青春的作文必備4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春是最美好的，就像一天中的早晨、一年當(dāng)中的春天一樣。但他們又有所不同，青春只有一次，而早晨、春天有無(wú)數(shù)的輪回。正因?yàn)槿绱耍晕覀円煤冒盐斩虝呵啻�。不能讓青春被許多挫折的阻礙而虛度了！
我們要趁現(xiàn)在為我們的理想努力，為了我們的未來(lái)而努力。把握青春，就是把握住了我們的理想，就是把握住了我們的未來(lái)。人生苦短，青春就像早上的露珠一樣，雖晶瑩剔透卻十分短暫，太陽(yáng)一出現(xiàn)它就消失的無(wú)影無(wú)終。面對(duì)自己的理想要堅(jiān)定，不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，要堅(jiān)定地戰(zhàn)勝挫折。青春本來(lái)就是拼搏嘛！千萬(wàn)不要放棄，不要等到失去了青春才去追求理想那太晚了，那會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。
青春，充滿朝氣；青春，活力四射；青春，充滿希望與拼搏。讓我們?cè)谇啻旱呐惆橄虏粩嗟某砷L(zhǎng)，在青春的陪伴下變得堅(jiān)強(qiáng)。青春是考驗(yàn)我們的智慧與勇氣的時(shí)候，更是獲得成就的`最佳時(shí)機(jī)。我們要好好把握住青春，趁著正在青春的最好時(shí)間，努力拼搏不因?yàn)榍懊娌紳M荊棘就望而卻步，應(yīng)該知難而進(jìn)不斷的戰(zhàn)勝它們。
青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。我們不能讓青春白白的流逝掉，我們要用青春來(lái)創(chuàng)造屬于自己燦爛的明天。如果說(shuō)人生是絢麗多彩的，那么青春一定是最美麗、最絢麗的。
青春的作文 篇2
雨稀稀落落地下了三天，飛兒坐在窗前，想起了她稀稀落落的往事。
兩年前她插到091班，沒(méi)有朋友，她硬是過(guò)了一個(gè)月一個(gè)人的生活，一個(gè)人去上課，一個(gè)人去飯?zhí)�，一個(gè)人去澡堂。一個(gè)月里，她沒(méi)去認(rèn)識(shí)一個(gè)人哪怕是老師。她本來(lái)就是一個(gè)在安靜與瘋狂這兩極之間輪回的人。阿曼的接近激蕩了她在這里的那汪安靜的湖。
在飛兒看來(lái)，阿曼是個(gè)矛盾的女生，她豪氣，卻又溫柔，既豪氣沖天又柔情似水。她對(duì)飛兒做的第一個(gè)動(dòng)作是拍她的肩膀，對(duì)她說(shuō)的第一句話是：“嗨！哥們兒！別那么酷行不行啊？”
這之后，飛兒就像是被添了燭淚的燈芯，熱烈了起來(lái)。她跟阿曼出雙入對(duì)，形影不離。
飛兒的成績(jī)很好，性格跨出了安靜的界線就進(jìn)入了瘋狂的領(lǐng)域，班主任誤以為那是能力，把整個(gè)班交托給了她，事實(shí)上她也確實(shí)也把班長(zhǎng)當(dāng)?shù)糜新曈猩�，讓他那個(gè)畢業(yè)班炯異于其他班而活力四射。
故事從這里開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)后的第三個(gè)月，班上又來(lái)了一個(gè)插班生，確切地說(shuō)是個(gè)叫旭的帥氣的男生，他一出現(xiàn)就虜獲了全班大部分女生的芳心，相應(yīng)地，引來(lái)大部分男生的仇視，雖然異性緣很好，生活卻一塌糊涂：找不到實(shí)驗(yàn)課的教室、搞不清去飯?zhí)酶杼玫姆较�。于是班主任便委派班長(zhǎng)也就是飛兒照顧一下他。
他們便常一起。
原來(lái)他的成績(jī)也很好。
他們成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都是老師們的寵兒�？墒牵麄円擦�(xí)慣了一起，一起上下課，一起值勤，一起逃課，一起吃飯。還有阿曼。校園三人行。
……
圣誕節(jié)飛兒收了很多同學(xué)送的卡，其中有兩張一樣地特別，是手制的，一張來(lái)自阿曼，一張來(lái)自旭，不同的是一張表達(dá)友情另一張表達(dá)愛(ài)情。
當(dāng)晚，阿曼爬上飛兒的床悄悄地對(duì)飛兒說(shuō)她給了旭一張表達(dá)愛(ài)情的卡片。
其實(shí)對(duì)于阿曼對(duì)旭的好感飛兒是有感覺(jué)的，只是阿曼看不懂旭對(duì)飛兒的情意，阿曼告訴飛兒她打算明天就要求旭做她的男朋友。她也真就這么做了。
圣誕節(jié)飛兒給旭回贈(zèng)的卡上寫(xiě)著：我愿做你一世的朋友，無(wú)關(guān)風(fēng)月。
所以旭答應(yīng)了阿曼的要求，他們成了男女朋友。
飛兒看到了阿曼臉上很陽(yáng)光的笑容，所以，她無(wú)言地退出了“三人行”，恍惚地，她好像看到了阿曼感激的眼神，也好像看到了旭痛楚的表情。飛兒又回復(fù)了一個(gè)人的生活，只是這次她不孤單了，她已經(jīng)跟班上的人處得很好，班主任因著她的成績(jī)和功績(jī)也不計(jì)較她的`瘋。
飛兒在空閑的時(shí)候也會(huì)想起他們?nèi)齻�(gè)一起的日子，飯桌上的高談闊論，草地上的嘻戲玩耍，想起他們?cè)黄鹛舆^(guò)的課，對(duì)著相機(jī)做鬼臉的時(shí)刻，會(huì)嘴角上揚(yáng)，有會(huì)心的弧度。
旭又走了，還沒(méi)完成課業(yè)，他曾說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)一名人人敬佩的大廚，要給她們做世上最好吃的餐點(diǎn)和糕點(diǎn)。阿曼說(shuō)她支持他，飛兒沒(méi)有表態(tài)。
阿曼開(kāi)始瘋狂地給他寫(xiě)信，卻不給他寄。她拿給飛兒看，每一封，都以“親愛(ài)的老公”開(kāi)頭。
后來(lái)阿曼也走了，不是追隨。走的前一天晚上她喝得很醉，她哭著對(duì)飛兒說(shuō)她一直都知道旭對(duì)她的感情，只是她不愿承認(rèn)，也覺(jué)得只要他們沒(méi)在一起，他就可能把注意力轉(zhuǎn)到她身上。她還看過(guò)旭給飛兒寫(xiě)的滿溢愛(ài)慕的信，只是她趕在她看到之前把它們銷毀了。她問(wèn)飛兒她是不是很壞，后來(lái)就一直哭，再后來(lái)就睡著了。飛兒抱著她，終于也在拂曉之前睡著了。
第二天飛兒醒來(lái)時(shí)她已離開(kāi)，給她留了一封很長(zhǎng)的信，她說(shuō)她感激飛兒成全了她愛(ài)情，也憎恨飛兒如此成全她的愛(ài)情。要飛兒幸福，從此不再見(jiàn)！
之后就真的沒(méi)再見(jiàn)過(guò)，飛兒曾去找她，只是沒(méi)找到。里面有很多的刻意。
后來(lái)飛兒上了高中，旭回來(lái)了，也曾找她，當(dāng)他再起執(zhí)起她的手，她告訴他，“我們是朋友，無(wú)關(guān)風(fēng)月”。
雨還在繼續(xù)，只是不再稀稀落落，密集的雨線簾樣的垂下，飛兒心中滿是迷惘，這雨，究竟紅了哪家的櫻桃，綠了哪戶的芭蕉？
青春的作文 篇3
時(shí)過(guò)境遷，家鄉(xiāng)的小巷石橋，枕河人家，塔影鐘聲，深井落花，最終變成了一座座拔地而起的摩天大樓。思緒萬(wàn)千，涌上我的心頭。我想，成長(zhǎng)也是如此，金色的童年終將離我們而去，取而代之的是青澀的年華---青春，只要好好把握青春，每個(gè)人的青春都可以多姿多彩。
笑待青春
坐在沙發(fā)上，飲一杯咖啡，生活可以如此愜意，讓我們一起笑談青春。
青春是一個(gè)人由懵懂過(guò)渡到成熟的重要時(shí)期，這個(gè)過(guò)程既重要又珍貴。青春，一個(gè)凝聚了生命力的詞，擁有過(guò)的人懷念它，沒(méi)擁有過(guò)的人向往它。青春是自由自在的，沒(méi)有誰(shuí)可以束縛誰(shuí)。時(shí)間緊攥在自己手里，擁有青春的人，可以隨心所欲的享受青春之樂(lè)。雖然青春路上荊棘密布，隨處都存在著磕磕碰碰，但在青春中得到的，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多。
青春只有一次，常言道，青春一去不復(fù)返。是的，青春彌足珍貴，更應(yīng)如此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，不讓青春白白流失于人煙中。青春的我們，心境會(huì)有所叛逆，我們對(duì)一切漫不經(jīng)心，毫不重視，傲視生活中的一切。后來(lái)，我們變得壓抑，沉悶。此時(shí)的我們，應(yīng)當(dāng)把住生活的舵輪，正確的選擇生命的道路。不叛逆，不沉淪，不墮落，如果做到這些，我們前途一片光明，反之，則暗淡無(wú)光。
你若笑待青春，青春必然以千百倍來(lái)回報(bào)你，青春也將給予你你想要的一切
追夢(mèng)青春
青春是綠色的，一種充滿生機(jī)的顏色。既然充滿生機(jī)有活力，就應(yīng)該放膽追，勇敢闖，努力追夢(mèng)。作為祖國(guó)新一代青少年的我們，是活力的象征。如果這大好年華不努力追夢(mèng)，豈不白白浪費(fèi)了
青春的我們，帶著幾分稚氣，幾分輕狂，踏上了追夢(mèng)的旅途。青春短暫而有珍貴，但在青春的旅途中，我們不斷成長(zhǎng)，變得成熟，我們從無(wú)知走向知之甚少，從知之甚少到知之更多，這，應(yīng)該就是追夢(mèng)的青春教會(huì)并賜予我們的吧
或許，在追夢(mèng)的路途中我摔倒，以至于全身傷痕累累。但，那又怎樣，追夢(mèng)的.旅途是注定孤獨(dú)的旅行，哪怕遍體鱗傷，也要拼搏到底。
珍惜青春
青春的我們，肆無(wú)忌憚，永遠(yuǎn)瘋狂，不知道天高地厚。
我們討厭這個(gè)世界的條條框框，我們向往無(wú)拘無(wú)束，我們討厭學(xué)習(xí)的束縛。拼命想掙脫命運(yùn)的枷鎖，我們信仰著特立獨(dú)行，我們向往著所謂的自由。于是，我們學(xué)會(huì)了叛逆。我們將叛逆這個(gè)詞詮釋的淋漓盡致，讓世人知道叛逆的真諦所在。我們用行動(dòng)，告訴世界什么是王道，所謂的活力。我們仗著青春期這一特殊時(shí)期，張狂著，胡作非為著，不知天高地厚著。
校服將我們一顆顆狂躁的心偽裝起來(lái)，我們討厭偽裝，討厭大眾化，討厭千篇一律，更不喜歡自己的性格被掩埋，于是我們?cè)谛７洗箫@身手�，F(xiàn)在看看那些文字，我不覺(jué)想問(wèn)，怎么，怕別人不知道你在青春期嗎
青春期，在我們這代人身上，看到的不是陽(yáng)光、向上，它反倒成為我們無(wú)惡不作的理由，揮霍的資本。我們以高傲、無(wú)所事事的姿態(tài)穿梭于世間。父母成為我們叛逆的受害者，孝順早已讓我們拋進(jìn)萬(wàn)丈深淵，不知道何為孝順，何為良心
即將邁入八年級(jí)，也該瘋夠了吧。初一已讓我們揮霍過(guò)去，現(xiàn)在也該盡一盡學(xué)生的責(zé)任了吧。別再讓父母為我們的年少輕狂而流淚，別再讓青春期成為我們隨心所欲的理由，別再讓青春期劣跡斑斑，別讓叛逆吞噬你的青春。
青春的作文 篇4
生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。
我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。
我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
于是，我啟程。只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的.成功；只有追求，才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易，金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里，四肢就會(huì)萎縮，永遠(yuǎn)在黑暗中，雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng)，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧！
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春你好的作文-青春作文01-23
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
感于青春青春作文11-29
青春經(jīng)不起等待作文-青春作文12-24
致青春作文：青春的活力01-27
關(guān)于青春的作文：青春滋味01-27
歌頌青春的作文：青春永恒01-21
感悟青春暢想青春作文01-26
有關(guān)青春的作文：青春的彎路01-28
青春作文：燦爛綻放的青春01-23