關(guān)懷情感作文
天空,那么藍(lán)那么廣。
窄窄的小巷里,我捏著媽媽給我買鞋的錢,哼著歌,輕快地走著。
迎面走來(lái)一位盲人,探路的棒點(diǎn)點(diǎn)戳戳“點(diǎn)”到了我的跟前。我想讓他先走,可他卻站住了,“聽(tīng)聲音,你是位小姑娘吧,你能幫我個(gè)忙嗎?”他幾乎用央求的口氣,我欲走不忍,不由仔細(xì)打量起這位盲人來(lái)。他五十開(kāi)外年紀(jì),頭發(fā)已有縷縷銀絲,額上有道道皺紋,嘴唇翕動(dòng)著,似要說(shuō)什么。一陣靜默后,他開(kāi)口了:“姑娘,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有個(gè)‘希望工程’,是嗎?”“希望工程!”為貧困地區(qū)失學(xué)兒童能重返學(xué)校,捐款活動(dòng)正如火如荼,我還捐出了不少的零花錢呢。老人的話打斷了我的思緒:“姑娘,是不是有這個(gè)‘工程’呀?”“哦,有,你……”我又端詳著他:老人一身近乎襤褸的衣服罩著他單薄的身子骨。懷疑與同情同在我的腦里盤旋著。然而我終于看到了老人左手有力的劃動(dòng):“對(duì)!我也要獻(xiàn)份愛(ài)心給孩子們!薄肮媚,能帶我去嗎?”對(duì)老人的好感悄然爬上我的心頭,我怎能拒絕一位殘疾人關(guān)懷下一代的一顆誠(chéng)摯的心呢!
一上人民路,我便領(lǐng)著老人來(lái)到了小石橋捐款處。這里東南角的空地上,已用好幾張桌子搭成了捐款臺(tái)。捐款臺(tái)前圍了近百人,在這涌動(dòng)的人群里,我驀然尋見(jiàn),一個(gè)頭戴小紅帽的小孩,舉起白嫩的小手,抬起腳跟,正將儲(chǔ)蓄罐向捐款處的工作人員費(fèi)力地遞去。
我正出神地瞧著這一幕,直到老人拉了拉我,我才重又?jǐn)v扶起老人,擠到捐款臺(tái)前站定,老人摸索著解開(kāi)了外衣紐扣,小心翼翼地從口袋里掏出一個(gè)小布包,解掉了毛線繩,打開(kāi)了布包,把一疊“大團(tuán)結(jié)”鄭重地放在了捐款臺(tái)上,然后欣慰地說(shuō):“同志,這300元,我的一點(diǎn)心意,也幫孩子一把吧。”緊靠在老人身邊的我,分明窺見(jiàn)到他內(nèi)心的美好、善良與真誠(chéng)。老人的樸實(shí)話語(yǔ)連同他的崇高品質(zhì)一起烙印在我的內(nèi)心深處。
恍惚間,我猛然領(lǐng)悟到什么,急忙掏出帶著體溫的買鞋錢,毅然地放進(jìn)了捐款箱。
此時(shí),我翹首仰望,頓覺(jué)天空更加蔚藍(lán),更加寬廣。
[簡(jiǎn)評(píng)]
本文題目已經(jīng)限定了中心思想。但選材還是很廣泛的,父母對(duì)自己的關(guān)懷,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,同學(xué)之間的互相關(guān)心,社會(huì)上人與人的互相關(guān)愛(ài)等等都可以作為表現(xiàn)“關(guān)懷”這一中心的材料。作者巧妙地選取了在路上偶遇一盲人,他讓我?guī)ソo“希望工程”捐款處捐款的事作為材料。寫出了全社會(huì)都在關(guān)懷下一代的成長(zhǎng),表現(xiàn)了我們這個(gè)時(shí)代人們的精神風(fēng)貌這一深刻的主題?梢(jiàn)小作者善于觀察生活,善于思考生活。把這樣一個(gè)材料寫得生動(dòng)感人,給人耳目一新的感覺(jué)。
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