青春初二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的青春初二作文，歡迎閱讀與收藏。
青春初二作文1
“好多不同個性的人，從不同的地方走過來，只為了這三年或六年的期間共用一間教室，共用一張桌子，共讀一本書，一起在一個好天氣的下午，為了一句會心的話哄然地笑在一起。然后再逐漸分開，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運�！闭缦饺菟鶎懙�.，青春正是如此。
青春就如一場說走就走的的旅行，旅途中，難免體驗到不同的歷程，有如食物的味道一樣，也有甘甜，有辛酸，也有淚水似的咸。
青春像顏色多彩的糖果，甘甜無比，讓人回味無窮，行走在這條道路上的我們，總會結(jié)識一個最知心的朋友，然后一起有福同享，有難共同面對，相互扶持，會在某個有陽光的午后，一起談?wù)撃臣拢蚰硞�笑點而計別人的眼光，不顧形象地放聲大笑，一起用本子記錄下只屬于我們之間的點點滴滴。
青春像一杯無任何添加劑的純凈水，無色無味，卻更值得去銘記，和知心的朋友一人手拿一本書，坐在樹蔭下細(xì)細(xì)品讀，偶爾分享下叢書中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)美句子，然后望著天空一起談?wù)撍拿烂钪�，遇到認(rèn)識的同學(xué)，會向他們展示出溫暖的笑顏，看著身邊的朋友，想著心事，仰望未來。
青春像一杯純純的咖啡，異常苦澀，卻又吸引人。性格互異的我們偶爾也會發(fā)生一些小小的磨擦，也會很孩子氣地說：“不理你了�！比缓筠D(zhuǎn)身走掉，忽略身后人的眼淚，然后在落寂中煎熬，卻又始終不肯放下所謂的面子，各退一步。過后不久，又會很自然地走在一起，就像自己的影子一樣，早已成為一體。
青春路上的我們總是多愁善感的，不知多年后，你是否還會記得我們曾經(jīng)一起的哭，一起的笑，一起的憂傷與歡樂，還有攜手看過的日落與黎明，共同憧憬著未來那個未知的自己。
青春初二作文2
什么人擁有的陽光最燦爛？什么人擁有的鮮花最芳香？什么人擁有的天空最湛藍(lán)？什么人擁有的夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春，享受青春的少男少女。
青春的我，不怕失敗。
女孩子的我總喜歡寫些文章來抒發(fā)內(nèi)心的苦與樂，揮灑著自己的文采。即使墨水不多，也敢“班門弄斧”，這并不叫耍威風(fēng)不自量力，而是叫發(fā)泄內(nèi)心，展示自我。因為我擁有青春，所以我敢。當(dāng)自己精心寫作的文章投放在校報的稿件箱中時，內(nèi)心在渴望，渴望一種認(rèn)可。在這繚繞著希望的投稿箱中，一雙熾熱的眼睛在注視著它，一顆激動興奮的心在期盼著它，然而萬事并非都如人所愿，校報中并沒有看見自己文章的'“倩影”，心頭如潑了一盆冷水，有一點兒灰心。然而失敗的傷心是短暫的，如同即使再冷的寒冬也會過去的，溫暖明媚的春天依然會來臨一樣�！笆∧顺晒χ浮�，“天生我材必有用”，如此豪情一下，陰天過后便是陽光普照的晴天——滿心歡喜，不再煩惱。因為青春就是失敗的本錢，失敗永遠(yuǎn)也不會擊垮充滿對未來憧憬的我。面對失敗，收起那顆失落的心。只要敢拼搏，那么青春會給我們營造更多邁向成功的機會。
青春的我，不怕忙。
對于我，作為一個學(xué)生，什么最重要？學(xué)習(xí)自然首當(dāng)其沖了。一個星期下來，成天在老師同學(xué)中周旋著，與作業(yè)打著交通，與習(xí)題做朋友。白天與它們用文字、符號、字母交談了還不夠盡興，到了夜深人靜時，常常還要繼續(xù)嘮叨。周末到了，依然不閑著，剛才還在學(xué)校學(xué)習(xí)，不到一個小時，又風(fēng)塵仆仆地到了作文老師家。唉，忙呀！不過我忙得充實、快樂。青春賜給我這大好時光，為何要懶散地躺在床上做懶蟲呢？我們這些莘莘學(xué)子是忙碌的，因為我們擁有充滿活力的青春，我們是祖國未來藍(lán)圖中的青春呀！
青春是美好的，青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍(lán)，青春的夢想最動人，讓青春的我們攜手歡呼：“青春無限好！”
青春初二作文3
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂，各奔東西的她們在青春無限的大學(xué)時光里，懂得了流淚，懂得一些青春就是用力的.奔跑，然后華麗的摔倒。
——題記
花兒謝了明年還是一樣開，我的青春小鳥一去不回來。年華似水，總感覺觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對阮阮說：“我是誰，我是天下無敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的？”
二十二歲，鄭微在老魁樹下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿面。
二十七歲，鄭微笑起來：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽。”
一步步成長，一點點老去。我們放下尊嚴(yán)，放下個性，放下固執(zhí)，只是因為放不下一個人�！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯過彼此，她微醺，看著他：“我不可能一次又一次相信你，不可能�！�
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂，各奔東西的她們在青春無限的大學(xué)時光里，懂得了流淚，懂得一些青春易逝。我們每天都在抱著書讀著，聽爸爸媽媽念著，聽老師說著，把作業(yè)寫著…有時候真的有一種沖動，厭了，煩了，多想一個人靜一靜，一個人放松，不管世事，在自己的內(nèi)心世界任由自己暢想，可現(xiàn)實不允許，我們是青少年，我們每天要為以后的生活奮斗，每天有一大堆的作業(yè)等著我們，有一大堆的嘮叨等著我們?nèi)ヂ�，學(xué)校里有考試，大家都會覺得這樣的生活很煩，多想自己能夠每天不為考試，學(xué)習(xí)而煩惱。
青春哪，如此多情。我們有一大堆的事要做，我們的思想多么不單純，想的事有多么多，不管長得多么大，我們都是青春期，青春真的沒有彩排，過去了就罷，不要去懷戀，曾經(jīng)我們擁有過，我們都是孩子！
青春初二作文4
風(fēng)，輕輕吹過，吹來了泥土的芬芳，吹走了煩人的思緒，也吹來了屬于我們的青春……
空氣被太陽鍍成金色，微微涼風(fēng)吹不去我們內(nèi)心的激動與澎湃的激情。挽著媽媽，踏進格外熟悉的綠茵操場，心中多了一股涌動的青春，“青春儀式”在陣陣微風(fēng)的吹拂與優(yōu)美音樂的背景下，正式拉開了帷幕！
良師伴我行
莊嚴(yán)的國歌聲后，韓校長的.一番諄諄教誨點亮我們青春的道路，推動我們青春的船只。語重心長的話語讓我不禁回望自己的成長道路，多少次因老師的指點迷津而走出困境；多少次因老師的暖心一笑而信心倍增；多少次因老師的言傳身教而收獲成功……僅十分鐘的講話，卻讓我們熱血沸騰。
感恩老師，成長路上伴我行，有你，青春更美！
益友催奮進
伴著眾人羨慕而又欽佩的目光，左晗踏上舞臺中心，從容淡定地用溫和的語調(diào)講述三個她年輕奮斗的故事。她從清華校園走出，卻不帶半點驕傲而自傲，而是格外謙虛地與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她的努力，在此刻或許只是輕描淡寫的一句話，但我知道，在這背后，她一定付出了常人難以想象的努力與拼搏，也正是這股子不服輸?shù)目炭鄤艃�，讓她收獲了如今的成就！
她的經(jīng)歷如一本教科書，讓我領(lǐng)略，讓我敬佩，更讓我受益匪淺。感謝左晗學(xué)姐，讓我找到自己的夢想，揚帆起航！
父母寄深情
當(dāng)媽媽緩緩走到我身旁，將信封遞給我時，我才意識到她已經(jīng)陪伴我整整十四年了。打開信封讀著媽媽的暖心寄語，我的視線漸漸模糊�；秀遍g，我又看到兒時蹣跚走路時你小心地攙扶；舞蹈比賽時臺下你揮動的雙手；出黑板報時你幫我打下手而忙碌的身影……生活中的點點滴滴，都是你無私的給予！
感恩父母，用愛筑起我的生命，陪我走向美好青春！
十四歲的青春，是一場美好的旅行，或許沿途有美麗的風(fēng)景，或許途中有路石的阻擋，可我堅信，這場美好的旅行在未來的回憶里會變得溫暖而又彌足珍貴！
青春初二作文5
人們?yōu)楹慰偸菓阎鴲酆藜m纏，矛盾地走在人生的路上，一路交織著悲歡離合。一場青春仿佛是永遠(yuǎn)的羈絆？——花季鎖鏈。
這些時光恍若一陣風(fēng)，吹到這里，吹到那里，即便這是我們所向往的生活，但也是老師與家長所關(guān)注的。我們做不成閑云野鶴，一陣風(fēng)卻也是我們心甘情愿的，但現(xiàn)實也是無法卻步的。
那些令人無法逃避的日子終究還是像破爛生銹的水管，一滴滴地在訴說著令人透不過氣的話語，在艱難地呼吸。
我如同墜入愛麗絲的神奇仙境，與周圍的一切格格不入，在慌亂不安中困難地把握那一點光源。在這里純真爛漫也許會變成彷徨無奈，溫聲細(xì)語也許會滋成蜚短流長。時間是在無數(shù)洪荒里唯一沒有沉沒的光茫，像是一條數(shù)軸，串連著天真浪漫，青春年華與未來旋律。
無數(shù)的父母、無數(shù)的老師、無數(shù)的學(xué)子，繁衍生息，代代相傳。似是皺紋，凸突地生活在青春的洪流之中。
中考，并不是數(shù)軸的起止，也不是原點，只地人生中一次小小的顛簸的蕩漾罷了。過了之后，也不過是露水困倦，各自飛散。除去青春的表皮，剩下的是世界撞碎的鏡片。無數(shù)的境象重疊在一起，無非也就是各為“青春”的短片。
模糊的`畫布，勾起我沉睡的記憶，打開兒時的舊匣，會看見一張張淡淡的面龐。青春時的玩伴從未離去，在我們心中，往日一起許下的夢想就此復(fù)蘇。
那里是青春的世界。
包含著愛與恨；朋友與導(dǎo)師；年少與信心；夢想與決定，是美好，也是辛酸，那段時光是我生命中突兀的記憶。
現(xiàn)在回想起來，中考也好，高考也罷，也都不過是小事了。顯得軟弱卻又明媚，時光像流沙一樣緩緩下落，濺起的絲絲塵埃還心中蕩起圈圈漣漪，粘染了青春的觸角，勾勒出一副副重水墨畫，現(xiàn)在回想起恍若隔世。
繁華散盡，又是一年春風(fēng)成秋景，多少個日日月月，那段時光一直是我心中的那一處柔軟之地。
青春初二作文6
不知什么時候，那張照片上已經(jīng)有了些許灰塵。我從桌上翻找所需要的學(xué)習(xí)資料時，它調(diào)皮地翻下了桌，只等我來把它撿起。
那張照片上塵封了太多記憶，我一拿在手竟不舍得放下，思緒也不知飄到了什么地方。
其實那只是小學(xué)一張小學(xué)畢業(yè)照，隨便什么照相館都能照出來，但望著照片上的一張張笑臉，我才發(fā)覺，它對我的意義不止于此。
回憶重新放映在腦海中……
“喂，郭絲兒，你說說，到底私藏了什么好吃的！”老張，一遍遍翻我的衣服，眼中露出兇狠的光芒，看上去就覺得要把人扒幾層皮。
“沒了，真沒了，上學(xué)時候帶過來幾顆糖，瞧你們幾個，都要把我吃了才行呢？”我無奈道�！安豢赡埽氵@只老狐貍，別想把我們騙了�！边@次說話的是人送外號“白骨精”的老燕，有這么個外號主要原因是因為實在長得太白。“對，就是，趕快拿出來。”老王伸出手，和老張一起翻我的書包�！鞍�，你們干嘛�！边�不等我說完，老王就對我一笑，轉(zhuǎn)過身來，開始用她的絕招——撓癢�！皠e，哈哈，我給�！蔽医K于擺脫她的魔掌，心痛地把最后幾顆糖遞給他們，隨后便轉(zhuǎn)回頭嘆氣。
“哎，郭絲兒，明天再帶倆糖�。 崩涎嗾f，接著把糖塞進了嘴里。
想到這兒，我不禁笑出了聲，這老張可真是個大活寶，我盯著照片，確實有些失落，現(xiàn)在見面的`次數(shù)甚少。
再望望，桌上的水晶球平靜的立著，球中的小兔子淡淡的笑著，把我拉進了另一個回憶。
“郭絲兒，祝你生日快樂，現(xiàn)在就由本天才為你頒禮�！笨粗峭钢{(lán)光的水晶球被老燕遞到我面前，我頓時不知如何是好，只記得呆看了好一會兒，她們對我笑起來，我只覺得有一種不知名的情感在遍布全身，鼻子竟有點酸酸的。
不知不覺，分鐘已經(jīng)走了半圈，我不得已放下照片。
回憶起她們，印象最深的便是青春旅程中那些歡樂的聲音。
那些笑聲陪伴了我的青春，我更希望那些笑聲能一直陪我走下去。
青春初二作文7
青春，如花綻放的時期，絢麗多彩，燦爛奪目。一個敢闖，敢浪的代名詞。我秀我的舞臺，你不是導(dǎo)演。夢想在這個時期放飛，雄鷹在這個時期誕生。這時，是否需要一個人引導(dǎo)在我左右？
在某個黑暗的角落，我，迷失了？跟隨著外面?zhèn)鱽淼穆曇�，慢慢地走去，不曾想，只是在原地呆呆的徘徊……走到了路邊緣的懸崖。突然間，一盞路燈亮了，讓我看清了前方，一步步的回歸正道。慢慢地，慢慢地。我意識到了，驀然間的回首，是你！默默地陪伴著我……
你雖為兄長，但讓我感受到了如同身邊所有人的教導(dǎo)，教我克服困難荊棘的辦法，不要重走所悔恨的道路。給予了我極有幫助，極有鼓勵的話語，助我成材！
你是否記得，你在我友誼的道路上也讓我看清了本質(zhì)。步入青春期的我，隨著思想上的變化與性格上變化，是我總與爸媽一言不合就“干架”。那次，我沖著媽媽嚷嚷：“你怎么不考慮一下我的感受，作為小雯的好朋友，不被她的`媽媽認(rèn)可，是多么難過的一件事��！”這話一出，我便深深刺痛了媽媽，媽媽立即打電話打給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你。
電話一接通，你語重心長地對我說：“妹兒，你先聽我說。我們來打個比方，如果小紅的各個方面都不符合咱媽的意，可她又是你最好的朋友，那咱媽或多或少對她會有一些偏見，可你還是在跟她玩兒�。∮颜x重在于心交，你又不是跟她媽媽玩兒，你在意這些有什么用呢？認(rèn)真踏實做自己就是了�！蹦愕脑捊o予了我極大的震動，讓我更為珍惜這段友誼。
是你，一步步地，把我從黑暗的邊緣救贖回來。一步步地，放飛我的夢想。一步步地，成為指引我前進的導(dǎo)師。你，是我的青春擺渡人！
青春初二作文8
青蔥光陰里，香樟葉落滿地。
——題記
夏天的風(fēng)總是懶懶的，湛藍(lán)清澈的天空上掛著一朵朵棉花般的云。一陣雨下過的午后，教室里的我們閉上雙眼，舒緩半天以來的疲乏，讓想象任意地改變著，這是我們的快樂。
樹蔭下，坐在石凳上的我們，拉著手兒，也唱著歌兒，透過一片片綠葉間的空隙看太陽，它也好像沒有那么刺眼了，忽然吹來一陣涼風(fēng)，撫過發(fā)絲，你伸手去撫摸頭發(fā)，也美得像一幅畫，樹枝也剛好被吹了一下，只聽見它們“沙沙”的對白。有時，手中捧著書，站在樹下，看著書上晃動的光斑，也想著最好的我們。
我們也在放學(xué)后，趴在教室門口的窗臺上，望著天的盡頭，看日落。夕陽很美，紅紅的，映在我們的臉，那紅色的光暈，好像更溫柔了，你拿出鏡子看著自己，便笑了。
我們總愛唱歌，體育課，坐在操場邊的香樟樹下，唱著歌，看著在操場玩耍的伙伴們，唱著唱著就笑了，唱著青春，也唱著我們，你笑了，笑的時候，眼里有星河。
一整個夏天的周末，我們一起在山林小道騎單車，微風(fēng)迎面撲來，張開雙手，抱住的就是一整個夏天，和一整個青春，我們說好沒去過的地方，還有好多。
教室里，老師在講臺前上著課，我們認(rèn)真地聽著，偶爾抬起頭看，窗外的'藍(lán)天像大海，安靜的像詩里面的段落。教室里的我們，看著書，學(xué)習(xí)著，這就是青春�。∠窀枰粯�。
剛摘的蘋果，嘗一口，青澀的好像我們。也想著籃球場上的白衣少年，夏天的風(fēng)穿過我們的頭發(fā)、耳朵，輕輕地訴說著青春。風(fēng)兒說，它也記得青春，記得在操場上奔跑的我們，記得我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而不眠的夜，也清楚地記得，現(xiàn)在的我們，正青春。
青春如歌，是金色年華的我們。
青春初二作文9
問世間，何為青春，何為夢想？我想，那便是我在痛苦時引領(lǐng)你走出去，重拾對生活的信心。
在成功的道路上，每個人都會陷入困境之中，每個人都會迷茫，不知“去向”。只求一束光能夠照進我的心靈，溫暖我的身心。帶給我陽光雨露般的溫暖的，唯有心中的理想與信念，才能帶我走出陰霾。
這世間，唯青春與夢想不可辜負(fù)�！皦粝搿迸c“想象”不同，夢想不是空想，而是腳踏實地，一步一個腳印走出來的。這其中蘊含的是你的淚水與汗水。“千里之行，始于足下”。詮釋了我們要付諸努力，把理想付諸在實際行動中的道理。
當(dāng)然，通往成功的道路不可能一帆風(fēng)順的'，我們總是沉溺在成功與失敗帶來的喜悅與痛苦之中。其實，這一切并不重要。重要的是：面對成功與失敗，你應(yīng)該如何抉擇：是自甘墮落一蹶不振；還是積極向上，總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗。這正是生活帶給我們的經(jīng)歷和考驗。
要實現(xiàn)成功，還需要堅定自己的信念與方向�！皼]有方向，任何風(fēng)都會成為逆風(fēng)�！背晒Σ恢皇悄闩托辛耍�需要機遇。但前提是：你得認(rèn)真努力過。我們的夢想，還需要靠自己來完成，抓住一切時間和機遇，不浪費每一分每一秒，因為時間不會為任何人停留哪怕半秒，哪怕你哭著喊著說：等等我，等我擦干眼淚，等我鼓起勇氣，等我說服自己，等我看清未來的路，等我不再擔(dān)心彷徨。
成功這條路上，雖說艱苦，卻能找到閃著光的地方。如果痛苦沒有摧毀你，那它日后一定會成為只有你才有的美麗花紋。
我們無法戰(zhàn)勝痛苦和絕望，但是，我們唯一能做的就是不被它壓倒，而青春與夢想則是照向心靈的一束光，讓你看到光明，看到希望。
加油吧，少年！勇敢的去做時代的追夢人。
青春初二作文10
陽光普照大地，微風(fēng)掠過樹梢。你依然坐在我的身后，時不時地看一眼在桌子上埋頭苦干的我，時刻準(zhǔn)備著襲擊我，把我罵得狗血淋頭。這雖然是很久以前的記憶了。
感謝你總是悄無聲息的出現(xiàn)在我身后看我埋頭苦干的成果。然而你經(jīng)常是手中已準(zhǔn)備好了武器。記得有時是一個空水瓶，有時是一根兩三寸的木棍，有時是兩手空空的。你每次都是向我的頭發(fā)起攻擊，雖說
不是很重，但也絕不是很輕。然后一副大義凜然的樣子給我講哪里寫錯了，雖然很感謝你的“提醒”，但是想起那些年被你這樣的“提醒”，心中就不禁的為那時的我感到悲哀。
你喜歡搬把椅子坐在門口，讓陽光照在脖子以下的`地方，就是不讓陽光照在那英俊而嚴(yán)肅的臉上。
感謝你總是在我做完作業(yè)之后再給我來一點額外的作業(yè)，還總是用幽默的口氣說，多多益善。然而我心里卻很不是滋味。但是沒有你的嚴(yán)加看管，就沒有今天的我。
感謝你偶爾會對我寬容那么幾天，帶我出去逛逛街，買買零食，有說有笑的。你剛開始對我寬容的時候我的心里還忐忑安，生怕掉進你那甜蜜的陷進，但并不是這樣的。
感謝你有時在我面前打擊我的自信心，總是在我面前展示你的記憶力好，背出一首首我背不下來的古詩，甚至還說，這是你小學(xué)四年級學(xué)的，過了幾十年都還記得。但我還得感謝你，你并沒有打擊到我，而是更加的激勵我，使我更加努力的去記，背。
雖然這么多年活在你的打罵之下，但是我并不恨你，我要感謝您，感謝你的“提醒”，感謝你的多多益善，感謝你偶爾的寬容，感謝你在我面前的“炫耀”，感謝你對我的打擊，感謝你的打罵……
而你，卻老了，不能再像以前那樣打擊我了。你那原本烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)被一根一根染成了白色，你那原本英俊而嚴(yán)肅的臉龐，出現(xiàn)了一條一條的細(xì)小的溝壑。你依然喜歡搬把椅子坐在門口。
感謝你的打罵。希望你不再變老。
我的父親，感謝您！
青春初二作文11
青春，是一條遼闊的河，河上停著一只小船。我們，想到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸。
那么，誰又是你的擺渡人？
我的擺渡人，是老師。我在老師的船上，穩(wěn)穩(wěn)地航行。青春就是這樣吧，每個人性格中都多了一種叛逆。自己不愿被管束，不斷反抗，卻忽略了我們本來就在該被約束的年紀(jì)。
“不，我不搞衛(wèi)生，這不是我的事情！”記得，那時候我這樣說著。現(xiàn)在想想，自己當(dāng)時的行為也是無理。什么叫別人的事？就來最基本的責(zé)任心都沒有，叫什么學(xué)生？都學(xué)了些什么？如果我面對這種人，估計會毫無耐心的轉(zhuǎn)身離開吧�？刹皇沁@樣的，老師笑著拉過我的手，輕言細(xì)語的教導(dǎo)我：“你認(rèn)為這不是你的事嗎？如果你不清潔衛(wèi)生，那么整日面對垃圾的同學(xué)是誰？還是你吧�，F(xiàn)在你對老師語氣不好沒關(guān)系，可以后你步入社會后再這樣就不好了……”老師輕輕的聲音劃過我的心房，像羽毛，輕輕地，癢癢的`。像枯地終逢甘霖，干涸的心田慢慢濕潤。許是老師輕輕的聲音，聽著老師的話語我竟覺得不再那么厭煩，開始靜靜思考老師話中的哲理。是呀，這是每個人的責(zé)任，我又有什么理由去逃避呢？只有為人，都應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任。所謂理由，不過是想要逃避的借口。對人無禮在我們看來是完全可以原諒的事情，可這是完全不正確的行為啊。如果養(yǎng)成這種習(xí)慣，以后就很難再改正了。
那一刻，我才真正明白了什么叫“聽君一席話，勝讀十年書�！币蛑蠋煹南ば慕陶d，我慢慢從一個不懂事的傲慢女孩蛻變成了一個乖巧的女孩，也終于具備了每個人都該擁有的基本素質(zhì)。
此后，我慢慢變得更好，就像家人和老師最期待的那樣，也成為了自己最美好的模樣。
老師是我青春的擺渡人，她帶領(lǐng)我跨越名叫“青春”的河，向彼岸緩緩駛?cè)ァ?/p>
青春初二作文12
指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。
青春腳步——緊張急促
青春的少年，處處洋溢的生機與活力。前方總是美好的，未來總是憧憬的。即使是在夢中，也依舊會夢到那繁花似錦的未來。
青春的腳步是紅色的，醒目而又耀眼，心中的腳步使腳步來也匆匆去也匆匆，敢于和時間賽跑。即使道路泥濘，即使風(fēng)大雨大，也不會停下前進的步伐�？偸窃趽]灑汗水，揮灑青春。
總想做一個行者，卻又擔(dān)心旅途的.艱辛，生機勃勃而又腳步匆匆，就這樣矛盾著前進，矛盾著成熟，矛盾著長大。
青春運動——熱血激情
青春是追夢的年紀(jì)，那種能在陽光下肆意奔騰的豪爽，那種不顧一切的飛揚，都在籃球中展現(xiàn)的淋漓盡致。
喜歡看少年在操場上打球，那會讓我有久違的感動。陽光的感覺是熟悉的，溫暖而又明朗。午后的陽光亮的刺眼，汗水滴答滴答的落在地上，雷鳴的歡呼還響在耳邊，視線執(zhí)著的盯著那顆在不斷跳動的籃球，汗水滴落的同時，折射出太陽的七彩光芒。
青春生活——繁忙充實
少年在不斷長大，盡管依舊青春，卻不再那么悠閑散漫，他要學(xué)會習(xí)慣初中生活。于是，繁忙成了他生活的主打歌，每天都在書海里遨游，習(xí)慣了早起，習(xí)慣了忙里偷閑的小憩，習(xí)慣了淡定的面對試卷。
生活在不斷充實，偶爾和朋友聊天時也會冒出句課本上的話，然后一群人在哪里哈哈大笑。體育課上也會偷偷懶，從中間橫穿，可衛(wèi)生值日時，卻不肯留下絲毫污垢。
他執(zhí)著，他會贏：他相信，他會成功!
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
青春初二作文13
再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂青春就像白活了一場，忘了就像沒有了過往。
——《似火年華》
我愛七堇年的一句話：青春的意義在于哪怕憂傷地淚流滿面，依然是一首夾雜著搖滾味道的安魂曲。我喜歡他簡單的直白，更喜歡他用筆尖把我的心事攤成了黑紙白字�；蛟S就是因為年輕，做事情總帶著孩子氣的任性和沖動，就算是做錯，都不會低下驕傲的頭；因為年輕，不需要刻意討好阿諛奉承，不需要諂媚獻殷勤的嘴臉；因為年輕，可以肆無忌憚地熬夜卻不擔(dān)心變老；因為年輕，才敢相信一輩子沒那么漫長；因為年輕不會輕易悲傷。
我是個不對回憶負(fù)責(zé)的人，但我心疼每一個在回憶受過傷的孩子。我見證過太多生離死別，所以我的回憶有著濃妝重彩的'傷痛，知道自己終于麻木，所以我的回憶是斷章的，我只希望可以像放電影一樣快進，跳過所有的不堪和狼狽。卻也懂得了，若沒有別離，成長也就無所浮麗。于是一個人站在年華過往的路口，唱著挽歌。
因為年輕，總以為我們離那些垂垂暮矣的時光還很遠(yuǎn)，總接著青春的名義，愛上不作計劃的冒險。風(fēng)馳般的年年歲歲過后，卻也終于懂得，青春不過是一張借據(jù)而已，肆意地?fù)]霍涂鴉，最終只能無奈書下很多負(fù)累。那折褶的紙頁留下歲月的皺紋，就連淺笑都收斂不了那可憐的垂暮，在迢迢年華中，夢不醒的人誰又偷偷老去？青春不過是途經(jīng)一場流星雨。
以青春的名義，我可以相信沒有星星的夜空也可以是亮的，那些許下的承諾都是可以實現(xiàn)的。以青春的名義，我可以用自己最平凡的心事和最細(xì)膩的感情，把最愛的歌一遍一遍的哼唱，用筆尖吻紙的聲音見證如煙往事。
以青春的名義，我會心向太陽，無畏悲傷；
以青春的名義，我會和那些愛我的人廝守，不是一天兩天，而是長長久久；
以青春的名義，追逐中我不會落單，害怕時我會為你勇敢；
以青春的名義，用我的快樂裁剪你的悲傷，每一個天綻開的笑臉都芬芳；
以青春的名義，許我真心不襲，免我顛沛流離……
青春初二作文14
“讓我們好好珍惜好好感受趁現(xiàn)在的時光，還能無所顧忌的嚷……”唱著我再熟悉不過的歌詞，突然停住了。原來歌詞也不是都毫無邏輯，有些還是有點道理的……
百鳥吐鳴，是在用自己特殊的方式感嘆時間流速之快；鬧鐘嘀嗒，是在提醒人們要珍惜時光。自從最后一點幼稚的懵懂徹底蛻去，我就知道，前方出現(xiàn)了未知的路，那是一條每個人都要經(jīng)過的、只知道名字不知道有何險的一條“青春路”。它可以格外精彩，格外美麗，但是也可以因為自己被毀，變得格外崎嶇，格外黯淡，從而斷掉通往更精彩、更難行的“成年路”，失去更豐富的記憶。
在我的印象中、大人口中的青春是叛逆、豪放、輕狂的，似乎青春期——這個成年期接棒少年期的時間——令人“談虎色變”，家長擔(dān)憂、孩子沖動，多少人不知道如何更好地度過這個不平靜不簡單的過渡期。因此，站在這個時期的起點，我也有說不清道不白的惆悵、迷茫和期待，百感交集，五味雜陳。我知道前路漫漫，然而我會其修遠(yuǎn)兮——因為我想要我的青春我做主。我有時會思考人生，我能感到我慢慢地變得有主見，盡管我的想法是不周全的，是幼稚的；盡管父母的生活更有經(jīng)驗，父母的決策更加明智，然而我知道沒有人是一步登天的，我必須要經(jīng)歷成長的挫折，才會體會真正的`成長。今天我做主的事情失敗了，我承擔(dān)這些后果，也從中收獲了經(jīng)驗，這樣的青春會流淚，會傷悲，然而也會因此無怨無悔。
美好時光，青春無限。青春就是一首曲子，或歡喜，或悲戚，或跌宕起伏，或平靜如水。不需刻意偽裝，只要用自己的心和生活去詮釋，記下微笑的瞬間，寫下流淚的剎那。我們自己，當(dāng)然是這歌曲旋律的主角，瘋狂和叛逆，也許是我們的搭檔；欣喜與心酸，也許是我們的朋友。但是，當(dāng)你回頭再聽，不應(yīng)該為曾經(jīng)的痛苦而悲傷，因為它已經(jīng)隨風(fēng)而逝。
讓我?guī)еＭ呦蛭磥�，讓我攜著美好奔向精彩，因為，我的青春我做主！
青春初二作文15
我一直以為，自己從來不會寂寞。以至于那天，她問我：“寂寞是什么感覺，知道嗎？“我竟然會驕傲的回答道：“我從來不寂寞！”
記得3年前，自己孤身一人來到新疆這個陌生的世界，聞著陌生的空氣，走在陌生的街道，我突然明白了一件事：我是一個人。但是我的`初中生活很好，同學(xué)們也都很關(guān)心我。我很快的就融入了這個大家庭，所以我在那時也不曾體會到寂寞。蛋蛋曾對我說：“人總是一個孤獨的個體，但只要生變還有朋友，就不會孤獨，不會寂寞�！蔽乙恢焙軋孕胚@句話，應(yīng)為我確實有很多的朋友，應(yīng)為我確實沒有寂寞過。
初一的時候下了一場雪，這是我來新疆后的第一場雪。我還記得當(dāng)時我坐在窗臺上，她對我說：“一個人來到這兒，不寂寞嗎？”那是我們還只是剛認(rèn)識，我記得我看著她，微笑著用蛋蛋的話回答了她。她卻對我說：“你知道嗎？我一直都是很寂寞的？”當(dāng)時我以為她是在開玩笑，因為她和我一樣有很多朋友，但是在12月25日，也就是圣誕節(jié)那一天，我看見她一個人站在操場旁邊，在雪中凝望遠(yuǎn)處，我信了。我當(dāng)時還對她說了一句很可笑的話，我說：“那么，就讓我陪著你吧。“我只記得她當(dāng)時笑了，笑得眼淚都出來了，她說：“謝謝你，真的，謝謝�！比缓蟾_心的笑了。
在過去的3年中，發(fā)生了很多事，但我都不曾寂寞，因為不論怎樣，我的身邊都有一群朋友，但隨著我對詩的滲透，我開始感到，自己有時很寂寞，甚至寂寞的想哭，蛋蛋說那是因為我對詩的滲透有了結(jié)果，她說，我是被她感染了。但不管怎樣，我已經(jīng)嘗到寂寞的滋味了，也許，這就是青春吧，存在著太多終將改變的東西……
蛋蛋，她，還有更多的朋友。
【青春初二作文】相關(guān)文章：
珍惜青春初二作文02-18
初二奮斗的青春作文11-03
關(guān)于青春的初二作文11-08
我的青春初二作文10-28
珍惜青春初二作文【優(yōu)】04-08
這就是青春初二作文10-28
初二的青春作文（通用35篇）06-30
初二作文：青春的夢想（精選13篇）03-17
青春的價值初二作文（精選8篇）09-19