青春的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的青春的作文3篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
很多人都認(rèn)為“青春”只是表達(dá)人生的某個時期的名詞罷了，覺得并沒有特殊的意義，總期待著自己的美好青春。美好的青春到十年后、二十年后、三十年后自己回憶自己的青春回覺得自己很自豪。
每當(dāng)青春列車停侯在起始站時，常常會有無數(shù)張帶著好奇心而喜悅的面孔走上列車。沒有經(jīng)歷過青春的人并不知道在去列車的終點站的路途中有多么坎坷，其實，每一朵花都有它盛開的季節(jié)；每一種顏色都有可以讓它展現(xiàn)自己的'載體；每一抹青春都有喜歡有屬于自己的青春。
當(dāng)我承載折夢想踏上青春列車的時候，我也同其他人一樣，滿懷著好奇心，喜悅的心情。然而，我看向窗外迷茫的世界，想想自己迷茫的未來，在我想著這些時，媽媽打斷了我，說：“快要放假了，我給你報了幾個補(bǔ)習(xí)班，好好學(xué)，為我們家爭光�！本瓦@樣，無論是周末，暑假，寒假，我的時間幾乎都被補(bǔ)習(xí)班填滿，當(dāng)我把趴在窗前聽著鄰家孩子們的吵鬧聲，看著他們滿臉的汗水，抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)天空無邊無際。我幻想著屬于我的天空，屬于我的世界，我奔跑著，努力著，自由自在，無拘無束。
有一次，政治課上，老師講了許多關(guān)于學(xué)生與家長的一些問題，講的都是說；“學(xué)生愿不愿意學(xué)一些科目，愿不愿意去補(bǔ)習(xí)班，這些，家長都知道嗎？”回到家，耳邊又響起媽媽的聲音，媽媽說：“這個周末我?guī)湍阏埩搜a(bǔ)習(xí)老師，用心點�！蔽矣们八从械挠職饣卮饗寢專骸皨�，我不想要補(bǔ)習(xí)老師，也不想要去補(bǔ)習(xí)班，我只想要一片自己的青春�！眿寢屄牶蠛苌鷼獾恼f：“如果你不去，你的成績永遠(yuǎn)提不高，永遠(yuǎn)都不能為我們家爭光。”
我自己的青春由我自己做主，迎著季節(jié)的變換，須面對生活的希翼與夢想；當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光看著一望無際的天空時，我多么想擁有自己的青春��！睜開雙眼，面對生活中無數(shù)的花開花落時我知道，青春靠自己掌握。在青春列車的路途中有自己做主的青春，將是最美好的青春。
廣東河源和平縣和平縣陽明鎮(zhèn)中學(xué)初二:黃思舒
青春的作文 篇2
青春是什么？青春是你童年時，無憂無慮的生活，青春是你青春時，展示才華的英姿，青春是你暮年時，后悔的一聲嘆息。那00后的青春像一杯清香的茶，需要我們慢慢的品嘗，才能品出其中的甜蜜。飲出其中的苦澀……
童年時，我常常會對父母撒嬌，他們總會寵著我。有空的時候，常跟鄰家的小孩一起去玩，一起去聊天，有時甚至是搶零食，當(dāng)我們從不會自享，興奮的時候，大伙兒在花園玩捉迷藏，瘋的像猴子一樣到處亂蹦亂跳，想起那時，真的很幸福，就像神仙般的生活的日子。
青春時，人懂事了，做事情也成熟了。在學(xué)習(xí)上，生活上面對各種問題，考驗是我也能過勇敢地面對。青春期是我們00后的世界，也是我們張揚(yáng)個性，展示才能的時期。但我們的任性和無知，會惹來不少禍端，但在我們無窮無盡的`想象力，我們把枯萎比作關(guān)住夢的牢籠里，我們會把一片花黃的樹葉比作追逐夢的翅膀，因為，我是00后，我的天空是最藍(lán)、最神秘的。
我們背著太多負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)壓力像一塊大石頭重重的壓在我的心上，面對每次測驗，就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，可是卻遍體鱗傷，無法愈合。我們也有充滿信心的時候，當(dāng)我們擁有夢想的時候，我們會跟著這神圣的力量向前進(jìn)。
雖然我現(xiàn)在還遠(yuǎn)未到暮年那時，我也不想像一些半途而廢的人一樣，到了他暮年的是后悔青春時沒有把握好。有句名言不是這樣說嗎：少壯不努力，老大徒傷悲。確實，誰不懂這個道理呢？但能真正做到的又有幾個呢？人生在世，有誰沒有后悔的時候呢、，只不過能做到的人，就會少一些遺憾罷了。
青春是一朵浪花，清風(fēng)中徐徐搖擺，那堅挺秀美的身軀，散發(fā)著清香，讓人情不自禁而伸手去撫摸它。青春就是這個樣子，慢慢的把以前的事情變成回憶收藏在心里，收集嘴角一抹開心的微笑。如果我們00后的青春需要這回憶的微笑，為何不把握機(jī)會呢？從現(xiàn)在開始我們要好好享受00后的青春，讓人生不留遺憾！
青春的作文 篇3
每個人的青春，都如同一片海洋。而我們，則乘著扁舟，航行在未知的旅途中。遭遇危險之時，有擺渡人的陪伴；陷入迷霧之時，有擺渡人的引導(dǎo)。茫茫大海之上，擺渡人的身影，是多么的親切。
猶記得，在我上小學(xué)之時，你每天都接送我。早晨，我踏入校門，也曾不會忘記回頭，看看你，那漸行漸遠(yuǎn)的背影。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)從一位精力旺盛的壯年人，變成了一位滄桑的老人，你佝僂的背影，仿佛在訴說著歲月的無情�？杉幢闶沁@樣，你也不辭辛勞，堅持著每天送我上學(xué)，四季更迭，從未中斷。黃昏之時，夕陽的余暉灑滿歸家之途，留下兩道和諧的身影。我常常牽著你的手，和你一起，走在放學(xué)回家的路上。那時，你常常問我一些學(xué)校里所發(fā)生的一些新鮮事，我也總是敞開心扉，向你訴說一些有趣的事情。就這樣，我們共同度過了一個個春夏秋冬。至今，我也難以忘記，那一段段美好的回憶。
猶記得，你與我討論奧數(shù)題時，那份專注的神情。在我遇到一些困難之時，你總是愿意和我一起，討論商議。還記得那時的你，就像一位師長，常常用自己的耐心，去引導(dǎo)我的思維，使我能夠獨(dú)自解決一些問題。在我因此而感到煩躁不安時，你首先給予我的，不是指責(zé)，不是抱怨，而是一聲聲鼓勵的話語，以及一份份貼心的安慰。很多時候，我常常望著你。你的眼睛，也許不如以前靈敏，需要老花鏡的`輔助，但是，我將永遠(yuǎn)不會忘記，你在幫助我解決問題時，那份專注，投入的神情。
如今，我已來到城里，開始我初中階段的學(xué)習(xí)。但我從沒有忘記，每一個空閑的周末，都回家來看望你。每一次的歸家，你總不忘熱情地問候，并為我準(zhǔn)備可口的飯菜。而我，也不會忘記，由衷地問候你，并像以前那樣，為你講述學(xué)校中有趣的事情。如今的你，已常常臥病在床，我倆見面的機(jī)會，也少了許多。但是，我倆的聯(lián)系，將不會中斷；我倆的情誼，也不會消逝。
每個人的青春，都如同一片海洋，想要順利到達(dá)彼岸，卻少不了擺渡人的幫助。我的爺爺，就是我青春的擺渡人，是他，陪伴我，走過了這些風(fēng)雨，帶領(lǐng)我穿越了重重迷霧。對此，我表示深深的感謝，我會將這段美好的回憶，牢牢地銘記。
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