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        時間:2024-05-14 17:18:43 青春 我要投稿

        實(shí)用的青春作文優(yōu)選[4篇]

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的青春作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的青春作文優(yōu)選[4篇]

        青春作文 篇1

          —曾來過許多的學(xué)校,而唯有將這個校園深記在心,鐫刻的猶如銅鼎上篆字,摸上去,冰冷而莊重,還透出一絲寒意。揚(yáng)名中學(xué),似有揚(yáng)名立萬的意思。在這里,銘記著世間還有如此深惡的黑暗,但我更不會忘記那觸摸人性最深處的溫暖。有時只是一句問候安慰,有時只是一個充滿希望的眼神,便將過往云集是非在剎那間煙消云散,萬年寒冰般的心情也由此春暖花開。

          小A和我同在一個宿舍,總感覺著有一種若有若無的緣分牽連著我們。早晨我起來得很早,迅速洗刷好就去了教學(xué)樓,獨(dú)自享受清新的空氣,緩步走進(jìn)了教室,便打開書來大聲的念,教室里已經(jīng)有幾個人了,這時的讀書聲映出了學(xué)生時代獨(dú)有的朝氣蓬勃。每天臨近上課鈴響起時,便會看到小A和別人說說笑笑著進(jìn)來,108宿舍總是踏著鈴聲才到教室,時而還會被老班氣呼呼的一頓痛罵。而她們生性樂天,全然不在乎的繼續(xù)玩樂,青春的魅力也由此極度煥發(fā)。有時很羨慕那些人的豁達(dá),是因?yàn)樗齻兊碾S性而起才使毫無生氣的初三生活活潑了一些。然后呢,就看見小A在那里很安嫻的坐著,拿出一本書捂著頭假裝在讀,實(shí)際上已經(jīng)昏昏欲睡了,還時不時探出腦袋。慶幸是老班始終不往小A那里去看,他便能安心的睡上一節(jié)早讀。在下課鈴打響的時候,小A打個哈欠伸個懶腰放出一個燦明的微笑,也如同初陽一般的明朗刺眼。

          在仲春三月,不時會下起些陰綿的細(xì)雨,淡淡平添了心中的惆悵。為了考上全省最好的重點(diǎn)高中,便變得沉靜了許多,一改往日蹦蹦跳跳的形象,安定在那里灑下汗水拼命學(xué)習(xí)。還會有很多人給我打氣,讓我充滿了信心,即使再如何深入學(xué)習(xí)不理世事,也不會忘記某些人對我的關(guān)懷。春寒料峭的時候,便會不可節(jié)制的憶起林可兒,她的眼眸中裝滿了純凈,質(zhì)樸的猶如初生的嬰孩一般。尤在早春時節(jié),想起她的微笑,如同小A一樣,讓人深覺到春的溫暖,冬來的寒意也盡數(shù)消融。每早趁著晨光踏進(jìn)教室的門便都能看到她在那里澹澹的坐著。看到我后,輕抬眸,便送上一個至誠的微笑,讓人如沐春風(fēng)一樣的陶醉。她卻很喜歡郭敬明的文字,一直在那里寫寫抄抄,或許這不應(yīng)稱為摘抄。因?yàn)樗褜⑺男哪钚⌒囊硪淼姆旁诹诵撵`的最深處。換過許多次座位,而無論在哪里都會不經(jīng)意向小A那里看去,而他則低頭聽著MP3,輕吟一曲曲天籟?吹竭@一幕就很想罵他不好好學(xué)習(xí)?善车剿哪抗夂螅⑽⒁恍妥屛也坏貌恢棺∽约旱南敕。因?yàn)槟切θ葜胁粌H有友意,而更多是拒人千里的冷漠。當(dāng)回憶退潮,流年飛過后,依舊會淡淡的憶起他的`眉目,如同天上的星辰,照耀出璀璨的光芒,其中還藏隱著一顆憂郁而惘然的心。

          深深堅(jiān)信人與人之間是有緣份的,否則又怎會從千里之外回返故土,遇見了一大幫刻骨銘心的人。有位同學(xué)在她的書桌上寫下:“有些人,有些事,要用一輩子去銘記。”忽地便想念那時林可兒坐在臺階最上一層,然后我跑過去,手舞足蹈的迎著吹來的夏風(fēng)與她談及理想,她便那樣認(rèn)真的傾聽著,眼中放出一陣陣的青春與希望。同時也憶起了小A,晚自習(xí)下了返還宿舍時故意將步子放的慢了一些,他很自然的追上我,說笑著一些無關(guān)緊要的話。我將他看做了朋友,卻始終發(fā)覺他心里有一面墻,堵住了許多人,讓我走不近他的內(nèi)心。兄弟,我們是一個宿舍的,是一家人,你可不可以說一說你的心事呢?

          每當(dāng)夜闌人際仰望星空,便思起這許多往事,如海潮襲來,揮之不去……

        青春作文 篇2

          “青春是字母‘H’,它是通往成功的階梯;青春是數(shù)字‘0’,它是一切可能的開始;青春是漢字‘火’,充滿了熱情和希望。我們的青春就像快跑的運(yùn)動員,腳步似箭”,我要給這段加一句,這追逐的過程,從不給人喘息的機(jī)會。

          100米——煙波浩渺

          那時的我,蹲著纖弱的身子,在那家早已經(jīng)營慘淡的雜貨店門口,微笑著伸出稚嫩的`小手,輕輕撫摸著那只躬著身子的小貓咪。只是,那樣的日子,早已成為煙波浩渺的往昔,感嘆著物是人非了。后來整天就是宅在家里,看書、寫作業(yè),仿佛永遠(yuǎn)也做不完。

          300米——落花逝去

          在似懂非懂的年代,我開始了我的起跑準(zhǔn)備。補(bǔ)習(xí)班,一個讓人聽著就聞風(fēng)喪膽的詞語,出現(xiàn)在我的生命中,我討厭補(bǔ)習(xí)班,從始至終都是。但是當(dāng)時稚嫩的我認(rèn)為習(xí)慣就好了,于是,我試著接受它,讓它融入我的生活。但我錯了,還只是300m,我的步伐卻已經(jīng)緩慢,雖然還在繼續(xù)奔跑,但已經(jīng)疲倦不已。曾幾何時,生命中那朵盛開的迎春花慢慢凋零,漸漸逝去。

          800米——微笑定格

          漫長的路途變故迭起,我們應(yīng)微笑面對。青春像一只妖媚的蝴蝶,我們追遂著,從稚嫩的幼蟲,化繭成蝶、破蛹而出,于是飛翔,于是奔跑,腳步依舊沉重,只因背上背著一堆寫不完的作業(yè)、公式、單詞、課文,使我們的腳步變得搖晃。人生如潮,累嗎?快樂嗎?麻木了,沒有知覺了。多想乘上哆啦A夢的時光機(jī),逃離到一個無憂無慮的年代。在陽光下追遂,在小坷里嬉戲,在花叢中舞蹈。陶醉于迷人的景象,微笑常掛在臉上。沒有考試、沒有嘮叨,只有純凈的空氣和一顆純凈的心。

          終于到了最后的沖刺,四圈已經(jīng)接近尾聲,微笑定格在剎那間,800米的完結(jié),就仿佛八年的逝去。瞬間明白:這就是成長,這就是青春啊,我們不停追逐著它,它也用自己的方式詮釋著什么叫“痛并快樂著”。

          時光茌苒,年華流轉(zhuǎn)。我們在成長的路上,努力向前跑。不知不覺中,每向前一步,青春就離我們更近了一步。

        青春作文 篇3

          每天每天,我都從宿舍到學(xué)校,從學(xué)校返回宿舍,這就是我的生活,也是我正在走的路,一條比我生命更重要的路,雖然在路途中會遇到困難挫折,但是以我的個性是絕不會向它們屈服的。我只會用滿腔熱血去迎接它,刻服它,走過它。每天每天,當(dāng)我踏出學(xué)校大門走向外面世界,我都無法漠視它,就像無法漠視內(nèi)心的歡樂與惆悵。每天每天,我都有一種沖動,我想早些走完未走的路,去迎接下一站。哲人說,人不可能總呆在一個地方。我們今天看到的它已經(jīng)不是昨天的它了,雖然它仍叫那個名字。

          但是,我仍愿意相信。一如從前,昨天的太陽再也找不到今天的葉子,而今天的樹葉不是昨天我們所見的那一片葉子了。想著想著,我覺得實(shí)在好笑,我為什么執(zhí)幼得想讓它們記得對方呢?我難道也是昨天的那片葉子嗎?從一段生命到令一段生命,我踏實(shí)的走過一段寂寞,細(xì)碎的日子。但是,我渴望走到外面去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,不只作為一名學(xué)生,而是作為一個社會人,為社會做貢獻(xiàn)。那樣我的生命才是完整的,我走過的路才是完整的路。

          路兩旁年年開著相似的花,路的兩旁年年走著不同的`人。走著走著,人就長大了,人就成熟了。應(yīng)該說,我還是我自己,還是哪個不知天高地厚的家伙。但每一段路的內(nèi)容都不同,每走一段路,我都有不同的目標(biāo)和夢想。曾經(jīng)的春天我有過許多的夢想,關(guān)于愛情,關(guān)于親情,關(guān)于生命。對于人生道路中的種種際遇,我的心滿懷激情。我覺得自己如同路旁的一株清白的植物,不蔓不枝,活得坦蕩,活得真實(shí),活得像我自己,不欺人不騙人,對得起自己。走過的路,走過我自己。

        青春作文 篇4

          又是一年開學(xué)季,在這個溫涼靜美的九月,我們又重返菁菁校園。自從在我們四中這個校園生活學(xué)習(xí)以來,我就深深愛上了這里。這里春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。

          孩子們,還記得那場二月春雪嗎?仿佛千樹萬樹梨花開,校園一夜之間變成了銀裝素裹的童話世界,而你們就是其中最純真的天使。還記得今年春天繁花盛開的時節(jié)嗎?春花們像趕趟似的,紅的像火粉的像霞白的像雪,我們的校園仿佛變成了一座大花園,而你們就是其中最快樂的精靈。

          博爾赫斯說如果有天堂,應(yīng)該是圖書館的樣子。而我要說,我心中的天堂,就是作為一名老師,在這么美好的環(huán)境中帶領(lǐng)大家為青春奮力拼搏的樣子。

          有人說,春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗。我們九年級同學(xué)經(jīng)過七年級的行為養(yǎng)成,八年級的全面提升,來到了最緊要的九年級。柳青說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處只有幾步,特別是在人年輕的時候!

          親愛的九年級同學(xué)們,九月,屬于大地收獲的季節(jié)。而我們必須踏上奮斗的征程,去斬獲屬于我們的收獲的季節(jié),那就是明年六月。在這條路上,我們唯有排除萬難,砥礪前行,揮灑出屬于我們的青春風(fēng)采。

          相信今后:課堂上的你,專心聽講,積極思辨,奮筆疾書,朗朗背誦。課間的你,向老師追問、質(zhì)疑。你“吾愛吾師,吾更愛真理”的樣子那么可貴!夜晚的你,有條理有規(guī)劃的復(fù)習(xí)!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時。”從前貪玩的你,今天刻苦的樣子是那么可愛!只因不想留下“白首方悔讀書遲”的`遺憾。

          這樣的你,才是青春飛揚(yáng)的你!青春,就需要這樣在砥礪中前行。冰心說,生命像東流的一江春水。有時候他遇到巉巖險(xiǎn)阻,他憤激地奔騰了起來,怒吼著,回旋著……終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了大海,……多么遼闊,多么偉大!多么光明!

          同學(xué)們,青春的過程就是這樣向美而行的過程。你可能迷茫過,暫時迷失了前進(jìn)的方向。你可能想過放棄,痛苦卻啃噬你年輕的心靈。你可能抵制不了某種誘惑,沒日沒夜的沉迷其中,最后收獲的卻是一片虛無。

          同學(xué)們,讓美來召喚你吧。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了,望一望我們美麗的校園,那里有賞不盡的環(huán)境美。當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時,去大膽的向老師同學(xué)們請教吧,那是溫情脈脈的人情美。當(dāng)你思想上有解不開的疙瘩時,去找你的老師傾訴吧,你會發(fā)現(xiàn),他們既是你的良師,更是你的益友。從此,你會發(fā)現(xiàn)閃光的人性之美。

          沒錯,孩子們,當(dāng)你們?yōu)樽约旱那啻簥^斗時,我們作為你的師長,怎會袖手旁觀。請你們記住,拼搏的路上,有我們,九年級乃至全校的領(lǐng)導(dǎo)老師作為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

          親愛的同學(xué)們,青春是一場奔赴美的盛宴,而奔赴之路,我們唯有砥礪前行。請你記住,這一路上,有我,有我們,有我們?nèi)w四中人,一路陪伴,鼎力支持!相信,明年定會碩果累累,捷報(bào)頻傳!

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