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      2. 紀(jì)念青春作文

        時(shí)間:2022-08-31 18:00:55 青春 我要投稿

        精選紀(jì)念青春作文4篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的紀(jì)念青春作文4篇,歡迎大家分享。

        精選紀(jì)念青春作文4篇

        紀(jì)念青春作文 篇1

        親愛(ài)的老師同學(xué)們:

          我們這六年有過(guò)不愉快,但更多的是歡聲笑語(yǔ)、收獲知識(shí)的快樂(lè)…

          六年了,謝謝您對(duì)我們大家的栽培,有很多汗水與淚水,但那值得!

          真的,真的,謝謝您!有很多想說(shuō)的、雖然我們不能永遠(yuǎn)在一起,但我們每年教師節(jié)都會(huì)去看您的,而且我們的心是連著的,并且有愿永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)!

          童鞋們,我在這里也謝謝你們,是你們?cè)谶@六年里和我并肩學(xué)習(xí)!昨天教師節(jié),很多童鞋都來(lái)了、我真的很開(kāi)心,老師也是!你們很多都長(zhǎng)高咯喲~~記住,我們5班永協(xié)同心!

          昨天大家一起去看老師,我在學(xué)校一直忍住沒(méi)有哭,但是回了家后,我抱著我的玩偶哭了一晚……

          有你們大家嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的小學(xué)生涯是我最最美的回憶。老師你放心吧,我們將來(lái)一定用努力后最最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的。也許有些未到畢業(yè)的學(xué)生認(rèn)為這篇文章寫(xiě)的好假好假,但如果你們也到了我這樣畢業(yè)的時(shí)候,你們一定會(huì)用自己的真心來(lái)寫(xiě),或許再別人眼里很假,但只有你們自己知道,這是你們的真心話(huà)。珍惜吧,也許你們還會(huì)盼著畢業(yè),但如果時(shí)間可以倒流,我寧愿一直和我的小學(xué)同學(xué)們一起生活、學(xué)習(xí)……

          在這里,我為我的小學(xué)驕傲!為我的母校自豪!

        紀(jì)念青春作文 篇2

          時(shí)光的河如海流,轉(zhuǎn)眼間在不經(jīng)意的風(fēng)中,又來(lái)到了這個(gè)難舍難分的季節(jié);叵朐(jīng)仿佛就在昨天,在那份深深淺淺的綠中所飄落的一絲絲牽掛。

          那一年,我們畢業(yè)了!邁著輕輕的步伐,拉著那箱在三年的時(shí)光里所留下的痕跡,悄悄走在校道上,我們沒(méi)有回頭,生怕會(huì)在沉淀的心間里泛起漣漪,背后的那棟宿舍樓在時(shí)間默默的推移中與我們拉開(kāi)了距離.

          今夜的校道顯得格外清凈,在暗淡的光暈中似乎隱藏了一些淡淡的憂(yōu)傷,沒(méi)有平日里的喧囂也沒(méi)有匆匆的腳步聲,時(shí)光仿佛就被定格在那里,在月色下放慢了速度。我們提著沉重的腳步,走在了這由史以來(lái)最長(zhǎng)的校道......

          離別總是會(huì)帶著幾分憂(yōu)傷和不舍,我們就像在秋風(fēng)里飄落的葉片,一旦離開(kāi)了樹(shù)枝的呵護(hù),依然還會(huì)在飄落之中歸根落葉。曾經(jīng)的時(shí)光給予我們太多太多的眷戀和太多說(shuō)不完的故事,就像一朵花結(jié)成的每一片花瓣,都會(huì)遺留一些春天的暗香,在春風(fēng)和雨滴中訴說(shuō)過(guò)去的美麗。我們將自己心中的故事默默隱藏,不愿去延伸它的輪廓,一旦清晰了心中的畫(huà)面,就會(huì)在眼神里頭觸動(dòng)最軟弱的心跳。

          在這個(gè)即將告別的時(shí)刻,我們把一切語(yǔ)言融合于酒杯,用最堅(jiān)硬的表情和最創(chuàng)傷的聲音里頭把音樂(lè)提到極點(diǎn),然后遮掩所有的沉靜,最后把孤獨(dú)的心交給了酒精,麻醉所有所有藏在心中的痛處,我們就這樣在迷迷糊糊之中相互告了別......

          每每聽(tīng)到一首歌,我的心總會(huì)覺(jué)得在人生的旅途當(dāng)中落下了什么,其中最讓我感觸一句你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼間就各奔東西,人生又何嘗不是這樣呢!只有在失去的時(shí)候才懂得去在乎......

          離開(kāi)了他們,就像是脫離大自然的行道樹(shù),我一個(gè)人走在這個(gè)道路上,有時(shí)會(huì)害怕這飛快穿梭的速度,有時(shí)會(huì)郁悶這冷漠的污氣在我臉上無(wú)情的潑灑......是否你們也和我一樣,各自去追求自己的夢(mèng)想,來(lái)到一個(gè)陌生的地方,在煎熬里頭默默忍受,在失落過(guò)后再次崛起。偶爾會(huì)懷念我們一起說(shuō)過(guò)的誓言,偶爾會(huì)追求我們一起笑過(guò)的故事。多少次想回去,卻被冷漠的時(shí)空隔了一道黑......

          浮云一別,流水一逝。我們的青春紀(jì)念冊(cè),永遠(yuǎn)都不會(huì)在秋思的落葉中老去。

        紀(jì)念青春作文 篇3

          希望這篇有關(guān)于青春紀(jì)念冊(cè)的文章,能讓您有所收獲

          過(guò)去的流年,像本青春紀(jì)念冊(cè),記錄著我每一份心情,每一份感動(dòng)!

          ——題記

          轉(zhuǎn)眼間,我們都長(zhǎng)大成人,在同條起跑線(xiàn)上,各自沿著不同的方向!曾經(jīng)的童年,詮釋了每一個(gè)人的夢(mèng)。曾經(jīng),你說(shuō),長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師;曾經(jīng),他說(shuō),長(zhǎng)大后要當(dāng)一名工程師;曾經(jīng),我說(shuō),長(zhǎng)大后要當(dāng)一名快樂(lè)的天使!曾經(jīng)的幻想,在同一片藍(lán)天下,像朵白云,漂浮在空中。我們時(shí)不時(shí)抬頭望天,期盼著白云什么時(shí)候能夠演變成我們心中的幻想,老師或是工程師或是快樂(lè)的天使!

          青春,是個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié),該朝氣蓬勃,該放飛夢(mèng)想!有人常說(shuō),學(xué)生是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),該有洋溢般的笑臉,該有飽滿(mǎn)十足的精力被稱(chēng)為祖國(guó)的花朵!可是,90后的我們,早上像個(gè)睜不開(kāi)眼的落湯雞,有時(shí)睡意朦朧去上學(xué),有時(shí)睡到日上三竿都不醒。

          我喜歡紀(jì)念冊(cè),所以我把我的青春存進(jìn)紀(jì)念冊(cè)里,顧名思義為“青春紀(jì)念冊(cè)”!自己現(xiàn)在踏入了大學(xué)生活,發(fā)覺(jué)以前那種寫(xiě)寫(xiě)考考的生活告了一段落,現(xiàn)在自由得迷失了方向。抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)那朵白云不復(fù)存在,蔚藍(lán)色的天空好像變成灰色,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了貌似那朵白云的烏云,嘩啦啦地下起了雨,我看著它一點(diǎn)點(diǎn)地化作雨滴消失不見(jiàn)。雨濕潤(rùn)了我的眼睛,也凍結(jié)了我的心!

          好懷念以前的日子,雖然有一大堆作業(yè)壓在心頭,雖然有老師家人催促著自己趕緊學(xué)習(xí)……但是自己至少不會(huì)迷失方向,但是自己至少能望到那朵白云,但是……有誰(shuí)明白,一個(gè)在沙漠里迷失方向的路人的痛苦!

          忍不住,翻開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè);忍不住,回首過(guò)去的日子;忍不住,想回到以前的自己?墒牵瑫r(shí)間不會(huì)停住,更不會(huì)返途,這一切自己應(yīng)該接受!

          大學(xué)日子過(guò)得真快,像一支箭狠狠地刺痛著自己,告誡自己,第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,你有實(shí)現(xiàn)什么?

          我的答案黯然皆知,沒(méi)有,什么都沒(méi)有!縱然自己莫口白辯,答案依然清晰如此。

          那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己跑進(jìn)了那本青春紀(jì)念冊(cè),我仿佛回到了過(guò)去。身穿白衣黑褲校服,騎著一輛藍(lán)色單身,穿梭于綠道和人群當(dāng)中,陽(yáng)光燦爛,自己的笑臉不斷!閃過(guò)了一個(gè)鏡頭:一群同學(xué)圍在一起解題,大家都酷愛(ài)數(shù)學(xué),討論得喋喋不休;手里拿出一本奧數(shù),爭(zhēng)著搶著說(shuō)讓我來(lái)解。曾經(jīng),我們就那么好強(qiáng)!

          一本紀(jì)念冊(cè)里總會(huì)有自己難忘的經(jīng)歷,像躺在海邊的貝殼,總是閃閃發(fā)光!難忘的是離別,因?yàn)殡x別后何時(shí)才能相聚,我們都在一起學(xué)習(xí)了兩年。那次離別的班會(huì)。我沒(méi)有忘記,大家都盡情地歡笑。此時(shí),有太多的不舍,沖擊著我們眼眶里的'淚水,它好像要噴泉而出。但我們抑制著自己,因?yàn)榻裉焓莻(gè)開(kāi)心的日子,不該落淚。同學(xué)們都豪情萬(wàn)丈,吃得瘋狂,也玩得瘋狂,節(jié)目也精彩。特別是游戲環(huán)節(jié),模仿“非常6+1”里的跟著音樂(lè)搶椅子坐的游戲,有人搶不到臉都漲得通紅,大家都玩得很開(kāi)心。最后大家還互相拍照留念,有的還爭(zhēng)著與老師合影,情景很熱鬧,大家都笑不合攏……

          外面的風(fēng)很大,嗖嗖地響,窗戶(hù)沒(méi)有關(guān),我被驚醒。睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn),剛才是做夢(mèng),一切都是夢(mèng);瞧瞧旁邊知道了自己躺在家里的床,卻做著以前的夢(mèng);外面的風(fēng)吧自己驚醒,一眼望去,外面漆黑一片,只剩幾片樹(shù)葉咻咻地響……

          我的青春,詮釋了我最初的夢(mèng)想;我的紀(jì)念冊(cè),記錄了我的歡笑一片;我的青春紀(jì)念冊(cè),包容了我所有的夢(mèng)及所有的喜怒哀樂(lè)!

          路還很長(zhǎng),現(xiàn)在覺(jué)悟還來(lái)得及,以后,我不再浪費(fèi)歲月的一點(diǎn)一刻,我會(huì)牢牢抓住我的夢(mèng)想,把它做成風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏線(xiàn),讓它飛得更高更遠(yuǎn)!

          過(guò)去的流年像本青春紀(jì)念冊(cè),記錄著我的每一份心情,每一份感動(dòng)。而現(xiàn)在,再一次翻開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè),我打算在未來(lái)書(shū)寫(xiě)屬于我的夢(mèng)想神跡!

        紀(jì)念青春作文 篇4

          翻開(kāi)了那本未被塵封卻粘了幾;覊m的青春紀(jì)念冊(cè),似乎又回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)得夏天——

          第一章,老師的贈(zèng)言。

          語(yǔ)文老師說(shuō):“老師教了那么多年書(shū)了,也從來(lái)沒(méi)遇上像你那樣出色的學(xué)生,知道嗎?就是因?yàn)槟隳菢犹厥。所以讓我喜歡也讓我憂(yōu)!老師最擔(dān)心的是你的身體,要知道健康的身體就是本錢(qián),希望你能明白,在以后的日子里積極參加體育運(yùn)動(dòng),使身體強(qiáng)壯起來(lái)!”老師總說(shuō)這樣的話(huà)。

          我記得那時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“除了體育,我其他科目都喜歡!”就因這句話(huà),班主任也就是語(yǔ)文老師把它記得牢牢的,然后在期末的成績(jī)報(bào)告書(shū)上,我竟發(fā)現(xiàn)了自己的那句名言寫(xiě)在班主任評(píng)語(yǔ)中。

          小學(xué)的那些日子,每逢上體育課自由活動(dòng)時(shí),我便會(huì)坐在樹(shù)蔭下,對(duì)著一片葉子發(fā)呆或是看著他們笑。我從不會(huì)站起來(lái)走到同學(xué)們前面說(shuō)一句“陪我玩”,也就這樣自己便成了大家心目中的“書(shū)呆子”。跑步時(shí)僅僅跑了三四圈的跑道我便擁有了白菜青菜最純樸的臉色,于是便又自認(rèn)“體育白癡”。討厭上體育課的原因還有老師常逼我們跑步,有時(shí)是跑整節(jié)課,然后我腰酸背痛手腳軟就可以維持一個(gè)星期。或許是常跑的緣故,也就漸漸習(xí)慣了。班主任說(shuō)體育課總難以看見(jiàn)我的身影,其實(shí)不過(guò)是自己躲在大樹(shù)的背后罷了。于是在這畢業(yè)夏天蟬鳴的時(shí)候,她還惦著寫(xiě)那些讓我多鍛煉的話(huà)語(yǔ)。只是自己還是喜歡上體育課時(shí)縮在一個(gè)角落里呼吸。想起那些往事,心里總有東西滑過(guò)的痕跡。往事,游離……

          第二章,尖子生的贈(zèng)言。

          “友誼永存——其實(shí)我十分羨慕你的,在成績(jī)方面,語(yǔ)言方面都令我深深佩服;你的聰明才智,令我羨慕不已!鼻嗾f(shuō)?粗@些,只是想著“自己真的聰明么?不過(guò)是傻傻的……

          記起青英是小學(xué)時(shí)班上很有才氣的女孩,學(xué)識(shí)也淵博得很。她和敏、茹是班上最要好的搭檔。還有杰,杰是我的死黨。我們都是學(xué)校美術(shù)組的成員,而他們?nèi)前嗌系募庾由?/p>

          那些天,每日放學(xué),我們總會(huì)到學(xué)校美術(shù)室去練書(shū)法、練繪畫(huà)。只是愛(ài)在那里大講閑話(huà),聊天是大家共同的愛(ài)好。于是總?cè)莵?lái)美術(shù)老師一頓批,只是我們不管,老師還不夠“老”,于是掩蓋不了我們的青春。然后在奢侈過(guò)后的每一天,直到現(xiàn)在,我們的水平似乎沒(méi)什么改變。

          常想張揚(yáng)青春,分享每一個(gè)句點(diǎn)!伴_(kāi)心也一天,不開(kāi)心也一天,倒不如開(kāi)開(kāi)心心過(guò)日子!庇⒃谕瑢W(xué)錄上寫(xiě)著這樣一句。而我,只會(huì)天天期盼別人每天都有好心情。對(duì)我來(lái)說(shuō),足夠了……

          常說(shuō)起那些往事,在年年歲歲日日夜夜中,像是過(guò)眼云煙。

          “快分開(kāi)了,你我都是十分要好的朋友,雖然大家以后見(jiàn)面少,但是‘同學(xué)始終會(huì)遇見(jiàn)!’”杰最后留在我的紀(jì)念冊(cè)上的,是他每一筆不大漂亮的字跡。

          杰是個(gè)不怕黑暗的陽(yáng)光男孩。常常笑,齜牙咧嘴的也不少。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的他就只想當(dāng)名出色的漫畫(huà)家。而我只會(huì)一直打擊他的自信,說(shuō)白天不要做夢(mèng)。

          我們一向是放學(xué)后一起回家,我在前,他在后,騎著單車(chē)向前走。他家在學(xué)校路上的下坡處,每逢從上坡滑下去時(shí),我總特意不停下來(lái),然后他只得跳車(chē)回家,我們也從不說(shuō)再見(jiàn)。我們就覺(jué)得那樣好玩,我還會(huì)認(rèn)為那是個(gè)性張揚(yáng)。只是那年臨近分開(kāi)的日子,我便沒(méi)再干同一件事,而是乖乖地,停下車(chē)輪,笑笑代表走好。

          從未說(shuō)再見(jiàn),于是畢業(yè)的那天,我們都沒(méi)有告別……

          第三章,后進(jìn)生的贈(zèng)言。

          他們說(shuō)著最平凡的祝福,類(lèi)似新年時(shí)說(shuō)的話(huà)?赡,分別真的不需要更多的語(yǔ)言,平凡的再見(jiàn)是最深遠(yuǎn)的線(xiàn)。抑或者,往事的離逝,遺留下的,唯有紀(jì)念……

          回憶著往事,在那畢業(yè)的夏天。青春的紀(jì)念,不過(guò)一句句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。

          后記:

          給你我的心作紀(jì)念,這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮;

          有你的陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn);

          給你我的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全;

          風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前,青春紀(jì)念冊(cè),書(shū)寫(xiě)著我們的天。

          那些叫往事的碎片,我們什么時(shí)候會(huì)再見(jiàn)?

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