青春的作文【匯總7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
每一個(gè)人都有一段屬于自己的最美時(shí)光叫做青春。那段青澀的時(shí)光埋藏于記憶中，沒(méi)有硝煙的成長(zhǎng)，沒(méi)有煩惱的心情，沒(méi)有愛(ài)恨情仇的伴隨，只有天真無(wú)邪的青春活力。
行走在童年的道路上，無(wú)論走到哪里，從來(lái)都不知道自己害怕過(guò)什么，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)活在父母的保護(hù)傘下。
穿梭于校園中，有朋友的真心，從來(lái)都不擔(dān)心誰(shuí)和誰(shuí)在謀劃著什么，因?yàn)樗麄兌际俏易詈玫呐笥�，無(wú)論什么狀態(tài)下，他們都會(huì)做到分享與分擔(dān)。在那段最美的青春年華中，我曾經(jīng)在青春中揮灑過(guò)汗水，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的傻笑著，撕心裂肺的痛哭著，但是我們的身邊都沒(méi)有缺少過(guò)閨蜜與兄弟，整天形影不離的陪伴著，無(wú)時(shí)無(wú)刻的.給你帶來(lái)快樂(lè)。這就是最美的青春時(shí)光。
美好的時(shí)光總會(huì)過(guò)去，當(dāng)我們步入社會(huì)的時(shí)候，曾經(jīng)的好友也是一樣的各奔東西了，為生活各自奔波著，這時(shí)的我們是最孤獨(dú)的，哭的時(shí)候沒(méi)有人陪你一起哭，更沒(méi)有人為你擦干淚水，社會(huì)中的每個(gè)人都是為了自己的利益而努力的攀登著，不管你曾經(jīng)是誰(shuí)，只要你沖破了他的利益，那么你就是他的敵人，相反只要我們不斷努力就永遠(yuǎn)不會(huì)成為他人的墊腳石。而這時(shí)的時(shí)光也將不再完美。
“且行且珍惜”，青春只有一次，時(shí)光不會(huì)重來(lái)。
小時(shí)候我們每天都盼著自己能夠快快長(zhǎng)大，感覺(jué)大人的世界很完美，很**。殊不知大人的世界十分的復(fù)雜，等自己慢慢長(zhǎng)大了，卻又在回顧童年的時(shí)光，還時(shí)不時(shí)的去欣賞他人的美好童年時(shí)光。
席慕容曾說(shuō)過(guò)“生命是一條奔流不息的河流，我們都是那個(gè)要過(guò)河的人。”河的左岸是銘記而右岸卻是忘記，我們獨(dú)自乘坐著各自獨(dú)有的一葉小舟在河流中穿梭，才知道有些事我該忘記也要忘記，不該銘記卻要銘記于心。
人生的旅途雖然很漫長(zhǎng)，遇見(jiàn)的人也是數(shù)不勝數(shù)的，或許你會(huì)很孤單，想在世界各地尋覓朋友相伴，但是在青春的季節(jié)中，朋友貴在于精而不在于多，只有真心的朋友才會(huì)陪伴你走過(guò)那最美的青春時(shí)光，才會(huì)就下心中永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的記憶。我從不妄想著去改變一個(gè)人，只有讓自己改變才能在這段青春時(shí)光中永不孤獨(dú)。
我們只想讓自己的青春更加的完美罷了，可卻不知生活中的“完美卻是不完美的，世界本就是不完美的，你越追求完美就會(huì)變得越不完美。”
青春本就短暫，我們無(wú)法改變，就應(yīng)該好好的珍惜這段美好的時(shí)光。
青春的作文 篇2
人生本是一場(chǎng)旅行，遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外。我不知道會(huì)不會(huì)一定在對(duì)的時(shí)間里，遇到那個(gè)最合適的你，但我一定會(huì)努力，在你出現(xiàn)的瞬間，緊緊握住你的手，一直不放開(kāi)。以下的文字，寫(xiě)給未來(lái)的你，在我26歲的年紀(jì)。
親愛(ài)的，我不是完美的，所以，我也希望不完美的你，正好彌補(bǔ)我的不完美。你就是上帝派來(lái)拯救我的`天使。
親愛(ài)的，我是一個(gè)很在乎情意，很重感情的人。所以，我希望既然咱們走到了一起，就要克服重重困難，一起牽著手努力走下去。
親愛(ài)的，我一直認(rèn)為愛(ài)情是一個(gè)長(zhǎng)久的經(jīng)營(yíng)過(guò)程。而婚姻則包含了愛(ài)，還有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有家。我愿意在婚姻的空間里，全部充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息，讓我們彼此都可以暢快呼吸，微笑著快樂(lè)著過(guò)好每一天。
親愛(ài)的，既然上蒼選擇讓我們?cè)谶@輩子相遇、相知、相愛(ài)與相惜，我想，前世的修緣成就了今生的在一起，我愿意好好珍惜你。
親愛(ài)的，雖然人們總說(shuō)愛(ài)情的美好的，是理想化的，現(xiàn)實(shí)生活很難出現(xiàn)王子公主般的童話(huà)故事。但我要說(shuō)的是，即使現(xiàn)實(shí)生活讓人變得再無(wú)奈，只要我們心中尚存感激，心存感恩，相親相敬，是一定可以讓這個(gè)浮躁的現(xiàn)實(shí)生活變得生動(dòng)有趣的。
親愛(ài)的，如果有可能，我愿意每天醒來(lái)便能看見(jiàn)你清麗的臉龐，在寒冷的冬天有你的噓寒問(wèn)暖，在炎熱的夏天有你清脆悅耳的歌聲，在忙碌一天的傍晚有你的可口飯菜，在失意無(wú)助的低落期有你的鼓舞與陪伴。
親愛(ài)的，一輩子不長(zhǎng)，所以我們都要堅(jiān)持好好在一起，不要輕易說(shuō)分開(kāi)；一輩子也不短，所以我們都要相互理解彼此，堅(jiān)信自己的選擇，不管是風(fēng)雨還是雪霜，堅(jiān)定的信念永遠(yuǎn)不動(dòng)搖。
親愛(ài)的，我認(rèn)為最美的愛(ài)情就是平平凡凡的一起相守，相濡以沫，一起慢慢變老，在老的都不能動(dòng)的時(shí)候，仍然微笑著牽著彼此的手，緊緊的不放開(kāi)。
親愛(ài)的，今生我們能在一起是莫大的福分，我不要前世，也不想來(lái)生，只想今生今世好好的過(guò)完這一生，而永無(wú)悔。
青春的作文 篇3
青春是一首歌，一首略帶歡快卻又有些憂(yōu)傷的曲子；青春是一杯檸檬茶，酸澀的味道中卻夾雜著一絲甜蜜。青春年少的我們，就這樣被時(shí)間的輪回，無(wú)情地從無(wú)知幼稚變得成熟穩(wěn)重，從自由走向拘束……
夏天是燥熱的。特別中午的時(shí)候，原本溫暖柔和的陽(yáng)光變成刺眼的面孔照進(jìn)教室里，樹(shù)葉也許是熱了，綠得發(fā)光。蟬趴在樹(shù)葉上，不厭其煩地傾訴著夏天的到來(lái)。屋里的風(fēng)扇一直不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，吹走了汗珠卻吹不走心中的苦悶和著急——只有一個(gè)星期就要月考了。盡管天氣炎熱，我們還是不停地復(fù)習(xí)一遍又一遍。漸漸地，我開(kāi)始被困意征服。那一刻也不知怎的，陽(yáng)光好似變?nèi)岷土耍磺形也幌矚g的事物都霎那間變成“人間獨(dú)有”之靈物。就這樣，犯了睡意的我，視線(xiàn)開(kāi)始漸漸黯淡，眼皮逐漸蓋在了有些血絲的眼球上。那一刻，陽(yáng)光、蟬、綠葉和那一會(huì)兒的“小幸�！迸阒遥钡较抡n的時(shí)候，“青春時(shí)光小鬧鐘”才把我叫醒。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，我睡得很沉，連老師走來(lái)三次的腳步聲都沒(méi)聽(tīng)到。我有點(diǎn)驚訝，真得沒(méi)想到我睡得那么香。有一段時(shí)間我總覺(jué)得，青春把我折磨得很累，讓我不能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔。但有時(shí)又覺(jué)得，青春也是美好的，它讓我得到新友誼、新起點(diǎn)�？傊�，我分不清我對(duì)青春的情感，是愛(ài)？是恨？……
的確，我沒(méi)有努力，青春的快樂(lè)與我擦肩而過(guò)。月考成績(jī)公布了，我沒(méi)有進(jìn)步。我的目光呆滯地停留在每一科的成績(jī)上，不禁想起從前那些日子，大家都在把握時(shí)間，把握青春。而我卻在這原本粉紅色的`青春之路上，刻下了一個(gè)憂(yōu)傷的符號(hào)，粉紅色，帶有生機(jī)的路立刻變成了黑白相間的悔恨之路。是的，是我錯(cuò)了。那些有著“小幸福”的舒服日子的確難以忘懷，但把握現(xiàn)在，更重要！
回首，這一條種滿(mǎn)鮮花的道路上，有我一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印。有成功帶來(lái)的喜悅，也有失敗得來(lái)的淚水。那年我十四歲，我開(kāi)始把青春把握在我手中，拋去慵懶，拋去失落，只想讓陽(yáng)光落在我身上。
那年，我十四歲……
青春的作文 篇4
何者青春，是從伢伢學(xué)語(yǔ)到成熟穩(wěn)定的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程如同一壺茶，雖然苦，卻也讓人回味。這種茶人見(jiàn)人愛(ài)，即便這樣，有人也無(wú)福享受；而有人一飲而盡，來(lái)不及享受；有人自以為是的在里面添加?xùn)|西，那便是一壺變質(zhì)的茶，而真正懂茶的人，是那些“瘋狂”的人。青春亦是一壺茶。讓我們踩出一條奮斗的青春路。
課堂上的青春
絢爛多彩的課堂充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙，可你是否也為此奮斗，為此努力？課堂處處充滿(mǎn)較量，當(dāng)別人在回答老師的問(wèn)題，對(duì)答如流；當(dāng)別人受到老師無(wú)盡的贊美；當(dāng)我們羨慕別的學(xué)校很厲害的時(shí)候，何曾去想過(guò)這些學(xué)生背后是多么的努力，多么的'奮斗。我們又為什么不能呢？充滿(mǎn)自信地回答老師的每一個(gè)問(wèn)題，充滿(mǎn)自信地告訴他們：“我行”！讓所有人都不應(yīng)該忽視你的存在。課堂上，認(rèn)真地聽(tīng)。認(rèn)真地想，遇到難題，迎難而上，不做縮頭烏龜。多想，多看，多思，在學(xué)校當(dāng)半個(gè)“活神仙”，何樂(lè)而不為？
操場(chǎng)上的青春
青春充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了激情。午后的陽(yáng)光照映在每個(gè)人的身上，所有的同學(xué)接受著太陽(yáng)的洗禮。“魅力一班，豪情滿(mǎn)天……”響徹云霄的口號(hào)充訴著整個(gè)操場(chǎng)。今天是隊(duì)列隊(duì)形比賽。心情雀躍的我們，每個(gè)人都伸出手，鏗鏘有力地喊著“加油”！一班！“輪到我們了，我們整齊劃一的邁著步子走到會(huì)所，每個(gè)都打了十二分的精神。表情嚴(yán)肅，昂首挺胸，我們團(tuán)結(jié)地邁著整齊的步伐一步步地走；同學(xué)們喊著有力的口號(hào)一步步地跑，我們沒(méi)有退縮，只有頂著壓力向前沖。因?yàn)槲覀兊膴^斗，我們的努力，我們班最終獲得了成功。操場(chǎng)上揮灑著我們的汗水，這才是屬于我們的青春。
生活中的青春
短暫的假期，有的同學(xué)“收獲”的是胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，生活全然打亂，該睡不睡，該起不起。難道這就是所謂的青春？而有的同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，放下包袱，在旅途中放松身心，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也有的同學(xué)撇開(kāi)喧器紛攏，選擇一本好書(shū)，與偉大的心靈對(duì)話(huà)，讓我們有一個(gè)精神之旅。這才是奮斗的青春，有意義的青春。奮斗的青春不怕苦，不怕累。在生活中，我們要留出一些時(shí)間閱讀經(jīng)典，了解歷史，充實(shí)自己的生活；在生活中，我們也要勤幫助父母多做力所能及的事，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。我們來(lái)到學(xué)校，就是來(lái)拼個(gè)好的前程，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。
若想成為非常之人就必須要學(xué)會(huì)吃非常之苦。青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦！所以，不要在奮斗的時(shí)候，選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無(wú)少年時(shí)。
青春是充滿(mǎn)奮斗的！
青春是充滿(mǎn)汗水的！
青春是充滿(mǎn)笑聲的！
青春并非長(zhǎng)青樹(shù)，也并非漫漫無(wú)期，那何不“瘋狂”地喊：“奮斗！奮斗！奮斗！
青春的作文 篇5
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失�！卑駱优c自我就像身體與影子，而影子永遠(yuǎn)會(huì)隨著身體的動(dòng)作，一起歡度青春。
我青春的榜樣——博格斯，教會(huì)我對(duì)夢(mèng)想的持之以恒。博格斯生下來(lái)就很矮，但他酷愛(ài)打籃球，他的朋友都嘲笑他：“就這么矮還想打籃球？”“做你的白日夢(mèng)去吧！”有時(shí)他的朋友甚至還不讓博格斯和他們一起打籃球。面對(duì)朋友的冷嘲熱諷，博格斯從未想過(guò)放棄籃球。他不與朋友們一起打球，而是自己攢錢(qián)買(mǎi)球。他總利用自己的閑暇時(shí)間，刻苦的練習(xí)打籃球。運(yùn)球、過(guò)人、投籃、截球，無(wú)一不練，無(wú)一不精通。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的.努力，他實(shí)現(xiàn)了自己畢生的夢(mèng)想——以1。6米的身高進(jìn)了nba。在球場(chǎng)上他憑借個(gè)兒小的優(yōu)勢(shì)，敏捷過(guò)人，輕盈運(yùn)球，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)上籃，為自己的人生填滿(mǎn)了光彩。博格斯為了自己的夢(mèng)想，奮力拼搏。我愿以他為榜樣，刻苦努力，堅(jiān)持奮斗，為自己的青春添光增彩。
我青春的榜樣——文天祥，教會(huì)我對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。文天祥本是宋朝宰相，適逢敵軍進(jìn)犯，許多臣子紛紛選擇了投降，叛國(guó)，歸順于援軍�？墒�，文天祥卻絲毫沒(méi)有投降之意。盡管他被俘虜，但他仍冒著生命危險(xiǎn)，逃出敵營(yíng)，一個(gè)人帶領(lǐng)著軍隊(duì)，收復(fù)眾多失地。再后來(lái)，連宋朝皇帝也投降了，他還是堅(jiān)守自己的底線(xiàn)，不愿歸順于元朝。最后，元朝以高官厚祿請(qǐng)他歸元，他拒絕了，留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古佳句。文天祥面對(duì)敵軍侵犯，絲毫沒(méi)有叛國(guó)之心，在青春時(shí)期就立下堅(jiān)定的志向，做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬國(guó)、獻(xiàn)國(guó)的學(xué)生。
古說(shuō)“見(jiàn)賢思齊”，面對(duì)好的榜樣，我們要努力探索他們的品質(zhì)，讓青春，變得豐富多彩！
青春的作文 篇6
我叫蘇北，是一個(gè)不優(yōu)秀的人，至少在別人看來(lái)這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。原因是我成績(jī)不好，偏科到令人難以想象的地步。比如說(shuō)英語(yǔ)成績(jī)比較優(yōu)秀，剩下的幾科卻總是倒數(shù)。
一個(gè)差生的帽子足可以將一個(gè)孩子的自信心，和他的優(yōu)點(diǎn)都否決。至少在我是這樣認(rèn)為的。
在家長(zhǎng)和老師的眼中我有些不務(wù)正業(yè)，甚至是玩世不恭。因?yàn)樵谖业纳罾飳W(xué)習(xí)并不是中心，在我看來(lái)有許多事情比學(xué)習(xí)要重要的很多，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)。
這個(gè)觀念，我不知道是對(duì)是錯(cuò)。
帶著這樣的'思想，我踏上的青春的路。走進(jìn)了這所有我們市里認(rèn)為最優(yōu)秀的中學(xué)。
這所學(xué)校單憑我一個(gè)人的能力是肯定進(jìn)不來(lái)的。是的，正如你所想，我是靠父母進(jìn)來(lái)的。
我們的班級(jí)按名次排座位，自然我是在后幾排的。
班級(jí)的前排和后排是天壤之別。按班主任的話(huà)來(lái)講都是頭不抬眼不睜。而差距在于一個(gè)是學(xué)，一個(gè)是睡。
我們后排可謂是生活滋潤(rùn)喜事多的地方，我自然有很多盟友。比較活躍的是后排的蔡鵬程同學(xué)，再就是每天上課醉生夢(mèng)死，下課精神百倍的老高。老高原名叫高博。因?yàn)榇笪覀円粴q，所以都叫他老高。出于一些原因他讀了兩次初三，但不是留級(jí)。
我們是絕對(duì)的鐵三角。
一起在天臺(tái)學(xué)吸煙，頂風(fēng)作案�；蛘咛诱n去打球，我想那時(shí)候能做的壞事都做了。
上課的時(shí)候我們也總是和老師閑扯皮，偶爾遇到年輕的老師看著好欺負(fù)，老高和蔡鵬程就非常不要臉的湊上去問(wèn)：“老師你有男朋友嗎？”
就在蔡鵬程和老高為了兩袋薯片要用石頭剪子布來(lái)一決勝負(fù)時(shí)，一個(gè)身影悄悄出現(xiàn)在后門(mén)，我用最快的速度將新一期的畫(huà)冊(cè)塞入書(shū)桌里，旁邊的人也都慌亂的的藏著作案工具。可惜老高和蔡鵬程一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到一級(jí)警戒。
我清晰地看到班主任似笑非笑的觀察著這兩個(gè)人。我冒死在底下偷偷踹蔡鵬程的椅子，用力地咳嗽。
但是一切為時(shí)已晚。班主任踏著有力的腳步走進(jìn)教室，抱著一沓晚自習(xí)要講解的試題看著我們后排用她尖銳的聲音說(shuō)道：“蔡鵬程，贏了沒(méi)有啊。。。。。。”
蔡鵬程和老高自然被請(qǐng)出門(mén)外。
“蘇北，你還挺會(huì)通風(fēng)報(bào)信是吧。”
聽(tīng)到了班主任的話(huà)，我很有自知之明的走出了教室。
看到了門(mén)外的老高和蔡鵬程，我氣急敗壞地說(shuō)道：“你們這倆范二青年��！”
日子無(wú)非在小打小鬧中繼續(xù)，改變的好像只有黑板旁中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字。
青春的作文 篇7
每個(gè)人的青春就像一葉在風(fēng)雨交加的夜里、在奔騰不息的激流中踽踽獨(dú)行的小舟。需要一座明亮又溫暖的燈塔，照亮漫漫前路。
小時(shí)候，常常去參加一些鋼琴比賽。那時(shí)候，準(zhǔn)備不充分、上臺(tái)緊張啊，各種各樣的原因總在我頭頂聚攏一片烏云。我記得自己拿過(guò)的最好的名次是二等獎(jiǎng)。
很多比賽中我就像個(gè)“擦邊球”一樣，勉強(qiáng)夠著個(gè)所謂的“優(yōu)秀獎(jiǎng)�！�
十二歲那年，我在一次比賽中名落孫山，錯(cuò)失了與鋼琴大師郎朗同臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。
一個(gè)和我一同參賽的同學(xué)安慰我：“沒(méi)關(guān)系，就差一點(diǎn)，你的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了！”可我聽(tīng)了這話(huà)，卻莫名地委屈了起來(lái)，鼻頭一酸，有點(diǎn)想哭。
我強(qiáng)忍著回到家，任憑淚水決堤，唉，為什么我總是這樣倒霉！我憤憤地想著。
忽然，我的.目光飄落到床頭的《哈利·波特》上，愣了兩秒，終又破涕為笑。
誰(shuí)的生活不是磕磕絆絆，充滿(mǎn)變數(shù)呢？哈利曾數(shù)次面對(duì)死亡，也曾因自己的身世遭到冷嘲熱諷。
但他卻從不輕言放棄，反而憑借著自己的勇氣和智慧，一次又一次地創(chuàng)造奇跡。
想到這里我便釋然了，會(huì)魔法之人尚且如此，更何況凡人呢。失敗不算什么，人生很長(zhǎng)，機(jī)遇很多，乾坤未定，你我都是黑馬，行動(dòng)總會(huì)給你一個(gè)最完美的答案。
現(xiàn)在，我剛升入九年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)更重，時(shí)間更緊，加上體能訓(xùn)練，一天下來(lái)，腰酸背痛，身心俱疲。
無(wú)數(shù)次學(xué)習(xí)至深夜的我，望向窗外，一片漆黑，像濃得化不開(kāi)的墨，沒(méi)有繁星的的點(diǎn)綴，我的心不由得一沉，轉(zhuǎn)而向智慧的華夏先賢尋求幫助──隨著年齡的增長(zhǎng)，我已不滿(mǎn)足虛幻世界的營(yíng)養(yǎng)了。
我仿佛看見(jiàn)：范仲淹一邊手不釋卷，一邊啃著自己的凍粥，兩眼瞇成一條縫，卻讀的津津有味；我仿佛看見(jiàn)一望無(wú)際、白皚皚的寒冷刺骨的雪山上，紅軍穿著草鞋留下的一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡；我仿佛看見(jiàn)……
我像是被充滿(mǎn)電似的重又滿(mǎn)血復(fù)活，繼續(xù)投入眼前這艱苦而持久的“戰(zhàn)斗”。
感謝有那么一群人，他們的精神在黑暗中像鉆石般閃亮，照耀著我稚嫩迷茫的心靈。讓我每走一步都信心倍增。他們的名字，叫做“榜樣”。
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