課,媽媽發(fā)現(xiàn)了單杠,便叫我上去試試。我開始很膽怯,但在媽媽的鼓勵(lì)下上去了。但我還是很害怕,我聽說有一個(gè)學(xué)生因翻單杠而從單杠上摔下來,摔得鼻青臉腫的。我想像要是我從單杠上摔下來咋辦?我都不敢往下想下去了,太可怕了!媽媽似乎看出了我的顧慮,,說:“沒事的,不會(huì)摔下來的。”我咽了一口唾沫,開始把一條腿搭在單杠上,“然后把另一條腿也搭上去。”媽媽在一旁指導(dǎo)。啊?把兩條腿都搭上去?那不就成了一只“無足怪”了?不敢想像!就在這時(shí),我聽到了媽媽的鼓勵(lì)聲:“加油加油,沒事的!”于是我小心翼翼的把另一條腿也搭了上去。嘩,我的頭朝下了。媽媽呀我?guī)缀跻蕹隽寺。但是現(xiàn)在就放棄的話那不就是真的演一場(chǎng)“悲劇”了嗎?蒼天啊,大地呀,誰來救救我啊!“最后”媽媽清了清嗓子,“把腿翻下來!蔽衣,慢慢地,我的心都在顫動(dòng)。!我居然翻下來了!“看吧,”媽媽興高采烈地說道,“你不是翻下來了嗎!”聽了媽媽的話,我簡(jiǎn)直是欣喜若狂。我翻了第二次,第三次??一次比一次熟練。漸漸地,我喜歡上了翻單杠。
那次翻單杠的事讓我懂得了:做事情一要有自信,沒有自信能做的事也做不好;第二要堅(jiān)持,堅(jiān)持下去才會(huì)獲得成功。所謂“世上無難事,只怕有心人!
生活中的啟示作文 篇10
作家伊爾莎從父親教導(dǎo)的話,明白通往廣場(chǎng)的路不只是一條造成了成功,而我通過一件小事懂得了一個(gè)大道理。
一天晚上,我正寫完作業(yè),媽媽過來對(duì)我說:“冠宇,媽媽要做番茄炒蛋,你來幫我剝一下番茄的皮好嗎?”我不假思索的同意了,立刻跑去廚房,拿出兩個(gè)番茄,挽起袖子用清水洗了洗番茄后,用自己的大拇指像剝桔子皮一樣方法去剝番茄,結(jié)果番茄被我剝的坑坑洼洼的,我的'指甲里也嵌了很多番茄肉!斑@么費(fèi)力活我不干了!蔽医械。媽媽在一旁和藹可親地對(duì)我說:“在遇到困難的時(shí)候不要著急,更不要退縮,要努力地想解決困難的方法,總會(huì)有出路,辦法總比困難多!眿寢屧捯粢宦,我突然想到曾經(jīng)看過一本書上寫到:把剝了殼板栗放入熱水中,那一層超難剝的皮會(huì)自動(dòng)脫落,于是我按照這個(gè)方法,把番茄也放入熱水中,過幾分鐘取出番茄,番茄的那層皮就像穿著外套,熱了就想脫去外套,我輕輕一剝皮就脫落了。
四下期末考的復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化階段。書包里,課桌上,書房里隨處可見復(fù)習(xí)用的練習(xí)、筆記與書本,為了攻克我的薄弱科目——數(shù)學(xué),我每天堅(jiān)持做五道把關(guān)題,為此時(shí)常忙碌到深夜。我緊緊地咬著筆桿,不時(shí)地在演草紙上飛快地計(jì)算著,眼前的字母仿佛變得陌生起來,它們?cè)谠嚲砩隙愣悴夭,讓我理不清頭緒。困境讓我對(duì)自己失去了信心,我把頭埋在臂彎里,整個(gè)身體伏下去,盯著做了一半的題目不知道路在哪里。我抬起頭來,媽媽正把一杯茶放到我的手心里,“又遇到難題了吧?來,喝點(diǎn)清茶清醒清醒大腦。”媽媽對(duì)我笑了笑,“沒有什么戰(zhàn)勝不了的困難,辦法總比困難多!贝巴馐且黄床灰姷暮冢业皖^重新讀題,細(xì)細(xì)地琢磨每一個(gè)給出的條件,是不是方法出了問題呢?我的腦海中掠過無數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn),忽然想到老師上課講的一道例題,靈感不期而至!芭丁蔽逸p呼一聲,“果然有簡(jiǎn)便方法!”思緒泉涌,筆走如飛,我不停地計(jì)算著,這道題,終于迎刃而解了。
經(jīng)過這兩件事后,我再也不會(huì)向困難低頭,要積極地尋找解決問題的方法,因?yàn)檗k法總比困難多。
生活中的啟示作文 篇11
“嘰、嘰、嘰!”哦,這是什么聲音?唉,估計(jì)是什么小鳥小雀經(jīng)過爺爺奶奶家,在那歡叫呢!
我揉著眼睛,下了床,走進(jìn)院子,院子里給雞的殘羹冷炙常招來麻雀,有時(shí),屋后的水鳥也會(huì)來啄食些冷面。我一瞧,哎呀呀,這是一只雌燕子,正從河邊銜來一坨濕泥,房沿下還有一坨糊起來的草絲。哇,雌燕子建窩了,每天都來來回回銜濕泥、草絲,小心翼翼地粘在房沿下,渴了就啄食幾顆水珠,餓了,就啄食殘羹冷炙,身材消瘦了一圈,現(xiàn)在是春天,漫山遍野的杜鵑花開了,肥美的蟲子爬了出來,可我卻很少看見雌燕子啄蟲子,我忍著對(duì)蟲子的惡心,給雌燕子捉蟲子,雌燕子背上綴有許多白點(diǎn)點(diǎn),就叫霜點(diǎn)吧,我給霜點(diǎn)送食,霜點(diǎn)友好地了啄了一下我的大指,又運(yùn)材料去了。
“ 嘰——嘰!”霜點(diǎn)在凌晨六點(diǎn)時(shí)炸窩般叫起來,我趕去一看,呀!不好,是我最寵愛的小狗花花;ɑㄅ苌隙䴓,跳下去,用尾巴鉤住鐵絲,來了個(gè)倒掛金鉤,想毀掉鳥窩,花花什么都好,就是愛搗亂,花花大概看出了霜點(diǎn)舍不得做了一些的鳥窩,霜點(diǎn)一次又一次去啄花花,卻幾次受傷,地上的三根羽毛便是證據(jù),花花見捉不到霜點(diǎn),就伸出貓爪子子,正準(zhǔn)備搗毀鳥窩,我撿起一塊土塊,扔向花花,土塊只擦著了花花的爪子,花花卻逃走了,她知道斗不過主人。霜點(diǎn)在我的頭上繞了三圈,飛去銜草絲了。
最難纏的不是花花而是霧和雨,霧又大片又濃,霧絲連成霧片,霧片連成霧塊,霧塊壘成霧山霧城,最后霧天霧地一片混亂,十幾步開外便什么了看不清。雨天時(shí),豆大的雨珠打在霜點(diǎn)身上,在雨中歪歪斜斜地飛著,飛得很吃力,翅膀沾滿了雨水,飛時(shí)都甩出了水珠,突然,霜點(diǎn)啪地一聲掉落在樹上,摔到草叢中,羽毛折了好幾根,F(xiàn)在幸好是白天,我看得見,花花在睡覺,否則就會(huì)吃了霜點(diǎn)的。我輕輕托起霜點(diǎn),霜點(diǎn)肚子空空,我給她擦干身體,喂了些飯團(tuán),又喂了些水滴,用柔軟的草絲給她準(zhǔn)備好了床。誰知,了十幾分鐘后又去銜材料了。
兩個(gè)星期零四天后,在我的幫助下,霜點(diǎn)建好了窩,歡歡喜喜地住了進(jìn)去;ɑㄒ埠退c(diǎn)成了好朋友,霜點(diǎn)讓我明白:只要堅(jiān)持不懈任何事情都能做好。
生活中的啟示作文 篇12
這個(gè)星期,我很得意,因?yàn)槲耶?dāng)上了夢(mèng)寐以求的紀(jì)檢委員。一個(gè)星期下來,我得到了很多啟示。
星期一上午,晨讀檢查,我戴上了“紀(jì)檢崗”的紅袖套,來到了三(4)班檢查。天哪,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛——全班同學(xué)幾乎沒有一個(gè)人在讀書,有的轉(zhuǎn)過身找后桌聊天;有的兩三個(gè)一起在教室里追逐打鬧;還有的把兩臂挎著前后桌,翹著二郎腿,悠閑地抖著身子。我在門口站了好一會(huì)了,繃著臉,嚴(yán)肅的看著他們,可居然達(dá)不到任何效果。難道他們沒看到我?我敲了敲他們的后門,還是沒人理我。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),一個(gè)男生背著窗戶,站在過道上與別人打架,還滿口臟話。
怎么辦?我是扣還是不扣?如果扣,要扣多少呢?看著這么亂的場(chǎng)面,我甚至有把他們扣到零分的沖動(dòng)?墒,我轉(zhuǎn)念一想,如果扣在我們班,我們一定會(huì)很心疼的,他們也一樣!也許,對(duì)他們來說,這是偶然的情況,其他時(shí)間也還好。算了,還是先提醒他們,不扣吧!
正當(dāng)我想走到前面提醒他們一下的時(shí)候,目光落在了地上,地上零零散散地躺著好多紙片,大的,小的,張開的,團(tuán)成團(tuán)的,滿地都是。我提醒他們撿一下紙片,他們都無動(dòng)于衷。我似乎看見紙片在嘲笑他們:“我們就是要讓你們扣分,讓你們知道亂扔我的后果,”我又似乎感到紙片在嘲笑我:“這個(gè)紀(jì)檢委員,這么猶豫,還不給他們扣分,讓他們記住教訓(xùn)!”
我實(shí)在忍無可忍,決定給他們扣分。當(dāng)然,我最終只給他們扣了0.1分讓他們記住教訓(xùn)。
看著0.1分的扣分單,我心疼極了。如果這分?jǐn)?shù)扣在我們班得傷多少同學(xué)的心哪!如果他們的班主任看到這張扣分單,一定會(huì)很難受的。我知道學(xué)校讓我們扣分不是最終的目的,而是借助扣分的形式,讓我們大家能自覺遵守紀(jì)律。想想自己,有時(shí)候也很調(diào)皮,喜歡和紀(jì)檢的作對(duì)。現(xiàn)在想想,當(dāng)紀(jì)檢的扣我們分的時(shí)候,一定也是一忍再忍。真是“當(dāng)局者迷旁觀者清”。當(dāng)時(shí)的我并不對(duì)扣分感到愧疚,但如今,我回想起來是又心疼又難受。我下定決心,一定要當(dāng)一個(gè)遵紀(jì)愛班的好同學(xué)!
生活中的啟示作文 篇13
在我家書房的柜子里,珍藏著一把色彩艷麗、做工精致的竹枝傘,每當(dāng)看到這一把傘,我就會(huì)想起那次旅行中那兩把竹枝傘的故事,它讓我發(fā)現(xiàn)原來生活中藏著很多處事的道理呢。
那時(shí)我正好在杭州旅游,有天晚上,我路過一家古色古香的紙傘店,連忙走了進(jìn)去。這是一家面積不大卻十分整潔的小店。兩側(cè)的長(zhǎng)廊中擺放著色彩鮮艷、繡花精美、以竹枝為干的小傘,一把把,如同綻放的鮮花,惹人喜愛。我走近一看,只見傘皮薄如蟬翼,通透得可以看見繡繪的每一絲線條,每一抹色彩,使人如臨夢(mèng)幻之中。如果在艷陽日或雨天,撐著這把小傘遮陽避雨,該是怎樣一番情趣啊!我欣喜萬分,急忙用眼光搜尋店主的身影。
長(zhǎng)廊盡頭,是一位約莫60歲戴著眼鏡臉形清瘦的制傘老師傅,他正趴在桌上專心研究手中一把傘的構(gòu)造。
“師傅,請(qǐng)問這傘多少錢?”我指著不遠(yuǎn)處的一把繡著牡丹的竹枝傘問道。老師傅抬起頭,悠悠地摘下眼鏡,微笑地看著我,“小朋友,你買傘做什么用?”“撐著它,走在雨中……”我說著我的憧憬,仿佛已享受到了這份浪漫。老師傅笑了笑,“撐著它走在雨中?你看看,這傘面是絲絹,雨水的酸性會(huì)使的蠶絲變黃,況且它非常薄,怎能遮擋雨水?”他告訴我,這傘主要是用于欣賞收藏,不能遮風(fēng)擋雨的。
可我仍然不甘心,就追問師傅:“那可不可以換一種可以抗雨的傘面,在上面刺繡,既實(shí)用又美觀?”他笑而不語,卻用手一招,把我領(lǐng)到一個(gè)小房間,從柜子里找出一把油布傘。他撐開傘,說:“這傘是用油布做的,既防雨又防曬,站在傘下,你還能聞到油布的清香。但你看它,傘面極厚,紋理粗糙,若在上面繡花,則失去了一份雅致,顯得不倫不類。”說完,他拍著我的肩膀,問道:“小朋友,你現(xiàn)在明白了嗎?竹枝傘好看,但經(jīng)不起風(fēng)雨;油紙傘牢固,可少了一份美感。其實(shí),世上很多事皆如此,企求兩全,太難哪!蔽衣犃诉@句話,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走出那個(gè)小房間,我又愛不釋手地拿起剛才那把繡牡丹的絲絹竹枝傘,“小朋友,現(xiàn)在還買不買呀?”老師傅笑著問!百I!”我掏出錢包,把錢交給老師傅,帶著竹枝傘離開了……
“魚與熊掌不可兼得!”兩把傘,一席話,勝讀十年書啊,這樣的道理我竟然是在一家傘店里由一位老師傅告訴我的。怪不得古人說“讀萬卷書,行萬里路”,原來生活中處處有智慧。
生活中的啟示作文 篇14
生活,宛如一部情節(jié)曲折的電視劇,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練,它能使我受到教育,受到啟示。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的事。
還記得三年級(jí)時(shí),我通過選拔賽進(jìn)入了華英奧數(shù)市集訓(xùn)中心一班。剛剛考入這高高在上的“精英班”時(shí),我欣喜若狂,興奮不已。并告誡自己:考進(jìn)這里不容易,一定要努力學(xué)習(xí),不要枉費(fèi)了時(shí)間。開課后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)并不難。于是,沒過多久,我上課就開始走神,東張西望了。很快,選拔賽的日子又到了,我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來,我一看,“啊?怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單!”我不管三七二十一就開始奮筆疾書。沒用多長(zhǎng)時(shí)間,我便答完了卷子。我心里想:沒問題!這么簡(jiǎn)單的題目不用檢查!考試結(jié)束了,我就立刻將它拋在了腦后,回家享清閑去了……
兩個(gè)星期以后,成績(jī)公布了。我急切地在一班的入選名單里一遍遍仔細(xì)地尋找著自己的名字,但卻沒有找到。霎時(shí),我變得失落。我不信!這么簡(jiǎn)單的題目我竟然……不、不可能。最后,我不情愿地打開了二班的名單才看到自己的名字。整整一天,我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎么安慰,我還是有些心灰意冷。夜晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我反省為什么會(huì)是這樣的結(jié)果?回想這一階段的學(xué)習(xí)狀況,我好像找到了答案——“一份辛苦,一份收獲”。由于我的松懈才導(dǎo)致了退步。這時(shí),電視劇《微笑百事達(dá)》中的成曉詩(shī)浮現(xiàn)在我的腦海中,她是一個(gè)天真、直率,永不言敗的少女。她覺得,縱使有挫折,只要努力奮斗,就會(huì)撥云見日。想到這里,我知道自己應(yīng)該怎么做了。
從此我上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。為了目標(biāo),在假期里我放棄了旅游,專心致志地學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)一道道難題被攻克時(shí),我的心情無比喜悅,好像離夢(mèng)想越來越近了!瓡r(shí)間飛逝,經(jīng)過一年多的努力,經(jīng)過一次又一次的選拔,讓我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)終于來臨了!今年我終于考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的班級(jí)——五年級(jí)種子班!
這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,它使我明白了:我們要勇敢地面對(duì)失敗和挫折,不輕言放棄,越挫越勇,只要努力爭(zhēng)取,成功就在你的前方!
生活中的啟示作文 篇15
生活永遠(yuǎn)是精彩的,可以說我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹,改變了我自己?/p>
一個(gè)人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人,便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚!
說著,他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶,問道:“你覺得嫌魚太?”老人看了看我笑道:“我不在乎釣地魚好大,可是我釣到了一天的快樂!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。
從那時(shí)起,我改變了,我認(rèn)識(shí)到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂”的回報(bào)。在長(zhǎng)沙我與老哥最親,他在國(guó)外讀書,每年的假期才能回來一次。
相聚總是短暫的,總會(huì)有分離上午日子,記得每次送哥哥去機(jī)場(chǎng)時(shí),以前總是哭著拽著他的手,不讓他走,每當(dāng)此時(shí),哥哥會(huì)愛撫著我說:“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢?”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再是“淚眼相送”,我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛的笑臉,離別時(shí)瀟灑地說聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,瀟灑地說聲“bye-bye!”曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià),對(duì)于別人的無禮、謾罵,會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng),而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì),現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S,無禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說吧!我覺得自己變得好灑脫!面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng);而面對(duì)成功,我變得更冷靜;面對(duì)選擇我變得更果斷;面對(duì)……生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說:“我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇!”。
生活中的啟示作文 篇16
當(dāng)我第一次吃橄欖時(shí),整個(gè)口腔里都充滿了一種苦澀味,還有一種古怪的酸味,根本等不到細(xì)嚼慢咽,就趕緊吐了出來,還急忙用清水漱口了好幾次。從此,我就對(duì)橄欖敬而遠(yuǎn)之,哪怕看見別人在吃青橄欖,我都會(huì)避而遠(yuǎn)之。
直到有一天,一位家鄉(xiāng)的朋友遞給我一顆包裝精美的糖,當(dāng)我迫不及待地撕開包裝紙時(shí),才發(fā)現(xiàn)在精美的包裝里面竟然是一顆橄欖。我失望地抬起頭,剛想把它放下,那位朋友卻一把抓住我的手,非常真誠(chéng)地對(duì)我說:“你嘗嘗,如果不好吃的話,你再把它丟掉。”看著朋友信誓旦旦的樣子,我半信半疑地拿起橄欖,只見它閃著青綠色的光芒,十分清淡素雅。我用門牙輕輕地咬了一小口,一股清香撲鼻而來,縈繞著我的心房,沁人心脾,令人神清氣爽,心曠神怡。
當(dāng)我回過神時(shí),急忙將橄欖整個(gè)放進(jìn)嘴里品嘗。齒尖剛碰到橄欖的外皮時(shí),一股略帶有苦澀的汁水頓時(shí)涌了出來,我只好皺著眉頭硬撐著。嚼著嚼著,峰回路轉(zhuǎn),原有的苦澀味漸漸被甘甜所替代。不一會(huì)兒,滿嘴都充滿著一股清甜而令人唇齒留香的氣味。吃完第一顆,我又試著吃第二顆,第三顆……吃完橄欖的那天下午都令我回味無窮。
其實(shí),吃橄欖也告訴我們一個(gè)生活的道理:先苦后甜。也就是說,如果你不付出一番努力,你就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得任何收獲。就像登山一樣,不經(jīng)歷一段艱辛,哪能領(lǐng)略到險(xiǎn)峰的無限風(fēng)光。就如還是學(xué)生時(shí)代的我們,應(yīng)該好好地利用現(xiàn)在的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),才能不斷攀登科學(xué)的高峰。我還想引用一句歌詞:若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。
生活中的啟示作文 篇17
生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇,由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭,組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛生活中那些細(xì)小的鏡頭,正是因?yàn)樗鼈,才使我受到了許多啟示,許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思,令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語課,英語老師突然對(duì)我們說:“明天進(jìn)行一至二模塊的考試!睂(duì)于英語成績(jī)差的同學(xué),簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”,然而,對(duì)于一貫英語考100分的我,是輕松加愉快;丶液,我看見記事本上的記錄:“明天英語考試”,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上場(chǎng)就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語課時(shí),發(fā)下來的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上,心也怦怦直跳,輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上,我看到路人都笑嘻嘻的,是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家,眼睛被冰涼的淚水給侵占了,一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦,想看一部電視。骸段⑿Π偈逻_(dá)》,成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女,帶點(diǎn)魯莽,帶點(diǎn)憨傻,總是以微笑面對(duì)人生,她總覺得,只要笑一笑,沒什么事情大不了!縱使有挫折,難過一下,再笑一笑,也就雨過天晴了。對(duì)呀,我為什么不能像曉詩(shī)一樣:只要笑一笑,沒什么事情大不了!
從這件事以后,我受到很大的啟示:遇到挫折,勇敢面對(duì),不放棄希望,并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),那么成功就在前方等著你,因?yàn)槌晒偸橇艚o永不言棄的人!
生活中的啟示作文 篇18
“驕傲使人進(jìn)步,虛心使人進(jìn)步!边@句話經(jīng)常在人們口中提到。然而,作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是,生活這一本豐富多彩的書,讓我從中得到了啟示,并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程,至今還清楚地烙在我的腦海中。
一天,我們正在上英語課,英語老師突然對(duì)我們說:“明天進(jìn)行一至二模塊的考試”。對(duì)于英語成績(jī)差的同學(xué),簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”,然而,對(duì)于一貫英語考100分的我,是輕松加愉快;丶液,我看見記事本上的記錄:“明天英語考試”,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上場(chǎng)就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語課時(shí),發(fā)下來的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。
在第三至四模塊的考試前一天,我認(rèn)真地熟讀了課文,第二天,一上場(chǎng)我就精神煥發(fā),以迅雷之勢(shì)答完了卷。試卷發(fā)下來,耶!我考了100分,這才證明了我實(shí)力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀!
從此以后,我就理解到了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這名話的含義所在。雖然我的英語成績(jī)好,但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級(jí)學(xué)習(xí),但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中,我得到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此,每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí),每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候,我總會(huì)回憶起這件事,這時(shí),“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句話始終回響在我耳旁,這句話我會(huì)一生記憶猶新。生活這本書隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示,就等著你去發(fā)現(xiàn)。
生活中的啟示作文 篇19
在生活中,有許多事給了我啟示,讓我終身難忘的是這一件事。
有一天,我和媽媽去買菜。半路上,我突然感到口渴,舌頭熱得發(fā)紅,我哀求著對(duì)媽媽說:“媽媽,我好渴,你給我買瓶水,行不行?”媽媽給了我五塊錢,叫我自我去買。我跑到商店,是一為老奶奶在柜臺(tái),我挑了一瓶三元的可樂,然后把錢給老奶奶,老奶奶本就應(yīng)找回我兩塊錢,卻找給我三塊錢,竟多找了一塊錢。我歡天喜地,心里想:這個(gè)老太婆,真是老花眼了,多找了我一塊錢都不明白。
我接過錢,飛快跑回媽媽身邊,悄悄對(duì)媽媽說:“媽媽,我這天真是撞上好運(yùn)氣了,一個(gè)老太婆找錢時(shí)多找了我一塊,哈哈……哈哈……”媽媽聽了,氣怒地批評(píng)我:你明白嗎?你這種行為是無恥的,多找了一塊就就應(yīng)還給人家,你這是占別人便宜,沒有道得修養(yǎng),沒有素質(zhì)!”
我聽了,趕快跑回原處,把錢還給了老婆婆,老婆婆摸摸我的頭說:“你真是個(gè)好孩子”我的臉卻紅彤彤的。我回到媽媽身邊,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“浩宇,誠(chéng)實(shí),是做人之根本,不誠(chéng)實(shí)就等于失去了一切!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我一向把這句話當(dāng)做自我的座右銘,這句話在我的生活中也起了很大的做用。
有一次考試,卷子發(fā)下來,我考了一百分,但在講題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自我一個(gè)題沒答對(duì),老師卻打了鉤,我向老師報(bào)告了這件事,老師給我扣了兩分,并且表揚(yáng)了我誠(chéng)懇的態(tài)度;厝寢屢脖頁P(yáng)了我,說我做到了“誠(chéng)實(shí)”。
媽媽的話讓我明白了做人的道理,我會(huì)把它牢記在我心中,永久不會(huì)忘記。
生活中的啟示作文 篇20
有這樣一本書——書中沒有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問;書上沒有作者的姓名,但每個(gè)人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人,不僅僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)、得到啟示,還會(huì)為這本書增添更新更美的篇章。而我就為這本“生活”增添了更新更美的篇章。
我有一個(gè)好朋友,她叫楊涵琪。有一次,我去她家做客。我跟她去她的屋子玩,立刻映入我眼簾的是一個(gè)大大的書柜,書柜上有很多書:《成語故事》、《一千零一夜》、《寓言故事》……真是應(yīng)有盡有哇!簡(jiǎn)直就像一個(gè)小圖書館呀!我問楊涵琪:“能夠借我一本書嗎”“OK!”她爽快地答應(yīng)了!岸嘀x你!”我說道。我的眼光一下子投到了一本叫《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》的書。我說:“就這本吧!就在周五還給你!”“沒問題!”
四天后,我已經(jīng)看完那本書了,因?yàn)橘Y料很吸引人,我還想再看一遍,今日就應(yīng)當(dāng)還那本書了。因?yàn)樗芪覜]要,所以我就沒還。
我回到家,打開那本《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》看了起來。媽媽到我房里來,問:“是楊涵琪的嗎”“嗯”“答應(yīng)什么時(shí)候還啊”媽媽又問了起來!氨緛硎墙袢眨墒菞詈鳑]管我要,所以就沒還。”我不耐煩地回答著!昂⒆,你錯(cuò)了。答應(yīng)別人的事就要遵守諾言。正所謂‘與朋友交,言而有信。’你不遵守諾言,別人又怎樣會(huì)相信你呢!”媽媽嚴(yán)肅的說,說完便關(guān)上我屋子的門。第二天,我就把那本書還給楊涵琪了,并跟她道了歉。
交朋友必須要守信用,講誠(chéng)信。媽媽的教誨,使我一生受用不盡。
生活中的啟示作文 篇21
“驕傲使人提高,虛心使人提高!边@句話經(jīng)常在人們口中提到。然而,作為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢?可是,生活這一本豐富多彩的書,讓我從中得到了啟示,并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程,至今還清楚地烙在我的腦海中。
一天,我們正在上英語課,英語教師突然對(duì)我們說:“明天進(jìn)行一至二模塊的考試”。對(duì)于英語成績(jī)差的同學(xué),簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”,然而,對(duì)于一貫英語考100分的我,是簡(jiǎn)便加愉快;丶液,我看見記事本上的記錄:“明天英語考試”,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上場(chǎng)就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷?墒,星期三英語課時(shí),發(fā)下來的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。
在第三至四模塊的考試前一天,我認(rèn)真地熟讀了課文,第二天,一上場(chǎng)我就精神煥發(fā),以迅雷之勢(shì)答完了卷。試卷發(fā)下來,耶!我考了100分,這才證明了我實(shí)力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀!
從此以后,我就理解到了“驕傲使人落后,虛心使人提高”這名話的含義所在。雖然我的英語成績(jī)好,但還是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。我此刻雖是一名五年級(jí)學(xué)習(xí),但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中,我的到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此,每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí),每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候,我總會(huì)回憶起這件事,這時(shí),“驕傲使人落后,虛心使人提高”這句話始終回響在我耳旁,這句話我會(huì)一生記憶猶新。生活這本書隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示,就等著你去發(fā)現(xiàn)。
生活中的啟示作文 篇22
生活中的啟示
在生活中,有許多事給了我啟示,讓我終身難忘的是這一件事。
有一天,我和媽媽去買菜。半路上,我突然感到口渴,舌頭熱得發(fā)紅,我哀求著對(duì)媽媽說:“媽媽,我好渴,你給我買瓶水,行不行?”媽媽給了我五塊錢,叫我自我去買。我跑到商店,是一為老奶奶在柜臺(tái),我挑了一瓶三元的可樂,然后把錢給老奶奶,老奶奶本應(yīng)當(dāng)找回我兩塊錢,卻找給我三塊錢,竟多找了一塊錢。我歡天喜地,心里想:這個(gè)老太婆,真是老花眼了,多找了我一塊錢都不明白。
我接過錢,飛快跑回媽媽身邊,悄悄對(duì)媽媽說:“媽媽,我今日真是撞上好運(yùn)氣了,一個(gè)老太婆找錢時(shí)多找了我一塊,哈哈……哈哈……”媽媽聽了,氣怒地批評(píng)我:你明白嗎?你這種行為是無恥的,多找了一塊就應(yīng)當(dāng)還給人家,你這是占別人便宜,沒有道得修養(yǎng),沒有素質(zhì)!”
我聽了,趕快跑回原處,把錢還給了老婆婆,老婆婆摸摸我的頭說:“你真是個(gè)好孩子”我的臉卻紅彤彤的。我回到媽媽身邊,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“浩宇,誠(chéng)實(shí),是做人之根本,不誠(chéng)實(shí)就等于失去了一切!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我一向把這句話當(dāng)做自我的座右銘,這句話在我的生活中也起了很大的做用。
有一次考試,卷子發(fā)下來,我考了一百分,但在講題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自我一個(gè)題沒答對(duì),教師卻打了鉤,我向教師報(bào)告了這件事,教師給我扣了兩分,并且表揚(yáng)了我誠(chéng)懇的態(tài)度;厝寢屢脖頁P(yáng)了我,說我做到了“誠(chéng)實(shí)”。
媽媽的話讓我明白了做人的道理,我會(huì)把它牢記在我心中,永久不會(huì)忘記。
生活中的啟示作文 篇23
歲月荏苒,白駒過隙,流年在指尖匆匆滑落。我靜坐在這如塵的流年里,懷緬過往,感悟生活。
生活,使我歡喜。面朝大海,那洶涌如潮的波浪,似一個(gè)個(gè)跳躍的音符,有節(jié)奏地拍打著沙灘,似一首輕盈歡快地歌曲,敲打進(jìn)我的心窩,讓我變得溫暖。在沙灘上奔跑著,海風(fēng)一陣陣拂過臉頰,心境,是從未有過的舒暢與歡快。
生活,使我憤怒。應(yīng)對(duì)朋友的責(zé)怪與質(zhì)問,不禁氣惱。她人又有什么資格責(zé)怪于我,我可是是做了隨心想做的事,為什么要遭到別人的譴責(zé)?可,生活就是這樣,不論你多么氣憤,也止不住別人對(duì)你的偏見。
生活,使我哀傷。抬頭望著一望無際的天空,不知是淚水還是雨水朦朧了我的視線?遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,燈光刺進(jìn)雙眼,它是那么璀璨耀眼。四周萬般寂靜,僅有月光傾灑大地的聲音,是那么皎潔無暇,而又清冽孤寂。仿佛襯托著我的哀傷。
生活,使我歡樂。望著眼前的花海,姹紫嫣紅。牡丹,姿態(tài)優(yōu)美,榮華富貴,如‘玉笑珠香冠絕群芳’;水仙,雅致清麗,清冽孤傲,仿若空谷幽蘭。旁邊,屹立著一顆參天大樹,樹上是那清新淡雅的梨花,輕風(fēng)揚(yáng)起,漫天的梨花輕飄飄的灑落下,美輪美奐。綻放的花朵兒,競(jìng)相怒放,在風(fēng)中鋪灑著屬于自我的光彩。迷人的芬芳,醉人的氣息洋溢心間。
生活,是由一幅幅多姿多彩的畫面組成的,這其中有喜,有怒,有哀,有樂。不管那些好的還是不好的,生活總還是要過,它讓我們用淡然的心態(tài)看待紅塵萬物,用心靈感受生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓陽光充滿心田。
生活如琴,讓簡(jiǎn)便的夢(mèng)幻曲在我們的指尖滑落,在我們的手中,譜寫一首首攝人心魂的曲調(diào)。
生活中的啟示作文 篇24
媽媽經(jīng)常教育我,做人必須要誠(chéng)實(shí),守信。這句話深深的印在我的腦海里,我永遠(yuǎn)都無法忘記?墒,有些事情往往就在自我的身邊發(fā)生了。
記得去年夏天,我和爸爸上街購(gòu)物,到了百姓量飯后,那里的人可真多呀!來來往往的全是購(gòu)物的人。我們也買了好些東西,有吃的玩的,有生活用品,還買了幾本書和幾支鋼筆……我們一向逛到中午,然后就到紅豆拉面館去吃午飯了,那里的人也挺多的。我們坐了下來,點(diǎn)了兩碗咖喱蔥油面條,另加一盤墨西哥蔥油肥牛卷,我們吃得異常香,吃完飯,付了錢就匆匆離開了餐館。走到一個(gè)十字路口的小樹林旁,那里有一個(gè)無人看管的桃園,桃園門口有一個(gè)木牌子,上頭寫著“來者是客隨意選桃無人看管自覺付賬如有違規(guī)后果自負(fù)”幾個(gè)大字。我和爸爸進(jìn)入了桃園,只見門口有兩只雪狗在站崗,再往里走,來了一只牧羊犬,他是給買桃人帶路的。不一會(huì),有一個(gè)買桃的人沒給錢就走了,那只狗對(duì)他“汪汪”直叫?墒牵莻(gè)人還是往前走,就在門口是被那兩只狗截住了,那個(gè)人看看狗,狗看看那個(gè)人,這時(shí)他才反應(yīng)過來是怎厶回事。他掏出錢放在了桌子上,然后就走了。我和爸爸看得都驚呆了,這時(shí)的我,心里忽然想起媽媽對(duì)我說的那句話,做人要誠(chéng)實(shí)。動(dòng)物都這么誠(chéng)實(shí)守信,何況,我們?nèi)祟惸?就更要遵守人類定下的?guī)范制度。從這一點(diǎn)就能看出那個(gè)人一點(diǎn)都不誠(chéng)實(shí),結(jié)果自認(rèn)倒霉。我和爸爸挑好了桃子,付上錢,正要走的時(shí)候,那只牧羊犬竟
然把剩余的錢給我叼了回來。這時(shí),我才明白,它們是剩余的錢不拿,不夠的錢少了也不行。它們的事跡永遠(yuǎn)留在我的心中。
許多年過去了,那個(gè)桃園已不存在了,每當(dāng)我走到這個(gè)十字路口時(shí),起想起當(dāng)年的回憶和終生的啟示。
生活中的啟示作文 篇25
“撲通”隨著一陣水花濺起,我跳入了水中,像魚兒一樣在水中歡樂地游著。學(xué)會(huì)了游泳,躺在水的懷抱中,愜意地慢慢游動(dòng)著,那種感覺棒極了!如今,回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過程,雖然讓我吃盡了苦頭,但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。
小時(shí)候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí),我怎樣也不肯練習(xí)憋氣,教練和媽媽費(fèi)盡了心思,我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原先,因?yàn)槲覄?dòng)作過猛,水鉆進(jìn)了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了。“哼,”我生氣地嘟囔道,“練習(xí)憋氣太難了,我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí),幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如歡樂的魚兒般從我身邊游過,“看,為什么他們都游的這么好,而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒!”“吸一口氣,把頭扎入水中,必須要用嘴把氣吐出來,千萬不要呼吸……”教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,細(xì)心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著,我的心也豁然開朗“是。 郎蠠o難事,只怕有心人’。原先困難只是一只紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我此刻不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面,心中溢滿了成功的喜悅!疤昧耍易罱K學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面,望著朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來,
最終,我學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——應(yīng)對(duì)困難,不低頭,不屈服,并勇敢地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會(huì)屬于你。
生活中的啟示作文 篇26
有時(shí),身邊一些不起眼的小事會(huì)給你帶來無限的感慨,使你受益匪淺,而令我受用一生的是那次學(xué)滑板的經(jīng)歷。
綠色滑輪,炫酷底座,艷美花紋,劃起來有飛一樣的感覺。我越看越愛不釋手,但令人悲痛的不是沒有滑板,而是有漂亮的滑板卻不知怎樣滑。
真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。一次偶然,讓我得知了父親居然是滑板高手。我高興得“一蹦三尺高”,壓抑不住心中的喜悅,果斷去找他,請(qǐng)求他教我滑板。他先賣了個(gè)關(guān)子,假裝思考。我一把摘下他的“假面具”。“好吧!”“吧”字一落音,我們就拿起滑板向城市廣場(chǎng)“進(jìn)發(fā)”了!
來到廣場(chǎng)中心,父親開始了“教學(xué)”。我把滑板放在地上,一腳踩上去,只聽“呯”的一聲,我摔了“小狗”。第二次嘗試,父親說:“要助跑,然后一只腳踩到板上,另一只腳蹬一下,再踩到上頭!蔽野凑崭赣H所說的,踩上去,一步一步來。哇!成功了!還沒來得及慶祝,只見滑板一個(gè)勁地往前沖,完全不聽我的“使喚”。眼看就要撞到了木椅子上了,我急中生智,果斷跳離,可滑板卻在木椅子上猛撞了一下。父親嘆口氣說;“滑滑板要講究平衡,要踏踏實(shí)實(shí),不能用力太猛,一蹴而就是不可能的!甭犃烁赣H的話,我似懂非懂地又開始了嘗試,“堅(jiān)持左右平衡,把握重心。”我心中默念口訣。雖然這次我還是失敗了,但屢次嘗試之后,不知不覺中我學(xué)會(huì)了滑滑板,不但如此,從中我好像還領(lǐng)悟了什么道理:人生就像滑滑板,做任何事都要腳踏實(shí)地,百丈高樓平地起,僅有踏踏實(shí)實(shí)打好地基,才能使百丈高樓四平八穩(wěn),千萬不要想著“一步登天”,一下子就到達(dá)人生巔峰,這是絕不可能的,做人做事亦是如此。
在這個(gè)陽光明媚的午時(shí),滑板給了我這樣一個(gè)啟示,使我受用不盡。
生活中的啟示作文 篇27
生活中給我們的啟示許許多多,發(fā)生的每一件小事,都可以給我們?cè)S多啟示,令我印象最深還是寒假里的那件事......
寒假的時(shí)候,爸爸的同學(xué)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ谓痰男∴l(xiāng)村里玩。爸爸爽快的答應(yīng)了,并和我去買了一些生活用品和書籍準(zhǔn)備給鄉(xiāng)村的孩子送去。
次日上午,我和爸爸便起身前往鄉(xiāng)村。在路上的時(shí)候,我迷迷糊糊地就睡著了,快到的時(shí)候,我被崎嶇的山路震醒了。睜開眼一看,這個(gè)鄉(xiāng)村的路怎么這么不平啊,而且環(huán)境這么差,房子也那么的簡(jiǎn)陋,之前我為什么要答應(yīng)來這種地方啊。
到爸爸同學(xué)家了,他熱情款待了我們。我當(dāng)時(shí)就想不明白了,爸爸的這個(gè)同學(xué)又不是沒有才華,家里有錢,學(xué)習(xí)也好,本可以到一家大公司上班,為什么要來這樣的鄉(xiāng)村呢?
之后,他便帶我們?nèi)⒂^了“鄉(xiāng)村學(xué)校”,但這里更是簡(jiǎn)陋。這沒有設(shè)備、沒有操場(chǎng)、沒有桌椅,教室是各年級(jí)合用的。他們穿的衣服打滿了補(bǔ)丁。
接著,我和爸爸坐在教室的最后面,看著他給同學(xué)們上課。當(dāng)一位男同學(xué)站在講臺(tái)上朗讀課文的時(shí)候,他眼里透露的那種對(duì)知識(shí)的渴望,深深地震撼了我。
下課的時(shí)候,我把帶來的課本一一分給同學(xué)們,他們看到書時(shí),眼睛頓時(shí)亮了起來。接到書以后,先是用手輕輕地摸著書的封面,然后才打開書,一頁一頁認(rèn)真地看。
那一刻,我仿佛明白了,正是因?yàn)檫@些孩子們喜歡學(xué)習(xí)卻不能得到良好的教育,他才到鄉(xiāng)村來教書。我們的環(huán)境雖然比他們好,卻沒有他們那樣愛學(xué)習(xí)。我們有這樣好的學(xué)習(xí)條件,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
生活中的啟示作文 篇28
生活就像萬花筒,五彩繽紛;生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。生活中有許許多多的瞬間令我回味,深思,這些事如同璀璨的明珠,珍藏在我心靈的匣子里,F(xiàn)在我就將最大最亮的一顆分享給你。
我經(jīng)歷了釣魚這件事,讓我明白了無論干什么事情都要沉著冷靜。
今天,我和爸爸媽媽去釣魚,我們來到釣魚的小河邊,我看到別人都滿載而歸,心想:我肯定能比別人釣到的魚還要多!拔覀儊肀荣,看誰釣的魚多,誰就贏。”我自信滿滿地對(duì)爸爸說。媽媽說:“我當(dāng)裁判!
比賽之前,媽媽教我怎么使用魚竿,好不容易我才學(xué)會(huì)。爸爸幫我栓好魚線、魚鉤,調(diào)整好魚漂,把帶來的魚食穿在魚鉤上做誘餌。比賽開始了,我學(xué)爸爸的樣子,用盡全力把魚竿一拋,把魚鉤甩到了離小河二三米遠(yuǎn)的地方。幾分鐘的時(shí)間里,我的魚鉤提出了水面好幾次,但提出水面時(shí)卻總是空空如也。我看向爸爸,爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚,那魚又大又肥,我又看看我的桶里,什么也沒有,我心里忐忑不安,心想:我難道要輸了嗎?我已經(jīng)失去了信心。
我不停地喊爸爸教我釣魚的秘訣,我越著急,爸爸越是不理我。這時(shí),媽媽向我走過來說:“做事必須要有耐心,特別是釣魚更要沉著冷靜,不然小魚會(huì)害怕不會(huì)上鉤的!卑职謱(duì)我說:“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!
我記住爸爸媽媽的話,又釣起魚來,這次我學(xué)爸爸那樣耐心等待,果然釣到了魚。幾輪比賽下來,雖然爸爸贏了,但是我輸?shù)眯姆诜?/p>
通過釣魚這件事,我明白了做什么事情都要有耐心,干什么事都要沉著冷靜,更不能半途而廢。
生活中的啟示作文 篇29
生活宛如一部情節(jié)屈折的電視劇,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,受到啟示。我的生活中也有一個(gè)小鏡頭讓我至今難以忘懷。
秋天來了,學(xué)校里那棵棵桂花樹又綻開了笑臉。每當(dāng)你邁進(jìn)校門時(shí)就會(huì)傳來一股芬芳的花香,正是這誘人的花香吸引了許多愛花的同學(xué)。隨著一聲清脆的下課鈴,許多女同學(xué)涌出了教室,箭一般的奔向桂花樹。大家有的摘桂花,有的拾桂花,還有的搖起了桂花樹。我覺得大家應(yīng)該懂得欣賞桂花,而不是一心只想得到桂花。如果每個(gè)人都想:一朵桂花對(duì)于一棵桂花樹來說只是一個(gè)微乎其微的小東西,摘一朵有什么關(guān)系?那么每天每個(gè)人都摘一朵,全校有一千多個(gè)同學(xué),那么,可想而知一棵桂花樹沒過幾天就沒花了。從這作件小事中我有所啟示:一個(gè)人不要一心只想得到自己喜愛的東西而不顧一切得去獲得,要懂得與他人共同欣賞一些美好事物。
這些小鏡頭不止一個(gè)還有許多。
我家有一個(gè)活潑可愛的小弟弟,他平時(shí)喜歡讀讀英語、畫畫圖,還很喜歡看奧特曼打怪獸可是一但他喜歡上了電腦,這些美好的事只能是一個(gè)回憶。我家弟弟只有4歲,他年紀(jì)雖小但電腦對(duì)他來說是小菜一碟。他每天從幼兒園回家就是玩電腦,玩上了電腦他連吃飯都也不專心了,只想到玩游戲。玩冒險(xiǎn)類的游戲已成為他的最愛,一但玩上了這游戲他就非常投入,隨著游戲情節(jié)變化他的情緒也在變化,有時(shí)拍桌子,有時(shí)高呼表示勝利,喜怒哀樂全部寫在臉上。哎,你喜愛玩的一種東西,你要適當(dāng)?shù)負(fù)碛,而不是整天著迷于這個(gè)好玩的東西。
生活這本書隨時(shí)隨地告訴我們一些啟示,就等著你去發(fā)現(xiàn)。
生活中的啟示作文 篇30
“呼……”我終于學(xué)會(huì)了!每當(dāng)我坐在自行車座子上踏著腳踏板飛馳而過時(shí),我都會(huì)想起學(xué)自行車的場(chǎng)景。
那年我只有9歲,對(duì)二輪車子一竅不通。可能從小我被自行車夾過腳,一看到別的小朋友坐在自行車上我都會(huì)十分害怕。
我用懷疑的眼神看著爸爸,爸爸堅(jiān)定地說:“孩子,坐上去!”那口氣不容我抗拒。我坐在座位上,雙腳蹬起腳踏板,但并沒有那么順利,我徑直倒在爸爸身上!昂⒆,別怕,有爸爸在,你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,必須要學(xué)會(huì)騎自行車!爸爸7歲就會(huì)騎車!不要怕摔倒,要勇敢地面對(duì)困難!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我再一次蹬起腳踏板,半瞇著眼睛飛快地向前沖!芭尽贝蠹s騎過五十米,自行車又倒下了。再扶起又摔倒,再扶起又摔倒……但我又信心,我怎么能輸給其他的小朋友呢?
騎了很遠(yuǎn),摔了N次。我累了、枯燥了、乏味了。最后我索性躺在了地上,不愿意爬起來。我心里既難受又生氣。因?yàn)槲覛獍职譃槭裁床话盐曳銎饋,只是站在那兒默默地注視我;我生氣,氣爸爸為什么不把著我,讓我自己騎?我生氣,更氣爸爸讓我學(xué)騎自行車······
過了一會(huì)兒,爸爸才過來對(duì)我說:“快點(diǎn)爬起來,騎自行車要找好重心,把握車頭,用腳蹬腳踏板控制速度。又練了半個(gè)小時(shí),我終于品嘗了成功的滋味。
現(xiàn)在,在學(xué)習(xí)與生活的道路上我始終沒有忘記學(xué)騎自行車帶給我的啟示:摔倒了自己爬起來,只要懷著爸爸教會(huì)我的這份執(zhí)著,堅(jiān)定不移地奔著一個(gè)目標(biāo),不怕困難,不懼險(xiǎn)惡,我將勇往直前!
生活中的啟示作文 篇31
生活中有很多事情會(huì)給我們帶來啟示,釣魚的啟示、擲硬幣的啟示、騎自行車的啟示……這天我卻因?yàn)橐淮呜?zé)備得到了一個(gè)讓我永久難忘的啟示。
“丁零零”放學(xué)鈴響了,我哼著小曲回到了家,爺爺奶奶連忙把香噴噴的飯菜端上了餐桌。聽說有我最愛吃的魚湯,我可高興了!我拿起碗筷,吃著熱氣騰騰的飯菜,全家坐在一起說說笑笑,其樂融融。
我拿起勺子在魚湯里撈了起來,“天吶!”我特別失望,“奶奶,你竟然沒有給我買青魚尾巴?”奶奶急忙解釋:“寶貝!今天沒買到,奶奶明天再給你燒好嗎?”“不行!討厭!今天我就要吃!”我大聲地叫著。這時(shí)一旁的爸爸把臉一沉,“你怎么跟奶奶這樣說話?一點(diǎn)不懂禮貌!需要什么可以好好地表達(dá)。
這時(shí),我不但沒有聽爸爸的話反而發(fā)起了脾氣,“我不喝了!”說完把碗往邊上一推,猛地站了起來,轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的房間,重重地把門一關(guān)。過了一會(huì)兒見沒有人理我,我賭著氣又跑了出來,假裝喝水,故意用力地把水杯往桌上一放,“砰”地一聲杯子差一點(diǎn)就碎了,杯子里的水濺了一桌子。這下可真的激怒了爸爸,爸爸將筷子“啪”地一聲拍在了桌上,怒發(fā)沖冠地對(duì)我說:“你還沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤嗎?爺爺奶奶每天為了你能吃上可口的飯菜,一大早就出門買菜,你不但不感激,還為沒有得到滿意的東西亂發(fā)脾氣,真是太不懂事了!自己好好地反省一下!”我的眼淚像斷了線的珍珠“啪噠、啪噠”地掉了下來,我低著頭站在那里沉思了許久,想想自己剛才的行為覺得很不對(duì),我誠(chéng)懇地向奶奶道了歉,奶奶原諒了我。
通過這件事情我得到了一個(gè)啟示:能得到別人對(duì)自己的關(guān)愛,比得到一件心愛的東西更可貴!我們都應(yīng)該懂得去感恩。
生活中的啟示作文 篇32
生活,在人世間無處不在。有的人悠閑舒適,但卻空虛無聊;有的人辛苦繁忙,但卻充實(shí)快樂。生活也是一位老師,它有許多智慧和啟示,就看你是否善于觀察善于發(fā)現(xiàn)了。就拿榴蓮來說吧,雖然我接觸不多,卻給我留下很深的印象。
有一次,爸爸給我們帶回一個(gè)怪怪的水果,名字叫榴蓮。它是一個(gè)令人討厭的水果,全身上下長(zhǎng)滿三角形尖刺,像個(gè)蠻不講理的“鐵刺猬”,再加上它散出陣陣怪怪的臭氣,我簡(jiǎn)直想嘔吐!
但爸爸并沒有注意我,而是用刀把它的鐵刺皮切開,露出白白的一層。他又將第二層切開,露出了一間間小房間,每間都有乳白色的果肉。接下來,爸爸叫來媽媽和站在一邊一臉難受的我,一塊吃榴蓮。
我大叫起來:“難看死了,臭死了!我不吃!”
爸爸笑笑,并沒有生氣,而是我拉到身邊,讓我嘗嘗果肉的味兒。小心翼翼的我把皮挑開,屏住氣,吃了一口。啊!這味兒妙不可言,甜而不膩,松松軟軟,又像奶油!于是我放下心,津津有味地吃起來。不一會(huì)兒就吃了一大塊。
吃完后,爸爸問我“妮妮,好吃嗎?你從榴蓮中看到了什么?”
“它的外表雖然不討人喜歡,但它的果肉卻很好吃!蔽依侠蠈(shí)實(shí)地回答。
“那么,這是不是說明一個(gè)道理,看人不能光看外表,而要看內(nèi)在的,對(duì)嗎?”
我想起剛才的表現(xiàn),害羞地低下了頭。
“榴蓮雖然難看,但還很有營(yíng)養(yǎng)。”爸爸接下去說,“它全身都是寶,核可以煮、烤著吃,還可以與其他東西合成肥皂,對(duì)皮膚有益呢!……”
聽著聽著,我陷入了思考。相對(duì)于前兩種人,我想榴蓮應(yīng)該是后者吧!
看人不能光看外表,要看內(nèi)在的。爸爸的話深深印在我心中。
生活中的啟示作文 篇33
生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有很多事情在我們身邊發(fā)生,或大或小,細(xì)細(xì)品味,總能給我們一些啟示。
記得去年的一個(gè)周末,我做完作業(yè)看見媽媽一個(gè)人在廚房忙忙碌碌,就心想著能不能幫些小忙,也替媽媽分擔(dān)一下。于是我就來到廚房繞著媽媽轉(zhuǎn)了一圈,東張張,西望望。這時(shí)媽媽說:“是不是肚子餓了?冰箱里拿個(gè)蘋果吃吧,馬上給你做飯!蔽覔u了搖頭說:“媽媽我不餓,看見你這么辛苦,我想幫著做點(diǎn)什么。”媽媽明顯愣了一下,然后遞給我兩個(gè)洗干凈的土豆說:“把皮削了切成小片!蔽腋吲d地接過土豆,心想著:“就做這點(diǎn)小事,還不是易如反掌!蔽乙皇帜米⊥炼挂皇帜闷鸸は骶拖髁似饋,可能是我太想表現(xiàn)了,急于完成媽媽交給的“任務(wù)”,一下用力過猛,果皮削刮到了自己的手指,所幸刮在指甲上,并沒有受傷?磥硇募笔亲霾缓檬虑榈,我靜下心來,小心翼翼地把兩個(gè)土豆的皮給削好。然后把土豆放在砧板上,拿起菜刀想先把土豆切成兩半,可是刀一碰到土豆,土豆就打滑溜開,有時(shí)還會(huì)冷不防地翻個(gè)身。土豆搖搖晃晃,好像在嘲笑我說:“來呀來呀,你切不到我!本驮谖沂譄o策的時(shí)候,媽媽走過來,一手按住土豆的兩頭,一手拿刀在土豆的上面輕輕地來回劃了幾下,等土豆上面有個(gè)較深的口子后,媽媽再用力切下去,只聽到“嚓”的一聲,土豆被順利地分成兩半。媽媽心平氣和地對(duì)我說:“無論做什么事情,遇到困難靠蠻力是解決不了問題的,要多動(dòng)腦筋!
現(xiàn)在,我已經(jīng)能很熟練地切水果、土豆了。古人云:“吃一塹長(zhǎng)一智!鄙钣袝r(shí)會(huì)很困難,有時(shí)又會(huì)多姿多采,但是無論遇見什么事情,要學(xué)會(huì)善于思考和總結(jié),我們才能更快更好地成長(zhǎng)。
生活中的啟示作文 篇34
每個(gè)人在生活中都碰見過失敗和挫折。挫折和失敗像在某一個(gè)地放摔倒過,或在另一個(gè)地放不斷在找出路,而走向成功的道路,在我的生活中,也有一些事情,給我留下了深刻美好的回憶,使我受用不盡。
有一次,我們?nèi)バ虏赐馄诺臅r(shí)候,我爸爸和媽媽強(qiáng)行把我拉去爬山,告訴我那是一座頗有名氣的山,叫穿巖十九峰。雖然我不是特別情愿,但還是跟爸媽去了,一路坐車左拐右拐來到了山腳下,抬頭一看,非常驚訝!一座座雄壯威武、連綿不斷的高山矗立在我的面前,感覺像一條長(zhǎng)龍連著天空,山下人山人海,很是壯觀。爸爸告訴我要爬到山頂看風(fēng)景更加優(yōu)美,就這樣我們一步一個(gè)腳印往山上爬。心里特別興奮,非常激動(dòng),到達(dá)山頂是什么樣的呢?就這樣不知不覺的到達(dá)了山頂。哇!站在山頂看風(fēng)景真美,抬頭看覺得藍(lán)天白云離我很近,低頭看感覺人中空中翱翔,看見一個(gè)個(gè)村莊、河流、山川、公路連成一片,像一幅美麗的圖畫。我深深的吸了一口氣,空氣新鮮,心曠神怡真開心。
俗話說地好:“上山容易,下山難”。下山的時(shí)候感覺兩腿在發(fā)抖,酸酸的,像要摔倒一樣,累的我卡路里消耗了很多,覺得自己很難堅(jiān)持到最后一刻,時(shí)而走走停停,坐在路邊的椅子上喝點(diǎn)水補(bǔ)充水分,休息一下再繼續(xù)下山,一路看到了懸崖峭壁,幸好旁邊都有圍欄,不然就非常危險(xiǎn),在爸媽一路的鼓勵(lì)中,我看到了希望,到達(dá)了終點(diǎn)。從這次爬山我體會(huì)到了人要刻苦困難,堅(jiān)持不懈,沒有到最后絕不放棄。什么艱苦都要忍受,才能征服自己,做到更好。
生活中的啟示作文 篇35
生活就像一本書,它雖然沒有文字,沒有圖片,但它富含意趣,給人們帶來許多啟示。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我起床后打了個(gè)電話給媽媽,她說讓我自己一個(gè)人在家看書、做作業(yè),下午自己坐公交車去看近視了的眼睛。一個(gè)上午我只好宅在家里看書。
到了下午,我穿好衣服,準(zhǔn)備出發(fā)去同學(xué)的媽媽那里看眼睛。我興高采烈地來到車站,等待公共汽車的到來,很快有一輛公共汽車到站了,我上了車后,十分認(rèn)真地注視著車上電視屏幕的廣告。
等我反應(yīng)過來時(shí),車竟然已經(jīng)不知不覺地過了站。我趕緊下車,見到了一個(gè)陌生的十字路口。糟糕!我迷路了。我驚慌地望向四周,不知如何是好。對(duì)了,還是先打個(gè)電話給媽媽吧。電話通了,媽媽了解狀況后,對(duì)我說:“過了前面一個(gè)紅綠燈右轉(zhuǎn),再見一個(gè)紅綠燈向前走就到了。不要著急,慢慢走,相信你一定可以的!睊炝穗娫挘钠鹩職庹罩鴭寢屨f的走。過了一個(gè)馬路后,我又過了一個(gè)馬路,才發(fā)現(xiàn)往前走不是一條河嗎?難道那個(gè)店搬到河里去了?我開始著急起來,不得已只好又打電話給媽媽,她聽后說:“向前走是路!”我說:“但向右才是路啊”“那你就向右走吧!記住,不要慌張!”我半信半疑地向右轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,再向前走,邊走邊想:是不是真的呢?如果又走錯(cuò)了該怎么辦?我心情慌張地繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)前面映入眼簾的是熟悉的店鋪。我頓時(shí)安心下來,立刻驚喜地跑進(jìn)店里,高興地說:“終于到了!嚇?biāo)牢伊,我還以為來不了”。
是呀,遇到事一定要冷靜,千萬不能驚慌,驚慌只會(huì)讓自己陷入困頓。這就是生活給我的啟示,我將永遠(yuǎn)牢記!
生活中的啟示作文 篇36
人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像航行在海上的帆船,有時(shí)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)驚濤駭浪,行駛艱難。在我的生活中就有一件關(guān)于誠(chéng)信的事,至今讓我難又忘懷。
那是在我四年級(jí)的時(shí)候,記得有一次老師正在評(píng)講試卷,同學(xué)們都在全神貫注的聽,一邊聽,一邊訂正,我也是一樣,仔細(xì)聽著老師的評(píng)講。突然,我發(fā)現(xiàn)試卷上有著和同學(xué)不一樣的地方,我找來同學(xué)的試卷對(duì)比了一下,終于知道我的試卷為什么和別人的不一樣了,原來有一道題,老師是用紅筆打了個(gè)大大的叉但又沒扣分,難道是老師忘了扣分?還是老師把上面的題和下面的題加在一起扣了分呢?我再也沒耐心聽老師的評(píng)講了,我趕緊拿起筆仔細(xì)的把分?jǐn)?shù)再算了一遍。唉!真的是這道題老師忘記扣分了。
我坐在座位上,心里陷入沉思:是找老師把分?jǐn)?shù)扣掉呢?還是假裝不知道?想到找了老師自己又會(huì)多扣幾分,心里又是一陣難過,本來這次就沒考好,如果再扣幾分,那就雪上加霜了;但是如果不找老師,心里總是不安,像是干了什么壞事似的,心總是嘭嘭的跳個(gè)不停,而且還有點(diǎn)對(duì)不起少先隊(duì)員這個(gè)光榮的稱號(hào)!我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)吵架的小鬼,一個(gè)支持扣分,一分不支持扣分,正方說:誠(chéng)實(shí)才是好孩子,錯(cuò)了就要改,這次考不好還有下次,下次努力就會(huì)考好的。反方說:不扣分,分?jǐn)?shù)會(huì)好看些,回家還會(huì)得到媽媽的表揚(yáng)。怎么辦?怎么辦?
我猶豫了很久……最后,我還是拿著試卷去找老師了,看到老師在我的試卷上把分?jǐn)?shù)扣了,將分?jǐn)?shù)改了過來,我長(zhǎng)舒了一口氣,心才安了。后來老師表揚(yáng)了我,說我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子。
那件事過去了許久,但是我始終都沒有忘記,因?yàn)樗屛颐靼祝嚎颗撟骷佾@得的東西,終究是會(huì)讓人內(nèi)心不安的。誠(chéng)實(shí),是做人的根本。
生活中的啟示作文 篇37
生活如同一棵大樹,樹葉便是生活中大大小小的事情,它們或甜蜜或傷心,讓人回味無窮。但最讓我難忘的,卻還是那件……
那是一天晚上,我悶悶不樂的走在回家的路上,心中十分凄涼——今天數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來了,我只得了可憐的64分。回想起老師的怒言,老同學(xué)們異樣的眼光,我真是羞愧萬分。
終于回到了家,爸爸媽媽工作要十點(diǎn)才能回來,家中十分寂靜,讓人覺得有些窒息。我放下書包,隨手拿了一個(gè)蘋果,一邊吃一邊走向陽臺(tái),看著窗外來來往往的行人,我的心情似乎不那么壞了。我坐在椅子上,靜靜的啃著蘋果。突然,我看到了一盆仙人掌。我十分驚奇,突然想起來,那是兩個(gè)月前我和爸爸從花店買回來的。剛買回來時(shí),我還能每天澆一澆水?墒牵(jīng)過一個(gè)期中考試復(fù)習(xí),我早把它拋到了腦后。我大約有一個(gè)月沒有給它澆水了,它是怎么活下來的呢?我將它放在手里仔細(xì)的觀察,雖然土壤很干很硬,但是它的葉子似乎還是充滿生機(jī)。雖然有些蒼白,但卻筆直的挺立。看著這盤仙人掌,我暗暗地想:在烈日面前它毫不畏懼,在狂風(fēng)之中他它仍然挺立,這難道不是一種可貴的精神嗎?而跟它相比,我所遇到的困難又算得了什么?這樣一想,我們便自信起來,開始努力拼命的學(xué)習(xí),終于在期中考試中取得了96分的戰(zhàn)績(jī)。
這雖然只是生活中一件微不足道的事,但卻告訴我一個(gè)深刻的道理:生活中我們總會(huì)遇到這樣那樣的困難,在困難與挫折面前,我們不能一味的嘆息,而是要用飽滿的熱情去迎接困難,戰(zhàn)勝困難,這樣才能收獲更大的成功。
生活中的啟示作文 篇38
生活,像一本書,沒有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問;沒有作者的姓名,但每一個(gè)人都是書的作者。在生活中,只要仔細(xì)觀察,用心體會(huì),一件不起眼的小事,就能給予啟示。
那是一年前的夏天,學(xué)校一如既往地開展了豐富多彩的大課間活動(dòng),我們被安排到的內(nèi)容是跳長(zhǎng)繩。當(dāng)即我便在心里暗暗叫苦:要知道,從小到大,我雖然學(xué)會(huì)了跳短繩,可卻對(duì)長(zhǎng)繩一竅不通呀!
看著同學(xué)們身輕如燕的樣子,我的腿卻像灌了鉛一般的沉。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……大家都輕松地跳了過去。馬上就到我了,我的心砰砰直跳。看著上下翻飛的繩子,我頭上已經(jīng)布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠,越發(fā)害怕,想要退縮。
果不其然,第一次嘗試我失敗了。繩子打在我身上,生疼生疼的。那一瞬間,我真想放棄。的但僅僅一瞬,我又轉(zhuǎn)念一想,大家都能成功,我為什么不行!對(duì),我不能退縮!可是,兩次失敗,三次失敗,我再次氣餒了。跳長(zhǎng)繩真的是一道無法跨越的鴻溝嗎?
可當(dāng)我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在用鼓勵(lì)、期望的眼神看著我,不禁心頭一熱。我鼓起勇氣,在繩子搖起的一個(gè)空檔,沖向繩子中央,然后找準(zhǔn)節(jié)奏奮力一躍。過了!竟然跳過了!大家紛紛向我投來贊許的目光。
現(xiàn)在,通過一年的練習(xí),即便不及其他高手同學(xué),我已經(jīng)比最初進(jìn)步了許多。每次拿起繩子,我都會(huì)想起第一次跳長(zhǎng)繩的情形。
生活中的這件小事,讓我明白了每一次成功都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。而找到了那條路,就要義無反顧地走下去,持之以恒,堅(jiān)持不懈,才能到達(dá)成功的彼岸。
生活中的啟示作文 篇39
媽媽很喜歡吃核桃。核桃富含大量維生素和蛋白質(zhì)。
這天,別人送了一大袋核桃。
核桃被堅(jiān)硬的外殼保護(hù)著,該如何把果肉取出?弟弟從身后掏出一把錘子,我大吃一驚。弟弟先把核桃放地上,然后雙手舉起錘子,一下子敲下去,核桃被彈飛了,躲在角落里,找了半天才找到那毫發(fā)無傷的核桃。核桃啟動(dòng)了它的保護(hù)功能,憑我們?cè)趺辞,也敲不破?/p>
弟弟生氣了,一把扔下錘子不干了。媽媽笑了,悄悄拿起錘子,只見她把核桃翻看了個(gè)遍才放下,然后雙手抓緊核桃,輕輕一敲,核桃頓時(shí)開成兩半。
我驚呆了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這核桃,感到很意外。我忍不住抓起核桃里里外外看了一遍,也沒發(fā)現(xiàn)異常。弟弟也學(xué)著媽媽的樣子,抓住核桃,輕輕一敲,核桃一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有!我納悶了,這核桃只聽媽媽的話嗎?
媽媽看出了我的疑的惑,就笑著說:“敲核桃可是有講究的!眿寢尮逝,見我們洗耳恭聽,就接著問:“核桃是不是很硬?”我們異口同聲地說:“核桃全身都很硬!眿寢尭嬖V我們:“人無完人,物也一樣。核桃是很硬,可它也有脆弱的一面。我們要找到它弱的一面去敲擊。你們看,核桃有兩個(gè)頭,一頭有凸起部分,另一頭則是平的,平的那一頭,就是它的致命弱點(diǎn)。往那輕輕敲幾下,核桃自然就開了!蔽译m然聽得云里霧里,但也似懂非懂,決定試一試。
我抓起一個(gè)核桃,找到平的那頭,輕輕敲幾下,果然就敲開了。原來敲核桃也有訣竅啊!寫日記不也是如此嗎?抓住主要內(nèi)容進(jìn)行具體描寫。閱讀呢?也是這樣的,抓住關(guān)鍵詞句,幫助理解更深刻。
如今,每當(dāng)吃核桃時(shí),我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說過的話。做任何事,都不能使蠻力,而要找到解決問題的訣竅。
生活中的啟示作文 篇40
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那件事。那天太陽不知有什么好事,高興得滿臉通紅,而不管不顧人類的怨言,自顧自己高興著。
天氣真熱啊,熱得簡(jiǎn)直要把人融化掉,身上就像著了火似的。樹蔭也遮擋不住太陽那多情的熾熱的目光。
愛玩的我在外面玩足玩夠玩痛快,回到家已汗流如洗。連忙打開冰箱,拿出凍在里面的西瓜,狼吞虎咽地吃了大半個(gè),覺得涼爽了許多。
天氣真是討厭!還沒看一小會(huì)兒書,熱氣就又來侵犯我,該不會(huì)是太陽要把它的好事給我分享?我才不要呢,太陽,你行行好,繞了我吧。
唉――太熱了!就要中暑了!難道吃冰棍才能解熱?咦,對(duì)呀,就這樣辦,吃冰棍去!拿出我攢的私房錢,到超市買冰棍。
吃了一個(gè),還覺得不過癮,又連吃了兩個(gè)冰棍,覺得渾身充滿了清涼的感覺,如騰云駕霧,倒真是領(lǐng)略了“云為衣裳風(fēng)為馬”的佳景,連哈出的氣都是涼絲絲的,恍惚中,感覺自己就真的是神仙了。
俗話說,樂極生悲。果不其然!
吃了冰棍約摸半個(gè)小時(shí),我突然肚子一陣不舒服,先是微微地疼,后來竟疼得我直不起腰(看來我這神仙是假冒偽劣的)。胃中排山倒海般的翻騰,就像洗衣機(jī)在激烈地工作,緊接著,“呼啦――”一股污物從口中噴薄而出……我慘不忍睹!
戰(zhàn)兢兢告訴媽媽,媽媽一驚,馬上把我送到醫(yī)院。經(jīng)過一番檢查,確診我是急性胃炎,要輸液。哎喲,我真悲慘呀,吃了半個(gè)涼西瓜、三個(gè)冰棍,換來輸液幾天,這太不劃算了?捎钟惺裁崔k法呢?
這件事讓我明白:涼東西不可吃太多,否則,受罪的可是自己?jiǎn),連神仙也救不了你,F(xiàn)在,我已經(jīng)對(duì)它們敬而遠(yuǎn)之。
生活中的啟示作文 篇41
今早發(fā)生的事情,以失敗告終,到晚上仍歷歷在目。別以為我一定傷心失望,我不但沒有情緒低落,反而有些開心哩!
早晨陽光明媚,梔子花的香氣和清脆悅耳的鳥鳴傳入了屋內(nèi)。我起了個(gè)大早,無意中瞥見廚房里的一口鍋。鍋?對(duì)呀!我可以悄悄把早飯做好,給媽媽一個(gè)驚喜?墒,做什么早飯好呢?一番思考之后,我決定還是煮湯圓。這做起來方便快捷,既省時(shí)間又好吃。
說干就干!我接了半鍋水,正準(zhǔn)備往灶臺(tái)端,腦子里在想著煮多少個(gè)合適,忘記了鍋上方還有水龍頭沒移開,猛地一下撞到了水龍頭,“嘩啦——”水從鍋里飛濺四溢開來。頃刻間,我的衣服上、地板上甚至墻上都留下了水的蹤跡。哎喲喂,嚇得我趕緊把鍋往洗碗槽邊一放,拿起抹布就擦水,弄得我手忙腳亂。等我細(xì)看鍋里,水已經(jīng)少得可憐了。我便又接了一些水,小心地端到燃?xì)庠钌希聪铝舜蚧痖_關(guān)。
時(shí)間一分一秒地過去,鍋里的水已經(jīng)開始跳舞了。被升騰的水蒸氣一燙,我的手一抖,一袋湯圓就下了鍋。“沒辦法,既然已經(jīng)下鍋了,大不了多吃幾個(gè)。”我自我安慰道。心急的我用勺子在鍋里胡亂攪了攪,蓋上鍋蓋,就坐在一旁玩手機(jī)等候驚喜出爐了。沉迷于手機(jī)的我絲毫沒有留意到湯圓已經(jīng)煮好了,直到溢出的水滴在燃?xì)庠钌,發(fā)出“嗞嗞”的聲響,將我從手機(jī)世界拉出來,可惜為時(shí)已晚!我趕緊關(guān)了火,揭開鍋蓋一瞧,湯圓全都煮爛了,餡兒全流了出來,原本清清的湯水已經(jīng)面目全非,儼然一鍋黑芝麻糊!
面對(duì)媽媽微笑的臉龐和妹妹絕食的抗議,我慚愧至極。
雖然今早煮湯圓我以失敗告終,但我卻從中懂得了做任何事都不得心浮氣躁而應(yīng)專心致志的道理,所以我并不傷心失望,還很高興呢!
生活中的啟示作文 篇42
真好!王老師今年讓我辦畫展。要知道,辦個(gè)人畫展可是我的夢(mèng)想!為了美觀,我選擇了有裝飾性的涂色畫。別以為涂色畫有底就方便了。為了辦畫展,我可是把秋假這個(gè)黃金旅游時(shí)間給“捐”出來畫畫了。
一開始,我拿到《秘密花園》畫冊(cè)時(shí),直嚷嚷:“媽媽,你也太低估我的畫畫水平了吧?”媽媽卻極嚴(yán)肅地說:“這其實(shí)很難畫好的!”沒辦法,我只好把話咽進(jìn)了肚子里。當(dāng)我拿起畫筆時(shí),終于嘗到了《秘密花園》對(duì)我的“無情”。最讓我難以忘懷的是我涂孔雀時(shí)的情形。
為了涂好孔雀,我也和涂蝴蝶一樣涂了兩天半的時(shí)間。我左涂右抹,上畫下勾,時(shí)而用力涂幾下,時(shí)而加點(diǎn)兒水,把顏料往紙上抹,時(shí)而端詳著,想想孔雀的尾巴是什么顏色的……我全神貫注地涂色。畫著畫著,我的手也麻了、身子也累了、眼睛也疼了,但是我當(dāng)時(shí)是怎樣向媽媽保證的?我要就此放棄嗎?不,世上無難事,只怕有心人,我一定要堅(jiān)持下去!
我甩甩手、揉揉眼睛、扭扭身子,又畫了起來。媽媽喊我吃飯喊了三遍,我才回過神兒來,媽媽看著我,無奈地說:“你還吃不吃飯了?”“再等一會(huì)兒吧!”我頭也不抬繼續(xù)畫。媽媽溫柔的臉上寫滿心疼:“寶貝,這樣會(huì)累壞身子的!”“不累!蔽疫是沒有抬頭,滿腦子盡是畫,媽媽只好耐心地等待起來。一天,一天半,兩天……當(dāng)我涂完孔雀的最后一根羽毛時(shí),時(shí)間也如流水般的已經(jīng)走了兩天半了。瞧,這孔雀栩栩如生,好似在看你呢!
就這樣,一幅,兩幅……終于,九幅用汗水換來的成品掛在了墻上。我的畫或凝滑如脂,或挺拔如松,或清亮如溪,或浩瀚如海。得到了同學(xué)們的千稱萬贊,我像踩著一朵幸福的云。
這次畫展讓我明白了:世上無難事,只怕有心人!
生活中的啟示作文 篇43
有這樣一本書——書中沒有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問;書上沒有作者的姓名,但每個(gè)人都是書的作者。?這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人,不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示,還會(huì)為 這本書增添更美的篇章。
上周,我們班組織了秋游。來到永嘉書院。我清楚地看到我們將要進(jìn)行的拓展活動(dòng)在樹上,我的腳已經(jīng)開始顫抖起來。
來到拓展課,我還在糾結(jié),要不要上去。如果沒有上去,同學(xué)和家長(zhǎng)一定會(huì)笑話我的。我一直在糾結(jié)要不要參加。只見媽媽鼓勵(lì)我說:“你要勇敢,去面對(duì)生活中的每一件事情,要敢于突破自我 。這次拓展活動(dòng)就像你人生路上的一個(gè)溝,你必須跨過去!?
聽了媽媽的話,我決定參加。我穿好防護(hù)衣,戴好防滑手套,爬上了樹。呼,我已經(jīng)爬上了樹。這時(shí),媽媽朝我豎起大拇指。我暗暗給自己鼓勵(lì):我是最棒的,我一定會(huì)克服恐懼的。我走上了鋼 絲,身處好幾米高的樹上,腳下只有2厘米的鋼絲,下面是深不可測(cè)的池塘,鋼絲索在左右晃動(dòng)。我感覺整個(gè)人都要掉下去了。但我還是緊緊地抓住兩邊的繩子努力地向前走去。
不知不覺間,我已經(jīng)通過了五關(guān)。前面一關(guān)是輪胎陣,看著搖晃不定的輪胎,我恐怖極了。要不要過去,在我猶豫不決時(shí),我看見了媽媽鼓勵(lì)我的眼神,耳邊仿佛又想起媽媽對(duì)我說的話:“你要 勇敢地面對(duì)困難,克服它!保课矣謭(jiān)持下來,終于走完了全程。
當(dāng)面對(duì)困難時(shí),勇敢就像一股力量,推動(dòng)著我們前進(jìn)。如果你不去勇敢地嘗試,你就是懦夫,就勇敢不可能成功?
生活中的啟示作文 篇44
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話經(jīng)常在人們口中提到。然而,作為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是,生活這一本豐富多彩的書,讓我從中得到了啟示,并且我還 深刻地理解到了這句話。那件事的過程,至今還清楚地烙在我的腦海中……
一天,我們正在上英語課,英語老師突然對(duì)我們說:“明天進(jìn)行一單元的考試”。對(duì)于英語成績(jī)差的同學(xué),簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”,然而,對(duì)于一貫英語考95分以上的我,是輕松加愉快。回家后,我看見 記作業(yè)本上的記錄:“明天英語考試”,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上 場(chǎng)就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語課時(shí),發(fā)下來的考卷卻令我大失所望,我只考了83分。
在第二單元的考試前一天,我認(rèn)真地熟讀了課文,第二天,一上場(chǎng)我就精神煥發(fā),以迅雷之勢(shì)答完了卷。試卷發(fā)下來,耶!我考了100分,這才證明了我實(shí)力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀!
從此以后,我就理解到了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這名話的含義所在。雖然我的英語成績(jī)好,但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級(jí)學(xué)習(xí),但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多 姿多彩的書中,我得到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不 盡的啟示。從此,每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí),每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候,我總會(huì)回憶起這件事,這時(shí),“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句話始 終回響在我耳旁,這句話我會(huì)一生記憶猶新。生活這本書隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示,就等著你去發(fā)現(xiàn)。
生活中的啟示作文 篇45
啟示是什么?就是一個(gè)觸發(fā)點(diǎn),也就是在這一瞬間,你的腦海中就像突然之間頓悟了一般,因著這一件事,也因著這一處罰點(diǎn),明白了一個(gè)道理。
生活中的啟示有大有小,有的能讓你記憶深刻。在我的生活中就有這么一件事,帶給了我一個(gè)深刻的啟示。這個(gè)啟示一直到現(xiàn)在,我都銘記于心。
那是在一個(gè)假期里,那天,我走在路上看到了一副手套?吹绞痔椎乃查g,我想到的是工地上的作的爸爸,想到這,我用自己的零花錢將這副手套買了下來。晚上回家了后,媽媽已經(jīng)將晚餐一一擺上了餐桌,但是爸爸還沒有到來。正在我和媽媽念叨的時(shí)候,家里的門從外面打開,爸爸就在我與媽媽期待的目光中緩緩走了進(jìn)來。
這一頓晚飯,我們吃的很溫馨。應(yīng)該說每天的晚餐,我們都吃的很溫馨。吃完飯后,我故作不經(jīng)意般將我今天買下的手套塞到了爸爸的手中。爸爸感受到我突然塞到了他手心的東西,低頭看了一眼,接著又看向我,“手套!卑职謱⑹痔讛傞_,有些不明白的看向我,我支支吾吾的不知道說什么好。
這時(shí),媽媽了然的笑道:“你給爸爸送禮物,怎么不知道給我送禮物?”有了媽媽這句胡后,爸爸突然間就笑了起來。這還是我第一次瞧見爸爸笑的如此開懷,笑聲中似乎還藏著幸福。
也就是在這一刻,我聽著爸爸的笑聲,突然明白了一件事。以前在爸爸媽媽生日的時(shí)候,我總以為自己送給爸爸媽媽的禮物太輕了,故而我?guī)缀鯖]有送過爸爸媽媽禮物。我一直想著要等到我長(zhǎng)大后,我就將最好的送給爸爸媽媽當(dāng)生日禮物?善鋵(shí),在爸爸媽媽眼中,不管禮物的輕重,只要是我送的他們就已經(jīng)很高興了。
生活中的啟示作文 篇46
近來對(duì)生活的感悟是“沉默”也是生活中的啟示。過去我總以為生活中的啟示都是說得出的大道理,總以為獲得生活中的啟示的時(shí)候,我一定會(huì)叨叨叨地說個(gè)沒完,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),“沉默”或許也是生活中的啟示。
沉默,在很多時(shí)候都會(huì)被認(rèn)為是負(fù)面的、消極的回應(yīng),可越長(zhǎng)大越讓我知曉,沉默是一種回答,一種不可說之時(shí),最好的回答。那些沉默的背后,都是生活給我們帶來的啟示,或讓我們知曉,或讓我們加油,或讓我們勇敢。
這幾天和朋友鬧矛盾了,因?yàn)槲覀儌z的審美不同,我們倆都有點(diǎn)生氣了,好幾天兩人都沉默著,沒有說話。在互相沉默的這幾天,我想了很多,我想她一定也想了很多,我們倆都太喜歡要去把別人的觀點(diǎn)掰轉(zhuǎn)到自己的觀點(diǎn)上來,這樣一對(duì)撞,倆人就置氣了,置氣之后,兩人就沉默了好幾天,F(xiàn)在想想,要是在觀點(diǎn)不同時(shí)就能夠包容彼此的觀點(diǎn),起碼做到沉默應(yīng)對(duì)彼此的觀點(diǎn),同樣是沉默,沉默的時(shí)間點(diǎn)卻可以決定我們還能不能繼續(xù)做好朋友,F(xiàn)在這樣置氣后的沉默是會(huì)讓我們倆的友誼走向邊緣的沉默,要是能夠在置氣之前沉默,那我們就能夠換一個(gè)話題繼續(xù)聊下去了。我現(xiàn)在不知道怎么樣跟朋友開口,我想她也一定一樣不知道怎么開口,這時(shí)候的沉默多多少少都帶著尷尬成分,讓彼此的友誼被腐蝕,時(shí)間久了,感情就會(huì)被腐壞了。
通過這一次和朋友鬧不愉快的事情,我懂得了“沉默”的力量。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候沉默,沉默可以是一種良好的回答,在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候沉默,沉默則會(huì)轉(zhuǎn)變成一種冷暴力,互相釋放冷暴力的友誼,是一種沒有包容心的冷暴力,這是會(huì)讓友誼等任何感情都走向滅亡的暴力。
生活中的啟示作文 篇47
小時(shí)候,我看別人彈鋼琴時(shí),那優(yōu)雅的身影,那美妙的音樂,我就特別想學(xué)鋼琴,于是,我自告奮勇地學(xué)了鋼琴。
“王一諾,你怎么回事呀,從這學(xué)期開始,你彈這曲子,就彈了足足有兩個(gè)月,你要是再這樣子,就不要學(xué)鋼琴了,知道了嗎?下課!”鋼琴老師氣憤憤地說。我提著鋼琴袋子,傷心地一步步走回家,樹葉都黃了,一片一片地飄下來,好像也在為我這個(gè)樣子而傷心,我邊走邊自責(zé):唉,王一諾,你今天是怎么了,干什么事都糊,早上做作業(yè)錯(cuò)了一大堆題目,下午下午,彈鋼琴也彈得亂七八糟,你到底想干什么呀?回家肯定又少不了媽媽的教育課了。
忽然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我打了個(gè)哆嗦,我的心更涼了。我走著走著,不知不覺地走到了自家門前。回到家后,我無精打采地坐在沙發(fā)上,媽媽走了過來,“諾諾,怎么了?”“被老師說了!蔽矣行┦!笆裁词卤焕蠋熣f了?”媽媽繼續(xù)追問!皬椀貌缓!薄芭,原來是這樣!眿寢屗妓髁似。
“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了!蔽矣行┥鷼狻!安恍,你知道嗎,做任何事都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”媽媽并沒有責(zé)怪我,只是安慰我!芭。我,可,我該怎樣堅(jiān)持呢?”“那就是每天練習(xí),不管刮風(fēng)還是下雨,你都要不停地練琴,直到成功!眿寢屨Z重心長(zhǎng)地說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,從這天以后,我都按照媽媽的要求去做,不管刮風(fēng)還是下雨,我也堅(jiān)持去琴行練琴。終于,功夫不負(fù)有心人,從一看見螞蟻般的琴譜就頭疼的我,變成了一個(gè)彈琴行如流水的我,變化好大!
是呀,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持是通往成功之門的最佳捷徑,堅(jiān)持是打開成功的金鑰匙,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。
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