[精品]青春的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的青春的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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青春的作文 篇1
你是否為父母沒有給你買名牌衣服而苦惱？你是否在為你寫秘密日記時父母像“幽靈”一樣襲來而害怕？你是又在為青春生理問提而擔(dān)憂？
沒錯，以上的問題都是我想要逃避的問題。人的一生中，只有青春期是最美好的，可我卻害怕，我的心中充滿了恐懼�！昂紒y想”是我每天都會有的情緒；我怕年老的祖父會突然離開我，怕父母突然離異、怕自己變成一個壞孩子……
上初二的我，很平凡，但自己的那顆小心臟會時時刻刻都會亂跳；青春期，我們已經(jīng)回不到過去，回不到七彩的童年。隨著年齡的增長，心中也有了堆積得如山的秘密，一有空閑的時間我就會把我的`心事向秘密日記本訴說，筆尖寫出的，有：煩惱、傷心、害怕，當(dāng)然有時也會有快樂與甜蜜；但是每當(dāng)媽媽來敲門時我就會像真的有什么事一樣，然后以最快的速度收回密碼本。遇到困難了，無能為力的我只能用哭來解決。我一直以為，我還小，可是每當(dāng)我看時鐘表，就會被重?fù)魰F(xiàn)實。
這就是我目前的人生，我讓自己過得太壓抑了，太累了。之所以這么說是因為我發(fā)現(xiàn)頭發(fā)上有了幾根銀絲。我有太多苦說不出來，太多秘密不想被人知道、太多需要發(fā)泄的東西沒有發(fā)泄出來。不過我也會努力讓自己快樂，我心中的青春歲月如一杯淡茶，值得人去回味，像水中的魚兒，它們按自己的方式生活，沒有人去打擾，青春即使沒有什么光榮事件，但是只要有意義這樣就夠了。
沒有名牌大衣，也要穿得保暖，不敢分享秘密，就對大自然“講”，遇到挫折，沒關(guān)系，擦干眼淚，邁著堅定的步伐去挑戰(zhàn)。
青春如大海里的一艘船，只要有勇氣拿“方向盤”；敢和巨浪“作斗爭”，就能抵達我們要去的地方，而那里，就有鮮花與彩虹等待著我們。
青春的作文 篇2
碧波泛泛的湖，有童年折疊的小紙船，載著我堅持不懈的目光，在柔柔的風(fēng)的伴隨下駛向我的夢想。——題記
六歲·相識
六歲的夏天，我剛上小學(xué)一年級。學(xué)校在放學(xué)后新增加了國際象棋課。
老師滿臉微笑地看著我們；“如果哪位同學(xué)想更好地學(xué)習(xí)，可以在下課時報國際象棋班哦�！辈挥煞终f，我便央求著媽媽為我報了名。
老師將一副國際象棋交給了我，我小心地接過它，迫不及待地打開，好奇的將它擺成各種棋局。
自此，夢想就在我的心房深深地扎根，發(fā)芽。
九歲·結(jié)友
九歲的夏天，我上小學(xué)四年級。一年一度的段位賽在即。
夏天酷熱難耐，屋外的知了在拼了命的叫著“熱啊熱啊”。屋子里感受不到一絲涼爽，只有那無盡的酷熱籠罩著我。
我拼命的研究著練習(xí)書上的一個又一個棋局，只為在比賽中戰(zhàn)勝我的'老對手小海。突然，忍耐多日的我像從沉睡中蘇醒過來的火山，將憤怒爆發(fā)出來，扔掉了手中的筆和習(xí)題書。
趴在床上，望著墻上掛著的我與上次大賽冠軍的合影的照片，小海好像在輕蔑地說：“來呀，手下敗將�！蔽液孟窈鋈粡娜龉笊衬灰频搅四蠘O，煩躁的心平靜了下來，撿起筆和書，繼續(xù)練習(xí)。
我心中的種子已經(jīng)發(fā)芽，正在慢慢長大。
十二歲·漸遠
十二歲的夏天，我面臨結(jié)業(yè)大賽。
這是我最后一次和小海對決，這次大賽后，我們將不再有機會對決。我一幾年來積累的棋術(shù)扭轉(zhuǎn)了一個幾乎不可能的戰(zhàn)局。抬起頭，抹掉頭上的汗水。我終于得到了第一。
再次看我的內(nèi)心，當(dāng)年的種子已經(jīng)生根發(fā)芽長大并枝繁葉茂，我將果實掛在枝頭。
走吧，青春；走吧，夢想。讓我們在陽光燦爛的清晨破繭成蝶，與夢想飛向遠方。
青春的作文 篇3
20xx年6月16日，這是我最后一次坐長途汽車回芹泉學(xué)校，經(jīng)過將近四個小時的顛簸，在我打開宿舍門的那一瞬間，三個多月的點點滴滴好像突然涌現(xiàn)到了腦海里，屋里空蕩蕩的，涼颼颼的，像極了三個月前剛來時的模樣，不同的是此時的心境早已由最初的忐忑、好奇變?yōu)榱藢@個地方的戀戀不舍。
初到芹泉是一三年的三月五日，當(dāng)提著大包小包的行李坐在芹泉的校車?yán)飼r，也便注定了我將與芹泉的老師學(xué)生共度之后的半年時光。依稀記得校車剛剛駛進芹泉學(xué)校時我們臉上的笑容，這笑容不是因為我們到達了想象過無數(shù)次的目的地，而是因為它遠遠的好于我們所想象的樣子。剛下車，就看到許多老師熱情的朝我們走過來幫我們搬行李，看著他們淳樸的笑容，頓時覺得心里暖暖的。我們的房間被安排在教學(xué)樓的一樓，由于宿舍樓還在修建中，所以我們辦公室和宿舍是一體的，房間不大，可能是因為兩個月沒人住，剛進入屋子就迎面撲來一陣寒氣，空空蕩蕩，好像在等待著新主人去填充它，半個小時以后房間就換了新顏。而也正是這個狹小卻溫馨的空間記錄了我們的工作、學(xué)習(xí)、生活中的點點滴滴。學(xué)校分配給我們的教學(xué)科目是初一、初二的政治，雖然在課前已經(jīng)精心準(zhǔn)備了很久，但初登講臺的那一刻，心里還是不免緊張，因為在我走進教室的那一瞬間，我的身份便不再是學(xué)生，而是以一個老師兼朋友的角色走進他們，它讓我明白我身上肩負(fù)的是一份教師的責(zé)任，也是那一瞬間成為我們彼此青春里最珍貴的時光。
三月的芹泉還是有點冷的，偶而有會有幾天陽光和煦的日子，樹上的嫩芽都還沒有長出，還是一片冬天的景象。天氣雖冷，心里卻暖暖的。經(jīng)過將近一個星期的磨合，無論是工作還是生活都基本上可以適應(yīng)了，和學(xué)生也基本熟絡(luò)起來。
來這里的第一個星期應(yīng)該是最難熬的，因為要適應(yīng)一個新的環(huán)境總是需要時間的。記得第一個晚上我就失眠了，由于這個地方離山很近，很容易有回聲，所以晚上總是聽到山上有敲打聲，心里不免有些害怕，之后的幾天便也適應(yīng)了。３月６日，我開始正式代課，學(xué)校分配給我的教學(xué)科目是初一初二的政治。。。因為自己的本科專業(yè)并不是政治，心里不免有些擔(dān)心，所以在拿到課本的那一刻便開始仔細的瀏覽，也盡量在網(wǎng)上找一些資料，為的是能夠讓這個原本有些枯燥的科目更容易讓學(xué)生理解，并對此產(chǎn)生興趣。經(jīng)過精心的備課，我走進了教室，在孩子們充滿期待的眼神里我登上了講臺，原本緊張的心情放松了一點，當(dāng)他們起立說出那句老師好的時候，突然感受到了我肩上的責(zé)任，在這里，我不再是一個學(xué)生，而是一個帶著知識而來老師，
那一瞬間感受到了這份職業(yè)的神圣。接下來的一個月里，在認(rèn)真?zhèn)湔n講課的'同時，我也開始走進學(xué)生的圈子里，想要去了解他們的想法以及對學(xué)習(xí)的看法，因為想要尋求一種更有效的教學(xué)方法使學(xué)生能夠樂于學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。初一的孩子們很聽話也很熱情，他們會主動來找我聊天，遇到問題也會尋求我的幫助，所以無論是在課上還是課下，我們的關(guān)系都極為融洽。讓我傾注最多精力的應(yīng)該是初二的學(xué)生，也許是正處在青春叛逆期，他們沒有初一學(xué)生的青澀懵懂，也不如初三學(xué)生的冷靜踏實，所以在學(xué)習(xí)和生活中都不免會產(chǎn)生很多問題。這樣的情況校長在接我們來芹泉的路上就已經(jīng)給我們打過了防疫針，讓我們有所準(zhǔn)備。也許是出于對實習(xí)老師的新鮮感，所以在給初二上的前兩節(jié)課中他們表現(xiàn)很好，課堂氣氛也很活躍，完全好于我所預(yù)計的狀況，然而好景不長，一個星期之后，校長所說的情況就發(fā)生了，在我的課上孩子們開始躁動，總是小聲說話，一開始還勉強可以接受，但是之后我的思路便不斷的被他們打亂，后來為了不讓這樣的課堂氣氛影響到那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，我專門用了一節(jié)課的時間和他們談心，想要把我的顧慮以及我的想法講給他們聽，也希望通過這樣的方式去了解他們的心理以及他們厭學(xué)的原因。開始這樣的方式是有效的，在我的課上孩子們變乖了很多，但我不得不承認(rèn)，這僅僅是一時的改變，一周后他們又回到了原先的狀態(tài)。這個問題讓我一度很煩惱，我很擔(dān)心這樣下去他們的成績會大滑坡，后來，我開始思考其中的原因，我想在教學(xué)過程中，出現(xiàn)問題的絕不只是學(xué)生，我也有不可推卸的責(zé)任，也許是我的講課方式不夠新穎，
無法吸引學(xué)生，也或許是我并沒有走進他們心里，對他們沒有足夠的關(guān)注度等等，通過幾天的思考，我還是決定從自己做起，先改變自己，再努力去改變學(xué)生。后來在課上我常常結(jié)合課本內(nèi)容將自己身邊的例子講給他們，我發(fā)現(xiàn)這樣的方式對他們還是有效的。之后通過在宏遠中學(xué)的學(xué)習(xí)，也給了我很多的啟發(fā)，讓我體會到了以學(xué)生為主體的課堂才能夠真正調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們喜歡學(xué)習(xí)，在之后的教學(xué)過程中，我也將此運用到了我的課堂上，而這樣的方式也確實讓我看到了成效，我想這也是我來左權(quán)實習(xí)的一個很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調(diào)皮，但他們絕對是聰明的孩子，所以即使很苦惱，但心里卻對他們充滿希望，而當(dāng)我?guī)е鴲圩呓麄兊臅r候，我相信我還是有所收獲的，就拿班上的一個極具搗蛋天分的孩子來說，這樣的方式也確實讓我看到了成效，我想這也是我來左權(quán)實習(xí)的一個很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調(diào)皮，但他們絕對是聰明的孩子，所以即使很苦惱，但我覺得他在我的印象中就是一個小霸王的感覺，上課喜歡睡覺，下課卻極其活躍，看他的成績單，成績并不在前列，但是幾周接觸下來，我覺得他很聰明，是值得培養(yǎng)的苗子，所以對他也格外關(guān)注，課下會督促他去完成作業(yè)，也會同他共同分析他的問題在哪里，中途他也會有情緒波動，極度厭學(xué)的時候，這兩天常常有孩子過來問我，老師你是不是快走了，不知道為什么，每次他們這么問起心里都酸酸的，雖然總是和他們說老師還會回來看你們，但是心里卻很清楚，有時候相遇即是離別，再不舍也會離開。
但是通過幾周的接觸，他確實沒有讓我失望，政治成績是班里數(shù)一數(shù)二的，當(dāng)這個平時從不把成績掛在嘴邊的孩子突然問我，老師，我考了多少分的時候，突然覺得所有的付出都是值得的。
我很感謝這些孩子，雖然相處的時間并不算長，但卻很慶幸在我的大三時光里能夠遇見他們，讓我以一個老師的角色在他們身邊體會他們的喜怒哀樂，在他們的身上找回自己曾經(jīng)年少的感動，也許我只是一個路人，陪著他們經(jīng)歷了青春里的一段時光，但無論如何，那對我來說都是珍貴的，謝謝你們每次上課時的配合，讓我體會作為一個老師的感動，也謝謝你們能夠同我分享你們的故事，讓我體會作為一個朋友的喜悅。我相信這里的每一個孩子都是優(yōu)秀的。
課時的配合，讓我體會作為一個老師的感動，也謝謝你們能夠同我分你們的故事，讓我體會作為一個朋友的喜悅。我相信這里的每一個孩子都是優(yōu)秀的，珍存這份記憶，送給未來的自己！
青春的作文 篇4
在似水流年的青春里，我們自由揮霍，痛也無悔。嘗試著發(fā)現(xiàn)人生的曙光，在歡笑與憂傷中，慢慢長大……
——題記青春不會永遠一帆風(fēng)順，挫折的海浪總是不定時地滾蕩，然而，只有真正的強者才會毫不畏懼。因為他們知道，即使翅膀已經(jīng)折斷，只要有夢，心兒依然會飛翔……
在我看來，挫折也是人生不可或缺的一部分，它就好似成長的“攔路虎”，要么將其制服，要么屈膝于其下，有挫折生活才有挑戰(zhàn)，正如曾經(jīng)的那位因拍戲意外燒傷的明星。
他叫俞灝明，相信大家對這個名字不陌生吧。他，一位優(yōu)秀的男演員，拍過許多戲，成了不少青少年心目中的“偶像”。然而，一次拍戲意外，是他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，那是一種難以名狀的傷害……
那部戲大概是叫《我和春天有個約會》，當(dāng)時正在拍攝一場男、女主角一起逃出設(shè)有炸點的房屋的戲，劇組事先安排好了拍攝地點，準(zhǔn)備在男、女演員逃到安全區(qū)域后讓房屋爆炸，從而制造“死里逃生”的`模擬情景。
所有工作都準(zhǔn)備就緒，俞灝明與另一位女演員也都做了緊張細致的準(zhǔn)備，化妝、背臺詞等。
然而，世事難料，煙火師因疏忽提前引爆了炸點，演員們毫無準(zhǔn)備，因而都被灼燒了……那畫面讓所有人都觸目驚心。
120撥通了，演員被送往了醫(yī)院。
但一切都已太遲了，兩位年輕的演員已被灼燒著毀了容顏。
據(jù)說，男、女演員在受傷的緊要關(guān)頭，俞灝明還毅然用自己的身體護著工作伙伴，這是多么勇敢的行為��！
很快，這便成了當(dāng)時的頭條新聞，如此突如其來的事件，不僅轟動了整個演藝圈，更粉碎了千千萬萬粉絲的心。但無論如何，時光不可能倒流，一切都變得無濟于事了。
俞灝明在醫(yī)院接受了很長一段時間治療，恢復(fù)了許多，但原本年輕俊美的臉上還是留下了永遠的傷痕。
幕后的有關(guān)工作人員也依法得到了應(yīng)有的制裁，然而，懲罰是暫時的，傷痕卻是永遠的。
俞灝明的演藝生涯并沒有就這樣結(jié)束，約莫兩年后，他又復(fù)出了，一首《其實我還好》打動了所有的歌迷。所有人都看到了他的堅強，經(jīng)歷了長時間令人無法忍受的治療，卻能依舊踏上舞臺，追逐自己的夢。
他已沒有精力去擔(dān)心這次意外造成的所謂的“掉粉”，只是努力著，嘗試著，回到過去的自己。
一直是他——俞灝明，給這我動力，無論遇到怎樣兇猛的“攔路虎”，都要勇敢地前進，是他讓我明白了，挫折并不只有壞處，或許，正是有那么一次意外，才使他更為堅強……
或許，逆風(fēng)的方向更適合飛翔。只要我們迎難而上，又有什么不能迎刃而解呢？在青春的路上，我們沒有理由不堅強。
青春的作文 篇5
時光老去，當(dāng)我翻開歲月的扉頁，卻不得不承認(rèn)，青春，是一本太倉促的書。
——題記
每個人生來就注定會經(jīng)歷青春，它是一段讓人眷戀的歲月。童年的孩子們一定非�？释啻旱牡絹�，因為那是長大的標(biāo)志；成年的大人們一定非常留戀他們的青春歲月，因為那里有太多美好的回憶。而我，一個初中生剛剛步入青春的禮堂，就感到青春的華麗和美好。
青春期的我們，叛逆而張揚，思戀而憂傷。我們在無知與成熟的'夾縫中中呼吸著無奈，吞吐著茫然。我們的青春，是長輩眼里的“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”。一字一句，我們的存在被簡化。青春，在書山題海中被淹沒。誰能讀懂在歲月中努力思考，艱難行走的你。
稚氣的涂鴉，課桌上涇渭分明的三八線凜然昭示著不可逾越的威嚴(yán)。而青春終為過場，一切，到最后，不過一組泛了黃的黑白相片，被記憶封存。
面對著這樣的一組相片，我們不禁感嘆曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的時光邊遷。曾經(jīng)的孩子，終將長大。誰的青春歲月里沒有輕輕嘆惋的錯落，沒有張皇失措的蒼茫。紛紛落英鋪就的來時路呵，我們回頭顧盼遍地狼藉的蒼涼。我們曾經(jīng)都是寂寞的孩子，行走在如花的，卻微微有些苦味的歲月。
在市街前，在街道旁，在倉皇下降的暮色中，我年輕的心，我的青春呵，如一抹淡淡的憂傷。
青春的作文 篇6
對于我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
我們的人生是對理想的追求，理想是人生的'指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
我們的人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
記得有一位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
正所謂前人說得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
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