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      2. 五四青年節(jié)的作文600字

        時(shí)間:2021-06-07 13:03:58 青年節(jié) 我要投稿

        有關(guān)五四青年節(jié)的作文600字三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五四青年節(jié)的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)五四青年節(jié)的作文600字三篇

        五四青年節(jié)的作文600字 篇1

          “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來!逅摹幕鹁,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。”青春像黃金一樣閃爍著光芒,是那么的耀眼,那么的絢爛。神采飛揚(yáng)的青春,是生命中一首激情澎湃的頌歌。

          青春是人生中最燦爛的季節(jié),我們應(yīng)該刻苦鉆研,用知識(shí)來武裝自己。但是,我有些青年,認(rèn)為他們的人生不夠“燦爛”,像追求他們所謂的“燦爛”,那就是追求外表的華麗,表面的榮耀,整天穿得花枝招展,梳著亂七八糟的發(fā)型,同學(xué)之間攀比時(shí)尚……是的,他們擁有了“燦爛”的外表,但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生,是通過刻苦的鉆研后,而獲得的成功,而成功,是要經(jīng)過長期的努力才會(huì)得到的。一些青年任那寶貴的時(shí)間從手上流逝而毫不可惜,只把時(shí)間花在容貌上,任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過.每當(dāng)回想起昨天,卻也不知后悔。記得一位偉人說過:“你熱愛生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間!笔堑模笥褌,時(shí)間造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,請(qǐng)珍惜時(shí)間,珍惜我們美好的青春。

          青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)實(shí)奮斗目標(biāo),不讓這把烈火漫無目的的`燃燒。我們擁有了青春,所以我們站在人生最輝煌的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),我們盡情的放飛夢(mèng)想,并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點(diǎn),所以,我們不能再虛度年華,任情懶惰。

          記得我讀過這樣的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),充滿彩色與夢(mèng)幻!笔堑莫q如春暖花開的季節(jié),鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛惜青春,世界上沒有比青春更好的了,沒有比青春更珍貴的了!青春就象黃金,只要你使勁的磨礪,總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請(qǐng)珍惜青春!

          “去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應(yīng)該留下火紅的印記,耀眼的光芒。

        五四青年節(jié)的作文600字 篇2

          九十多年前,面對(duì)西方列強(qiáng)一次次的欺辱,風(fēng)華正茂的學(xué)子們憤然而起,高喊著“還我青島”、“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的口號(hào),以血肉之軀捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),希望這一聲聲吶喊能夠挽救民族危亡。

          九十多年后,我站在寬闊的天安門廣場(chǎng)上,面對(duì)著人民英雄紀(jì)念碑,長久地深思。那浮雕上的女學(xué)生眉目間飽含著憂慮,但眼神卻異常的堅(jiān)定;蛟S她那時(shí)就已經(jīng)堅(jiān)信祖國必能擺脫列強(qiáng)的侵略,獲得新生。九十年時(shí)光匆匆而過,當(dāng)年的血脈噴張逐漸沉淀為歷史課本上平淡的“原因”和“意義”。時(shí)代已經(jīng)不是五四的時(shí)代了,然而五四精神還在,還在以另一種方式延續(xù)。

          五年前,也是在天安門廣場(chǎng),警笛長鳴,國旗半垂,山河一起悲傷。人們低頭人們祈禱,為汶川地震的死難者默哀,那一刻廣場(chǎng)上無比寂靜,唯有警笛呼嘯。隨后,廣場(chǎng)上突然爆發(fā)出一聲聲,一陣陣雄壯的吶喊!八拇佑!”“中國加油!”“汶川不哭”“中國不哭!”的吶喊聲響徹云霄,蓋過警笛尖利的鳴叫,蓋過無謂的質(zhì)疑,他們面含悲傷,但是眼神堅(jiān)定。

          同樣是國殤,在同樣的地方,發(fā)出同樣雄壯的吶喊,那一刻我就知道,我們并沒有忘記五四。五四精神已經(jīng)滲入每一個(gè)中國人的骨髓,使中國,使中華民族任何時(shí)候面對(duì)災(zāi)難都能夠迅速團(tuán)結(jié)起來,構(gòu)成一道堅(jiān)不可摧的壁壘。

          面對(duì)國難奮起抗?fàn)幨菍?duì)五四精神的傳承,而順應(yīng)時(shí)代為國爭光則是對(duì)五四精神的創(chuàng)新。烽煙四起的歲月過去了,和平與發(fā)展的時(shí)代來臨了。于是曾經(jīng)的熱血沸騰逐漸平靜,化為喜迎八方賓朋的燦爛微笑。

          君不見鳥巢門前身著藍(lán)裝的青年奧運(yùn)志愿者美麗的微笑,嫻熟的交流,到位的服務(wù),向世界展示出古老禮儀之幫的風(fēng)范。北京城里隨處可見他們忙碌的身影。他們是“志愿者”志愿為祖國貢獻(xiàn)自己的力量,不求回報(bào);直言向世界展示中國的新面貌,消除一切成見,共建和諧世界。

          過不過青年節(jié)無關(guān)緊要,重要的是我們是不是真的理解五四精神,是不是真的心中有祖國,心中有民族。我們應(yīng)賦予五四精神新的時(shí)代內(nèi)容,讓五四精神永遠(yuǎn)延續(xù)。

        五四青年節(jié)的作文600字 篇3

          今年五四青年節(jié),我想起了我讀初一時(shí)過的第一個(gè)五四青年節(jié),那天我們中學(xué)在聶家橋鄉(xiāng)電影院搞“五四之光”文節(jié)匯演,我們班有個(gè)舞蹈節(jié)目叫《長城長》。大體情況是班上幾個(gè)小丫頭穿著統(tǒng)一訂做的綠裙子跳扇子舞,歌頌祖國。一起跳舞的同學(xué)是班主任劉孝魁老師點(diǎn)出來的,有我的名字,有朱x,李x,廖x,代x,龔x,張x,鄧x,還有幾個(gè)名字都忘了。

          作為開場(chǎng)大節(jié)目用,這個(gè)節(jié)目排練了幾個(gè)月之久,我為了練舞經(jīng)常很晚回家被媽媽罵得老死,說我不好好學(xué)習(xí)。除了記得練舞的枯燥外,還記得訂裙子也要自己家里出錢,劉老師讓我們找家里要五十元統(tǒng)一服裝,還有兩把絲綢扇子的道具,好像也要幾塊錢。我們家那時(shí)條件不好,平時(shí)我穿的衣服都是姨姨穿過那些半新半舊的,根本沒買過什么新衣服,再不就是媽媽扯幾尺布,給我和妹用縫紉機(jī)縫,我弱弱的找媽媽要錢訂裙子,媽媽板著臉很不情愿的給了錢,交待我下次決不能參加這種浪費(fèi)錢的活動(dòng)。還有鞋子要求是穿白球鞋,那時(shí)我連一雙白球鞋也沒有,最后還是在村里借到的。不過,總的來說,那次臺(tái)上的表演效果相當(dāng)不錯(cuò),學(xué)校獎(jiǎng)給我們每個(gè)人一個(gè)帶鎖的日記本,那個(gè)本子,我放了很久都沒舍得用,最后哪去了,也不知道。

          這是我過的第一個(gè)五四青年節(jié),也是唯一印象深刻的一次。作為一個(gè)80后,十五年前的印象尚還清晰,今天聽同事們說,28歲以后就沒有青年節(jié)了。很快我就滿28歲周歲了,算起來,今年是最后一個(gè)五四青年節(jié),這是否意味著人生的青年階段即將過去,迎來的是人到中年?這十五年,社會(huì)發(fā)展得翻天覆地,農(nóng)村的生活水平也不再是連條裙子也買不起的年代,思想觀念更是有了質(zhì)了變化,現(xiàn)在的父母絕對(duì)是鼓勵(lì)小孩參加學(xué);顒(dòng),教育方式更是著重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。

          那時(shí)候,我肯定沒想到十五年后的今天不再是拿著帶鎖的日記本寫日記,而是對(duì)電腦寫著稱乎為日志或微博的隨便幾筆。

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