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      2. 青春的作文

        時(shí)間:2024-03-09 18:24:55 青春 我要投稿

        青春的作文6篇(精華)

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的青春的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        青春的作文6篇(精華)

        青春的作文 篇1

          “滴答_滴答_滴答”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從我手中溜走,我死死的握成拳頭,可時(shí)間就像是沙子,握越緊,流越快。風(fēng)華是一指流砂,蒼老是一段年華。

          伴隨著一首單曲循環(huán)的payphone,我開始了今天的運(yùn)動(dòng),雖然聽不懂歌詞,可是那富有磁性的歌聲,仿佛激勵(lì)著我繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。

          呼,呼,呼,我的.腳重重的踩在瑜伽墊上,一遍一遍不厭其煩的做著高抬腿,10分鐘20分鐘,我真的很累,可我為什么還要堅(jiān)持呢?我抬起頭,睜著快要累趴下的都眼皮,墻上的四個(gè)大字不浪費(fèi)青春,像是菩薩念經(jīng)驅(qū)邪似的,它將我的疲倦趕走,同時(shí)也給我疲倦的意志興奮。

          對(duì)啊,不浪費(fèi)青春,可又有誰做到了了呢?我回憶自己的往事,熬夜打游戲,喝酒,抽煙,賭博,那時(shí)候的我以為青春就是玩,開心比什么都重要。

          不知從什么時(shí)候起,當(dāng)我在飯桌上和父母一起吃飯時(shí),我不經(jīng)意間看到了父親頭上的白發(fā),父親在我映像中頭發(fā)是烏黑發(fā)亮的,可是現(xiàn)在呢,對(duì)啊他老了,我也長大了。那白發(fā)如銀針?biāo)频拇檀┪业难劬,穿透我的心臟,刺入我的靈魂。一種說不出的痛從靈魂發(fā)出。

          樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,朋友們,你們還不珍惜青春嗎?你們難道想碌碌無為活一輩子嗎?你們難道想登父母年近古稀才讓他們享受天倫之樂嗎?

          不浪費(fèi)青春,不浪費(fèi)父母對(duì)你的期望,莫等閑,白了少年頭,空悲切!

        青春的作文 篇2

          青春,是多彩的,是橫沖直撞的,是放蕩不羈的,是跌宕起伏的,就好像在爬一座山,有是站在山頂,可有時(shí)又跌入谷底。

          青春,是一次探險(xiǎn)路途上不知會(huì)有什么,有荊棘,有險(xiǎn)阻,但我們毫不畏懼,因?yàn)槲覀冇幸活w勇往直前的心。

          青春成長的過程就像果實(shí)的成熟,必須要經(jīng)歷烈日的暴曬,要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮,結(jié)出的果實(shí)才不會(huì)青澀,那是一顆飽滿的果實(shí)。

          上小學(xué)時(shí),我并不出眾,因?yàn)樾愿駜?nèi)向,沒有幾個(gè)要好的朋友。平時(shí)上課我也不愛發(fā)言,老師很不在意我,很少跟我溝通,我也不會(huì)去找老師。

          上三年級(jí)時(shí),我們班換了一個(gè)班主任,她姓陳,上課時(shí)很嚴(yán)厲,課后又很平易近人,同學(xué)們很尊敬、很喜歡她?墒蔷褪且?yàn)樗芷揭捉耍乙膊幌肴ジf話。

          陳老師剛上班沒多久,我就生病了,得了腦炎,要住院治療。陳老師知道后,就跟我媽媽說毎周都來給我補(bǔ)課。我聽了,是又驚又喜。

          陳老師來給我上課了,空曠的病房里就我們兩個(gè)人,老師上的聚精會(huì)神,我聽得也聚精會(huì)神。上完了課老師對(duì)我說:“杜峻皓,你是個(gè)聰明的孩子,就是性格內(nèi)向上課積極發(fā)言,下課跟同學(xué)們好好相處,一定會(huì)更好的!

          出院后,按照老師說的那樣做,果然成績提高了,朋友也多了,最后考上了一個(gè)理想的中學(xué)。

          可就在那個(gè)歡樂的暑假里,我得到了一個(gè)噩耗:爺爺去世了!

          我無法接受這個(gè)事實(shí)。從小到大,都是爺爺陪我,小時(shí)候,爺爺帶我到公園玩,上學(xué)后,每天中午一會(huì)到爺爺家,都會(huì)問到爺爺做的飯菜的香味,看到爺爺慈祥的'笑臉;爺爺每天都接我回家,風(fēng)雨無阻。

          我知道,以后在校門口看不到那個(gè)熟悉的身影了。

          很長一段時(shí)間里,我都很憂郁,飯也吃不下,學(xué)習(xí)態(tài)度也下降。爸媽也不知道如何勸我,只能干著急。

          我還是如往常一樣,回家寫完了作業(yè),倒頭就睡。可那夜,我夢到了爺爺,還是一樣的畫面,他沖我笑著。我是哭醒的,我忽然明白了:成長中失去時(shí)不可避免的。

          青春的路必定坎坷,它是曲折的,一眼望不到盡頭;青春的路是跌宕起伏的,踏上了這條路,就要勇敢的走下去。成功也好,失敗也罷,都只是結(jié)果,重要的是我們成長的過程,是路上的無限風(fēng)光。

        青春的作文 篇3

          歲月悠悠,穿著碎花裙的小女孩揮舞著網(wǎng)兜,追逐著一只蝴蝶,跑著跑著,成了戴著紅領(lǐng)巾的女學(xué)生,在校園的小道走著,網(wǎng)兜不知丟到哪兒去了,手中只捧一本《昆蟲記》。帆布鞋一步一步踏在水泥路面上,漸漸成了雙亮閃閃的小皮鞋,少女身旁有三兩好友,有說有笑。

          我拿著手機(jī),玩著最新的手游,耳環(huán)亮閃閃的晃來晃去,不知何時(shí),我已忘記當(dāng)年對(duì)生活的熱情。我七歲時(shí)會(huì)為了一只蝴蝶跑到幾公里外的田野,十一歲時(shí)會(huì)為了父母的笑容拼命學(xué)習(xí),而現(xiàn)在呢。青春最令人熱淚盈眶的東西便是熱血,還有對(duì)生活的熱愛。我漸漸失神,放下了手機(jī)。

          成堆的試卷在書桌上,用空了的筆芯被堆在角落,我輕嘆,現(xiàn)在壓力這么大,想讀書的人都會(huì)變成不想讀書的'人啦!何來的熱血?早在壓力之下煙消云散咯。反正暑假,我就隨隨便便來咯,找個(gè)對(duì)象也不錯(cuò)。

          哈哈哈,當(dāng)然是不可能的事。

          腦中浮現(xiàn)出上學(xué)期期末考試的成績單,本來前十名的我慘退到全班第二十四名,而我們?nèi)嘤兴氖藗(gè)人,這個(gè)位置可謂是最危險(xiǎn)的了。要是一點(diǎn)沒注意,就會(huì)滑到中下,甚至一落千丈。而我現(xiàn)在卻一點(diǎn)沒有向前沖的欲望,就像行尸走肉一般,每天過著三點(diǎn)一線的生活,毫無青春的熱血。我想我該做點(diǎn)什么了。

          我放下手機(jī),拿起筆,攤開試卷,邊做邊積累錯(cuò)題,希望在暑假過后的開學(xué)考能有個(gè)好成績,我不可以輸,也不能輸,因?yàn)槲蚁胗|摸那青春的熱血。

          觸摸青春的熱血,什么時(shí)候都不晚,只要你肯去想,并且肯去做。

        青春的作文 篇4

          大多數(shù)的孩子在像我這樣懵懂無知的年紀(jì),都很好奇,大人們常常掛在嘴邊的詞語"青春”到底是個(gè)什么意思?煽v然有太多不解,也是不知不覺中度過了你的青春。當(dāng)你走到終點(diǎn),回過頭看看身后,慢慢回味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有你漸漸長大,你才會(huì)領(lǐng)悟到青春的五谷雜糧。

          在這個(gè)蛻變成人的過程,你才能真正體會(huì)到青春的酸甜苦辣。品嘗其中你為它灑下的汗水,你為它滴下的眼淚,你為它展開的笑臉。

          等到你回味完你人生的各種滋味,你的青春也應(yīng)該會(huì)隨之變得更有意義。

          但是在我們處于青春時(shí),也有不少人,仗著自己年輕就隨意揮霍青春,仗著自己精力充沛就有恃無恐?烧娈(dāng)你走到終點(diǎn)的那一天,回頭看看,曾經(jīng)的揮霍換來如今的后悔,曾經(jīng)的有恃無恐換來如今的一事無成。在朱自清的《匆匆》一文里感慨道時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返。

          而青春的'時(shí)光同樣也是有限的,處于青春盛期的我們也一定要好好珍惜自己的青春,讓它變得有價(jià)值,好好愛惜,"瘋”一把。時(shí)光匆匆,愿你,回頭一看,一路青春做伴!

        青春的作文 篇5

          青春是人生最美好的階段,青春是人的生命力最旺盛的時(shí)期,青春是人們汲取知識(shí)最豐富的時(shí)期。青春是多彩的,也是美麗的。有人說:夢想的青春最美麗,也有人說:幸福的青春最美麗,更有人說……每個(gè)人對(duì)于青春都有自己不同的定義,我想說的`是:讀書的青春最美麗。

          書籍是承載知識(shí)的載體。書,拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書,使我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,是思想的帆船,在時(shí)代的波浪中踏浪前進(jìn)。靜夜,輕撫那一張留有余溫的紙業(yè),品味其中精彩的內(nèi)容。一紙墨香,一方素紙,帶來美的享受。

          當(dāng)我滿懷寄愁,患得患失時(shí),是泰戈?duì)枂拘蚜宋,這是一位聞名世界的大詩人。他說過:“當(dāng)你為失去太陽而悲傷時(shí),你也將失去星星。”初次從書里看到這句話時(shí),我正值考試失敗一蹶不振之時(shí),這句話為我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。我頓時(shí)明白:人生不如意的事十之八九,我為何要躑躅徘徊呢?每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的太陽與星星,我們不該讓烏云蒙蔽了太陽,更蒙蔽了星星,重燃自信之火,點(diǎn)燃希望的火炬,才是我正確的態(tài)度。讀書,讓我享受了“鳳凰涅盤,浴火重生”的鼓舞,使我告別愁寂,與命運(yùn)斗爭。

          享受讀書的青春,是寫意的青春,是幸福的青春。一本書,可以高歌前唐金戈探馬,又可吟晚清雁落平沙;一段文字,可以清唱與煦陽春白雪,又可頌揚(yáng)金秋碩果飄香。在書中,我聽到了絲綢之路上響落的駝鈴聲,我看到了法國拿破侖雄戰(zhàn)沙場的英姿,我看到了冰心字里行間對(duì)母愛、童真與自然的殷切問候;我被李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼樗鄯晃覟槔铎稀笆请x愁,別是一般滋味在心頭”的無奈所嘆息;我被譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的堅(jiān)韌所感動(dòng)。書,你永遠(yuǎn)蘊(yùn)含著無窮的生命力,令我感動(dòng),讓我欽佩。

          青春的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們就要去遠(yuǎn)航。乘著我們的船——青春,到那廣闊的知識(shí)海洋中去領(lǐng)會(huì)生命的真諦,不懼怕任何的駭浪與觸礁,蔑視世界上一切挫折與困難,勇敢地駛向光明的彼岸,因?yàn)樽x書是一份寄托,一種享受,讀書的青春最美麗!

        青春的作文 篇6

          青春就像一輛載滿人的班車,一路上,人來人往,有下車的,也有上車的,他們或許和你曾經(jīng)相識(shí),但到頭來,不過是在彼此的青春記憶中留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,證明他來過。

          想到曾經(jīng)那個(gè)快樂的六(4)班,大聲喊著“時(shí)光不老,我們不散”。但當(dāng)真正的離別來臨時(shí),曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎?六年的時(shí)光在相機(jī)的“咔嚓”聲中結(jié)束,圓滿地畫上句號(hào)。六年的酸甜苦辣就這么了結(jié)?不!但青春的班車永不回頭,下了車,就休想再上車。

          恍惚地?fù)u動(dòng)筆桿,想起六年前大班在琴行里哭泣的自己,腦子里像放電影一樣,手中的證書在不停的變換著,二級(jí)、四級(jí)、六級(jí)、八級(jí),終于一路跌跌撞撞到了十級(jí),一路成長的還有自己,看著自己稚嫩的'臉上逐漸多了成熟,我又開始恍惚,這是我嗎?這是曾經(jīng)的我嗎?我自己或許不記得學(xué)琴這一路走來的艱辛,但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印,時(shí)時(shí)刻刻地告訴我自己,你很棒!

          青春有時(shí)確實(shí)想令人挽回,記憶中的那抹身影仿佛還在身邊,陽光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去:倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天?刹恢鞘裁磿r(shí)候,影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車,阻止他的離開,青春帶走了我身邊最愛我的人,我哭了,或許這就是青春令人厭惡的地方吧!我只能眼睜睜地看著他離開,卻無法阻止。

          又記起曾經(jīng)的純真善良,放學(xué)后無憂無慮地在廣場上玩耍,即使玩得滿身泥巴,也不會(huì)覺得臟。但現(xiàn)在呢?不知從什么時(shí)候開始,我學(xué)會(huì)了追逐潮流:手機(jī)不離身。從前的天真消失地?zé)o影無蹤,生活中知識(shí)充斥著各種不屬于我這個(gè)年紀(jì)的繁華。青春是否會(huì)再給我一次重來的機(jī)會(huì),讓我留住那份曾經(jīng)的天真無邪,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好,可班車不會(huì)回頭,青春不會(huì)重來。珍惜當(dāng)下吧,如果你還在迷茫,請你記住,珍惜身邊的每一個(gè)人,做好每一件事,我們來這世間走一遭,總得留下些什么才對(duì)得起自己。

          青春要用自己的汗水書寫,加油吧,少年!

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