青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從無知的小孩子到了即將告別童年，迎接青春的時候了。我們肯定會不舍得離開童年，但是我們更加期待的是即將到來的青春。
青春，在我的眼里看來，是精力最充沛的時候，是最應(yīng)該努力奮斗，積極向上的時候。青春，像火柴剛剛劃燃時一樣拼命燃燒；青春，像一場游戲，你要去奮斗，去拼搏，才能贏得這場游戲，為以后的生活邁出重要的一步；青春，每個人都站在人生的起跑線上，你要謹(jǐn)慎地邁出每一步，才能不走彎路，岔路，才能第一個沖過終點，取得成功，稍有差錯，就有可能使人生落入谷底。
俗話說：身在福中不知福，在這些最快樂的日子里，你總是會感覺青春沒有想像的那么快樂，但等你感覺到青春是那么美好的時候，你的青春已經(jīng)過去，而你——已經(jīng)老了，青春已經(jīng)一去不回頭了。因此，我們更要好好珍惜這段美好時光，不要去辜負(fù)它。
在這段時間里，不僅意味著一個新的年齡段的開始，我們還要以更高的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格要求自己，用更強的責(zé)任感去面對自己的學(xué)習(xí)和工作，以更加飽滿的自信和力量去面對生活，不管生活當(dāng)中出現(xiàn)任何困難，我們都要堅持。
在今后的`日子里，我有以下幾點想要實現(xiàn)的目標(biāo)：一、要保證自己要有一個穩(wěn)定的成績；二、就是在放假期間，多出去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，開闊視野；三、我希望我能交到更多的好朋友，；四、我要多運動，多鍛煉，是為了面對我的死敵------體育，爭取可以跟上大家前進(jìn)的步伐。
當(dāng)然，對于我來說，我還要在學(xué)習(xí)之余，好好的照顧我的另類“家人”------我的寵物們！我一定要精心飼養(yǎng)它們，付起自己的責(zé)任，讓它們健康的生活，平安長大。
這就是我的青春理想，雖說沒有豪言壯志，但這正是我所希望的真實生活。
新的生活就要來到了，我們終將告別天真的時代，走向成長的征程。成長的路上，伴隨著荊棘，卻星光璀璨！
青春的作文 篇2
青春——90后的王牌。
90后的我們因為青春，我們霸道、搞笑、夠酷，個性十足，勇敢無謂有“初生牛犢不怕虎”的倔勁。有時我們見到秋天，數(shù)目落葉，甚至?xí)耄喝~子的離開是風(fēng)的召喚還是樹的舍棄，我們有時候的“另類見解”也會另老師和長輩們“大跌眼鏡”，為我們的活躍思維而驚嘆：后生可畏。
不諳世事，棱角分明，時尚陽光，這就是90后的我們。下課后的我們活力四射，誰又在毫無忌憚地大聲朗讀，誰又在認(rèn)真復(fù)習(xí)，誰又在嬉戲、打鬧。90后的我們是聰明的、叛逆的，不似80后的那樣激烈，因為我們聰明，我們懂得作為孩子的特權(quán)。我們不會過早地走進(jìn)社會接受風(fēng)吹雨淋，我們寧愿做祖國的花朵，坐在寬敞的教室里沐浴著老師的呵護(hù)、關(guān)愛，我們坐在教室里懶散的讓老師把知識灌入頭腦中，我們愛走進(jìn)自然。
90后的我們追求自我，但同時卻忽略了各自本身的特點。電腦網(wǎng)絡(luò)的興起，給人們的思想帶來了嚴(yán)重影響，90后的.我們更愛肆無忌憚的沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了；90后的我們狂激，對于任何事都抱著躍躍欲試的態(tài)度，我們不得不承認(rèn)：非主流是90后孩子們叛逆性格的最高音，但到底又有多少人從心底里愛著非主流呢，當(dāng)各方面壓力如潮水涌來時，90后的我們依然從容不迫。
其實我們并不壞，只是我們做事注重個性，我們其實也明白當(dāng)今社會的競爭有多激烈。我們很清醒，很明白：人生道路上難免有挫折，它就像刺人的荊棘，像高潔的百合，像陡峭的山崖，帶領(lǐng)我們走向平坦的大道。也許，有些黑暗，只有自己能穿越；有些痛苦，只有自己能體驗；有些孤獨，只有自己能品嘗；但穿過黑夜，我們能接受陽光的沐�。蛔叱鐾纯�，就能收獲成長；告別孤獨，就能得到靈魂的高度。人的一生沒有不存在遺憾，失敗是遺憾的一種，但遺憾并不是失敗。
我也是90后的一員，我熱愛生命，愛山河。每周的星期天，我都會去屋后的一座不知名的小山，領(lǐng)略它特別的風(fēng)采，雖然沒有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉氣勢，但卻有“聞?wù)f雞鳴見日升”的風(fēng)韻，我愛自然，作為90后的一員，我堅信，排斥和經(jīng)歷是我們“破繭而出”的催化劑，終有一天我們會“蝶變”，會走向成熟，會蛻掉那華而不實的外表，遲早有一天我們也會變得可以獨當(dāng)一面。
90后的我們，青春、活力我們不怕“人言可畏”，終結(jié)做著一個真實的自己，個性張揚。
是時候到90后——人類歷史的主角上場了……
青春的作文 篇3
觀點引題
花季是一個人一生中最美好的一個轉(zhuǎn)折點。
——題記
花季感想
正處于花季的我們都會失去一些美好的東西，也會讓我們得到了一些有用的東西，正如一句古話“有失必有得。”
花季，我失去了童年的天真、童心和家長的“關(guān)心”等等。
現(xiàn)在各位家長都認(rèn)為孩子長大了，不需要自己操心了，就不像小的時候那么細(xì)心的照顧、體貼、問候……也不能像小孩子那樣只想著自己怎么高興不用管其他事，不能那么為所欲為，不能那么歇斯底里，不能那么隨意放棄。
在花季的我得到了更多的智慧、更多的.友情、更多的經(jīng)驗等等。
在學(xué)校學(xué)習(xí)時，我得到了智慧、聰明的腦瓜，又結(jié)識了更多朋友，獲得友誼，我們一年又一年的積累著生活的常識經(jīng)驗，我們也從稚嫩走向了成熟。
花季有時讓我們感到快樂、有時讓我們感到悲傷、有時讓我們感到無奈，如果能綜合一下的話，我想等我們長大后，一定會讓每一個人覺得花季是最值得留戀的。
明理總結(jié)
花季讓我明白了生活中有太多的不舍，有太多的留戀！珍惜花季吧！
青春的作文 篇4
真誠如靜靜的蓮，盛開卻不招搖；善良如盛夏的大樹，默默奉獻(xiàn)怡人的清涼；勇氣如人生歷程中的風(fēng)景，無它相伴則旅程無趣。從出現(xiàn)人類開始，一切萬物都看向了它，上帝也寄托了希望，只因為他們堅信——人是真善美的化身。因此人也像一塊磁鐵，在成長過程中不斷吸收有助于自身的道德元素。我們就在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中昂首向前去探尋自然的真，理解人間的善，創(chuàng)造人生的美。
“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，這是陶行知先生留給我們的人生至理。那么，又何為真呢？也是在不經(jīng)意間，想到了花生的花，每一朵看似弱不禁風(fēng)的花，其實都代表著一顆果實。小時候也曾聽大人講過：“花生苗開的花兒，個個都會結(jié)果，沒有一朵虛花，你只要摘掉一朵花，地里就會少一顆花生�！边@，就是真。然而看起來簡單的“真”，卻又是最難做到的。試問在人生道路上，又有多少人真正地做到了“真”呢？相信一定是少之又少。而正是因為真實的可貴性，才筑就了一位位被世人熟知的偉人。我們唯有以誠信待人，真誠地對待身邊的每一件事，負(fù)責(zé)地看待周圍的每一個細(xì)節(jié)，才稱得上是一名優(yōu)秀真誠的中學(xué)生。
孔子曾告誡我們：“己所不欲，勿施于人�！笨梢姽湃耸嵌嗝闯鐡P善的人文教育啊！善良是人性中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷光輝。紫羅蘭把它的香氣留在了踩扁它的腳上。這就是寬恕，這也就是善！善行很簡單，也很普通，卻時刻溫暖著人心。在這人際關(guān)系愈漸稀疏的社會中，正如一盞明燈點亮了人們心中久違的渴望，是對愛的追求，對善的弘揚！我們每一個人，在學(xué)校的懷抱中，團結(jié)友愛，互幫互助，像一個大家庭一樣一起進(jìn)退，這難道不是善的力量嗎？
都說生活從來不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你是一個熱愛生活的人，你就能處處發(fā)現(xiàn)生活的美，豐富多彩的生活將教會你欣賞美、追求美，并最終成為生活之美的代言人。而在實現(xiàn)夢想的`路上，當(dāng)然少不了困難險阻，只有那些熱愛并追求生活的人，才能微笑著站在人生的高峰。為生命起舞的李月；勇于擔(dān)當(dāng)，用孝心和責(zé)任為自己的親人和家庭去付出的徐佳浩……這些敢于追求生活的例子還有許多，平凡卻震撼人心，影響著他們的一生，也時刻提醒著我們：明天一定會更好！比起他們，身為中學(xué)生的我們怎么能消極對待學(xué)習(xí)呢？
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真�！蔽覀冊趯W(xué)習(xí)和生活中也要爭做真善美的好少年！
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，這是感恩的最高境界。感恩是與人為善的處世哲學(xué)，是人生參悟的大智慧，是生活真諦的大智能。學(xué)習(xí)感恩就不會一味地索取，一味地任自己的私欲膨脹。由此，感恩不僅是一種心態(tài)，更是一種美德。
有了真善美，人們還要追求和諧發(fā)展。
人與自然需要和諧發(fā)展，中國幾千年的傳統(tǒng)文明都在追求人與自然的和諧發(fā)展。可是如今法規(guī)更全面了，人們的行為卻更“放肆”了，許多人都在吃野生動物、濫用能源、破壞環(huán)境……因此，作為21世紀(jì)的青少年，我們一定要從現(xiàn)在做起，努力追求人與自然的和諧發(fā)展，共同創(chuàng)建文明和諧校園，共同創(chuàng)造美好未來。
讓我們高呼：向真向善向美，追求和諧發(fā)展！讓我們的校園更加多姿多彩。
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