緬懷英烈作文(集錦3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的緬懷英烈作文，希望能夠幫助到大家。
緬懷英烈作文1
驕陽似火，炙烤著大地，我們站在高大莊嚴(yán)的英雄紀(jì)念碑下，凝視著它，體會烈士的豪情。
在郁郁蔥蔥的樹林中，屹立著紀(jì)念碑。我們從校園徒步而來，腳步十分沉重，帶著憂傷而又崇敬的心情來緬懷英烈。當(dāng)主持人在臺上贊頌英烈，我們低頭默哀時(shí)，烈士們對抗敵軍的一幕幕似乎就浮現(xiàn)在眼前，受盡日軍折磨卻仍不屈服的趙一曼，在日軍的利誘下絕不投降的楊靖宇，他們都是人人崇敬的英烈。隨著時(shí)間的推移，《烈士墓前》的音符從耳際流過，同學(xué)們用發(fā)自內(nèi)心的歌聲祭奠烈士。我的心中頓時(shí)有兩種聲音：烈士們，你們拋頭顱灑熱血，染紅旗幟，更染紅了新一代人的心！可惡的日本人，我們中國在以往是落后，但我們的精神是超前的，是哪一個(gè)國家都不能夠越過的。
到了獻(xiàn)白花的時(shí)候，人人手捧白花，有秩序地上了樓梯，將小白花放在紀(jì)念碑的臺上，浮雕上的解放軍叔叔似乎都在朝我們微笑，在我們的耳邊輕輕呢喃說聲謝謝。
掃墓結(jié)束以后，最后看一眼紀(jì)念碑，心里不禁想著可能紀(jì)念碑會在人們的眼中淡出，但在我的心里是不可磨滅的，它會在我的心中熠熠生輝，而如歌中所唱的：“頭可斷、身可碎，鋼鐵紅心色不改”的英雄品質(zhì)也會深深烙印在我的心中，永不遺忘。
緬懷英烈作文2
草長鶯飛的`清明節(jié)悄然而至，綿綿細(xì)雨，正如我們從未停止的思念。在這個(gè)特別的節(jié)日里，讓我們緬懷英烈，弘揚(yáng)革命精神。
“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城！……”每當(dāng)那鏗鏘有力的國歌聲響起時(shí)，哪一個(gè)中國人，哪一個(gè)華夏兒女不是肅然起敬，心潮澎湃呢？
抗擊日本帝國主義侵略的炮火戰(zhàn)爭年代，田漢用慷慨激昂的詞語，聶耳用雄壯激烈的樂聲，創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》。這戰(zhàn)斗的歌聲響徹神州大地，激勵(lì)了中華兒女奮起抵抗入侵者，浴血奮戰(zhàn)，催人奮進(jìn)。
革命先烈為了祖國獨(dú)立、民族解放和人民的幸福，在漫長的艱苦斗爭歲月里，是你們在國家危難時(shí)刻不顧個(gè)人安危，將個(gè)人生死置之度外，用自己的生命譜寫了壯麗的篇章，用自己的生命捍衛(wèi)了祖國領(lǐng)土和民族的尊嚴(yán)，才換來了我們今天的和平、安寧、幸福。
如今的我們生活是幸福的，我們坐在寬敞明亮的教室里上課，讀著精美的課本，吃著香噴噴的飯菜，睡著軟綿綿的床……
革命先烈者們的英雄事跡，忠于祖國，忠于人民的大無畏的精神和面對敵人暴行的堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)，將世代流傳！永遠(yuǎn)值得我們敬仰與緬懷！
我是中國人！我驕傲！我自豪！
緬懷英烈作文3
有的人活著他已經(jīng)死了；有的人死了他還活著。
——題記
四月的炊煙裊裊升起，我們帶著沉重的心情來到了烈士陵園，我們邁著沉重的步伐走上了一層層臺階。
當(dāng)年，這里是革命烈士揮灑熱血的沙場；如今，竟變得如此讓人沉默。想想我們現(xiàn)在的幸福生活，那都是革命烈士用鮮血為后代拼出來的。當(dāng)國旗緩緩上升，我們用自己的歌聲唱出了自己的心聲，接下來最終莊嚴(yán)的時(shí)刻到了，500多名同學(xué)一起低下頭默哀了片刻。戰(zhàn)士們竟不惜生命為代價(jià)與敵人拼命。
走進(jìn)烈士千古門，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的墓碑，我仔細(xì)地看了看簡介，原來是令人崇敬的夏曦，正在我們疑惑夏曦烈士為何壯烈犧牲的時(shí)候，身旁的曾華書記給我們做了解答：夏曦同志是因不幸溺水犧牲。
春風(fēng)把一顆顆高大的樹吹得搖來搖去，剩下的時(shí)間就留給各班同學(xué)參觀烈士陵園了，我把手中的一朵白菊花放在了一個(gè)名叫牛云同志的碑前，但這是送給全部長眠于此的革命英雄們。我為你們崇高而偉大的獻(xiàn)身精神而感到敬佩，正是你們的精神像太陽一樣給了我們溫暖。
“無花無酒過清明，興味蕭然似野生�！鼻迕鞴�(jié)的傳統(tǒng)流傳下來，銘記先烈，歷史是光輝的，此時(shí)此刻，我那顆沸騰的心跳動著，久久難平。
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