實(shí)用的青春的作文4篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
再回到這里，便才覺得寒假是真的結(jié)束了。
剛返校就考試，我這顆不羈的心怎能這么快就平靜下來呢？背上書包，穿上校服，似乎是整裝待發(fā)，但實(shí)際心思根本就沒拉回來。走進(jìn)校園，與很久不見的同學(xué)打招呼，來不及寒暄，大家便坐下繼續(xù)復(fù)習(xí)了。我也默默的坐了下來，準(zhǔn)備開學(xué)測(cè)試。時(shí)間一分一秒的`過去，卷子也隨之而來了。一張張空白的試卷，就像我空白的大腦，只有問題，沒有答案。物理，語文，數(shù)學(xué)，英語，化學(xué)，就這么應(yīng)付了兩天，麻木的心已不再被成績(jī)所控制了。按同學(xué)的說法，考了就是個(gè)“死”，雖然我倒不覺得自己又很差，但是也許僅限于心理承受能力吧，考好了就虛偽的要死，考差了就沮喪的要死，哪個(gè)不都一個(gè)樣。唉，也罷，心理安慰總是要有的吧。
我總想著用什么辦法記住中學(xué)美好的青春時(shí)光，最后還是決定寫下來了，從這學(xué)期開始寫，可能寫得不好，希望大家能原諒。
青春的作文 篇2
“青春一道明媚的憂傷”初看這句話時(shí)，我認(rèn)為作者很可笑，明媚怎么能用來形容憂傷呢？當(dāng)我走在青春這條道路上，才真正理解青春是一道怎樣的憂傷。
走在青春路上的人是單純的。盼你是他們的符號(hào)，不羈是他們的面具。
我們?cè)?jiǎn)單的認(rèn)為對(duì)朋友應(yīng)兩肋插刀，我們的確也這樣做了，那時(shí)的友情單純快樂，我們?cè)J(rèn)為世界是美好的，一切都充滿希望，然而我們這些唯美的想法，在現(xiàn)實(shí)中不堪一擊；我們?cè)J(rèn)為“人性本善”每人都像水晶般純潔，然而我們所見的事，看到并非每人都純潔；我們?cè)J(rèn)為……我們?cè)J(rèn)為得實(shí)在是太多太多，但這些唯美的認(rèn)為，在現(xiàn)實(shí)中“全軍覆沒”，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中被撞得頭破血流，我們珍藏著它，同時(shí)穿上了叛逆的外衣，戴上了不羈的面具，因?yàn)槲覀內(nèi)圆凰佬挠谠?jīng)單純的認(rèn)為之中。
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中艱難的匍匐前進(jìn)，這一切都源于我們的叛逆，我們的不羈。我們迷茫了，我們不知究盡錯(cuò)在哪里？現(xiàn)實(shí)的無奈讓我們叛逆，不羈，也是現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓我們驚慌失措。我們像嬰兒般睜大雙眼，驚恐而好奇的看著世間的一切。
我們改變了，在叛逆與不羈的掩護(hù)下，追尋著那點(diǎn)點(diǎn)單純的歡樂，沒有世俗的看法，沒有渾濁的空氣，在這一點(diǎn)空間中，尋找屬于自己的天空。
煩惱，青春永恒的話題；友情，是青春路上的人們永恒的支柱；理想，只有真正的`做到了，才無愧于青春。
青春的我們，渴望友情，但真正意義上的友情又有幾分？我們羨慕兒時(shí)純真的友情，爽朗的笑聲，那已是遙不可及；“青春一道明媚的憂傷”初看這句話時(shí)，我認(rèn)為作者很可笑，明媚怎么能用來形容憂傷呢？當(dāng)我走在青春這條道路上，才真正理解青春是一道怎樣的憂傷。
青春的作文 篇3
當(dāng)你迷茫時(shí)，誰與你為伴？當(dāng)你哭泣時(shí)，誰與你為伴？當(dāng)你生病時(shí)，誰與你為伴？是誰讓你重拾那美麗的笑顏？是朋友！是朋友一直陪著你，不離不棄�？赡苓�會(huì)用一些小兒科的東西來溫暖你，關(guān)心你，幫助你。
那天驕陽如火，絲毫不見昨天大雨留下的痕跡。熾熱讓我因發(fā)燒而滾燙的皮膚更加滾燙。我回到班里，想接了熱水喝藥，但是，天公不作美，飲水機(jī)竟然沒水�；氐阶簧希氲饶猩ヌ�，可是，沒有等來。我頹廢的趴在桌上，只想好好睡一覺。
忽然，一個(gè)像風(fēng)一樣的人兒，拿著水瓶,不停的用手左右替換，如小丑一般好笑。走進(jìn)一看，竟然是她——我的鄰桌兼閨蜜。她跑進(jìn)來把水瓶放在我的桌子上，說：“姐們，趕緊用這水把藥喝了吧！我從我家接的，拿了一路，快燙死我了�！闭f著還吹了吹手。我不由得笑起來。她好似看不慣我這樣，一邊擰著水瓶蓋，一邊恨鐵不成鋼的對(duì)我說：“你看看你現(xiàn)在的形象，以前的淑女呢？跑哪兒了？你現(xiàn)在幸好只是發(fā)高燒，不是什么流行病。要不然我得去醫(yī)院看你了……”我低著頭，如一個(gè)做錯(cuò)事的`孩子，正聽著家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，怒不敢言。
她把片藥和顆粒藥分開，先讓我吃片藥后，再讓我喝顆粒藥。但是，我喝了一口藥就吐了出來，我皺巴著臉說：“太苦了，不想喝�！薄疤嗔�？你以前是怎么樣喝的，不會(huì)是……”她像想起什么，做勢(shì)又要說我。“我想吃糖”我可憐巴巴的望著她。她二話沒說，就跑了出去。只留下我一個(gè)人在原地。我不知所措的站在那兒，心想：她是不是嫌棄我了？就走了。內(nèi)心的苦澀止不住的冒出來，卻不知她是去小賣部的。
不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，她拎著一袋糖和兩瓶礦泉水過來了。看見我這副樣子奇怪的問：“怎么了？誰欺負(fù)你了？我去找他，替你出氣。我看見她這樣，迷茫起來：她不是不要我了嗎？干嘛擔(dān)心我？“嘿嘿嘿，回神兒了。你干嘛呀你，一副不開心的樣子。來，吃糖。剛才不是嚷著吃糖嗎？”她說。我頓時(shí)守若云開，原來是這樣。吃著她買的糖，我的心被甜化了。
她是我青春里靚麗的風(fēng)景線，我的青春有她為伴，真幸福。
青春的作文 篇4
昨天已悄悄走遠(yuǎn)，成為夢(mèng)中的畫面。于是期待明天，我像個(gè)孩子趴在了窗前……
——題記
當(dāng)我還是個(gè)懵懂的小孩時(shí)，是時(shí)間讓我踏進(jìn)了初中生活。這三年來，真的很開心，是因?yàn)橛羞@么一群善良可愛的朋友陪伴著我。我們一起在三班度過了這難忘的三年。
雖然，我們都知道要分班了，盡管在多的舍不得也要變成舍得。但是沒想到這么快，我們就不在在一個(gè)班了。那天我們都哭了，哭的很狼狽。
現(xiàn)在想想，我們?cè)?jīng)干過的瘋狂的事。我們一起逃過課，上課的時(shí)候亂坐座位，還偷吃東西，講悄悄話……還有好多好多。好想鎖住時(shí)間，讓感動(dòng)蔓延，留下更多只屬于我們幾個(gè)的紀(jì)念。因?yàn)樵谀抢铮覀円黄鸫暨^的三班，在那里面承載了太多太多的記憶。原先在一起的時(shí)候還覺得很好笑，但是現(xiàn)在那一切都變的好珍貴，好懷戀，好舍不得。現(xiàn)在我們不在在一個(gè)班上課了，感覺很奇怪，總是覺得少了點(diǎn)什么。雖然我們會(huì)天天串門，但是心里還是有一種無法言語的情感。只剩下90天了，90天以后我們就要各奔東西了，沒有了你們的日子，真的好難過。我不知道等到畢業(yè)那天我們會(huì)哭的多傷心，但是我們僅僅是為了那純真的友誼。不知道多年以后我們會(huì)在怎么樣的情景下遇到，還是否認(rèn)得彼此，不管我們的外表怎么變，我們之間的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變的'。讓我們好好珍惜剩下的每一天吧，讓我們攜手一起譜寫我們的《青春紀(jì)念冊(cè)》，這樣才不枉費(fèi)我們的青春，以后回想起來才更有紀(jì)念意義。
五月的天，剛剛誕生的夏天，夢(mèng)開始要鮮艷，前方蜿蜒，一長(zhǎng)串的心愿，我們一天一天，憑借著自己的努力和彼此的祝福慢慢實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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