關(guān)于什么的啟示作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關(guān)于什么的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于什么的啟示作文1
青蛙是人類的好朋友,它一天能吃許多只害蟲,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
暑假的一天,我正在和表妹看電視,表弟杰杰突然捧著一只籃子跑過來,放在我倆眼前,說:“姐姐,我們?nèi)ネ媲嗤馨。”表妹聽了,興高采烈地說:“好,我和你一起去!闭f完他們就走了。不一會(huì)兒,他們空手而歸,我奇怪地問:“青蛙呢?”他們吞吞吐吐地說:“玩……玩死了!蔽殷@訝得馬上就要岔氣了似的。沒等我回過神來,他們就已經(jīng)逃之夭夭了。
青蛙會(huì)捉害蟲,我們應(yīng)該好好對(duì)待青蛙,表弟捉青蛙來玩,這是損人不利己的事呀!
他們這樣的行為是可恥的,我們不能像他們那樣捉青蛙、玩青蛙,不然青蛙少了或滅絕了,那害蟲就逞兇了!它們會(huì)把莊稼全毀壞,使農(nóng)民伯伯得不到好的收成。
關(guān)愛青蛙,從我做起!
關(guān)于什么的啟示作文2
聽我的同學(xué)說:“你看螞蟻就這么小,它們能搬動(dòng)比自己大幾倍的食物!笨晌乙稽c(diǎn)也不清楚,我決定要把螞蟻看個(gè)究竟,弄個(gè)明白。星期天我要在我家門前的蟻巢旁做一個(gè)小試驗(yàn)。
我聽說螞蟻愛吃甜食,我就在門前的螞蟻洞前放了一些白糖、甜餅干,我后退了兩米。等待螞蟻的反應(yīng)。等了許久,沒有一只螞蟻出來,我想一定是食物放得太遠(yuǎn)了,螞蟻們聞不見吧,我就把食物放近了十五厘米,等了一會(huì)兒,終于有一只小螞蟻把頭伸出了蟻洞,它先左看看,再右看看,然后它圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,最后它使出了吃奶的力氣,但食物一直紋絲不動(dòng),然后它盯上了白糖,這次它不費(fèi)吹灰之力就搬進(jìn)了蟻巢,過了一會(huì)兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向食物進(jìn)軍。它們看見了這么大的食物欣喜若狂,它們爬上食物,有的咬著上方,有的咬著下方,都是狠狠的一口咬住,拉的拉,推的推,頂起食物向蟻巢前進(jìn)……看到這,我驚呆了,螞蟻果真頂起比自己大幾倍的食物。這真是團(tuán)結(jié)才有力量呀。
關(guān)于什么的啟示作文3
前一段時(shí)間我們家買了一輛車。于是,我一直坐車上學(xué),也沒覺得什么不好。一次,爸爸送我上學(xué),早晨起來一看表,。∫t到了!我手忙腳亂地忙著,一切都打理好,我上了車,接著爸爸也上了車,突然,我發(fā)現(xiàn)爸爸只穿了件薄薄的衣服,我自己穿著大棉襖都覺得冷呢!可是爸爸只關(guān)注著我,不在意自己。有一段路地面打滑,我著急地催促著,大聲說:“爸爸,要遲到了!”爸爸也焦急地安慰我說:“寶貝,快到了,別著急!”他駕著車穩(wěn)穩(wěn)地行駛在路面上,不一會(huì)兒便到了學(xué)校,下車時(shí),我突然鼻子一酸,第一次說了一聲:“謝謝爸爸。”“快進(jìn)教室吧。”爸爸邊揮手邊大聲說。
我邊往教室走邊想,爸爸這樣關(guān)心我、愛護(hù)我,我一定要加倍努力學(xué)習(xí),來報(bào)答爸爸,也要提醒爸爸好好照顧自己,如果以后坐爸爸的車一定要抱有感恩之情。
關(guān)于什么的啟示作文4
一天中午,天氣十分悶熱,我走出門口的院子,看到有一只蝸牛走過一片葉子,為什么會(huì)留下一條白白的長(zhǎng)線”。
我跑進(jìn)屋問爸爸,爸爸笑著說:“既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實(shí)驗(yàn)”我下定決心自己去實(shí)驗(yàn)一番。
為了解決蝸牛的秘密,我首先把蝸牛抓上高處,我然后就找一塊尖石頭小心翼翼的把它的蝸牛殼打破,里面有一些粘糊糊的,里面還有小粒東西呢,我找了一些書,原來那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。
通過這次細(xì)心觀察,我得到了啟示:只要細(xì)心觀察留意身邊的事物,你就會(huì)獲得新發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于什么的啟示作文5
有一天,我在家門口玩,發(fā)現(xiàn)有一條黑黑的線在移動(dòng),走近一看,原來是螞蟻,它們?cè)诎崾澄,我突然想到有人說螞蟻很團(tuán)結(jié),俗話說得好:眼見為實(shí),耳聽為虛。我決定做個(gè)小小的試驗(yàn),我拿了點(diǎn)面包屑,放在一只正在尋找食物的螞蟻面前。那只螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了,朝面包屑爬去。對(duì)于我們來說,這一點(diǎn)面包屑還不夠塞牙縫的,而對(duì)于這只小小的.螞蟻來說,一只螞蟻是絕對(duì)搬不動(dòng)的。這只螞蟻也一樣,它過去試了試,搬不動(dòng),便猛烈的擺動(dòng)觸角,很快招來了一群螞蟻。它們同心協(xié)力,終于把面包屑搬回了洞里。
團(tuán)結(jié)就是力量!
關(guān)于什么的啟示作文6
你去過山中嗎?你在山上說話有沒有聽到回聲呢?如果有,你說了些什么,又聽到些什么呢?
人心與人心之間,就像高山與高山之間一樣,你對(duì)著對(duì)方心靈的大山高呼:我尊重你。那人家的回音也是:我尊重你。你喊:我理解你。對(duì)方的回音便是:我理解你。若是你喊:我恨你。人家的回音同樣是:我恨你。
大自然也是一樣。如果人類污染環(huán)境,排放污水。廢氣,大量砍伐樹木,肆虐捕殺珍稀動(dòng)物,那么自然也會(huì)以同樣的方式回報(bào)人類。比如,亂伐樹木會(huì)發(fā)洪水,使許多人家破人亡,失去親人,這就是一個(gè)最好的例子。這就是大自然的回聲。只要和和氣氣地對(duì)待對(duì)方,對(duì)方也會(huì)和和氣氣地對(duì)待你。這,就是回聲的啟示。
關(guān)于什么的啟示作文7
人們都說,小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒有鮮花一樣的色彩,惹人喜愛,也沒有參天大樹那么高。
但他具有頑強(qiáng)的生命力,這就是我喜歡它的原因。
大風(fēng)可以把樹木的枯干吹斷,大雨可以鮮花的花瓣打落,但它們卻不能奈何嫩綠的小草。大風(fēng)大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復(fù)了它往日模樣,那么寧靜,那么有韌性,那么堅(jiān)強(qiáng)。
小草是生命力的象征,充滿綠意的小草是頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊,草原上,大樹邊,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它,刺骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)后,它昂首挺胸從地下鉆了出來。
小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒有了小草,大地就沒有了生機(jī);如果沒有小草,大地就會(huì)變得單調(diào)乏味;如果沒有了小草,大地上就會(huì)少了鮮活的生命。