青春的作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的青春的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
青春，是用來回憶的；青春，是用來追憶的；青春，是用來拼搏的。也許，青春像是一顆流星，雖然絢麗但卻很短暫；也許，青春像是一棵常青樹，無論春夏秋冬，永遠(yuǎn)都是郁郁蔥蔥。
人世間，再也沒有什么比青春更可貴的了，而青春卻也是剎那芳華、轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時光的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從懵懵懂懂的小女孩長成了亭亭玉立的大姑娘。或許，我已經(jīng)不再喜歡洋娃娃，不在喜歡過家家。我可能已經(jīng)開始幻想自己的未來：未來的我會有什么工作，會在那個城市，是否已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想……
時間老人正在向我的十七歲走近，十七歲，多么美好的年紀(jì)！我既忐忑又期待，花一樣的`年紀(jì)。我的青春，也是我夢想起航的開始。
時間并沒有想象中的那么長，青春也沒有想象中的那么久。所以，在有限的時間里要努力，要奮斗。努力的青春是唯美的，奮斗的青春是活力的。
每個人都有屬于自己的青春，青春是人一生中最美好的時光，經(jīng)歷了青春的磨礪，你的人生才有意義。
不要在該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸，現(xiàn)在的我們正值青春，我們應(yīng)該去奮斗。
正如《長歌行》中所說的那樣：“少壯不努力，老大徒傷悲�！比绻晟俨患皶r努力，到老來只能悔恨一生。
總之，青春要努力要奮斗，等我們老了，回過頭想起來，我們曾經(jīng)努力奮斗過，就可以不留不遺憾。
努力吧，青春！奮斗吧，青春！
青春的作文 篇2
日月如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我就踏進(jìn)青春的道路，地面一片綠色，隨手撿起一點綠，就仿佛指引著我接下來的路怎么走。不少人和我一樣，都認(rèn)同一句話：“只要踏錯一步，終生就全錯了�！蹦屈c綠，把我引入到一個初三學(xué)生的失敗經(jīng)歷中去。
那是一個傍晚，我吃著冰棒，正好聽到媽媽和幾個大人不知道在議論什么，就好奇地湊過去聽聽。不知他們談到哪了，他們像是在暗地里商量過似的，一齊把目光轉(zhuǎn)向我。我面對如此場面，只好給予他們一個不解的眼神。媽媽像是看出了什么，語重心長地對我說：“我告訴你聽哦，小店里的妤妤沒有考上滸浦，也沒考上其他名校，只能去寄宿學(xué)校了，所以你要努力啊，你還有一年呢。不然的話，你也得跟妤妤一樣了�！甭犃诉@些話，我不明所以，只好去問媽媽發(fā)生什么事了。原來，妤妤因為沒有超過滸浦的`錄取分?jǐn)?shù)線，只考了五百二十分。我聽說，滸浦的錄取分?jǐn)?shù)線大約在五百六十左右。天哪，還差四十多呢，我估計，我也要跟她一樣了。就算把我期末考試的總成績，如果說化學(xué)考滿分的話，也沒有五百六十左右啊。不過，我倒是聽說，二姑初中的時候讀書也跟我們一樣一般般，既然她都能進(jìn)滸浦，我沒理由不進(jìn)去啊。看著周圍的大人們對我給予了厚望，我也不能讓他們失望啊。一個初三學(xué)姐的失敗，成為了我力爭上游的動力，一群大人的鼓勵，給了我必勝的自信心。于是我也就有了一個目標(biāo)：這個暑假，把所有暑假作業(yè)在7月底之前完成，剩余的一個月用來自行查漏補缺，把不會的地方弄明白，一定要考進(jìn)一所好的高中。
就這樣，我把要做的作業(yè)進(jìn)行自我規(guī)劃：每天都要做，下午時間不夠還有晚上，晚上不夠第二天早上補做。每當(dāng)我松懈的不想動時，初三學(xué)姐的失敗一次又一次地激勵著我要吸取教訓(xùn)，走向成功。雖說還有一年，前兩年的失敗都已經(jīng)成了過去。而我，卻已經(jīng)沒有辦法再回頭了。初三的大門已經(jīng)向我打開，意味著我只有腳踏實地地認(rèn)真學(xué)習(xí)才能使我走向成功，邁入名校。一年三百六十五天，明明很長，但對我來說，卻短如一個星期。失敗的深淵正朝我的背后步步逼近，隨時都有可能把我拽下去，我唯一能做的，就是向成功的避難所跑去。
點點的綠色，大大的啟發(fā)，這就是青春之綠。我們沒多少時間猶豫了，請睜開我們的雙眼，勇敢地邁出踏入征途的第一步，朝著理想的終點跑去。
青春的作文 篇3
明媚的陽光穿過縫隙將樹葉剪成斑駁的樹影，空氣中流動著馥郁的花香。走過了櫻花盛開的絢爛，踏過了草長鶯飛的細(xì)雨，如今，只有熾熱的月季叫囂著霸占學(xué)校草坪的一角。熾熱的如同我們?nèi)缁鹑巛钡那啻骸?/p>
微風(fēng)拂過操場，帶來高三學(xué)哥學(xué)姐們畢業(yè)的消息�；貞浵袷且粔乩暇�，只有在離別的時候你才能體會到它的香醇與幸辣�？粗呷睦蠋熀蛯W(xué)生正對著鏡頭微笑，思緒像一只無形的手將我扯進(jìn)高一的記憶里。
窗外的夜色濃重，宿舍中卻傳來歡快的笑聲，我們幾個躺在宿舍的床上，興奮的談?wù)撝鞣N明星八卦，桌上的指針早已走過十二點，窗外寂靜的沒有一絲聲響。我們沒有絲毫疲憊，喋喋不休的從一個話題轉(zhuǎn)戰(zhàn)下一個話題�？蛇@樣導(dǎo)致的直接后果就是早上有人驚呼七點時，大家才睡眼惺忪的從被窩中爬起。一路狂奔沖過宿舍將要關(guān)閉的大門，頂著同學(xué)驚詫的眼神。好不容易趕到，卻在第一節(jié)課昏昏欲睡，再次醒來時卻已經(jīng)過了三節(jié)課了。渾渾噩噩的熬過了上午，中午回到宿舍卻被宿管叫住�？粗薰車�(yán)肅的面孔，舍友向我投來祝你好運的眼神。我走在宿管身后，聽著宿管的腳步，我的心情也隨著起起落落。一進(jìn)辦公室我就看見自己的充電寶在桌上安靜地躺著，我恍然想起自己今天早上走得匆忙，忘記把充電寶放回抽屜。宿管坐在凳子上，嚴(yán)肅地看著我說：“東西沒收，你寫一份檢查讓老師簽字后給我�！薄翱墒菍W(xué)生守則上沒規(guī)定不讓帶充電寶�！蔽曳薹薏黄降卣f，“守則上沒寫，可就是不能帶，這都是有安全隱患的東西。”“你不是還每天給手機(jī)充電�！蔽倚闹杏幸话鸦鹪綗酵Ｇ啻旱臒o畏讓我充滿力量，仿佛自己是一個正義的勇士。即使我心中明白，可是熱血讓我混淆了是非，只能讓事情朝著更加糟糕的方向發(fā)展。憤慨，委屈，無助像一只張大網(wǎng)將我牢牢束縛，讓我掙脫不得。直到老師將我叫到辦公室。
談話的開頭卻不是我預(yù)想中批判的話語，而是用一句話輕扣我的心扉，老師說，剛來這個學(xué)校她也不適應(yīng)，只是讓我意外的是，她所說的不適應(yīng)恰恰是想表明這所學(xué)校對師生負(fù)責(zé)的敬業(yè)態(tài)度。之后的話語就像雨點打在我心里那片柔軟的`土地，讓倔強(qiáng)的種子成長成堅韌的常春藤。我恍然明白我并不是正義的勇士，而是正在不斷學(xué)習(xí)的學(xué)生。我的勇氣不是正義賦予我的，而是青春的叛逆作祟。
時光如白駒過隙，學(xué)校的花開了又榭，轉(zhuǎn)眼我們就快要高三。辛棄疾說：“精選列舉，學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？“時光像沙漏一樣流逝，我們所能做的不過是不斷拼搏，拼搏的青春才是無悔的青春，像一棵生長在峭壁的樹，緊緊抓住腳下的土壤，固執(zhí)的向上生長，哪怕風(fēng)雨再大，也要拼得一片陽光。青春是頭上流下汗水，心里卻燃燒著火焰。
我趴在欄桿上，嗅著月季的芬芳，看著陽光打在月季火紅的花瓣上，她正慢慢退去稚嫩，涌動著自己的青春。
青春的作文 篇4
十八載，沐浴著和煦的春風(fēng)，吮吸著萬物的靈氣，走過荊棘，走過淚水，走向成熟、穩(wěn)健。
十八載，帶著淡淡的憂傷與落寞，懷著朦朧的希望與憧憬，經(jīng)歷慈藹的呵護(hù)，接受諄諄的教導(dǎo)，走向厚重、充實。
十八載似天涯咫尺，讓一切那么接近，讓童年祥和的畫面一一閃現(xiàn)。
十八載又似咫尺天涯，讓一切那么疏遠(yuǎn)，給人無盡的.遐想。
在十八載光陰中我痛并快樂著，演奏著人生交響樂。
一、恰同學(xué)少年
驀然回首，昨日的我想學(xué)“鵝鵝鵝，曲項向天歌”的駱賓王一樣的灑脫不羈，縱情玩樂；想學(xué)“窮且益堅，不墜青云之志”的王勃一樣張揚個性，鋒芒畢露；想學(xué)“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的杜甫一樣的胸懷天下，憂國憂民；想學(xué)“毅魄歸來日，靈旗空際看”的夏完淳一樣的英勇豪壯，氣吞山河。
二、風(fēng)景這邊獨好
十八歲意味著青春，更意味著肩負(fù)，肩負(fù)更多的責(zé)任。
青春需要“鷹擊長空，魚翔淺底”的勇敢與執(zhí)著。
青春需要“接納百川，包羅萬象”的氣魄與胸襟。
青春需要“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫與飄逸。
青春需要“泰山崩于前而色不變，麋鹿出于左而目不瞬”的從容與淡定。
青春更需要“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的頑強(qiáng)與堅韌。
三、青春禮贊
人生如歌，青春似曲，和曲而歌，方知歌之美妙。
人生如海，青春似舟，泛舟于海，方知海之寬闊。
人生如天，青春似云，云游九天，方知天之高遠(yuǎn)。
人生如歌，似海，像天，退一步風(fēng)平浪靜，海闊天空，守住青春的心去譜寫出人生最華麗的樂章。
青春的作文 篇5
青春是什么？青春是希望，是一條即使跌倒了，也要含著眼淚奔跑的路。
如果你問一個人，他最想重來過的時光是什么？絕大多數(shù)人會說是青春期。青春是一生中最美好的時光，是一段你錯過了就不會重新來過的時光。
當(dāng)我看電視時，我媽媽在看著我發(fā)呆。我注意到了她的目光，問她：“為什么這樣看著我？”她笑著說：“你現(xiàn)在的樣子很像當(dāng)初的我�！蔽衣犃�，有些莫名奇妙，于是便望向了她。
我媽媽沒有回答我，她似乎想起了她的曾經(jīng)。她說要給我講個故事，我覺得現(xiàn)在的她很奇怪。作文她給我講了個故事，故事是這樣的：她曾經(jīng)在高中時喜歡一個男生，班里許多女生都喜歡他，她也不例外。而那時的她成績中等，相貌平平，沒有特長。她為了能和他考進(jìn)一個大學(xué)，一直在努力，皇天不負(fù)有心人，她成績終于上來了，但那個男生走了。她哭了，很傷心地哭了。但后來，她發(fā)現(xiàn)也許當(dāng)初所謂的喜歡只是單純的仰慕而已。我媽媽講完后笑了，我想：也許她在笑她當(dāng)初的傻。接著她說：“也許我應(yīng)該感謝他，如果沒有他，我也許成績不會那么好，也許我的人生也就不同了。
我聽完之后，心里不知為何有諸多感慨，我似乎懂了媽媽說的話的含義了！我想媽媽那時的心情又會是怎樣的呢？我不知道。媽媽不會告訴我一切，她希望我能自己去體驗青春的旅程。因為沒有人會幫你解決一切，他們只會給你引導(dǎo)，自己的青春路只能自己走。
終于明白，錯過了花季，不是心中有夢就可以逆轉(zhuǎn)，就能再讓青春的花朵盡情地盛開，不流淚的青春不叫青春，哭過了的我們總會帶著微笑走過花季。當(dāng)我們正處于青春迷茫中時，也許會流淚，但即使含著眼淚也要奔跑在青春路上。
我以前錯誤地認(rèn)為：青春只是年齡的.增長和身體的變化。但青春其實是你真正地長大了，心智也更加成熟了。在青春的道路上，前方有許多問題困擾著我們，但只要解決了這些問題，前方便是光明的大道。
有時候，我們想要的并非只有結(jié)果，這條道路上有許多美好的風(fēng)景。我們享受這一段美好而短暫的青春之旅，可以欣賞沿途的風(fēng)景。青春是一本打開了就再也不想合上的書。
而正在青春期的我們，即使流淚也要繼續(xù)奔跑在青春路上！
青春的作文 篇6
不知不覺，我們已踏入初三的門檻。至今仍記得剛步入中學(xué)的樣子。我們像極了一群天真的小鳥，唧唧喳喳，帶著一份稚氣。盡管已經(jīng)進(jìn)入過校園，卻還是忍不住東瞧瞧、西望望。前面的老師熱情地給我們講解著初中生活的一切，好像是叫廖老師吧，這也是我們第一次如此細(xì)細(xì)地觀察這個校園。校園有兩棟教學(xué)樓。分為初三的學(xué)生一棟，初一和初二的學(xué)生一棟。我們是在初三的，而我們的.教學(xué)樓后面是有個池塘的。池塘上有一座水泥橋，橋的周圍有圍欄，它的一面連接教學(xué)樓，另一面連接著宿舍。而我們，便是在這座橋上，不知不覺地快走過了三年。三年，足以讓一個人成長很多。從初一的天真無邪，初二的懵懵懂懂，已然過渡到了現(xiàn)在——初三，這個字眼很容易讓人聯(lián)想起“奮斗”。還記得樹蔭下的少年們，笑談風(fēng)聲。許是談?wù)撃硞�喜歡的明星，許是討論今天哪兒又發(fā)生了什么奇聞怪事，許是朋友間互相開個玩笑……總之，歡笑聲驚飛了頭頂上樹枝間的鳥兒們。也曾記得自己在草地上打鬧，在小路上漫步，亦或是在花叢中散心……那時候，怎么鬧也總不覺得累。
“青春”是我們釋放自己的最好寫照，“年少”是我們釋放自己的最好理由。因為正值花季，校園里的花正開得芬芳。時光讓我們漸漸褪去了幾分青稚，多了幾分成熟。我們對知識的渴求正如那含苞待放的花骨朵對露珠的渴望一樣。于是，開始懂得奮斗，希望能夠做一個更好的自己，這樣才不會辜負(fù)明天。日月交替，花謝花開。校園見證著我們的成長，我們已經(jīng)用青春的腳步在校園中留下了足跡。 偶爾碰到廖老師，打一聲招呼，這時就會想起了種種往事�，F(xiàn)在想想，我們已經(jīng)成長了很多。三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘，我們付出了汗水，收獲了希望。這時候，才發(fā)覺，校園中我們的青春之花，在這個季節(jié)已悄然綻開。
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