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致我們的青春作文（精選45篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的致我們的青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致我們的青春作文 1
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè)，各奔東西的她們?cè)谇啻簾o(wú)限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
——題記
花兒謝了明年還是一樣開，我的青春小鳥一去不回來(lái)。年華似水，總感覺觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對(duì)阮阮說(shuō)：“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的？”
二十二歲，鄭微在老魁樹下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿面。
二十七歲，鄭微笑起來(lái)：“阮阮，只有你，只有你的'青春不腐朽�！�
一步步成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，只是因?yàn)榉挪幌乱粋�(gè)人�！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯(cuò)過(guò)彼此，她微醺，看著他：“我不可能一次又一次相信你，不可能�！�
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè)，各奔東西的她們?cè)谇啻簾o(wú)限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些青春易逝。我們每天都在抱著書讀著，聽爸爸媽媽念著，聽老師說(shuō)著，把作業(yè)寫著…有時(shí)候真的有一種沖動(dòng)，厭了，煩了，多想一個(gè)人靜一靜，一個(gè)人放松，不管世事，在自己的內(nèi)心世界任由自己暢想，可現(xiàn)實(shí)不允許，我們是青少年，我們每天要為以后的生活?yuàn)^斗，每天有一大堆的作業(yè)等著我們，有一大堆的嘮叨等著我們?nèi)ヂ�，學(xué)校里有考試，大家都會(huì)覺得這樣的生活很煩，多想自己能夠每天不為考試，學(xué)習(xí)而煩惱。
青春哪，如此多情。我們有一大堆的事要做，我們的思想多么不單純，想的事有多么多，不管長(zhǎng)得多么大，我們都是青春期，青春真的沒有彩排，過(guò)去了就罷，不要去懷戀，曾經(jīng)我們擁有過(guò)，我們都是孩子！
致我們的青春作文 2
我有一座積木城池，里面有我的青春，我的歲月，卻還是阻擋不過(guò)似水流年�；腥缫欢逊e沙沾濕了，留下一片狼藉，留給自己回憶。這就是我青春的落幕。
——題記
二歲的調(diào)皮，八歲的無(wú)知，十歲的天真，再到十六歲的叛逆——這就是我們的歲月歷程。寫在紙上是如此的簡(jiǎn)單，猶如一輪紙帶，快速拉扯，一下就完結(jié)了。
或許，許多年后，暮然回首，關(guān)于那些種種回憶，我們的臉上也會(huì)浮現(xiàn)出溫暖的笑意。
我們喜歡過(guò)郭敬明的小說(shuō)《夏至未至》的悲傷，似乎正符合我們這年齡的心境，總在QQ空間里訴說(shuō)著自己是如何如何的絕望，還不忘加些"成熟"的文字，告訴自己，已經(jīng)長(zhǎng)大，不乏理智。
我們青睞過(guò)SJ—M的舞蹈，繁亂有力的舞步彰顯著我們的年輕，低沉有磁的嗓音，似乎就在傳遞著"瘋狂"的訊息。我們總在尋找刺激，沒辦法，91后的青春就是這樣——張揚(yáng)，活力，不失優(yōu)雅，亦富有朝氣。
我們也曾經(jīng)在某日，某街，某地，遇見某人，某物，某事，逆著太陽(yáng)的光芒，在身上扱下的明暗交接線，則是我們對(duì)這段青春的無(wú)奈。
踏著名牌特步，身著休閑安踏，彈彈身上的灰塵，顯得那么的一塵不染。純潔似乎就是我們的代名詞，我們還可以含著阿爾卑斯"棒棒糖"抬頭仰望天空，然后慢慢的走在灑滿陽(yáng)光的路上，一切都是那么的美好，旁人羨慕。這些只是我們年輕人的特權(quán)，我們有著青春的.法杖，在這世界暢享活力！
對(duì)于青春，有著那么多的留戀，不舍。可我們也無(wú)法阻擋時(shí)間的搖擺。
走過(guò)小學(xué)畢業(yè)，中考，接下來(lái)就是學(xué)考，高考。那時(shí)的我們，年滿十八歲，還有資格再重拾那片記憶？
春去秋來(lái)，一次又一次的輪回，枝丫上的綠葉，青了又黃，黃了又青。而此時(shí)我們的青春歲月，正是枝葉中的最后一片綠色，以后，十年，二十年，我們會(huì)懷念郭敬明的《夏至未至》，也會(huì)模擬其悲傷，邁向自己的人生。會(huì)懷念SJ—M的舞蹈，回憶當(dāng)年的張狂。但是，回憶也只是希望，當(dāng)年的蔥蘢歲月，依然停在那不動(dòng)，仍在！
——致我們青春的最后一片蔥蘢珍惜青春望一切安好！
致我們的青春作文 3
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目;又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，成了青春最好的寫照�？茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無(wú)一不在抒寫著青春的篇章。
青春如一次漫長(zhǎng)的旅程，旅途遙遠(yuǎn)，道路坎坷。我們背著夢(mèng)的行囊，踏上了旅程的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ摺Ｍ丝s的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。
青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的`放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。
青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無(wú)暇的心面對(duì)這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”，多苦都會(huì)變成甜!
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫，明天的太陽(yáng)為我們而升起。
哪怕青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。
——致我們的青春
致我們的青春作文 4
青春，是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)。不管是誰(shuí)的青春，不論精彩亦或是平凡，不顧一切的追逐，追逐夢(mèng)想的感動(dòng)，追逐未來(lái)的刺激。追逐愛，追逐著自己的青春，這就足矣為自己的青春抹上絢麗的一筆。青春，總有太多的人和事去追憶，就像追憶似水流年般；總有太多的曾經(jīng)去感傷，以至于將往昔的酸楚都升華成心底最可口的甜。
總是一晃而過(guò)的青春總留給我們太多的美好與遐思，也許還太年輕的我們總在揮霍著為數(shù)不多的青春，騎著單車呼嘯而過(guò)，不管路人異樣的眼光和他人的評(píng)論。也許，這就是青春，驕傲，張揚(yáng)。
匆匆二十載，就這樣悄無(wú)聲息，被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口，過(guò)往歲月的剪影，也被我們迫不及待的扔在過(guò)去。只留幾張舊照片，在獨(dú)自一人的時(shí)候安慰自己，在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過(guò)往。
誰(shuí)不曾有過(guò)對(duì)美好未來(lái)的完美勾勒？誰(shuí)不曾有過(guò)對(duì)“執(zhí)子之手，與子偕老”的無(wú)限憧憬？誰(shuí)不曾有過(guò)“得一知己，今生足矣”的執(zhí)著追尋？誰(shuí)不曾有過(guò)那段放蕩不羈的年少輕狂？那些美好的青蔥歲月，到處是翠綠，到處是希望和生機(jī)。
青春，就是用來(lái)追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過(guò)頭看，一切才有了意義。愛過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)是年久失修的陳黃紙畫，輕輕一碰，就碎飄于風(fēng)中，化于無(wú)痕，想起是誰(shuí)給了我們一剎那寵愛，卻讓我們用一輩子送他離開……在那個(gè)古老的不再回來(lái)的.夏日，咖啡色的夕陽(yáng)，薄荷味的笑，年輕的臉龐，溫暖的笑容和背影……
歲月的河流飛快的流淌著，毫不留情的沖刷兩岸早已發(fā)白的記憶，過(guò)往的人和事仿佛一直站在河對(duì)岸，站在這一岸的是如今的自己和現(xiàn)在的人和事，在左岸與右岸之間永遠(yuǎn)隔著時(shí)間的長(zhǎng)河，就這樣，永遠(yuǎn)可望而不可即可想而不可依。
青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書，含著淚，我一讀再讀，翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)，早已模糊的字跡和笑容卻會(huì)陪著我走過(guò)以后的歲月。沒有開始沒有結(jié)局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足矣回味！青春沒有散場(chǎng)，更不會(huì)落幕。
致我們的青春作文 5
青春逝去，但愿無(wú)悔。
——題記
青春終將失去，也終將逝去，無(wú)法挽留也不必挽留，回首過(guò)去的幾年，是那樣匆匆，在這期間，有過(guò)太多太多美好的記憶，而這其中最值得留念的是——記憶。
似乎一切都是平常的，似乎都是那么微不足道。但當(dāng)與最后一次相遇，就變得意義非凡了。最后一次升旗、最后一次跑操、最后一次宣誓、最后一次起立、最后一次上課、最后一次考試最后一次……·你是否難忘？但這只有一次了。
不要沉浸在過(guò)去，要向前看身邊有太多美好的事物，只是你沒有注意去看罷了，三年時(shí)光匆匆而過(guò)。在這期間有過(guò)太多太多的感動(dòng)，這種感動(dòng)會(huì)是銘心是會(huì)牢記的。三年中是她還是他給過(guò)你感動(dòng)，人啊，都是當(dāng)?shù)鹊绞チ瞬艜?huì)去珍惜，不要讓感動(dòng)成為一種悔恨。
還記得你剛進(jìn)校門時(shí)的情景嗎？三年前的我們步入知識(shí)的殿堂，吮吸著知識(shí)的甘露，用我們的青春，用我們的熱血，盡情的`揮灑在一中這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上。也曾經(jīng)歷過(guò)失敗，也曾經(jīng)歷過(guò)傷心，但無(wú)論如何我們走過(guò)來(lái)了。無(wú)論怎樣的坎坷，至少，我們沒有放棄自己當(dāng)你邁出校門時(shí)，你真的長(zhǎng)大了，你面對(duì)的不只是自己。當(dāng)初的你憧憬外邊的世界是那么美好，只有你走出了你的世界，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都變了，變的是那么陌生似乎連你都不認(rèn)識(shí)了。
因?yàn)樽兞瞬艜?huì)有懷念或許沒有泰山壓頂我自巋然不動(dòng)的霸氣；或許沒有破釜沉舟的決心；或許沒有大人物的英雄事跡，但這都不重要做你真正的自己就好不要忘記你的根你的最初，那里是你的家，永恒的家，一輩子都不會(huì)變。不論今后走到哪里，莫忘你的根。
最初的夢(mèng)想最初的我們是那樣的天真，最初的便是最好的，那代表著我們的初心，我們的人生還有很長(zhǎng)，不要在人生的路上迷失掉自己，失去自己最初的夢(mèng)想。或許我們最初都是那么天真，那么幼稚，隨著我們一天天的長(zhǎng)大，什么海誓山盟，什么天長(zhǎng)地久，山無(wú)棱天地合才敢與君絕，都是騙人的。但畢竟我們?cè)?jīng)擁有過(guò)，今后我們都要各奔東西，不論走到何方不論走到哪里——勿忘當(dāng)初
青春終將失去，留念嗎？留念著，試問(wèn)這青春的路上誰(shuí)主沉��？做最好的自己不讓這易逝的青春有所遺憾，不讓這青春的風(fēng)景有所憂傷，勇敢的走吧在青春的路上大步向前
致我們的青春作文 6
從來(lái)都沒有仔細(xì)去了解你，我不知道你是否還記得那個(gè)教室，那個(gè)停車場(chǎng)，那個(gè)我們打鬧的地方。我也不知道當(dāng)你無(wú)意想起我的名字時(shí)，會(huì)不會(huì)有哪怕一絲的心痛。你喜歡就我的頭發(fā)，喜歡給我起外號(hào)，編謠言，可是你沒想到吧，曾經(jīng)男女朋友眾多的我轉(zhuǎn)學(xué)以后也會(huì)變得孤獨(dú)，不堪寂寞。因?yàn)椋瑢?duì)于我來(lái)說(shuō)，有你就足夠了，我不需要那么多的朋友，真的我不需要。
你看，又到三月了，當(dāng)年只是初一的我們就快畢業(yè)了。只是，我突然好不舍，我不是舍不得身邊的這些人，我舍不得的是你�，F(xiàn)在，如果我去找你，我還可以知道你在哪，可是高中呢？高中你會(huì)在哪？如果我要去找你，我該往哪走？向左還是向右？我不知道。你可以告訴我嗎？
有時(shí)候很想這一個(gè)紙飛機(jī)，讓他帶我回初一，然后再過(guò)一遍那些承載我全部青春的日子。你，承載了我全部的青春。因?yàn)槟愕拇嬖�，才�?huì)讓初一悲觀的我變得樂(lè)觀，變得愛笑。因?yàn)槟愕拇嬖�，才�?huì)讓原本平凡的事變得有意義。只是因?yàn)橛心愕拇嬖凇?/p>
你長(zhǎng)得高高大大的，每次我一經(jīng)過(guò)你的班，你就揪我頭發(fā)，要么推我一下，要么大庭廣眾之下喊一聲我的外號(hào)。是典型的“小騷年”類型。于是，對(duì)于你這樣的“調(diào)戲”我就拳打腳踢。打不過(guò)也打，罵不過(guò)也罵。因?yàn)槲抑滥憬^不是那種別人不鳥你，你就能消停下來(lái)的人。所以“歡喜冤家”的帽子就這樣被戴上，誰(shuí)讓有我們的地方就有戰(zhàn)爭(zhēng)呢？盡管，剛開始我很反感這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是后來(lái)我就愛上了這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)。一直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起你時(shí)，我第一個(gè)想的就是你當(dāng)初是怎么打我的，這是我最美好的回憶、
或許有些日子已經(jīng)被你遺忘了，又或者，你從來(lái)都沒想起。三月份的'某個(gè)中午，你因?yàn)槌臭[被罰站，我偷偷的抬起頭去看你，卻發(fā)現(xiàn)你也在看著我。春風(fēng)將你的衣襟輕輕地吹起，那是我第一次擔(dān)心你冷不冷，站的累不累。同樣是那個(gè)春天的某個(gè)中午，你揪這我的頭發(fā)，眼睛中比平常多了一份溫柔。我一拳打在你的胸膛上，是那種不會(huì)讓你痛的力度�？墒悄銢]有還手。我驚訝的抬起頭，你昂著頭“反正你都要轉(zhuǎn)學(xué)了，就讓你打一次吧�！�
致我們的青春作文 7
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的青春是我的初中三年。
我眼中的青春，像是一伐信紙，上面寫滿了密密麻麻的字眼，記錄著生活中的一點(diǎn)一滴。他們是我們一生中十分值得留戀的時(shí)光，他們充滿著溫暖的陽(yáng)光，一束一束地從樹葉縫中射下，照耀著我們心中的陰霾地。
我一直都希望自己的初中三年，是瘋狂不可思議的。我一直幻想著我可以和男生一起去游戲廳里打盤游戲�？梢院陀赂艺咭粯訌谋臉O塔上躍下，大聲地嘶叫�？梢院筒涣b者一樣熟悉地彈奏出搖滾風(fēng)的曲子�？梢院驼{(diào)皮的孩子一樣惹了禍回家會(huì)被爸爸訓(xùn)罵……幻想了那么多，我似乎一件事都沒有做過(guò)。在父母面前乖巧懂事，在老師面前禮貌刻苦，在同學(xué)面前安靜善良。
我從沒想過(guò)我會(huì)做一個(gè)這樣的人，但事實(shí)我卻真的成為了一個(gè)這樣的人。
長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間細(xì)河中，是我學(xué)會(huì)了假裝，掩飾住自己心中的放蕩不羈，對(duì)行走天涯的渴望。我留在了教室里，選擇靠窗的位置，面對(duì)桌上堆起的書籍試卷，埋頭苦悶地解出一道一道數(shù)學(xué)題。上課的時(shí)候，帶著近視眼鏡呆呆地坐著聽老師講課，然后急忙地記錄筆記。課間，和同學(xué)們一起留在教室端著干凈的杯子喝水，放眼窗外的自由。
看了《老男孩》后，總感覺青春就是一場(chǎng)熱血沸騰的奮斗史，我又想起了我曾經(jīng)的幻想。也許，我所幻想的是一堆堆的.錯(cuò)誤�；钪偛荒苤粸榱俗非笞约盒闹械臎_動(dòng)。細(xì)想，我真實(shí)的青春就是平淡。在校園里生活的平淡，與同學(xué)聊天的平淡，每天晚自習(xí)前仰望天空的平淡，畢業(yè)前看男生打完最后一場(chǎng)籃球的平淡……是啊，我所幻想的是一堆堆的錯(cuò)誤。
初中三年就在我的幻想和現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)中過(guò)去了，我還是成為了一個(gè)普通斯文的女孩。時(shí)光荏苒，一場(chǎng)中考把我的青春打破了，同學(xué)都流失在熟悉的城市中的各個(gè)角落。謝謝我的青春，給我留下了一封封看來(lái)看去的信，給我留下了一本本再也不想翻開但也不舍得扔的筆記本，給我留下了一張張歡笑美好的畢業(yè)照……
致我們的青春作文 8
看時(shí)光的影子從窗前溜過(guò)，而我卻只能隔窗而望；看風(fēng)過(guò)雨季，看季節(jié)輪回，看我們終將逝去的青春。
我們的時(shí)光已過(guò)十余載，我們走近青春，終究會(huì)被青春拋棄。就像一句話所說(shuō)：我們?cè)乔啻侯I(lǐng)養(yǎng)的孩子。
青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是痛并快樂(lè)的，它意味著成長(zhǎng)，同樣也意味著分離。人越長(zhǎng)大就越成熟，越成熟就越要有責(zé)任感。
千年繁華，散盡后皆成過(guò)眼云煙；曉月殘?jiān)�，那塵煙中的青磚碧瓦，片片都是時(shí)光無(wú)聲的傾訴，如蟬韻在風(fēng)中飄落。我們的一生很短暫，總有一天要告別同學(xué)，告別家人，踏上一個(gè)人的漫漫征途。從此，便是一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流，一個(gè)人的浮世清歡。
曾經(jīng)的我們瘋過(guò)、玩過(guò)、傷過(guò)、哭過(guò)。懷念因?yàn)樨澩妫话嘀魅渭w訓(xùn)斥的日子；懷念因?yàn)槌煽?jī)不好，而受到親切的關(guān)懷；懷念菁菁校園的嬉鬧誓言和知心的故友……
我們終歸要告別青春，再也不是當(dāng)初“不識(shí)愁滋味”的少年，再也不會(huì)坐等“船到橋頭自然直”。當(dāng)別人告訴我們“早起的鳥兒有蟲吃”時(shí)，我們不會(huì)再嬉鬧著回答“早起的蟲兒被鳥吃”，而是在心中默默地想：我要飛翔！青春的我們?cè)诟袀秀裤街伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡奈磥�(lái)，憧憬著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，憧憬著“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪情壯志。現(xiàn)實(shí)很清晰地?cái)[在眼前，使我們不得不接受，這一切只是年少時(shí)的憧憬，而我們是活在有悲有喜的世界中的。
生命的日歷一次次被光陰的手輕輕翻過(guò)，柔和的目光一次次掠過(guò)縱橫阡陌。誰(shuí)將一簾月光舞成一段華章？誰(shuí)將一片光陰奔流作浩瀚的銀河？我們是青春曾領(lǐng)養(yǎng)的孩子，青春是不老的，而我們?cè)陂L(zhǎng)大。擁有了成熟就不會(huì)再擁有天真，融入了喧囂的.城市就會(huì)告別寂靜的鄉(xiāng)村，擁有了大海的遼闊就會(huì)失去小溪的清澈。人的一生都在渴望中度過(guò)，又在得失之間平衡：得之是幸，失之是命，一切皆應(yīng)隨緣。
青春終將散場(chǎng)，現(xiàn)實(shí)比電影骨感，有著更多的失望甚至絕望，曾經(jīng)的夢(mèng)想可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)；但我們應(yīng)抱著不悔昨天，不怨今天，不怕明天的信念，心懷溫暖，直面未來(lái)。
致我們的青春作文 9
熬了大半夜讀完了這本書，好在不是很長(zhǎng)，讓我還有時(shí)間寫下這些感受再躺上幾個(gè)小時(shí)。
我們都走過(guò)名為青春的路，兩邊絢爛無(wú)比令人心迷，松軟的沙子路烙下我們踏實(shí)的腳印，一步一故事一印一心情。我們料到了開頭卻終究看不透結(jié)局，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與包容卻終究學(xué)不到放下與舍得。
直到我們走到路的盡頭再回頭望去，那燈火闌珊處的華彩，已經(jīng)逐漸模糊成一團(tuán)明亮，那里埋葬的，是我們幼稚但真摯的愛情，那里閃爍的，是我們年少卻轟轟烈烈的勇敢。那里，是我們走過(guò)的成長(zhǎng)和一去不返的青春。
如果若干年后與你同枕的不是現(xiàn)在對(duì)你山盟海誓的我，你會(huì)不會(huì)像阮阮一樣因?yàn)橼w世永的一個(gè)電話奔赴千里哪怕最后消香玉殞。如果新婚燕爾之時(shí)為你戴上戒指的不是現(xiàn)在為你哭為你笑朝思暮想的我，我會(huì)不會(huì)像陳孝正一樣收到鄭微的請(qǐng)柬之時(shí)作為一個(gè)看客看著心愛的你嫁與他人。如果當(dāng)你我兩鬢斑白的時(shí)候發(fā)現(xiàn)陪自己一起老去的人正是現(xiàn)在一同成長(zhǎng)的我們，我會(huì)不會(huì)像林靜一樣靜靜地抱著鄭微笑著流淚。
到底有多少人去真正地嘗試著理解青春這兩個(gè)字而不是單純地把它當(dāng)作一個(gè)無(wú)病呻吟的.噱頭。
青春之于我，是在這條路上，我無(wú)所畏懼地嘗試，我不顧一切地追逐，我磕磕碰碰地成長(zhǎng)以及最后無(wú)可奈何地逝去。
當(dāng)我走過(guò)了自己的路又重新站在青春的匾前，我細(xì)細(xì)地抹去無(wú)所畏懼年少輕狂，刻上慎言慎行成熟穩(wěn)重的字樣。我笑起來(lái)開始抿口，我再也不狼吞虎咽，我說(shuō)話開始只說(shuō)七分，我再也不百分百相信別人，我開始明白除了愛情還有其他東西能維系男女，我再也不曾體會(huì)到學(xué)生時(shí)代天真爛漫的戀愛。可我依舊會(huì)在夜深酒后靠在床上慢慢地回憶過(guò)去，然后笑著對(duì)自己說(shuō)，真傻，真好。
我羨慕地看著鄭微說(shuō)，我用一生賭未來(lái)。
那是青春的墓志銘，只屬于青澀的我們。
我們的青春未必樣樣精彩，卻總有值得回味的地方。那是我們的故事，名為青春。
致我們的青春作文 10
轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了一個(gè)年頭�；剡^(guò)頭來(lái)，看看過(guò)去，不禁想到：自己曾用有什么？有什么值得自己懷念？或是……好長(zhǎng)時(shí)間才明白，平靜的一年，竟就這樣過(guò)去了。人世間的蕭條與悲哀，都化為青煙，蔓延在空中。淡淡的哀傷呵！或許這美好的青春就在這一年又一年中流逝了吧。
曾有好友指著她臉上的痘痘對(duì)我說(shuō)，唉，又冒出一個(gè)小不點(diǎn)兒，老了！我只是笑笑，卻沒想到這易逝的青春。層層憂傷泛過(guò)心頭，雖驚不起萬(wàn)丈狂瀾，仍能感到幾絲水波的浮動(dòng)。難道，這就是青春的滋味嗎？上天啊，你何曾看到我的眼中布滿了迷惘？
天空啊，你為何如此善變？晴空萬(wàn)里間的美麗，烏云密布間的黑暗。為何逆勢(shì)而真摯，時(shí)而虛偽。不要讓烏云籠罩你你心靈，不要讓大雨朦朧你的雙眼。
大海啊，你為何如此惆悵？深藍(lán)中的神秘，幽邃中的莫測(cè)。不要讓外表裝上外殼，堅(jiān)強(qiáng)不是你的面目，脆弱才是你真正的情感。不必再掩飾，因?yàn)槟阍缫褏R集了全世界的眼淚。
月兒啊，你為何如此凄涼？陰晴圓缺間的無(wú)奈，多愁善感中的躊躇。你究竟何時(shí)才會(huì)有一個(gè)月圓之日？天空沒有你是殘缺的，心中沒有你是感傷的。
我渴求上天給我一雙明亮的眼睛來(lái)看清世界與青春……
我知道，這天空雖是主宰者，卻不能為著自己。它是帶著一份責(zé)任，一份光明前行！誰(shuí)都不能將它掩蓋，它那透徹明晰的蔚藍(lán)是最好的見證。它是鳥兒的懷抱，云朵的歸宿，更是心靈的港灣。要知道，它永遠(yuǎn)帶著自由和夢(mèng)想前行！
我知道，這大海雖深不可測(cè)，卻擁有無(wú)限的美好。就如青春，需要雙手的締造。那悠遠(yuǎn)的海水能洗凈一切污濁與昏暗。好比一把鏡子，照出的永遠(yuǎn)是真實(shí)的東西。它雖沒有天空的廣闊，卻擁有別樣的情誼。因?yàn)槿祟愘x予了它色彩與歡暢！
我知道，這月兒雖帶有陰晴圓缺，但此時(shí)的它才是最純潔的。缺陷美代表著各種含義，無(wú)暇的玉盤，透亮的`光澤。夜空中，它照亮人們前行的路。它是黑夜最亮的燈！
看過(guò)那些景，又回眸看看自己。歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)流逝，你是否還在十字路口？
是徘徊？是等待？還是無(wú)奈？
昨日的玫瑰開的如火如荼，燦爛的遍布草叢。幽幽的香氣卻在今日斷絕。一切都在恍然中，只留下枝頭的枯枝敗葉，還沒來(lái)得及欣賞它的艷麗。青春亦如此，珍惜今昔，明日的你才不會(huì)默默嘆息。緊緊抓住青春的腳步……
致我們的青春作文 11
每個(gè)人都有自己別樣的青春，那段真實(shí)而又美好的記憶是人生中最寶貴的財(cái)富，也是成長(zhǎng)路上求之不得的禮物。
有人說(shuō)，青春如一株初綻的新芽，是嫩綠的顏色，像孩子稚嫩的臉龐，無(wú)邪的笑臉，甜膩的聲音。一切都充滿了未知，飽含著希望。
有人說(shuō)，青春似一幅多姿的油畫，是繽紛的顏色。迷人的風(fēng)景，雅致的設(shè)計(jì)，逼真的人物，訴說(shuō)著青春世界的豐富多彩。
有人說(shuō)，青春像一盞神奇的路燈，是希望的顏色。他總能在人生的岔路口為你照亮前行的路，不希望你停下腳步，期盼自己選擇正確的道路。青春，難免磕絆，難免會(huì)犯錯(cuò)。但是千萬(wàn)不可一錯(cuò)再錯(cuò)，浪子回頭，瞄準(zhǔn)那條陽(yáng)光大道，勇往直前，奮斗不止。
青春，是一座堅(jiān)實(shí)無(wú)比的橋，是一首永不言敗的歌，是一條永不停息的河，是一本永不厭倦的書。青春，是拿來(lái)被值得回憶的。
拼搏的青春最美。大好青春，放手一搏。江山多嬌，要為之去打拼屬于自己的天下，闖出屬于自己的世界，活出屬于自己的'人生！青春不博，那要青春又有何用。
勇敢的青春最美。青少年的青春生活永遠(yuǎn)少不了一個(gè)字：敢。勇敢地去面對(duì)眼前遭受的困難，微笑著去解決手頭的問(wèn)題。青春，從來(lái)都是在勇敢處理挫折的漩渦中一步步走向安逸。歷經(jīng)挫折的青春雖然不易，然而勇敢迎難而上，不怯懦、不自卑的青春走得更加艱辛，但是卻多收獲了份精彩，變得完美豐盈。
追夢(mèng)的青春最美。懷揣一份小小的夢(mèng)想，等它綻放大大的光芒。從有夢(mèng)到追夢(mèng)最后圓夢(mèng)，是成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，讓人從兒童到成年，經(jīng)歷了品質(zhì)的蛻變。一個(gè)人要想有所作為，就必須要有夢(mèng)想，追夢(mèng)的過(guò)程，就是個(gè)人不斷自我提升的升華。追夢(mèng)路上，無(wú)所畏懼、永不言棄、敢于亮劍、勇于擔(dān)當(dāng)，要用努力，讓自己的夢(mèng)想熠熠閃耀。
懸掛撒滿陽(yáng)光的風(fēng)帆，伴著子夜的鐘聲起航，去尋找我們青春的熱誠(chéng)。停不下的是奮斗的腳步，歌不盡的是青春的華章，成功的道路并非容易，也并非艱難，但是拉開差距的永遠(yuǎn)在于努力。在大好青春，正是美好讀書時(shí)，珍惜時(shí)間，學(xué)好知識(shí)，不虛度光陰，不停滯不前。期待我們成功巔峰的相遇。
請(qǐng)不要假裝努力，結(jié)果不會(huì)陪你演戲，如果不想被他人否定，自己就要加倍努力。青春，就是用來(lái)奮斗的，請(qǐng)不要肆意揮霍，好好把握。青春，永不枯竭，永遠(yuǎn)亮麗。
致我們的青春作文 12
當(dāng)一輪紅日連滾帶爬越過(guò)了樹梢，六、七點(diǎn)鐘了，處于人生發(fā)展過(guò)程中的我們，恰恰也在這個(gè)時(shí)期，越過(guò)童年，蛻變著，發(fā)生著質(zhì)的變化。
青春，我們的身高和體重在迅速增長(zhǎng)，我們的思維特別活躍，我們的感覺特別敏銳，我們的興趣無(wú)比廣泛……青春期是人生最美好的時(shí)期，但是，世上沒有永開不敗的花。在時(shí)間的流逝里，在這似水的流年中，往往會(huì)散落成碎片，變成花開花落般的故事情節(jié)，到那時(shí)才發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆為時(shí)已晚，青春一去不復(fù)返呀！請(qǐng)珍惜青春，太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開，但是，青春小鳥一去就不回來(lái)了，如此瑰麗散發(fā)著芳香的美好時(shí)光怎能虛度，應(yīng)盡己之能，發(fā)揮它的光輝作用。
青春是神采飛揚(yáng)的'，青春是熱情奔放的，青春是狂放不羈的，青春是瑰麗光彩的，青春是激情澎湃的……我們的青春，五彩繽紛，但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動(dòng)，但是，我們的血液流得洶涌澎湃，如一簇簇巨浪拍擊著礁石，我們不向任何逆境低頭，我們有自己的主張與想法，不像木偶一般被人操縱，我們活力四射，激情無(wú)限，我們……我在鬧，你在笑，這就是幸福。青春，就應(yīng)該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
午后的下午，我踏上自行車，雙腿快速上下擺動(dòng)起來(lái)，齒輪帶動(dòng)輪子，轉(zhuǎn)得飛快，耳邊的世界只剩下風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，上衣則像一面鼓足了風(fēng)的帆，來(lái)回如旗子般擺動(dòng)起來(lái)，頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海全倒豎起來(lái)，活像一只刺猬，那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠，眼睛虛瞇著，是為了擋住刺眼的陽(yáng)光，雙手一會(huì)按鈴，一會(huì)捏閘，片刻工夫就到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，青春的活力果然是無(wú)限的……我們跳躍，我們奔跑，我們大笑，我們打鬧，只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒，看向那一望無(wú)際的周圍，四季的飛雨飛雪讓我心醉，輕風(fēng)輕夢(mèng)輕輕的黃昏讓我們沉迷，淡淡的云，晶瑩的淚，美好的歲月讓我陶醉。久坐于場(chǎng)上，出現(xiàn)了種種沉迷，青春舞臺(tái)來(lái)來(lái)往往很多人，有誰(shuí)能把聚光燈照在頭上，誰(shuí)能讓大家歡呼喝彩！哦，青春不等人，卻讓人沉醉，它給人的活力與改變太大了，只有青春，能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間，能讓我們掙脫束縛，奔跑與跳躍，能讓我們活力四射，精彩無(wú)限，能讓我們一起玩，一起笑，一起鬧……
“為青春喝彩，親你的所親，愛你的所愛，有什么煩惱憂愁都把它拒之門外，流金的歲月燦爛的時(shí)代，如果不是這樣那才奇怪……”
致我們的青春作文 13
我大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十五年了。回想當(dāng)年在大學(xué)的四年里，經(jīng)過(guò)的很多大大小小的事情。有的很可笑，有的很可恨，大多都忘了。不過(guò)一件事，直到今天我還記得，想起來(lái)還覺得很羞愧。
接到大學(xué)錄取通知書的那一天，我非常興奮，因?yàn)槟芸忌洗髮W(xué)的.人很少很少�？墒俏业呐d奮感很快就消失了。
開學(xué)的第一天，我去上課。一大早就到了學(xué)校，可惜找不到教室。上課的鈴聲已經(jīng)響過(guò)，我才找到。那時(shí)老師已經(jīng)開始講課。我發(fā)現(xiàn)我們的英語(yǔ)老師是英國(guó)人.看到我們幾個(gè)遲到的同學(xué)進(jìn)來(lái)，他很生氣，大聲喊叫起來(lái)。真倒霉!他說(shuō)什么?我一點(diǎn)兒也聽不懂。我想給他解釋一下來(lái)晚的原因，但我不會(huì)說(shuō)。我嚇得發(fā)抖了，心里想，老師怎么這么厲害?我該怎么辦呢?我很擔(dān)心，因?yàn)檫@是我的第一位英國(guó)老師。一節(jié)課過(guò)去了，我什么也沒有學(xué)到。
我們每天都有一節(jié)英語(yǔ)課，每次上課都是一樣，老師常常發(fā)脾氣。過(guò)了兩三個(gè)星期，我們對(duì)教師的態(tài)度慢慢地習(xí)慣了。我們發(fā)現(xiàn)這是他的性格，如果他對(duì)我們的學(xué)習(xí)不滿意，他就一邊拽頭發(fā)，一邊大聲叫喊，臉都?xì)獍琢耍鋵?shí)也沒什么，過(guò)一會(huì)兒也就好了。有時(shí)候我們還覺得好笑。
隨著時(shí)間的流逝，老師和學(xué)生之間的關(guān)系越來(lái)越融洽了。為了提高我們的英語(yǔ)水平，老師下了很大的功夫。每次課都上的有板有眼，清清楚楚，同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃。
一次小考試，英語(yǔ)老師有事，他委托另一位老師監(jiān)考。當(dāng)老師把判完的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)的試卷全作對(duì)了，但被減去了三十分。他們吃驚地問(wèn)老師為什么。老師很痛苦地說(shuō):“你們倆作弊了，是不是?”那兩個(gè)同學(xué)雖有點(diǎn)兒不好意思，但卻矢口否認(rèn)。老師說(shuō):“算了，算了�！笨磥�(lái)老師也有點(diǎn)兒不肯定，因?yàn)樗跁r(shí)，從來(lái)沒發(fā)現(xiàn)過(guò)作弊的。作為一個(gè)學(xué)生，我知道，如果英語(yǔ)老師監(jiān)考，任何一個(gè)人也不敢作弊。因?yàn)槲覀兣滤�，但我們也很尊敬他�?/p>
到了期中考試，恰巧英語(yǔ)老師又有事，他又讓那位老師來(lái)監(jiān)考。開始時(shí)每個(gè)人都認(rèn)真地答卷，教室里非常安靜。當(dāng)快要結(jié)束的時(shí)候，坐在我后邊的一個(gè)朋友突然問(wèn)我一個(gè)詞的意思，我不得不告訴她，因?yàn)槲覀兪且玫呐笥�。一�?huì)兒我右邊的好友也想看看我的試卷，我馬上打開試卷，讓她看了看。真不湊巧，我抬起頭來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正盯著我們。交卷時(shí)，我看見老師把我們的卷子放在了另一邊。糟糕，我不是自找麻煩了嗎?不過(guò)我們得想個(gè)辦法，不讓老師扣分。
致我們的青春作文 14
破土而出的春草是為了看看陽(yáng)光而來(lái)到這個(gè)世界上。涓涓細(xì)流是為了融入大海而勇敢之前。翱翔蒼穹的雄鷹是為了遨游天際而展翅高飛。五四青年是為了心中的夢(mèng)想而全力以赴。
當(dāng)紅色的火炬在一個(gè)又一個(gè)青年手中傳遞，想起此情此景是否也會(huì)激起你心中那要燃?xì)獾募で�。在這美好的青春年華里，青春應(yīng)該是火紅色的，而這種火紅色應(yīng)該由青年人澎湃的熱情所渲染的。
你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，天安門前涌動(dòng)的紅旗……有人說(shuō)，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著希望，代表著未來(lái)。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍……有人說(shuō)，青春是雪白色的，它象征著青年人純真的心靈，無(wú)私的品質(zhì)，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風(fēng)中屹立的雪人，天空中穿梭的白云……
要我說(shuō)，青春本無(wú)顏色，它是一張透明的'畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢(mèng)想就是你的調(diào)色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過(guò)花季，走出雨季，付出汗水，奉獻(xiàn)才智，努力為著夢(mèng)想的希望而拼搏，青春才會(huì)呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩!
一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是地球上最美的思維之花�！笔堑模辛藟�(mèng)想就有了奔頭，就有了人生的航標(biāo)。從小到大，我的夢(mèng)想有過(guò)許多，夢(mèng)想去翱翔、去當(dāng)詩(shī)人、去當(dāng)畫家等等。千奇百怪，卻都很美好。
我不在乎衣著打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢(mèng)想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真言天理;與李白共希翼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí)有，直掛云帆濟(jì)滄�！钡拿篮迷竿�;同蘇東坡相守那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思想之情……
我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因?yàn)樾氖菬o(wú)暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要問(wèn)心無(wú)愧，只要努力拼搏過(guò)，那結(jié)果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個(gè)過(guò)程，我就是喜歡這個(gè)過(guò)程。雖然坎坷，有荊棘，有風(fēng)浪，但人的力量永遠(yuǎn)是無(wú)敵的。只要有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)韌的步伐，我相信定會(huì)走出一條光明大道，定會(huì)瞧見那天邊的七色彩虹。對(duì)，那就是對(duì)成功者的嘉獎(jiǎng)，那就是勝利的信號(hào)，那就是耕耘后的收獲!
為了青春的夢(mèng)想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時(shí)刻，讓我們乘載著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧!
致我們的青春作文 15
青春，一個(gè)美妙的詞語(yǔ)，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景；青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望。處于花季的我們，正是一生的關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，是很重要的。在這里，我要講一個(gè)故事：
在一個(gè)美麗的大花園里，花兒競(jìng)相開放，雪似的白，天似的藍(lán)，火似的紅，以及淺紫、鵝黃，顏色十分絢麗。繁復(fù)新巧，纖薄秀弱。各色各式的嬌嫩的花兒在園中，如地毯似的鋪展開一片錦繡。
花兒們是閑不住的`。白天，陽(yáng)光照耀，小蜜蜂，小蝴蝶圍繞著她們上下飛舞；晚上，花兒們把頭聚在一起聊聊天兒，說(shuō)說(shuō)話兒，談?wù)勑氖聝骸?/p>
一天夜晚，明月初上，月光清幽，緩緩流進(jìn)花叢深處。站的最高的玉蘭花好像有什么心事，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空發(fā)呆。薔薇花問(wèn)：“玉蘭姐姐，你怎么了？”玉蘭花說(shuō)道：”今天上午，我看到花園另一頭跑進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩，他在花叢中捉蝴蝶，不經(jīng)意間踩倒了許多花兒姐妹，還把幾朵花兒摘了下來(lái)�；▋哼B反抗的機(jī)會(huì)都沒有，就這樣被蹂躪了。我想，假如有一天，我們將死，該怎么辦?”玉蘭的一席話讓所有正喧鬧的花兒靜了下來(lái)，都在思考著這個(gè)問(wèn)題。急性子的榆葉梅說(shuō)：“是啊，我們身邊每天都有新生命綻放，卻唯獨(dú)忘記了已經(jīng)逝去的生命，到了花期，總會(huì)凋謝的。”一向沉穩(wěn)的杏花說(shuō)：“不僅僅自然凋零，幾天前我還聽到小蝴蝶說(shuō)山上的一片草地不知怎么著火了，花兒草兒的身上到處都是火焰，最后沒有一棵幸存的花兒，特別可怕�！鼻逖诺乃徴f(shuō)話了：“我們倒是不怕火，但總有一些人把我們的同伴還沒有開放便采去插在一個(gè)大花瓶里，自以為高雅，竟不知道莖桿中進(jìn)水會(huì)影響藕的成長(zhǎng)。”
正當(dāng)花兒們你一言我一語(yǔ)地討論時(shí)，花王牡丹矜持地開口了：“雖然我們的花期并不長(zhǎng)，而且隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生，但我們?nèi)钥梢愿甙褐^，向世界展現(xiàn)自己最美的一面，不是嗎？”“所以，我們要珍惜活著的每一天，不管明天有多少危險(xiǎn)，只要我們靜下心來(lái)，用心感受，仔細(xì)聆聽，會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的愛與善，使自己的每一天都活的有意義�！鼻寮兊能岳蛘f(shuō)道。花兒們沒有再開始談話，都仰著頭，凝視著夜空。只有月光輕輕撒下的聲音。
世界就是一個(gè)大花園，我們都是大花園中的花兒。在我們身邊有許多安全隱患，我們無(wú)法預(yù)知，防不勝防。我們要做的，就是增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，更要珍惜生命。
同學(xué)們，屬于我們的青春已經(jīng)迎面走來(lái)，讓我們張開雙臂，熱烈擁抱青春吧！
致我們的青春作文 16
歲月流逝我們的青春年華，容不下多想些什么，便踏上了自己人生的軌跡。一天天面對(duì)著那些熟悉的面孔棱角分明，才知道現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
人生漫漫長(zhǎng)路誰(shuí)也不知道等待我們的將會(huì)是什么。而時(shí)間也一頁(yè)頁(yè)悄悄翻過(guò)，身邊的父母已經(jīng)無(wú)法再像以前那樣交談，即使我們心中的話再多再多也只會(huì)讓他爛在肚中，而不愿意與任何人分享。擁有的青春只是一天天流浪在無(wú)人知曉的荒原之上。
拾起那枝落滿灰塵的筆，用頹廢的文字游于泛黃的書頁(yè)之上。希望將自己的青春永遠(yuǎn)鐫刻在歷史的一角，但才發(fā)現(xiàn)自己沒有青春可言。面對(duì)鏡前早生的根根白發(fā)心中不免充滿陣陣嘆息。
不想讓世俗紅塵沾染我們的青春，但似乎這早生的白發(fā)出賣了自己的靈魂。迷茫在無(wú)限的人海之間想掩藏自己，卻不得不去面對(duì)枯澀的年華默默承受。
以前趴在窗前看見高三的師哥師姐為了人生的這道檻兒拼命學(xué)習(xí)，再想到現(xiàn)在我們也要在咫尺間努力一躍到達(dá)終點(diǎn)，有的只是深切的無(wú)奈之感。這使我開始懷疑我是否有過(guò)自己的青春，我每天的生活只是在書，練習(xí)題，數(shù)理化公式的沙漠里迷失自己的所有。
發(fā)自肺腑的話只有在對(duì)著夜晚消逝的晚霞才能悄悄的說(shuō)出來(lái)，“我已經(jīng)很累了，我的青春死到哪里去了�！蔽抑肋@樣的話很悲觀，但我一直這這樣的迷失�？粗炜樟餍莿澾^(guò)的地方我呆呆地想著，我要去抓住一些東西，珍惜將要逝去的青春。
青春的印記也許就是自己天真的幻想吧！似乎我從來(lái)沒有幻想過(guò)什么，時(shí)間不容許我多想些什么便已經(jīng)過(guò)去。但畢竟我們還很年輕幻想的東西還是有很多的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)安慰著自己。但我們已經(jīng)不是天真的小孩，快樂(lè)的感覺也會(huì)在自己的眼皮底下溜走。自己心中的痛苦總能占據(jù)很大的一片天空，青春的帶給我的就是這樣的包袱，再清醇的我們也會(huì)變得渾濁起來(lái)。
老師說(shuō)過(guò)青春是一種態(tài)度，我真的很討厭在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界里漸漸失去這中態(tài)度。便開始挖掘自己心中的'美好希望，我很向往想風(fēng)兒一樣游玩在世界的每一個(gè)溫暖的季節(jié)。我希望永遠(yuǎn)把自己的青春遺留在這個(gè)充滿陽(yáng)光微笑的季節(jié)，但現(xiàn)實(shí)卻還是那兩夜江南里的萬(wàn)分惆悵。
今天的我已經(jīng)注意到了自己的青春已經(jīng)盛開在霏霏的小雨之中，但
正是這點(diǎn)點(diǎn)雨滴沉淀了自己美好的回憶我們依舊曬著陽(yáng)光。對(duì)于這樣現(xiàn)實(shí)的青春我暗下決心要不停的走下去，相信明天就會(huì)有一些新的變化在自己身邊發(fā)生。關(guān)于我的青春正在這憧憬中結(jié)出酸甜的果實(shí)。
也許青春未曾流逝，我?guī)е娜盏年?yáng)光尋找著自己的明天寫下關(guān)于青春的一切記憶。
致我們的青春作文 17
青春就像蒲公英，看似自在，卻身不由己，散播四野，但要隨風(fēng)而去。
——題記
我們都有青春，只不過(guò)我們的青春是不一樣的。有人將自己偽裝成刺猬，不讓別人靠近哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，但他不知道這樣不會(huì)傷害到別人只會(huì)傷害到自己。很多人不喜歡刺猬，但是只有這樣才能讓他感到安全，曾幾何時(shí)他可能也很單純，但是沒辦法，受過(guò)傷的人總會(huì)讓渾身遍布尖刺，蜷縮起來(lái)保護(hù)自己。
青春的道路有很多岔路，前路漫漫該何去何從，會(huì)遭遇什么還是未知數(shù)，此時(shí)應(yīng)該怎么走，選擇成了青春面臨的一大難題，就連我自己很迷茫，那條路才會(huì)好走些？其實(shí)此時(shí)應(yīng)毫不猶豫的跨步，雖然我知道青春的道路是沒有捷徑的，只能一步一步的在這個(gè)布滿荊棘的路上向前走，但仍然免不了自己一陣瞎想，不過(guò)有些人能提前停止，這些人顯然能先人一步到達(dá)成功的彼岸。
青春美好的代名詞，但是現(xiàn)在的我們還不能理解它的美好，只有等渡過(guò)了青春，才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己好像浪費(fèi)了美好的青春，想要回去但始終是不能回去的`，這樣講或許會(huì)很膚淺，講一個(gè)故事吧。
有一個(gè)青年終日無(wú)所事事的游手好閑，他總是嘆息為什么機(jī)遇不降臨到自己的頭上。有一天他路過(guò)一個(gè)老富人的身邊，他又開始嘆息，正巧被老富人聽見了，老富人攔下他，對(duì)他說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)交易吧，我給你一塊銀子，你給我一年的時(shí)間�！蹦贻p人心想：太好了反正我也沒事做，我一年也賺不到一塊銀子的錢呢，一年時(shí)間換一塊銀子簡(jiǎn)直太劃算了，于是年輕人就拿了二十塊銀子，他從青年人變成了中年人，老富人頓時(shí)年輕了好多，眼眸煥發(fā)出了精光。不多久曾經(jīng)的青年就將銀子花完了，于是他又找到老富人又拿了二十塊，這時(shí)老富人變成了一個(gè)青年，曾經(jīng)的青年變成了一個(gè)老頭，曾經(jīng)老富人晃了晃自己重新變敏捷的四肢，高興的說(shuō)了一聲太好了，便離開了。
沒多久曾經(jīng)的青年就后悔了，因?yàn)樗呗凡槐銊倓偹ち艘货樱坏结t(yī)院那銀子全部就交了醫(yī)療費(fèi)，還虧欠了醫(yī)院好多錢，他現(xiàn)在后悔了，想找到以前的那個(gè)老富人，但是老富人的鄰居告訴他已經(jīng)搬走了，無(wú)奈他只好去找，幾年后他在街頭乞討遇見了變年輕的富人，富人告訴他自己因?yàn)橛辛饲啻旱幕盍θテ床F(xiàn)在有了無(wú)盡的財(cái)富……到這里青年突然驚醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，從那以后他覺得自己要好好珍惜青春，乘還年輕去拼搏，去奮斗。
我相信這個(gè)故事大家都聽說(shuō)過(guò)，所以在這里我也不多講了，希望大家能珍惜青春，雖然青春身不由己，但是路可以自己選，千萬(wàn)不要走錯(cuò)了路，不然會(huì)后悔一生。
致我們的青春作文 18
我在一位網(wǎng)友的作文中看到這樣一句話。對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人，這是童話。錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人，這是青春。而我正在過(guò)的是童話般的青春。
我相信大家都特別喜歡看青春偶像劇吧。我也喜歡。像最近的熱劇《八分鐘的溫暖》。我非常羨慕劇中的女主顏澤。他有一個(gè)形如姐妹的好閨蜜顧夕夜。也有一個(gè)對(duì)她非常好的班長(zhǎng)季霄。同時(shí)也是她的暗戀對(duì)象。我很羨顏澤和賀新涼的青春故事。
我不止一次的幻想自己是女主。生活在快樂(lè)和幸福當(dāng)中。整天無(wú)憂無(wú)慮，身邊有一堆好朋友。不用被小山似的作業(yè)所困擾。不用被自己不好的成績(jī)，而遭到父母和老師的一番說(shuō)辭。也不用感受在生活校園中。富有心機(jī)的人心。也不用去顧忌那么多人的感受。
做一個(gè)成績(jī)中上，顏值不高，但人緣很好，喜歡惹人開心的顏澤。當(dāng)一個(gè)學(xué)霸�；�，類型的顧夕夜。是每一個(gè)女生心中的幻想。成為像季霄那樣又帥，成績(jī)又好，又招老師喜歡的學(xué)霸。變成籃球迷，文理雙全，深情又專一的賀新涼。也是每個(gè)男生所希望的。
我喜歡《人不彪悍枉少年》中的花彪。也羨慕著劇中的女主楊夕�；ū氲母改冈谒r(shí)候便死去了。他跟著自己最后的`親人花奶奶長(zhǎng)大。他沒有辜負(fù)父母的希望。成為了一個(gè)成績(jī)非常好的帥氣男生。但是卻因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)失誤被匯英開除。來(lái)到了育才。和楊夕做了同桌。楊夕生活在幸福美滿的家庭中。有一個(gè)物理學(xué)霸哥哥楊朝，也有一個(gè)譬如家人的青梅竹馬李漁。也有一堆的好朋友。就像是司徒二條和楊蕭和美。
之后便開始了在他們高中生活美好的青春故事。我由笑看到哭，見證著他們之間發(fā)生的一切。也知道了他們之間情感的變化，我也仿佛在劇中看到了自己。也有著自己喜歡和暗戀著的人。也走和自己親如姐妹的好閨蜜。和李漁一樣的青梅竹馬。
我們就像劇中的女主一樣。不敢和自己喜歡的人表達(dá)心意。因?yàn)樽约哼�沒有這樣做的資格。條件不允許�，F(xiàn)在的我們。最重要的是學(xué)習(xí)。而不是應(yīng)該憧憬著那些虛有的青春故事。
帶著無(wú)盡的幻想和父母，老師的期望，走向更遠(yuǎn)的未來(lái)。做一個(gè)能夠和他一起肩并肩，手拉手面對(duì)生活的那個(gè)人。在夕陽(yáng)中漫步。我不應(yīng)該去羨慕劇中的人，因?yàn)槲矣凶约旱那啻�。我的青春我做主�?/p>
在有限的時(shí)光中。充實(shí)自己，豐富自己，是自己成為更好的人。在未來(lái)的某一個(gè)角落。你會(huì)拉著他的手。對(duì)他深情的說(shuō)。我喜歡你。
對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人，我希望在未來(lái)某個(gè)對(duì)的時(shí)間遇到的是我現(xiàn)在喜歡的你。
致我們的青春作文 19
一直想寫點(diǎn)東西，卻不知道該寫什么，怎樣寫。在苦思冥想之后，終于決定寫一篇文章來(lái)祭奠我即將逝去的青春。
――題記
不知道從什么時(shí)候開始應(yīng)該叫做青春，12歲，13歲，還是14歲。只知道自己懵懵懂懂地讀完了初中，又糊里糊涂地進(jìn)入了高中。而在初中三年中，只剩懵懂。
剛讀高中時(shí)，我告訴自己，一定要改變自己，不能讓三年的高中生活一片空白。于是，我開始變得叛逆。我“學(xué)會(huì)”了和父母爭(zhēng)吵，“學(xué)會(huì)”了對(duì)老師不滿，“學(xué)會(huì)”了臉不紅心不跳地說(shuō)謊……在短短的一個(gè)學(xué)期里，我“學(xué)會(huì)”了好多以前不曾想過(guò)的事。我不知道這代表了什么。以前的同學(xué)說(shuō)我變壞了，我只是尷尬地笑笑。我怕，怕自己真的像他們說(shuō)的那樣。但我常常安慰自己，也許這說(shuō)明我長(zhǎng)大了吧。人長(zhǎng)大了，總是要變的。
大人們都認(rèn)為，我現(xiàn)在的任務(wù)就是讀書，于是我被分到了我們學(xué)校最好的班。一直認(rèn)為自己成績(jī)不錯(cuò)的我到了這個(gè)班才知道自己是多么渺小，可是我已經(jīng)無(wú)路可退。我不喜歡這個(gè)班上的同學(xué)，因?yàn)樗麄兊男睦镏挥凶x書和練題。我不喜歡這個(gè)班上的老師，因?yàn)樗麄兊难壑兄挥性嚲砗头謹(jǐn)?shù)。我想逃，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)處可逃。
我很難想象，當(dāng)自己三年的高中生活都獻(xiàn)給書本后，我會(huì)變成什么樣。哥告訴我我只能這樣過(guò)，因?yàn)槲疫�要參加高考，就算再苦，再累，我也必須忍受。雖然高考不是唯一的出路，可它卻是我唯一的出路。
原本計(jì)劃的要獨(dú)具特色的高中生活在高二開始時(shí)便宣告結(jié)束。我開始了緊張的學(xué)習(xí)，不再抱怨，不再幻想。一下子覺得自己只是個(gè)學(xué)習(xí)的奴隸，一下子覺得自己變得虛假起來(lái)。也許，我現(xiàn)在的虛假在別人眼中是一種真實(shí)吧。
一直覺得自己是一條生活在死海里的.魚，可魚為了生存必須要適應(yīng)死海的環(huán)境，因?yàn)樗篮２粫?huì)為了魚而改變。有時(shí)，魚因忍受不了痛苦在哭，卻沒有人知道，因?yàn)轸~在水中，人們看不見他的淚。
我抬起頭看剩下的時(shí)光，希望看到一點(diǎn)火花�？墒俏覅s找不到一絲星光，映入眼中的只有平淡。也許平淡的高三是好的，不會(huì)有大風(fēng)大浪，不會(huì)有驚險(xiǎn)，有的只是平安地走到終點(diǎn)。
回頭看我已逝去的2／3，放眼看我即將逝去的1／3，我只能苦笑。笑自己當(dāng)初的天真，笑自己現(xiàn)在的虛偽，笑自己以后的麻木，笑自己一片空白的青春。
�。▽懲炅�，不過(guò)怎么覺得有些偏題呢！不好意思哦，我是想到什么就寫什么，有不通之處還請(qǐng)各位見諒！）
致我們的青春作文 20
這是一個(gè)屬于秋天的故事。
我伏在寫字臺(tái)上，看著午后的陽(yáng)光慵懶地透過(guò)明亮的玻璃擠兌進(jìn)來(lái)，瀉下一片橘色的溫柔。我愣怔怔地不想說(shuō)話。秋日的憂傷，將我?guī)胍粋�(gè)夢(mèng)境，一個(gè)反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)的夢(mèng)境。而似乎有一個(gè)同樣憂傷的秋日午后在等待著我，等月下的花兒盛放了凋零，凋零了盛放。
在有人信誓旦旦地宣稱：“總之，我們絕對(duì)不安分！”的同時(shí)，我卻只能在自己的角落默默注視。從別人的'故事里汲取零星的溫暖。就這樣望著幽藍(lán)幽藍(lán)的天，沉溺在猶豫不決的憂傷里。有時(shí)候面對(duì)百無(wú)聊賴的尷尬時(shí)刻，我會(huì)躲進(jìn)一個(gè)叫“足球”的小房子里，寂寞和憂傷會(huì)徘徊在門外。就算只有黑白兩色，但卻是繽紛奇妙。
還記得和足球邂逅的那天，無(wú)意中走到一所綠房子面前，那扇輕盈的門剛觸到我的指尖就打開了。一群帥氣的王子在驚呼聲中奔跑，他們臉上綴著氣喘又幸福的笑靨。每次看到都是同樣的情形。我慢慢地想、使勁地想，最后只得出一個(gè)結(jié)論：那些王子們帶號(hào)碼的裝飾，始終年輕不變。他們的青春化成了一種永恒。
人總會(huì)在成長(zhǎng)的路上遺落很多東西，比方說(shuō)回憶。小學(xué)六年的記憶模糊得厲害，快要忘卻了吧。可是仔細(xì)想來(lái)，六年啊，時(shí)間能夠跑遍小學(xué)那個(gè)每逢盛夏正午必然亮得眩目的水泥操場(chǎng)的每個(gè)角落。頭一次沒交作業(yè)被老師責(zé)罵是什么時(shí)候？哪一年紅著眼睛參加畢業(yè)典禮？縱然這些記憶曾經(jīng)是那么清晰、那么深刻�？墒蔷嚯x啊、時(shí)光啊、歲月啊，卻一股腦向我襲來(lái)，它們變成了太多不明朗的表情。陽(yáng)光很慵散、風(fēng)很輕云很淡……
現(xiàn)在，我是否該做些什么，在生命長(zhǎng)河中刻下自己的秋色青春！之后的那個(gè)秋天，我認(rèn)識(shí)了足球。于是，我的一切從此改變。
記得那個(gè)時(shí)代的哨聲是摻雜著如雨的汗水和穩(wěn)健有力的呼吸聲的；那個(gè)時(shí)代的心跳是應(yīng)和著足球與地面相碰時(shí)彈性而有張力的聲音的；那個(gè)時(shí)代野心勃勃；那個(gè)時(shí)代行為乖張；那個(gè)時(shí)代風(fēng)里來(lái)雨里去；那個(gè)時(shí)代餿主意不窮。那個(gè)時(shí)代，生命只為足球的平滑弧線運(yùn)轉(zhuǎn)；那個(gè)時(shí)代，勝利只被一群熱血男兒呼喚。
于是，我似乎找到了那一片綠茵場(chǎng)后的精神。天空總是粉亮的藍(lán)，有著橙黃的太陽(yáng)、青綠的大雨、絳紫的晚霞、濃黑的夜幕。不同的是，一個(gè)女孩在書海中遨游，那是她的夢(mèng)想蛻變成一個(gè)叫做青春的永恒。
也許我永遠(yuǎn)無(wú)法成為那背上印有號(hào)碼的一員，但因?yàn)楸缓诎椎木`深深吸引，生命在年輕的歲月里焦躁不安。那一片為了守住綠色而瀉下的橘黃，帶給我的，已不再只是燦爛。
或許，這個(gè)秋天，我將不再寂寞。
致我們的青春作文 21
聽，腳步聲越來(lái)越清晰�？矗瓉�(lái)是青春悄悄地向我走來(lái)。像一陣清風(fēng)拂過(guò)我的衣袖，讓我不知不覺的成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，我走到青春大門的門口，帶著小時(shí)候的幻想，笑容和淚水匆匆忙忙的來(lái)了，不知什么時(shí)候我已經(jīng)走進(jìn)了這扇炫麗的大門，走進(jìn)了非同凡響的青春。青春她雖然把我的小時(shí)候的童真帶走了，但她又給我?guī)?lái)了繁重的學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任。
青春是美好的，她總是給我?guī)?lái)留戀，她又給我?guī)?lái)了后悔，留戀那段青春年華，至于后悔其實(shí)也不是真的后悔，只是沒有對(duì)那青春的滋味進(jìn)行細(xì)細(xì)地品味；青春也是苦澀的，她總讓我落下那珍珠般的淚水，總讓我感到離別時(shí)的痛苦；青春還是火熱的，她像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰讓我激情澎湃，讓我揮灑拼搏的結(jié)晶；青春同樣是柔情的，她讓我的心靈變得純潔無(wú)暇，讓我感到人間的.最美好的親情和友情。站在蔚藍(lán)的天空下，看這幼時(shí)的照片，總會(huì)令我輕微的淡然一笑，啊!那時(shí)我是多么的幸福。每當(dāng)我回憶起小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里就會(huì)感到心酸，那時(shí)我才真正的感到青春已經(jīng)向我走來(lái)我已長(zhǎng)大了，每到這時(shí)我會(huì)不由自主地埋怨青春，好想回到小學(xué)時(shí)和同學(xué)一起玩耍的那短時(shí)間，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？晌易詮纳狭顺踔幸院笥指械礁嗟氖菤g樂(lè)而不是憂愁，每天和同學(xué)一起忙碌地學(xué)習(xí)，一起為班級(jí)做事，一起歡樂(lè)和悲傷，這一切讓我覺得生活更加富有情趣，更美好。她雖然把我的童真帶走，但送來(lái)的是比同真好百倍甚至千倍的禮物，送來(lái)了更多的歡聲笑語(yǔ)和淚水，送來(lái)了更多的酸，甜，苦，辣讓我體會(huì)到生活的意義。
青春是一生中最美好的時(shí)光，我要好好的利用她，在一生中最珍貴的時(shí)候，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。一位世界名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要珍惜自己的青春！世上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴了！”青春給了我們激情，我們就應(yīng)該熱情擁抱生活；青春給我們力量，我們就要執(zhí)著的拼搏與追求；青春給我們思考，我們就要理智的為人做事；青春給我們夢(mèng)想，我們就要不停的創(chuàng)造。青春的沒離不開理想地放飛，放飛理想如果沒有拼搏的結(jié)晶，失敗的洗禮，那么理想就是虛幻的幻想。
青春即是美好的，也是苦澀的，還是柔情的，同樣是熱烈的。這一切不會(huì)就這樣簡(jiǎn)單地體現(xiàn)出來(lái)，而她會(huì)復(fù)雜地融入生活中，不論是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，只要你細(xì)細(xì)地品味，她就會(huì)飄出一種芳香，為你開辟出一條陽(yáng)光大道。
致我們的青春作文 22
絢麗的彩虹上，璀璨的煙火下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著我們飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征，是朝氣的標(biāo)志，是魅力的代名詞，是陽(yáng)光下淡淡的憂傷，是月光下絲絲的惆悵，是星光下點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈。從我們懂得微笑背后的憂傷開始，我們已走上了一條名叫青春的路。
在這條青春的路上，你可以錯(cuò)過(guò)很多，但你不能錯(cuò)過(guò)這條路上那些甜蜜與憂傷，還有那奪人心魄的殘酷。因?yàn)槟阋坏╁e(cuò)過(guò)了，等你老了將感到無(wú)盡的遺憾。
值得慶幸的是，我沒有錯(cuò)過(guò)這些。父親在我做錯(cuò)事后兇巴巴的責(zé)罵，母親在我上學(xué)前后不盡的嘮叨，老師因我犯的小小的錯(cuò)而嚴(yán)厲的批評(píng)，朋友因一個(gè)小小的誤會(huì)而憤怒的責(zé)怪；還有校園里，同學(xué)之間甜蜜的打打鬧鬧，師生之間融洽的親切交談；更有天天早晨迎著旭日的霞光步入校園，傍晚伴著皎潔的月光走出校園這些構(gòu)成了我溢滿笑容和淚水的青春。盡管有著悔恨、羞愧、傷心、怒火，但至少我沒有錯(cuò)過(guò)它，沒有錯(cuò)過(guò)它帶來(lái)的喜悅、幸福、甜蜜和感動(dòng)。
在屬于我的青春之路上，我驕傲過(guò)，我輕狂過(guò)，我不屑過(guò)，我浮躁過(guò)。我也因我的驕傲、輕狂、不屑和浮躁付出了或大或小的代價(jià)。
那是去年的期末考試，考前其他同學(xué)都在緊張認(rèn)真地復(fù)習(xí)，而我卻心不在焉，常常陷入期中考試考了第一名的甜美回憶中。那滋味太美了，同學(xué)羨慕，老師表?yè)P(yáng)，爸爸媽媽給我買了很多衣裳，還有我特別喜歡的耐克運(yùn)動(dòng)鞋。我很自信，更準(zhǔn)確的說(shuō)是自大，認(rèn)為自己很聰明，不怎么費(fèi)勁就能考第一，現(xiàn)在期末考試，不用說(shuō)第一名仍非我莫屬。于是課堂上，我常�？纯创巴�，想想心事，認(rèn)為老師講的.我都會(huì)，晚上回到家也只是做做樣子去復(fù)習(xí)。終于，期末考試了，結(jié)果大出我所料，成績(jī)竟然跌出前十名。這一次的打擊非常殘酷，知道成績(jī)那幾天，我都不知是怎么過(guò)的，天天都神情恍惚，我甚至懷疑過(guò)人生。隨著時(shí)間一天天過(guò)去，最終我還是緩過(guò)來(lái)了。
緩過(guò)神來(lái)的我并不后悔，因?yàn)樵谌说囊簧校敢淮五e(cuò)，為自己的青春增添一筆苦澀的快樂(lè)，值得。而且，這會(huì)使我更加成熟，對(duì)人生也會(huì)多一分感悟，多一分理解，所以我不會(huì)后悔。無(wú)殘酷，不青春。
我的青春之路還很長(zhǎng)，也許，路上我還會(huì)跌倒，但我一定會(huì)站起來(lái)，勇敢地走完這條我的青春之路。無(wú)論如何，我一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)我的青春，也許前方等待我的是荊棘，但我仍會(huì)無(wú)畏地面對(duì)那前方的殘酷，不錯(cuò)過(guò)。
致我們的青春作文 23
終于，我明白了青春飽含的真正意義，正是因?yàn)橛辛怂�，我才能在青春的時(shí)間之中創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)人生的驚喜，綻放我人生的魅力，優(yōu)雅地面對(duì)生活中的燦爛之光。
正是因?yàn)橛辛饲啻�，我才能體會(huì)奮斗帶給我的人生價(jià)值。我記憶最深刻的，當(dāng)然就是我鋼琴比賽獲獎(jiǎng)這一事了。在很久以前，我記不清是在幾歲時(shí)，我開始練琴了，我剛開始還很感興趣，但之后逐漸冷落了這一技能。當(dāng)我十二歲的時(shí)候，市上突然出現(xiàn)了一鋼琴比賽，老師便讓我參加，我突然對(duì)其有了興趣，便每天加倍的練琴，奮斗了很長(zhǎng)一段時(shí)間，比完賽，我果然得了季軍，這是不出所料的，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，心中油然升起一種自豪感。由此，我深深體會(huì)到，奮斗，給我的青春注入無(wú)限的光彩，使我的青春不枉此時(shí)。
正是因?yàn)橛辛饲啻�，使我�?jīng)歷了從不成熟慢慢走向成熟，體驗(yàn)到成長(zhǎng)帶來(lái)的意義。母愛，給我的`感觸最大，青春時(shí)，我體驗(yàn)到了母愛的偉大和成熟，對(duì)母愛的理解，是我青春時(shí)成熟的最顯著標(biāo)志。當(dāng)我還是小的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)調(diào)皮搗蛋，讓父母不得安寧，那時(shí)的我爬上躥下，一點(diǎn)兒氨酚之時(shí)也沒有。而如今的我，到了青春期，雖仍不時(shí)與父母拌嘴，尤其是母親，幾乎是五天一小吵，十天一大吵。但我也對(duì)母愛有了更深刻的理解。我明白了母愛是偉大、無(wú)私、至高無(wú)上的。這是一切感情中最偉大的，一切都是為了我好，我也頗具感激之情。
正是因?yàn)橛辛饲啻海也拍茉谖磥?lái)創(chuàng)造無(wú)限可能，走出屬于自己的光明大道。在青春時(shí)，我有無(wú)限條人生道路去走，太多在等著我去涉足，但我卻只能選擇其中的一條，這條路可能看似寬廣，實(shí)際危機(jī)四伏；可能看似幽靜，背后藏著震蕩爆裂；也可能看似陡峭、險(xiǎn)惡，但背后卻是萬(wàn)丈光芒。只要涉足了一條，一生就會(huì)被改變，所以說(shuō)：一個(gè)人，有一萬(wàn)個(gè)不同的結(jié)局，在我有限的青春中，我將創(chuàng)造無(wú)悔的人生可能性，跨出屬于自己的前所未有的路。
青春易逝年華難留，不要因時(shí)間飛逝而不去珍惜青春，有了它才讓你邁出了蛻變的第一步，時(shí)間不多，只有在青春中放手一搏，那兒上帝帶走你青春之時(shí)你才不至于后悔。往事不可諫，來(lái)者有可追，生命的意義在于把握當(dāng)下，展望未來(lái)，只有緊握青春之樹，頑強(qiáng)拼搏，才不會(huì)讓“少壯不努力，老大徒傷悲，莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慘劇充斥我的一生！
致我們的青春作文 24
我的青春/也不是沒傷痕/是明白愛是信仰的眼神/什么特征/人緣還是眼神/也不會(huì)預(yù)只愛不愛的可能/保持單身/忍不住又沉淪/兜著圈子來(lái)去又是苦等/人的一生/感情是旋轉(zhuǎn)們/轉(zhuǎn)到了最后真心的就不分。
——蔡健雅《達(dá)爾文》
我很喜歡音樂(lè)，喜歡蔡健雅，喜歡她用熟練單純的鋼琴伴奏固執(zhí)地唱起自己的青春過(guò)往，仿佛心里一隅的一些悲傷，一些念想，她用她溫暖的聲音細(xì)細(xì)地唱給你聽，緩緩地，唱出寂寞的香氣。
我的青春/有時(shí)還蠻單純/相信幸福取決于愛得深/讀進(jìn)化論我贊成達(dá)爾文/沒實(shí)力的就有淘汰的可能。
達(dá)爾文在當(dāng)初寫進(jìn)化論的時(shí)候怎么都不會(huì)想到有這么一個(gè)聰明的音樂(lè)人把自己唱進(jìn)歌里吧。關(guān)于我們的青春，每個(gè)人都有不同的故事，有不同的喜怒悲傷，有的還在氤氳著那溫?zé)岬膫�，有的早已凍結(jié)封存。
我的青春，可以些的故事很多，但結(jié)局不外乎是故事里的人物一個(gè)個(gè)陸續(xù)的離開。我是個(gè)有些寂寞的`孩子，說(shuō)是寂寞，是因?yàn)樯磉叺呐笥岩呀?jīng)很少了。我不懂如何付出，想想快樂(lè)就好，可現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意。幸福和愛只能說(shuō)是相關(guān)關(guān)系吧，如果ta不懂，你如何愛，也只是一場(chǎng)空。
我喜歡笑，常常一個(gè)人坐在角落里發(fā)呆，想起過(guò)去那些快樂(lè)的事情，就會(huì)笑到筋疲力盡，笑過(guò)之后，只有莫大的空虛和創(chuàng)痛。張震岳說(shuō)思念是一種病，那我豈不是病了很久？它像傷口一樣發(fā)炎，然后蔓延到整個(gè)身體。有時(shí)候，我希望自己得了失憶癥，忘記那些痛楚，忘記那些離開的人，忘記那些誓言，忘記那些約定……青春里許多片段，我們錯(cuò)過(guò)后才知道珍惜，可是時(shí)光不能流轉(zhuǎn)，到頭來(lái)，只能尷尬地忘記。
有過(guò)競(jìng)爭(zhēng)有過(guò)犧牲/被愛篩選過(guò)程/學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)會(huì)忠誠(chéng)/適者才能生存/懂得永恒得要我們/進(jìn)化成更好的人。
在失重的青春劇幕里，出現(xiàn)過(guò)很多人，ta門演繹過(guò)怎樣的
故事或許我們難以啟齒，但都心知肚明。魚曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“我們都是好孩子，天真善良的好孩子。”我很羨慕她能驕傲地說(shuō)出這句話，羨慕她的勇氣，可時(shí)間真的改變了許多，“物是人非”，這個(gè)詞造的真好，昨日與今日似乎真是遙不可及，遙遠(yuǎn)到自己都不敢相信那些逝去的曾經(jīng)是自己經(jīng)歷過(guò)的，仿佛時(shí)間被切成兩個(gè)面，中間隔了幾光年。
我知道，沒有什么能超越時(shí)間的范疇，“永遠(yuǎn)”也會(huì)有盡頭，那些深愛，那些永恒，那些亙古不變，或許，就像蔡健雅唱的那樣，“得要我們進(jìn)化成更好的人”吧。
關(guān)于達(dá)爾文，關(guān)于我們的青春……
致我們的青春作文 25
回思過(guò)往，青春五載，空有灼灼年華，我的大家的以及當(dāng)代的青春卻像謎一樣充實(shí)又空乏。
我搞不懂為何當(dāng)代青春如此叛逆瘋狂。我們的父輩穿著粗布麻衣，自帶咸菜，翻山越嶺，步行在漫漫求學(xué)路上，我們卻整天泡在網(wǎng)上，消磨時(shí)光，不思進(jìn)取，無(wú)端地浪費(fèi)金錢和韶光。我們的父輩與同學(xué)互助互進(jìn)，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，我們卻脾氣暴躁，心急如焚，粗口常掛，桀驁地行走在校園里目空一切。發(fā)型奇異，服裝怪誕，對(duì)自以為酷的造型得意洋洋；追崇偶像，趨之如流，越是“奇特個(gè)性”越受人追捧�；蛟S我們正處在叛逆的風(fēng)口浪頭，對(duì)家長(zhǎng)橫眉瞪眼，對(duì)朋友喜笑相逢。我們的父輩體貼父母，主動(dòng)為家里分憂，而我們，為一次不合口的飯菜甩手。同學(xué)的不小心碰撞招來(lái)“你沒長(zhǎng)眼睛啊”，盡管一再道歉，還是斥責(zé)連天。偶爾爭(zhēng)執(zhí)敗落下風(fēng)，同行嘻笑“你好懦弱”，于是學(xué)校后山成了“犯罪”場(chǎng)所，打架有時(shí)都不需要理由。到底是文明社會(huì)，卻有如此不文明的舉動(dòng)。較之父輩，謙遜溫順的優(yōu)良傳統(tǒng)是在沒落許多。年輕不是叛逆的資本，也不應(yīng)成為叛逆的理由。
我搞不懂為何當(dāng)代青春如此多愁善感。我們的父輩只知道“知識(shí)改變命運(yùn)”，哪里聽過(guò)什么“傳奇部落”；只知道空暇時(shí)為父親挑一擔(dān)柴，割一把麥，在田里辛勤勞作，而難得對(duì)著無(wú)邊絲雨，對(duì)著月色朦朧吟哦。龍務(wù)給了他們緊促的生活，現(xiàn)代文明卻讓我們悠閑很多。我們?cè)诒緛?lái)花樣的青春里懷念過(guò)往，在枯萎的花草面前感傷，在享受著不那么疲憊的生活的同時(shí)還寫下“我很憂傷”。詩(shī)人不是空有一襲憂傷，詩(shī)意地生活，不是要踩著一地憂傷看太陽(yáng)，而是要在希望的季節(jié)里更加閑適安詳。我們的父輩曾吃著粗茶淡飯，卻照樣滿足自在，我們消費(fèi)的有洋式快餐，卻還是感嘆快樂(lè)很難。你說(shuō)，社會(huì)的進(jìn)步是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，我同意，但這并不代表感嘆昨日忘記明天。如果我們只是一味地緬懷自己的`哀傷，將夢(mèng)想掛在嘴邊，終了還是好夢(mèng)一場(chǎng)。真不知為什么得到的幸福越多，就越容易陷入迷惘，或許是物質(zhì)的豐實(shí)怠慢了精神的充實(shí)。多愁善感只是青春的特征，卻不該成為青春的指針；憂傷是青春的一道傷痕，卻不該成為青春的永恒。
我搞不懂為何當(dāng)代青春要過(guò)早地浸入社會(huì)，失去父輩當(dāng)年的純樸而變得人心復(fù)雜；搞不
懂為何當(dāng)代青春要讓愛情成為世界的主題，幫助言情小說(shuō)遍地開花�；蛟S我也是讓我搞不懂的當(dāng)代青春下的一尊骨架，想跳出來(lái)卻毫無(wú)辦法，真正讓我搞不懂的正是當(dāng)代青春的矛盾與復(fù)雜。
致我們的青春作文 26
青春，一個(gè)活力四射而充滿朝氣的詞，青春，一個(gè)讓人有著無(wú)限憧憬的詞……
——題記
總有一個(gè)時(shí)期，它可以讓你張揚(yáng)；總有一個(gè)時(shí)期，它可以讓你幸福；總有那么一個(gè)時(shí)期，它可以讓你落淚；總有那么一個(gè)時(shí)候，它可以讓你做想做的事情……沒錯(cuò)，就是青春！
總有說(shuō)青春不就是轟轟烈烈的談幾場(chǎng)戀愛，一眨眼就過(guò)去的事嘛！
青春在字典上的意思也不過(guò)就是年輕人的年齡嘛！而我們卻把它演繹得那么絢爛多彩！
青春是紅色的，紅色的是勇氣的代表色，就是因?yàn)檫@份勇氣讓我們做了或?qū)蝈e(cuò)的不敢做的事，所以當(dāng)你在青春的海洋中，你會(huì)話費(fèi)你一生中的勇氣，讓我們遇事堅(jiān)強(qiáng)就算這些事讓我們笑、讓我們哭，我們依舊懷著這份勇氣走過(guò)青春，但經(jīng)過(guò)青春的我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢并不會(huì)被一點(diǎn)小事而打倒，我們還是會(huì)走下去的！
青春是白色的，白色是純潔的代表，經(jīng)過(guò)了青春，你的白色就會(huì)被著上顏色，可能是你喜歡的'顏色，也有可能是你討厭的顏色，但都是有原因有意義的……你知道嗎？生命中，我們總會(huì)遇到很多人，有些人和我們打個(gè)照面，擦肩而過(guò)；有些人短暫停留，帶給我們挫折和痛苦；有些人長(zhǎng)期定居，與我們一生快樂(lè)相伴，到那，無(wú)論是重要的還是不重要的，消失還是未知的，每個(gè)人的出現(xiàn)都一定有他存在的意義，如果沒有遇到他們，我們的生命將永遠(yuǎn)殘留一道缺口，青春也是如此，如果不做幾件事，只是這樣按照固定的程序，一直下去，也是會(huì)有殘口的。
青春是紫色的，紫色是沉著的代表色，在遇到某些事的時(shí)候，總需要沉著一點(diǎn)，你可以外表張揚(yáng)一點(diǎn)，但心里的一小部分總要裝著沉著，很多處在年輕的人，都是“表里不一”的，就像仙人掌一樣，即使外表再?gòu)堁牢枳Γ谒膬?nèi)部一居室柔軟的汁液……青春其實(shí)是一顆充滿活力的心，它不僅在表面，而且存活在心里，只有保持這樣一種青春的心態(tài)，那么青春永遠(yuǎn)不會(huì)流失！
生命只有一次是永遠(yuǎn)不變的一條定理，只有充分利用才會(huì)活得多姿多彩！時(shí)間在溜走，有的人在青春將要流走的時(shí)候，他沒有抓住，青春就永遠(yuǎn)不在了，而有的人抓住了青春卻再也無(wú)法回到青春，只有少許讓青春在他面前低了頭，他與青春共舞，所以在我們的秦春還與我們同行，抓緊每分每秒度過(guò)青春，不要在輕之間讓青春從指縫溜走……青春是我們心的樣子。
有人說(shuō)，回看人生就像放映一部電影，而青春的每一個(gè)鏡頭都會(huì)在我們心里，成為一個(gè)幸福的印記��！
致我們的青春作文 27
走進(jìn)四川盆地北部的邊緣，守劍門關(guān)天險(xiǎn)，緊密的連接四川與陜西、甘肅。這里蜀道天險(xiǎn)，三水環(huán)繞。翠云廊濃蔭蔽日、連綿不絕。金牛道峭壁摩云，險(xiǎn)峻環(huán)生。水電七局二分局的熱血青年們，華麗的青春在這里綻放，滿腔的熱血在這里揮灑，他們奔赴在西成鐵路的前線。即使是旖旎風(fēng)光，也難抵時(shí)光蹉跎。他們耐得住寂寞，修身勵(lì)志，共同創(chuàng)造著西成的繁華。
青春年華，本該享受著城市便捷、輕快、明朗的生活，然而他們一頭扎進(jìn)了高鐵建設(shè)的隊(duì)伍里。記得曾經(jīng)他們也是意氣奮發(fā)，潔白的T恤、白色的球鞋從不染塵埃。頭發(fā)絕對(duì)不允許上面有一絲的發(fā)屑，風(fēng)吹過(guò)還會(huì)有屢屢的芳香。然而今天的他們每天身處塵土飛揚(yáng)的施工現(xiàn)場(chǎng)，頭頂炎炎烈日。在烈日的灼燒下，皮膚漸漸黝黑，頭發(fā)漸漸顯現(xiàn)枯黃，汗水像重度污染的河流在臉上肆虐。他們的眼眸不再像曾經(jīng)那樣清澈，在時(shí)光的荏苒中，多了幾分深沉和內(nèi)斂。
西成十幾公里的施工便道他們用腳步丈量了一遍又一遍，他們?nèi)杖沾┧�，檢查著一個(gè)又一個(gè)工點(diǎn)的施工狀況，協(xié)調(diào)著施工中的各項(xiàng)工序。當(dāng)在工作中又學(xué)到了一項(xiàng)技能充實(shí)自己的時(shí)候，他們自豪了，當(dāng)看到工地上的重點(diǎn)、難點(diǎn)工程圓滿竣工的時(shí)候，他們的心里就踏實(shí)了。
常年在外的工作，一年回家的時(shí)間寥寥無(wú)幾，那種無(wú)法對(duì)雙親承歡膝下的內(nèi)疚，那種無(wú)法與愛人長(zhǎng)相廝守的痛苦。旁人是無(wú)法體會(huì)到的。他們也想嘗嘗母親做的.飯菜，聽聽父親的說(shuō)教，但是那都是奢侈。他們也只是想要一份最純粹、最簡(jiǎn)單的愛情，但是都霧里花、水中月。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候他們都會(huì)翻看手機(jī)里的短信，那里有親人的，愛人的，朋友的。反反復(fù)復(fù)地看著，笑容還沒在嘴角泛開，難過(guò)卻突然襲來(lái)。那些迷茫、無(wú)助、寂寞的疼，無(wú)人能明，所以他們選擇了沉默，就這么走過(guò)來(lái)，就這么漸漸地懂得了青春......
青春本該繁華如歌，但他們卻日日與寂寞為伴。他們?cè)诳斩醇帕鹊纳瞽h(huán)境中百煉成鋼。漸漸的成長(zhǎng)成又一批水電七局的中堅(jiān)骨干。他們用汗水和執(zhí)著譜寫著青春的樂(lè)章。他們和西成鐵路一起成長(zhǎng)，為祖國(guó)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)奉獻(xiàn)著自己的智慧和汗水。在平凡艱苦的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。
就是這樣的他們耐得住寂寞，在艱苦的環(huán)境中有著堅(jiān)守之心，鋪就了今天這里“繁華”大道。他們懂得了青春，懂得了取舍，懂得了換位，懂得了自己，他們筑的不是路，而是一場(chǎng)轟轟烈烈的夢(mèng)。他們依舊在執(zhí)著的摸索著，努力著。
致我們的青春作文 28
我們是新時(shí)代的少年，青春是我們飛揚(yáng)的風(fēng)采，我們共享著美好時(shí)光，這些如漏斗中的細(xì)沙般一點(diǎn)點(diǎn)逝去的東西，正是我們這代人最寶貴的財(cái)富�！}記
美之共享
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)敲打著大地，融進(jìn)濕泥，潤(rùn)其萬(wàn)物。小草沖破了土地媽媽的束縛，一個(gè)勁兒地向著天空生長(zhǎng)。螞蟻家族收拾著各自的行李，如同趕“春運(yùn)”般尋覓新的歸所，一路上大家有說(shuō)有笑的，忙而不亂的遷徙中，你扶我一把，我送你一程，其樂(lè)融融的。樹上的花兒俯視著它們，微微地笑著，笑紅了臉頰，時(shí)而又傾聽著小草們的對(duì)話——“前天有個(gè)孩子，勸阻了要踩踏我們的人”，“這露水可真甘甜，空氣每天都那么新鮮”……一切是那么的熱鬧，一切又是那么的.靜謐。
沒錯(cuò)，我們共享著藍(lán)天碧水的美麗鄉(xiāng)土，我們共享著生態(tài)宜居的美麗家園。
誼之共享
“書山有路勤為徑……”我喃喃自語(yǔ)著。作為一名中學(xué)生，我知道雖然學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)枯燥乏味，但唯有勤學(xué)才能讓我掌握更多知識(shí)，才能離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
自習(xí)課上，教室里很安靜，同學(xué)們都埋頭在書本和作業(yè)里。我能聽見筆尖書寫著習(xí)題的刷刷聲，悄然帶著一種有規(guī)律的節(jié)奏，初三的學(xué)業(yè)緊張而充實(shí)，同學(xué)們心底里都與自己暗暗較著勁。“來(lái)，你過(guò)來(lái)看，這道題應(yīng)該要這樣解……”我聞聲抬頭，原來(lái)是鄰座的同學(xué)正在為前排的同學(xué)講解一道數(shù)學(xué)難題，只見他用自己的筆在草稿紙上一步步演算著解題思路，用慢而清晰的低聲講解分析著，前排同學(xué)連連點(diǎn)頭，原本一臉懊惱的神情也變得輕松起來(lái)�！芭�，你這樣一講我就明白了，謝謝你哦！”這愉悅歡欣的話語(yǔ)傳入我的耳中，也感染著我露出欣然的笑容。
沒錯(cuò)，我們共享著優(yōu)質(zhì)的教育資源，我們也為了成長(zhǎng)進(jìn)步共享著互幫互助的真摯友誼。
心之共享
“我提議成立一支中學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)！”這是3年前我在學(xué)校少代會(huì)提案中提出的建議，沒想到竟得到了輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員們的一致支持。回想起我從服務(wù)世博會(huì)的小小世博志愿者，到成為學(xué)校中學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，八年公益路，參與志愿服務(wù)活動(dòng)早已成為我快樂(lè)的生活方式。我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)員們走進(jìn)社區(qū)關(guān)愛孤老，來(lái)到鐵路服務(wù)旅客，前往云南送教助學(xué)，走入愛心暑托班為小學(xué)生授課，參加公益徒步為保護(hù)環(huán)境奔走呼號(hào)……和我一樣，隊(duì)員們?cè)谥驹阜⻊?wù)的奉獻(xiàn)中體驗(yàn)著快樂(lè)成長(zhǎng)的真諦，也在傳播文明的實(shí)踐中收獲著美好的青春。
我們?cè)诠娴穆飞喜⒓缤�，以微笑傳遞著溫暖，以行動(dòng)踐行著夢(mèng)想。沒錯(cuò)，我們共享著青春的力量，我們將擁抱新時(shí)代的無(wú)限美好。
致我們的青春作文 29
郭沫若有言：“人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有�！鼻啻壕腿畿嚧巴庖婚W而過(guò)的風(fēng)景，匆匆而過(guò)卻無(wú)比珍貴。青春的日子，我們?cè)跁Ｖ绣塾渭橙≈R(shí)的精華，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑揮灑拼搏的汗水，當(dāng)然我們也會(huì)偶爾站在高處眺望遠(yuǎn)方，偶爾感到迷茫。無(wú)論如何，這段五彩繽紛的青春，將是我們終生難忘的記憶。
青春·充實(shí)
自從踏進(jìn)高中校門，我們便明白想要在花季中綻放就要付出加倍的努力。每天清晨伴著天邊火紅的朝陽(yáng)，我們也充滿熱情地投入學(xué)習(xí)中。課上，我們聚精會(huì)神，貪婪地汲取知識(shí)；課下，我們積極討論，激情澎湃。夜深人靜，當(dāng)星星們也進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，燈下還有我們苦學(xué)的身影。
因?yàn)榍啻�，所以我們要用知識(shí)去充實(shí)年輕的生命。不苦不累，高中無(wú)味。帶著對(duì)遠(yuǎn)方的向往，我們以書為友，并肩作戰(zhàn)。青春之所以幸福，就是因?yàn)樗星巴荆昀锶缡钦f(shuō)。誠(chéng)然，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力，才能擁抱光明的未來(lái)。
青春·汗水
“加油！加油”觀眾席上，同學(xué)們的吶喊異常熱情。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诹胰障录ち业乇绕�，汗水�?jīng)陽(yáng)光的照射閃爍著青春特有的光芒。在這個(gè)難忘的盛夏，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們努力過(guò)的'痕跡。結(jié)果并不重要，只要是以最好的狀態(tài)跑完全程，只要過(guò)了終點(diǎn)線，戰(zhàn)勝了自己，那就是贏家。
因?yàn)榍啻�，所以我們要灑下拼搏的汗水。不為勝利而沾沾自喜，不為失敗而垂頭喪氣，始終拼盡全力，熱血沸騰，這便是青春最好的姿態(tài)。
青春·迷茫
青春路上，我們也難免會(huì)感到前途的迷茫。同學(xué)間的矛盾，與家人間的誤解，有時(shí)會(huì)如一塊大石頭，壓在我們的心底，使人喘不過(guò)氣來(lái)。高中學(xué)業(yè)繁重緊迫，容不得絲毫的懈怠，我們也許會(huì)感到力不從心，甚至長(zhǎng)時(shí)間處于壓力大的狀態(tài)，可能生活中的瑣碎小事都會(huì)令我們焦頭爛額。在這個(gè)多愁善感的時(shí)期。我們可能會(huì)感到孤獨(dú)，苦于無(wú)人理解。但當(dāng)?shù)轿覀儶?dú)自走過(guò)那些艱難的歲月時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)并不可怕，我們?cè)诠陋?dú)與迷茫中褪去稚嫩，逐漸成長(zhǎng)。
因?yàn)榍啻�，所以我們穿過(guò)迷茫拔節(jié)成長(zhǎng)。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。我們只有用心中的勇氣去撥開迷霧，堅(jiān)定前行，才能譜寫華麗的青春樂(lè)章。
在青春這個(gè)遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們不應(yīng)該做任命運(yùn)驅(qū)使的牛羊，而應(yīng)在戰(zhàn)斗中做一名戰(zhàn)士。我們要用知識(shí)武裝靈魂，用拼搏證明自己，永遠(yuǎn)懷著理想和希望。與其嘆息青春易逝最后碌碌無(wú)為，倒不如趁著青春年華奮斗，追尋人生的精彩。讓我們始終懷著一顆灼熱的心，對(duì)未來(lái)充滿希望，讓夢(mèng)想更加清晰，去舞動(dòng)我們的多彩青春！
致我們的青春作文 30
一雙鴛鴦戲在水中那水面，就像思念苦里透著甜。
——題記
往事，是記憶里的夢(mèng)，而你是我最鮮明的記憶。人間忽晚，山河已秋，想想那年那少那青春，那個(gè)夏天，都滿是心酸與懷念。
你可見過(guò)初陽(yáng)，太陽(yáng)升出地平線，一抹排紅，映紅了天邊，也染紅了女孩的臉。你可見過(guò)少年，少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。少年向來(lái)不知天高地厚，放眼處皆自負(fù)才高八斗。雖是自命風(fēng)流，但也坦然無(wú)憂……
那段歲月里，趁著風(fēng)華趕著正茂。那時(shí)的我們，可能并不識(shí)得“未來(lái)”是什么，卻仍不甘等閑志，只得斗膽立誓同海枯。明知山有虎，卻向虎中行。他們愛闖蕩，也有浪子回頭金不換的殷勤。他們有志有謀，每一個(gè)少年郎身上都有自己的鴻鵠之志和滿面春風(fēng)的身影。他們坐地觀天有方圓，不失淳樸，不是禮數(shù)，為人謙遜，猶如驚鴻點(diǎn)萬(wàn)里走馬觀花不折意。
須知少年凌云志，曾許人間第一流！七八點(diǎn)的晚自習(xí)，天邊漸漸暗淡，紫紅的天，那般耀眼�？山淌依餆o(wú)人抬頭，因?yàn)樗麄冋谧穳?mèng)。我無(wú)意間抬頭看看天，并未被這盛世顏所惑，反倒在那云卷云舒中看得了“勤奮，努力，成功�！钡皖^是題海，也許抬頭便是未來(lái)。
君子之交淡如水，他們內(nèi)心坦蕩，用“立如芝蘭玉樹，笑如朗月入懷”的青春之氣，捍衛(wèi)著他人的青春，也坦然的度過(guò)自己的青春。傍晚的余暉下天野相接，那頭坐著的是誰(shuí)家的少年郎？談笑風(fēng)生間，歲月正勾勒著他們所憧憬的未來(lái)。他說(shuō)：彼方尚有榮光在。
少年自有少年狂，心似驕陽(yáng)萬(wàn)丈光。少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜夏蟬不凡，秋夜不悲，冬雪不嘆。他們看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年�！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味，為賦詩(shī)強(qiáng)說(shuō)愁�！蹦�，13歲的年紀(jì)，冒著生命危險(xiǎn)下10多米的井救人，這是舍身忘死，心系人而遠(yuǎn)于己的高尚。歲月磨練著他們的'羽翼，數(shù)載。他們有了泰山崩于前，而志不移的堅(jiān)定；“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的豁達(dá)志向；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的進(jìn)��；“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”的謙遜。
今日之責(zé)，不在他人，而全在我少年。“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！笨磳⑷眨糁腥A有難而“黑云壓城城欲摧”之危難之時(shí)，我中華兒女定能披堅(jiān)執(zhí)銳，上陣廝殺，捍衛(wèi)這盛世之中華！
“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華�！狈赐職q月，只贊嘆個(gè)“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨粗@舊事，不知心中又流露出了對(duì)誰(shuí)的思念……
致我們的青春作文 31
時(shí)光的流逝像迷途的大雁，一去不返。因而，青春在那些逝去的歲月中悄然應(yīng)驗(yàn)了。聽著骨骼拔節(jié)的聲音，“蛻皮”的聲音和那憂傷浸泡在泛著白沫的水里膨脹的聲音，那些不可名狀的聲音雜亂地混在一起，猶如我們無(wú)處安放的青春所發(fā)出的響聲……猶如我們未完成的春春……
我不知道何為青春，可我知道它走的每一步都悄無(wú)聲息，卻在我的心頭留下了斑駁的腳印。我不知道何為青春，可我開始懷疑童話里的王子與公主，用我那自以為是滄桑。我不知道何為青春，我只知道張愛玲這個(gè)十九歲的天才，寫下的句子：生命是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子。而這華麗的袍我已整整穿了十七年，同樣充斥了虱子與其它種種。我一次也沒有洗過(guò)它，在自己真正年滿十七歲的今天，在接近這個(gè)十幾歲的尾巴時(shí)間，我很高興地看見自己所經(jīng)歷的青春越來(lái)越長(zhǎng)，并且掩耳盜鈴也忽略掉剩下的青春越來(lái)越少。記得顧城曾說(shuō)過(guò)：“人生很短，人世很長(zhǎng)，我就站在中央。”我就站在中央，是的，我知道自己慢慢的在長(zhǎng)大。
今天，當(dāng)我真正的告別了十七歲忙碌單車的年華，當(dāng)我在走出十七歲那條狹長(zhǎng)的`雨巷，當(dāng)十七歲的扁舟在我身后滑下一道歲月留下的波痕時(shí)。驀然回首，那家常便飯的溫馨，那父母的絮語(yǔ)頓時(shí)齊聚心頭。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化作了回憶的溪流，左顧是依稀可辯的童年，右盼則是漸行漸遠(yuǎn)的青春�，F(xiàn)在我明白，青春只是劃破天真的銳刀……悄然而至的十八歲則猶如那青春的尾巴，我已經(jīng)站在尾巴之上。
十八歲，真的就像青春的尾巴，短暫而灰敗。像一首鋼琴曲的最后一個(gè)音符那樣，無(wú)論用上多么高亢的調(diào)，結(jié)局都是消失，離開。而我說(shuō)過(guò)，無(wú)論怎樣，我都會(huì)做回真實(shí)的自我： 關(guān)于我，一個(gè)典型天蝎座的孩子，一個(gè)開心就笑，不開心也笑的孩子，一個(gè)喜歡檸檬味的東西，奶茶、果汁、棒棒糖、果凍布丁的孩子，一個(gè)沒有最喜歡吃的東西，但不喜歡吃胡蘿卜的孩子，一個(gè)不喜歡被迫做事，卻可以接受被人冤枉或欺騙，只要給出我可原諒的理由的孩子……
關(guān)于其它，我不怕自己會(huì)有一天對(duì)世界絕望，只怕有一天世界對(duì)我絕望。不怕寂寞，只怕在厭倦之后一無(wú)所有……
溫暖的陽(yáng)光灑下，氤氳了水汽，輕風(fēng)飄過(guò)，輕歌漫舞，而我依然為自己祈禱，青春自己安放。我還握著青春，即使是尾巴，那也一樣美好，因?yàn)椤热魶]有它們，青春無(wú)所華麗。
留住青春的尾巴……
致我們的青春作文 32
青春，是春天泥土里剛冒出頭的嫩芽?jī)海磺啻�，是夏天野外正頂著烈日的那些樹葉；青春，是秋天在秋風(fēng)的摧毀中黯然飄下的枯葉；
青春，是寒冬里風(fēng)中那一棵瑟瑟顫動(dòng)的樹干。青春的味道是甜的、酸的、苦的、辣的混合物吧！哦，青春的味道似壺酒……試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的打叉刺痛著我的.心。紅亮的分?jǐn)?shù)在陽(yáng)光下顯得更加明亮刺眼，直到我的眼睛睜不開。在月考成績(jī)的光榮榜上，始終找不到我的名字，這意味著，我這次的月考又失敗了。
每一次路過(guò)值班室前的光榮榜，都忍不住多看兩眼，在這短暫的兩秒鐘內(nèi)，我努力地搜尋著自己的名字，最后，我還是以失敗告終。耳邊又傳來(lái)了張韶涵唱的《我要的飛翔》……剛剛為前途渺茫感到絕望心煩的我頓時(shí)想通了。我要學(xué)會(huì)飛翔就必須先學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
也許，我的努力還不夠。冰心老人說(shuō)過(guò)，理想的成功，一定要靠艱辛的汗水和心血來(lái)澆灌。我相信，只要我堅(jiān)持努力拼搏，就一定能實(shí)現(xiàn)我的理想！ 青春的味道，是酸的，也是辣的。 學(xué)校舉辦的學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了。我們大家一蜂窩涌上，在語(yǔ)文科那里，沒有我的名字。我在英語(yǔ)科那里努力地搜尋著自己的名字，一遍又一遍之后，我終于確定自己的名字不在獲獎(jiǎng)名列！我真的不敢相信這是事實(shí)。我退出了擁擠的人群。心里一片空白，腦袋變得空空蕩蕩的。
原本人群中吵鬧的雜聲，在我的耳中變得越來(lái)越小，直到聽不見……我清晰地聽見自己心碎的聲音，然后是一片寂靜，死氣沉沉的氣氛讓我窒息。我平時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)排名都是第一第二的，再加上此次的競(jìng)賽題目如此簡(jiǎn)單，我原本信心十足，但現(xiàn)在…… 英語(yǔ)課上，老師在宣布成績(jī)。她很平靜地說(shuō)：“真遺憾，我原本以為某某同學(xué){我}能輕易地拿到一等獎(jiǎng)，但可惜被別人奪去了”
��！原來(lái)，老師對(duì)我的期望這么高，但我竟然令她失望了！老師，真對(duì)不起！這時(shí)，她走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別灰心，千萬(wàn)別放棄，還有機(jī)會(huì)。期末好好發(fā)揮，老師相信你！”頓時(shí)，淚水如絕提般涌了出來(lái)，我甚至有擁抱老師的沖動(dòng)。我想對(duì)她說(shuō)：“老師，謝謝你給我的信任和鼓勵(lì)，我一定不會(huì)讓您再次失望的！” 我真幸運(yùn)，失敗之后有老師和同學(xué)們的安慰，鼓勵(lì)和支持。
青春，是甜的。 充滿青春活力的我們可以努力為自己的理想奮斗，永不放棄，縱然前方的艱難險(xiǎn)阻是個(gè)未知數(shù)。青春讓我們嘗盡了人生的酸甜苦辣。青春的味道似一壺酒。
致我們的青春作文 33
“青春啊！青春，美好的時(shí)光。她比彩霞還要燦爛，比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的，人們歌唱她、贊美她，歌唱贊美這如金似玉的青春年華。
“青春”個(gè)性與活力的代名詞，五彩繽紛。迥異不同的服飾、各種各樣的發(fā)型、歡樂(lè)的音樂(lè)節(jié)奏……這一切好像是青春的象征，代表著個(gè)性與張揚(yáng)。
在這里，兒時(shí)的幼稚早已不見了蹤影，少年時(shí)的悠閑也已被那堆積如山的作業(yè)占去……只留下那一幕幕令人回味的過(guò)去。在這里，年輕的'歲月充滿活潑浪漫的情調(diào)，如詩(shī)的年華譜寫著青春的贊歌。在這里，我們多了一張成熟，充滿朝氣的面容，同時(shí)也多了一份愁思。
古人曾說(shuō)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”于是，我們便有了最初的夢(mèng)想——夢(mèng)想著長(zhǎng)大成為一代詩(shī)豪，在壯麗的山河面前留下千古名句，夢(mèng)想著能有一天飛上月球，成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。于是，昔日熱鬧非凡的操場(chǎng)上便少了一個(gè)個(gè)奔跑、嬉戲、玩耍的身影，而在教室里卻多了一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影。就這樣，青春在我們腳下緩緩地向前滑行，我們?cè)谇啻旱暮Ｑ笾袝秤巍?/p>
然而，命運(yùn)之神卻和我們開起來(lái)玩笑，它輕輕撥動(dòng)了著青春的弦，青春的海洋上起了風(fēng)浪，我們?cè)谇啻旱暮Ｑ笾�，像渺小的船只遇到了暴風(fēng)雨，頓時(shí)，小船行駛到幸福港灣的夢(mèng)想被暴風(fēng)雨打擊得支離破碎，我的夢(mèng)冰冷了，我的心中充滿了惆悵和傷感，緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。
我總渴望成功，常常卻事與愿違，我總是安慰自己：別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)多次這樣的“意外”，我的意志力被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮我激勵(lì)自己振作起來(lái)，重拾那個(gè)個(gè)性張揚(yáng)、活力四射的自己，做回真正的自己，即便是遇到大風(fēng)大浪，我也無(wú)所畏懼奮勇向前，我舉著青春的旗幟，輕裝啟程！我對(duì)自己說(shuō)：“人生的道路并不是一帆風(fēng)順的、道路是曲折的、泥濘的，要不言敗，不放棄的一直走下、才會(huì)看到希望的曙光在遠(yuǎn)方的地平線上冉冉升起�！�
在青春的海洋中，我要再次揚(yáng)帆起航，給自己一份堅(jiān)定的承諾、成功、失敗已不再重要，重要的是我付出了努力與汗水笑著面對(duì)，不去埋怨，一切隨性、隨緣、隨心，做最好的自己，加油！
覺醒的青春，我來(lái)了。
致我們的青春作文 34
青春，是一首詩(shī)，字里行間，透露著成長(zhǎng)的喜悅。
青春，是一幅畫，淡墨濃彩，飽含了太多的情愫。
青春，是一首歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，是我們夢(mèng)想的起航。
我輕輕地在信紙上寫下。才忽的想起，原來(lái)，我們正在揮霍著，絢爛又珍貴的青春年華。
不知不覺，15年了。從花開到花落，從萌芽到葉落。春，夏，秋，冬。我仿佛看見了嫩綠的小芽，青蔥的樹木，火紅的楓葉，直到布滿銀雪的枝丫。
不停地輪回著，我長(zhǎng)大了。
青春儀式，路上的我們不說(shuō)話。好似無(wú)言的`我們心靈相通，知道對(duì)方的羞澀。想來(lái)，這還是媽媽第一次給我寫信吧。心想著，卻有一股莫名的喜悅、激動(dòng)。我捂緊了手中小小的信件，只感覺它暖暖的，是來(lái)自于我手心的溫度，內(nèi)心的溫度。
終于可以打開屬于我的那份，來(lái)自母親的信。我傻傻地笑著，小心翼翼地接過(guò)信封，眼里滿是按捺不住的笑意。我一點(diǎn)一點(diǎn)的打開，心里是一股說(shuō)不住的滋味。沒有了喜悅。只覺得，鼻尖涼颼颼的。熟悉的字跡映入我眼簾，整封信盡收眼底。我細(xì)細(xì)的讀著，它們真實(shí)，樸素。一股暖流，涌遍我全身。我用手輕輕地?fù)崦掀秸饣募埫�，掠過(guò)每一個(gè)字眼，指尖傳來(lái)的溫度讓我眼前迷蒙了。
我永遠(yuǎn)忘不了那句話“苛刻太多，只是希望你能變得越來(lái)越出色。在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)是我們最優(yōu)秀的女兒�！毙睦锩腿灰徽穑劢菨駶竦�。只感覺若有若無(wú)的痛，正麻痹著我的內(nèi)心。我幸福地笑了，淚花折射出璀璨的光芒，一股液體劃過(guò)我臉頰。轉(zhuǎn)過(guò)身，我緊緊抱住了母親，只是笑著，不說(shuō)話。眼淚沾濕了她的衣襟，十多年來(lái)的愧疚與理解使我內(nèi)心一陣抽痛。淚水止不住地往下流著，伴隨著我的笑聲，是前所未有的溫暖。
嗅了嗅鼻子，我轉(zhuǎn)過(guò)身，淚水早已被我拭干。
“傻瓜，笑什么?”媽媽亮亮的眸子里含著笑意。紅紅的眼角已告訴了我一切。
我揚(yáng)起一個(gè)大大的笑，“因?yàn)椤ぁぁら_心啊�！�
望著媽媽的臉，我第一次細(xì)細(xì)地看著她。那張笑容背后，是多少歲月的辛酸。這些年來(lái)的怒氣與責(zé)罵使你憔悴了不少。我終究沒能讓你省心。我從未理解過(guò)你，體諒過(guò)你。望著你慍怒的容顏，我只是一味的抵觸與逃避。卻從未發(fā)現(xiàn)你堅(jiān)強(qiáng)的外表下，是脆弱，是無(wú)助，是對(duì)我滿滿的希望與等待。
是啊，有一種愛，叫守望。有一種情，叫親情。歡笑與共，風(fēng)雨同行。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，你們始終都在。
致我們的青春作文 35
青春的夢(mèng)是無(wú)盡的，青春的歌是無(wú)盡的，青春的氣息像一股清泉滋潤(rùn)著我們的心，但青春最終會(huì)停止它死去時(shí)曾寫下的旋律，慢慢地閉上她的大眼睛，召喚我們做最后的告別，這樣，她會(huì)給我們留下她所有的夢(mèng)想和記憶。
一瞬間，我們會(huì)覺得她走得太匆忙了，以至于我們沒有時(shí)間好好看看。我們開始抱怨時(shí)間的無(wú)情，抱怨她像惡魔一樣給我們的青春畫上了句號(hào)。也許句號(hào)是完整的，留下了空白色的痕跡。然而，青春已經(jīng)成為過(guò)去，給我們的生活留下了沉重的陰影。時(shí)間過(guò)得很快，時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮跑得很快。然而，隨著青春的流逝，我們的抱怨越來(lái)越多。歲月在輕輕地嘆息，仿佛我們是無(wú)知的，哀嘆我們浪費(fèi)了青春。但是我們對(duì)此一無(wú)所知，因?yàn)槲覀兊那啻合裎L(fēng)一樣吹走了，因?yàn)槲覀儚奈椿仡欉^(guò)自己的青春歷程，看看是否還有什么留下來(lái)。你抓住了年輕的機(jī)會(huì)嗎？我們是否認(rèn)真和有意義地度過(guò)了生命中最珍貴和最容易度過(guò)的青春時(shí)光。
青春美好而脆弱。她是脆弱的，但她心中的希望和夢(mèng)想之光將照亮她清澈透明的心靈，支持她繼續(xù)前行。我們有沒有想過(guò)我們現(xiàn)在如何度過(guò)青春？我們應(yīng)該如何度過(guò)我們的青春？我相信每個(gè)人對(duì)自己的青春都有自己的憧憬，心中都有自己的答案。
然而，一些學(xué)生在幻想中度過(guò)他們的青春。他只是在想象中虛構(gòu)他的青春，把他的精力和時(shí)間放在遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的幻想世界里。他總是用不切實(shí)際的想法裝飾自己的青春，把自己緊緊地鎖在想象中，這可以說(shuō)是白日做夢(mèng)。這種白日夢(mèng)可能會(huì)帶來(lái)短期的快樂(lè)，暫時(shí)釋放自己的生活和學(xué)習(xí)壓力，但它不是一個(gè)長(zhǎng)期的解決辦法。因?yàn)樗c現(xiàn)實(shí)有太多太多的.差異，它將使我們失去年輕時(shí)的機(jī)會(huì)，它將浪費(fèi)我們的時(shí)間，使我們?cè)絹?lái)越落后。
偶爾，我會(huì)把自己鎖在幻想的世界里，描繪我多彩的青春。那時(shí)候，我感到非常放松，沒有任何壓力和無(wú)拘無(wú)束。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的想法和行為都是錯(cuò)的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一切都是假的，我在幻想后一無(wú)所獲。不幸的是，時(shí)間從我身邊溜走，一天過(guò)去了。如果我們每天都生活在這種虛幻的幻想中，難道這是我們唯一失去的時(shí)間嗎？不，當(dāng)然，這不僅是時(shí)間，也是我們青春的喪失和生命的毀滅。如何在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹？事實(shí)上，青春是一場(chǎng)風(fēng)雨之戰(zhàn)。如果你想看到彩虹，你必須贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！如果你想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，你必須珍惜你的青春！
致我們的青春作文 36
我的青春準(zhǔn)備好了嗎？我的青春有目標(biāo)了嗎？面對(duì)這些問(wèn)題，我的心中早已有了準(zhǔn)確的答案。過(guò)去的我，常常思考著我的目標(biāo)究竟是什么？是想一心一意的學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好的大學(xué)，還是像固執(zhí)己見，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？
我一直有一個(gè)愿望，一個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單對(duì)我，卻遙不可及的愿望。我希望在不久的將來(lái)，我能夠通過(guò)不懈的努力，將我所學(xué)的樂(lè)器都演奏好。為此，我犧牲了每天的午休時(shí)間，獨(dú)自一人來(lái)到琴房練習(xí)。可即使我已付出了不少的.精力，老師也總能挑出一些細(xì)小的毛病。還記得政治老師說(shuō)過(guò)：“努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，努力是一種生活態(tài)度，既需要立志，也需要堅(jiān)持�！睂�(duì)此，我深信不疑。
我的青春迷茫了嗎？面對(duì)著老師一次又一次的“挑刺”，我也漸漸感到了不耐煩。是我沒有天賦嗎？是我還不夠努力嗎？我也曾質(zhì)疑過(guò)自己，也曾感到懊惱，甚至有過(guò)放棄的念頭。可這一切都已經(jīng)過(guò)去了，我的青春不能是迷茫的。記得在我剛開始學(xué)習(xí)管樂(lè)的時(shí)候，也有過(guò)一絲遲疑，有時(shí)甚至認(rèn)為學(xué)這種冷門的樂(lè)器是無(wú)出路，浪費(fèi)時(shí)間的。可我對(duì)音樂(lè)的興趣，與日俱增，這種想法也就從我心中消失了。
我的青春浪費(fèi)了嗎？學(xué)校的走廊上寫著這樣一句話：將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。記得我剛步入初中校園時(shí)，也曾因?qū)W習(xí)任務(wù)繁重而感到巨大的壓力。在我落入了全班周考成績(jī)后十名都隊(duì)伍中時(shí)，我便決定要比別人更加努力。俗話說(shuō)：笨鳥先飛。在一節(jié)又一節(jié)難熬的數(shù)學(xué)課上，強(qiáng)迫自己去聽老師的每一句話，盡力去理解每一道枯燥乏味的奧數(shù)題。在半期考試中，我的成績(jī)有了很大的好轉(zhuǎn)。我們正值青春年華，若沒有一段令自己欲哭無(wú)淚的奮斗史，將來(lái)必定是充滿遺憾的，我的青春，不能浪費(fèi)。
我的青春努力了嗎？隨著考級(jí)的日子越來(lái)越近，武練樂(lè)器的時(shí)間也逐漸增多，在最后的一個(gè)月里，我卻仍沒能將樂(lè)曲演奏好。那一天下午，我和同聲部的同學(xué)在一起練習(xí)，吹起了那首《奏鳴曲》，突然卻被同學(xué)打斷了�！澳愦靛e(cuò)了，這一段速度沒有那么快，而上一段又吹的太慢了�！蔽翌D時(shí)被他說(shuō)糊涂了，他似乎也看出了我的迷茫，交給我了許多技巧，并督促我練習(xí)。在那整整一個(gè)小時(shí)的練習(xí)后，我嘴巴已經(jīng)發(fā)麻，還有一個(gè)樂(lè)器印下的紅圓圈。即便如此，我也為自己的收獲而感到快樂(lè)，我的青春，努力了。
我的青春準(zhǔn)備好了嗎？沒錯(cuò)，我的青春準(zhǔn)備好了，并且我深信這將是一段有意義的時(shí)光
致我們的青春作文 37
不知不覺，腦海中沉浮起一段回憶。那時(shí)，我正在給奶奶做中餐，雖然我對(duì)于做飯不內(nèi)涵，但我也會(huì)嘗試著去做少許自己會(huì)做的佳肴。當(dāng)我把金龍魚油倒入滾燙的燒鍋中時(shí)，那鍋里發(fā)出“砰砰砰”的聲音。過(guò)了幾秒之后，鍋中的油光芒四射地飛濺到我的手腕上，于是紅腫起來(lái)。我第二回嘗試倒油入鍋，結(jié)果還是一樣。我手忙腳亂的關(guān)掉煤氣，鍋從罩臺(tái)掉了下來(lái)，我大叫了一聲。被奶奶聽個(gè)正著，她跑來(lái)一看，把她老人家嚇了一跳，經(jīng)看到我把廚房弄得亂七八糟。然后她問(wèn)：“我怎么了？”我哼不出口來(lái)，只好沉默在一旁發(fā)呆。奶奶看到我手腕紅腫了，于是就幫我揉摸著手。
緊接著，奶奶讓我坐下陪她聊聊天。奶奶告訴我，她曾經(jīng)在我這青春年齡時(shí)代，很有活力，不管什么艱苦的活，都能獨(dú)自扛下來(lái)。那時(shí)候奶奶她很青春，長(zhǎng)得一副天生麗質(zhì)，在當(dāng)?shù)剡�有不少男的追求著她。
奶奶說(shuō)著說(shuō)著就流露出一絲絲的微笑，雖然那微笑中夾雜著一道道皺紋，但在我眼里，奶奶永遠(yuǎn)是那么年輕；那么青春；那么有活力。在奶奶的話語(yǔ)中，我能大概聽出其中的含義。她說(shuō)自己“沒用了，”“走不動(dòng)了”，“老花眼了”。其實(shí)我知道奶奶想要說(shuō)些什么，她說(shuō)自己“老了”，但她最終還是沒有說(shuō)出口。
有一回，家里來(lái)了一位重要客人。
奶奶得知有人來(lái)了，于是跑回房間換了一套華麗的衣服，那衣服是奶奶買來(lái)很久很久了，但奶奶都舍不得拿出來(lái)穿。這回，奶奶竟然拿出來(lái)穿了，還梳了梳自己的頭發(fā)，然后在臉上抹上大寶，好讓自己在別人面前顯得自己十分青春有活力。想要給客人留下一個(gè)美好的印象。
在客人走后，我對(duì)奶奶說(shuō)道：“奶奶呀，你不必要這樣裝扮自己。在我眼里，您是最年輕的。雖然您的青春時(shí)期已過(guò)，但我永遠(yuǎn)都會(huì)覺得奶奶您很青春，很漂亮�！蔽业脑拕偮湎拢棠陶页隽艘酝南鄡�(cè)，打開相冊(cè)。讓我看她曾經(jīng)的面貌，我醒悟了，奶奶她非�；啬钸^(guò)去的她，她害怕自己會(huì)衰老過(guò)去，給人留下不好的印象。奶奶，我理解您，我懂您的想法。
青春是我們一生中最值得珍惜的，在我們擁有青春時(shí)期時(shí)，應(yīng)要好好去展現(xiàn)自己的`青春活力。
青春之所以美好，是因?yàn)樗屛覀兊纳`放出絢麗的光彩。
青春之所以美好，是因?yàn)槲覀冇刑嗟膲?mèng)想可以籍由它來(lái)實(shí)現(xiàn)。青春之所以美好，是因?yàn)槲覀兦斑M(jìn)的每一步都正在讓自己的未來(lái)熠熠生輝。
青春之所以美好，是因?yàn)槲覀儞碛兄畈某瘹夂蜔嵫序v的生命力，去追逐自己的夢(mèng)想。
致我們的青春作文 38
有多久沒有仔細(xì)瞧過(guò)自己的面容了，好像已經(jīng)很久了，回想別人的臉，母親、父親、朋友……腦海里就能快速憶起他們的面容，音色，和與他們?cè)谝黄鹩洃涀钌羁痰氖�，而自己呢？面容，聲音，甚至整體形象都是模糊不堪，隔了數(shù)層霧，只有透過(guò)鏡子。
啊，長(zhǎng)這樣。鏡子里的那個(gè)人，普普通通的亞洲人特有的黃色皮膚，蓋過(guò)眉毛的劉海，被黑色眼鏡框遮住的眼睛，意料之中，又在意料之外。
上學(xué)時(shí)總會(huì)感到不公，我最美的韶華就是這樣度過(guò)的，六點(diǎn)三十起床，匆匆整理完自己就開始了一天的工作，然后又在晚上十一點(diǎn)三十睡覺，每天如此，無(wú)限循環(huán)。
某次我朋友和我說(shuō)，他看見一個(gè)頭花，與我很配。我第一反應(yīng)是驚喜，真的嗎？隨即又冷淡了下來(lái)，都不知道自己長(zhǎng)什么樣，也不知道那頭花長(zhǎng)什么樣，驚喜什么？
我望向了鏡子，盯著鏡子里的她，想，為什么人只能在鏡子里看到自己，而別人，隨時(shí)隨地，只要有光就行呢？也有時(shí)就會(huì)胡思亂想，鏡子里的真的是我嗎？肯定是。
后來(lái)又在一篇叫《水月》的文章里看到了有和我相似想法的京子“……拿出鏡臺(tái)中的'手鏡來(lái)映射蔚藍(lán)的晴空。接著她又從手鏡里端詳了自己的臉龐。京子發(fā)現(xiàn)了一樁奇怪的事情，自己的臉龐不用鏡子照就看不到。唯獨(dú)自己的臉龐是自己看不到的。自己仿佛相信鏡子里映現(xiàn)的臉，才是肉眼直接看到的自己的臉，每天都在捯飭打扮。造化把人造成看不到自己的臉，這里面究竟包含這什么意思呢？京子陷入了一陣凝思尋神�！绻约嚎吹阶约旱哪�，會(huì)不會(huì)使人發(fā)瘋呢？會(huì)不會(huì)使人什么事也干不下去了呢？’”
在青春時(shí)就不知道自己的長(zhǎng)相，想想就令人悲傷啊，只有通過(guò)鏡子。不由得又多想，如果世上沒有鏡子的話……大概就只能通過(guò)別人的口述來(lái)知道自己的相貌了吧。
鏡子真的很有魔力，灰色的天空會(huì)變成閃耀的銀，普通洗過(guò)的葡萄也會(huì)變的晶瑩剔透，自己的肌膚也像是因?yàn)樾睦碜饔米兊矛摪琢�。鏡子里成的像就是自己，這一點(diǎn)雇傭質(zhì)疑，不過(guò)也像是作假一般把自己變美了。
青春時(shí)對(duì)自己的猜想大多是“臉上又長(zhǎng)痘了？”“是不是黑眼圈更重了？”然而看向鏡子，自己的長(zhǎng)相就會(huì)清楚映現(xiàn)，所有無(wú)果的猜想都被打散。我就是她，不美不丑，平平淡淡，又獨(dú)一無(wú)二，散發(fā)著屬于自己的青春活力。
盯著鏡子，看向“自己”，在青春時(shí)刻看見自己，多虧有鏡子，感謝鏡子。
致我們的青春作文 39
彼岸花開，今天我們已經(jīng)離去，在人生的十字路口各自選擇了不同的路，在人海茫茫各自奔天涯。你說(shuō)，人一生最大的過(guò)錯(cuò)就是錯(cuò)過(guò)，那么，我們之間的錯(cuò)過(guò)又是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)呢？如果你只是從我身邊借過(guò)，那當(dāng)初為何要牽手？沒有打算相守，為何要承諾？
依稀記得，你我走在那細(xì)水長(zhǎng)流的小溪旁，你總會(huì)問(wèn)我，這條小溪的水會(huì)流到哪？我是懂非懂地跟你說(shuō)著，當(dāng)然是流向大海，它們會(huì)一直在一起慢慢地流逝，就像我們一樣，能夠一直走到最后，直到結(jié)束。你我默契地相望著，不約而同的笑了起來(lái)，手拉手走向遠(yuǎn)方。有人說(shuō)，青春太短，能夠揮霍就揮霍。可是，我們的青春又在哪？錯(cuò)過(guò)了就是一輩子，我們錯(cuò)過(guò)的青春可能也無(wú)法重來(lái)，就算重來(lái)也無(wú)法像最初那份珍貴。我還記得，我們一起種植的小花，雖沒有玫瑰花的鮮艷，沒有牡丹的純潔，沒有菊花的高潔，但，那卻代表著我們遠(yuǎn)去的青春。相約在屋后的小草坪，你帶來(lái)了梔子花的種子，我們一起把我們的友誼深埋，直至花開。一起許下了那份真摯的諾言，一起努力走向我們的大學(xué)夢(mèng)，而如今我只能低下頭，我沒能遵守，我放棄了，我與你背對(duì)背走向了不同的方向，最后一次地擦肩而過(guò)，卻是永遠(yuǎn)的不再見。
那片笑聲讓我想起我們的那些花，在我們彼此生命每個(gè)角落里靜靜地開著。我們選擇了不同的方向，但我堅(jiān)信最后還是同樣美好，就是看到的是彼此的背影，但最終還是會(huì)重逢，重新相守。彼此的擦肩而過(guò)，彼此冷淡的眼光，我清楚現(xiàn)在的.我沒法像最初那樣堅(jiān)定地說(shuō)我們會(huì)一起走向最后，走向結(jié)尾，畫上一個(gè)美滿的句號(hào)。錯(cuò)過(guò)了就沒法再次擁有，不如勇敢地奔向遠(yuǎn)方，沒必要浪費(fèi)無(wú)所謂的眼淚，浪費(fèi)彼此的青春。就算再挽回也只能毀壞那份最初的美好，不復(fù)存在�，F(xiàn)在梔子花開，梔子花落，明年的春天它又會(huì)重新煥發(fā)精彩，但我們的回憶只剩下那一份灰白。倘若可以，我定會(huì)牢牢抓住，不讓那灰白的板塊掉入我們彼此的回憶中，讓我們的回憶只剩下那圓滿的璀璨。
梔子花代表的是純潔的友誼，那只能代表我們最開始的友誼，但已深埋于地下�，F(xiàn)在我們只剩下那份灰白的記憶，我們真的錯(cuò)過(guò)了嗎，真的無(wú)法挽回了嗎？我沒法肯定，因?yàn)榻Y(jié)果不是我做出的，答案或許也不止一個(gè)。但我堅(jiān)信，多年以后，我會(huì)提著老酒，帶著多年的故事重新與你相約在屋后草坪。
致我們的青春作文 40
青春在燃燒，理想在召喚，時(shí)間在飛逝!我們都有著不同的夢(mèng)想，每個(gè)人都擁有過(guò)一場(chǎng)青春，一段可歌可泣的時(shí)光，一份讓人回味終生的過(guò)往�；鹕絿姲l(fā)過(guò)，熔巖才會(huì)定格成堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò)，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò)，生命才會(huì)更加的精彩和快樂(lè)。
在那一次，我因沉迷游戲成績(jī)一落千丈，我并沒有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，而且享受當(dāng)下，快樂(lè)當(dāng)下。我的成績(jī)從第二名到倒數(shù)第二，我的父母也教導(dǎo)我，家人也不斷在擔(dān)心著，關(guān)心著我。我有時(shí)會(huì)當(dāng)成無(wú)所事事，在那一次的家長(zhǎng)會(huì)，我父母并沒來(lái)，數(shù)學(xué)老師來(lái)找我，在我心中她是一位善良，理解，時(shí)刻關(guān)心著我們的好老師，我也是非常崇拜她。她跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)并不是唯一的`出路，但這是最好的出路!每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，想想自己的父母，想想自己的未來(lái)，想想自己的夢(mèng)想�！�
我知道父母不希望我們長(zhǎng)大像他們一樣工作那么辛苦，每天起早貪黑的，每位父母都想讓自己孩子長(zhǎng)大有一份穩(wěn)定的工作。從那次家長(zhǎng)會(huì)中，讓我懂得了更多道理，我回到家便把游戲卸載了。我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏，在月考中，我考了第一。
這是自己的努力，也是對(duì)自己努力的回報(bào)，更是父母，家人的驕傲!青春是美好的，當(dāng)你在盡情享樂(lè)的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)會(huì)背古詩(shī)了;你在玩游戲的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)在背熟單詞了。
時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等你，只有你努力奔跑，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，你才會(huì)比別人更有進(jìn)步，更上一層樓!
不要當(dāng)我們回頭看著已經(jīng)流逝的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)一無(wú)所有，什么都沒有收獲。我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的路是那么凹凸不平，有著許多挫折等著我們?nèi)タ缭�。結(jié)果只不過(guò)是為了向別人證明我們?cè)?jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)!
學(xué)習(xí)就像旅游時(shí)欣賞的風(fēng)景，研究著平時(shí)沒有留意過(guò)的一個(gè)個(gè)角落;學(xué)習(xí)就像閑暇時(shí)的散步，享受溫暖的陽(yáng)光與新鮮的空氣。不要在漫長(zhǎng)的奮斗過(guò)程中，不要在拼搏忙碌中迷失了自己。
從這一次中，讓我深刻明白了：青春不要留下遺憾，青春只有一回，珍惜青春，把握時(shí)間，夢(mèng)想在不斷呼喚著你，學(xué)習(xí)是成功的前奏;是華麗轉(zhuǎn)身的關(guān)鍵：更是寒窗苦讀的堅(jiān)定承諾。不要因?yàn)樽约簳簳r(shí)的落后而輕言放棄，竭盡全力的你必定會(huì)創(chuàng)造奇跡。那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方。加油!送給奮斗的自己!
致我們的青春作文 41
人，如果沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，那他只會(huì)原地踏步；人，如果沒有了理想，那他只會(huì)在黑夜中摸索前進(jìn)；人，如果沒有了勇氣，那他只會(huì)越來(lái)越懦弱。李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“以現(xiàn)在為階梯，而向前追求，決不能以現(xiàn)在為天國(guó)。”是啊，未來(lái)的路終究很長(zhǎng)，我們要以當(dāng)下為起點(diǎn)，化理想為勇氣和動(dòng)力，不斷向前進(jìn)。
青春時(shí)期的少年，都被說(shuō)成是“熱血青年”，所以我們應(yīng)該胸懷大志，就像青年時(shí)期的毛澤東，年紀(jì)輕輕就有了博大的胸懷和改造舊中國(guó)的豪情壯志，最終也還是實(shí)現(xiàn)了理想。只要我們胸懷理想，就沒有什么是做不成的。
已經(jīng)步入高一的我們，更應(yīng)該堅(jiān)定自己的理想，知道了自己想上什么類大學(xué)，知道自己想做什么職業(yè)，只要確定了自己的理想，那么一切的問(wèn)題都不是問(wèn)題。我記得蒙田說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人若不是確定了航行的目的港，任何風(fēng)向?qū)λ远疾皇琼橈L(fēng)�！毖韵轮獗闶牵粋�(gè)人若是確定了航行的目的.港，任何風(fēng)向?qū)λ远际琼橈L(fēng)。
所以，我們只能快馬加鞭，追上那些看不起我們的，追上那些早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)把我們拋在身后的人。從現(xiàn)在起，讀書看報(bào)，逛題海；從現(xiàn)在起，讓家長(zhǎng)走近我們，成為最親密的朋友。從現(xiàn)在起，聽課，筆記，問(wèn)題目。
我不僅想在這個(gè)時(shí)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，也想和父母、同學(xué)一起游遍祖國(guó)的大好河山。當(dāng)我們站在巍峨的長(zhǎng)城上，眺望四周，看萬(wàn)樹蔥籠，層林盡染，心中不禁蕩起層層漣漪。再看來(lái)往之人，臉上無(wú)不洋溢著激動(dòng)和喜悅的笑容。心底無(wú)不承載了對(duì)民族文化的自豪感。當(dāng)我們走進(jìn)云南，站在玉龍山的腳下，心中便涌起了攀頂?shù)南敕ā．?dāng)真的坐在游覽車上，看著白色的積雪一點(diǎn)比一點(diǎn)厚，便真的感覺到自己身處在寒冷的黑龍江。到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，連忙找一個(gè)最佳觀景位置，等待著太陽(yáng)出山�？粗缴虾窈竦姆e雪，不由得贊嘆大自然的鬼斧神工。沒有等太久，便看到天空上出現(xiàn)了一點(diǎn)紅暈；再等一會(huì)，太陽(yáng)露出自己的正臉，站在看臺(tái)上，感覺太陽(yáng)就在自己對(duì)面，心底不由得發(fā)出陣陣贊嘆。
領(lǐng)略了祖國(guó)河山的雄偉壯麗，我們便要重加書本，繼續(xù)學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)也不三天打漁兩天曬網(wǎng)，每個(gè)人都應(yīng)該有足夠強(qiáng)大的毅力來(lái)完成這幾年的艱苦學(xué)業(yè)。三年千日，千日工程，每個(gè)人只有腳踏實(shí)地，才能筑好基礎(chǔ)，順利完成這個(gè)龐大工程。
三年后，我希望每個(gè)人都可以考入自己理想的大學(xué)，十年后，我希望每個(gè)人都可從事自己理想的職業(yè)。
所以，青春當(dāng)值，應(yīng)當(dāng)不負(fù)；工程在即，應(yīng)當(dāng)盡心！
致我們的青春作文 42
迎著風(fēng)用力不眨眼，風(fēng)劃過(guò)臉頰，吹亂頭發(fā)，吹到心里，感受著這一切，回味這些年到底做了些什么，最后發(fā)現(xiàn)什么都沒有做。
夜已深打開窗戶獨(dú)自坐在窗戶上，遙望著夜幕下的城市，點(diǎn)點(diǎn)星光獨(dú)自閃著，看了看夜空，獨(dú)嘆一聲，有時(shí)候想如果這時(shí)候能有一根煙會(huì)不會(huì)更好些呢，但我就是我有些事情是不會(huì)做的，就這樣沉思著，不經(jīng)意間墻角的琴弦似乎被誰(shuí)撥動(dòng)了一下，那聲音有著無(wú)奈與憂傷，起身拿起吉他，上面落滿灰塵，又想起了往事，學(xué)它是為了什么呢，能夠在臺(tái)上博得榮譽(yù)？還是為了吸引女孩的目光？抑或是......連自己都不清楚，用手慢慢的劃過(guò)琴弦，感覺就像在昨天，輕彈一曲，有種莫名的悲緊緊地纏繞著心頭，竟無(wú)法再?gòu)椣氯ィD了一下，自嘲一般的打了自己一拳，過(guò)去的過(guò)去早已褪卻，今天的今天茫然無(wú)期，明天的明天又將何如？一遍遍的問(wèn)著自己，你到底需要的是什么，但即使問(wèn)了千遍依然沒有答案，獨(dú)處時(shí)靜得可怕，聽得見血液流動(dòng)的聲音，卻無(wú)法聽見心臟跳動(dòng)的聲響，噢......我原來(lái)已經(jīng)沒心了。這樣啊，然后低頭仍自顧自一般，仿佛什么都沒有發(fā)生，間或抬頭看看前方，然后再次低下頭，已然沒心，還有什么呢，這種生活已經(jīng)夠了，不想再擁有了，也許換種方式會(huì)好些吧？
總是認(rèn)為一個(gè)人會(huì)更好，但久了也會(huì)寂寞，即使是風(fēng)過(guò)也恰似亂潮一般，沖破堤岸襲向全身，預(yù)感牽引記憶，記憶又觸動(dòng)預(yù)感，扶柳搖曳，無(wú)力的種子確在心中播種，任憑四處漫延。心在這樣的`風(fēng)波里任憑吹蕩，然依舊平靜，縱使再大又怎樣。打幾個(gè)圈，我依然是我，曾幾何時(shí)我也有過(guò)夢(mèng)想，而今在一次次的沖刷下被磨圓，變的黯淡無(wú)光，造就了一個(gè)我，是誰(shuí)在空中訴說(shuō)著一切，然一切都已逝去，縱使耳邊嗡鳴，也已無(wú)力去做。
感嘆時(shí)光的流逝，似水流年，白駒過(guò)隙，此去的你我已不是之前，花季雨季洗禮，你我并未得到什么，或許得到的只是空虛，寂寞，以及對(duì)這個(gè)年齡的我們不滿的宣泄情感。
時(shí)間在無(wú)所事事中飛逝而去，過(guò)后又留下什么呢？也許會(huì)有些淡淡的或刻骨的記憶，但隨著時(shí)間的流失，曾經(jīng)得諾言，歡笑，連同那一張張熟悉的面容都模糊不清，還不如刻在石壁上來(lái)得容易，縱使生了青苔隨了百草，間或也會(huì)有他或她走過(guò)摩娑著。
青春也寂寞，如空谷跫音，如山間野花，如大夢(mèng)過(guò)后的心境。寂寞的青春啊，如雨絲般柔長(zhǎng)，如煙云般空？，如夢(mèng)境般恍惚。我該為我的青春做點(diǎn)什么呢？我又怎能讓她留下一絲的痕跡呢？我數(shù)著空蕩蕩的內(nèi)心無(wú)所適從！
致我們的青春作文 43
每當(dāng)我看到一個(gè)手持提包，身著西裝的男人走進(jìn)公司，一對(duì)情侶手挽手在路邊散步，我便會(huì)盼望早點(diǎn)結(jié)束天真的少年時(shí)代，跨入陽(yáng)光活力的青春時(shí)代。
步行在浙江大學(xué)古老而崎嶇的石路上，看著寧?kù)o而莊嚴(yán)的校園風(fēng)景，我不禁感嘆：大學(xué)的學(xué)習(xí)生活果然與我們初中的學(xué)習(xí)生活大不相同，初中的校園充滿著喧嘩和歡笑，但在大學(xué)的校園里，你根本聽不到一絲聲音，只聽得見來(lái)自錢塘江的風(fēng)聲，和草被吹動(dòng)發(fā)出的聲音，這美妙的聲音使我幻想自己什么時(shí)候能在這樣幽靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
正當(dāng)我幻想著踏入青春的時(shí)候，在不知不覺中，我已經(jīng)站在了青春之門的`前面，領(lǐng)到了代表青春的青春手環(huán)，一步步走下臺(tái)階，慢慢靠近青春之門，想到自己即將踏入青春，不但代表著身體得成長(zhǎng)，還代表心理的成熟，我將能獨(dú)立思考問(wèn)題，做出判斷，還能擁有曾經(jīng)無(wú)法享受的權(quán)利，將要社會(huì)發(fā)展的重?fù)?dān)，我的內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比。
當(dāng)青春的幻想消失后，我的腦海中又不停浮現(xiàn)出曾經(jīng)少年時(shí)代一段段難以忘懷的珍貴的記憶，那時(shí)候的我們，天真無(wú)邪，做什么事都不會(huì)考慮后果如何，只為追求快樂(lè)；每天都會(huì)追問(wèn)父母一些現(xiàn)在看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，而在當(dāng)時(shí)感到非常深?yuàn)W的問(wèn)題……這些曾經(jīng)美好的記憶在大腦中不斷重現(xiàn)，交織成一幅完整的畫卷。但我又想到我將無(wú)法再回到從前，我的淚光在眼眶中閃爍。
此刻我的內(nèi)心又期待，又不舍，小心翼翼地一走下石階，走下最后一級(jí)石階后，青春之門近在咫尺，我躊躇不前，在內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)后，我還是堅(jiān)定地跨出的那一步，走過(guò)了青春之門，我明白，從這一刻起，我不再是一個(gè)孩子，不再是一名少先隊(duì)員，而是一個(gè)青年。來(lái)到草地上，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼眶都紅紅的，他們也有著和我相同的感受——對(duì)童年離去的不舍。
等我們心情平復(fù)下來(lái)，我們都開始互相談?wù)撟约旱耐�，我腦海中的畫卷又再一次呈現(xiàn)，瞬間，一股淚水差點(diǎn)涌了出來(lái)，我努力克制，希望淚水不要涌出來(lái)，因?yàn)槲乙畔逻^(guò)去，以一種愉悅的心態(tài)對(duì)待明天，對(duì)待以后的生活。雖然我不知道我的青春會(huì)是怎么樣的，但我相信，我的前途一定是光明的，青春是一趟全新的列車，在這趟新穎的列車行駛的途中，我將會(huì)迎接曾經(jīng)從未遇到的挑戰(zhàn)，我將會(huì)在這無(wú)盡的挑戰(zhàn)中磨練出更加堅(jiān)定的意志，讓我變得更加成熟；青春雖然不會(huì)再有童年那般無(wú)憂無(wú)慮，但也會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生，為我的人生添上更加完美的一筆。
青春之路漫漫，我們要致以青春最為誠(chéng)摯的祝福。
致我們的青春作文 44
喧鬧的劇場(chǎng)，安靜的惆悵，倒帶的影像，自己慢慢放。痛苦在心上，寂寞的生長(zhǎng)，記憶被點(diǎn)亮，心事微涼。昨天的瘋狂，今天的憂傷，昨天的渴望，徒增了惆悵。笑著去偽裝，假裝著堅(jiān)強(qiáng)，年少的臉龐，滿是淚光……夢(mèng)想已打烊，等青春散場(chǎng)，幸福被觀賞，絕望四處游蕩。
冬日午后的陽(yáng)光格外溫暖，懶散的躺在陽(yáng)臺(tái)，雙目緊閉，任由光束在身體的每一處游蕩，聽著手機(jī)里單曲循環(huán)的《七月上》，眼淚竟順著眼角不停地流淌。記憶翻滾，心竟然在抽搐。
那年，奪門而出，也許只是父母的一句氣話，我卻忍心將她們的擔(dān)憂擱在門后，任由她們?cè)谄岷诘囊顾褜ぶ覀兊纳碛�。那年，老師不�?jīng)意地一句批評(píng)，不經(jīng)意地一根粉筆或是黑板擦，教室里便彌漫起了戰(zhàn)火的`消炎。那年，喧鬧的街角，我們爭(zhēng)吵著，你一言，我一語(yǔ)，臟話連篇，年少的我竟然比潑婦還厲害，甚至大打出手。那年……
人們都說(shuō)，青春這般那般的美好，而我卻感覺我們的青春被憤怒、猜測(cè)、迷茫所包圍。容忍不了別人善意的批評(píng)，理解不了父母對(duì)我們的愛，不懂得人與人之間的那份信任有多重要。我憑著一腔熱血，以為拳頭硬點(diǎn)、心狠一點(diǎn)、義氣多一點(diǎn)，便能有一幫”志同道合“的朋友，闖出屬于我們的一片天�？墒牵屡c愿違，一次次的撞得頭破血流，卻不知道如何回頭，直到有一天，我理解了真正的青春。
青春，每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)階段。我見過(guò)平淡的青春，她們似乎那般平靜，沒有一絲漣漪，什么年紀(jì)過(guò)著什么樣的生活，我想，她們一定是上帝的寵兒。我還見過(guò)掙扎的青春，她們努力克制著自己的情緒，努力用正確的方式打開生活，你能看到她們經(jīng)常郁郁寡歡，時(shí)而喜、時(shí)而悲，竟然讓人有一絲伶憐憫與心疼。那么，我的青春一定是逆向青春。
不管怎樣，也許我曾經(jīng)認(rèn)為上帝一定和我有仇，不然他怎么偏偏讓我那樣的青春，但如今，我真的很感激上帝讓我以這樣的方式打開青春。因?yàn)橛羞@樣的青春，我更懂得青春的彌足珍貴。這一步步走來(lái)，彎路沒少走，可我懂得了更多。我知道了，拳頭再硬硬不過(guò)別人的腦子、心再狠也狠不過(guò)六親不認(rèn)、義氣再多碰到的人錯(cuò)了你便只是個(gè)棋子……
慢慢的，我學(xué)會(huì)了用知識(shí)武裝自己，我學(xué)會(huì)了隱藏自己的小情緒，我學(xué)會(huì)了尋找真正志同道合的朋友，我知道了我到底想要什么樣的人生。
逆向青春，這是我們之間最好的吸引力。
致我們的青春作文 45
青春是一個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都愿意去追隨這個(gè)時(shí)代，停留在這個(gè)時(shí)代。而我們正是這個(gè)時(shí)代的旅者，我們享受著這個(gè)時(shí)代所帶來(lái)的一切，未進(jìn)這個(gè)時(shí)代的人憧憬著它的美好，已出這個(gè)時(shí)代的人懷戀著它溫情。但我覺得青春這個(gè)時(shí)代，對(duì)我最多的是改變、創(chuàng)新……
當(dāng)初，我對(duì)青春可謂翹首盼望，可真當(dāng)它來(lái)了我卻有一絲膽怯。電視上的一個(gè)個(gè)青少年的違法犯罪，媽媽身旁的諄諄教導(dǎo)。我開始畏懼青春，害怕青春。我再不想它出現(xiàn)在我的生命中，可是該來(lái)的它早晚會(huì)來(lái)。隨著年齡的增長(zhǎng)，青春離我越來(lái)越近。它似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻跟蹤著我，隨時(shí)隨地都準(zhǔn)備出現(xiàn)在我的人生……
“我不用你管!”，“行了吧，別說(shuō)了!”，“你能不能不叨叨了�！保斑@事用不著你管!”，“你怎么能亂翻我的東西呢!”這些話現(xiàn)在常常出現(xiàn)在我的生活中，來(lái)自我的嘴里。年齡的長(zhǎng)大，脾氣也漲了不少。我漸漸覺得爸媽是呢么的不可理喻，我也漸漸理解了以前電視上犯罪的青少年所說(shuō)的話。我再也沒有了以前認(rèn)真仔細(xì)聽從母親的.樣子，現(xiàn)在跟她說(shuō)上幾句我就開始大吼。我開始注意自己的著裝，關(guān)心自己的容貌，關(guān)注著最新的時(shí)尚潮流。慢慢的我發(fā)現(xiàn)我變了，我小時(shí)候最害怕的事情發(fā)生了，總想著叛逆的心里不會(huì)在我的心里生根發(fā)芽，我會(huì)平安的度過(guò)青春期，但是我錯(cuò)了，它已經(jīng)在我的心里長(zhǎng)成了參天大樹。那段時(shí)間我總是躺在床上不停地想象著我的未來(lái)，我的腦中不停地浮現(xiàn)著那些犯罪的少年在向我招手，呼喚著我和他們一起。有時(shí)夢(mèng)中總是能夢(mèng)見在所有人的指責(zé)下，我慢慢走向那個(gè)地方。突然一下，我驚醒了，我不能這樣下去了，我要做回我自己。我要拿起我那鋒利的斧頭，將那課大樹從我的靈魂上除掉，斬草除根。從此，我每日迎著朝陽(yáng)學(xué)習(xí)，脫去那一味追求潮流的思想。我開始學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，跟父母和和氣氣的說(shuō)話，手機(jī)也不再是不離手。我慢慢改變著，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都告訴自己“做回我自己”……
人生中有很多我們必須經(jīng)歷的事，這些事就像個(gè)頑皮的孩子，你只有認(rèn)真對(duì)待她，她才會(huì)好好幫助你;如果你一味對(duì)她就是敷衍，那么她將來(lái)一定會(huì)好好報(bào)復(fù)你。我們現(xiàn)在應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在，去享受著我們?cè)撓硎艿那啻�，去展現(xiàn)我們?cè)诰�的青春。
青春是一個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都愿意去追隨這個(gè)時(shí)代，停留在這個(gè)時(shí)代。而我們正是這個(gè)時(shí)代的旅者，我們應(yīng)該去好好觀賞著這個(gè)時(shí)代的美麗，去欣賞這個(gè)時(shí)代的景觀。讓我們即使離開這個(gè)時(shí)代，也不會(huì)再望著時(shí)代的大門，而不停懊悔。
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