什么的青春作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的什么的青春作文，希望對(duì)大家有所幫助。
什么的青春作文1
世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、與風(fēng)與細(xì)雨，它們有自己獨(dú)特的軌跡，它們也有自己美麗的人生。而我，卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說青春無悔，有人說青春叛逆，還有人說青春火熱，可我卻想說綻放的青春最美麗。
有多少荒廢，有多少擁有，又有多少惋惜與悔恨？當(dāng)青春對(duì)我來說似乎已經(jīng)很遙遠(yuǎn)的時(shí)候，我可能容顏已逝，再撫鏡時(shí)才發(fā)現(xiàn)，歲月早已在臉上刻下了深深的印痕，而屬于青春的那道痕已經(jīng)從臉上轉(zhuǎn)移到了心頭。我曾無數(shù)次呼喊，我的青春在哪里？多少次悔恨交織在心頭，只因?yàn)樽约簺]能掌控好青春。
花季里的風(fēng)景柔與、艷麗，那些曾經(jīng)有過的雨水冰冷地肆虐，它們無情地打在我落寞的心頭。花季里的我叛逆、癡狂，常常大喊我的青春我做主，于是父母說的叮囑成了廢話，老師的管束成了多余，朋友的勸告變得無用。我變得我行我素、任意胡為，不曾想這樣的青春最廉價(jià)，總以為它可以無限地被我揮霍。然而，青春在握，茫然的我不知道它已將我掌控、玩弄，可能直到有一天自己動(dòng)彈不了了，才會(huì)回想起自己的青春是多么的可笑，可能那時(shí)嘴角也會(huì)泛起一絲的自嘲。
我不想在年輕時(shí)快活，雙鬢已白時(shí)更不想后悔。我不想用叛逆去虛掩自己的無知，也不想用虛度去浪費(fèi)自己的年華。青春無羈，我要在清風(fēng)細(xì)雨下綻放它的美麗。即使跌得頭破血流，我也無怨無悔。
擁有青春容易，但擁有一個(gè)無悔的青春難，想要有一個(gè)精彩的青春更是難上加難。有句話這樣說，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。而我卻想說，不想綻放青春的人絕不配擁有青春！
青春不是桃面、丹唇，而是恢宏的意志與堅(jiān)定的信念，青春不是享樂、游戲，而是拼搏與奮斗。叛逆與個(gè)性不應(yīng)當(dāng)成為青春的詛咒，而應(yīng)當(dāng)是一種活力與激情的迸射。
也許，你的青春還在放蕩，但不要緊，那就從現(xiàn)在開始回歸正途吧；也許，你的青春還在膽怯，也不要緊，那就從現(xiàn)在開始奔放吧；也許，你的青春還在含苞，仍不要緊，那就從現(xiàn)在開始綻放吧。
趁著花瓣上的朝露還沒有。退卻，我們要努力地經(jīng)營(yíng)好自己的青春，讓它在最美麗的季節(jié)里綻放最鮮艷的光彩。綻放的青春最美麗，這是我們的使命，更是我們的幸福！
什么的青春作文2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已從我的腳邊溜走，就如眨眼般地流逝，已不會(huì)再來。如今，回首望去，那青春的時(shí)光在耳邊回響，在心中鳴唱。慢慢地，慢慢地。我們已不是入學(xué)時(shí)的天真小孩，而幾年后，還能有這天真嗎？
只見學(xué)校的柳樹在不斷升高，我們的影子也在不斷拉長(zhǎng)，而這一年期中，我們的心靈在不停地成熟，面對(duì)那幼稚的問題，也只是搖手而過。我們不能面對(duì)未來，也不能面對(duì)過去，所以只能把握自己，在對(duì)與錯(cuò)中，我們還不能選擇，那是因?yàn)槲也恢廊绾稳ソ邮軐?duì)，也不能接受錯(cuò)。(66作文網(wǎng) )
在我的小學(xué)生涯里，我一直還記得一些事，讓我思索不已。記得一天下午——我和平常一樣背書包回家，到了家，媽媽熱情地歡迎我：“寶貝，回來了”因?yàn)楫?dāng)時(shí)有一點(diǎn)事令我生氣，只是直接放下書包，回到了我的房間。在我寫作文時(shí)，我隱約聽到了哭泣聲，就立刻跑出了房間，往前一看，媽媽正拿著毛巾擦著眼淚，抽泣地對(duì)我說：“兒子……你長(zhǎng)大了……還要媽嗎？”我立馬愣在了原地，只回了一句“媽，你干嘛！”媽媽沒回話，我們?cè)谀且豢贪察o了，安靜了很久——到現(xiàn)在，那一個(gè)問題還沒有被我答復(fù)，說實(shí)話，我在以前就對(duì)媽媽很叛逆，如果十幾年后真得要做出選擇，我還真不知道哪個(gè)是對(duì)那個(gè)是錯(cuò)，其實(shí)在生活中父母是那么為我們做出巨大的出處，難道這樣你都選擇拋棄嗎？
六年級(jí)的畢業(yè)，象征著人生一個(gè)重大時(shí)期跨過那就是童年。在我小時(shí)候不知道童年有什么可美好的，反而非常期待長(zhǎng)大，而現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，再看一看過去所走的路，我不知就有一種極強(qiáng)的留戀，留戀以前的日子，留戀以前的同學(xué)，在那一刻，我好像明白了爸爸那句話“珍惜童年”�，F(xiàn)在，當(dāng)有低年級(jí)的問我“你們上六年級(jí)很好吧？”我就會(huì)說“不，你錯(cuò)了�！�
人生是美好的，同樣，人生也是充滿痛苦的，在漫長(zhǎng)的青春中，你到底會(huì)選擇對(duì)，到底會(huì)選擇錯(cuò)。無論你選什么，但不要忘了“為青春無悔。”
什么的青春作文3
盛夏蟬聲陣陣，不斷從窗外侵襲而來，綠色的樹葉分外刺眼。
“高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹有余音”，此刻我便與古人朱熹感同身受。此起彼伏的蟬鳴像是給我面前的試題“怪獸”助威。不一會(huì)兒，聒噪不已的蟬聲便讓我難以忍受。
我尋了根長(zhǎng)棍子跑到樹下，對(duì)著繁茂的樹葉一陣搗騰敲打，幾只黑色的蟬便掉在了地上。
姥姥見狀，趕忙過來阻止，姥姥彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鸬厣系南s，輕輕放進(jìn)了路旁的草叢里�；匚莺�，姥姥用責(zé)備的語氣對(duì)我說：“這是蟬的青春時(shí)節(jié)，你怎么能阻礙它們鳴叫呢？”聽到姥姥的話，剛剛寫試卷時(shí)被蟬打擾的委屈頓時(shí)涌上心頭，我便賭氣不再學(xué)習(xí)，打開電視看了起來。
姥姥似乎看透了我的心思：“我給你講一講蟬的故事吧�！彼戳丝礉M面委屈的我，又抬頭看著窗外的那幾棵大樹，“蟬在地下出生，在地下成長(zhǎng)，那時(shí)候啊，它們沒有硬挺的翅膀，沒有發(fā)聲的力氣。它們?cè)诘叵聢?jiān)韌不拔地積蓄最少四年的力量，才能鳴叫一個(gè)短暫的夏天………”
我不由得對(duì)這小小的精靈肅然起敬。沒想到這小小的身體里面竟藏著無可比擬的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。我對(duì)蟬產(chǎn)生了敬佩之情，很難想象，它們就算處于長(zhǎng)久的黑暗里，卻依然能滿懷希望地期盼未來的光明。
我默默回到書桌旁，盯著滿桌子的試卷練習(xí)冊(cè)，心中升起絲絲慚愧之情，但隨即涌起了更多的力量，我的腦海中突然浮現(xiàn)出一句話：“人生不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方�！笔前�，也許我與蟬一樣，眼前所有沉默的努力與付出，都是為了到達(dá)未來的詩和遠(yuǎn)方。
我要奔向夢(mèng)想，就必須甘于吃苦，去長(zhǎng)久地積蓄力量。默默地隱忍、堅(jiān)韌不拔的積蓄力量——這是我走向詩和遠(yuǎn)方的必經(jīng)之路，我必須熬過去！
窗外的蟬聲依舊不斷飄來，我不敢評(píng)價(jià)這陣陣蟬聲悅耳與否，但我知道每一聲蟬鳴，都是蟬兒每一寸生命的贊歌。我拿起筆，也奏起了蟬鳴一樣響亮而輝煌的贊歌，我要與這蟬鳴一同奔跑，賦予自己生命的意義。浮云還在流淌，我將要飛翔！
蟬鳴里，我的青春緩緩流淌，我要唱出一畝月光！
什么的青春作文4
隨風(fēng)奔跑是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
——題記
初秋的午后，微風(fēng)不燥，暖陽正好，瀉下大片金輝，把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)烘的熱辣辣的。
“砰”發(fā)令槍響，初一年級(jí)三千米長(zhǎng)跑比賽開始了，隨著廣播進(jìn)行曲，運(yùn)動(dòng)員們紛紛跑動(dòng)起來�！凹佑汀佑汀边\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，喊叫聲此起彼伏。但這一切，對(duì)于即將上場(chǎng)的我來說都是雜音，我默默的坐在看臺(tái)上，手心沁滿了汗珠，緊張的情緒將我吞沒。
再次睜開眼，我的思緒回到了那個(gè)暑假。
早在七月份，老爸就制定了一系列長(zhǎng)跑計(jì)劃，美其名曰“助力中考，強(qiáng)健體魄”殊不知，這個(gè)計(jì)劃純粹是禍害我，幾天下來我早已渾身發(fā)軟，動(dòng)彈不得，我嘗試偷懶，奈何總玩不過爸爸他老人家，只能硬著頭皮繼續(xù)跑。
那天清晨，我頂著兩只熊貓眼，第N次不情愿的走上跑道。但這一次，老爸卻沒有馬上起跑，而是鄭重其事的問我：“你知道咱們?yōu)槭裁匆獊砼懿絾�？”“閑的唄！”我回答道。老爸笑了笑，但立刻又嚴(yán)肅起來：“其實(shí)啊，長(zhǎng)跑如人生，人生如長(zhǎng)跑，每個(gè)人都有跑不動(dòng)的時(shí)候，若就此放棄，則滿盤皆輸；若咬牙堅(jiān)持，無論快慢，我們都是勝利者�，F(xiàn)在的你正值少年，風(fēng)華正茂，怎能不用來隨風(fēng)奔跑，乘風(fēng)遠(yuǎn)行呢？所以千萬不能掉隊(duì)哦！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂，在后來的長(zhǎng)跑中，我的步伐終于穩(wěn)重下來，眼神也更堅(jiān)定了。
“上跑道啦！”同學(xué)的一聲提醒，一下子將我打回了現(xiàn)實(shí)。我深吸一口氣，踏上了跑道。午風(fēng)，溫柔依舊，暖陽，明朗如初。意氣風(fēng)發(fā)的我奔跑在紅色的跑道上，淋漓的汗水輝映著日光萬丈，前方是終點(diǎn)，更是青春的信仰。我努力的奔跑著，沖在前面�！凹佑汀佑汀眻�(chǎng)上的吶喊聲不絕于耳，我鼓足勇氣，沖過紅色的終點(diǎn)線�！暗诙诲e(cuò)！”我得到了老師和同學(xué)的大力贊賞。
懷抱獲獎(jiǎng)證書，我想：當(dāng)你在不斷延伸的紅色跑道上奔赴終點(diǎn)時(shí)，每一滴汗水都有價(jià)值！輕裝上陣，不負(fù)眾望，勇往直前，奔赴理想！一路奔波而來，我早就贏了。
奔跑吧，少年！這才是青春該有的模樣！奔跑的青春最閃耀！
什么的青春作文5
理想這個(gè)看上去高大而又遙不可及的字眼，貫穿著大家每一個(gè)人的一生。從萌生到堅(jiān)定，付出汗水和精力，奮斗無數(shù)個(gè)日夜只為達(dá)成理想。不是大家所有些理想都會(huì)有沉甸甸的回報(bào)，但大家逐夢(mèng)的過程才是最閃耀，最有意義的。
在黑暗中摸索著度過了兒童時(shí)期，在上初中時(shí)才日漸了解了理想包含的意思，對(duì)于理想，曾模糊了不少日子。
畫家？老師？作家？亦或是總統(tǒng)？一個(gè)個(gè)職業(yè)在我腦中不斷更換，卻一直沒辦法明確自己真的渴望的.是什么。
再大些，依然摸索著，卻漸漸迎來了光亮——音樂。
小時(shí)候，就對(duì)音有敏銳的反應(yīng)，或許只是聽個(gè)一兩次，再一次便記住了旋律；被小學(xué)的音樂老師推薦加入合唱團(tuán)與應(yīng)聘椒江合唱團(tuán)獲得了名額；歌唱比賽屢屢獲獎(jiǎng)�？鞓放c滿足自然地產(chǎn)生，在樂的世界里，我享受著。夢(mèng)，便在那時(shí)的某一刻，消無聲息地到來，心中便多了一塊不可取代的地方。我一次次告訴自己——我的理想，是歌手。
這好像是一個(gè)不切實(shí)質(zhì)且不成熟的想法。我也曾懷疑過自己，自卑過，動(dòng)搖過。我不敢將自己內(nèi)心最真實(shí)的想法展示給大伙。我怕被大伙嘲笑，仿佛歌手這個(gè)夢(mèng)想就是格格不入的。
于是我用其他所謂“正經(jīng)”的職業(yè)掩蓋了我真的的理想，每當(dāng)大家問起：“誒，你長(zhǎng)大想做什么？”這句話卻問得我瞠目結(jié)舌。沒受過專業(yè)的培訓(xùn)——由于不敢和爸爸媽媽坦白內(nèi)心的夢(mèng)，他們只期望我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后有穩(wěn)定的好工作。過去暗示過爸爸媽媽，結(jié)果也不了了之。
可是，哪個(gè)說的準(zhǔn)呢？哪個(gè)又能知曉自己將來肯定能做啥，又肯定不可以做啥？沒去嘗試，去追，又怎可以以偏概全？那些獲得成功的人，或許從未想過自己能功成名就，能達(dá)成我們的理想，但勇敢往前走，結(jié)果總不會(huì)差。
沒什么值得隱藏的，理想本就是閃亮的，它散發(fā)出的光芒溢出心靈，照亮將來與生活。大家自然向往美好的理想，但天上不會(huì)掉餡餅，若一直不付諸行動(dòng)，夢(mèng)想終究只是夢(mèng)。大家應(yīng)做些有意義的事，盡量地去追逐理想，將來才不會(huì)太過蒼白。在追夢(mèng)的日子里，日日都會(huì)閃光。
什么的青春作文6
花香四溢，紛飛在夢(mèng)幻的季節(jié)里，朝露甘甜，浸濕了懵懂的心靈。年少的我們步入青春，也許有薄霧遮住眺望的雙眼，但我們卻勇往直前，用單純的不寂寞的心追尋青春的愿望。
——題記
單純的初一
剛邁進(jìn)中學(xué)校門的我就像掙脫束縛的小鳥，帶著新奇與希望飛進(jìn)理想的殿堂。那時(shí)的我是天真單純的，對(duì)校園里的一切都充滿了新鮮。上課時(shí)專心聽講，認(rèn)真做作業(yè)，是老師心目中的好學(xué)生，父母眼中的乖乖女。下課和同學(xué)們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧，在歡笑中度過短暫的十分鐘。
每天蹦蹦跳跳，開開心心的，從不憂傷煩惱。以單純的心態(tài)去面對(duì)每個(gè)人，每一天。
懵懂的初二
隨著年齡的增長(zhǎng)，一些朦朧的情感開始撥動(dòng)著我的心弦，就像星河中隱隱約約的光，讓回憶更加多彩�；镜呐�，心思變得細(xì)膩敏感。每次看到籃球場(chǎng)上朝氣蓬勃，運(yùn)動(dòng)如飛的男孩，不禁拍手叫好，心里產(chǎn)生一種仰慕佩服之情。心里開始有了不愿告訴父母的秘密，而更愿意向朋友傾訴，她（他）們會(huì)支持我做出正確的選擇。
我不知道那些朦朧的情愫是喜歡還是什么，只是默默地把它藏在心里，化作心底溫暖美好的珍藏。
奮斗的初三
“中考”對(duì)我來說是個(gè)熟悉而遙遠(yuǎn)的名詞，時(shí)間過得真快，不知不覺我已經(jīng)成為即將中考的畢業(yè)生了。坐在九年級(jí)的教室里，有一種無形的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，雖然不言不語，但它卻時(shí)時(shí)為我敲響警鐘。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。這次月考我排在年級(jí)十幾名，但我并不驚恐，因?yàn)槭∈俏页砷L(zhǎng)的必經(jīng)之路。初三的男生女生照樣說說笑笑，但誰都不會(huì)跨越雷池半步，因?yàn)槲覀冋湎啻旱挠颜x。
初三的我們正面臨著人生的第一個(gè)十字路口，需要自己做出選擇，通往不同的人生道路。但我們不害怕，勇敢地踏上理想的征途，就算跌倒，也會(huì)豪邁地笑。
處于青春期的我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。成長(zhǎng)中我們笑過，哭過，喜過，憂過，我們不害怕成長(zhǎng)路上的任何困難，因?yàn)橛懈改傅呐惆楹团笥训墓膭?lì)。成長(zhǎng)的味道，也許只有自己知道，讓我們一起努力，為青春許下共同的愿望：明天會(huì)更好！
什么的青春作文7
瓦藍(lán)的天幕下，令人壓抑緊張空氣中，我閉了閉眼，深吸一口氣，再猛然睜開，擺臂，騰躍，伸腿，落地，動(dòng)作一氣呵成。“哇！第一名！”體育場(chǎng)上，觀眾們一片掌聲。
我嘴角上揚(yáng)，難以抑制心中的狂喜。
思緒回到一個(gè)星期前。我對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)毫不在乎：“一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單立定跳遠(yuǎn)，有那么難嗎？”當(dāng)周圍的同學(xué)紛紛展示自己的跳遠(yuǎn)水平時(shí)，我的心幾乎崩潰了。前所未有的慌亂襲上心頭。
“抓緊時(shí)間努力吧，你總會(huì)趕上的�！眱�(nèi)心深處一個(gè)倔強(qiáng)的聲音鼓勵(lì)道。
青石板上，太陽像喝醉了的老翁，將落寞的余暉灑落。我站在空曠的操場(chǎng)上，悲傷的霞光將我孤獨(dú)的身影拉長(zhǎng)。我一次次擺臂起跳，又一次次被遠(yuǎn)在腳前的那條線打臉。我的腳尖麻木，失去知覺，小腿酸脹疼痛，我癱坐在地上無神地望著那預(yù)示著第一名的線。我想：算了吧，天生就不是這塊料！
“你還要為自己的逃避找借口嗎？好好看看現(xiàn)在的你吧，不努力能有成績(jī)嗎？”老師的聲音在耳畔響徹。猛然，我被驚醒：努力吧，你別無選擇！于是，當(dāng)周末同學(xué)們?cè)谒瘧杏X時(shí)，我早早來到了體育場(chǎng)進(jìn)行鍛煉；當(dāng)晚霞滿天時(shí)，我一次又一次地起跳，伸腿，一次又一次摔倒了，我再爬起來……擔(dān)任體育老師的爸爸在一旁不斷鼓勵(lì)：“孩子，繼續(xù)努力，優(yōu)異成績(jī)是靠拼搏得來的，天才出于勤奮！”
堅(jiān)持不懈的努力終于換來了回報(bào)。運(yùn)動(dòng)會(huì)前一下午，我終于觸碰到了那可愛的紅線，天邊，太陽公公也因?yàn)槲叶鴿M面紅光。
“破紀(jì)錄！好樣的——”老師和同學(xué)們的呼喚聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，“立定跳遠(yuǎn)第一名！”我看了看那耀眼的數(shù)字“一”，高興得跑向同伴。
“恭喜！努力總會(huì)有結(jié)果！”語文老師微笑著擁抱了我。
小王子鐘情于玫瑰，狐貍鐘情于風(fēng)吹麥浪的聲音，而我愛上了那個(gè)倔強(qiáng)、拼搏、無畏、努力的自己。
試問：怎樣的青春最閃耀？我自信的回答道：“拼搏的青春最閃耀！”
什么的青春作文8
爸爸，不可以強(qiáng)行給大家力量；媽媽，不可以強(qiáng)行給大家志向；師長(zhǎng)，不可以強(qiáng)行給大家成功。但是，大家自己可以。有志與力，不隨以怠，物以相之，成功安能不在？
青春，流動(dòng)的生活，思想的健全。懵懂的大家，在一本又一本書的啟迪下，智慧明達(dá)。當(dāng)目前的我站在這里，為大伙演講，其中的辛苦只有我一個(gè)人知曉。正所謂，十年磨劍劍走偏鋒鋒芒畢露，一朝出鞘笑上金榜榜上有名。我的付出，正是為了此刻的驕傲。
我想說，青春對(duì)于大家來講是奮斗的，每個(gè)登上成功之峰的人，都有自己堅(jiān)定的基礎(chǔ)。機(jī)會(huì)就像漂亮的蝴蝶，追逐它會(huì)非常辛苦。但是，假如你能種下非常多花，自然就會(huì)有非常多的蝴蝶飛過來。因此，大家要不斷地提升自己，為自己塑造一座能吸引蝴蝶的花園。
青春，是跳動(dòng)的生活，靈魂的張揚(yáng)。理想的煙火，一直在你的腦海綻放，火樹銀花。你看見它了嗎？我看見了，那非常燦爛的煙火。它吸引著我不斷持續(xù)的向前，我想擁有它，不，我必須要擁有它。我會(huì)成功的，由于我有決心，有信念，有勇氣。我在努力，你們呢？
我是不會(huì)揮霍青春的，我要珍惜它，我覺得：決定今天的不是今天，而是昨天對(duì)生活的態(tài)度，決定明天的不是明天，而是今天對(duì)學(xué)業(yè)的作為，大家的今天，由過去決定，大家的過去，由今天決定。所以，為了大家的明天，為了大伙的明天，擁抱決心，擁抱理想，攢足力量向前沖。相信大家有勇氣，有信念，能獲得一個(gè)美好的明天。
青春，滑動(dòng)的生活，每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是一個(gè)活生生的例子，每一個(gè)人都可以不認(rèn)辨別人，但肯定都認(rèn)識(shí)自己。自己是哪種，自己肯定了解。大家每一個(gè)人的性格不一樣，所扮演的角色不一樣。大家目前都在十中，在這里塑造自己。只有自己可以決定自己是成品還是半成品，哪個(gè)想當(dāng)一個(gè)半成品。為了自己，還有什么理由不勇往直前！
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。積累自己好的行為，讓它成為習(xí)慣；積累我們的正能量，讓它成為品格；積累我們的笑容，讓它成為面對(duì)生活的態(tài)度。騏驥一躍，不可以十步，駑馬十駕，功在不舍。在十中，在這里，我有著我們的決心，有著我們的堅(jiān)持，有著我們的理想。仰望天空，我可以大聲說：“我相信我一個(gè)人�！�
什么的青春作文9
從那以后，我下定決心：要像那冬日中的臘梅一樣，堅(jiān)貞不渝。
——題記
小時(shí)候，我喜歡在冬日里獨(dú)自賞梅。在風(fēng)雪之中，看著梅花那高傲挺拔的身姿，枝旁橫臥著的堆堆白雪，枝頭數(shù)朵梅花傲然綻放。梅花的身姿讓我心生敬畏，但我的心中又有許多不解——為什么那么多的花，偏偏只有梅綻放在冬日？它為什么不選擇和其他花一起爭(zhēng)奇斗艷呢？
難道是梅花沒有膽量嗎？那一天的際遇，讓我徹底改變了想法。
那天，春寒料峭，雪花飛舞。我拖著沉重的雙腿，懷著郁悶的心情，獨(dú)自漫步在公園里�？粗嚲砩蠞M是鮮紅的叉號(hào)，我對(duì)考試失去了信心。外面的環(huán)境猶如我心，都是一片冰封的世界。
驀然間，我嗅到了公園里梅花的縷縷清香，我的心頭猛然一驚：是梅花！它們凌寒開放著。在冬日微光的映襯下，紅色的花瓣猶如一團(tuán)團(tuán)火苗，爭(zhēng)奇斗艷，它們絲毫不懼漫天風(fēng)雪，只顧自己傲然開放，它們，把潔白的世界映襯的一派雅致！它們，既照亮了我的雙眸，又點(diǎn)亮了我的心靈。
實(shí)際上，入冬以來的每一天，我都經(jīng)過這里，梅花也一直在這里靜靜地開著，可是我卻從來沒有沉下心來觀賞。在這冰清玉潔的世界里，我忽然想到：梅花每一次光輝的綻放都需要靜待，凌寒里的綻放又需要無數(shù)堅(jiān)韌不拔的勇氣。梅花不是懼怕百花，它是一位孤高的斗士！而我，竟然愚蠢地認(rèn)為梅花沒有膽量！太荒唐了！“凌寒獨(dú)自開”的梅花，是堅(jiān)韌不拔的勇士！從始至終都是！
低頭看看自己：懦弱！懦弱的帽子戴在我的頭上恰當(dāng)不過！懦夫！一次失敗竟然讓你垂頭喪氣！
花香撲鼻而來。站在梅花前方，我抬頭欣賞著，聞著這寒冬中的一縷縷花香，任冬雪落滿我的衣衫�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”詩句脫口而出。
我微笑著，撣去身上的積雪，邊回頭望著那幾朵梅花，邊笑著走出了那個(gè)小公園。我要回家，我要回去與那幾道魔鬼數(shù)學(xué)題鏖戰(zhàn)到底！
從此以后，當(dāng)別人看電視時(shí)，我在數(shù)學(xué)王國(guó)里遨游；當(dāng)別人玩游戲時(shí)，我泡在物理實(shí)驗(yàn)室里；當(dāng)別人賴床時(shí)，我開始了一天的長(zhǎng)跑……我要讓自己的青春發(fā)出耀眼的光芒！
像梅一樣生活，像梅一樣堅(jiān)韌，像梅一樣戰(zhàn)勝挫折與失敗。我相信：堅(jiān)韌的青春最閃耀。
什么的青春作文10
青春是人生最美好的階段，青春是人的生命力最旺盛的時(shí)期，青春是人們汲取知識(shí)最豐富的時(shí)期。青春是多彩的，也是美麗的。有人說：夢(mèng)想的青春最美麗，也有人說：幸福的青春最美麗，更有人說……每個(gè)人對(duì)于青春都有自己不同的定義，我想說的是：讀書的青春最美麗。
書籍是承載知識(shí)的載體。書，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，是思想的帆船，在時(shí)代的波浪中踏浪前進(jìn)。靜夜，輕撫那一張留有余溫的紙業(yè)，品味其中精彩的內(nèi)容。一紙墨香，一方素紙，帶來美的享受。
當(dāng)我滿懷寄愁，患得患失時(shí)，是泰戈?duì)枂拘蚜宋遥@是一位聞名世界的大詩人。他說過：“當(dāng)你為失去太陽而悲傷時(shí)，你也將失去星星�！背醮螐臅锟吹竭@句話時(shí)，我正值考試失敗一蹶不振之時(shí)，這句話為我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。我頓時(shí)明白：人生不如意的事十之八九，我為何要躑躅徘徊呢？每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的太陽與星星，我們不該讓烏云蒙蔽了太陽，更蒙蔽了星星，重燃自信之火，點(diǎn)燃希望的火炬，才是我正確的態(tài)度。讀書，讓我享受了“鳳凰涅盤，浴火重生”的鼓舞，使我告別愁寂，與命運(yùn)斗爭(zhēng)。
享受讀書的青春，是寫意的青春，是幸福的青春。一本書，可以高歌前唐金戈探馬，又可吟晚清雁落平沙；一段文字，可以清唱與煦陽春白雪，又可頌揚(yáng)金秋碩果飄香。在書中，我聽到了絲綢之路上響落的駝鈴聲，我看到了法國(guó)拿破侖雄戰(zhàn)沙場(chǎng)的英姿，我看到了冰心字里行間對(duì)母愛、童真與自然的殷切問候；我被李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼樗鄯�；我為李煜“是離愁，別是一般滋味在心頭”的無奈所嘆息；我被譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅(jiān)韌所感動(dòng)。書，你永遠(yuǎn)蘊(yùn)含著無窮的生命力，令我感動(dòng)，讓我欽佩。
青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們就要去遠(yuǎn)航。乘著我們的船——青春，到那廣闊的知識(shí)海洋中去領(lǐng)會(huì)生命的真諦，不懼怕任何的駭浪與觸礁，蔑視世界上一切挫折與困難，勇敢地駛向光明的彼岸，因?yàn)樽x書是一份寄托，一種享受，讀書的青春最美麗！
什么的青春作文11
青春，是生活最開心的時(shí)光；青春，是最引人注目的風(fēng)景；青春，是最漂亮的年華。
大家是青春期的少男少女，大家有著其他人沒的激情與活力，情感與性格。大家偶爾會(huì)不聽話，偶爾會(huì)放肆，偶爾會(huì)悲傷。大家會(huì)從興高采烈忽爾就變得傷心失落。大家是那樣的多愁善感，那樣的純真無邪善良。只因大家擁有這段最好看的的青春。
青春，因奮斗而美。
作為年青無知的大家，自然不能離開學(xué)習(xí)。大家天天都在學(xué)習(xí)，在常識(shí)的海洋里遨游。大家是爸爸媽媽的驕傲與期望，是祖國(guó)的花朵。因此，大家心懷夢(mèng)想與期望；攜帶不撞南墻心不死的昂揚(yáng)斗志；攜帶明天會(huì)更好的憧憬，為夢(mèng)想，為期望而戰(zhàn)。大家堅(jiān)信著有一天會(huì)收獲碩果。
青春，因“年少輕狂”而美。
大家是些初涉世事的少年，難免會(huì)年少輕狂，在其他人前面一直逞強(qiáng)。大家缺少經(jīng)驗(yàn)，甚至在其他人眼里都還是乳臭未干的孩子。但是大家卻未自卑，從未怕失敗，永遠(yuǎn)攜帶向上的干勁，永不畏首畏尾，用行動(dòng)證明自己能行�？赡�，大家會(huì)因年少輕狂而吃不少苦，但大家有從頭再來的毅力。相信，“年少輕狂”
的大家終會(huì)走向成熟。
青春，因遺憾而美。
可能是由于大家太年青，以至于不會(huì)去珍惜其他人對(duì)我們的好：爸爸媽媽的嘮叨，大家以頂嘴角的態(tài)度留下遺憾；老師的關(guān)心，大家以不聽話的態(tài)度留下遺憾。到最后才猛然發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)過了這部分關(guān)懷。可是，就由于最后的醒悟，才讓自己愈加珍惜。非常多遺憾才讓自己掌握珍惜的。
青春，因離別而美。
俗話說：天下沒不散的宴席。有相聚就有離別。在生活道路上，我會(huì)格外珍惜這部分最純真的友誼。是朋友們陪我度過了那樣美好的時(shí)光，一路來不斷鼓勵(lì)自己，幫自己。到離別時(shí)自然難舍這份情誼。可大家終要啟程，離別時(shí)朋友的祝福與牽掛將永伴大家；大家對(duì)朋友的思念將增添一份淡淡的哀愁，也使大家更多愁善感。青春會(huì)因離別而美。
這就是大家最好看的的青春，有奮斗，有逞強(qiáng)，有遺憾，有哀愁，有樂觀。讓正值青春年華的大家點(diǎn)燃智慧的焰，插上期望的翅膀，架起友誼的橋梁，一塊去珍惜，去追逐，去放飛大家最好看的的青春。
什么的青春作文12
青春，一個(gè)個(gè)花樣般的少男少女，朝氣蓬勃，容光煥發(fā)。青春，招展五彩繽紛的理想，憧憬著絢麗的將來。青春，多么讓人羨慕的字眼，現(xiàn)在就在我們的眼前。
青春給予大家喜悅，同時(shí)也帶給大家一些問題與煩惱。進(jìn)入中學(xué)，青春期就開始了，大家從小姑娘轉(zhuǎn)眼間變成了婷婷玉立的少女，小孩子正在變成充滿陽剛之氣的男子漢。步入青春，大家都會(huì)展望青春，也會(huì)滿懷理想，渴看著達(dá)成生活的價(jià)值。
青春，大家也日漸有了心事。大家結(jié)束了“童言無忌”的孩童年代，進(jìn)入了有心事的花樣年華。大家喜歡有我們的生活空間。在這個(gè)十六歲的花季里，有時(shí)大家不可以夠去理解爸爸媽媽的苦心，在與爸爸媽媽之間，大家出現(xiàn)了不聽話。這部分就是成長(zhǎng)的喜悅與煩惱。
青春如花似火，燦爛熱烈，青春使大家充滿熱情，充滿朝氣，充滿期望。青春，因?yàn)樯砗托睦淼陌l(fā)育，大家會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，想與異性同學(xué)交往。有時(shí)還會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，有迫切想知道和接近他們的沖動(dòng)。在男女交往中，大家往往不會(huì)處置類似問題。這也就成為了青春期中成長(zhǎng)的煩惱。
青春，正視自我，收獲自我。在這個(gè)花樣的“青春”里，大家開始著重起自己來，不知從什么時(shí)間開始，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不再是以前開朗活潑的我了，我變得不喜歡玩，不再燦爛地笑，一直一個(gè)人坐著發(fā)呆。我不知曉為何，我愈來愈看不明白自己，在學(xué)校一直一個(gè)人靠在窗邊看著天空發(fā)呆�；氐郊�，我也一直直奔我們的房間，然后把門關(guān)上，靜靜地坐著，寫寫日記，有是也會(huì)仰望藍(lán)天白云，任時(shí)間逝流而去。
青春，就是悅納自我，進(jìn)步自我。珍惜青春，維持青春吧。青春使大家朝氣蓬勃，青春使大家容光煥發(fā)，青春使大家熱愛生命。讓大家緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧，讓它成為大家留下燦爛的一面。
什么的青春作文13
人生短短幾個(gè)秋，幾十年匆匆而過，青春美好卻也短暫恍乎間消失不見，而現(xiàn)在的我們正處于青春的流逝中，我們的青春都是干什么呢?
那么同學(xué)們?cè)谒伎甲约旱那啻簳r(shí)，我們先來聽一聽別人在青春時(shí)都干了些什么。韓愈的《師說》我們都學(xué)習(xí)過吧!那么他寫這篇文章是作給一位李家子弟子蟠的，為什么?因?yàn)槔钭芋丛诋?dāng)時(shí)那種以相師為恥的背景下能在十七歲一個(gè)同我們差不多的年齡喜愛古文，熱愛學(xué)習(xí)，六藝精傳皆可習(xí)之。這種精神多么可貴，連韓愈都作詩贊場(chǎng)，這是李子蟠的青春，他愛上了學(xué)習(xí)。他的青春用來學(xué)習(xí)。
王勃，不知道大家聽說過沒有。他幾歲時(shí)便能賦詩而后能成文，可謂天之驕子。那么他的青春都干了什么。王勃自幼便聰慧過人，長(zhǎng)大后更是才華橫溢，可他沒有因此驕傲自滿，而是心懷大志，盡管因他的正直父親，因此受到牽連，他仍未放棄過理想，在去往看父親的途中參加宴會(huì)作《滕王閣序》可以說是句句工整，朗朗上口。眾人認(rèn)為他年少輕狂卻不想，若沒有他毛遂自薦何來這個(gè)千古絕唱�？商觳浑S人意，這樣一個(gè)天才，卻在未到三十歲便離開人世，在這短短的二十幾年，他做了很多佳作，他的青春便是一生，他的青春用來立志。
隨著時(shí)代的高速發(fā)展，人類在進(jìn)步，處于青春中的我們?cè)诟尚┦裁?或許在學(xué)業(yè)中忙的不可開交，認(rèn)為學(xué)習(xí)乏味毫無用處;或許整日沉迷于手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)游戲，無法自拔。我說的這些大有人在，那么看到許多的90后、00后發(fā)揮自己的才能在最美好的年紀(jì)做最難忘的事，我們會(huì)不會(huì)感到慚愧。青春，似一朵鮮艷的花你忍心讓它敗落;青春，如一杯苦澀的茶，你品一品便可知其甘甜;青春，如一輪耀眼的紅霞，你忍心不讓它炫爛。
青春，是用來奮斗的;青春，是用來拼搏的;青春，是用來努力的，絕不是用來揮霍的!
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