- 相關(guān)推薦
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元作文:與詩(shī)同行
【篇一】
中國(guó)古詩(shī)文的寶庫(kù)可真是博大精深,星光燦爛.古詩(shī)文更是我國(guó)文化的精髓。古詩(shī)文有一種精辟的美,一種其他文體無(wú)法取代的美。
面對(duì)那些小說(shuō),故事,我更喜歡古詩(shī)文.喜歡它合轍押韻,朗朗上口;我喜歡它詞句精練,通俗易懂.我喜歡它意境優(yōu)美,含有哲理.古詩(shī)使人心胸豁然開朗,思想為之升華.甚至連外國(guó)人都贊嘆和欣賞.
我最早的啟蒙老師是媽媽,在她的指導(dǎo)下,我從小就對(duì)古詩(shī)文產(chǎn)生了濃厚的興趣,剛上學(xué)時(shí)就會(huì)背一二百首古詩(shī)文了。上三年級(jí)時(shí),我在媽媽的指導(dǎo)下利用課余時(shí)間如饑似渴地閱背誦。由于背的多,我的記憶力也逐漸提高了。僅僅一年內(nèi),我就會(huì)背四百多道詩(shī)詞文賦了。在誦讀過程中,我認(rèn)識(shí)了豪放的李白;認(rèn)識(shí)了憂國(guó)憂民的杜甫;認(rèn)識(shí)了滿腔熱血卻含冤屈死的岳飛……
通過誦讀古詩(shī)文, 給我了很大發(fā)。孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,讓我知道了子女對(duì)母親的深情;愚公移山的故事,讓我知道了世上無(wú)難事,只要肯登攀的道理;賣油翁的故事,生動(dòng)形象地告訴了我熟能生巧的道理。
古詩(shī)文不僅是我的良師,更是我的益友。它時(shí)時(shí)在提醒我、教育我。記得有一次,我與同學(xué)為了一件小事鬧翻了,心里十分生氣。這時(shí),我想到了孔子的“九思”一—視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,岔思難,見得思義。比起古人,我為一件小事與同學(xué)爭(zhēng)吵,破壞了我與同學(xué)之間多年的友誼,實(shí)在膚淺,真是不應(yīng)該!最后,我主動(dòng)道歉,“化干戈為玉帛”,與那位同學(xué)又和好如初了。
古詩(shī)文的內(nèi)容博大精深,包羅萬(wàn)象,使我深深的陶醉其中。 每讀一首好詩(shī),都使我感到中華文化的博大精深:“羌管弄晴,菱歌泛意,嬉嬉釣叟蓮?fù)?rdquo;這是對(duì)美麗的錦繡河山的贊美:“談笑有鴻懦,往來(lái)無(wú)白丁”這是對(duì)淡泊名利的高尚情操的詠嘆:“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”這又是多么深沉激越的報(bào)國(guó)情懷!
床前明月、水上芙蓉,生活中的一點(diǎn)景致足以引發(fā)古人無(wú)窮的浮思;大江東去、破浪,古詩(shī)文當(dāng)中記載了多少成敗得失、警世之理!知不覺中,古文已經(jīng)在我的心中占據(jù)了一個(gè)猶如“親朋密友”的重要位置。學(xué)習(xí)古詩(shī)文不僅是一項(xiàng)任務(wù),更是一種樂趣。古人的才情讓我們?cè)S多后人都望塵莫及,欣賞古詩(shī)文,就是享受生活,品味人生。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。”古詩(shī)文是我國(guó)傳統(tǒng)文化的驕傲!我愛古詩(shī)文,朋友們,來(lái)吧,讓我們一起“讀千古美文,做少年君子!”
希望更多的人會(huì)與古詩(shī)文為伴,與我國(guó)古代文化為伍,繼承發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化。
【篇二】
很小很小的時(shí)候,老師就帶領(lǐng)我們“床前明月光,疑是地上霜”老師一句,我們一句,朗朗書聲,余音繚繞。不是說(shuō)我們書讀得有多好,而是詩(shī)歌確實(shí)有一種意境。
再后來(lái),從“小時(shí)不識(shí)月”到“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,一句句優(yōu)美的詩(shī)歌,一句句豪言壯語(yǔ),陪我走到后來(lái),同學(xué)們也都長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了篡改,愛嘮叨:“春天不洗澡,處處蚊子咬。夜來(lái)巴掌聲,蚊子死多少。”聽到這些,我總會(huì)說(shuō),讓開讓開,再做一個(gè)BYE—BYE的手勢(shì)。對(duì)于詩(shī)歌,我情有獨(dú)鐘,壯志豪情,思念家鄉(xiāng),思念親人。陸游在《元日》中寫道:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”于謙也在石灰吟中寫到:“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”還有杜牧的“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”也表達(dá)了他對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)親人的思念。這抒發(fā)的是源自內(nèi)心的純真感情,能洗凈我們心中的污點(diǎn),陶冶情操。
人與動(dòng)物,尤其是與冷血?jiǎng)游锏淖畲髤^(qū)別就是:人是有感情的,無(wú)論是誰(shuí)。有人說(shuō)曹操,他屠過城,沒有感情,可他在《短歌行》中寫道,何以解憂,唯有杜康。《龜雖壽》中的:老駿伏櫪,志在千里。都抒發(fā)了曹操的豪言壯志,一口氣否決了前面的說(shuō)法。
一帶武將張飛喝酒時(shí),也拿漫天大雪作過比喻:若是玉皇蓋金店,師石灰啊師石灰。乞丐朱元璋在登基的時(shí)候,曾作詩(shī)道:“雞叫一聲噘一聲,雞叫兩聲噘兩聲,三聲喚醒扶桑日,掃退星塵與殘?jiān)隆?rdquo;妙絕!前兩句也許不成詩(shī),但拉通全文,才知道原來(lái)是為了給后文作鋪墊,不 愧為乞丐皇帝。
生活中不缺少詩(shī)歌,而是缺少發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌。“書到用時(shí)方恨少”談吐時(shí)詩(shī)歌能增加你的魅力。不要說(shuō)沒有適當(dāng)?shù)氖莻(gè),而是你在曰:“‘天下無(wú)馬’,嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。”