青春作文(實用)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的青春作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
花季朝陽，我執(zhí)筆，書寫美麗的青春。
——題記
筆尖在紙上滑過，窗外，朝陽幾縷透過窗臺，映照著在考場的我，我執(zhí)筆沉思。往事，如風(fēng)。勾起了我圈圈漣漪的回憶。
曾記否？風(fēng)華少年躊躇滿態(tài)。
那個背著行囊，懵懂地來到初中校園的少年。臉上掛著一抹自信的笑容�；蛟S，這正是我那時唯一的記憶。
那時的我，曾一度向往人生的花季，青春。踏入初中校園，令我訣別了小學(xué)，迎著細(xì)柳春風(fēng)，終是成就了那幼稚的夢，成為了一位中學(xué)生。
猶記得，那年，我躊躇滿志，用我活力四射的目光探求一切新奇的事物，用我稚嫩的手指執(zhí)筆，在課桌上刻下：青春當(dāng)無悔。
曾記否？經(jīng)歷風(fēng)雨笑容依舊。
那些曾逝去的流年，雋永了我朦朧的記憶。
初入初中，高手如云，令幼稚的我無所適從。每一次考試的結(jié)果都令我頹廢。
曾一度驚羨那些成績優(yōu)異的同學(xué)，看著他們綻放的收獲幸福笑容。心里不禁不是個滋味。于是，我在迷茫中終于選擇了面對現(xiàn)實。選擇了用奮斗去證明自己。
“我的夢想，在每個醒來的早晨，迎來祝福目光……告訴世界我們這一代，自信的力量�！泵慨�(dāng)輕聲哼唱《年輕的戰(zhàn)場》，就讓我心靈倍受鼓舞。于是，投入到忙碌的奮斗中，抓緊分分秒秒，去爭奪精彩的.青春。
那年的我，用我自己的努力，在成長之樹上刻下：青春當(dāng)無悔。
曾記否？收獲友情感悟青春。
那一年的初夏，我揮一揮手，離開了這個學(xué)校。
無法忘記，那曾在操場上歡聲笑語的多少次汗水揮灑。在那個我們共同走過的弧形跑道上，或許只有你我懂得，那些時光綻放的是如此驚艷。
曾一起共食一桌，共住一舍的同窗情。在那個夏天，一切似乎都已畫上了圓滿的句號。
“朋友一生一起走……”送別的歌兒在耳邊回響。我回首：“朋友，珍重�！�
這收獲了的友情，我在友情之花上刻下：青春當(dāng)無悔。
青春的扉頁已是泛黃。我緩緩拾起，輕輕珍藏。只為書寫一段精彩無悔青春。
青春作文 篇2
每一棵大樹的成長，既要吸收陽光也要包容寒風(fēng)雷雨�！}記
中學(xué)生活一日日地枯燥地翻炒著，卻總有令我刻骨銘心難以忘卻的回憶牢不可破地粘在我的心里。使我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來青春也有溫度。
冬天的寒風(fēng)冷又刺骨，沒有陽光的出席天空只有一望無際的灰白色。盡管空氣中飄灑著清冷的雨滴，我們也還是要上體育課。一圈接一圈地奔跑著。風(fēng)襲過我們的臉龐，是冰冷的、是無情的，猶如沒有聲音的巴掌拍打在臉上。
我的心臟跳動著的聲音回想在我的耳畔，膝蓋上的大片淤青讓我感受到強(qiáng)烈的同感，我拼命的.喘息卻不敢停下自己的腳步，我拼命地喘息卻不敢停下自己的腳步，喉嚨干得好像要撕裂開來。我們在操場上飽受著寒風(fēng)的欺凌，風(fēng)透入我的心。我感受到了青春的溫度，是冷的。
抑制不住自己忐忑的心，我還是選擇奔赴辦公室。穿過走廊，看見那道熟悉的身影，我堅定地走進(jìn)去。
“老師我忘了好多知識點，這次的數(shù)學(xué)競賽我能不去嗎？”
“這事沒得商量，你肯定要去�！彼敛华q豫地拒絕了我。
聽見那冷漠的鈴聲，我緊張的走進(jìn)考場。僵勁冰冷的手握著一把筆，我的心就像扯斷的毛線亂成一團(tuán)，我努力讓自己靜下心來，重新思考整理一下思路吧！等我走出教室時，我發(fā)現(xiàn)自己通紅的臉，我感受到了青春的溫度，是溫的。
一路上不變的風(fēng)景，黃昏里看見落日的身影，道上多是回家的行人，貨車和汽車奔走留下的尾氣，我背著沉重的書包逆著風(fēng)回家。走進(jìn)家門，卻已是筋疲力盡，但拂面而來的竟是一股暖風(fēng)，它似乎將我一身的寒意一掃而空。不必再去躲避寒風(fēng)的侵襲，不去煩惱那道解不出的題，吃著熱氣騰騰的飯，頓時我感受到了青春的溫度，是暖的。
我感受著青春的溫度變化。多年后，回想此時的迷茫和執(zhí)著，原來青春就是讓你張揚地笑，也給你莫名的痛。
青春作文 篇3
雖然準(zhǔn)確的說應(yīng)該是十九，但是按本地的習(xí)俗來算我應(yīng)該是二十。
不得不承認(rèn)，這個二十總讓我就得蒼老無力，一事無成。每當(dāng)看到報紙雜志上那些年少成名才子佳人。更讓我覺得自己虛無縹緲的過了二十年。沒有能拿的出來見人的特長，年復(fù)一年還是對分?jǐn)?shù)無言以對。學(xué)了六七年的英語還不如那些參加希望英語風(fēng)采大賽的十一二歲的小鬼。堂堂一個高中生寫的作文寫的作文還只是勉強(qiáng)停留在初中水平。就連夢想都是那么的飄搖不定。
我花了很多時間去想一些毫無定論的問題。我第一次深刻的體會到他們所說的短暫的青春。生命真的很短暫，而青春更是短的一塌糊涂。而在我還沒有明白過這個道理的時候，我奢侈的.將那些十幾歲揮霍的一干二凈。然后，我連他們口中的那條十幾歲的尾巴都沒看見就成了二十歲的無理想青年。太可悲了。
因為太遲明白，所以總會不自覺的埋怨自己。為什么不早點懂事。如果早一點明白，也許我二十歲的生命就不會如此暗淡。我討厭將生命束縛在那么多的如果，這是懦夫掩飾錯誤的借口。但卻總在不經(jīng)意間讓如果為自己脫逃責(zé)任。明明知道錯的是自己，卻還一昧的為它找借口。
有時侯我會想為自己寫一份遺囑。因為不知道自己會何時何地以何種方式死去。無所謂天堂還是地獄，反正終將是一抷黃土。
對于死亡我們本來就不應(yīng)該忌諱。那些突然死去的人誰也不會料到死亡會這么快的降臨。誰都覺的好像一些事絕對不會發(fā)生在自己身上。我總想人為什么會懼怕死亡。
是對夢想的不甘？還是對家人的不舍？也許對是對生命價值有所理解才會有所掛念。我能感覺到自己越長大越怕死。小時候站在六樓沒有護(hù)欄的陽臺上都無所畏懼，現(xiàn)在連下樓梯都跳幾個階梯都怕會被摔死。我很清楚的知道自己其實不是怕死。只是不忍讓愛我的家人朋友傷心，不想自己死的毫無價值。
我用二十去思索一些或許很多人早就已經(jīng)明白的道理。去構(gòu)思很多人早已明確的理想。
跑過二十，無論什么樣的心情，我都是在成長。
轉(zhuǎn)眼這個夏天就又要過去了。季末，我為自己挑了一部電影藍(lán)色大門。
張世豪：整個夏天都快過完了，然后什么事都沒有做。
孟克柔：我們就只是跑來跑去，什么事都沒有做。
張世豪：沒有贏過一場比賽，什么都沒有做。但總是會留下一些什么吧。留下什么，我們就變成什么樣的大人。
青春作文 篇4
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長虹，勇敢蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。
16歲，我們不懂青春。把青春當(dāng)作一種資本，用揮霍生命來昭示它的存在；用夸夸其談來顯示它的魅力用我行我素來證明它的灑脫......
當(dāng)飛花漸瘦，才如夢初醒：青春無需昭示，不用證明，青春你揮霍不起，青春更不為你所獨有。
青春是是僅屬于你的一次花季，讓你在幸福的.時候，要加倍珍惜，苦難的時候，要加倍堅韌，細(xì)心的采集每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳。
也許，年輕的時光過于美好了，心靈輕松得無需承載一片烏云，面孔鮮嫩得如同雨后綻放的花朵，力氣可以使你達(dá)到任何向往的地方，目光總是期待著尚未解開的謎題。
那些青春不在的人們，回想起那些用詩串起的日子，總不免發(fā)出一聲無奈的嘆息：也有那么多正在青春途中的人們，擔(dān)心著今日的一切終將飄遠(yuǎn)，終將被一個永遠(yuǎn)無法觸及的距離隔開。
只因為青春無可挑剔的完美，所以在每一個人的心靈里都成了一份負(fù)擔(dān)，生怕它有一絲一毫的衰減。還記得你被劇中的情節(jié)所吸引，又擔(dān)心著落幕時的那種感覺？
其實，對與一個瀟灑的靈魂，這一切都是一種執(zhí)著的執(zhí)著。生命的每一驛站都有它獨到的意境只要你把經(jīng)歷過的一切都當(dāng)成一種寶藏，只要你把視線投到尚未到達(dá)的前方，你會知道，即使青春終將落幕，屆時在收獲的欣喜中，你又會開始更有魅力的一程。
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