青春的作文經(jīng)典（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
帶著幾許憧憬，懷著幾許希望，輕輕的，我邁入了青春的門檻。我懵懵懂懂，只感覺仿佛已經(jīng)干涸的心田里忽然降了一場甘霖。
我在想：青春是什么？有人說青春是一幅畫，色彩斑斕；有人說青春是一首詩，合轍押韻；還有人說青春是一把火，熱情而富有活力。
青春，它是意志，是挑戰(zhàn)，是沉穩(wěn)，是激情澎湃！擁有青春，你可以上得巔峰“一覽眾山小”，你可以下得深海發(fā)現(xiàn)精彩！青春，一個多么閃亮的字眼，一個多么令人神往的妙季！
10歲我們就已經(jīng)步入了青春期前期，進(jìn)入了我們一生中的.“花季”和“雨季”。青春期固然美好，我們能在青春期盡情地展現(xiàn)我們自己的風(fēng)采，展現(xiàn)我們“花季”中的快樂。但是，在這期間，我們必定會遇見更多的不順心的事情，這個就是“雨季”了。
青春的作文 篇2
青春不是擁有，而是得到。
青春，每個人都有青春，你不必期待它的到來，也不必在意它的失去。青春也許就在你不知不覺、睜眼閉眼間到來，它來的毫無生息、讓人毫無察覺，它的到來讓人充滿活力、充滿歡聲笑語，同時(shí)也有酸甜苦辣。在回味歡聲笑語、品味酸甜苦辣的同時(shí)，青春也在毫無生息的失去。青春就是人生當(dāng)中的一個亮點(diǎn)，它來的匆匆也去的匆匆，就如時(shí)間一般，有擁有也有失去。無論是怎樣的青春，當(dāng)我們回憶起青春時(shí)，青春都是美好的、難忘的.。
青春不是無知，而是純真。
青春，它既不是年少無知的小孩，也不是歷經(jīng)滄桑的老人。青春是活力，也是叛逆，青春的我們也許在寒窗苦讀，也許是步入社會進(jìn)行鍛煉。青春是在歌廳里瘋狂的唱歌，在操場上拼命的跑步，在無人時(shí)大聲的叫喊，在教室里努力的學(xué)習(xí)。青春是步入成年脫離少年的中心點(diǎn)，青春是那離別時(shí)的難舍難分。青春有快樂、有無助、有辛酸、有苦辣，青春不是無知而是純真。
青春不是墮落，而是勇敢。
青春的我們，敢于嘗試、敢于拼搏，也許會想去闖蕩，想去流浪，青春的我們也許做過許多錯事，許多出格的事，但是我們也許并沒有后悔，青春就是這樣，得到時(shí)不懂得好好珍惜，失去后才知道流淚回憶。青春并不是自由自在、無憂無慮，相反我們會想得特別多、特別遠(yuǎn)，青春我們肆無忌憚的揮霍，有太多的借口、太多的理由，青春不是墮落，而是勇敢，是活力。
青春不是任性，而是成長。
青春是經(jīng)歷、是成長，在青春階段，我們會明白很多，會經(jīng)歷很多，青春是上天對我們的考驗(yàn)，因?yàn)榍啻河信涯�，花花綠綠的青春會造就我們不同的人生。隨著時(shí)間的推移，我們會明白很多的道理，學(xué)會更深的思考，懂得加倍的珍惜，知道奮力的拼搏，因?yàn)槲覀冊跐u漸的成長。青春是經(jīng)歷更是成長。
青春是什么？青春是得到、是活力、是勇敢、是經(jīng)歷更是成長，青春每個人都會得到，也會失去。無論是怎樣青春，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將是我們美好的回憶！
青春的作文 篇3
如果把人生比做一場夢，那么青春一定會是那夢中最美的故事；如果把我們的故事比做天上的繁星，那么青春的故事一定是那最耀眼的星星；如果把青春的故事比做一首歌，那么那最美的旋律一定是我們青春。
我們的青春一開始也許會很青澀，但這一路上，我們會經(jīng)歷很多挫折，正是這些挫折，讓我們的青春更精彩。我記得有這么一句話“無奮斗，不青春”，一開始我不這么認(rèn)為，直到經(jīng)歷了那件事之后，我才覺得這真的很有道理。
這件事發(fā)生在八年級的時(shí)候，那時(shí)學(xué)校舉行運(yùn)動會，要求全年級每個班都要安排學(xué)生參賽。我們班的老師是體育老師，聽說是當(dāng)過兵的，同學(xué)們都認(rèn)為他很嚴(yán)厲，再加上我們班是出了名的差班，老是被罰，于是就很害怕他。如果要參賽就得天天見到班主任，于是我就不想?yún)⒓颖荣惲�。但好朋友和我說了許多，加之我不想上課，于是就答應(yīng)了去參賽。
一開始老師就讓我們到球場跑4圈，我們毫無怨言的去跑。因?yàn)槠渌嗟腵也在跑，而且跑在我前面，我很不服氣，便加快了速度，超過了他們。但跑完后我氣喘吁吁的坐在草坪上，腿軟得根本站不穩(wěn)，我就想放棄了，我跟朋友說了我的想法。她瞪著眼睛看著我說：“你跑的那么快，干嘛不參加，而且事情做到了一半，放棄了你不覺得很可恥嗎？你都沒奮斗過，怎么知道你會不會堅(jiān)持得了?”我說的很不好意思，滿臉通紅。朋友見我這樣就繼續(xù)說了一句“無奮斗，不青春”。于是我就放棄了這個念頭。從此，我們每天早上和晚上都在訓(xùn)練。說實(shí)在，老師真的很嚴(yán)格，每次都要達(dá)到他預(yù)期的效果才肯放我們走。當(dāng)時(shí)訓(xùn)練了半個多月，之后就是比賽了。比賽那天，我心里特別矛盾，害怕輸了。朋友看出我的心思，說：“準(zhǔn)備了那么久，奮斗了那么久，不就為了今天么。加油!”說著還為我比了個加油的手勢。當(dāng)天，我跑了好多項(xiàng)目，400米的接力棒，400米跑步和800米的長跑。雖然沒有得第一，但也沒有輸。
這件事讓我明白了，當(dāng)你打算去做某一件事或已經(jīng)在做某一件事時(shí)，要堅(jiān)持，要努力奮斗，結(jié)果會讓你得到你意想不到的。而且，我們的青春會因奮斗而變得更絢麗。
青春的作文 篇4
踏著青春的腳步，和著悠揚(yáng)的曲調(diào)，我們開始書寫自己的青春傳奇。翻閱青春的樂譜，發(fā)現(xiàn)青春原來如此色彩斑斕。
青春是首包羅萬象的人生凱歌，它的感情基調(diào)如蜿蜒的盤山小路，跌宕起伏，卻充滿著未知與神奇，各種色彩相互映襯，共同構(gòu)成了精彩紛呈的青春樂章。
青春是熱烈的紅，勇闖人生的險(xiǎn)峰。這是一曲激流勇進(jìn)，時(shí)刻在我們耳邊響起，高昂的曲調(diào)鼓舞著我們前行�！白怨庞⑿鄢錾倌辍�，火紅的青春時(shí)節(jié)正是我們向艱險(xiǎn)大步邁進(jìn)之時(shí)。羅成“十四即能御敵于虎灘之外”，這是青春的勇敢；項(xiàng)羽“十六即能舉千斤重鼎”，這是青春的力量。青春似火紅，不斷突破著人生的.極限，縱使我們不能十四御敵、十六舉鼎，我們也應(yīng)趁著火紅的青春打造自己。
青春是深邃的黑，探索生命的奧秘。這是一首曲風(fēng)婉轉(zhuǎn)的歌曲，充滿著對未知領(lǐng)域無比的好奇與向往。“發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)發(fā)光”，青春無窮的生命力在于它引導(dǎo)我們不斷對生命進(jìn)行思考。牛頓16歲用實(shí)驗(yàn)和理論的方法測量風(fēng)速；伽利略19歲發(fā)現(xiàn)單擺定律……科學(xué)的探索猶如不可復(fù)加的黑色，永無止境，青春時(shí)節(jié)的我們要發(fā)出自己的那道光，照亮黑暗深處的人生真理。
青春是絢麗的綠，裝點(diǎn)美好的未來。這是一曲推陳出新的人生合唱，新穎的音符彌漫在青春之時(shí)的我們身邊�！耙粋�時(shí)代的精神，是青年代表的精神”，青年追求美好的個性也就造就了時(shí)代的獨(dú)一無二，青年總走在時(shí)尚的前頭，如嫩綠的新芽是蓬勃生命的開端，青年決定著世界的未來。愛迪生從小就立下了“做一番事業(yè)”的志向，行勝于言，他將畢生的精力都投入發(fā)明創(chuàng)造中，披荊斬棘，狂風(fēng)驟雨也不能熄滅他的熱情火焰。志存高遠(yuǎn)，是綠意盎然的人生前奏，是人生無窮活力之源頭。
青春的色彩如飛架南北的彩虹，繽紛絢爛，合上青春的樂譜，回想童年，暢想未來，青春原來如此魅力十足。
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