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      2. 致我們逝去的青春作文

        時(shí)間:2021-10-21 10:48:58 青春 我要投稿

        致我們逝去的青春作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的致我們逝去的青春作文,希望能夠幫助到大家。

        致我們逝去的青春作文

        致我們逝去的青春作文1

          “大家站好了,三,二,一,茄子!好,再來一張!绷胰昭籽滋栂褚粋(gè)大火爐,燒著每一個(gè)人的皮膚,但它仿佛并不是這里最恐怖的東西……。

          回到教室,涼爽的空氣也沒有驅(qū)散緊張的氛圍,反而讓它更冰冷了,如果時(shí)光能倒流,我們更想回到一年前。

          我們班的同學(xué)最大的特點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)。記得上次的籃球比賽,烈日當(dāng)空,運(yùn)動(dòng)員在操場盡情揮灑汗水,汗水滲透了他們的衣服,那敏捷的身影,我現(xiàn)在仍然歷歷在目,盡管我班沒有拿到第一,但是我們都擰成一股繩。

          漫步在校園,仿佛依然能聽到評委那粗重的聲音,仿佛依然能夠聽觀眾到那清脆的吶喊。但我們知道,不能了。

          也不知道多久以前的一次班級橡皮泥大賽,大家揉出了各種各樣小動(dòng)物,當(dāng)時(shí),同學(xué)們的心就像橡皮泥一樣,五彩繽紛,可是那一節(jié)課很快就過去了,并且再也沒有了。

          暑假在捏橡皮泥的,我再也找不回那一次的感覺了,取而代之的是一種酸酸的感覺,昔日的小鳥已經(jīng)長成健壯的雄鷹飛翔在更廣闊的天空,盤旋在藍(lán)天之上。

          如果多年以后我們舉行一場同學(xué)會(huì)有的同學(xué)可能考上了一所著名的大學(xué),也有的同學(xué)可能一事無成,那時(shí)候大家的眼神會(huì)有多么滄桑,有人能記得我們往日的模樣嗎?可能有人記得,沒有人知道。說話之間再也沒有了昔日的豪言壯語取代它的的拘束,不,不會(huì)的!

          仿佛畢業(yè)永遠(yuǎn)只在昨天,可是現(xiàn)實(shí)卻往往不如人意,盡管我們曾經(jīng)幻想過有朝一日要分開,但是我們還是不舍。

          盡管一路上有很多艱辛和坎坷,但一路走來我們不后悔。雖然沒有時(shí)光機(jī),但是我們還是很想寫一封信給過去的自己,標(biāo)題就叫做致我們逝去的六年級致青春

        致我們逝去的青春作文2

          守著一份難得的寧靜,不管不問窗外的喧嘩,如煙往事怎可追尋?已逝的青春,不再復(fù)返。晨曦乍瀉,唯有青春的誓言不曾淡忘、延續(xù)著最初的夢想……

          ——題記

          青春,是一首遠(yuǎn)去的離歌,不變的旋律,演譯著我們青春的夢想。

          青春,是一段華麗的時(shí)光,七彩的樂章,延續(xù)著我們青春的希望。

          一路走來,留不住,這一路的風(fēng)景,但卻給我懷念,讓我堅(jiān)強(qiáng)。站在時(shí)間的盡頭,卸下沉重的行囊,靜坐六月的一端,拈一片花瓣溫暖指尖,那張?jiān)笠缰煺媾c張揚(yáng)、沒有被歲月雕刻的笑臉,如今,還燦爛如初嗎?

          我很慶幸,我的青春時(shí)光里,沒有錯(cuò)過爛漫的櫻花季節(jié)。

          我很慶幸,我的青春時(shí)光里,沒有錯(cuò)過愛過我和我愛的人。謝謝你們給了我堅(jiān)強(qiáng)。

          已逝去的青春,寫滿了我們花開花落的樂章,刻印著我們不曾變更的希望。

          已逝去的青春,記錄著當(dāng)初寫下的誓言,激勵(lì)著、延續(xù)著我們青春的夢想。

          逝水的流年,我來過,如流星般,一閃而過,擦肩的美麗,綻放那一瞬間的輝煌。

          逝水的流年,我來過,如行云般,風(fēng)起云涌,恕放的生命,留下無怨無悔的一生。

          我們在路上,聆聽著歲月的飄落,感懷著季節(jié)的匆忙,狂風(fēng)暴雨,好似在追問著生命的意義,夕陽西下,安詳而寧靜,我忽然懂得了,我們不約而同的追求,其實(shí),就是一份永恒的信念和無私的奉獻(xiàn)。

          一路走來,留下過青春的痕跡,亦賞過無限的美景,也感懷著這一段段的心靈旅程,隨著天邊那一抹夕陽的西下,所有的情感,在這一刻歸為陳年的印記,深深掩埋在楊柳堤岸,為余生留下一段回憶,一段可以釋放出光彩的青春。

          致,我們逝去的青春,永不言悔。

        致我們逝去的青春作文3

          朋友啊,你可曾記得那過去的日子,或歡笑,或流淚,或奮進(jìn),或迷惘的那如歌的日子?回眸青春,回眸成長之路,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恍如昨日。

          腦海中又浮現(xiàn)了那個(gè)小女孩的身影,面龐有些許模糊,怯怯地跟在大人身后,怯怯地走向老師,怯怯地說著:“老師好!笨粗改高h(yuǎn)去的身影,眼眶里溢出溫?zé)岬臏I。那是第一天上學(xué)的自己,內(nèi)向而懦弱。而如今的自己呢?面對陌生人,也可以十分從容地微笑、寒暄;面對完全陌生的環(huán)境也可以自信地昂著頭闊步向前走。成長?那是個(gè)什么樣的過程。我想那大概就是從一個(gè)模樣變成另一個(gè)模樣的過程,不知不覺間,變成了自己想要的、更好的模樣。

          雨打芭蕉,不停蕭蕭,櫻桃紅艷,染亮過往,流光啊,為何這樣容易將人拋?最初的樣子,是嬉戲打鬧著的,一個(gè)、兩個(gè),身邊的朋友總是很多,他們陪著自己,彼此都不孤單。時(shí)光荏苒,不知不覺中,回眸一望,一起攜手的伙伴竟變得這樣少了。覺著難過,又覺著欣慰。走了許多人,似過客,或似穿堂風(fēng),但仍有不離不棄的,那是真的朋友,值得相交一生。成長?那是個(gè)什么樣的過程?我想那大概就是懂得玩伴與朋友概念的過程,并且學(xué)會(huì)如何以真誠待人,在受傷與傷害之間不停轉(zhuǎn)換,最終找到相濡以沫的朋友。

          青春,多么美麗的字眼,他象征著活力,他象征著朝陽,他象征著勇敢,在這里,我們成長,我們蛻變,回眸成長之路,感慨頗多,青春即將散場,即使青春最終會(huì)逝去,也不要將刻在額上的皺紋刻在心上。我們還在成長,我們還將回眸成長之路,操作不會(huì)停止,直至死去。

          致我們終將逝去的青春,致我們永不停止的成長!

        致我們逝去的青春作文4

          青春,活力、快樂、沖動(dòng)、無憂無慮的代名詞;蛳不虮?刹还茉鯓,青春的逝去使每個(gè)人生命中不可挽回的`定居,只得在生命中留下最絢麗的光彩,既然無法挽留,那何不沖動(dòng)、放肆一次呢?

          青春時(shí)的我們是青澀的,回想起來又有多少無奈和可笑,只可惜,再也回不去了;蛟S是不得老天爺垂愛,總是愛在我們的臉上留下一道不可挽回的疤痕,讓我們狠狠的痛一次,從此,開始學(xué)會(huì)帶上面具微笑,只是,面具戴得久了,當(dāng)想卸下面具時(shí),竟跟面具一樣了。

          青春,我們喜過、哀過、樂過,還記得嗎?我們一起逛街、考試時(shí)一起串通答案、偶爾整蠱同學(xué),然后沒肝沒肺的哈哈大笑?只是,那是過去式而已。有人說:"人生就像建筑一棟大樓,每一步都要準(zhǔn)確無誤,哪怕只有一厘米的誤差。"可是,當(dāng)這棟大樓建成之時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),你為這棟大樓失去的遠(yuǎn)比得到的多。我們自問一下自己的心:你得到了你想要的,為什么還要如此不開心?你喜歡現(xiàn)在的自己嗎?有些人有些事就是為了冒然闖進(jìn)你的世界,為你上了一堂課之后,揮袖遠(yuǎn)去。

          抬起頭,仰望那片湛藍(lán)的蒼穹,是不是畜滿的淚水不會(huì)落下?是不是對過去的留戀,對現(xiàn)實(shí)的無奈,會(huì)隨風(fēng)而逝?大朵大朵的云彩散在空中,恰若這明媚春風(fēng)中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷,雖不會(huì)侵蝕心靈,卻依舊會(huì)讓人感到切膚的疼痛。我們便會(huì)在這一點(diǎn)一滴的憂傷,一絲一縷牽掛,或許你會(huì)抱怨自己在青春時(shí)的種種不應(yīng)該,只是別忘了,那曾經(jīng)是你一度想要的,總之四個(gè)字——青春無悔。

          致我們,致我們終將失去的青春。

        致我們逝去的青春作文5

          青春,你來過了,但什么都沒留下;青春,你來過了,留下了努力的汗水。青春,你已逝去;青春,你將永在。

          ——題記

          去年的中秋月圓之夜,我有幸與我的祖母一起敞開記憶的大門,共同追憶祖母失去的青春。55年前,祖母14歲,過著水深火熱的生活。

          祖母對我說:“我十一歲的時(shí)候,你太姥姥讓我上學(xué)校,上一年級。當(dāng)時(shí)我非常高興,學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真?墒侵簧狭税雽W(xué)期,家里出事了!薄叭曜匀粸(zāi)害”使本來就不富裕的家變得更加不堪一擊。沒有足夠的糧食,吃飯都是問題,更不用說吃飽。太姥爺受不了苦,身為長女的祖母就挑起了家里的重?fù)?dān):采集食物、編草席、挑水都是正處于青春年華的祖母應(yīng)干的事。

          在春天的時(shí)候,野菜豐富;可是到了冬天,大自然就幾乎把所有的綠色收回囊中,祖母就拿的鐮刀割樹皮煮水吃?。我想象不到樹皮煮水的滋味,但祖母就這樣熬過了三個(gè)冬天。

          祖母說在春天將要結(jié)束的時(shí)候,榆樹上已經(jīng)有了它的果實(shí),祖母爬上一棵榆樹摘它們的時(shí)候,腳一下子打了滑,兩條腿就這樣懸空著吊在那,支撐著身體的,僅僅是抓樹枝的一只手。祖母說:“那次我是真的害怕了!

          昔日,祖母的青春已然不再,但祖母卻有著刻骨銘心的回憶。與祖母的青春比較,我們的青春是不是過得太平淡,過得風(fēng)平浪靜?不!我們要?jiǎng)?chuàng)新,我們要敢于拼搏,我們要讓自己的青春有滋有味,不能讓它白白的來,白白地走……

          我們要加倍努力學(xué)習(xí),積極參加有益身心的社會(huì)活動(dòng),讓自己閱歷豐富,讓青春的回憶一直到老!青春你要永在!

          青春,你來過了,但什么也沒留下;青春,你來過了,留下了努力的汗水。

          青春,你已逝去;青春,你將永在。

        致我們逝去的青春作文6

          如花美眷終不敵似水流年——題記

          光陰似箭,日月如梭。我們終究還是邁不過時(shí)間這道坎橋,即將各自分離。

          回想初中這三年,我們第一次相遇仿佛還是昨天。這三年,我們以書為帆,以筆為槳,向著那浩浩蕩蕩的學(xué)海前進(jìn)。這一路上,我們翻船過,我們到達(dá)過,但我們都不為此感到滿足。因?yàn)槲覀兌脤W(xué)海無涯,沒有終點(diǎn),我們要一直學(xué)習(xí)下去。我們有時(shí)為學(xué)習(xí)而哭過,笑過,傷過,痛過,希望過,也絕望過,但我們并不為此而氣餒。因?yàn)槲覀儞碛谢盍η啻,我們擁有一腔熱血,我們?huì)證明,這是屬于我們的時(shí)代。我們彼此互幫互助前行,一路走一路走,不到生命的終點(diǎn),不到時(shí)間的最后一刻,絕不回頭。

          還記得那年盛夏,我們一起在雨中奔跑,讓雨水沖刷我們考試完后內(nèi)心的狂躁。我們一起在雨中擁抱牽手,互相拉鉤說永遠(yuǎn)不分離。但時(shí)間總是如此無情,把我們的約定拍碎了一地。

          我們是多么天真可愛的孩子,但歲月無情的刻刀,改變了我們的模樣。我們已經(jīng)成熟,不得不面對長大這個(gè)事實(shí),我們總是一邊在期待,一邊在害怕,一邊在失去,一邊在尋找,我們害怕失去童年,失去童心,也害怕面對這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。我們不得不在這摸索和跌跌撞撞的旅途中前進(jìn),在這紅塵世俗的世界死去。

          希望若十年后,你我再次相見,請給我一個(gè)溫暖的微笑,讓我知道你的安好,畢竟,你曾經(jīng)來過我的青春。

        致我們逝去的青春作文7

          《追思》花開花落是離愁,寂寞孤獨(dú)照心頭。酒入愁腸悲寂寥,抬首望天攬明月。今日來此思芳盡,遙看薔瑰灑珠簾。

          上青天,攬明月,找我還,不知思何在;長空萬里風(fēng)吹拂,映入人心,思來見憂愁。

          致:我們終將逝去的青春年華

          花兒謝了,來年終將盛開;樹葉枯了,來年終將蓬勃向上;而我們那已逝去的年華歲月,將如何彌補(bǔ)?寂寞、孤獨(dú)籠罩在我心頭,不知何處躲藏,夕陽西下,殘余的日光照在我身上,有說不出的苦澀,而那暖心的陽光,將我的思緒帶到了很久以前......

          那時(shí)的我還很小,走路搖搖晃晃的我總是喜歡到樓下那棵有幾十年之久的香樟樹下,不厭其煩的撿著那些對于我來說永遠(yuǎn)也撿不完的香樟籽,而旁邊永遠(yuǎn)都有著那個(gè)“女兒的天使”微笑的看著我,我歡快的圍著那棵香樟樹跑啊,跳啊,手中拿著那個(gè)橘色的里面裝滿了香樟籽的小筒,直到繞了一圈又一圈,太累了,才將我手中的筒遞給我的“天使”,讓他牽著我的小手,回到家中。

          畫面跳轉(zhuǎn)。那是一個(gè)很寧靜的夜晚,我和著我的“天使”一起打著電筒,凝神靜聽,辨明方位,在石縫里耐心地掏蛐蛐;一起遙望璀璨的星空,看著滿天的星星,我喜歡的永遠(yuǎn)是那顆最大最亮的,并且慎重其事的對著我的“天使”說:“那是屬于我們兩個(gè)的星星!

          “天使”陪伴我走過了20xx年,捉過了數(shù)不清的蛐蛐,網(wǎng)過了數(shù)不清的蜻蜓,踏過了無數(shù)的鄉(xiāng)間小路,還有看過了那無數(shù)的美景,而我的手,也一牽就是20xx年,他那寬闊的背,也將我背了20xx年。

          時(shí)間都去哪兒了呢?我的年華歲月又去哪兒了呢?而那往日的美景,你,又去哪兒了呢?

          追憶,思芳盡,昔日之事,永不落幕。

        致我們逝去的青春作文8

          青春,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望與信心。致我們終將逝去的青春,純藍(lán)色的天空唱著童年的歌,蟬的叫聲在靜靜伴奏,在不知不覺中我們都已成熟。

          清晨,我站在學(xué)校湖邊,看沾花一笑,漫過心跳。這個(gè)夏天,注定了閃爍,分離,奮斗,舍棄。我們的青春容顏,在晨曦里染上三分之一的流年,給空氣抹上清涼的薄荷,在時(shí)光里金戈鐵馬踏碎誓言。是,那段青春沒有秘密?我穿著白色的裙,在房頂匍匐的看這片蒼綠的大地,卻看見你和她坐在古木樹下笑顏如花,眸如深海,我轉(zhuǎn)身,書頁躺在桌上靜謐的等待我的翻閱。

          我們年少,什么都不懂的年紀(jì)。背帶在肩膀留下淺淺的痕跡,眼睛渴望著前方,時(shí)光與幼稚交織籠罩著我們。每次被老師罵過,和同學(xué)吵過架,考試失敗時(shí)都會(huì)站在屋頂大喊“滄海一聲笑,紛紛世上潮!闭燮鸺堬w機(jī),然它帶著我的委屈我的熱血沖向遠(yuǎn)方,以青春的力量刺破禁錮。我很傻,一道題老是錯(cuò);我很傻,被同學(xué)欺負(fù)只想笑笑而過;我很傻,撿到什么東西都會(huì)交公,我是什么樣,很多年后當(dāng)同學(xué)看到我會(huì)不會(huì)笑,這叫是當(dāng)年那個(gè)小傻子,也可能我早就被遺忘在了某個(gè)角落。但是我不會(huì)忘,不會(huì)忘了你們,不會(huì)忘了我們的青春。

          致我們終將逝去的青春,因?yàn)橛辛宋覀,生活才充滿了生機(jī)。因?yàn)橛辛宋覀,生活才充滿了歡笑。讓我們手牽著手,走進(jìn)更美好的未來,讓我們終將逝去的青春不再無悔!

        致我們逝去的青春作文9

          青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。

          青春是用不涸的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。

          青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻和鐵壁——固若金湯。

          青春在不知不覺中悄然逝去,彈指一揮間回想往事,歷歷在目,仿佛它就發(fā)生在昨天。

          一年前的我們,懷揣著希望與夢想踏上了旅程,世間萬物都在悄然變化,時(shí)間老人老當(dāng)益壯,我們誰也趕不上他的步伐,于是青春便在我們永無止盡的歡聲笑語中流走。

          在一片加油聲中,籃球場上的運(yùn)動(dòng)員們便正在奮力拼搏,旋轉(zhuǎn)、投籃、噢耶,球進(jìn)了,裁判的哨聲吹響了,掌聲,歡呼聲不斷。這些為我們的青春之冊添上了最美好的一筆。

          俗話說得好,青春本無顏色,它是一張透明的畫紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過花季,付出過汗水,奉獻(xiàn)出自己最真實(shí)的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的顏色。

          十七歲的青春是花季中最燦爛的一抺陽光,是雨后的彩虹,異常美麗,越發(fā)精彩,即使最后的結(jié)局是消逝,是褪去?墒撬鼌s將永遠(yuǎn)存在于人們心中。也許,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會(huì)被時(shí)間的塵埃而掩飾,可是,青春的輝煌,依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。

          夏天的繁榮,秋天的結(jié)果,冬天的溫馨,都在春天播種,萌芽。紅蘋果是甜的,只有仔細(xì)品味生活的人才會(huì)下這個(gè)結(jié)論,初春,青蘋果他們嘗過,他們并沒有被酸溜溜的味道嚇掉牙,因?yàn)樗麄冊诘却,他們知道,?jīng)過了風(fēng)雨的吹洗,在大量的光合作用下,青蘋果才會(huì)變堅(jiān)強(qiáng),更飽滿。

          沒有人感覺到青春正在消逝,但任何人都會(huì)感覺到青春已經(jīng)消逝。

        致我們逝去的青春作文10

          青春是有限的,智慧是無窮的;趁短短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。

          在青春期中,我們是叛逆的。我們喜歡打鬧,喜歡嬉戲,有時(shí)候會(huì)把打架當(dāng)做一種游戲,有時(shí)候又會(huì)突然的流淚。我們在青春期中哭過,笑過,鬧過,愛過……

          我們把時(shí)間用在了“玩!鄙希研乃挤旁诹怂^的“感情、穿著”上,不曾珍惜時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上。我們往往會(huì)忽略對我們很重要的事情。

          有些事,我們不需要隨意過問,否則我們會(huì)徒添感傷;有些人,我們不需要等太久,不然我們會(huì)把時(shí)間也跟著遺忘;有些回憶,我們需要植入腦海;有些感情,我們可以用來懷疑人生。落寞的文字,淡淡的憂傷,祭奠這一季清秋,祭奠我們悲歡離合的青春……

          那時(shí),在老師眼中,我們就是很壞很壞的孩子,老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠(yuǎn)點(diǎn),總是在班上說:“那些想讀書的,不要去理那些不想讀書了的,就是要把那幾個(gè)壞學(xué)生孤立起來。那些不想讀書的,別去打擾那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)。”可是,老師,你們知不知道,往往那些在您們眼中的壞學(xué)生,為班級做了多少事?你們只知道責(zé)怪他們給你帶來的麻煩,卻沒發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師,你們何曾真正的關(guān)心過你們的學(xué)生,不是哪個(gè)人,生下來就很壞,對于那些看起來不學(xué)好的人,我們需要給予他們的愛。俗話說“沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有沒耐心的老師”。老師們,可能有時(shí)候你們的一句話,就會(huì)感動(dòng)那些壞學(xué)生,讓(他)她們走回正道,可是又有多少老師去嘗試過呢?

          青春期,我懂了很多很多,也做過很多不好的事情。

          青春,很短很短,人生有多少個(gè)10年給我們揮霍?我們要在青春期中,做有意義的事情。致我們終將逝去的青春!

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