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燃燒的青春作文（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的燃燒的青春作文，希望對大家有所幫助。
燃燒的青春作文 1
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
青春的路上，我們無法窺探我們的未來，能做的只有把握現(xiàn)在的時(shí)間，讓青春充滿激情，在青春的路上印上我們的腳印——讓少青春的足跡。
我們都已成年，都有了一份自己的執(zhí)著和信念，不能再虛度年華了。青春，我們已經(jīng)浪費(fèi)不起了，我們對于命運(yùn)來說都是它的寵兒，因?yàn)闊o論是在心靈上還是在肉體上，我們都沒有殘疾，還能自由出入于校園，聆聽老師的教誨，學(xué)習(xí)文化知識，這對于多少人來說都是一件奢侈的事。暫且不提那些精神上有殘疾的人，單單是那些身體上有殘疾的人，就比我們要承受得多得多。那些一生下來就無法看到這個(gè)世界的人，永遠(yuǎn)不知道顏色有多美麗，陽光有多燦爛：那些先天失聰?shù)娜�，永遠(yuǎn)無法感受到聲音的動(dòng)聽，世界的美妙;而那些手腳不便的人，則更是永遠(yuǎn)無法體會到健全人的幸福，他們從小看得最多的是別人嘲笑和鄙視的眼神。這樣想來，我們是有多幸運(yùn)，他們要背負(fù)的責(zé)任比我們多得多，照樣能夠風(fēng)雨無阻地走過來。我們呢?有著安逸的生活，健全的'體質(zhì)，為何還不如他們?只是心態(tài)問題，他們有著一種積極向上，用自己的生命燃燒青春的心態(tài)，于是一個(gè)個(gè)“史鐵生”、“海倫凱勒”就這樣誕生了。
青春對誰都是公平的，他不會多等誰一分鐘，青春只靠你自己去把握。從古至今，能夠在青春的歷史上留名的只有兩種人，一種是“臭名昭著”，一種是“名垂千史”，兩者都是極端，卻是兩種完全不同的性質(zhì)。在青春的日子里，誰不希望“一石激起千層浪”，誰不希望多點(diǎn)刺激，多點(diǎn)激情。那么，何不給自己一點(diǎn)責(zé)任，讓自己背負(fù)責(zé)任上路，給自己施加一點(diǎn)壓力，讓壓力化為動(dòng)力，為夢揚(yáng)帆起航，燃燒青春，這樣才真正對得起我們逝去的青春。
青春路遙，有些人懼怕它的未知，不肯主動(dòng)前行，于是得過且過，一生也就這么過去了。其實(shí)人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向，面向陽光，燃燒青春，就算在青春的路上遍體鱗傷又怎樣，我們照樣無愧于自己的青春，等到我們白發(fā)蒼蒼的那天，或許還能驕傲的和自己的孫子回憶自己的曾經(jīng)。
燃燒青春，或許結(jié)果可能不盡如人意，但也要燃出一片盡可能大的火花來……
燃燒的青春作文 2
我是個(gè)崇拜青春，歡樂與光明的靈魂，我又是首追求夢想完美與自由的歌。
——題記
青春的美麗不需要掩飾，青春的個(gè)性不需要隱藏，青春的熱情不需要壓抑，因?yàn)榍啻菏侨松凶蠲赖幕尽Ｗ屛覀儼亚啻夯没癁榱一�，讓青春的烈火永恒燃燒—�?/p>
烈火青春，燃燒著心中的火焰，促使我們，迸發(fā)出體內(nèi)蘊(yùn)藏的力量，引導(dǎo)我們釋放出體內(nèi)最完美的火焰。
烈火青春，放飛了心中的夢想，激勵(lì)我們，飛向心的極點(diǎn)，拖住我們，翱翔在夢的天邊。
烈火青春，踩踏著向往的腳步，在踩踏的過程中，不斷努力，不斷進(jìn)步，在搖擺的'身體里，不斷完善，不斷超越。
烈火青春，旋轉(zhuǎn)著春天的舞蹈，在不停的旋轉(zhuǎn)中領(lǐng)悟，開朗，奮發(fā)，向上，在不停的跳躍中釋放，飛翔，升華，成功。
綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開明月滿，長驅(qū)赤火如珠簾，氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙。
“讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天邊。
向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變!
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天邊。
用所有的熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!”
年輕只有一次，讓我們肆意搖擺，肆意散發(fā)吧!
燃燒的青春作文 3
家里停電了，幸好平時(shí)媽媽備有蠟燭。我從柜子里取出半根蠟燭，借著月光，把它點(diǎn)燃了。
蠟燭是紅色的，被我點(diǎn)燃之后，不一會兒，便流出幾滴蠟油，那紅紅的蠟油，像血一樣。這一根小小的蠟燭，這根不起眼的蠟燭，卻能在關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)出亮光。那亮光雖然微弱，卻能給我們帶來溫暖，那亮光雖然不及電燈的光強(qiáng)、亮，卻比它們奉獻(xiàn)了更多的東西。
想著想著，我進(jìn)入了沉思。我們的老師不也像蠟燭一樣嗎？當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是老師耐心地為我們講解；當(dāng)我們心意彷徨時(shí)，是老師苦口婆心地為我們指明前進(jìn)的道路；當(dāng)我們范了錯(cuò)誤而不知悔改時(shí)，是老師嚴(yán)歷批評教育感化我們重新踏上新的.征程。我們的每一步成長，每一點(diǎn)進(jìn)步，作業(yè)本上的每一個(gè)對勾或者叉號，都凝聚著老師辛勤的汗水。老師，您像蠟燭一樣，默默無聞，無私奉獻(xiàn)地為社會服務(wù)著；您嘔心瀝血，為國家培養(yǎng)出了更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才；您犧牲了自己寶貴的青春，把所有的精力和時(shí)間都花在我們學(xué)生身上，我在這里忠心地說一句：“老師，您辛苦了！”
突然，來電了，打斷了我的思緒，蠟燭也燒完了。蠟燭呀蠟燭，你燃燒了自己，卻照亮了別人，你是多么偉大！真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”
燃燒的青春作文 4
早上的清風(fēng)，是多么涼爽。駛向農(nóng)場的巴士上，載著一個(gè)個(gè)活潑可愛的小記者……路邊的野花彎彎腰，街邊的小草點(diǎn)頭笑，他們都?xì)g迎著小記者的到來。
烈日下平坦的草地，三條又長又粗的充氣龍舟分外引人注目，隨著教官一聲令下，我們集體喊著口令“一二一”，拖著這笨重的龍舟跑起來。才跑了沒多久我的大腿便被龍舟磨得生疼，可眼看藍(lán)隊(duì)就要趕上我們了，不知誰吼了一聲“紅隊(duì)沖啊！”我們的斗志瞬間被點(diǎn)燃了，全體大叫著沖向終點(diǎn)，取得了勝利。
綠樹成蔭的小樹林里一場真人cs拉開了帷幕。我和我們隊(duì)的幾個(gè)同學(xué)拿到了重型武器——狙擊槍。于是我便躲在一塊大木板后做起了一名專業(yè)爆頭的狙擊手，只聽呼叫器里冒出“戰(zhàn)斗開始”，我小心地蹲了下來，從縫隙里往外小心地張望。這時(shí)藍(lán)隊(duì)的.一名隊(duì)員出現(xiàn)在我的視野里，我索性開了幾槍，哈哈，射中了！我的呼叫器里連連發(fā)出隊(duì)友的慘叫，“嘭！”槍炮聲在我耳邊響起，我看見了一個(gè)穿藍(lán)衣服的對手，急忙躲起來。慢慢地“蠕動(dòng)”出來，對準(zhǔn)他，剛要扣動(dòng)扳機(jī)，“嘭！”哎呀，不妙！我被一支狙擊槍擊中了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊……對手估計(jì)是發(fā)現(xiàn)我們了，一直向我們這邊掃射。這樣下去不是辦法，只見這時(shí)藍(lán)隊(duì)的前線有所松懈，我便一路貓著腰跑過去偷襲他們�？墒俏业摹懊币恢痹跍p少，沒辦法，藍(lán)隊(duì)實(shí)在太強(qiáng)了，最后我們毫無懸念地輸了。
落日的黃昏伴著我們乘上大巴，我們安安靜靜地坐在位子上甜甜地睡著了，腦海里浮現(xiàn)出今天經(jīng)歷過的種種美好。
燃燒的青春作文 5
青春，就像火一般燃燒著。我們的以后都需要一個(gè)希望，那便是深存于我們內(nèi)心深處的希望，并無論現(xiàn)實(shí)怎樣，都一直固執(zhí)地堅(jiān)持下去，沒有希望就創(chuàng)造希望和機(jī)會，讓不可能變成可能，只要有希望我們就永遠(yuǎn)不服輸，做一個(gè)心里永遠(yuǎn)不服輸?shù)娜�，雖然現(xiàn)實(shí)的世界總是給人無情的打擊，可是我需要的是那種倔強(qiáng)的固執(zhí)和執(zhí)著。
那也許就是屬于我們的——燃燒的青春，那便是我永不服輸?shù)囊环N態(tài)度和執(zhí)著。無論何事，只要堅(jiān)持了就不要放棄，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候不能預(yù)料過程是輸是贏，而有贏就有輸這是我們每個(gè)人都必須去接受的，既然一切都是不能改變的，那我們就只有一個(gè)辦法，那就是完善過程。
在現(xiàn)實(shí)的世界里，雖然大多數(shù)的人都很看重結(jié)果，可是我們還是要腳踏實(shí)地的去做好一切，去盡力做好自己能做的！當(dāng)遇到困難和迷茫的時(shí)候，想想也許再努力一把就能改變，所以有時(shí)沒到最后一刻我們就應(yīng)該堅(jiān)持到最后，用一種永不放棄的態(tài)度去對待它也許會出現(xiàn)不一樣的`奇跡和不同。
最近在湖南電視臺臺看到一個(gè)電視劇，頗有感觸，因?yàn)樗嬖V我們的就是只要心中有夢無論自己的能力多么渺小和現(xiàn)實(shí)多么無奈，都得去接受和勇敢面對，《旋風(fēng)少女》就是這樣一個(gè)青春的講述一位少女為了自己的希望而不斷堅(jiān)持而又倔強(qiáng)的少女，他不管別人怎樣看待他，為了自己想要的喜歡的去努力和奮斗，即使有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)在自己的努力下告訴自己可以的，一定能實(shí)現(xiàn)的，最后她都慢慢的做到了，所以她是成功的，她雖然不完美可是她執(zhí)著的去追求自己想要的東西一直觸動(dòng)著我。而我們的青春不正需要這樣的態(tài)度去對待嗎？
她就好像一棵單純的倔強(qiáng)的小草，她的性格就是這樣的倔強(qiáng)，別人怎么打擊她都不能打敗她，反而讓她更加鼓起勇氣去挑戰(zhàn)，每個(gè)人都不相信她最后會成功，會贏，可是她卻用行動(dòng)證明了自己，證明了自己是會成功的！所以她一直很努力很努力。
青春，就是一場大火，即使知道自己快要熄滅也要燃燒到最后，綻放不一樣的自己，這不是在證明自己存在的意義和不同嗎？我們要學(xué)會堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的夢想，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，堅(jiān)持自己想要的和喜歡的，當(dāng)遇到事情的時(shí)候也要保持一個(gè)好的情緒，客觀的面對發(fā)生的事情，青春，讓我們?nèi)紵母室恍┌�！讓我們笑對人生，笑對青春�?/p>
燃燒的青春作文 6
青春是首來不及完成的樂章，在音符乘著浪頭即將觸岸之際，卻有一串休止符縱身壓了過來；青春就是時(shí)間，一旦去了，就永不回頭�，F(xiàn)在的我，正步入青春……
現(xiàn)在的我，正要進(jìn)入青春的大門，好好享受一番，有用不完的體力，有很多雄心壯志，也有很多超越現(xiàn)實(shí)的想法，這時(shí)的我，已經(jīng)離開了稚嫩的`童年，也比較脫離了父母的約束，也相對了更自由一點(diǎn)，可以快樂的飛向天際，拿大把火炬來讓青春燃燒，但要做一些有用的事，不然，等青春燃燒完后就再也沒機(jī)會點(diǎn)燃了。青春的我，就夢想著長大要到有名的大學(xué)當(dāng)教授，可以在臺上演講，也可以在網(wǎng)絡(luò)上演說，不僅可以賺錢，也很有成就感，當(dāng)然，這必須要經(jīng)過許多扇門，但，青春會給我無限的能量，趁它在燃燒烈焰時(shí)，趕快追求夢想，不要大器晚成，這樣就沒有成就感了。
青春的我，也曾夢想，如果青春像連環(huán)小數(shù)一樣有遠(yuǎn)除不盡，那該有多好，這樣一生中都可停留在年輕的狀態(tài)，永遠(yuǎn)都是那么強(qiáng)壯、有活力、健康，只可惜，青春在人生的旅途中，只是白駒過隙，所以要好好珍惜，趁它在燃燒時(shí)，先播下美德的種子，收獲才會伴隨一生。
青春是座迷宮，一座充滿情感及人性考驗(yàn)的迷宮。左轉(zhuǎn)？右轉(zhuǎn)？同時(shí)得留意接收各方的信息，我焦急地想替徬徨尋覓一個(gè)出口。讓它燃燒吧！青春！
燃燒的青春作文 7
一支蠟燭可以有兩種消亡方式，或在燃燒中耗盡，或在烈日下融化，沒有什么是不朽的，只有燃燒的青春才是不朽的。
褪去城市喧器的鉛華，走進(jìn)內(nèi)心的世界。在綠色軍營堅(jiān)守雪域邊關(guān)的.駐藏戰(zhàn)士告別霓虹和繁華，敬業(yè)愛崗，為守衛(wèi)國家奉獻(xiàn)自己的青春；那一個(gè)個(gè)在城市街道穿梭往來的身影，心系著千萬人掛念的快遞小哥告別了農(nóng)村與父母，努力賺錢，指為父母能過上好日子而樂于奉獻(xiàn)自己；青年學(xué)生們心懷著報(bào)效祖國的夢想，走進(jìn)課堂。徜徉在知識的海洋中，還有許許多多同他們一樣的人，心中充滿了熱情與希望，為建設(shè)我們美麗的祖國而燃燒自己，照亮前方的人。
再一步，你將粉身碎骨，墜入無盡孤獨(dú)；風(fēng)在哭，當(dāng)你走到懸崖停住，命由天定，才讓你這般無退路？咆哮無用，哭泣也無濟(jì)于事。不甘后退？又畏懼粉身碎骨？是在燃燒中耗盡？還是在烈日下融化？
有人說她前半生的青春在為保衛(wèi)祖國，血濺沙場，后半生在網(wǎng)上做奮斗。尹志平老人在十七八歲開始參加抗日斗爭，立下赫赫戰(zhàn)功。晚年歸隱，網(wǎng)上開始出現(xiàn)質(zhì)疑聲。邱少云被火燒死不符合生理規(guī)律等。尹志平老人開始學(xué)會上網(wǎng)，用手中的鍵盤與鼠標(biāo)作為武器，與謠言斗爭。
尹志平老人用他的一生與惡勢力作斗爭，燃燒自己，犧牲自己，只為照亮前方。
年僅20幾歲的人民解放軍官兵杜富國在一次拆彈任務(wù)中，為了保護(hù)隊(duì)友眼睛被炸瞎，傷勢慘重。在被送往醫(yī)院時(shí)，他嘴里說的，寧愿犧牲自己，也不愿隊(duì)友受傷。
杜富國是一個(gè)真正的勇士，勇于燃燒自己，視生命于不顧，也要保護(hù)隊(duì)友，為保衛(wèi)祖國奉獻(xiàn)自己。
黃旭為了祖國的核潛艇制造事業(yè)隱瞞家人。從此隱姓埋名，一去就是二三十年，從年輕的小伙子變成了白發(fā)蒼蒼的樣子。
他為祖國的事業(yè)耗盡畢生青春年華，無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，精神之高尚，品德之高尚，形象之偉大。
魯迅曾說，橫眉冷對瑜，瑜天指，俯首于巍孺子牛。人生的價(jià)值就是在為人民服務(wù)，為祖國奉獻(xiàn)，要把有限的生命投入到為人民服務(wù)中去，這樣才能讓人生看得更有價(jià)值，讓青春不再迷茫。
燃燒的青春作文 8
就在上課鈴快要響時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快。我邁著急沖沖的腳步飛進(jìn)教室。想趁老師沒來前把作業(yè)收起來，可老師從沒讓我們?nèi)缫膺^，
看來又要慢一點(diǎn)了，但是，這點(diǎn)兒事能難倒我？就算有再多不容易也絕不停息。意志之火悄悄燃燒器，拿起書開始讀，頓時(shí)，教室里人聲鼎沸，書聲瑯瑯。
好不容易在課間收好了作業(yè)，卻忽然發(fā)現(xiàn)教室氣氛不對，我問道：“那在干啥？背政治�。〉认卤蝗~老師抓到你就完蛋了”！啥？等下上政治嗎？不然你以為？難道回家吃飯？別煩我，我還得趕緊背。
這就像晴天霹靂，我立即拿起書本復(fù)習(xí)起來，萬幸的是，沒有叫到我，可算松了口氣。下次可得好好復(fù)習(xí)了！
一天過去，戰(zhàn)斗力所剩無幾。好不容易把課上完，可一堆的作業(yè)像五指山一樣壓著我，我頓時(shí)想泄了氣的皮球，可心中的聲音響起：你怕了嗎？怕，你就輸了一輩子！誰怕了。自己心里的斗志之火又熊熊燃燒起了！我握著筆，像握著戰(zhàn)刀，像沙場上的.戰(zhàn)士，與書交鋒，與試卷抗衡，刀光劍影，槍林彈雨，這為夢而燃燒的歲月！
戰(zhàn)斗終于結(jié)束啦！我疲倦不堪地趴在床上，累成一條蟲。幻夢中，那聲音道：跌倒幾次，就站起來幾次！不面對痛苦與絕望，怎得到新生與歡樂？
灼熱的心，引領(lǐng)我變成騰飛的巨龍，在空中翱翔。燃燒青春的歲月，只為夢……
燃燒的青春作文 9
響亮的聲音打破了天空的寧靜。全班的70名學(xué)生在這個(gè)時(shí)候和其他人分享了喜悅，但你知道，燦爛的微笑背后是痛苦的。9月份的太陽把地球烤焦了，籃球場上的兩排整齊的樹木就像我們的球隊(duì)一樣。操場中間的所有學(xué)生都在出汗，但我們無法理解的指導(dǎo)員仍然向左發(fā)出指示。
唉，還有很多學(xué)生在錯(cuò)誤的方向上。我不能再做一次了。這樣，我們就繼續(xù)重復(fù)同樣的動(dòng)作，最后練習(xí)羅納爾多的教練，讓我們休息三分鐘。學(xué)生們都跑到樹下喝水的扇子里。雖然我早就聽說過著名的軍事訓(xùn)練，但我從來沒有想過這么好。不久剩下的時(shí)間就到了，學(xué)生們又聚在一起接受了另一輪的'訓(xùn)練。在炎熱的陽光下，人類的教練讓我們站了半個(gè)小時(shí)，說長而短，但對我們來說是一年。豆子的汗水從我的臉頰上濕透了。太陽在我臉上濕透了。我想我撐不住了。我只想給報(bào)告打電話，但我看到了我們班的陳曉媛。瘦弱的人似乎可以吹走他一陣風(fēng)，但他仍然堅(jiān)持。再看看我們班的另一位女同學(xué)。她傷了腳，還在堅(jiān)持。有些學(xué)生甚至系繃帶。我為什么不堅(jiān)持呢？我認(rèn)為我的背更直，更精力充沛。在過去的幾天里，我們迎來了一場軍事訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)�？粗弦惶谜n的出色表現(xiàn)，我的心變得越來越緊張，我的手掌流汗。最后，是時(shí)候讓我們在上一堂課之后上場了。
我們迅速調(diào)整我們的狀態(tài)，揮舞我們的手臂，整齊地走著。在老師的指揮下，學(xué)生們迅速按照過去的訓(xùn)練向左轉(zhuǎn)。這一次，學(xué)生們在動(dòng)作方向上沒有犯任何錯(cuò)誤。我們班的口號是：努力工作，勇于奮斗；嚴(yán)格的要求是為一流而奮斗。響亮的口號震耳欲聾，鼓舞人心。這場演出是完美的。最后，我們在這個(gè)時(shí)刻獲得了二等獎(jiǎng)，所有的辛勤勞動(dòng)和汗水都得到了回報(bào)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)包括太多，但都是一句話：堅(jiān)持是勝利。只要你能堅(jiān)持下去，你就會很堅(jiān)強(qiáng)。
燃燒的青春作文 10
放蕩不羈，是我們的性格；自信自戀，是別人的評價(jià);異想天開，是我們的“定向”思維；不拘小節(jié)，是我們的習(xí)慣；追求個(gè)性，是我們的“畢生理想”。
青春，在我眼中當(dāng)如此！因?yàn)檫@樣，我們的青春才會如火般燃燒，如鳥兒一般在空中搏擊，即使摔下，也要摔得淋漓盡致，享受直墜云霄的快感；如籃球一般在球場沸騰，即使未中，也要累到大汗淋漓，享受身體如火般燃燒的炙熱。
青春雖短，不過寥寥幾筆，一帶而過，但卻足以夠我們?nèi)]霍，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間段，我們不知道什么是后悔，在我們看來做了便不回頭，怕了便不去想。
在這個(gè)時(shí)代，我們被看作是希望，也是無奈。永遠(yuǎn)攀比的我們不知道什么是停息，是放棄。認(rèn)定的便要得到，在我們看來即使一無所有，認(rèn)定的便刻上去“他/她是我的！”任何東西在我們眼里都是束縛，任何事物對于我們來說都是挑戰(zhàn)。
我們愛做夢，任何的夢。因?yàn)樵谖覀冄壑小皦簟�，“夢想”是等號連接的，想到邊做，沒有理由。
賣萌，裝純，卡哇伊，是我們的必備素質(zhì)；口香糖，鴨舌帽，是我們的隨身佩戴物；有時(shí)眼鏡是要帶沒鏡片的，即使面部肌肉抽筋，棒棒糖，口香糖也依然要嚼，鞋子是要在比襪子薄的.情況下才穿。家長說我們敗家，老師說我們沒教養(yǎng)……太多都只是出自于個(gè)性。
同樣，任何情況下都不服輸?shù)奈覀�，成績，我們煩它，但又為之奮斗。為了英語，我們可以浪費(fèi)周末去補(bǔ)習(xí)；對于語文，納蘭詞，李白詩，拼命往腦袋里塞；對于數(shù)學(xué)，中國的兒童五歲就會久久口訣……晚上，除了電腦，作業(yè)是伴我們?nèi)胨幕锇�，題海是我們出入最多的地方（免費(fèi)哦），但我們除了兩句牢騷，更多的是桌子上那個(gè)晝思夜想的人——對手，和最敏感的數(shù)字——第一。
這就是我們，在我們眼里青春是用來裝，是用來比，是用來燃燒，用來通向成功的！
燃燒的青春作文 11
在這個(gè)熱血沸騰的時(shí)期，在哪溫和的陽光中，我們不要再無所事事了，因?yàn)榇丝陶俏覀內(nèi)松械母叱�。青春充滿了夢想和戀愛，每天都精力十足。
此刻的我們是魯莽的，叛逆的，盲從的，自我的，固執(zhí)的但這一切都不重要，因?yàn)檫@正是夢想所需的。當(dāng)我們有了一個(gè)屬于自己的夢，我們就會不顧一切的去追。親人的勸說，朋友的建議，長輩的教導(dǎo)，一切在夢想之前都是無謂的舉動(dòng)。為什么？因?yàn)槲覀冎廊绻覀儸F(xiàn)在不起為自己的夢想而去奮斗，我們將后悔終身，這是我們最好的機(jī)會。只要我們拼命地，努力地，理性地，我們就會前進(jìn)。
跌倒了，我們站起來，擦擦臉，繼續(xù)走；累了，我們擦擦汗，繼續(xù)奔跑；受不了，我們咬咬牙，繼續(xù)前進(jìn)；失敗了，我們擦擦淚，繼續(xù)進(jìn)步；最后？就成功了。
就這樣，一次又一次地，一個(gè)個(gè)夢想就不再是夢想了，是觸手可及的`勝利品。
就算不成功，我們也應(yīng)該感到自豪，因?yàn)槲覀冇杏職膺~出這一步，而且我們也盡力了，這一路來，我們也學(xué)了不少。時(shí)間并不是無限的，馬上行動(dòng)吧！哪怕只是每天一點(diǎn)點(diǎn)，只要為自己喜歡的東西而去奮斗，我們就已經(jīng)是成功的了。
燃燒的青春作文 12
當(dāng)你真正的去努力做一件事的時(shí)候，稍見成效后，你內(nèi)心的喜悅是由內(nèi)而外的。
在一瞬間就讓自己長大的是老師的一個(gè)推門而進(jìn)。因?yàn)樽尷蠋熆匆姷氖俏覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)刻。老師的內(nèi)心應(yīng)是喜悅的，也應(yīng)是激動(dòng)的吧，看到我們這樣努力學(xué)習(xí)，老師沒有說話，用手機(jī)按下了快門，拍下了這安靜的時(shí)刻。
有人說青春是一首悠揚(yáng)的歌，也有人說青春是一道絢麗的'彩虹，而我認(rèn)為青春是一團(tuán)燃燒的烈火。青春充滿了活力與生機(jī)，透過它我們看到的是熱情的力量。在這樣的時(shí)代中，我們只能用實(shí)力來證明自己的存在，用行動(dòng)創(chuàng)造屬于自己的未來！
在這個(gè)六年級的階段固然可貴，可總有人不懂得珍惜，與這短短的一年擦肩而過，留下的只是遺憾。讓我們在這個(gè)階段盡情地燃燒，讓火苗盡情的跳動(dòng)，讓青春像煙花一樣的綻放。
讓青春盡情的燃燒，珍惜每一分每一秒，讓它照亮我們前進(jìn)的路，讓它開啟我們理想的大門！
青春就是要狠狠地奮斗，努力去追求，即使奮斗過后還是雨天，即使努力后還是陰雨連綿，即使努力后，還是沒有晴天，但是你不能放棄。
給青春一個(gè)大大的微笑，再難再累也要保持微笑，要勇于挑戰(zhàn)，才得以回報(bào)。老師說過一個(gè)人的成功，一定是付出了99%努力+百分之一的智慧。
六年級的我們一定要大膽一點(diǎn)，大膽的笑，大膽的哭，做最真實(shí)的我們！
讓青春飛，讓快樂去追，在天地之間寫下四個(gè)大字
“青春無悔！”
青春就要這樣，明知山有虎，偏向虎山行，讓青春燃燒吧，看我們在哪里微笑！
燃燒的青春作文 13
青春期的我們，朝氣蓬勃，如同一團(tuán)火焰，發(fā)光放熱。可是，在你的心中，有的是一小簇火苗，還是一大片火海？
我們升入初中后，不再是曾經(jīng)無知的孩童。我們要戰(zhàn)斗，要燃燒，要在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春里綻放出屬于自己的光芒。
可是，在奮斗的過程中，我們必然痛過，哭過，氣餒過，但我們也同樣笑過，驕傲過。正如張海迪所說：“我寧愿一百次跌倒，一百零一次地爬起來。只要爬起來，就要有進(jìn)無退�！笨梢娫谏拈L河中，我們會受傷，可是不能因?yàn)橐淮蔚咕臀窇郑屯Ｏ虑斑M(jìn)的腳步。
青春亦是如此，忍住了，再化為能量，加快前進(jìn)的腳步，才能讓心中的火焰發(fā)出明亮的光彩。
對于青春而言，燃燒是將心中的渴望轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力和拼搏的精神。有人說，你不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。確實(shí)是這樣。如今的我們，面對繁重的學(xué)業(yè)和家人的期望，其實(shí)沒有必要退縮。相反，要加倍地承擔(dān)起應(yīng)盡的職務(wù)，強(qiáng)迫自己做到最好。因?yàn)槟阌袎粝�，有希望，你渴望自己有一天能夠出人頭地，所以就要拼出自己的一切。所以，試一試就行，拼一拼就贏。
當(dāng)你心中的火焰越來越旺，你為自己的夢想付出的越來越多時(shí)，如果累了，切記一定要咬緊牙關(guān)再拼一次。因?yàn)槟阋呀?jīng)觸摸到成功的面紗，稍稍用力，你就能揭開它。
有人也許會說，可我已經(jīng)累了，再拼一次，如果還是不成功呢？其實(shí)，鳳凰浴火重生，它會得到百鳥的.朝拜，會被敬為百鳥之首，會被敬為四靈之一。在這個(gè)過程中，沒有忍受住焚身痛苦的，化為灰燼；忍受住了焚身痛苦的，成為了鳳凰。
所以，要成功，就要付出相應(yīng)的堅(jiān)持；要燃燒，就要用自己的身體和靈魂一起燃燒。
青春，只有燃燒，才能綻放出壯美的涅槃之花！
燃燒的青春作文 14
有位哲人說過：“我們要珍惜青春�！倍乙f：“人生在世，當(dāng)燃燒青春�！�
青春如烈火，青春似驕陽，青春是人生中最美好的年華。那為什么要燃燒青春呢？我們不是應(yīng)該珍惜它嗎？只為理想，為未來，為美好的人生。燃燒青春，我們就有了動(dòng)力；有了力量；有了信心和勇氣，就可以過關(guān)斬將、乘風(fēng)破浪、披荊斬棘、勇攀知識的頂峰，最后登上人生的巔峰！
中考在即，這是我們?nèi)松械谝淮斡龅降年P(guān)卡。過了這一關(guān)才有資格到下一關(guān)，可是若沒能過去，往后的人生很可能灰暗無邊、“前途無亮”。這不正是我們該燃燒青春的時(shí)刻嗎？每天在書山攀登；在題海遨游，我們的身體和精神都承受著太多的.壓力，可是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，肩上雖背負(fù)幾座大山，但我們還得繼續(xù)前進(jìn)，這也不正是我們該燃燒青春的時(shí)候嗎？不要猶豫，燃燒青春吧！獲得力量、獲得動(dòng)力，然后沖刺，沖破人生的第一大關(guān)，取得人生的第一成功，讓父母開心、老師開心。最重要的是自己也覺得快樂，何樂而不為呢？
人的青春只有一次。一個(gè)人的青春應(yīng)當(dāng)這樣度過：“當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度青春而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，當(dāng)他站在人生之末時(shí)，就能夠說：“我曾奮斗過，我曾燃燒過青春！我無憾！”
燃燒的青春作文 15
青春，一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又抽象，簡單而又熱烈的詞匯。你既可以用它形容積極向上樂觀開朗的老頭老太，又可以用它形容幼稚羞澀、活潑好動(dòng)的少男少女。同時(shí)，這兩個(gè)字還完美概括了如今我們高三生活的辛酸苦辣。
和其他人的青春比，我的青春沒有想象中的年少輕狂，沒有古人所說的那樣放蕩不羈，也沒有青春電影中少男少女間的情愛恩怨，而只有那簡單而又熱烈的同學(xué)友情，平淡而又溫暖的家人親情，沉重而又非凡的'師生溫情。同時(shí)，更有一個(gè)迎接高考這一波瀾而不曲折，非凡而又熱血的劇情。
我的青春，我真不知道它具體是從何時(shí)開始的，但我卻相信，只要我想，它就永遠(yuǎn)不會消逝�；蛟S它始于我獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)之時(shí)，又或許始于我奮力拼搏之日……更多的或許也不能完全決定它是從何時(shí)開始。但也正因?yàn)檫@許許多多的或許，組成了我熱烈而怒放的青春編年史。
我的青春，有很大部分是在師大世紀(jì)金源這個(gè)一體化學(xué)校中度過的，從小學(xué)到高中，從幼稚到成熟，無論走到學(xué)校哪個(gè)角落，全都裝載著我滿滿的回憶。每當(dāng)看到如今嬉戲打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們，那可全都是我曾經(jīng)最親切的青春剪影，一年后的我必定會離開這里，但無論我走到哪里，去向何處，我的心都不會離開這里，這里的一陣風(fēng)、一滴雨，每寸土地上的花草樹木，都攜帶著我青春的氣息。
我的青春，很少有人們想象中的那種個(gè)性與叛逆，這可能是因?yàn)楦改傅捏w諒與溫情，也可能是我內(nèi)心對這個(gè)世界充滿感激和對身邊萬物的愛意，但即使有著如此溫情，也影響不到我青春的熱度和怒放的心。每當(dāng)回顧我與同學(xué)揮汗于炎熱的球場，氣喘吁吁仍卻無比開心的時(shí)刻；每當(dāng)憶及我與朋友、兄弟相互幫助，相互鼓勵(lì)共同走過風(fēng)雨泥濘，曾常常感嘆朋友不需要成群結(jié)隊(duì)，只要是知己，即便一人也足也。我的成績曾讓父母和老師擔(dān)憂，因此有時(shí)也遭到批評，連我自己也暗恨不已，即使事前有些小小的委屈，但事后總能從中悟出不少道理。面對我的青春，面對自己曾留下過許多青春印記的校園和師長，面對一起成天努力和拼搏在高考一線的同學(xué)，在高中最后的一年，不管最終結(jié)局如何，我也決不輕言放棄，無論為了我的青春還是夢想，我都會讓它們似火般的激情燃燒和怒放，綻放出人生最華麗的焰火。
燃燒的青春作文 16
十五歲的劉胡蘭不畏日本鬼子的威逼利誘，不畏日本鬼子的大刀將她的頭顱砍下，她的青春就這樣綻放異彩；十三歲的洪戰(zhàn)輝單薄的肩膀挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，帶著妹妹走進(jìn)大學(xué)的校園，他說道；“苦難的經(jīng)歷并不是我博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的�！笨梢娝那啻菏窃趭^斗中度過的。我的青春雖不像他們那樣轟轟烈烈、感人肺腑，但我也在努力守候我的青春之夢并為之奮斗著。
有時(shí)真想做個(gè)差生，上課可以坐會兒“飛機(jī)”，下課可以不必勞神費(fèi)力做作業(yè)，抱著個(gè)籃球，就往操場上跑，打個(gè)大汗淋漓也沒人管�，F(xiàn)在想想，他們的生活還真是悠閑自在�？墒�，一想到我的青春我的夢想，我就立馬回過神來，人生中最寶貴的時(shí)間是青春，我現(xiàn)在正值大好年華，怎么能像他們那樣虛度光陰？我應(yīng)該惜青春之光陰，鑄夢想之宏偉！
因?yàn)閵^斗，小溪流沖破巖石的阻礙，流入大海的懷抱；因?yàn)閵^斗，小草能夠在貧瘠的土地里生長并成長為如茵的草地；因?yàn)閵^斗，保爾·柯察金能在雙目失明之后，堅(jiān)持寫作直到生命的最后一刻。奮斗的人生是不屈的，是無悔的.，正像海浪拍打著海岸，涌過去卻又會退回來，卻也能讓巖石發(fā)出痛苦的吼叫，終有一天它會使巖石淹沒在海底。所以，讓我們?yōu)槲覀兊那啻褐畨舳鴬^斗。
在一場拳擊比賽中，拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開激戰(zhàn)，在多個(gè)回合之后，阿里已經(jīng)精疲力竭�！斑@個(gè)時(shí)候，一片羽毛落在他身上，也能讓他轟然倒地”。但阿里卻竭力保持著堅(jiān)毅的神情和血戰(zhàn)到底的氣勢，于是在最后一刻，菲雷澤放棄了。裁判員高舉阿里的手，宣布他的勝利。這時(shí)，阿里卻一下昏倒在地，菲雷澤見此追悔莫及。堅(jiān)持到底就是勝利，無論什么困難向我們撲來，我們都必須挺到最后一刻，為我們的青春之夢而戰(zhàn)！
星星之火，可以燎原，所以讓我們點(diǎn)燃青春的火炬，燃燒我們心中的夢想之激情，為我們的夢想而奮斗。讓我們點(diǎn)起生命之火，燃燒的火光照出真正的自我，照亮前行的道路。讓生命在創(chuàng)造真善美中得到永恒，閃現(xiàn)鉆石般迷人的璀璨光芒。
燃燒的青春作文 17
青春如一團(tuán)熊熊烈火，當(dāng)某些未知的瞬間，它就會以不可控制之勢蔓延。
——題記
如果說青春是一幅畫，那么這必然是鮮艷、大膽的風(fēng)采之作；如果說青春是一首歌，那這必定有放蕩不羈的音符；如果說青春是一團(tuán)火，那這必須要燃燒出獨(dú)特的火花；如果說火熱是燃燒的符號，那么火熱的青春才能擦出燃燒的花朵。
夏日的枝頭，早已不如春天那般生機(jī)勃勃。取而代之的則是陰沉的天氣和不時(shí)出來逛悠幾圈的太陽，這著實(shí)叫人有些摸不著頭腦。懶洋洋的趴在枝頭的芽，正像我一樣，期盼著傾盆大雨。我有些不滿的盯著太陽，唉聲嘆氣地聞著從背后傳上來的酸臭味�！皝戆桑賮硪淮巍标�(duì)長用著凌厲中帶著些許溫柔的語氣，像命令又像是商量的語氣，讓我一點(diǎn)點(diǎn)忘記疲勞，站了起來。勁爆的音樂響起，每個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心地感受著這歌。陽光滿意的裂開嘴，似乎這場景很符合他老人家的心意。青春，就應(yīng)該有自己獨(dú)特的張揚(yáng)，絲毫不必忌諱。
天色猛地暗下來，還在排練的我們?nèi)坪踔蒙碛谑峦�。“滴答”的雨聲更像是我們的伴奏，加入了大自然的音符�！巴＃闾e(cuò)了，”一個(gè)朋友說道。我臉上寫滿了不解，卻也虛心向她討教。我一言不發(fā)，好好的糾正著自己的“錯(cuò)誤”。我又開始隨著音樂舞動(dòng)自己的身體。不一會兒，一個(gè)聲音又打斷了我“你又錯(cuò)了”，我還是沒有計(jì)較，認(rèn)了。開始后我有意的幅度調(diào)大了，可是第三次響起了“你錯(cuò)了。”的聲響，我仿佛看到了她那惡魔的面孔。我這一次沒有忍，“怎么了？”語氣嫉妒不和諧的我問出。而此時(shí)的天更陰沉，打亂了那可愛的芽休息的計(jì)劃，讓它無從適應(yīng)。沐浴在大雨中的'芽，一點(diǎn)也不自在的躺著。雨滴痛苦的擊打著它，但更痛的是心。在這場青春的賽跑中，我們總是輸，因?yàn)槲覀儚牟还懒亢蠊?/p>
傾斜的雨水一點(diǎn)一滴滋潤著世間萬物，卻好似穿透了人心。我沒忍住自己暴躁的脾氣，張口就說“我是怎么了，你怎么就挑別人的錯(cuò)？你以為自己是誰。”那人先是愣住了，迷茫地看了我?guī)籽酆螅唛_了。生氣的我，就像一個(gè)刺猬，到處扎人，但是我燃燒著火花，散發(fā)著最真實(shí)的我，傾訴最真的內(nèi)心。燃燒的青春或許是出言不遜，或許是橫沖直撞，但那也是最美好的回憶。
青春，就要活得出彩。活出自己的軌跡，活出不一樣的自己。燃燒的時(shí)候總是我們最徇爛的時(shí)候。那一刻的你在青春的篇章中最美麗。
燃燒的青春作文 18
青春是一團(tuán)火，它不會越燒越旺，只會越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下�？煽傆心贻p人，把青春獻(xiàn)給了義務(wù)教育。雖然沈老師已經(jīng)不教我們了，但對她的眷戀、感激之情還是時(shí)常在我的心頭滋生，她那甜美的笑容，甜甜的笑聲，常常浮現(xiàn)在我的眼前……
她，愛笑�！岸ｂ忊彙保炷茉�?shù)拟徛曈忠淮雾懫�，嬌小的身影�?zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門口。沈老師口若懸河、妙語連珠地講起了課文，也不知是什么原因，她口誤了。原來鴉雀無聲地教室立即變成了笑聲的海洋，沈老師尷尬極了，臉紅得像熟透的紅蘋果。應(yīng)該是被歡樂的氣氛渲染了，沈老師自己也“咯咯”地笑了起來，邊笑還邊用手捂住嘴，似乎是不想被看到呢！幾秒后，她又板起了臉，一本正經(jīng)地警告我們：“我數(shù)十秒，不許笑了。”果然，教室再次安靜下來，沈老師也抓緊時(shí)間繼續(xù)上課。
她，愛哭。故事還是發(fā)生在課堂上……鈴聲響起已過去了好久，講臺前依舊是那嬌小的身影正在講試卷。盡管有老師，教室里仍嘈雜聲不斷，有開小差的，有悄悄說話的，有光明正大講話的，認(rèn)真聽講的只有那么幾人。沈老師嚴(yán)厲的目光掃向我們，開口：“我今天喉嚨本來就不好，你們安靜一點(diǎn)�！眳s沒有任何人聽了沈老師的話，教師還是依舊熱鬧。沈老師的`眼眶紅了，清澈的眼淚留了下來，她轉(zhuǎn)過身去，偷偷抹了把淚。走到遠(yuǎn)處的桌椅前，批起了作業(yè)，一言不發(fā)。下了課，我們紛紛上前安慰沈老師，有的遞紙巾，有的送水喝……
她，愛玩。下界就是沈老師的體活課，同學(xué)們開心地歡呼起來！操場上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)想快樂的小精靈，互相嬉戲。沈老師坐在一旁批作業(yè)，望向我們的目光中充滿了對玩的渴望。
青春是一團(tuán)火，它不會越燒越旺，只會越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下�？煽傆心贻p人，把青春獻(xiàn)給了義務(wù)教育。但是，我們會化作一縷火花，義無反顧地跳入火海，讓老師們歲月不老，青春永恒！
燃燒的青春作文 19
青春每個(gè)人只有一次，這么寶貴的青春時(shí)光我們不能虛度。燃燒吧青春！作為一個(gè)90后現(xiàn)在正是最青春的時(shí)候，我們也該好好燃燒一下屬于我們自己的青春了�，F(xiàn)在的我們比誰都要富有，因?yàn)槲覀冞�擁有青春，這是世界上最寶貴的財(cái)富，千萬不能讓自己的青春就這樣悄然逝去，讓青春燃燒吧！青春的火焰會折射出最美麗的光彩，燃燒吧青春！
燃燒吧青春樂于助人
青春就像是太陽一樣，那么的有朝氣；青春也像夜晚的星星，那么的閃閃發(fā)光；青春是草原上奔馳的駿馬，那么的狂野不羈……我們的青春都是獨(dú)一無二的，現(xiàn)在的我們就是世上最絢爛的花朵，既然我們擁有青春那就要讓這把青春的火焰燃燒的更加旺盛�？纯茨侨赫诟＠簬椭驋咝l(wèi)生的同學(xué)，他們的衣服已經(jīng)全被汗水打濕了，但是他們臉上的笑容是那么的燦爛，周圍的老人們也是那么的開心，雖然干的.活非常臟，但是他們的行為是那么的高尚，青春的火焰在助人中燃燒。
燃燒吧青春享受當(dāng)下
青春就是一種活力，操場上一群男生在打籃球，其中一個(gè)男生用手拍著球，眼睛還在不停的看著周圍的對手，其他人都在想辦法搶下這顆球?yàn)樽约旱年?duì)伍得分。然而這個(gè)愿望并沒有實(shí)現(xiàn)，這名拍著球的男生的投籃非常完美，場上立馬響起了歡呼聲，在這歡呼聲中還夾雜著對方的的聲音：下次一定不會讓你進(jìn)球的！這就是青春，每個(gè)人充滿了斗志，充滿了激情，享受著年輕帶來的活力。
燃燒的青春作文 20
我們每個(gè)人都擁有一片藍(lán)天，也擁有一雙為藍(lán)天而飛翔的翅膀，但我們的翅膀同樣會折斷，也同樣會疲軟無力，如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地在空中遨翔嗎？也許這就是在燃燒意志、勇氣和希望。
青春就像一朵含苞欲放的花蕾，如果我們不去珍惜，就會很快凋謝，我們只有充滿希望去把握青春之花，它才會放射出活力，綻放出生命的美麗與光彩。在這花樣年華的時(shí)刻，我們多了一份為愛而沖動(dòng)的心，為理想而拼搏的心，為成功而沖刺的心。時(shí)間匆匆流逝，帶走了我們的煩惱與瑣屑，但又有更重大的責(zé)任降在了我們的肩上——珍惜青春，把握青春，讓青春在學(xué)習(xí)中充實(shí)，讓青春在磨煉中完善。
我們邁著穩(wěn)重而堅(jiān)定的腳步走進(jìn)了生活的海洋，我們告別了歷史的舞臺，踏上了新的征程，這意味著什么？意味著我們有了新的開始，有了新的希望和夢想，有了展示自我的好機(jī)遇。站在寬闊的舞臺上，面對的是眾多雙充滿信心的`眼睛，還不僅僅是為了滿足他們的需求，給他們心里上的安慰，更重要的是你必須面對自己，盡量給自己減少心里上的壓抑，因?yàn)檫@段時(shí)光我們的內(nèi)心世界真的難以琢磨，漫無目地的在繁忙中徘徊。也許，這就是年輕時(shí)代，上天對我們嚴(yán)峻的考驗(yàn)，讓我們在磨煉中找到自我、找到答案。現(xiàn)在，真正屬于我們自己的空間太小、太小，而我們的任務(wù)卻是如此艱巨而偉大，所以，知識的殿堂我們要馳聘；無窮的智慧我們要探索。如果經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)是不行的，記住那幸福的生活是短暫的，它換來的也只是長久的遺憾和悔恨。只要心靈不老，只要思想年輕，青春就不會離你而去。
我是一片葉，誕生在秋天的雨季里，那飛揚(yáng)的黃葉里，有我青春的背影，我是一句詩，從飄逸的筆尖流出，那靈動(dòng)的字間，有我們不悔的諾言。因?yàn)槲覉?jiān)信勝利一定會屬于不怕風(fēng)雨阻擋的信賴者。
燃燒，用聲音燃燒，用意志燃燒，用勇氣和力量燃燒。燃燒執(zhí)著，燃燒青春！
燃燒的青春作文 21
青春如火，點(diǎn)燃我們高昂的斗志；青春如歌，唱出我們飛揚(yáng)的神采；青春如畫；繪出我們夢想的藍(lán)圖。在這個(gè)充滿了激情與活力的日子里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。
回想八十年前的今天，在國家處于危急存亡之際的關(guān)鍵時(shí)刻，一大批具有強(qiáng)烈愛國精神與民族使命感的莘莘學(xué)子，拋下了書本與課程，高舉起了科學(xué)與民主的旗幟，向腐朽黑暗的舊社會與外國列強(qiáng)發(fā)起了猛烈的攻擊，掀起了中國新民主主義革命的浪潮，開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。五四革命先驅(qū)用鮮血與生命鑄就的“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、愛國、科學(xué)”的五四精神，至今仍被人們不斷傳遞與發(fā)揚(yáng)，它時(shí)刻提醒著我們牢記那段可歌可泣的歷史，告誡我們時(shí)刻謹(jǐn)記擔(dān)負(fù)于肩的歷史使命。
在這個(gè)處于歷史變革的偉大時(shí)代，我們要無負(fù)這飛揚(yáng)的青春，傳承與發(fā)揚(yáng)五四精神，為中華歷史更添一筆新彩！我們正處于如花似錦的年紀(jì)，這一時(shí)期我們應(yīng)樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，使自己的人生更有價(jià)值。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生嘲弄；那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度；那些追求“瀟灑人生”的人，留下的往往是人生的遺憾。只有志存高遠(yuǎn)，無私奉獻(xiàn)，才能成就燦爛的人生，在生命旅途中留下閃光的足跡。“五四”火炬已光榮地傳到了我們的`手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們心中，卻有一個(gè)輝煌的太陽！
青春，它不僅僅是一個(gè)普通的名詞，它更是代表了一種朝氣蓬勃、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不屈不撓的精神。青春不僅僅是一次次的磨礪，它更是渴望戰(zhàn)勝困難的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是激勵(lì)我們拼搏的源頭。因?yàn)榍啻�，一聲聲笑語會匯成一片歡樂的海洋；因?yàn)榍啻�，一道道飛舞的思緒會聚成一個(gè)絢麗的夢想。
讓我們?nèi)紵啻�、放飛夢想、不畏艱難、不畏險(xiǎn)阻，敢于踏上未知的彼岸；傾熱血為江，以決心筑船，證明自己是夢想的引航。作為新時(shí)代的引航人，我們要充實(shí)自我，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不段提升自身的科學(xué)素質(zhì)與文化水平，把自身精力投身于祖國的建設(shè)事業(yè)，通過對人生理想的不斷追求，來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，塑造一個(gè)輝煌燦爛的時(shí)代。新的世紀(jì)已經(jīng)向我們走來，只要不斷拼搏奮斗，我們就一定能夠譜寫歷史的新篇章，為祖國的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
同學(xué)們，我親愛的朋友們！不為別人，就為自己，就為這一次無法重來的寶貴青春，讓我們吹起青春的號角、點(diǎn)燃青春的火炬，放飛夢想、劈風(fēng)斬浪，只為一個(gè)輝煌的明天！
燃燒的青春作文 22
歲月無痕，卻澎湃激昂；歲月蹉跎，卻馨香縷縷。春夏秋冬，人生四季。我們的歲月，無時(shí)無刻都激情燃燒，充滿了生命的精彩，洋溢著涌動(dòng)的活力。在光陰穿梭間，我們的生命一步步走向輝煌與激情。
——題記
春之歲月
春天，融融的綠意。春天是播種的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我們播下了希望的種子，并不斷追求。我們努力地學(xué)習(xí)，為了成績不斷地奮斗，我們積極進(jìn)取，在美好的春光中，自由暢想未來的篇章，并為之拼搏，從而讓春之歲月激情燃燒，活力四射。春，歲月清新而又美麗萬分。激情燃燒。
夏之歲月
夏天，熱烈的生命。夏天是拼搏的最佳時(shí)期，在這個(gè)季節(jié)里，我們?nèi)Φ仄床�、努力并且每時(shí)每刻都朝氣蓬勃，雖然短促而熱烈，卻帶領(lǐng)我們走向生命的終極。在明麗的夏之歲月中，我們發(fā)現(xiàn)了生命的美與源泉，并為了追求美和成績不斷奮斗。赤炙大地，到處是我們深深的足跡。夏，歲月?lián)浔嵌直挤湃f分。激情燃燒。
秋之歲月
秋天，累累的碩果。秋天是收回的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們收羅下了屬于自己的知識及學(xué)問，春華秋實(shí)，春耕秋收，見證了我們的拼搏過程，所以在這個(gè)季節(jié)里，我們在欣賞著動(dòng)人秋色的同時(shí)，也品嘗著自己收獲的果實(shí)，它讓生命綻放了奪目的光彩。秋，歲月成熟而又絢麗萬分。激情燃燒。
冬之歲月
冬天，堅(jiān)毅的生命。冬天是煉就生命的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，銀裝素裹，冰雪剔透嚴(yán)寒。我們學(xué)會了鍛煉自己，在松柏傲立雪地間，我們領(lǐng)悟了生存的意義，并為了追求生命的價(jià)值作出了自己的努力，我們鞏固了自己的生命，讓生命獲得了自尊的快樂。冬，歲月迷人而又精神萬分。激情燃燒。
春夏秋冬，人生四季，我們不斷奮斗與努力，讓有限的生命煥發(fā)光彩，穿梭在這激情處處燃燒的`季節(jié)。
時(shí)間一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫卷色彩斑斕；是青春，使我的夢想透明、純粹；是青春，使我的心虔誠向上。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。
燃燒的青春作文 23
“337班——二等獎(jiǎng)！”嘹亮的聲音劃破了天空的寧靜，全班70個(gè)同學(xué)沸騰了，紛紛和別人分享此時(shí)此刻的喜悅，但你可知燦爛的笑容背后是辛酸的付出。
九月的太陽將大地烤得滾燙，籃球場上兩排整齊的樹木亦如我們的隊(duì)伍。操場中央的同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，酷熱難耐，可我們那“不通人情”的教官還在繼續(xù)下達(dá)著指令，“向左轉(zhuǎn)！”唉，果然還是有不少同學(xué)轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向�！安恍�，再來一遍！”……就這樣，我們不斷地重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作，不斷地練習(xí)，終于修羅般的'教官“大發(fā)慈悲”讓我們集體休息三分鐘，同學(xué)們一窩蜂全都跑到了樹下喝水的喝水，扇風(fēng)的扇風(fēng)。雖然早就聽聞“惡名昭著”的軍訓(xùn)很辛苦，但從未想過如此這般厲害。很快，休息時(shí)間到了，同學(xué)們迅速集合，又一輪訓(xùn)練開始了。
烈日當(dāng)空，“不通人情“的教官又讓我們站半小時(shí)軍姿，半個(gè)小時(shí)說長不長，說短不短，但對于我們來說卻是度秒如年。豆大的汗珠從我臉頰劃過，衣服已經(jīng)濕透了，陽光照在臉上火辣辣的疼，我想我堅(jiān)持不住了，剛想喊報(bào)告卻又看到我們班的陳圓，他個(gè)子矮小，瘦瘦的，好像一陣風(fēng)就能把他吹走一樣，只見他搖搖欲墜卻還在堅(jiān)持著。又再看看我們班的另一位女同學(xué)，她把腳摔傷了也還在堅(jiān)持著。有的同學(xué)甚至還打著繃帶，我又有什么理由不堅(jiān)持下去呢？想到這里，我把背挺得更直，站得更加有精氣神。
如此幾天過去后，我們迎來了“軍訓(xùn)會操表演”。看著前面幾個(gè)班級優(yōu)秀的表現(xiàn)，我的心里打起了小鼓，也愈發(fā)緊張，手心滲出了汗水。終于，前一個(gè)班級表演完畢該我們上場了。我們迅速調(diào)整好狀態(tài)，揮舞著手臂，踏著整齊的步伐上場了，待教官一聲令下，同學(xué)們按照以往的訓(xùn)練快速做好指定動(dòng)作，“向左轉(zhuǎn)！”這一次同學(xué)們動(dòng)作方向出奇的一致，沒有半點(diǎn)失誤。我們班的口號是：“刻苦訓(xùn)練，奮勇拼搏；嚴(yán)格要求，力爭一流！”響亮的口號震耳欲聾，更鼓舞人心，這次的表演堪稱完美。
最終，我們獲得了二等獎(jiǎng)，所有的辛勞、汗水都在這一刻得到了回報(bào)，這張獎(jiǎng)狀包含了太多，太多……但都?xì)w于一句話：堅(jiān)持就是勝利！只要能堅(jiān)持下來的人都是強(qiáng)者！
燃燒的青春作文 24
激情燃燒的青春歲月，叛逆、冒險(xiǎn)、沉溺，每個(gè)人都在愛與被愛之間跌宕，在親情、友情、愛情間掙扎徘徊，邂逅相逢，短暫相擁，然后花掉漫長的時(shí)間遺忘和懷念。
——題記
“后來，我總算學(xué)會了如何去愛，可惜你早已遠(yuǎn)去，消失在人海。后來，終于在眼淚中明白，有些人一旦失去就不再……”幽涼、悲傷的歌緩緩流入我的耳中，斑斕、皎潔的月光撒落在像框上，紅腫的雙眼分不清這是第幾次了，任憑淚水從眼角流下，澀澀的，咸咸的……然后回憶飛天撲地向我襲來！
那一年，你六歲，逢人便夸耀說：“我有妹妹了！”
那一年，你八歲，總是跟著只穿了個(gè)褲叉的我，滿臉擔(dān)憂……
那一年，你十四歲，我對你冷淡無情，你一臉的不解……
那一年，你二十歲，我變了，變得有著所有90后墮落青年的通病，酒巴歌廳揮霍無度有我的身影，網(wǎng)吧游戲廳迷失自我有我的身影，花前柳下談戀愛有我的身影……你滿腔的無奈、疼惜……
那一年，你二十一歲，我終于爆發(fā)了，奪門而出，你匆匆跟來，驀的，一束耀眼的白光迎面駛來，我心涼了，閉上眼，等待死神的'召喚，但，一雙蒼勁有力的手把我推開，我朦朧睜眼，你血紅色的衣裙，像盛夏中寧靜的蝴蝶，緩緩墜落，那么絕美，凄涼，你眼中詮釋著最后的安詳……
月亮漸漸升高，潔凈的地板又多了幾許晶瑩的淚珠，把我從深深的回憶中拉回……
我顫抖的打開像框，取下像片，只見背后有你雋秀的字跡——妹，要永遠(yuǎn)開心……我忽然醒悟，小溪不就是因?yàn)榭部�，才激起朵朵浪花；柏樹不就是因�(yàn)榭部�，才卡起根根虬枝；石頭不就是因?yàn)榭部溃沤ㄆ鹱呱�。人生如河，奔騰直瀉；人生如戲，千折百轉(zhuǎn)；人生如夢，無奇不有；而我又怎能像李后主要在亡國后暗自神傷？伸手抹去眼角的淚滴，再看那輪孤月，發(fā)現(xiàn)它似乎亮了許多，好像在對我笑……
姐，我不會讓您失望，我會秀出屬于90后的新自我，我會學(xué)習(xí)杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；會學(xué)習(xí)李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臅邕_(dá)胸襟；會學(xué)習(xí)毛澤東“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”的堅(jiān)定恒心……對！我要發(fā)奮圖強(qiáng)，積極向上，努力創(chuàng)造一片屬于自己的天空……
窗外的歌聲依然的旋轉(zhuǎn)，窗內(nèi)的我已安然進(jìn)入了夢鄉(xiāng)——陽光下，你一襲白裙，對我展開天使般的笑容……
燃燒的青春作文 25
我的老師不算漂亮，流逝的歲月帶走了她寶貴的青春。她有著一頭棕黑色的披肩長發(fā)，長著一雙小眼睛，時(shí)常穿裙子，上面套個(gè)大褂，下面又穿了一條緊身褲，一個(gè)活生生的老師形象就刻畫了出來。
我的老師很平凡。她在一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)，每天都和我們一樣，睜著朦朧的睡眼來到教室，很多時(shí)候比我們來的都早。她喜歡待在教室里，因?yàn)槟鞘俏覀児餐募遥矚g和我們待在一起。
我的老師很勤奮。她常常在上課鈴前來到教室，我們不得不回到自己的座位上，拿出語文書，裝模做樣的看起來，不過呢！老師好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了吧?月考中，我們沒有考到如愿以償?shù)某煽�，為了能讓我們把語文成績提高，就連下課，能多用一分鐘就是一分鐘。老師為我們的進(jìn)步做出了多么大的貢獻(xiàn)呀！
我的老師有時(shí)候很嚴(yán)肅。就在期中考試后不久，我們班的.董夢露來了，為什么呢？因?yàn)檫@些天她很鬧人，經(jīng)常不來上課。那天她媽把她送來了，她硬是不肯進(jìn)教室，老師拉著她的胳膊，把教室搞得驚天動(dòng)地，她依然嚎叫著，拼命的掙扎著。當(dāng)她快出去的時(shí)候，老師又用力把她拉了回來。最終呢，老師還是放她走了。等她走后，老師很生氣地對我們說：“這種學(xué)生，我寧可不要�！敝蟮模矣洸磺宄�，反正老師很失望。
我的老師很懂得珍惜時(shí)間。記得我們兩三次的考試都一敗涂地，老師就把副科差不多都搶過來了，給我們爭分奪秒的講課，能拖一秒就拖一秒，只希望時(shí)間老人走慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，好讓我們趕上您匆匆的腳步。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。��！老師，您就是一塊橡皮，為了幫助別人，不惜耗盡自己的生命；一生盯著學(xué)生的進(jìn)步，卻燃燒了自己的青春。
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