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      2. 青春的作文

        時(shí)間:2024-04-09 09:50:20 青春 我要投稿

        青春的作文5篇[精選]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的青春的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        青春的作文5篇[精選]

        青春的作文 篇1

          奮斗,才是青春該有的模樣。——題記

          一杯茶,加上生活中的酸甜苦辣和只屬于青春的活力,最后煮沸,這才是青春。

          夜晚的歌謠

          升入八年級(jí),面臨著的是決定人生走向的關(guān)鍵一步,怎么敢懈怠呢?作業(yè)堆成小山,到了晚上回家時(shí),也是小跑著的。夜晚,坐在書桌前,陪伴著我的是那各科的作業(yè)和那最美的.歌謠,母親每晚都是睡得最晚的,因?yàn)樗偸堑任胰胨,才睡去,每?dāng)我在夜深人靜獨(dú)自一人坐在書桌前時(shí),總有她相伴。每當(dāng)我疲倦時(shí),她總會(huì)拿出手機(jī)放一首歌曲,使我振奮精神,每次我聽完后都會(huì)"滿血復(fù)活",心中有一股暖流劃過(guò)。看到她那忙碌的身影,我想,我并不是因?yàn)槟且皇赘瓒癜俦,而是因(yàn)槟赣H的陪伴,使我有奮斗的力量。

          心中的燈塔

          在學(xué)校,我的聽課效率不是很高,因此我曾向母親抱怨過(guò),自己前一天寫完作業(yè)就沒(méi)有什么時(shí)間復(fù)習(xí)了,預(yù)習(xí)的了?赡赣H卻告訴我:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總會(huì)有的。于是我嘗試著復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),聽課效率也比以前要高很多,雖然偶爾也會(huì)"溜號(hào)走神",可心中若有信仰,哪里都有陽(yáng)光,是啊,心中的燈塔,照亮了前路的黑暗,又如何會(huì)懼怕!

          書中的食糧

          讀書是作文素材的積累,是通往成功大道橋梁,每周六的中午,我總是會(huì)擠出兩個(gè)小時(shí)去看書,漸漸的我發(fā)現(xiàn)光看不記是沒(méi)有用的,于是我就準(zhǔn)備了一個(gè)讀書筆記本啦!既然看書是精神上的食糧,那么讀書筆記本自然就是食糧中的精髓。

         。⒛_步不能到達(dá)的地方,讀書可以。眼睛不能打量的地方,文字可以。"愿書是你青春奮斗中最好的精神食糧。

          愿你在長(zhǎng)大后回憶起青春的日子可以自豪的說(shuō):"青春中最美的日子,是我在奮斗中度過(guò)的每一天。

          我的青春里有奮斗!

        青春的作文 篇2

          媽媽是一個(gè)偉大的“稱呼”,不僅要看著新一代的成長(zhǎng)而且還要工作,為了孩子盡管天塌了孩子也不會(huì)受一點(diǎn)傷,我的媽媽就是這樣,長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,高鼻梁,瓜子臉,有點(diǎn)黑。

          我媽媽自創(chuàng)的名言:吃好喝好,學(xué)習(xí)不能不好,別人有的'你有,別人沒(méi)有的你也有,學(xué)習(xí)怎能比別人笨?

          媽媽的肩膀是最硬的。有一次我和別人打架(是因?yàn)榭彀褮鈮牧耍蛩蝗,那個(gè)孩子去找家長(zhǎng)了,我說(shuō)不過(guò)他,只好回家告訴媽媽。媽媽聽了以后勃然大怒,氣的都快把房頂都燒了,領(lǐng)著我去給別人講“大道理”了。

          最純凈的心----母愛。在一個(gè)夜晚我在家里玩,突然停電了,我非常害怕。就給媽媽打電話。媽媽知道以后,以每秒一百米的速度開車。媽媽回來(lái)后說(shuō):“兒子,媽媽以后再也不晚走了”。

          還是那句話,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!币恢睜恳倚闹,我正在一天天長(zhǎng)大,媽媽在一天天老去。如果青春可以重來(lái)一次,我一定要孝順母親!

          媽媽我要對(duì)你說(shuō):“我愛著你,希望你永遠(yuǎn)萬(wàn)事如意,平平安安!

        青春的作文 篇3

          年華,也許隨風(fēng)而逝,青春的思憶卻永留心中。

          青春主旋律,燃燒過(guò),浪漫過(guò),精彩過(guò),快樂(lè)過(guò)

          讓我們一起收獲青春中的點(diǎn)滴。

          題記

          太陽(yáng)風(fēng)下,淺草底下,花瓣雨中,密林深處的山谷中,迎著陽(yáng)光下自由的風(fēng),都在譜寫著青春的音符。

          愛的旋律,夢(mèng)里,我蕩漾在花兒身邊,恍若夢(mèng)境

          青春的樂(lè)章翻開了一頁(yè)又一頁(yè),都是那么的動(dòng)聽

          不想長(zhǎng)大,睜著孩子的眼睛,畫你畫我,畫心中的故事和風(fēng)景,畫那五彩的'線譜,畫那青春的主旋律,畫出我的回憶。思念和對(duì)未來(lái)的憧憬。

          但此刻,我只想停留在這美妙的旋律中青春主旋律!

          回憶仿佛是迷人的精靈,訴說(shuō)著傳奇,傳奇中有你有我有他,還有那洋溢歡快曲調(diào)的美麗花園和辛勤園丁。

          像白雪公主和王子的甜蜜,像辛蒂瑞拉的幸運(yùn),像海的女兒的祝福,青春,像七彩畫兒,像高山流水湊的韻律,迷人卻不膩。

          每每提筆寫下一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的日記,長(zhǎng)長(zhǎng)的心情,長(zhǎng)長(zhǎng)的一天告訴我,又走過(guò)了青春的一頁(yè)詩(shī)篇。呵,青春有太多的言語(yǔ)可以形容。青春總是腦海中最唯美的片段。如果路過(guò)了青春,那么青春是幸福的存根,甜滋滋的,像在舔棒棒糖。

          我已經(jīng)用盡了我的力氣找來(lái)了,我所能想到的詞匯來(lái)形容青春。

          似乎,我總填不滿青春這本大字典,青春的韻律需要我們一起來(lái)編寫,青春的線譜需要我們一起來(lái)來(lái)譜寫。青春,有著萬(wàn)能吸引力,我們要用年輕的心來(lái)唱響它,來(lái)填充它!

          讓我們一起唱響青春的旋律!

        青春的作文 篇4

          人生長(zhǎng)路漫漫,唯有伊,為吾消得人憔悴。

          ——題記

          微風(fēng)不經(jīng)意間拂過(guò)臉頰,吹開了成長(zhǎng)之路,撥開了青春之窗,人生路上原來(lái)處處有您。

          人人都難免遇見沒(méi)有舟的渡口與沒(méi)有橋的河岸,當(dāng)你面對(duì)著這些,你的擺渡人便會(huì)默默地為你撐起船,駛向彼岸。

          考試是最煩人的,復(fù)習(xí)作業(yè)一大堆,要背的知識(shí)一大堆,父母的嘮叨一大堆,唉,又要考試了!

          咚咚咚!不,誰(shuí)也不能進(jìn)來(lái),數(shù)學(xué)老人正在考驗(yàn)我,我在他的迷宮中繞了半天了,我得想辦法找到出口,可不能叫別人擾亂了我的`節(jié)奏,門外的人仿佛聽到了我的心聲,敲了幾下就沒(méi)了動(dòng)靜,正合我意!

          又不知耗了多久,我終于從數(shù)學(xué)老人的迷宮中繞了出來(lái),伸了個(gè)懶腰,無(wú)力地倒在床上忽然間想到了什么,急忙去開了門。

          “媽,你怎么不進(jìn)來(lái)啊,站在外面干嘛?”看著她手中的牛奶,再想起之前的敲門聲,我心中有些愧疚,“我口渴了自己去倒,天色不早了,你快去休息吧!

          “天色不早了,就是想來(lái)催催你,方才我敲門沒(méi)有動(dòng)靜就知道你在用功,我怎么忍心打攪你呢?”語(yǔ)罷,我心中的那一塊煩悶也被冒著熱氣的牛奶給熱化了。

          “明天就要考試了,媽媽!”

          “我知道,明天的考試固然重要,可功夫不應(yīng)該花在平時(shí)才對(duì)嗎?傻孩子!

          青春這汪洋大海,洶涌,澎湃。而我,如同小小船上的小小人兒,若無(wú)您這擺渡人,我將如何與巨浪搏斗?我又將如何揚(yáng)起風(fēng)帆,迎接新的挑戰(zhàn)呢?

          感謝您,讓我的內(nèi)心再無(wú)荒蕪;感謝您,能夠成為我青春路上最稱職的擺渡人。

        青春的作文 篇5

          青春是晨起之時(shí)窗邊抑揚(yáng)頓挫的書聲瑯瑯,是炎日當(dāng)頭下路邊挺立的青蔥郁郁,是黃昏之時(shí)慢慢奔跑的白發(fā)蒼蒼。

          青春這件事,無(wú)關(guān)年齡,只在內(nèi)心。塞涅夫有言:“青春不是人生的一段時(shí)期,它是心靈的一種狀況。”青春像是一朵生在心里的花,沒(méi)有固定的花期,但每個(gè)人都有自己綻放的長(zhǎng)短。

          有的青春之花朝開夕敗。曾經(jīng)在年少時(shí)期擁有過(guò)青春,但是隨著時(shí)間的增長(zhǎng),柴米油鹽消磨耗盡了那份朝氣,引以為傲的棱角也成了最完美無(wú)缺的圓。也許會(huì)時(shí)常懷念那些連空氣都泛著青澀、一腔孤勇的少年時(shí)代?蔁o(wú)論如何都回不去了,因?yàn)樾奶镆呀?jīng)荒蕪,青春的種子難以萌發(fā),一切的懷念都成為定格在相冊(cè)里的云煙。這樣的青春是有限的。

          有的青春之花常開不敗。葉嘉瑩先生有詩(shī):“幾載光陰彈指過(guò),未應(yīng)磨染是初心!背跣倪在,則青春永駐!拔沂チ艘恢槐郯颍捅犻_了一只眼睛。”顧城——一個(gè)孩子一般的詩(shī)人,一顆童心看世界,純白之心未受世俗侵襲。他的.一生都活在十六七的年歲里,從始至終,一片冰心在玉壺。他的心田上,青春之花永遠(yuǎn)搖曳。這樣的青春是無(wú)限的。

          有的青春之花敗后又開。人生是一場(chǎng)旅行,一邊丟棄,一邊拾起,那些丟了初心又將初心尋回的人,何其幸運(yùn)。畢加索就是如此,在繪畫這條路,他曾追隨大師的步伐,卻違背了自己的初衷,終其一生才學(xué)會(huì)像孩子般作畫。他尋回,他成功,在他晚年之時(shí),青春的種子萌發(fā)綠芽,開出數(shù)朵怒放薔薇。這是可延續(xù)的青春,這樣的青春是無(wú)限的。

          青春是一種心態(tài),它沒(méi)有時(shí)限,更難丈量它的長(zhǎng)度,它可以不朽佇立于世間,也可以糜爛枯萎。我們無(wú)法永遠(yuǎn)停留年少,但卻可以一直保持青春的特質(zhì)。不要害怕歲月流逝,不要恐懼迷失青春,只要心向朝陽(yáng),青春的薪火便是燎原烈火!

          拾起年少的承諾,拾起青春的熱愛,這樣的心自然輕盈靈動(dòng),簡(jiǎn)單自持。丹青渲染不了青春的張揚(yáng),透不盡骨子里的桀驁,縱是嘗遍風(fēng)霜,縱是閱盡千帆,便可滿懷希望向陽(yáng)而生,這,便是不朽的青春!

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