精選無(wú)悔青春作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的無(wú)悔青春作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無(wú)悔青春作文 篇1
提到青春我們都會(huì)想到自己的青春誰(shuí)做主，我會(huì)說(shuō)：“青春時(shí)期的人應(yīng)該活的風(fēng)采，所以我認(rèn)為我的青春我做主�！�
學(xué)習(xí)風(fēng)采
期末的腳步近了，男生和女生都少了平時(shí)的瀟灑和悠閑，都不敢掉以輕心。起初男生們以為以以往的記錄來(lái)看，超出一些女生不在話下，因此非常得意，在思想上放松了警惕，有時(shí)還哼哼小調(diào)，然而女生們有的感到莫大的壓力，有的感到輕松無(wú)比。等到期末考試成績(jī)下來(lái)時(shí)有一位男生遙遙領(lǐng)先。
冬日風(fēng)采
眼看到了冬天大雪紛飛，大家穿棉襖和大衣，我與幾位朋友在那冰天雪地里的玩耍，我的分隊(duì)打雪仗，有的制造球，有人扔我是扔的，突然一個(gè)雪球朝我飛來(lái)把我嚇一跳，等打完雪仗，我們要去堆雪人，我們這隊(duì)將雪人堆的有模有樣。
雪是溫柔的，同時(shí)也是寒冷之物。
賽場(chǎng)風(fēng)采
記得前年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的成績(jī)相當(dāng)好。為什么呢？我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。當(dāng)發(fā)令槍打響之后。每名運(yùn)動(dòng)員都肩負(fù)著全班的期望，竭盡全力地終點(diǎn)沖刺。場(chǎng)外的男生女生情緒也十分激昂，吶喊聲一浪高過(guò)一浪。多少人嗓子都啞了，也顧不得，有的站在凳子上跺著腳為運(yùn)動(dòng)助威，還有的急性子干脆尾隨運(yùn)動(dòng)員邊跑邊喊加油。男生女生都顯出從未有過(guò)的讓情。每項(xiàng)比賽結(jié)束后，不論成功和失敗，都會(huì)被熱烈團(tuán)結(jié)的氣氛所淹滅。這時(shí)，男生女生珙桐演奏出一首團(tuán)結(jié)友愛(ài)的曲子，平時(shí)的隔閡也煙消云散。
比賽嘛，就要全班團(tuán)結(jié)起來(lái)，一致對(duì)外，這樣才能取勝。
球場(chǎng)風(fēng)采
體育課上，當(dāng)體育老師宣布自由活動(dòng)之后，男生們本能地向籃球場(chǎng)沖擊，而女生們卻照例三五成群地，一起無(wú)所事事。在體育老師的“煽動(dòng)”下，女生們也來(lái)到籃球場(chǎng)上鍛煉鍛煉。男生們看女生們來(lái)到球場(chǎng)，還要搶籃球就說(shuō)：“一邊看看去吧�！迸鷤儌俗宰穑瑓s不能咽下這口氣。不給？好，沖上去，搶?zhuān)∨鷤円粨尩角蚓驮噲D抱牢，但還沒(méi)抱穩(wěn)，球馬上又回到男生手里。女生們氣急敗壞，干脆淑女姿態(tài)也不管了，一而再再而三地向男生們發(fā)起進(jìn)攻。最后男生們干脆把球給了女生們，但她們卻打得一塌糊涂，真的好無(wú)奈。
打球嘛，也應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，脫離了現(xiàn)實(shí)的勉強(qiáng)總是徒勞的。只有掌握了真本領(lǐng)，才有可能成功。
爭(zhēng)強(qiáng)、好勝、自信的男生女生，既競(jìng)爭(zhēng)由團(tuán)結(jié)，構(gòu)成了這個(gè)既朝氣蓬勃又團(tuán)結(jié)向上的班集體，使我們的初中生活既生動(dòng)又曲折，讓我們煥發(fā)出青春的風(fēng)采。
無(wú)悔青春作文 篇2
當(dāng)滔滔江水流向遠(yuǎn)方，當(dāng)北歸的雁群在天空排成“人”字，當(dāng)花瓣一片片凋零，我的成長(zhǎng)歲月也悄然無(wú)聲的走過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。過(guò)去的早已過(guò)去，但是美好的記憶卻深深地烙印在我的心中，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
我清楚地記得，在我剛蹭入小學(xué)一年級(jí)時(shí)的情景，對(duì)于一個(gè)幼小而無(wú)知的我，一切都是那么新奇，當(dāng)我翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，看見(jiàn)那一個(gè)形狀各異的阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí)，它們有的像毛毛蟲(chóng)、有的像棒棒糖、有的像小鴨子，我覺(jué)得是那么神奇，認(rèn)為這一個(gè)個(gè)數(shù)字是從魔術(shù)師的手里變出來(lái)的，是那么的可愛(ài)生動(dòng)，現(xiàn)在回想起來(lái)，我還記得當(dāng)時(shí)內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng)。
時(shí)間靜靜流淌，很快我上六年級(jí)了，已成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)生，那份剛進(jìn)校門(mén)的好奇、激動(dòng)已蕩然無(wú)存，被自信、大方所代替。通過(guò)這六年的小學(xué)生活，我懂得了在學(xué)習(xí)上要勤奮努力，來(lái)不得半點(diǎn)虛假；生活上，我變得獨(dú)立自強(qiáng)，不像小時(shí)候什么都依賴父母、依靠老師。我時(shí)候銘記著：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
眨眼間，我已成長(zhǎng)為一名初中生，開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)生涯，走上了青春之旅，我時(shí)常想：青春是什么？當(dāng)我看見(jiàn)有些把青春沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲，消磨于手機(jī)聊天時(shí)，我明白了青春不應(yīng)隨意揮霍，青春不應(yīng)任意放縱，應(yīng)該趁著這美好青春、大好時(shí)光勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。自從我進(jìn)入初中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力和緊迫感使我感到力不從心，從今以后，我要更加認(rèn)真努力，勤奮好學(xué)，成為班里的佼佼者，讓自己的青春煥發(fā)光彩。
成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，讓我們回憶歲月，抓住青春，不要留下遺憾！
無(wú)悔青春作文 篇3
一個(gè)星期天，我站在陽(yáng)臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺，說(shuō)是為了看風(fēng)景，其實(shí)，更多的是想溫習(xí)以下兒時(shí)的感覺(jué)。忽然，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的一交，躺著一只鵝黃色的蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)。
望著這只不知何時(shí)死去的小蝴蝶，我作了這樣的假想：也許，它曾愉快的享受過(guò)大自然的愛(ài)撫，也曾為落葉伴舞；冬天來(lái)臨，為了最后一點(diǎn)兒陽(yáng)光和對(duì)春天的渴望，它留下了，可最終還是未抵擋住寒流的襲擊，死在了這。然而，它依然充滿希望。它堅(jiān)信，“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”瞧，它那略微向上翹的小腦帶，似乎在對(duì)我說(shuō)：“我雖然沒(méi)有等到春天，但我為此努力過(guò)，我不后悔！”
我被感動(dòng)了。一只小蝴蝶竟然使我有此多的感觸。我曾問(wèn)一位同學(xué)：“你將來(lái)想干什么？”她黯然了，“真的，我想干點(diǎn)大事，又覺(jué)得太平常了�！逼鋵�(shí)，只要真的愛(ài)惜青春，你一定會(huì)珍視生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多事需要我們?nèi)プ�。要知道，青春短暫。如今我�?5歲了，轉(zhuǎn)眼就會(huì)25歲。時(shí)光不容我們挑三揀四，可能等你做出選擇時(shí)，青春早已逝去。
同時(shí)，青春又是謹(jǐn)慎的。有一位編輯對(duì)我說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你選定了路，就勇敢的上路；當(dāng)你選擇了路，就不要怕路遠(yuǎn)�！彼频囊坏_立了航向，就不容我們返悔，即使前面有驚濤駭浪，也要義無(wú)返顧的沖過(guò)去。一只蝴蝶，它的理想是等待春天，為此，它耗盡了全部的生命。那么，我們呢？更應(yīng)該為自己的理想執(zhí)著追求！青春就如同一張紙，等候我們來(lái)鋪彩；青春又如一支未譜的曲，等候我們來(lái)創(chuàng)作。
也許，有一天我們失敗了，但我們不會(huì)哭。因?yàn)�，我們�(yōu)榇伺^(guò)，并且還將繼續(xù)奮斗下去！
是的，青春就是這樣的。
青春無(wú)悔。
無(wú)悔青春作文 篇4
青春是撥動(dòng)赤潮的槳，我們?cè)诤媳庵鄯悍�，做一�?chǎng)三年美夢(mèng)，僑中，這是多么美的名詞，所有的炙熱人心與單純潔凈都在這里看遍。所有最美的夕陽(yáng)與天空，所有綿延的大愛(ài)與美，都在與我們深情邂逅。歲月靜好，只是有人在為你負(fù)重前行。你可知，那花開(kāi)花落，云起潮漲，是歲月的腳印，是母校深情的眷戀……
曾依稀記得，那夕陽(yáng)西下時(shí)的校園里，是莘莘學(xué)子忙碌了一天后的真實(shí)寫(xiě)照；曾依稀記得，那仄仄青石階上還殘留著我們歡快的足跡，大雨的肆虐并沒(méi)有洗刷它那一點(diǎn)一滴的芳華，從未消磨，從未褪色。正應(yīng)了那句：我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。是那么的靜謐，那么美好，那么令人回味……
三年同窗情滿園，時(shí)光易逝，記憶仍盛滿喜悅的美酒，在我們心中生根發(fā)芽，那一幅幅“回眸一笑百媚生”的溫情畫(huà)面，在這花香氤氳的校園里歷歷在目。如果說(shuō)時(shí)間是靜靜流淌的小溪，那么歲月就是奔流不息的長(zhǎng)河，它拂去我們焦躁的心，那童稚的外衣，讓我們能更好地享受這里，這最美的風(fēng)景。是的，正值青春年華的我們，要有著“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”的自信豁達(dá)，要有著“不破樓蘭終不還”的決心毅力，要以勤字當(dāng)頭，為了自己的理想和目標(biāo)，不畏艱險(xiǎn)，努力前進(jìn)。
曾以為如煙的往事早已幻化成點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的碎片，遺失在記憶的長(zhǎng)河中；曾以為如今焦躁的心再也再容不下斑駁的往昔。閑暇之余，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被心靈連綴成一條美麗的.絲帶，原來(lái)，生活中那些揮之不去的感動(dòng)與溫情，一直都埋在我們心靈深處，在心中生根發(fā)芽。三年里，我們經(jīng)歷了太多，經(jīng)受著困難迷茫的洗禮，讓一顆稚嫩柔弱的心變得堅(jiān)強(qiáng)剛硬起來(lái)，慢慢地去面對(duì)人生的挫折，抗擊生命里的風(fēng)雨。
如今，我們已走出了校園，我們肩上，不僅承載著母校給予的深厚底蘊(yùn)與文化自信，更重要的，是那樣一份責(zé)任，那樣一份屬于未來(lái)的驕傲，“三更燈火五更雞”的日子或許會(huì)伴隨我們的一生，但我們現(xiàn)在要帶著僑中人的自信往前走。
我相信，在未來(lái)的人生道路上，我們一定能越走越遠(yuǎn)，越飛越高。
無(wú)悔青春作文 篇5
時(shí)間的手，帶來(lái)了什么？奪走了什么？驚天動(dòng)地了什么？翻天覆雨了什么？兵荒馬亂的青春之后我們潦草的離開(kāi)。曾愛(ài)過(guò)的那些文字像是遺留在時(shí)光上的斑駁，曾恨過(guò)的那些殘年遺夢(mèng)像是玻璃板上悄無(wú)聲息的淚，曾走過(guò)的那些小巷像是黑白電影里的煽情橋段，曾痛過(guò)的那些物是人非像是一捻就碎的蟬翼，青春是一道明媚的憂傷，而我卻漸行漸遠(yuǎn)。我愿幻化為世間的一顆塵埃，透過(guò)時(shí)光的琥珀，冷觀于每一份世音，安逸于每一縷悠長(zhǎng)。只愿此生常遇鐘情事，常存鐘情心。
那個(gè)時(shí)候，喜歡張愛(ài)玲寂寞的文字，樸樹(shù)安靜的歌曲；喜歡江南煙雨蒙蒙的詩(shī)情畫(huà)意，傣家吊腳樓的別致風(fēng)情；喜歡捧一本《紅樓夢(mèng)》哭一臉梨花帶雨，文藝的感嘆周遭的艱辛。為“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”伐淚踐心，為“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”自怨自艾，為“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”滿目瘡痍。此刻的我喃喃低語(yǔ)，不再感傷世事無(wú)常，不再凡塵里惆悵，寂寞里傷，不再憐惜故事里遍體鱗傷的自己。我可以過(guò)一種生活，恬靜的恰到好處。有風(fēng)邀風(fēng)，有月邀月，只看蟲(chóng)兒懶懶的移，絮兒慢慢的飛。手捧一把清池水，仰望一片藍(lán)孤城，踏過(guò)一眼甘甜泉，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，然而夢(mèng)里花落知多少？無(wú)悔于青春里的傷感孤獨(dú)讓我感悟生活。
那個(gè)時(shí)候，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光為這片國(guó)土加冕時(shí)，自以為綠葉尖兒上的那一滴剔透晶瑩戀上了陽(yáng)光的熱情似火；當(dāng)溫柔的夜被淡色的新娘嫁衣包裹著時(shí)，自以為那串串流螢從此不再迷失前行的方向；當(dāng)我轉(zhuǎn)角間瞥見(jiàn)的那一片不經(jīng)安排的時(shí)光的無(wú)涯，自以為爺爺悄無(wú)聲息的銷(xiāo)聲匿跡就是恨。然而并非所有的笑都是因?yàn)闃?lè)了愛(ài)了，并非所有的哭都是因?yàn)橥戳藗�，并非所有的謊言都是因?yàn)橥死哿�。多年以后我還會(huì)記得爺爺模糊了淡了的臉龐，抽屜里泛黃的舊照片上的斑駁歲月，竹籬上停留著的彩色蜻蜓。終于明白有些深?lèi)?ài)的地方是永遠(yuǎn)也到達(dá)不了的。無(wú)悔于青春里的懵懂迷茫讓我體驗(yàn)生命
某個(gè)時(shí)候，某個(gè)城某條街某一條小巷某個(gè)窗某個(gè)人默默說(shuō)晚安，習(xí)慣的蹂躪曾記下的零星碎語(yǔ)又心痛的一片片拼湊，習(xí)慣的漫步在冗長(zhǎng)的街道，踩片片的秋葉，黃了也落了，落了也碎了，碎了也風(fēng)干了。習(xí)慣細(xì)數(shù)雨點(diǎn)打破湖面漾起的圈圈漣漪，然而不曾數(shù)清過(guò)。如果這世間只是黑與白的單色調(diào)，如果我愛(ài)過(guò)的那些人不會(huì)銷(xiāo)聲匿跡，如果時(shí)間的年輪不曾碾過(guò)記憶的傷，如果昨日的歡與樂(lè)不再只是短淺的被遺忘，如果今夕的光景不會(huì)是物是人非的小傷感，如果緋色的夕陽(yáng)拉長(zhǎng)離人的影子，站在未來(lái)路口的我依舊不懼前方滿布荊棘。如果所有的如果都只是如果，那么我就不必如此傷感。無(wú)悔于青春里的遺憾傷害讓我頓悟成長(zhǎng)。
誠(chéng)然，像是一場(chǎng)深秋的儀式埋葬了青春的無(wú)知，祭奠了青春的悲離，緬懷了青春的純真。
當(dāng)歲月悄無(wú)聲息的典當(dāng)那些曾與文字流浪的美好時(shí)光，當(dāng)人生長(zhǎng)河岸邊的玫瑰與珍珠來(lái)得及得到蕓蕓眾生的默觀，當(dāng)那些流年殘?jiān)略跁r(shí)光的八音盒上飛舞旋轉(zhuǎn)時(shí)，感謝親愛(ài)的自己愛(ài)過(guò)恨過(guò)笑過(guò)哭過(guò)的那些年。
末了，我也沒(méi)有動(dòng)人的篇章，華麗的詞藻，跌宕的情節(jié)，只希望在這最美的年紀(jì)跳一支蛻變的獨(dú)舞。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，脆弱的像一只斷翅蝴蝶。
如今的如今，旋轉(zhuǎn)那一支蛻變的舞。
九把刀說(shuō)過(guò)青春是一場(chǎng)大雨，而我還想再淋濕一次。
無(wú)悔青春作文 篇6
今年——二零一五年，我和我的同學(xué)們正在上初三。此時(shí)的我們正享受著人生最美好的年華。青春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富。處于這時(shí)期的我們，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，瀟瀟灑灑地書(shū)寫(xiě)人生畫(huà)卷！我無(wú)悔，因?yàn)樵谄床�。時(shí)光流轉(zhuǎn)不斷，似乎僅是在彈指一揮間。辛勤的老師們坐在教室里批改一張又一張的試卷，教室里靜得只剩下“沙沙”地聲音，筆尖地不停在紙上畫(huà)著圈圈，舞蹈出一曲又一曲的樂(lè)章。上課鈴一打響，我們便一頭扎進(jìn)題海中，在知識(shí)的海洋中遨游。我揉了揉眼睛，感到有些酸痛，放下筆，做一節(jié)眼保健操。
四周靜悄悄的，一點(diǎn)雜音也沒(méi)有。我環(huán)顧整個(gè)教室，大家都拿著筆在奮筆疾書(shū)，似乎并沒(méi)有什么人因?yàn)椴贿m而中途休息。汗水順著同學(xué)們的臉頰“滴答”滴在作業(yè)本上，同學(xué)們都忙著做題，任由汗珠隨意灑在書(shū)間。大家始終緊盯著本子，不理會(huì)旁人是否已完成作業(yè)，不在意講臺(tái)上的老師，不關(guān)注窗外的花草樹(shù)木，沒(méi)有一人在發(fā)呆。我被他們專(zhuān)注的眼神所打動(dòng)，只是暗暗在心底為自己加油，重新拿起筆，大手一揮，開(kāi)始解題。
我無(wú)悔，因?yàn)橛信笥选?/p>
下課鈴悄然打響。老師說(shuō)一句“下課”，抱著試卷走出教室。我抬起頭，長(zhǎng)舒一口氣，似乎把課上的緊張都從腦袋中排擠出來(lái)。低頭一看，同學(xué)們?cè)缫褯](méi)了上課時(shí)的沉默，個(gè)個(gè)嬉皮笑臉，拿出各種“玩具”，開(kāi)始“大鬧教室”。同學(xué)甲拿出橡皮開(kāi)始招呼死黨來(lái)決一死戰(zhàn)。同學(xué)乙正鬼鬼祟祟跑上講臺(tái)，圓滾滾的腦袋四面轉(zhuǎn)動(dòng)，一道精光從那小得幾乎看不見(jiàn)的眼睛中射出，望了望四周并沒(méi)有什么人，偷偷地從講臺(tái)上拿起一支粉筆，迅速轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上瞎忙活起來(lái)。“XXX，你在干什么？”一道響亮又尖銳的聲音瞬間吸引了我的注意力，只見(jiàn)同學(xué)丙拿了同學(xué)丁的鉛筆盒合著幾個(gè)人飛快地在教室中打圈。
一條漂亮的拋物線飛躍過(guò)我的頭頂，我趕緊低下頭，免得被余波傷到。幾個(gè)同學(xué)輪流著“放飛”著鉛筆盒，同學(xué)丁左右繞著教室來(lái)回跑，累得氣喘吁吁，眼睛里隱隱泛著銀光。最后，還是班長(zhǎng)出面解決了這起事件。不知何時(shí)，班主任已悄然站在門(mén)口，手中的教鞭正有節(jié)奏地敲打在墻磚上。不知是哪個(gè)眼尖的同學(xué)率先看到了班主任，二話不說(shuō)，飛快地跑回座位上，有模有樣地看起書(shū)來(lái)。大家一頭霧水，紛紛環(huán)視教室�？匆�(jiàn)班主任正悠閑地靠在門(mén)邊，冷笑地看著我們。偌大的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們用最快的速度收拾好了“殘局”，個(gè)個(gè)安靜的坐在位子上寫(xiě)作業(yè)。班主任盯著我們看了好一會(huì)，搖頭走出教室。不知是哪個(gè)同學(xué)先笑出了聲，“哈哈哈……”
教室里回蕩著一片歡聲笑語(yǔ)。我無(wú)悔，因?yàn)槭浅跞�。我們�(cè)诔跞床�，在初三歡笑，正因?yàn)槭浅跞�，我們才不�?huì)后悔。一座座題海，一片片歡笑聲，一次次努力，一次次拼搏，種種的種種，才構(gòu)成了我們多姿多彩的初三。
我用汗水裝點(diǎn)舞臺(tái)，用努力裝點(diǎn)樂(lè)譜，用炫舞裝點(diǎn)初三，用初三裝點(diǎn)青春，用青春裝點(diǎn)人生！
無(wú)悔青春作文 篇7
“堅(jiān)定信念，自我肯定，尋找方法，定位夢(mèng)想！”一聲聲激昂的聲音響徹在操場(chǎng)上空，為孤寂的校園增添了幾絲朝氣。我只想說(shuō)，為自己的夢(mèng)想而奮斗，青春無(wú)悔！
人人都有兒時(shí)的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)畫(huà)家，有的人想當(dāng)白衣天使，有的人想當(dāng)辛勤的園丁，甚至有的人想飛上藍(lán)天，俯視披著白紗巾的水球。有少數(shù)人，他們既沒(méi)有夢(mèng)想也不努力，最終將會(huì)被世界淘汰。但大多數(shù)人還是會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管旅途多么艱難，只要跨出了第一步，就應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
盡管以前有多么的不努力，只要勇敢地改變自己，將會(huì)離成功更近一步。李杰老師在勵(lì)志中考的講會(huì)上說(shuō)過(guò)：“改變是痛苦的，改變也是不習(xí)慣的，但是在夢(mèng)想面前，如果不改變自己，迎接我們的將會(huì)是淘汰！”的確，改變是人生中最難的一步。比如說(shuō)，鷹的壽命是70歲，但想要活到70歲，卻要經(jīng)歷一次巨大的蛻變，鷹在40歲時(shí)，它的指甲會(huì)變得又厚又重，以至于不能輕松地捕捉到獵物，最后，它便會(huì)餓死；鷹在40歲時(shí)它的翅膀會(huì)變得又厚又重，以至于不能在空中極速地翱翔，最后，它便會(huì)餓死。那么這時(shí)便要靠鷹的堅(jiān)強(qiáng)毅力，它要與生死搏擊，為自己的生命而奮斗，拔去身上的指甲、羽毛，還要在懸崖峭壁上苦等漫漫幾個(gè)月來(lái)讓身體恢復(fù)。最后，鷹便會(huì)展翅高飛，迎接它的就是30年的快樂(lè)時(shí)光。
我們的人生，也就像這鷹一樣，會(huì)面臨許許多多的挑戰(zhàn)。而成功人士。就是勇敢地接受挑戰(zhàn)，改變自己，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
人生中有很多次機(jī)會(huì)，但想要獲得機(jī)會(huì)的主權(quán)，就要勇敢地跨出第一步，不能只說(shuō)不做，要敢于實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。當(dāng)你努力了，奮斗了，拼搏了，才有權(quán)利對(duì)失敗屈服，對(duì)于中考也是這樣，沒(méi)有拼搏怎能說(shuō)成功，沒(méi)有汗水怎會(huì)有收獲，現(xiàn)在離中考的時(shí)間越來(lái)越近了，分秒必爭(zhēng)，時(shí)間就是金錢(qián)，中考在迎接著我們的到來(lái)。
幸苦三年，瀟灑一生，為自己的夢(mèng)想而奮斗。人生能有幾回這樣拼搏的時(shí)光，愿化壓力為動(dòng)力，踏上中考的征程。放飛夢(mèng)想，讓人生充滿無(wú)悔的青春！
無(wú)悔青春作文 篇8
各位老師，同學(xué)們，各位評(píng)委們，
大家下午好！我很榮幸能有這次機(jī)會(huì)站在全校三千多名師生的面前，讓我第一次真正感受到了黑池中學(xué)這個(gè)大家庭的龐大！
今天，我演講的題目是——《奮斗，無(wú)悔的青春》。
20xx年9月，懷著一顆忐忑的心，我踏上了黑池中學(xué)這片神圣的土地，我不知道未來(lái)的一千多個(gè)日子里我要經(jīng)歷些什么，面對(duì)什么？看著那些忙忙綠綠的學(xué)哥學(xué)姐，我看到了高中的心酸，看到了錄取通知書(shū)驚喜背后的不容易。不過(guò)我沒(méi)有退縮，我暗暗地告訴自己，既然已經(jīng)跋涉了十年，最后這兩年里再苦再累都要堅(jiān)持下去，用汗水拼出一番成績(jī)。
高一時(shí)，也許是對(duì)高中生活的好奇與憧憬，我一直平靜不了自己的內(nèi)心，即便平時(shí)很是努力，但成績(jī)卻并不突出，不過(guò)，我沒(méi)有害怕，孤軍奮戰(zhàn)，勤奮刻苦，終于，我以不算好的成績(jī)考入了高二的重點(diǎn)班，很是出乎我的意料，我想，既然上天給我創(chuàng)造了這么好的機(jī)會(huì)，我便要在自己的陣地上打出一片天地。恰巧我碰到了最會(huì)教育學(xué)生的侯曉剛老師，在他的諄諄（zhun)教誨下，我學(xué)會(huì)了不屈不撓，學(xué)會(huì)了不怕苦，不怕累，更懂得了吃得苦中苦，方為人上人。漸漸地，我培養(yǎng)起了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，再也不覺(jué)得的這是件很難為的事情了，甚至有時(shí)候我可以達(dá)到忘我。還記憶猶新的記得那個(gè)雨天，自習(xí)下了很久，整棟教學(xué)樓上幾乎都沒(méi)有了學(xué)生，我和我的伙伴還在賣(mài)力的算著那幾道題，當(dāng)窗戶里有柳主任的燈光閃爍時(shí)，我們商量著關(guān)上了自己的小臺(tái)燈，一會(huì)兒，發(fā)覺(jué)他走了，我們又打開(kāi)了臺(tái)燈，一直做到很晚很晚...高二的第一次考試，我成功了，取得了我進(jìn)入高中以來(lái)從未有過(guò)的好成績(jī)，我想，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我便要這樣一直堅(jiān)持下去，取得最終的勝利。
整理思維，回頭想想，其實(shí)我有真正付出了多少，我從未感覺(jué)到累，這也許是我不夠百分百的最好見(jiàn)證。放遠(yuǎn)眼光，在我們國(guó)家的大學(xué)，大學(xué)生活相比之下實(shí)在是輕松多了。哈佛大學(xué)終身教授丘成相說(shuō)：中國(guó)大學(xué)生的大學(xué)生活相比于美國(guó)就太輕松了，我們總是說(shuō)，中國(guó)的孩子為了高考受了許多苦，因此降低了對(duì)他們的要求。在美國(guó)，隨著年齡的增長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)加大學(xué)習(xí)的任務(wù)，到了大學(xué)時(shí)就是最苦的，所有的精英教育全部是必須吃苦的。而中國(guó)的孩子到了大學(xué)，卻一下子放松下來(lái)了。我們放松了四年，恰好是美國(guó)大學(xué)生最勤奮的四年，這是積蓄人生能量的黃金四年。所以，美國(guó)的科技人才一直是世界最多的。同學(xué)們，我們口口聲聲說(shuō)著要報(bào)效祖國(guó)，可是，沒(méi)有一身真本領(lǐng)，我們用什么來(lái)履行我們的諾言，用什么來(lái)使這個(gè)國(guó)家變得強(qiáng)大？
我們總會(huì)浮躁，總會(huì)厭倦，總會(huì)放不下自己那三分鐘熱度，我們總在說(shuō)，別人都在玩，我們?yōu)槭裁匆敲磁Γ繉?duì)，這就是我們一事無(wú)成的原因了。
哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發(fā)揮潛能？人的意志，人的才情，為什么只有在哈佛才能兌現(xiàn)？哈佛的餐廳，很難聽(tīng)到說(shuō)話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂(lè)坐下后，往往邊吃邊看書(shū)或者邊吃邊做筆記，沒(méi)有那些學(xué)生是邊吃邊聊的。哈佛的餐廳不過(guò)是一個(gè)可以吃東西的圖書(shū)館。甚至到了哈佛的醫(yī)院，也是同樣的寧?kù)o，同樣的不管有多少候診的人也無(wú)一人說(shuō)話，無(wú)一人不在閱讀或記錄，醫(yī)院仍是圖書(shū)館的延伸。于是，哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位，哈佛產(chǎn)生的美國(guó)總統(tǒng)有7位。
同學(xué)們，我們有時(shí)候會(huì)抱怨父母對(duì)自己的期望太高，抱怨父母不理解自己的努力，看看這些，我們又真正付出了多少？年少的放縱與輕狂，必將是要用以后的奔波和勞累來(lái)彌補(bǔ)的。其實(shí)有時(shí)候生活就是這樣，你要么努力的向上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里。請(qǐng)記著，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你可有可無(wú)的時(shí)候，你已經(jīng)站在了被拋棄的邊緣。
哈佛的校長(zhǎng)在一次校會(huì)上告訴全體學(xué)生：如果你想在進(jìn)入社會(huì)后，在任何場(chǎng)合，任何時(shí)候都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)，那么，你在哈佛學(xué)習(xí)期間，就沒(méi)有曬太陽(yáng)的時(shí)間。
同學(xué)們，老師們，珍惜眼前的一分一秒，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。哈佛的這句話實(shí)際上揭示了一種人生哲學(xué)，那就是，人生要以珍惜的態(tài)度把握時(shí)間，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們，高考是人生的一道路欄，沒(méi)有高考，就沒(méi)有未來(lái)。高考是一塊試金石，通過(guò)高考，掏摸出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)斗爭(zhēng)的孩子們準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
為了心中的理想，為了黑中的明天，為了一生的成功。我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。讓我們一同把奮斗奉獻(xiàn)給最無(wú)悔的青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
無(wú)悔青春作文 篇9
過(guò)去是本集影冊(cè)，總在某些時(shí)候，一頁(yè)頁(yè)呈現(xiàn)在眼前。往事樁樁件件，歷歷在目，他們將會(huì)成為我內(nèi)心深處一顆顆絢麗奪目的明珠。時(shí)光已經(jīng)逝去，他來(lái)的匆匆，去得匆匆。
小學(xué)生活是我生命中一個(gè)新的起點(diǎn)，我想我會(huì)記住親愛(ài)的同學(xué)，老師們。6.28是一個(gè)快樂(lè)的日子，那一天我們畢業(yè)了，結(jié)束了小學(xué)生活，但也是一個(gè)分別的日子，再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師。在放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)忍不住感慨：“六年的小學(xué)生活就這麼結(jié)束了，回想剛來(lái)學(xué)校見(jiàn)到魏老師時(shí)，記憶已經(jīng)模糊了，六年過(guò)的真的很快啊!”是啊!六年過(guò)的很快!那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了。只有最純真的人，仍會(huì)為毫無(wú)希望的夢(mèng)想在心中保留一片天地，可我們已經(jīng)忘了最初的夢(mèng)想了。
今天一位以前的好朋友，向我道歉了：宇，對(duì)不起，我們還能做回以前的好朋友們，好姐妹嗎?宇，其他的都是浮云，宇，和好吧!“我對(duì)她說(shuō)我們永遠(yuǎn)沒(méi)有絕交。請(qǐng)不要彼此說(shuō)對(duì)不起，你并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是青春，所以原諒你的16歲，原諒你的青春，也不要說(shuō)對(duì)不起。請(qǐng)別說(shuō)對(duì)不起，好嗎?美麗的青春也許沒(méi)有錯(cuò)誤，不存在誤解，就不需要道歉。六年的生活有過(guò)誤解，有過(guò)仇人，可回想起來(lái)，那算甚么。一切的一切都是浮云。天真的青春無(wú)忌，無(wú)可替代的校園質(zhì)感，毫不含糊的新鮮和現(xiàn)代，毫不設(shè)防的生活記錄，憂傷、唯美、夢(mèng)幻的格調(diào)，青春期的孤獨(dú)，感傷以及油然，那是真正十幾歲人群的最原汁原味的成長(zhǎng)。青春無(wú)悔，命運(yùn)不可控。我們并不渴望擁有甚么，但是我們希望，在黑暗里打開(kāi)了窗戶，會(huì)有一道亮光射進(jìn)來(lái)，會(huì)有太陽(yáng)籠罩�？墒俏胰圆荒軌驖M足，這都不是最美麗的夢(mèng)。地球是圓的，年少的我們，總選擇南轅北轍的遙遠(yuǎn)。所以請(qǐng)相信待到風(fēng)雨過(guò)后，彩虹載回美麗。青春的大道，霓虹燈閃爍，障礙連連，可是終究都會(huì)都抵達(dá)，或許是光明，或許是陰暗，總是走過(guò)一遍，如此美麗，值得回憶。
對(duì)于以后的日子我想說(shuō)那將是會(huì)更加繽紛多彩的，可能我們調(diào)皮搗蛋，可能我們有很多缺點(diǎn)，但是我們?cè)敢夥e極地成長(zhǎng)，開(kāi)心樂(lè)觀地長(zhǎng)大，如果可愛(ài)也是一種最，那么就讓我們罪加一等，罪不可赦!
相信左手右手緊握，就可以感受幸福。并用飛舞的雙手，譜寫(xiě)青春里彼此的章節(jié)。
無(wú)悔青春作文 篇10
雨淅瀝的下，觸碰到指尖的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)。
靜夜如水，年華無(wú)聲，敲響了“青春”二字。
匆匆這些年，我們是否留意，悄無(wú)聲息地到來(lái)的這些年我們未曾用心銘記的日子，卻是人生中值得的感動(dòng)與珍惜。
很多時(shí)候，我們只是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，時(shí)不時(shí)的感嘆事事無(wú)常，青春似夢(mèng)，人生如戲。是�。≡鴰缀螘r(shí)，我們都在尋找，仰望星空，找自己，找笑容，找希冀；曾幾何時(shí)，我們都在遺忘，有舍有得，聽(tīng)風(fēng)淺吟，聽(tīng)葉輕唱，聽(tīng)雨呢喃；曾幾何時(shí)，我們都在放縱，暮然驚詫?zhuān)愤^(guò)成長(zhǎng)，路過(guò)記憶，路過(guò)向往。
有一天，當(dāng)自己醒來(lái)在早晨的晨曦里，突然涌上一種莫名的恐懼感，因?yàn)槲乙庾R(shí)到，自己正在慢慢失去你————-青春，你就像那無(wú)法追回的流星般的時(shí)光。
青春啊，和你一起走過(guò)的日子，我迷惘。當(dāng)不安代替所有的時(shí)候，當(dāng)徘徊在十字街頭的時(shí)候，我不知所措。遇到困難無(wú)法克服就自嘆是命運(yùn)，總是想著要和別人不一樣，花一般燦爛的年齡，卻羨慕他人的綻放和滄桑。但是，你告訴我，人生苦短，你在所有人的生命里都只停留一次，沒(méi)有人可以重來(lái)，路是自己走的，靠的是自己掌舵，前人路只能用來(lái)借鑒。也是你教會(huì)我，即使很容易失望，卻不能夠絕望！
青春啊，和你一起走過(guò)的日子，我憧憬。掙脫世事的枷鎖，我渴望自由如風(fēng)箏。抬頭仰望，天藍(lán)云渺，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，感受風(fēng)的洗禮，那便是自由的向往，可這卻不是永恒。終究還是會(huì)拉長(zhǎng)了距離，多出了回憶。你義正言辭地對(duì)我說(shuō)：盡管你憧憬一切，虛度光陰會(huì)使星光變暗，你要像那太陽(yáng)一樣，讓憧憬綻放你耀眼的光芒！
青春啊，和你一起走過(guò)的日子，我蛻變。當(dāng)回憶起過(guò)去，到現(xiàn)在走過(guò)了14年的歲月，我從一個(gè)稚嫩無(wú)知的小孩，成長(zhǎng)為一個(gè)活潑爛漫的少女。化蛹成蝶的過(guò)程，是淚水的肆意流下，笑容的絢麗。而今，這雙羽翼能夠華美而堅(jiān)強(qiáng)，是你所給予的失敗和挫折所煉就的。就像有句話說(shuō)的“青春是蝸牛爬過(guò)后留下的一段在陽(yáng)光下發(fā)光的痕跡”。你用行動(dòng)詮釋著，一定要鼓舞勇氣，用汗水譜寫(xiě)生命的旅程！
青春向左，記憶向右。我與青春一起走過(guò)的日子，將被時(shí)光的回形針一頁(yè)頁(yè)的固定，然后成為一本不被出版的書(shū)！
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