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青春流年作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的青春流年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春流年作文1
這個題目不是我想的，但我還是想寫些來悼念那些亡去的青春和似水的流年。
很長一段時間，我倒是見到大片片的葉子從樹上掉落，脆弱得經(jīng)不起輪胎。時光深處那一輪輪的年輪被遺忘。熟悉的.事物，陌生的風(fēng)景，被我們摭拾，直到再次葳蕤，時光停留在又一個記憶的深處。
傍晚的風(fēng)總是讓人迷戀著不肯遠離，像極了我們一起去參赴的葬禮。潔白的花朵一瓣瓣擲向大海，被海浪打入萬劫不復(fù)的海底，心靈隨著海風(fēng)一起肆意飄游，云集四方。
燦爛的朝陽瞬間鋪滿金色的海洋。我的思想變得十分憂傷，在這憂傷與明媚中徜徉。破碎中帶著一縷縷鮮花的芬芳，可惜只是空然無物的絢爛，像是煙花綻放，落滿枝頭，變成一串串琉璃。伽藍香迷醉了晨曲，奏響飛檐上千萬對水晶風(fēng)鈴。
我的思想像極了在亂弦中撥出的黃昏，寂寞中包含著蒼涼。
文字近期是變的越來越無形，素描時倒是犯過這個錯誤，導(dǎo)致物體與投影連起時物影模糊在一塊，忘掉了反光怎么畫。學(xué)習(xí)素描對我這個人來說只是為了美術(shù)高考，為了那本科�？墒侨魏问挛锟偸怯辛钊藷o法接受的一面。被動的調(diào)到藝術(shù)，還要必須學(xué)好，文化課還是三門要考，而且分數(shù)都不高，很低，令人厭煩。
我不知道生活到底是不是一個無底洞，可是我覺得能深到聽見自己的呼吸。呼吸聲在空曠的的環(huán)境里顯得異�？植馈�
不管怎么說，自己選擇的路，跪著也要走完。
青春流年作文2
時光飛逝，流年匆匆。眨眼間，我們從呱呱落地到了花季雨季的年華。童年的記憶早已成了斑駁泛白的影片。
漫步在校園的小道，青蔥的樹木隨風(fēng)伸展柔嫩的小手。
在這個蟬鳴的季節(jié)，我們努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，只為能考上一個好的'高中，擁有一個好前程，就如同小樹，只為參天，毫無顧忌的往上肆長。
燕子有來也有去。但時間的掛鐘從不停步，永無回頭。嘀噠嘀噠，悄悄從我們的指縫間溜走，無法緊握。而在青春年華里的我們就更要加倍去珍惜時光�；ㄩ_在春天，讀書在少年。努力靠自己，幸福在明天。這是我們幼時給朋友送去明信片背后的勉勵語。身邊的人來來去去，能真正停留的，只有幾位兒時一起努力讀書的同學(xué)。如今，他們也在同一個班里埋頭在書山里
教室，靜悄悄。同學(xué)們在聚精會神地聽課，做好筆記，恨不得一個腦袋當幾個用。這樣就可以記憶更多的知識。
窗外，知了，嘈雜鳴叫。它們要捉住這夏天的一季短短的時光，施展自己最好的喉嚨。
青春里的我們也應(yīng)該如此。緊緊握住時鐘的旋律，揮灑我們的汗水，遨游在知識的海洋里。一次的失敗并不代表永遠的失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
你是我的全部，你是我今生唯一的賭注。在時間的賭局里，我拿青春做賭注。即使路途坎坷崎嶇，我也要風(fēng)雨兼程。
青春流年作文3
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去�！}記
芒果布丁般如歌的花季匆匆忙忙過完，沒有準備的就叩開了青春的大門，也曾緊張，也曾無奈，也曾彷徨，也曾孤單，但青春的痛是我們必須接受的，接受這個世界帶給的'所有傷害，然后無所畏懼地長大。絢麗的花兒被淚水澆灌才更艷麗。我們用水晶般純潔的眼神接受這個復(fù)雜的世界，直到自己一點一點變的成熟，脆弱的心靈一層一層覆上堅硬的軀殼，我們才漸漸看清這個世界，這個無奈卻又深愛著我們的世界。走過青春的夏天，誰還記得曾是哪年？所以，我們一定要珍惜青春，珍惜這碎花般絢爛的流年。
整天說著那些稚嫩而又莫名傷感、屬于我們的詞語，唱著那些唯美動聽、屬于我們的歌。我們炫耀著屬于我們的青春，眼神里映出代表我們的天真，沒有牽絆，沒有負擔(dān)的往前闖著，笑著。成長，本該如此美好。只有成長，我們才會勇敢的面對人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，才會相信命運的寬厚與美好，才會懂得，天使經(jīng)歷痛，然后學(xué)會飛翔。
“我們穿上西裝假裝成長，膠片揮霍習(xí)慣的笑臉。悲傷一發(fā)，寂寞唏噓痛的初體驗…”
青春流年作文4
風(fēng)吹起了支離破碎的流年，那些年，夕陽西下與你們互相依偎的背影，成了我生命中最美的點綴。歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，如花瓣與花的交情，終究散落一地，再拾起，依舊有淡淡的幽香撲鼻而來……
微風(fēng)帶著柔情與眷念輕拂過教室的每一角，賦予它薄薄的羽翼，放逐在漫天絕美的天。窗外的陽光被樹葉剪得零零碎碎的，隨意撲撒在教室的課桌前，班上那個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)總會喊出一句被騙了很多次但大家還是會相信的“老師來了！”；那個下課睡覺的同學(xué)總會對你說一句“上課了叫我！”；那個上課陪我一起玩耍的同桌，你還好嗎？愿那份珍惜的`記憶，那份愛，能陪我嘆盡人間璀璨浮華……
窗外蟬鳴，考試倒數(shù)的鐘聲，考卷的分數(shù)是往上爬的樹。白云是藍天正在放的風(fēng)箏，青春是操場奔跑的我。不要擔(dān)心受傷，勇敢的夢想闖一闖，愿你們能陪我。有一句話一直藏在心中還未敢說出口“有你們真好！”
窗前的那棵鳳凰樹又開花了，你們還會回來嗎？聞著一片片花香，我仿佛開始眷戀這花香和那間熟悉的教室�？粗黄ò曷湎�，心中總有種苦澀的感覺，但靜下心來細細地品味，會發(fā)覺苦澀之后依然有那么一絲絲的清甜回蕩在我的心田……
走廊的光線，剪影的校園，即將成為回憶；畢業(yè)剩下的時間能不能別輕易就說再見了，我們說過要永遠在對方身邊。愿你們能陪我一路同行，我輕輕地將這美好的記憶深深地埋藏在那個叫青春的日記中。只愿我的青春中，有你，有我……
青春流年作文5
青春的羽翼，劃破傷痛的記憶，昨日的淚水，激起心中的漣漪
我尋覓著，對于那些曾經(jīng)的過往，疲憊不堪，累了。人生如夢，夢的思想貫注得很徹底，淺色調(diào)
每一次，都是我們在安慰別人�？汕榫w來了，自己卻找不著方向。或許，更多的是迷惘，總是情不自禁的憂傷，于是慢慢學(xué)會了掩藏，因為不想被人再刺傷，所以漸漸學(xué)會了偽裝
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是抬起那些明媚的憂傷。心情，在雨中潮濕了，竟不知為何!回旋的過往，倒映著站在原地的自己，可笑!!我的那些過往的`驕傲上了枷鎖，沉重的灰土將其掩埋。扯不開的那些美好，沉倫安定，而現(xiàn)實的自己，在某片土地，停駐站立，沉默傷懷
一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場。而我們，在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留。不經(jīng)意在某個路口相遇，于是輕輕問候，淡淡寒喧，然后揮手說再見。我們，即是來客，也是過客......
像一陣風(fēng)，吹拂春天的記憶，待到滿園春色關(guān)不住的時候，它便沉入心底，泛濫成一個汪洋，流出來，只兩顆淚滴。又一個多愁的雨季，什么時候，雨水把眼淚悄悄覆蓋，回憶在心里開始殘落。
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