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      2. 寫青春的作文

        時間:2024-04-18 17:03:43 青春 我要投稿

        寫青春的作文4篇(熱)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫青春的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        寫青春的作文4篇(熱)

        寫青春的作文 篇1

          曾經(jīng)在夢中跌倒了又爬起,曾經(jīng)在夢中失聲慟哭后又開懷大笑,曾經(jīng)在夢中走過了一段艱難困苦的道路,之后卻又因?yàn)檫@段路而感到幸福。時間一點(diǎn)一點(diǎn)的從眼前流逝,迎著青春的腳步,我邁向了16歲的花季,再回頭看美留下的腳印,一滴滴的回憶又涌入了腦海之中。

          五年前的大家,才剛剛踏入期盼以久的學(xué)校,還都是一群天真的孩子,認(rèn)為所有的事都如想像中那般簡單,從來沒有想過要成為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)人才需要付出這么多的眼淚和汗水。

          大家一天天在汗水和淚水中長大,隨著青春的步伐,大家也漸漸的在淚水中懂得,在汗水中明白,成長是需要付出的,而成功則一定需要代價。

          我的青春是繽紛多色的,一路走來,有同學(xué)的鼓勵,朋友的陪伴,老師的關(guān)懷和親人的呵護(hù),他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹瞬簧俚纳剩屛覐闹械玫搅瞬簧俚臍g樂,所以我是幸運(yùn)的。

          青春是大家最真實(shí)的`資本,永遠(yuǎn)無法忘卻的是美麗的心情,永遠(yuǎn)不會放棄的是成長的意義,沒有任何的感傷,只有如期而至的平靜與欣慰,大家每個人都有一片自已怕天地,在這片天地之中,大家不一定會有顯赫的身世和絕世的美貌,甚至沒有人曾注意過自已,但這并不重要,重要的是自已,青春的舞臺是屬于自己的,每個人都在臺上跳著那支屬于自己的舞蹈,就算跳的不好,就算沒有人為我鼓掌,可是總有一天,我可以看到揮舞的熒光棒。

          雖然說青春故然美麗,但也有著無數(shù)個飄雨的日子,常常被一些真摯的情意感動而流淚,喜歡在黑夜里,孤燈下遙望著天邊的星座,傾聽那美妙的鋼琴曲,在那些被傷害的日子里也學(xué)會了去思考,去面對,去言語,去原諒。

          但時間還是在一分一秒地過去,它是無情的,它賦予了大家同樣的身心和智慧,給了不一樣的旅程和歸宿,讓大家行走于天地間,只是在一味地走,但不論成敗怎樣,結(jié)果如何,時間只是在鑒證青春留下的腳步。

          雖然是在措手不及間踏上這樣一條未知的路,但青春是美麗,多彩的,可它是容易逝去的,而在每一個朝陽和夕陽的交替中讓人感悟,不管曾經(jīng)是怎樣的燦爛過,最終又要如何地默然和孤寂,又該以一種怎樣的心境才能挽留住這份美麗的回憶。

          我想這也許就是青春留下的腳印吧,無論是痛苦,還是開心,都會覺得幸福,這種幸福會永遠(yuǎn)映入大家的生命,有了這種幸福,大家不會畏懼青春的離別,會永遠(yuǎn)幸福,因?yàn)榇蠹以?jīng)擁有過,所以永遠(yuǎn)也不會后悔。

          青春猶如一場夢,而歲月就是像一首歌,一切就好像被計劃好的一樣,為著明天而奮斗,向目標(biāo)而奮進(jìn),而現(xiàn)在的大家將踏著青春的步伐,颯爽地邁向新世紀(jì)的明天!

        寫青春的作文 篇2

          來到鄭州外國語楓楊學(xué)校,我們首先要參加的是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。

          接下來的六天時間里,我們要吃苦、受累,我們將不會再是家中的掌上明珠,各種考驗(yàn)都阻攔著我們的路。但這里會有溫柔的老師鼓勵我們,教導(dǎo)我們;這里會有嚴(yán)格的教官教會我們,關(guān)心我們;這里會有可愛的同學(xué)幫助我們,陪伴我們;這里會有和藹的校領(lǐng)導(dǎo)指引我們,照顧我們……

          我永遠(yuǎn)會記得,那個雨天的上午,我們排著隊(duì),不顧惡劣的`天氣前進(jìn),參觀教官們的學(xué)!夥跑娦畔⒐こ檀髮W(xué)理學(xué)院。那天早上下著大雨,我們有秩序的出校門,我們在教官們的保護(hù)下過馬路,我們不惜走在會有大滴雨珠砸到身上的人行道的樹下……不知不覺,我們每個人的全身都濕透了。在我們的眼前,總是可以看到帽子上向下不斷的滴水。我們來到了解放軍信息工程大學(xué):參觀了宿舍,所有的床鋪鋪的都是一模一樣的;參觀了訓(xùn)練場,那么多險阻的器材都不斷的磨練著教官們的意志;我們還合了影,是在大炮模型前。盡管下著雨,但我們卻一直在收獲;盡管因天氣原因教官沒有展示,但我們卻從參觀中學(xué)到了很多……隨著時間的流逝,風(fēng)吹到我們濕透的身體上,誰都無法抗拒這不盡的涼意。我們回到學(xué)校時:公寓里,空調(diào)的暖氣早就為我們備好;餐廳里,所有的茶水米粥都變成了驅(qū)走寒冷的姜湯……這次的雨中拉練,雖然我們的參觀留下了遺憾,但也許所有人都不會像我們這么幸運(yùn),遇上這樣的天氣,經(jīng)歷這樣的磨練,學(xué)到的,更多。

          在這六天,我們克服了艱苦的訓(xùn)練,我們克服了一次次的失敗,我們克服了各種狂暴的天氣,我們克服了深夜里對家迫切的想念……在這里,我們學(xué)會了自立,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。在以后學(xué)習(xí)的日子里,在這片心中向往的哈佛紅,我更會努力奮斗,勇往直前,為夢想,千里行……

        寫青春的作文 篇3

          我心里一直都在暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。

          題記

          夏風(fēng)薰薰,往往醉了人的身心。

          潔白的墻映襯一屋子的書,窗外的葉子睜開惺忪的睡眼,驚了一身露珠。倘一走進(jìn)這間屋子,連嬰兒都噤了聲,睜大好奇的眼睛,仔細(xì)瞅著每一本書卷。

          看,每一位走進(jìn)這間房屋的人,嘴角都掛著一抹淡泊明麗的笑。那弧度,洋溢著無限的滿足。正是假期的.緣故吧,一些小學(xué)生也許是厭倦了家里的環(huán)境,三五個人一起,走進(jìn)圖書構(gòu)成的殿堂中,只聽見鋼筆寫字的沙沙聲,競也是默默無語。

          幾年前,第一次去國家圖書館,輕輕撫過一個個書脊,不由感嘆:進(jìn)了這里,才知道我有多么的孤陋寡聞?氨忍飼苑苿?cè)氡贝髨D書館。

          是圖書館給了我夢想,第一次去北大時,直奔圖書館,卻只能遙遙地望著她,從此,立下了上北大的愿望,永不更改。

          圖書館,是人類最美好的地方,那里有著人間最美味的精神食糧滋筋骨,潤靈魂,強(qiáng)體魄。

          進(jìn)了圖書館,于我而言就猶如進(jìn)了人間絕美的境界。徜徉書海之中,沉醉文字之里,遨游詩文之內(nèi);愿為曦光,散于其中;愿為蜉蝣,夭于其中;愿為清水,融于其中。

          憶起小的時候,與圖書館還有一件趣事,那是剛上小學(xué)一年級,自己已經(jīng)可以獨(dú)立去圖書館看書了。媽媽每次都會給我倒上滿滿的一杯水(那時還不知道圖書館提供開水),然而,每次從圖書館回來,都還是滿滿的,媽媽有幾次問我怎么沒喝水,我總是搪塞過去,后來,媽媽也懶得再問了。直到有一天趁我晚上睡覺說夢話時,媽媽問我不喝水的真正的原因,我才說了:是因?yàn)楹人蠋,上廁所則會耽誤看書的時間。

          這間糗事后來成了我們一家子長時間的笑柄。

          圖書館,是我夢想起航的地方。

          幸得此妙處,此生亦無憾。

        寫青春的作文 篇4

          如果小溪流的青春是斑斕的,那是因?yàn)橛写蠛T诎;如果野花的青春是斑斕的,那是因(yàn)橛胁萜涸谟骋r;如果我們的青春是斑斕的,那是因?yàn)橛懈改冈谥С?/p>

          廣東的天氣一直很溫暖,今年寒假1月底的時候,天空依舊蔚藍(lán),一輪紅日為天空抹上了濃墨重彩,散發(fā)出的一束束光線透過樹葉的遮擋照射到地上,一圈圈日暈十分溫暖,也十分柔和?粗巴饷利惖娘L(fēng)景,母親高興地提議:這么好的天氣,不如我們?nèi)ビ闵鷳B(tài)園賞賞花吧。好啊!我們都激動地回答說。在車上熬過了漫長的一個多小時后,我們終于到達(dá)了盈香生態(tài)園。

          剛進(jìn)門,映入眼簾的就是一大片一大片花的海洋。紅的似火,粉的像霞,白的像雪,一大簇一大簇的花挨挨擠擠,貪婪地吸收陽光的營養(yǎng)。我們漫步在這些花叢中,手輕輕地從花瓣上滑過,聞著清爽的花香,享受著這愜意的時光。小朋友們臉上洋溢著歡樂的笑容,在花叢間互相穿梭,真是人比花嬌花無色,花在人前亦黯然啊。過了一會兒,我們便興致勃勃地奔向了近幾年才建的.玻璃橋。玻璃橋,顧名思義,就是橋面由玻璃構(gòu)成,橫跨在小河上的橋。

          在遠(yuǎn)處眺望的時候覺得玻璃橋并不恐怖,可走近了,登上橋旁邊時,才知道什么叫高度。一陣微風(fēng)從臉龐拂過,我似乎看到玻璃橋在微微顫抖,頓時就嚇軟了腿。過了幾秒鐘,我恢復(fù)了理智,連忙后退幾步,挨著墻站得筆直,一動不動,就像個雕像。母親見狀,拍了拍我的肩膀,嘲笑我:怎么?這么點(diǎn)高度就被嚇到了呀。那以后人生道路上有那么多比這更高、更大的坎,你還怎么越過去啊,甘心一直當(dāng)縮頭烏龜呀。這個玻璃橋很牢固的,你就上去試試吧。

          還未等我反應(yīng)過來,母親就把我推上去,毫不留情,沒有任何商量的余地。我只好硬著頭皮,顫顫巍巍地扶著旁邊的扶手前行,就像個白發(fā)垂髫的老人。母親在一旁拉著我,陪著我一步一步地往前走,似牙牙學(xué)語時學(xué)著走路的情景。不知過了多久,我們終于通過了那座橋。下了橋,心情十分舒暢,還哼著歡快的小調(diào)一蹦一跳,跟玻璃橋前判若兩人。

          仔細(xì)想想,其實(shí)在玻璃橋上走著走著,我的恐懼隨著時間的推移漸漸減少,取而代之的是橋旁那一座座山帶給我的雄偉氣勢,是橋下那條河帶給我的清幽體驗(yàn),是橋上那一個個人帶給我的愉悅心情,還有過橋后再回過頭的成功感。

          這次簡單的游玩,令我受益匪淺。母親,是你斑斕了我的青春,讓我單調(diào)的青春畫紙上多了幾分色彩,多了幾分新鮮,讓我能擁有勇氣去接受接下來的挑戰(zhàn),去跨越每一道坎坷。你,不僅斑斕了我的青春,還斑斕了我的人生!

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