青春作文 (匯編15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的青春作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 1
青春，這是每個(gè)人都擁有過的，有的人，青春在校園度過，有的人，青春在辦公室度過，有的人，青春在運(yùn)動(dòng)場上度過，而你們的青春卻在電線桿上度過。你們用自己的美好青春，換回了祖國這片美好景象。
你們時(shí)刻為人民服務(wù)，可卻不叫苦叫累，不圖回報(bào)。
在狂風(fēng)暴雨的天氣里檢修電路是很危險(xiǎn)、很艱苦的，但是只要電話一打來，你們總是毫不猶豫的接下任務(wù)，從不推辭。盡心盡力的完成任務(wù)，從來不會(huì)叫苦叫累，而是默默的將苦累藏在心中。 炎炎夏日，電路壞了，你們頂著火辣辣的太陽去修電路，直到修好為止。人們都躲在空調(diào)房間里避暑，可你們還要四處奔波去修電路。如果沒有你們來修好電路，我們都將接受黑暗和恐懼，面臨寒冷和炎熱的挑戰(zhàn)。
是誰—在雷聲大作的時(shí)候，冒著生命危險(xiǎn)給我們修電線! 是誰—在皚皚白雪的時(shí)候，冒著寒冷的天氣給我們修電線!
是誰—在炎熱的時(shí)候，冒著火辣辣的天氣給我們修電線! 都是你們，我敬愛的電力叔叔!是你們給千家萬戶帶來了光明，帶來了歡樂!每一條電線都凝聚著您辛勤的汗水和燦爛的青春!感謝你們，電力叔叔!在我的心里，你們永遠(yuǎn)是最可愛的! 青春，這是每個(gè)人都擁有過的，有的人，青春在校園度過，有的人，青春在辦公室度過，有的人，青春在運(yùn)動(dòng)場上度過，而你們的青春卻在電線桿上度過。你們用自己的美好青春，換回了祖國這片美好景象。 你們時(shí)刻為人民服務(wù)，可卻不叫苦叫累，不圖回報(bào)。 在狂風(fēng)暴雨的天氣里檢修電路是很危險(xiǎn)、很艱苦的，但是只要電話一打來，你們總是毫不猶豫的接下任務(wù)，從不推辭。盡心盡力的完成任務(wù)，從來不會(huì)叫苦叫累，而是默默的將苦累藏在心中。 炎炎夏日，電路壞了，你們頂著火辣辣的太陽去修電路，直到修好為止。人們都躲在空調(diào)房間里避暑，可你們還要四處奔波去修電路。如果沒有你們來修好電路，我們都將接受黑暗和恐懼，面臨寒冷和炎熱的挑戰(zhàn)。 是誰—在雷聲大作的時(shí)候，冒著生命危險(xiǎn)給我們修電線! 是誰—在皚皚白雪的時(shí)候，冒著寒冷的天氣給我們修電線! 是誰—在炎熱的時(shí)候，冒著火辣辣的天氣給我們修電線! 都是你們，我敬愛的電力叔叔!是你們給千家萬戶帶來了光明，帶來了歡樂!每一條電線都凝聚著您辛勤的汗水和燦爛的青春!感謝你們，電力叔叔!在我的心里，你們永遠(yuǎn)是最可愛的!
青春作文 2
緊張了兩個(gè)月，總算能喘口氣了，今晚又不能上網(wǎng)，才想起該寫點(diǎn)什么。形式主義的東西肯定是不要的，——雖然我的圈子里需要這些，但我總覺得吹捧地過了并非什么好事兒，也非我所愿。于是就只有寫點(diǎn)心情了。
最近看了電視劇《北京青年》，或多或少勾起了不少我的青春。我是19歲萌發(fā)闖世界的夢想，三門峽、洛陽、西安、鄭州、安陽、新鄉(xiāng)、上海、杭州、東莞等等，這些城市里都留下過我深深的足跡。有傷痛、有快樂、有憂愁、有夢想……
每當(dāng)想起那些傷痛，足夠讓我失眠一夜。
每當(dāng)想起那些快樂，定能讓我興奮一天。
每當(dāng)想起那些憂愁，才知當(dāng)年的無知。
每當(dāng)想起那些夢想，才知當(dāng)年很天真……
無論傷痛還是憂愁，其實(shí)在青春的路上根本不算什么，關(guān)鍵看你怎么去面對(duì)。有些事做錯(cuò)了，拿傷痛買次教訓(xùn)；無聊的日子過久了，便用憂愁去期待夢想。當(dāng)然這期間也有快樂，但那只是一剎那。細(xì)細(xì)算來，我真正的青春好時(shí)光只有4年，接下來是長達(dá)7年的無聊人生。也正是這7年中建立了家庭，有了下一代。
在別人眼里也許我過地還可以，比如說，同村同歲的至今還沒討
到老婆。人也不傻，就是沒姻緣，就條件而論大概是從小太嬌慣了，據(jù)他家人講從來沒有做成功過一件事，可能唯一值得他驕傲地是偶然一天打麻將贏了幾十元錢，在他眼里這也許就是一次成功，但他也經(jīng)常一晚上輸過幾百的。
和同村同歲相比，我算是“成功”的，別有一點(diǎn)不同地是我4年的青春好時(shí)光沒有虛度，4年中，我完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，走了幾個(gè)城市打工，忍辱負(fù)重，雖然向上奮斗的目標(biāo)不明確。但機(jī)會(huì)總是會(huì)給有思想準(zhǔn)備的人的。
七、八年過去了，我又走進(jìn)了困惑的怪圈。這七、八年來，有成功、有失敗，成功了我壓抑著喜悅，失敗了我也沒有沮喪，大概這就是別人說得“歲月磨平了棱角”吧！有時(shí)候經(jīng)常想起唐朝才子賈誼的詩句“宣室求賢訪諸臣，賈生才調(diào)更無論�？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神�！�
走不出怪圈，我想了很久，最后把這個(gè)問題算在“中國的社會(huì)現(xiàn)狀”的頭上，但有名口頭禪“點(diǎn)兒背不能愿社會(huì)”使我繼續(xù)平靜。接下來空個(gè)時(shí)間我也該出去走走了。
青春作文 3
當(dāng)一輪紅日連滾帶爬越過了樹梢，六、七點(diǎn)鐘了，處于人生發(fā)展過程中的我們，恰恰也在這個(gè)時(shí)期，越過童年，蛻變著，發(fā)生著質(zhì)的變化。
青春，我們的身高和體重在迅速增長，我們的思維特別活躍，我們的感覺特別敏銳，我們的興趣無比廣泛……青春期是人生最美好的時(shí)期，但是，世上沒有永開不敗的花。在時(shí)間的流逝里，在這似水的流年中，往往會(huì)散落成碎片，變成花開花落般的故事情節(jié)，到那時(shí)才發(fā)出“夕陽無限好，只是近黃昏”的感嘆為時(shí)已晚，青春一去不復(fù)返呀！請(qǐng)珍惜青春，太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，但是，青春小鳥一去就不回來了，如此瑰麗散發(fā)著芳香的美好時(shí)光怎能虛度，應(yīng)盡己之能，發(fā)揮它的光輝作用。
青春是神采飛揚(yáng)的，青春是熱情奔放的，青春是狂放不羈的，青春是瑰麗光彩的，青春是激情澎湃的……我們的青春，五彩繽紛，但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動(dòng)，但是，我們的血液流得洶涌澎湃，如一簇簇巨浪拍擊著礁石，我們不向任何逆境低頭，我們有自己的主張與想法，不像木偶一般被人操縱，我們活力四射，激情無限，我們……我在鬧，你在笑，這就是幸福。青春，就應(yīng)該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
午后的下午，我踏上自行車，雙腿快速上下擺動(dòng)起來，齒輪帶動(dòng)輪子，轉(zhuǎn)得飛快，耳邊的世界只剩下風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，上衣則像一面鼓足了風(fēng)的帆，來回如旗子般擺動(dòng)起來，頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”，長長的劉海全倒豎起來，活像一只刺猬，那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠，眼睛虛瞇著，是為了擋住刺眼的陽光，雙手一會(huì)按鈴，一會(huì)捏閘，片刻工夫就到了運(yùn)動(dòng)場，青春的活力果然是無限的……我們跳躍，我們奔跑，我們大笑，我們打鬧，只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒，看向那一望無際的周圍，四季的飛雨飛雪讓我心醉，輕風(fēng)輕夢輕輕的黃昏讓我們沉迷，淡淡的云，晶瑩的淚，美好的歲月讓我陶醉。久坐于場上，出現(xiàn)了種種沉迷，青春舞臺(tái)來來往往很多人，有誰能把聚光燈照在頭上，誰能讓大家歡呼喝彩！哦，青春不等人，卻讓人沉醉，它給人的活力與改變太大了，只有青春，能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間，能讓我們掙脫束縛，奔跑與跳躍，能讓我們活力四射，精彩無限，能讓我們一起玩，一起笑，一起鬧……
“為青春喝彩，親你的所親，愛你的所愛，有什么煩惱憂愁都把它拒之門外，流金的歲月燦爛的時(shí)代，如果不是這樣那才奇怪……”
青春作文 4
十五歲的花季少年，伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們?cè)陉柟庀卤寂�，歡笑，揮灑著青春的汗水；帶著幾分自信與從容，倔強(qiáng)與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。
十七歲的雨季，雙手無力的垂在腿，眼睛不再炯炯有神，有些空洞，裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們?cè)谟晏炜奁�，流盡青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場年度悲情大劇。
青春的我們總愛追夢，喜歡優(yōu)雅浪漫的情調(diào)，喜歡無拘無束的放蕩，喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長的未來，也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，才是青春最好的寫照。
青春是美麗的，它激起我們對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛，正是它的美麗，才使我們展開美麗的翅膀，在天空遨游，尋求我們的夢想。在青春的道路上，總會(huì)有一些磕磕絆絆。人生之路不會(huì)總是一帆風(fēng)順，否則人生就失去了意義。你難免會(huì)遇見絆腳石，但你不能為此而泄氣，而要勇敢點(diǎn)，繼續(xù)奮斗。你也許會(huì)孤獨(dú)，不要害怕，如果沒有孤獨(dú)，你也就不會(huì)懂得別人的孤獨(dú)，也就不會(huì)用心去溫暖一顆孤獨(dú)的心。在青春道路上，不要因多愁善感而停留在原地，也不要急于前行，把腳步放慢一點(diǎn)，瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過良機(jī)，要知道“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！�
人生應(yīng)該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時(shí)光。奮斗青春，有一天你將破蛹而出，成長比人們期待的還要美麗，也許過程會(huì)痛、會(huì)辛苦，有時(shí)會(huì)感到灰心，面對(duì)洶涌而來的現(xiàn)實(shí)覺得自己渺小無力，但這是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切會(huì)好的。人生應(yīng)如這歌詞“遭遇過多少冷眼，曾轉(zhuǎn)過多少個(gè)彎，這一次我，為自己勇敢，奔跑在這發(fā)光的時(shí)代，努力追我所要，勇敢做一個(gè)最閃亮的存在……不怕有多少挑戰(zhàn)，心中藏著答案，奔跑自有方向，微笑著把眼淚擦干，再渺小的人物，誰愿低頭認(rèn)輸……”
青春作文 5
這周第幾次了?他擱下筆，揉了揉酸脹的眼睛，無奈的揉了揉眉。自數(shù)學(xué)學(xué)到這章，總是遇見難題，往往解大半個(gè)小時(shí)未果。又一次，他因一道題而感到無助，迷茫。習(xí)慣性的望向窗外，正值初夏，有樟樹的枝葉愈發(fā)繁盛了。離得近的那根枝條，好像比昨天新綻了幾片綠葉，在午后的驕陽里迎著光發(fā)亮，就像……就像熾熱的青春。
視線越過樹葉，他看見百米遠(yuǎn)處的食堂樓梯上，有阿姨抱著個(gè)大箱子往樓上搬。一階一階，像是她一步步解題，努力向正確答案靠近，逐漸向光亮靠近。阿姨到了頂層，身影沒進(jìn)了墻那邊�？倳�(huì)有個(gè)頭，他想。收回視線和飛遠(yuǎn)了的心思。又執(zhí)筆解題。香樟樹葉隨幾縷溫?zé)岬娘L(fēng)在枝頭搖頭晃腦了一番，仿佛他片刻的走神，只有他們知道。拼搏的少年，拼搏的青春。
下午飯他從來都是好將就的。待樓梯不擁擠了，他才下樓，先去操場跑兩圈，再去食堂。整個(gè)過程的耗時(shí)被他逐漸縮短。期初，他也是和朋友一起的，一起走過擁擠的樓梯，天橋，一起排隊(duì)買飯，又一起回來。后來，就變成他一個(gè)人吃飯。相較于前者，后者大大節(jié)省了時(shí)間。吃完飯回來，就又該投入學(xué)習(xí)了。這時(shí)，夕陽的余暉透過玻璃窗，撒在了他身上，他執(zhí)筆的手上，他明亮的眼里，給所到之處鍍上了一層淡淡的金色。發(fā)光的少年，發(fā)光的青春。
晚自習(xí)對(duì)他來說一點(diǎn)也不漫長，解題思路的建立，思維的逆轉(zhuǎn)需要大量時(shí)間。晚自習(xí)一分鐘都不得耽誤，一分鐘都不敢荒廢。下了晚自習(xí)，整棟樓的燈都熄了，他才慢慢走出，樓道里的聲控?zé)綦S著他的步伐一盞盞亮起。光亮的自己去開闊。初夏的夜晚，蟬鳴稀稀疏疏的，很輕，但聽得見。他抑頭望天，沒有滿天的繁星，只有零碎的幾顆在夜空中閃爍，但是很亮。晚風(fēng)吹過他的眉，他的眼，吹過他路燈下孤單的影子，吹過夜晚的校園，溫?zé)岬娘L(fēng)，很柔。孤獨(dú)的少年，孤獨(dú)的青春。
躺在床上他很快就睡著了，沒有失眠，因?yàn)楹芾�。月光照著他熟睡的年輕的臉龐，很安靜，像蓄勢待發(fā)的猛虎。待天邊吐了白肚，他便醒了。打開窗，他看見遠(yuǎn)處山頭太陽只需出一點(diǎn)金邊，又是嶄新的一天。她聽見小鳥清脆的鳴叫，他聞見空氣中淡淡的花香。閉上眼，他仿佛看見陽光下發(fā)亮的香樟樹葉，他睜開眼，有望向遠(yuǎn)處身邊的那抹金黃，一切蓄勢待發(fā)。今天，才剛剛開始呢!
青春作文 6
青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，不應(yīng)是一個(gè)憂傷迷茫的季節(jié)。面對(duì)寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土；面對(duì)誘惑，敢于堅(jiān)守自己堅(jiān)貞不屈的高遠(yuǎn)信念。面對(duì)苦難，要勇于振作奮發(fā)，清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來，用微笑去融化憂怨，用灑脫去搏擊艱險(xiǎn)，釀造出一份甜蜜的生活。
面對(duì)失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進(jìn)取，更不是隨遇而安，得過且過，要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。
新是世紀(jì)，新的開端。處于青春年華的我們更應(yīng)好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開創(chuàng)一片蔚藍(lán)與清麗的嶄新的天空，開創(chuàng)新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著時(shí)代的節(jié)拍走向青春舞臺(tái)，讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽，一起高呼：讓我們的青春無悔！
青春像歌一樣陶冶性情；像畫一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩一樣，清晰流暢，意蘊(yùn)深長；像……
我愛青春，因?yàn)榍啻航o予了我們無盡的歡快與微笑！當(dāng)我們走進(jìn)青春，在我們的腦海里就會(huì)涌起一個(gè)字“情”，我說的這個(gè)情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動(dòng)對(duì)方的心，我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí)；一起走過歡聲笑語；一起面對(duì)傷痛，讓我們敞開心扉地交談，我感謝青春，因?yàn)榍啻航o了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂之中！
青春又是一種動(dòng)力，是一種拼搏，永不放棄的動(dòng)力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢想的孩子。我們?yōu)榱藟粝攵ζ床�，我們用辛勤地耕耘換來真實(shí)的快樂！因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽(yù)感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認(rèn)為那是幸福的，歡快的！
青春是夢，是堅(jiān)定執(zhí)著的夢；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書，填寫無盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時(shí)狂放，有時(shí)溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護(hù)青春的心卻是永恒的！
我愛青春，是青春賦予了我對(duì)生命的渴望，是青春為我填寫了無窮的歡樂！感悟青春，如同品味美酒，讓人回味無窮，意蘊(yùn)深長……
青春作文 7
松忍過了艱難的扎根發(fā)芽，不怕風(fēng)吹雨打的一生便打好了基礎(chǔ)；青春的我們付出了辛勤的汗水，便為美好的一生打好了基礎(chǔ)。
----題記
周敦頤說：“蓮，花之君子者也”，因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植�！碑�(dāng)然，也有人稱梅、蘭、竹、菊為“四君子”的，他們各自有各自的品格。梅，在風(fēng)雪中傲立開放，不向嚴(yán)寒畏懼；蘭，在幽僻處獨(dú)自開放，散發(fā)著自己的清香；竹，頂天立地，不會(huì)有所彎曲；菊，不問世俗，過著自己的“隱逸者”的生活。
這些都是古代詩文墨客筆下歷來受頌揚(yáng)的植物，一句句詩、一幅幅畫寫的畫的都是它們。而我卻與他們有所不同，偏愛生活在山間懸崖峭壁上的松。
松沒有蓮的高潔傲岸，沒有梅的經(jīng)霜傲雪，沒有蘭的幽雅空靈，沒有竹的虛心有節(jié)，沒有菊的冷艷清貞。
山間的松與那些“君子”們的生活環(huán)境相比，多得是艱難，少的是繁華……
松的種子不管在哪，只要一落地，就擔(dān)負(fù)著長成一棵參天大樹的使命，可這使命卻不容易實(shí)現(xiàn)。風(fēng)吹，他要死死地抓住那山石的硌人的棱角；雨打，他必須直直的挺立著不肯彎曲著接受雨點(diǎn)的洗禮；干旱，他確定要忍受著痛苦把根向寒冷的深處伸的的更長些；寒冷，一定不會(huì)選擇落葉，而是貯存養(yǎng)分，迎接來年的春天。不管外面的環(huán)境是怎樣的惡劣、怎樣的殘酷，從他發(fā)芽開始他就沒有忘記過：拔根扎深些，再深些。因?yàn)樗�，只要根扎牢固了，任何風(fēng)吹雨打都奈何不了他，干旱寒冷與他又有何干？
那在山間堅(jiān)強(qiáng)生長的松不正像現(xiàn)在正處于青春的我們嗎？我們只有不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，敢于去面對(duì)，才能夠克服生活中、學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)的問題。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，我們只有歷經(jīng)了那不可避免的挫折之后，才能看見那希望的曙光，才能去放飛我們青春的夢想，才有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)那青春的的夢想，才能長成一棵參天大樹。
我們只有付出了辛勤的汗水，才有那走向美好未來的信心，就像松扎牢了根，才能經(jīng)歷風(fēng)雨的打磨一樣----松，給我青春的力量吧；青春之松，努力成長吧！
青春作文 8
時(shí)間總是喜歡從我的臂膀間流逝，我不知道該怎么去珍惜。
大多數(shù)時(shí)間我一個(gè)人，坐在那里發(fā)呆，一點(diǎn)頭緒也沒有，呆呆地望著，也不知道再望誰或是說在期盼著什么。也有可能是因?yàn)椴粫?huì)有人來和我說話，我又不可能很自來熟地去和別人說話。好不容易記得帶了一本書，可是沒想到在我刷牙的時(shí)候，我爸無意間拎一下我書包，把我叫了過去：“你書包怎么這么重啊，我拎拎就覺得重，拿點(diǎn)東西出來！”“哎呀，跟你說都要帶的呀！！”然后我爸就開始翻我書包。結(jié)果就把我的課外書拿了出來.. “這本東西帶著干嘛��？上課要用的？”我爸心情不好，我也就不多說什么了！~
所以你看我多可憐。
冬天了，我家附近的大樹都被砍了一大截，現(xiàn)在看上去到處都是光禿禿的，從窗口望出去真夠涼的！冬天，似乎是一個(gè)安靜的季節(jié)，人們基本上都很喜歡呆在家里，所以大街上就顯得很靜。從學(xué)校3樓梯往下走，看得到外面的景象，突然覺得很好。
嗯... 很喜歡那種感覺啊！~
青春，你快點(diǎn)流逝吧！~ 我現(xiàn)在真的一點(diǎn)也不在乎，巴不得自己快點(diǎn)變成老太婆，快點(diǎn)入土算了！可是我相信等我漸漸長大，肯定會(huì)后悔。反正現(xiàn)在只希望自己能活的更快樂一點(diǎn)，可是我覺得有可能真的做不到，我不可能自娛自樂吧...
好久都沒有上小荷了，好久才決定發(fā)一篇吧，突然覺得真的多了好多人新人啊，那些高級(jí)與特聘是不是壓力都很大��？還沒做過高級(jí)呢！所以也不能真正體會(huì)你們大家的感受，看到冰清有一篇作文就是寫這個(gè)的，看來很多人都離開小荷就是因?yàn)檫@個(gè)？為什么我覺得每個(gè)人都好像會(huì)有一種離開小荷的欲望？肯定都會(huì)有自己的原因吧！~~~
不常上小荷因?yàn)橐恢睂⒆约旱淖魑陌l(fā)在自己的QQ空間上，反正以后還是會(huì)回來看看的�。�
這篇文章是我在我空間上很久以前發(fā)的，如果那些高級(jí)、特聘不要發(fā)表也無所謂啊~~ 我不會(huì)介意的��！
恩..... 差不多就這些吧，反正很懷念最初上小荷的時(shí)候那份純真！~~~~~ o(∩_∩)o...
大家都要加油哦！
青春作文 9
“叮鈴鈴……”下課了，語文老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，今天回去為母親好好地洗個(gè)頭，并且要家長親筆簽字。
真是個(gè)奇怪的作業(yè)，給媽媽洗頭？這算什么？我一個(gè)衣來伸手，飯來張口的小皇帝，哪會(huì)做這種事情！老師真是奇了怪了。我一路上這樣想著，不知不覺，已經(jīng)回到了家門口。媽媽看見我回來，便急忙從廚房端著一碗湯出來，微笑道：“兒子，回來啦，餓了吧，來，快喝碗湯，飯菜馬上就好。”我接過湯，隨意地抿了幾口，便朝廚房里叫道：“媽，飯好了沒，我好餓，快給我盛飯！”媽媽連忙端著飯菜出來放在餐桌上，我用筷子隨意撥弄吃了幾口，說“又是肉，吃膩了，不吃了。哦，對(duì)了，媽，今天老師要我給你洗頭，還要簽字。頭就別讓我洗了，你給我簽字吧。”媽媽說：“那不行，這樣做是造假，老師既然布置了這個(gè)作業(yè)，你就得認(rèn)認(rèn)真真完成�！薄罢媛闊�！”我嘟噥了幾句，起身和媽媽一起向衛(wèi)生間走去。
我?guī)蛬寢尠寻l(fā)箍取下，她的頭發(fā)沒有自然散開，而是像枯草一樣蓬著、纏著，我一時(shí)出了神。
記得我讀小學(xué)的時(shí)候，媽媽頭發(fā)烏亮烏亮的，松開時(shí)似一瀑布自然瀉下；她的皮膚嫩白嫩白的，好像羊脂玉一樣潤澤；她的手指修長修長的，十指不沾陽春水，那時(shí)的媽媽是那樣的年輕漂亮。當(dāng)時(shí)我只覺得，我的媽媽是世界上最美的媽媽。而如今，媽媽的兩鬢已生些許白發(fā)，頭發(fā)已不再那般柔順；臉龐已被歲月無情地刻上一道又一道皺紋，不再那么潤滑；雙手也已變得極其粗糙，布滿老繭。
母親的變化為何如此之大！
這都因?yàn)槲�。曾�?jīng)，我埋怨母親菜式單調(diào)，炒來炒去就那么幾道菜，她就特地向隔壁的李奶奶學(xué)習(xí)做菜的手藝，不厭其煩；曾經(jīng)，我一度因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的事與母親爭吵，氣得她經(jīng)常吃不下飯；曾經(jīng)，我時(shí)不時(shí)在放學(xué)后“失蹤”一段時(shí)間，急得她四處尋找……曾經(jīng)的曾經(jīng)，我做過太多對(duì)不起母親的事，讓母親操碎了心……
“兒子？”母親一聲輕柔的呼喚，我思緒歸心，抬頭看鏡中的我，竟發(fā)現(xiàn)臉上多了幾條淚痕，我平復(fù)了心情，真誠的說：“媽，來，我現(xiàn)在只想好好地給您洗頭�！�
一個(gè)傍晚，在一個(gè)溫暖的家中，在一片橘黃色的燈光照映下，一個(gè)如夢初醒懂得珍惜的兒子，正在給一個(gè)兩鬢微霜的母親洗頭……
青春作文 10
青春如女孩兒的明眸，有讓人看不盡的靈秀；青春如男孩兒的闊步，有永不褪色的風(fēng)度。它像破土的小苗，顯示勃勃的生機(jī)；它像東升的旭日，射出萬道光芒。
佇立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的“騷擾”下，或許你會(huì)放棄你那原有的真摯和純潔，悄悄地走上另一條不知名的路。因?yàn)榍啻旱男目偝錆M異想。
這世上有很多不公平的事，你認(rèn)為很多可以信賴的，其實(shí)不能完全相信；你以為守護(hù)著你的，其實(shí)并不曾完全屬于你。所以，我曾以為我了解并相信的許多人，但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰都不了解，誰都無法相信，包括我自己。
但我珍惜每一種感情，所以，我對(duì)朋友付出真心，可我卻不知道他們是否也如此；我對(duì)父母，老師付出真心，可我卻不知道他們到底是如何看待我。
我的青春除了友情、親情、學(xué)習(xí)、工作外，還有和同齡人類似的感情問題。
命運(yùn)之軸永遠(yuǎn)向著未知的方向轉(zhuǎn)動(dòng)著。誰也無法預(yù)料下一秒會(huì)遇到誰，愛上誰，思念誰，失去誰，忘記誰，又擁有誰，而我要去學(xué)會(huì)如何正確處理這些問題。
老師曾對(duì)我們說過：我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的列車上，沿途的風(fēng)景再美，我們也不能下車，下車后就永遠(yuǎn)不能再上車，而堅(jiān)持到最后的人肯定是看到風(fēng)景最多也最美的人，只有能堅(jiān)守自己的一份寂寞的人才能看到最美的風(fēng)景。我們不能讓花蕾還沒有綻放就寒風(fēng)吹折了，因?yàn)槲抑溃焊腔酆兔烂蚕啾茸钫滟F的還是我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去的微笑和快樂的心情。而這來自于我對(duì)沿途風(fēng)景的選擇地正確。
青春中的我對(duì)待友誼似乎很迷茫，有時(shí)我真的弄不清到底誰才是我真正的朋友。誰是我心中最好的朋友，我不明確我該付出多少，誰又值得我付出多少，我又應(yīng)該為誰付出多少？但我認(rèn)為，好朋友不僅僅是分享彼此的快樂，更應(yīng)該在朋友需要幫助的時(shí)候挺身而出。真正的友情會(huì)成為我今生今世丟不掉的美好財(cái)富。
時(shí)值青春年少的我們，總抱怨太多，苦惱太多，而歡樂卻因?yàn)榍懊娴倪@些情感的遮掩而失去了應(yīng)有的光彩。其實(shí)只是我門不懂生活，不懂把握青春。要知道真正地把握青春需要的是更多地貼近生活。只有你用心地去譜寫這張布滿燦爛輝煌的青春書頁，你才會(huì)得到更多，更多……
珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很誘人！在誘人的青春面前，我重整行裝，遠(yuǎn)方的天空深邃而蒼翠，我想我的路很長，我所需要的是意志再堅(jiān)定些，步履再堅(jiān)定些，目光在放遠(yuǎn)些。
青春作文 11
喧鬧的劇場，安靜的惆悵，倒帶的影像，自己慢慢放。痛苦在心上，寂寞的生長，記憶被點(diǎn)亮，心事微涼。昨天的瘋狂，今天的憂傷，昨天的渴望，徒增了惆悵。笑著去偽裝，假裝著堅(jiān)強(qiáng)，年少的臉龐，滿是淚光……夢想已打烊，等青春散場，幸福被觀賞，絕望四處游蕩。
冬日午后的陽光格外溫暖，懶散的躺在陽臺(tái)，雙目緊閉，任由光束在身體的每一處游蕩，聽著手機(jī)里單曲循環(huán)的《七月上》，眼淚竟順著眼角不停地流淌。記憶翻滾，心竟然在抽搐。
那年，奪門而出，也許只是父母的一句氣話，我卻忍心將她們的擔(dān)憂擱在門后，任由她們?cè)谄岷诘囊顾褜ぶ覀兊纳碛�。那年，老師不�?jīng)意地一句批評(píng)，不經(jīng)意地一根粉筆或是黑板擦，教室里便彌漫起了戰(zhàn)火的消炎。那年，喧鬧的街角，我們爭吵著，你一言，我一語，臟話連篇，年少的我竟然比潑婦還厲害，甚至大打出手。那年……
人們都說，青春這般那般的美好，而我卻感覺我們的青春被憤怒、猜測、迷茫所包圍。容忍不了別人善意的批評(píng)，理解不了父母對(duì)我們的愛，不懂得人與人之間的那份信任有多重要。我憑著一腔熱血，以為拳頭硬點(diǎn)、心狠一點(diǎn)、義氣多一點(diǎn)，便能有一幫”志同道合“的朋友，闖出屬于我們的一片天�？墒牵屡c愿違，一次次的撞得頭破血流，卻不知道如何回頭，直到有一天，我理解了真正的青春。
青春，每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)階段。我見過平淡的青春，她們似乎那般平靜，沒有一絲漣漪，什么年紀(jì)過著什么樣的生活，我想，她們一定是上帝的寵兒。我還見過掙扎的青春，她們努力克制著自己的情緒，努力用正確的方式打開生活，你能看到她們經(jīng)常郁郁寡歡，時(shí)而喜、時(shí)而悲，竟然讓人有一絲伶憐憫與心疼。那么，我的青春一定是逆向青春。
不管怎樣，也許我曾經(jīng)認(rèn)為上帝一定和我有仇，不然他怎么偏偏讓我那樣的青春，但如今，我真的很感激上帝讓我以這樣的方式打開青春。因?yàn)橛羞@樣的青春，我更懂得青春的彌足珍貴。這一步步走來，彎路沒少走，可我懂得了更多。我知道了，拳頭再硬硬不過別人的腦子、心再狠也狠不過六親不認(rèn)、義氣再多碰到的人錯(cuò)了你便只是個(gè)棋子……
慢慢的，我學(xué)會(huì)了用知識(shí)武裝自己，我學(xué)會(huì)了隱藏自己的小情緒，我學(xué)會(huì)了尋找真正志同道合的朋友，我知道了我到底想要什么樣的人生。
逆向青春，這是我們之間最好的吸引力。
青春作文 12
遇見是一種神奇的安排，它是一切的開始。
初睜雙眼的一剎那，是我們與大千世界的遇見，誰也不會(huì)知道，我們與這世界相遇，會(huì)摩擦出多少炫麗的火花；爾后，我們遇見了青春，這絕對(duì)是一場驚心動(dòng)魄的遇見，是一席令人難忘的.饕餮盛宴。
何為青春？韓美林說，青春是“乍甜還酸的青蘋果”的美好；魯迅說，青春是“總是沿著無限的精神斜面向上走”的不停奔跑；馬識(shí)途說，青春是“韶光一去如流水，豈忘風(fēng)雨喜同舟”的感嘆。而我說，青春是選擇、磨難與奮斗的統(tǒng)一體。
選擇 青春
生與義，孟軻主張舍生而取義；樂與憂，范文正公慨然為民而憂；偏安與北伐，祖逖揮師中流擊楫；沉淪與吶喊，魯迅提筆戰(zhàn)斗終生。這是智者先賢們的選擇，正是有了這些抉擇，他們的青春才彪炳史冊(cè)、照耀塵寰。選擇是一次又一次自我重塑的過程。我們這個(gè)時(shí)代，不缺機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)到來時(shí)，你將如何選擇？遵從自己的內(nèi)心，還是隨波逐流？是直面挑戰(zhàn)，還是落荒而逃？是喧囂一時(shí)的功利，還是恒久平靜的善良？青春中，選擇無處不在，慎重對(duì)待每一個(gè)選擇，才能讓你的青春之旅不至迷路。
磨難 青春
文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦離騷，韓信受胯下之辱，終統(tǒng)帥百萬大軍……放眼古今中外，都是先有磨難，后有成就。一個(gè)人只有忍受了別人不能忍受的忍受，才能成就別人不能成就的成就；只有經(jīng)歷了別人不能經(jīng)歷的經(jīng)歷，才能獲得別人不能獲得的獲得。玄奘若是沒有經(jīng)歷九九八十一難，如何能到達(dá)神秘的西域？迪亞士若是沒有經(jīng)歷海上的風(fēng)暴，如何能尋到美麗的好望角？磨難貫穿整個(gè)人類成長歷史，磨難更是青春的主旋律，沒有磨難的青春不完美。
奮斗 青春
孟郊說：“青春須早為，豈能長少年？”蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪。”是啊，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的，只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來時(shí)路，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說，謝謝你。青春是一本太倉促的書，豈能揮霍而過？讓我們以奮斗為骨，以努力為翼，鑄造可以飛得更遠(yuǎn)的青春！
孩子是父母的禮物，江河是大地的禮物，八千里路云和月是多嬌江山的禮物，五千年的錦繡華章是悠久歷史的禮物。而青春，是神秘星河給我們的禮物，珍惜這份禮物吧，這將是你一生中最刻骨銘心的遇見。
青春作文 13
青春是一束散發(fā)芳香的鮮花，讓人嗅到她的氣息；青春是一縷穿透云層的陽光，讓人看到她的力量；青春是一曲令人振奮的交響樂，讓人聽到她的節(jié)奏……
但青春并不是永遠(yuǎn)的繁花似錦；它也會(huì)枯萎凋謝；青春的陽光不可能永遠(yuǎn)明亮，它有時(shí)也會(huì)被烏云籠罩；青春的樂曲也并不是總能令人振奮，它也有凄涼低婉之時(shí)。所以，處于青春時(shí)期的我們，要準(zhǔn)備理解困難和挫折的挑戰(zhàn)。
也許你秉燭夜習(xí)，聞雞起舞，仍不能取得令人滿意的成績；也許你一次次的熱忱給予，得到的卻仍是冷漠的面孔；也許你發(fā)揮了最高水平，仍不能激起熱烈的掌聲……一次次放飛信念之鴿，一次次被風(fēng)暴折傷翅膀。于是，你開始沉浸于詛喪和痛苦之中，詛咒命運(yùn)的不公，你開始在無助的抱怨中度過。
經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的你看到了人生并非是一條平坦、充滿歡欣和喜悅的光明大道，而是一條既有成功者的歡欣，又有失敗者的沮喪的崎嶇山路，草木有枯榮，人事有興衰。人生本來就是充滿艱辛坎坷的；你又何求一帆風(fēng)順呢？誰都不可避免有所煩惱，夸張一點(diǎn)地說，生存就是煩惱，那種絕對(duì)無煩惱的世界是不存在的，對(duì)絕對(duì)無煩惱的世界的追求與渴望恰是成為深重?zé)⿶赖母�。其�?shí)，煩惱與挫折并不可怕，關(guān)鍵看你怎樣對(duì)待，僅有從挫折中走出來，在逆境中奮起的人，才能真正體會(huì)到成功的巨大喜悅。
在如光似箭的歲月中，在花開花落的彷徨中，屈指算算我們還有多少能夠奮斗的日子呀！既然上蒼把生命賜予我們，我們就應(yīng)當(dāng)在死神逼近之時(shí)，感受生命的可貴。命運(yùn)就在我們手中，前途需要自我去創(chuàng)造，沒著正確的道路，堅(jiān)持不懈地去努力，去拼搏，廣闊的藍(lán)天中定會(huì)有一片屬于你。如果你一味地沉溺在痛苦的回憶和現(xiàn)實(shí)的矛盾之中，青春的小船也會(huì)偏離航向的。朋友，不要再因別人的冷言冷語而痛苦。
抬起頭吧！不要再因昨日的失敗而痛苦不勘，無論是輝煌還是不勘回首的往日，它們只能代表昨日的輝煌，昨日的憂愁，昨日的你。此刻我們都處在同一齊跑線上，只要你校正夢想之舟，以百倍的信心和勇氣去邁出青春的步伐，成功必須屬于你。
青春作文 14
因?yàn)椴话�，所以青春；因�(yàn)槊悦＃郧啻�；因�(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪�，所以青春�?/p>
對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的我們來說，對(duì)青春的詮釋就是瘋狂，叛逆以及早戀，所以我們干盡了一切瘋狂的事情，不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子，老師眼中的好學(xué)生，每天和一個(gè)男生手牽手逛校園，上課的時(shí)候不聽課，鼓勵(lì)同學(xué)跟你玩鬧。每次成績出來后，看著試卷上哪一個(gè)鮮紅的大叉叉，無視老師語重心長的教導(dǎo)，以及失望的眼神，故作瀟灑的走出教室。其實(shí)在這一刻，每個(gè)人都會(huì)覺得有些寂寞，有點(diǎn)痛，有點(diǎn)張揚(yáng)，有點(diǎn)不知所措，有點(diǎn)需要安慰，而不是被一味的責(zé)罵。我們并不是壞孩子。
在學(xué)校中因?yàn)樽⌒�，父母無法詳細(xì)的了解我們的情況，無法幫助我們、理解我們，陪伴我們的只有老師和同學(xué)，所以在被責(zé)罵時(shí)，我們需要的安慰只有他們能給予，而他們?cè)诮o予的同時(shí)也告訴我們，人生中有許多風(fēng)雨，在青春路上我們唯一能做的只有勇敢。
在老師眼中，我們的勇敢就是叛逆，其實(shí)不是。只是因?yàn)闆]有人教會(huì)我們什么是叛逆，我們只是做了我們眼中認(rèn)為可以做的。那是不知所措的我們給自己的安慰。同時(shí)我們也在這安慰中一點(diǎn)點(diǎn)成長，逐漸完美我們的青春。
在考砸的成績背后，我們也有付出過汗水，付出過努力，只是沒人知道。青春的我們面子大過天，寧可叛逆也不要丟臉。其實(shí)我們的青春看上去很熱鬧，骨子里出來的卻是孤獨(dú)，所以我們會(huì)不知所措，只能抓住那黑暗中光明，逐漸褪去青澀，成長起來。我們不是壞孩子，只是太孤單，害怕被遺忘，想用這些方法來引起父母和老師的注意而已。
在這條青春路上，我們走過陽光大道，也走過獨(dú)木小橋。路旁有深山大澤，也有一馬平川；經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，也欣賞過明媚春光；有迷途知返，也有絕處逢生。這路不長，但也不好走。我們感受過疼痛，但這也僅僅只是路上的一道風(fēng)景。
我們張揚(yáng)著，面對(duì)路上的種種，笑得挑釁。我們勇敢的爭取著我們想要的，不讓明天的我們后悔。我們的青春就是努力奔跑，然后華麗跌倒，然而華麗跌倒也勝過無謂的徘徊。
我們或許平平無奇，但我們不輸倔強(qiáng)；我們或許跌跌撞撞，但我們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)；我們或許孤獨(dú)無依，但我們?nèi)匀挥赂疑下�，我們或許一無所有，但我們還有力量。青春路上我為自己加冕！做自己的無冕之王。
青春作文 15
懵懂的孩子憧憬青春，青春是個(gè)充滿夢幻的童話;成熟的青年紀(jì)念青春，青春就像一幅油墨未干的畫;年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，那是一筆不容許錯(cuò)過的財(cái)富，一經(jīng)典當(dāng)，則永不能贖。
對(duì)于我們而言，珍惜青春，就要主動(dòng)地去攀登書山，尋幽探秘;積極地去暢游學(xué)海，擊水中流。珍惜青春，就要投身到火熱的生活中去，在田徑場奔跑，在籃球場跳躍，在實(shí)踐中探尋。讓青春在拼博中升值，讓生命在汗水中閃光!生活中的我們不應(yīng)該只是機(jī)械接受書本上晦澀的概念，而是應(yīng)該深入挖掘現(xiàn)象背后的本質(zhì)，我們的生活不應(yīng)該是一味地被分?jǐn)?shù)充斥。畢竟這個(gè)時(shí)期，是培養(yǎng)我們各方面能力，形成獨(dú)立張揚(yáng)個(gè)性，健全人格的重要階段。
蕭伯納說，“青春是美妙的，揮霍就是犯罪�！眲e總以為時(shí)光還多，明日復(fù)明日，那樣留給自己的只會(huì)是遺憾。為落紅憔悴，花謝傷情，只是矯情;嘆流水東去，太陽西沉，那是徒勞;羨夸父逐日，嫦娥奔月，不過是臨淵羨魚罷了。
客觀地說，我們都明白，花季的年齡，總是容易受到許多不穩(wěn)定因素的影響。社會(huì)上有許多這樣的例子，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)的刀光劍影而荒廢學(xué)業(yè)，因熱衷于彼此的好感而失去斗志。當(dāng)然，我們需要尋找消遣，需要給學(xué)習(xí)生活抹上亮色，需要在我們的三年里經(jīng)歷青春本該擁有的成長。而那，都應(yīng)該基于我們當(dāng)前的主要任務(wù)，一切事物，一旦歪曲了控制的分寸，便會(huì)落得狼狽的結(jié)局。
關(guān)于未來，每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)中繼站的夢，但并不是每個(gè)人都做得到。生活永遠(yuǎn)不是一張可以暫�；蚩爝M(jìn)的光碟，我們也從來不曾被賦予改造生命的權(quán)利。但那是一幅充滿未知的油畫。年輕的我們，何不提筆著色，讓它成為值得自己品咂的藝術(shù)!我們也應(yīng)當(dāng)明白，追求理想的路上并不是一帆風(fēng)順，它或許是荊棘密布的，我們會(huì)被荊條扎傷，會(huì)受到痛徹心扉的磕碰。人生就是一個(gè)個(gè)岔路口的選擇，你會(huì)選擇，笑著迎接，還是哭著退縮?會(huì)選擇鼓足勇氣放手一博，還是望而卻步，悻悻退場?
初生的太陽，每天有一次;含苞的鮮花，每年有一次;而年輕，一生只有一次。就讓我們把腳印留給昨天，用求實(shí)的態(tài)度書寫現(xiàn)在，用灼熱的理想迎接明天。只有這樣，才能在“當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥�！弊詈�，在母校百年誕辰即將來臨之際，衷心地希望每位學(xué)子都能為母校的生日奉獻(xiàn)出自己的一份力量，用我們的行動(dòng)繼續(xù)去書寫母校更加燦爛的篇章!
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