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      2. 青春的作文

        時(shí)間:2024-03-13 08:13:13 青春 我要投稿

        青春的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的青春的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        青春的作文

        青春的作文 篇1

          沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè),各奔東西的她們?cè)谇啻簾o(wú)限的大學(xué)時(shí)光里,懂得了流淚,懂得一些青春就是用力的奔跑,然后華麗的摔倒。

          ——題記

          花兒謝了明年還是一樣開(kāi),我的`青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。年華似水,總感覺(jué)觸摸不到痕跡。

          十八歲,鄭微對(duì)阮阮說(shuō):“我是誰(shuí),我是天下無(wú)敵玉面小飛龍,還有什么是我得不到的?”

          二十二歲,鄭微在老魁樹(shù)下,埋葬了她的安徒生和小飛龍,淚流滿(mǎn)面。

          二十七歲,鄭微笑起來(lái):“阮阮,只有你,只有你的青春不腐朽。”

          一步步成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴(yán),放下個(gè)性,放下固執(zhí),只是因?yàn)榉挪幌乱粋(gè)人!吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此,陳孝正是如此。他們錯(cuò)過(guò)彼此,她微醺,看著他:“我不可能一次又一次相信你,不可能。”

          沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè),各奔東西的她們?cè)谇啻簾o(wú)限的大學(xué)時(shí)光里,懂得了流淚,懂得一些青春易逝。我們每天都在抱著書(shū)讀著,聽(tīng)爸爸媽媽念著,聽(tīng)老師說(shuō)著,把作業(yè)寫(xiě)著…有時(shí)候真的有一種沖動(dòng),厭了,煩了,多想一個(gè)人靜一靜,一個(gè)人放松,不管世事,在自己的內(nèi)心世界任由自己暢想,可現(xiàn)實(shí)不允許,我們是青少年,我們每天要為以后的生活?yuàn)^斗,每天有一大堆的作業(yè)等著我們,有一大堆的嘮叨等著我們?nèi)ヂ?tīng),學(xué)校里有考試,大家都會(huì)覺(jué)得這樣的生活很煩,多想自己能夠每天不為考試,學(xué)習(xí)而煩惱。

          青春哪,如此多情。我們有一大堆的事要做,我們的思想多么不單純,想的事有多么多,不管長(zhǎng)得多么大,我們都是青春期,青春真的沒(méi)有彩排,過(guò)去了就罷,不要去懷戀,曾經(jīng)我們擁有過(guò),我們都是孩子!

        青春的作文 篇2

          仰望星空,腳踏實(shí)地!}記

          我們的青春是在學(xué)習(xí)和拼搏中煥發(fā)光彩的,青春的我們是用知識(shí)和學(xué)問(wèn)武裝自己的。

          16歲,我們的青春時(shí)代,我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們從懵懂邁向成熟的年紀(jì),我們奮發(fā)拼搏的起點(diǎn)……16歲,包含了我們數(shù)不勝數(shù)的第一次。在這個(gè)秋天,讓我們計(jì)劃自己的人生,讓青春如花般綻放吧!

          我們要做的是樹(shù)立正確的'人生觀、價(jià)值觀,明確自己想要什么,應(yīng)該做什么。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們必須腳踏實(shí)地,像牛一樣任勞任怨、辛苦勞作才能有所收獲,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),努力拼搏,在困難和挫折面前毫不示弱,這樣才能在最后昂首挺胸,開(kāi)懷大笑。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!倍钒亮⒂陲L(fēng)雪之中,青松挺立在雪山之巔,氣候的惡劣不曾使它們折服,卻越挫越勇,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。植物尚且不屈不撓,又何況是具有意識(shí)、行動(dòng)、思想、理想的人呢?16歲,艱苦奮斗吧!在人生的旅途上灑落勤奮的汗水,證明你曾經(jīng)的奮斗與拼搏。

          “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!弊x死書(shū),死讀書(shū),固然有一定的效果。但一味地以為視野中的成長(zhǎng)就是成效,殊不知是將其連根拔除。揠苗助長(zhǎng)的農(nóng)夫不就是這樣的嗎?在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)循規(guī)蹈矩,一心讀書(shū),我們要充分、合理地安排利用時(shí)間,確保勞逸結(jié)合,唯有如此,才能不斷吸納新的事物,在玩樂(lè)中學(xué)到知識(shí),最大效益地收獲學(xué)習(xí)成果。

          收獲了,瓜熟蒂落之際,我們不必太多地糾結(jié)于現(xiàn)實(shí),意識(shí)告訴我們:為國(guó)家、為社會(huì)盡一份力吧。是的,祖國(guó),全中國(guó)人的母親,她哺育了我們;蛟S我們的力量是微不足道的,但積水成河,每一個(gè)人盡一份力將會(huì)為祖國(guó)注入一股強(qiáng)大的力量,也讓我們實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

          理想是天上之星,貌似遙不可及,但只要腳踏實(shí)地就一定能摘到星辰。相信自己,努力拼搏吧!

          16歲,讓我們的青春如花綻放,煥發(fā)光彩,在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。

        青春的作文 篇3

          流失的挽回?zé)o奈,擁有的失去莫惜,憶青春!

          ——題記

          在花香彌漫的時(shí)代,偶爾談?wù)劵貞,我們追憶。迷失在漫無(wú)邊際的小巷,我們?cè)忈屃艘磺小<儼椎募垙,藏有無(wú)數(shù)個(gè)小秘密,是我們傾訴的`地點(diǎn),流經(jīng)已久的回憶。

          看著窗外塵埃落定,依稀記得已錯(cuò)過(guò)的昨天。時(shí)光毫不憐惜的偷走一切,只留下那一片純白記憶。

          那一年,我們已是個(gè)初一學(xué)生;那一年,我們還穿著花俏的衣裙;那一年,我們還在追逐打鬧;那一年,我們還有喜怒哀樂(lè),偶爾吵吵小架,但總不到一會(huì)就又戲耍在一起了;那一年,我們還有夢(mèng),但卻沒(méi)有唯一的目標(biāo);那一年,我們還聽(tīng)著汪蘇瀧所唱的那首那一年,那一年,過(guò)的真快呀!快到讓人無(wú)法想象呀!

          還記得那一年,每天每天的我,都是踩著上課鈴到學(xué)校的,不禁讓我如此遐想:如果能會(huì)到從前,我一定天天早早的來(lái)學(xué)校。還記得那一年,我愛(ài)上了小說(shuō),只要有時(shí)間,就會(huì)抱著本小說(shuō)不肯放,如果能會(huì)到過(guò)去,我一定放下它,不再觸碰。還記得那一年,每一次月考,大家是那么的興奮、亢奮,歡呼它的降臨。還記等那一年,我們因終于成為中學(xué)生而高興得睡不著。而現(xiàn)在呢?大家都虛脫了,再也不是曾經(jīng)那些活潑的我們了,一切都回不去也都改變了,因?yàn)槟且咽窃?jīng)了,曾經(jīng)是挽留不回的,我們只有面帶笑容的哀悼它的流失!

          青春的年代,難免會(huì)有些許的心酸,無(wú)奈。

          我恨時(shí)光,它帶走了一切。青春的萌動(dòng),卻有一絲心痛。青春的懵懂,卻有一縷芬芳。青春的夢(mèng)多,卻有一時(shí)失落。青春的朦朧,蒙蔽了無(wú)數(shù)芳心。

          青春已逝去,所以挽回不了。曾經(jīng)也成為了過(guò)去,只能追憶。未來(lái)會(huì)是怎樣,凌亂不堪嗎?也許吧!但,現(xiàn)在,至少還能做點(diǎn)什么吧!

          青春就是一場(chǎng)不分輸贏的人生游戲,沒(méi)有人來(lái)定奪它的成與敗,目光只為自己停留。讓自己活得更精彩!

          回憶青春,嘆言一切。甩手光陰,另類(lèi)生涯。憶!

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