青春的作文（必備）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的青春的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
老爺爺坐在搖椅上，拿著蒲扇，眼睛半瞇著。歲月在他臉上留下了太多痕跡。在他的黑發(fā)上鋪了一片的白霜。爺爺有些干列的嘴唇，啟了啟：“你們這個年紀(jì)啊，笑可以笑得不顧一切，哭可以哭得驚天動地。說話可以沒心沒肺�？墒牵谀銈兪澜鐓s沒有一點污染�！�
我坐在爺爺搖椅旁的小櫈子上，頭靠在爺爺?shù)氖稚�，聆聽著這雙手上跳動的脈搏：“爺爺，這就是青春嗎？”
爺爺搖了搖蒲扇：“也許是吧！”
“爺爺，跟我說一下你的青春吧！”
爺爺起了起身：“爺爺像你這么大的時候，可是喜歡上了一位女孩兒呢，他長得很漂亮，成績很好。但那時，你爺爺我長得不帥，成績不好，她連一眼也不看我呢！“
我抬頭看了看爺爺，他笑得很燦爛。
“后來，我想引起她的注意，每天吊兒朗當(dāng)。穿上最潮流的衣裳，把頭發(fā)弄成當(dāng)時最潮流的。你猜怎么著”
我迷茫地?fù)u了搖頭。
“她還是看都不看我一眼。有一次，在路上我攔住她，她嚇得哭了。我問她，什么人才會讓她喜歡。她說，至少要比她成績好！”
“然后呢？”我問
“第二天，我把頭發(fā)色染了回來。并天天讀書。用功讀書。兩年后，我的成績比她高了。卻發(fā)現(xiàn)自己的腦子里只有讀書了。有一天，她跟我說，她覺得我人很好，想跟我交朋友。我答應(yīng)了�！�
“再然后呢？”
“她成了你的.奶奶��！”
我“呵呵”的笑了起來：“如果要是沒有奶奶，你肯定是街上的小混混啊，你的青春是奶奶給的！”
“青春肯定是兵荒馬亂的，可是，兵荒馬亂過后，一定要重整自己的生活！”爺爺眼里好似有一汪清水。
青春，是永遠(yuǎn)不讓自己后悔的一個過程。
青春，是黯淡星空最璀燦的那一顆星。
請珍惜我們所擁有的青春，所擁有的一切。
青春的作文 篇2
人們常說青春是一個人一生中最美麗的年華，對于這一點，我也贊同，青春的人們充滿了夢想，充滿了對未來的希望，然而也充滿了各種不一樣的想法
人與人之間的不一樣是從青春開始的，人在青春，其對世界的認(rèn)識也逐步由朦朧變?yōu)榍逦谶@個時期人們會知道父母不是自己永遠(yuǎn)的依靠，自己遲早有一天要離開父母，大家都逐步開始謀劃自己的事情，青春以前，人們的行為大多由自身的欲望和家長老師教的規(guī)則指導(dǎo)，青春以后，人們逐步可以為了一個明確的目的進行思考，找出可以解決問題的辦法，分析各種做法的利弊，制定計劃，開始實行。青春是謀開始發(fā)展的時期。
青春時期，人的謀開始發(fā)展，但起初這種謀是不成熟的，小青年們往往只是盲目制定計劃，這種計劃幾乎和自己的目的相同，沒有半點解決問題的辦法，也不考慮自己的計劃是否能夠?qū)嵭�，也沒有想過什么時候做這件事最合適，也不知道做這件事需要哪些條件，這時候，青少年們都只是開始有了謀的想法卻沒有謀的體系，謀是自己行為的準(zhǔn)備階段，如此做事，豈能成功。
由于自己想法的不成熟，青春期的人做事總是屢屢挫敗，難以達(dá)到自己本來的要求，這是他們就會對整件事進行反思，開始他們總是會對自己說下次注意就行了可隨著次數(shù)越來越多，他們開始逐步不相信自己，否定自己的價值，而聰明的人往往會對自己的謀進行反思，他們從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并運用到自己的謀中他們會把事情進行中可能的變化收入到自己的謀中，自己遇到的變化越多，他的謀抗變化的本領(lǐng)也就越強。起初他們只是為自己而謀，不會考慮到他人的行為他人的謀對自己的謀的影響，后來他們會逐步意識到這些，會盡可能的吧自己的謀和和他人的謀和行為融為一個整體，最后他的謀會和整個大環(huán)境一致，不會再被影響，這是他的謀逐漸成熟了起來，不會像以前只是靠頭腦發(fā)熱來行動了，他需要考慮的東西多了起來，但是無論如何，最重要的一些還是，目的，成本，效率可行度，只要能夠從各方面充分的考慮這些，你就能夠嘗試著做成功一些簡單的事情了。
對于一個沒有能力的人來說，他永遠(yuǎn)只能為自己的一些初級的目的謀劃，而不能為更深的目的—理想而謀，這是他意識到了自身的能力對謀的重要性，一般來說人的執(zhí)行能力越強，對謀的能力要求就越低，提升能力要依靠學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練，對于青春的孩子們來說，學(xué)習(xí)可謂是他們的頭等大事，而學(xué)習(xí)又要以自身的學(xué)習(xí)能力和優(yōu)秀品質(zhì)為基礎(chǔ)，而這些又要以謀為基礎(chǔ)，謀是分析的方法，謀是思想的表達(dá)，每個青春的孩子們的執(zhí)行能力大同小異，但每個人的思想是不同的，因而謀的能力也是不同的，有謀的'孩子掌控自己，無謀的孩子被一時沖動所控制，有謀的孩子清醒的活著，無謀的孩子的思想在沉睡，相信自己智慧的人冷靜的活著不相信自己智慧的人沖動的活著，對于正處在青春的我，我希望自己成為一個有謀的人，能夠為自己的理想而謀的人，我希望自己的青春活在我的謀中，我想要謀更多的東西，我想讓謀打開我青春的雙眼。
青春的作文 篇3
五月未央，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，淚花劃過一個稚嫩的臉頰，十五歲的青春，太多誤解，太多恐懼只留靈魂在縹緲的天空回蕩。
在絢麗繽紛的大千世界里，在百花齊放的一剎那，忙碌的人們啊，無心駐足細(xì)細(xì)觀賞，當(dāng)秋季的來臨，花無聲的凋零，芬芳逝去，驀然發(fā)現(xiàn)，那花曾開得如此嬌艷，深深的失落與無奈，才明白了一種叫做珍惜的東西，人這遲鈍的生物呀，千百次的擦肩，卻不曾留意。不過，還好，明年的春還在，它快來了吧。
花逞春光，一番風(fēng)一番雨，催歸塵土。
凝望著時光匆匆從指尖流瀉，有時惆悵，有時感傷。望著小草枯黃的身軀，不禁惋惜：你的生命快要畫上句號了嗎？不是的，它曾擁有過青的'痕跡。落紅不是無情物，化作春泥更護花，它還在延續(xù)自己的軌跡。兩季過后，我發(fā)現(xiàn)一只如此渺小的蝸牛，我感嘆它的脆弱，而它身后的水跡卻告訴我：它也有努力過，它不顧自己有多么的弱小，前方依然是它勝利的彼岸。我被這小小的生命震撼得啞然失聲。風(fēng)問我：你孤單嗎？不！我并不孤單，我也有過自己耀眼的軌跡。陰霾散去，云是我最好的慰問。
夜靜天高，看一片云光舒卷，頓令眼界懼空。
我要擷一朵花留給明天，讓人們知道我生活的多彩與瑰麗；
我要采一片云留給明天，讓人們知道我生活的悠揚與快樂。
青春的作文 篇4
青春，是一串永不休止的音符，一雙帆布鞋，一輛自行車，一個雙肩包，這就是青春的裝備，當(dāng)然，還有一顆青澀的內(nèi)心。
————題記
自從我們相識后，便一起踏上了青春的征程，，如今我們畢業(yè)了，要分開了，但是我們會永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)許下的懵懂誓言，記得我們一起走過的歷程。
我們在報道上揮灑汗水，在人生的跑道上也在揮灑著汗水，不論春夏秋冬，我們?nèi)匀辉诶^續(xù)著我們的征程。就像我們小鹿亂撞，撲通撲通直跳的心，對于什么都充滿著好奇。
青春如歌，像一首優(yōu)美的旋律，將我們緊緊捆綁在一起，我們相信，不論前方的路途多么遙遠(yuǎn)，多么艱難，我們依舊可以手牽手，肩并肩，繼續(xù)走下去，帶著我們的裝備，也請帶上一顆羞澀而又熾熱的'心。走下去，需要的是勇氣，讓我們并肩奔跑在青春的跑道上，忘記憂傷，盡情揮灑汗水，盡情驕傲，盡情放縱。
青春，是那么的美好，青春，并不憂傷，卻被我們演繹得如此凄涼。
————后記
青春的作文 篇5
雨，下得太大了，太急了，還沒等我到屋檐下碧避雨，就已經(jīng)被淋得像一只落湯雞。雨季，殘忍。
----題記
夢，醒來，身邊什么都不存在了。眼前一片迷茫的我還停留在夢境之中。夢，已經(jīng)遠(yuǎn)逝，心里還有些思念它。它在遠(yuǎn)方呼喚我。我想去追它，和它一起到夢的世界里去。我追它卻追不到，只能眼睜睜地看著她離我越來越遠(yuǎn)。
我不想，我不想，我不想長大，長大了就沒有童話，走進青春，我好想念童年。童年，再見。
青春，已經(jīng)不再像童年那樣天真爛漫，已經(jīng)不再像童年那樣無憂無慮。青春，到處都是雨季。童年，我好懷念你。
走進青春，心理比以前成熟了許多，但雨季也隨著多了許多。沒有了像以前那樣的天真幼稚，而且心中反而多了一絲憂愁。童年，再見；青春，憂愁；雨季，殘忍。
在青春的日子里，心中總是下著蒙蒙細(xì)雨。有時，下著傾盆大雨�！疤旖中∮隄櫲缢帧泵\，不幸，被遺落到了“熱
帶雨林”地區(qū)，總是有傾盆大雨向我襲來。
失敗，帶著獰笑向我走來。那是年級的一次大考，當(dāng)我知道成績和名次以后，心中，嘩啦啦，一場傾盆大雨從心中而降。oh!my gad！300多名，不是我想要的。難道名次以后一直都是這樣的'嗎？怎么辦？難道兩年之后還要遭受一次精神的打擊嗎？不，我不要。我要沖出雨季，不要被雨淋。我要在花季里漫步前行，我要享受萬里無云。再有憂愁時，回想起童年的快樂，試著用那可天真浪漫的心鼓勵自己：“不要心急，不要憂愁，要記住青春無悔！相信吧，踏過雨季就會走進花季。
青春里，帶著雨季；雨季里，帶著憂愁；憂愁里，帶著悲傷。雨季，無奈。但，我相信過了雨季，就是花季。因為，有信念鼓勵著我。
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