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      2. 青春小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-12-24 08:16:39 青春 我要投稿

        青春小學(xué)作文(合集15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的青春小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        青春小學(xué)作文(合集15篇)

        青春小學(xué)作文1

          時(shí)間一天天一周周地消逝,沒(méi)有在記憶留下些什么,而那青春也從我們手中慢慢流泄。此刻的我們正享受著烈火青春,有夢(mèng)想、有渴盼、有期待,還有一顆熾熱的心。

          小時(shí)候的我只知道玩樂(lè),對(duì)于青春卻毫不知情;長(zhǎng)大后的我已了解了青春的定義,卻不好好把握它,讓它在打鬧哭笑中流逝;而現(xiàn)在的我,雖然還懵懵懂懂,但我卻有著一個(gè)屬于我的夢(mèng),一個(gè)屬于我的青春。有人渴望成為發(fā)明家;有人希望成為畫(huà)家;而我冀望成為那像貝多芬一樣世人皆知的鋼琴家,在臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。雖然我知道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,而我也知道不一定能夠讓大家看到我的努力,但至少我的青春燃燒過(guò),為它努力過(guò)!

          青春是首詠嘆調(diào),當(dāng)音符扯開(kāi)了嗓子榮耀上帝的那一刻,隨即被哀逝的歲月縫上了嘴巴。如果不好好把握它,沒(méi)有追求,沒(méi)有渴望,沒(méi)有理想更沒(méi)有體會(huì)那青春的甜蜜滋味,那我們便會(huì)迷失自己,靈魂也會(huì)枯萎,彷彿被禁錮在角落,唯有那熊熊烈焰才能點(diǎn)綴出最美麗的青春。

          現(xiàn)在的我正步入青春,而我也準(zhǔn)備好發(fā)光發(fā)熱,準(zhǔn)備好放出最璀璨的光芒,更期待感受那甜蜜的悸動(dòng)──青春。

        青春小學(xué)作文2

          南京是一個(gè)美麗的城市,這兒十分有特色的東西——雨花石。

          雨花石是一種天然瑪瑪瑙石,也稱(chēng)文石,觀賞石,幸運(yùn)石,主要產(chǎn)于江蘇省南京市六合及儀征市月塘一帶!笆谢屎蟆敝Q(chēng),被譽(yù)為天賜國(guó)寶,中華一絕!ぁ 傳說(shuō)中國(guó)自南北朝以來(lái),文人雅士寄情山水,嘯傲煙霞,至唐宋時(shí)期達(dá)到顛峰,雅史趣事中有關(guān)賞石的佳話不勝枚舉,神奇的雨花石更是成為石中珍品,有傳說(shuō)古時(shí)雨花臺(tái)上有一座雨花觀,雨花觀中有一位雨花真人,雨花真人端莊睿智、深藏若虛,他經(jīng)年靜坐而絕少宣道,仿佛自己就是一部玄秘古奧的經(jīng)書(shū)。一天,雨花真人開(kāi)壇講經(jīng)。微言大義、懸河流水、探本溯源、咳唾成珠,品格和智慧的魅力震撼了眾多百姓乃至感動(dòng)了上蒼諸神,歡悅之中諸神命令降下一場(chǎng)五彩天雨來(lái)。五彩天雨比肩接踵雜沓而下,好似一幅珍藏在故宮博物院里的米芾山水長(zhǎng)卷。泠泠雨水敲擊在雨花臺(tái)上,變成了一粒粒瑪瑙般的雨花石。 南京真是一個(gè)古老悠久的城市青奧會(huì)也即將在南京舉行,讓我們一起祝賀青奧會(huì)成功吧

        青春小學(xué)作文3

          小草因?yàn)橛辛藟?mèng)想才努力生長(zhǎng);竹筍因?yàn)橛辛藟?mèng)想才破土而出;而我,也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想才努力學(xué)習(xí)。

          我的夢(mèng)想是做一名皮膚科醫(yī)生。因?yàn)槲覐某錾突加幸环N皮膚性疾病,只好三天兩頭地跑醫(yī)院、找醫(yī)生。雖然現(xiàn)在病情已經(jīng)控制住了,但我的腿上還是留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的丑陋傷疤。

          我比任何人都知道被嘲笑的滋味。夏天,我不敢穿裙子,只能穿上長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子,去接受別人異樣的眼光。我曾想過(guò)不去在意這些,但很快,我就發(fā)現(xiàn)——我做不到!看著他們的眼神,聽(tīng)著他們的譏笑,心里的苦水一下子傾瀉而下。我已經(jīng)受夠了這些!

          但我深深的知道,自己無(wú)法改變這些。我相信,在這個(gè)光怪陸離的世界上,一定還會(huì)有人像我一樣,我不想讓更多的人擁有像我一樣這么悲慘的命運(yùn)。所以,我下定決心,要用自己的力量去幫助他們。這也成為了小小的我一個(gè)小小的夢(mèng)想。

          媽媽告訴我,如果要想當(dāng)一名醫(yī)生,就必須努力學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。也正因如此,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),用盡全力想要成為媽媽口中的知識(shí)淵博的人。

          夢(mèng)想,讓我的生活變得豐富多彩;夢(mèng)想,讓我的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力;夢(mèng)想,讓我的青春飛揚(yáng)!

        青春小學(xué)作文4

          參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。

          七年級(jí),是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。這是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志,我們是一名初中生了。

          我們長(zhǎng)大了,應(yīng)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),應(yīng)學(xué)會(huì)逐步減少對(duì)父母和老師的依賴(lài),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性,主動(dòng)性,成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。我們也應(yīng)該提高學(xué)習(xí)效率才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

          同時(shí)應(yīng)科學(xué)安排時(shí)間,我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)合理的規(guī)劃,有計(jì)劃地學(xué)習(xí),我們就可以做到心中有數(shù),從容不迫的學(xué)習(xí)只有這樣我們才能提高我們自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

          豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界,世間萬(wàn)物因生命而彰顯其意義。

          不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容。不管是絢麗還是平凡,青春就只有一次。珍愛(ài)青春吧!

          你不同于我,我不同于你,也不同于他,我們寶貴的青春是寶貴的財(cái)富。我們要根據(jù)自己的個(gè)性和特長(zhǎng),選擇適合自己的獨(dú)特的成才之路,為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的智慧和才能。

          青春只有一次,珍愛(ài)青春吧!

        青春小學(xué)作文5

          記憶像落葉被秋風(fēng)帶離樹(shù)梢般鋪滿了逝去的歲月------

          清冷月光下,我與殘?jiān)聦?duì)影。此刻,我唯一想做的就是:用純潔的文字將這股莫名的哀傷縱情宣泄在一張無(wú)瑕的紙張上。

          這樣一幅畫(huà)面縈繞眼前:

          本是柳絮紛飛的陽(yáng)春三月里綿綿細(xì)雨紛紛而落。天際被雨絲織成的薄霧籠照成朦朧的夢(mèng)境,恍惚間,一位著紫衣輕紗的女子在迷蒙中撐著一把紫色油紙傘,默默佇立在眼簾的盡頭。她在等人!她在等誰(shuí)?

          感覺(jué)自己想象了一幅凄美,所以決定將它延續(xù):

          不知多年以前,也是一個(gè)迷蒙的雨天,不過(guò)是深秋的雨。蕭瑟的風(fēng)絲吹打著紫衣女子,卷起的敗葉勾勒出

          她的身影,她向遠(yuǎn)處緩緩走去。無(wú)神的望著地面,那散落一地的雨珠正如她此時(shí)破碎的心。那個(gè)與她經(jīng)歷過(guò)無(wú)

          數(shù)風(fēng)雨的男子,留下承諾離開(kāi)了。

          說(shuō)到“承諾”,我想起一段話來(lái):

          “在你沒(méi)有把握的時(shí)候,你不要對(duì)任何人做任何承諾,因?yàn)槟闼龅乃谐兄Z在時(shí)間面前,都是蒼白無(wú)力的!

        青春小學(xué)作文6

          錦瑟無(wú)端十三弦,一弦一柱思華年——題記

          春去秋來(lái),花開(kāi)花謝。時(shí)間在不經(jīng)意間流過(guò),逃去匆匆。閉上眼,時(shí)間從眼皮上溜去,睜開(kāi)眼,正當(dāng)青春年華。

          青春,一個(gè)讓大人們無(wú)數(shù)次夢(mèng)想回到的年齡。青少年朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂,他們敢于去想,有無(wú)限憧憬。青少年精力旺盛、體力充沛,他們敢于去做,夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡。

          學(xué)習(xí)是青春必不可少的部分,作業(yè)之多,它猶如一片大洋看不到盡頭。雖然每天要面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè),但學(xué)習(xí)的過(guò)程讓人懷念。學(xué)習(xí)很苦,但也有許多樂(lè)趣。學(xué)習(xí)的過(guò)程避免不了挫折與打擊,它們是學(xué)習(xí)中的一道道障礙。巖石,樹(shù)根,落葉,懸崖對(duì)溪水是一種種障礙,樹(shù)根與落葉會(huì)使山溪更美,巖石與懸崖會(huì)使山溪更為壯闊。改變思維,更新觀點(diǎn),跋山涉溪就不難。學(xué)習(xí)的山溪亦然,歡喜與悲痛,成功與失敗,順境與挫折都像巖石,樹(shù)根,落葉,懸崖美化著我們。只要我們坦然接受一切,注入大洋不再遙不可及。

          生物與地理既將迎來(lái)一場(chǎng)大考,在這場(chǎng)考試中不管成功的人,還是失敗的人都應(yīng)該更加繼續(xù)努力。

          人生如比做星辰,青春就是人生中最亮的那顆星星,人生如真是一把古琴,青春就是能彈出心中琴音的那根弦。珍惜青春,不負(fù)韶華。

        青春小學(xué)作文7

          18歲的我們已經(jīng)進(jìn)入青春期!我們的青春正在進(jìn)行!

          青春期的我們有很多與以前不一樣的事,叛逆是每個(gè)都有的吧?以前的第一次和父母頂撞,第一次嫌老師嘮叨于現(xiàn)在相比都顯得那么渺小。動(dòng)不動(dòng)就不高興,發(fā)一頓小脾氣;與父母對(duì)著干,感覺(jué)挺爽;上學(xué)沒(méi)意思了,什么沒(méi)人理解自己了,還動(dòng)不動(dòng)就威脅父母,不讓干這個(gè)就離家出走。好笑嗎?這就是我們常干的事!

          青春期的我們變得成熟了許多,換下去了以前幼稚的服裝穿上了成熟的服裝。每次換衣服時(shí)明明很好的衣服卻被我們丟在一旁要父母買(mǎi)新的,父母每次都不理解是吧?我們很多都喜歡非主流喜歡那種頹廢的風(fēng)格,覺(jué)得那就是帥。那個(gè)是很好看,但是身為學(xué)生的我們穿那些確實(shí)是有些不適合。

          青春期的我們有自己的性格我們喜歡劈開(kāi)腿大搖大擺的走路,我們喜歡嘻哈的風(fēng)格,我們做那些大人不理解的事,我們的個(gè)性誰(shuí)也無(wú)法抵擋!

          我們叛逆,我們成熟,我們有鮮明的個(gè)性這就是我們的青春!

          青春進(jìn)行時(shí)!

        青春小學(xué)作文8

          經(jīng)常看到很多人懷念青春,而正值青春的我,理解,總歸不夠透徹。如果我能夠從現(xiàn)在就開(kāi)始為青春,不留遺憾,是不是就不會(huì)有未來(lái)的悔不當(dāng)初。

          可我始終不明白,為什么那么多人,總說(shuō)著青蔥可貴,又總有人,要我好好珍惜。

          我有一個(gè)哥哥,畢業(yè)好幾年了。曾經(jīng)因?yàn)閹撞壳啻旱碾娪埃锌f(wàn)千。而當(dāng)時(shí)一起看的我,卻只是感到快樂(lè)和悲傷。

          也許是我還沒(méi)長(zhǎng)大,但是我也不知道怎樣去長(zhǎng)大。我常常想,成年人的世界,是什么樣子的呢?是不是比現(xiàn)在的我,還要艱苦,所以總是懷念小時(shí)候呢。

          其實(shí)在我看到哥哥的神情恍惚的時(shí)候,我就知道。他也會(huì)在曾經(jīng),因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)緊要的事情或喜或悲。只是時(shí)間久了,經(jīng)歷多了,非但快樂(lè)變得難了,遺憾,也變得多了起來(lái)?砷L(zhǎng)大,是必然的,遺憾也未必就是壞的。

          所以,對(duì)于我,沒(méi)必要去想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,終會(huì)來(lái)的,現(xiàn)在不能懂的,以后慢慢會(huì)懂的,沒(méi)必要死抓著不放;钤谇啻旱娜兆,就盡情感受著我們的青春歲月就好,至于其他,交給以后。

          懵懂無(wú)知的歲月,名為青春。

        青春小學(xué)作文9

          青春是一個(gè)美麗而富有詩(shī)意的詞!有人把她比作新生的太陽(yáng);有人把她比作帶露水的花;有人把她比作世界上最有魅力的東西,——金!所以,人們說(shuō),青春是人生的黃金時(shí)代。

          那么,一個(gè)人應(yīng)該如何看待青春和人生的黃金時(shí)代呢?

          有些人認(rèn)為他們年輕的時(shí)候沉迷于吃喝玩樂(lè)。在這些人眼里,時(shí)尚的衣服,美味的食物,舒適的生活,才是青春最大的價(jià)值。其實(shí)圈養(yǎng)和圈養(yǎng)有什么區(qū)別?

          但也有人認(rèn)為,青春不僅僅是年輕漂亮,更是人生精神的巔峰。青春要充滿熱情和活力!它不僅讓一個(gè)人的身體展現(xiàn)自己的魅力,也奠定了一個(gè)人人生的基礎(chǔ),讓一個(gè)人的未來(lái)有了回憶的資本,有了職業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。

          “沒(méi)有一日紅花,也沒(méi)有少年!蹦贻p的朋友,不要讓你的青春白白浪費(fèi)。青春的美圖需要自己畫(huà)。這樣才能讓我們的青春大放異彩。

          努力吧,讓我們的青春發(fā)光!

        青春小學(xué)作文10

          夏天的清晨,奔馳單車(chē)在鐵柵欄外游蕩,暖色的柔光在照耀你的面頰,縣露出清秀熒芒。

          望著窗外,唯獨(dú)看見(jiàn)楊柳下瀟灑的你,在人群中漸行漸遠(yuǎn)。腦海里不斷浮現(xiàn)你青澀的模樣,成群結(jié)對(duì)的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,黑板上的白色文字已化成心里無(wú)盡的聯(lián)想,夜幕悄悄地拉開(kāi),月光映在你的臉上,抬起頭看見(jiàn)你的眼睛泛起溫暖的漣漪。一雙手把我攬入懷中感受你的心跳,沉醉在夜晚旁若無(wú)人的世界里做著美麗的夢(mèng)。

          時(shí)光荏苒歲月匆匆,即將離開(kāi)校園的我們。結(jié)束了純凈青澀的校園生活,踏入社會(huì)復(fù)雜的大潮中。物質(zhì)與生活是一道不可分割的防線,無(wú)法不承認(rèn)我們經(jīng)不起考驗(yàn)。距離與思念是一個(gè)無(wú)法言語(yǔ)的傷痛,不得不承認(rèn)我們受不了折磨。再堅(jiān)固的泡沫也總是被現(xiàn)實(shí)的雨劃破,再美好的愛(ài)戀也總是被現(xiàn)實(shí)的刀分開(kāi)。淚水沖刷了一顆堅(jiān)毅的內(nèi)心,傷痛轉(zhuǎn)化為一副勇敢的面孔,迎接未來(lái)中一個(gè)又一個(gè)的艱辛旅程。拖著疲憊不堪的身體回到家里,夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)法入睡,坐著時(shí)光機(jī)拾起從前的回憶,陽(yáng)光沐浴著芬芳,騎著單車(chē)的你在楊柳間極速的背影。人群中唯獨(dú)你散發(fā)著獨(dú)特的氣息,鈴聲響起匆匆跑回教室,翻起課本,卻沉浸在我的故事里,慢慢地我睡著了,去夢(mèng)里尋找幸福的痕跡。

        青春小學(xué)作文11

          轉(zhuǎn)瞬即逝的愛(ài),瞬間的絢爛——奇跡。相信極少的人知道在非洲戈壁灘上,有這樣一種生命的存在——依米生命。

          它頑強(qiáng),它艱難,甚至它痛苦……它用5年孕育著自己的生命,它是那么弱小,是廣闊平原上的一株草,是“汪洋大海里的`一滴水,還沒(méi)有睜開(kāi)眼,或許已經(jīng)被吞沒(méi)了!然而,它永不屈服,在這5年里歷經(jīng)了千萬(wàn)風(fēng)吹雨打,卻不動(dòng)搖,它這么努力,為了什么?為了綻開(kāi)笑臉,放出光芒的,留下短暫的幸!嵌虝河终滟F的2天!

          上天是公平的,因?yàn)樗那啻阂恢痹趭^斗,一直在為追求夢(mèng)想而努力,上天才能給予它如此絢爛的光輝時(shí)刻!

          依米花有4片花瓣,4種顏色——紅、白、藍(lán)、黃。紅如烈火,向征著勇氣;白凝脂,純潔無(wú)瑕;藍(lán)如天空,浩瀚無(wú)垠;黃如煙幕,絢爛輝煌。為夢(mèng)想,為追求,為綻放,她激情地奮斗!

          馬云說(shuō):“青春不奮斗,要青春干什么?”是的,依米花就是靠著這種青春,這種奮斗,戰(zhàn)勝了一切,征服了不可征服的一切!哪怕經(jīng)歷漫長(zhǎng)又艱辛,幸福渺茫而又短暫,也要奮斗!?

        青春小學(xué)作文12

          經(jīng)歷過(guò),才知道其中的痛;受過(guò)傷,才知道要好好保護(hù)自己。

        ——題記

          純真

          小時(shí)候是無(wú)知的,單純的可以去補(bǔ)天。那時(shí)候,沒(méi)有任何拘束,做錯(cuò)事也不會(huì)有什么大事。學(xué)校無(wú)論發(fā)生什么事,都像復(fù)讀機(jī)一樣將給爸媽聽(tīng)?墒锹亻L(zhǎng)大了,爸媽整天在耳邊嘮叨,與我們之間已隔了一條銀河,對(duì)爸媽更是厭煩,眼里早已沒(méi)有了小時(shí)候的純真,取而代之的是撲朔迷離的懵懂;氐郊野謰岅P(guān)心的已不再是我們,而是我們的成績(jī)……那點(diǎn)純真一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅,但始終還有一點(diǎn)東西支撐著它的存在,那就是友情……

          叛逆

          進(jìn)入初中后,連友情都慢慢虛假,就學(xué)會(huì)用叛逆來(lái)偽裝著這一點(diǎn)純真。上課不聽(tīng)講,只是為了寫(xiě)信;不聽(tīng)老師話,只是想學(xué)著叛逆。大家沒(méi)有了小時(shí)候的快樂(lè),眼里偶爾露出的純真也已會(huì)被收回去,活得很累很累。但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)出來(lái),就這樣繼續(xù)忍著痛,昂起頭來(lái),走過(guò)屬于叛逆的這一段青春……

          這也是一種青春,面對(duì)虛假,叛逆的青春……

        青春小學(xué)作文13

          青春是個(gè)熱門(mén)的字眼,這個(gè)字眼吸引著很多少年的眼球,同時(shí)很多的成年人也對(duì)青春有無(wú)盡的回憶和思念。很多人希望自己可以回到青春,好好在享受自己青春的時(shí)光和見(jiàn)見(jiàn)那些曾經(jīng)在青春中的朋友和被自己丟掉的時(shí)光。

          我是一個(gè)正處于青春的男孩,我認(rèn)為自己的青春應(yīng)該加倍努力,讓自己的青春不白來(lái),也不讓青春就這樣學(xué)習(xí)中度過(guò)。我要過(guò)一個(gè)有意思的青春,過(guò)一個(gè)有紀(jì)念意義的青春,雖然青春都是記得紀(jì)念和回憶的,但是我不想讓自己的青春太過(guò)于平凡?粗约含F(xiàn)在每天在學(xué)校,幾乎是天天重復(fù)著生活,不得不說(shuō)這樣每天重復(fù)的生活給了我無(wú)比的安全感,但也讓我感到了巨大的危機(jī)感。天天重復(fù)當(dāng)然很安全,但是當(dāng)我想到自己的青春很可能就這樣失去的時(shí)候,我的內(nèi)心突然感覺(jué)到了危機(jī)。我可不想讓自己的青春,天天在學(xué)習(xí)中,每天都是重復(fù)的日子。

          回到宿舍我不斷的想,我突然想到了一件事情,既然不能做其他的,不如就在學(xué)校做義工好了。于是義工中有了我的名字,我把自己的想法記錄下來(lái),然后到網(wǎng)站上去發(fā)表,希望找到更多和我一樣的青年人,我們一起交流開(kāi)心。

          青春,自己做主。

        青春小學(xué)作文14

          當(dāng)我聽(tīng)說(shuō),南京市將成功申辦青奧會(huì)后,我作為青奧會(huì)的小主人,我很激動(dòng)。 · 語(yǔ)文是友誼的橋梁,20xx年,假如我是一名青奧志愿者,我要讓來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng) 的外賓朋友,感受到來(lái)自中國(guó)的友誼,親眼目睹中國(guó)學(xué)生的風(fēng)采。

          南京是我國(guó)著名的“六朝古都”。它有著豐富的人文景觀,它有著悠久的歷史文明,作為一名青奧志愿者,我會(huì)微笑地為外賓們介紹文明的城市,帶他們游中山陵,爬紫金山,逛夫子廟,好好看看南京的古都建筑,看看南京的美麗河山。為了青奧會(huì)的到來(lái),我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),講文明,講禮貌,加強(qiáng)體育鍛煉,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)有愛(ài),健康向上的好少年。青 奧會(huì)是一次體育盛會(huì),一次文化盛會(huì),一次傳播友誼的盛會(huì),我們要把中國(guó)的文化傳的世界各地,把中國(guó)人的友誼帶到四面八方。

          為讓我們行動(dòng)起來(lái),為青奧喝彩,為南京加油,人人爭(zhēng)做青奧小主人!油·············

        青春小學(xué)作文15

          青春期,美的代言人,叛逆的代名詞;拥哪耆A,為多彩的世界增貼了狂熱的氣息。

          ——題記

          青春期的我們,都有一顆炙熱的心,追逐完美,追求瀟灑,追趕個(gè)性。

          青春期的我們,重情重義!靶值堋⒔忝、一輩子……”這些是我們生活的無(wú)限動(dòng)力。

          青春期的我們,不重利益。社會(huì)的復(fù)雜,仿佛影響不了我們彼此間真摯的友誼。不在乎朋友給了自己什么,只求友誼天長(zhǎng)地久。

          青春期的我們,有點(diǎn)小叛逆。父母、老師的話如同一陣風(fēng),轉(zhuǎn)瞬即逝:漂亮的發(fā)型、個(gè)性的衣服、不拘的言行,是我們的追求。但,長(zhǎng)輩的眼中,似乎有些“不學(xué)好”。

          青春,夢(mèng)一般的年華,那么美;叵胱蛱,就如同一場(chǎng)華麗的夢(mèng);面對(duì)今天,卻不想就此醒來(lái);憧憬明天,渴望還有夢(mèng)一般生活。可是,青春就像短暫的流星,留不住它的腳步。珍惜青春,這個(gè)華麗的夢(mèng)不會(huì)持久,但這個(gè)夢(mèng)會(huì)是一生的會(huì)議,不要讓自己有所遺憾。

          青春——夢(mèng)——不悔。

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