國(guó)際青年節(jié)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的國(guó)際青年節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國(guó)際青年節(jié)作文1
年少輕狂的我們,曾書(shū)寫(xiě)著自己的夢(mèng)想,青春時(shí)緊緊拽在手里的固執(zhí),離別之時(shí),只有紅紅的眼眶,緊緊拽著的手……和我那已被你輕易改變的態(tài)度。
那天的中午,陽(yáng)光是溫柔的,流露著那份哀傷,青春是快樂(lè)而莽撞的,我們卻將那年少時(shí)無(wú)知的憂愁掛在嘴邊。那天窗外飛散著撕碎的卷子漫天……樓下那條林蔭道上已蓋上了一層白色的紙屑,陽(yáng)光下,漫天遍地的尸骸;一幢樓里傳出那響徹整個(gè)校園的歡呼,門口還有中考考場(chǎng)的字樣……閃閃發(fā)光,耀眼的讓人想哭。
在手中撕碎的不是單單的一張白紙,不是追求那種興奮,而是將那份回憶撕碎在自己的手里,一種初中生活在最后奮斗的回憶,夾帶著青春的痛苦,可卻能輕易的挑起你的唇角,綻開(kāi)那抹笑容,彌漫出淡淡的溫馨。因我們執(zhí)起過(guò)對(duì)方的雙手,一起走過(guò)了三年。
大家擁在一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起感動(dòng)過(guò),甚至大大出手過(guò)……你是我們的班主任,當(dāng)你站在講臺(tái)上,躁動(dòng)的教室變得沉默,變得尷尬,窗外殘缺的卷子依舊飛舞著,陽(yáng)光如此淡然溫馨,突然這片壓抑的空間里傳出一聲聲的抽泣聲。
你抹去眼角的淚水,紅著眼眶,沙啞的聲音,彎下了腰,我第一次見(jiàn)到這樣的您,我們?cè)?jīng)和你大吵大鬧,我們?cè)?jīng)和你開(kāi)過(guò)一個(gè)個(gè)玩笑……可如今真的要分開(kāi)了嗎?你曾經(jīng)說(shuō)彎腰是對(duì)人的尊敬和承認(rèn)錯(cuò)誤的`表現(xiàn),所以你從來(lái)不愿意在一些事情上彎下腰。
固執(zhí)的青春也逐漸柔軟,你是老師,可以教很多的學(xué)生,然而我只有一個(gè)初中班主任,三年過(guò)了,可以改變多少的事。∏啻旱墓虉(zhí)在最后的那一刻轟然破碎。
國(guó)際青年節(jié)作文2
無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。 。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸。 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……。。
千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話:我愛(ài)我的初一生活!
國(guó)際青年節(jié)作文3
歷史銘刻心中
歷史——
是一部合不上的書(shū),它把所有的時(shí)間,空間裝訂在一起;
歷史——
是一張黑白的照片,
把過(guò)去所有的一切,定格在瞬間;
歷史——
是一部長(zhǎng)長(zhǎng)的悲喜劇,
愛(ài)也悠悠,狠也悠悠
……
當(dāng)“五四”運(yùn)動(dòng)的號(hào)角響徹行云時(shí),
一場(chǎng)偉大的青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了!
任憑敵人的魔爪肆無(wú)忌憚地狂抓;
任憑帝國(guó)主義國(guó)家的不滿與調(diào)侃;
任憑一切一切阻擋著他們前行的荊棘。
他們,毫無(wú)畏懼!
堅(jiān)定的步伐愈發(fā)堅(jiān)定了他們愛(ài)國(guó)的信念,
“火燒趙家樓,痛打章宗祥。”
憤慨之情,溢于言行。
待從頭,
勝利的使者終究向著中國(guó)人笑逐顏開(kāi)。
只因愛(ài)國(guó)青年的視死如歸,強(qiáng)烈地愛(ài)國(guó)主義精神,
“五四”運(yùn)動(dòng)才登上歷史舞臺(tái)。
我們是祖國(guó)的花朵,
祖國(guó)的希望在于我們,
要深深感受中華民族生生不息,
根深蒂固的強(qiáng)大的精神力量。
銘信!中國(guó)這條巨龍,將會(huì)真正騰飛!
歷史不會(huì)忘記,
中國(guó)人正用最鮮艷的畫(huà)筆譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)歌,
書(shū)寫(xiě)輝煌的歷史。
我們后輩定當(dāng)前仆后繼,
續(xù)寫(xiě)中國(guó)更光輝燦爛的未來(lái)!
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