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      2. 青春作文記敘文

        時(shí)間:2024-09-26 12:01:17 澤彪 青春 我要投稿

        青春作文記敘文(通用27篇)

          相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是應(yīng)用頻繁的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢?下面是小編為大家收集的青春作文記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        青春作文記敘文(通用27篇)

          青春作文記敘文 1

          有人說(shuō),蝴蝶飛不過(guò)滄海?赡愀嬖V我,那是因?yàn)樗恢篮5哪沁呌械却S谑俏蚁嘈庞斜税,彼岸有花開(kāi),花開(kāi)在夢(mèng)想的土壤上,但我需要飛越一片海。

          年輕的我們總是滿懷著希望,坐在窗明幾凈的教室里,看陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),在書(shū)上拼出夢(mèng)想的圖案。那時(shí)以為夢(mèng)想很近,只需振動(dòng)翅膀,努力飛行,像古時(shí)的學(xué)子,十年寒窗苦讀,只盼一朝為臣,足矣!那時(shí)以為時(shí)間很多,青春很長(zhǎng),我們尚年幼,大聲地笑,歡快地說(shuō),當(dāng)真是少年不知愁滋味!可是好像,我們只是留戀了一朵花開(kāi)的時(shí)間。

          高考倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,我們慌亂了,那被金色光芒籠罩的海洋,退卻了絢爛的色彩,只剩下純凈寬廣的藍(lán)。我們睜著惶惑的眼睛,你看看我,我看看你,臉上分分明明的寫(xiě)著“怎么辦”。這時(shí),你說(shuō):“食指有首詩(shī)叫《相信未來(lái)》,我們應(yīng)該相信有岸,那里有很多花園,有一座座象牙塔,也一定會(huì)有我們?yōu)榍啻呼嫖璧纳碛啊!庇谑俏覀円黄鹜蚰阒傅姆较颍悦V型嘎┲唤z希望的光芒。

          坐在考場(chǎng)上,一臉平靜的.我內(nèi)心波濤洶涌,抬頭看見(jiàn)掛在墻上的鐘,我想此時(shí)我們的心情就像那口鐘里的針。有些人的心是時(shí)針,很是鎮(zhèn)靜,有些人的心是分針,不疾不徐,而我的心就是那根秒針,不停地滴答,怎么都靜不下來(lái)。卷子發(fā)下來(lái),眼前一片白,稚嫩的翅膀在白浪里揮舞,隱約有父母焦灼的臉,期盼的眼神。

          就這樣高考結(jié)束了,走出考場(chǎng)的那一刻,我深深地吐了口氣,想到:不知道是我在等待夢(mèng)想,還是夢(mèng)想在等待我,抑或兩者都不是。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),是一陣藍(lán)色的海風(fēng)將我吹離了方向,飛向另一座花園,嗅著另一種芬芳。而我的夢(mèng)想從不曾褪色,開(kāi)著綠色的花朵,永不凋零。我們還有很多的路要走,大學(xué)亦不是終點(diǎn),只是供我們休憩,構(gòu)筑另一個(gè)夢(mèng)想的島嶼,我們?nèi)栽诼飞,青春不朽?/p>

          現(xiàn)在憶起高考,亦有幾分“憶崢嶸歲月”的慷慨與豪邁,那是一種磨礪,是一種成長(zhǎng)。高考是我們?nèi)松飞系囊黄S,飛躍它就是對(duì)自身的一種超越,是對(duì)自己的一種認(rèn)識(shí)。在那片海域上我們迷茫過(guò),然而誰(shuí)的青春不曾迷茫?我們沐浴風(fēng)雨、陽(yáng)光、海浪,這些只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)谧非髩?mèng)想的路上分離,這只能是我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。珍惜友情,珍惜時(shí)光,感恩父母,感恩曾陪我們前進(jìn)的人。

          我在象牙塔里翩然起舞,也汲取力量,準(zhǔn)備踏上另一段征程。高考那片海已讓我不再害怕,因?yàn)樗虝?huì)我如何飛行。青春仍在繼續(xù),我仍會(huì)努力前行。蝶舞青春,舞出我們的精彩人生!

          青春作文記敘文 2

          夢(mèng)并不只是一個(gè)空虛的幻想,也要用實(shí)際行動(dòng)去完成,F(xiàn)在大多數(shù)家庭,都以獨(dú)生子女為先,“寵,疼,慣”幾乎變成了,家長(zhǎng)疼惜孩子的首要代名詞,所以也就養(yǎng)成了,孩子們,愛(ài)做夢(mèng)愛(ài)幻想的局面,讓他們完全迷失了自我方向感,讓他們的夢(mèng),僅僅停留在,做夢(mèng)。永遠(yuǎn)不知道自己的夢(mèng)想自己的夢(mèng)想是什么,我們這沒(méi)過(guò)六歲就到花季雨季的少男少女,不曾想過(guò),在這青春的時(shí)節(jié),多播撒下夢(mèng)想的種子,等到花季,我等待著它結(jié)果,等到雨季,我們等待著它被雨水滋潤(rùn),這豈不快哉,妙哉。

          我們這么大,也不僅僅有夢(mèng),也有自己崇拜的對(duì)象,用崇拜,是不過(guò)分的,我們的青春時(shí)代,怎么可能沒(méi)有自己喜歡的人。但大多數(shù),都是明星歌星,這也不為過(guò),我想,跟我媽這么大的,叔叔阿姨們,也有自己喜歡的,歌星明星吧,例如“草蜢,劉德華,黎明,羅大佑,濮存昕……”,也許會(huì)理解我們的心情。但是,可能跟現(xiàn)在的明星,出道太快,紅得太早,年齡太小,換得太快,有非常大的關(guān)系,不時(shí)的勾起了我們的夢(mèng),也不時(shí)的,增添了我們,喜新厭舊的`性格。這又能怪誰(shuí)呢?

          我長(zhǎng)這么大,僅僅只有,一個(gè)明星,可以讓我敬佩不已。你們可以說(shuō)我,不開(kāi)竅,可以說(shuō)我,太out,十三四歲,誰(shuí)沒(méi)有那么,兩、三哥喜歡的明星,這也許是底線了。

          我崇拜的那個(gè)明星,他有多重身份,與他認(rèn)識(shí)的人,都會(huì)親切的喊上一聲“小志”。在歌壇,他是“亞洲小旋風(fēng)”,在繹壇,他是“戲劇小天王”,在體壇,他是“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家”,在商界,他是“成功亞裔商人”。他在別人的眼中,是多面手,而在我的眼中,他是一個(gè),為夢(mèng)想而戰(zhàn)的普通人,他從小有卓越的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后要去實(shí)踐他,這才不枉費(fèi),兒時(shí)的夢(mèng)。他為夢(mèng)想而努力,就算遇到再多的磨難,也從未放棄,他的精神,讓我完全沒(méi)有不崇拜的理由,這就是偶像的意義。

          他常說(shuō)一句話“人因夢(mèng)想而偉大”,沒(méi)錯(cuò),擁有夢(mèng)想的人,是偉大的,因?yàn)樗萌?shí)踐理想,遇到困難,知難而上,遇到風(fēng)吹雨打,也從不退縮。我們現(xiàn)在風(fēng)華正茂,何不打算打算,自己的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后,去實(shí)踐夢(mèng)想,讓我們用青春擁抱夢(mèng)想,讓我們成為一個(gè)別人眼中羨慕的“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家。

          青春作文記敘文 3

          一陣風(fēng)兒襲過(guò),吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!

          ——題記

          天空一碧如洗,陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,猛然發(fā)現(xiàn),路的盡頭是一望無(wú)盡的,我頓時(shí)恍然大悟,我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

          我聞著沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的.我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ),感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光,聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲,觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

          于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

          青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡的了。我黯然神傷!

          猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家,這近乎可望而不可及的。可是這天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今,這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變,我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。

          也許是我初諳世事,也許我里生活真的太遠(yuǎn)了,總是把一切想的簡(jiǎn)單,似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上,在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備?墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信,只有勇于拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前,奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>

          有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗不是你的尺寸的大小,而在做一個(gè)最好的你!睕](méi)錯(cuò),不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕,我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。

          我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去,不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

          青春作文記敘文 4

          幾度花開(kāi)花落,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)落寞,很欣慰生命的某段時(shí)刻,曾與你一起度過(guò)。——題記

          我與你第一次相遇,是在9月1日。當(dāng)時(shí)我正忙著找著宿舍。誤入你的宿舍!拔覀兯奚崛藵M了,你到別的宿舍看一下吧!币粋(gè)一米六五左右的男孩——你首次出現(xiàn)在我的眼前,你不茍言笑,但表情嚴(yán)肅得使我害怕。從此我與你的故事就開(kāi)始了。

          在那剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我處在一個(gè)陌生的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是新鮮的,但這種新鮮有時(shí)卻會(huì)讓我害怕。身邊除了舍友沒(méi)有一位朋友,好像我的世界只有個(gè)宿舍大!就在我失魂落魄時(shí),你出現(xiàn)了:“郭盛鑫,你會(huì)打籃球嗎?”“會(huì)一點(diǎn)!薄岸n的時(shí)候,一起去打籃球!”“好!”我突然發(fā)現(xiàn)你其實(shí)比我想象中更加友好。

          你是我的鏡子,你為我孤單失意灰暗的天空折射進(jìn)一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界,讓我的內(nèi)心充滿溫暖。

          那天,學(xué)校足球社舉辦足球班組賽。我與你都是我們班組的隊(duì)長(zhǎng),我們?cè)谀菐滋炖镆恢倍荚谘芯繎?zhàn)術(shù)。我們第一輪的`對(duì)手是九、十連隊(duì),他們是初一實(shí)力最強(qiáng)的班組,所以我們第一輪十分謹(jǐn)慎,尋找著對(duì)付對(duì)方的方法。這一天終于來(lái)了,我們?cè)趫?chǎng)上奮拼搏,場(chǎng)下啦啦隊(duì)們也在努力地為我們加油鼓勁。但由于實(shí)力差距較大,我們最后還是以2:3的比分輸給了九、十連隊(duì)。我的心情十分沉重,總感覺(jué)自己在戰(zhàn)術(shù)設(shè)定方面還是出了問(wèn)題。早已經(jīng)從失敗的陰影中走出的你過(guò)來(lái)勸我:“不要傷心,只要我們努力了,雖敗猶榮!”我的心情頓時(shí)變得舒暢起來(lái):“下次再努力!”兩雙手緊緊地握在一起。

          你是我的鏡子,讓我看到你的堅(jiān)強(qiáng),自己的軟弱,以便鼓起勇氣更加勇敢地面對(duì)挫折!

          在一次數(shù)學(xué)考試中,我的成績(jī)特別好。到處?kù)乓,但?dāng)我問(wèn)到你的成績(jī)時(shí),特別驚訝。你是全班唯一位滿分的同學(xué),但也沒(méi)見(jiàn)到你到處?kù)乓?/p>

          你是我的鏡子,讓我看出你的謙虛、我的驕傲,讓我學(xué)會(huì)做人要低調(diào)。

          古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失。你像一面鏡子,為我折射著世界的精彩,讓我感受溫暖的同時(shí),也映照出我的缺陷。從你身上,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,也學(xué)會(huì)了如何為人處世。

          青春路上,你就是我的一面鏡子,而你,就是我最好的朋友“博哥”——盧文博!

          青春作文記敘文 5

          唯有團(tuán)結(jié)一致,方能無(wú)堅(jiān)不摧。

          學(xué)習(xí)壓力的不斷加重,同學(xué)們的課外活動(dòng)逐漸變少,大家都開(kāi)始減少外出放松身體的次數(shù),埋首于書(shū)海、題海之中,整日整日不知疲倦地學(xué)習(xí),生怕浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。過(guò)重的負(fù)荷導(dǎo)致同學(xué)們的精神狀況不佳,上課的時(shí)候尚且撐著聽(tīng)課記筆記,但凡下課鈴聲一響起,總是不自覺(jué)的放松下來(lái)想要趴在桌子上休息休息,盡管老師還在拖課,還在講著那道沒(méi)有講完的題。

          課間的時(shí)候,段長(zhǎng)和幾個(gè)班級(jí)的班主任經(jīng)過(guò)走廊看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài),見(jiàn)到大家?guī)缀醵寂恐,轉(zhuǎn)身和班主任說(shuō)著什么,之后便走了。后來(lái)我們便知道了,這就是為了讓同學(xué)們放松而舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一來(lái)可以讓我們放松高度的學(xué)習(xí)壓力,二來(lái)可以增進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)氣氛,以更好的狀態(tài)互相勉勵(lì),讓學(xué)習(xí)效率事半功倍。

          但,好事總是多磨。原本花一個(gè)下午就能結(jié)束的比賽進(jìn)程,因?yàn)橄掠甑木壒什坏貌粫簳r(shí)中止,最后分成了兩個(gè)周末的下午完成。第一周進(jìn)行的是三人四足,這對(duì)比賽成員之間的'協(xié)調(diào)程度要求的比較高,這是除了身高以外最重要的關(guān)鍵,因?yàn)槭羌w活動(dòng),考驗(yàn)的就是成員之間的默契程度,但是比賽結(jié)果不是最重要的,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)還冠了個(gè)“趣味”一詞。

          第二周進(jìn)行了十人六十米接力、集體傳球、跳長(zhǎng)繩,還有拔河。盡管依舊不可避免的下起了雨,但是大家集合起來(lái)并不容易,好在雨也不是很大,之后也漸漸停止放晴,大家在小雨中堅(jiān)持了十幾分鐘繼續(xù)比賽,歡笑聲并沒(méi)有因此而減弱多少,反而在雨中更加肆意淋漓,放聲大笑。

          最后拔河項(xiàng)目結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)是一個(gè)多小時(shí)之后的事情了,比賽結(jié)束的宣布聲落,大家歡呼不已!趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)算的并不是個(gè)人的成績(jī),而是集體總分,最后我們班和一班獲得了集體第二的成績(jī),而獎(jiǎng)品是一堆零食,我們樂(lè)呵呵的分了,捧著零食歸去,但這些都不是最重要的,我們都收獲了久違的激情和放松感。

          集體的活動(dòng),更加顯示了團(tuán)結(jié)的重要性。固然學(xué)習(xí)任務(wù)依舊,但經(jīng)此一役,大家又有了積極的學(xué)習(xí)和相處氛圍。沒(méi)有汗水,怎么能叫青春呢?

          青春作文記敘文 6

          有人說(shuō),沒(méi)有什么是不朽的,只有青春是不朽的。至少,我贊同。

          十八歲,很慶幸,我們相遇在這個(gè)年紀(jì),相遇在這個(gè)可以做夢(mèng)的年紀(jì),共同造就著我們夢(mèng)一樣的青春。

          還記得,我們都不想上高中,說(shuō)高中太苦了,會(huì)受不了的,可是終究沒(méi)有一個(gè)人會(huì)半路退出,卻讓高中成了過(guò)得最難忘的三年。

          這些年,我們一起,風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得,我們一起偷懶。不想跑操,就一塊不去,卻恰好被老師逮個(gè)正著,直到學(xué)期結(jié)束,就一次操都沒(méi)有再敢逃過(guò),只是每次都是懷著不忿的心情去的。

          還記得,我們一起逛街。每次來(lái)學(xué)校都比規(guī)定時(shí)間早那么一點(diǎn),然后一起去玩,去買(mǎi)衣服?墒,每次的結(jié)果總是誰(shuí)都買(mǎi)不到合適的,卻總把賣(mài)家搞得無(wú)語(yǔ)。估計(jì)現(xiàn)在街上的店家都認(rèn)識(shí)我們了。直到現(xiàn)在,老板們都不知道問(wèn)題到底出在哪兒,誰(shuí)知道是哪個(gè)丫頭的嘴巴太損了呢?!

          還記得,我們一起減肥。“腫么辦?我又腫啦!”……誰(shuí)都不想用運(yùn)動(dòng)減肥法,斟酌了三秒鐘,都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食,取而代之的是各類水果以及零食。結(jié)果,可想而知,癟下去的沒(méi)有人,只有錢(qián)包,人都吃腫啦。

          還記得,每當(dāng)看到別人有朋友帶吃的來(lái)看望,便會(huì)聚之以羨慕的眼神,但隨后都會(huì)消逝,繼而都會(huì)不屑地說(shuō):“什么大不了的,我們自己看自己!”結(jié)果呢……大群吃貨“共產(chǎn)”,我就不好意思再說(shuō)什么了。

          記得一百天的倒計(jì)時(shí)那天,憧憬著會(huì)出現(xiàn)電影《青春派》中的“等一下,泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)……”直到結(jié)束都沒(méi)有一句“等一下”。

          記得畢業(yè)那天,我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節(jié)目,即使歌的調(diào)已不成調(diào)。高考滿分作文誰(shuí)都知道,這是我們?cè)谛5淖詈笠惶炝恕>o緊相擁,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)掉眼淚,因?yàn)槭窃趹?yīng)高興的.時(shí)刻,可第二天,眼睛都腫了。

          現(xiàn)在,我們坐在各自的考場(chǎng)里,臨行前相擁著說(shuō)不要緊張。很好,我沒(méi)有緊張,我想到的,只有你們——我的好閨蜜們。想到的,只有我們的青春,我們的回憶。不朽的青春,不朽的我們。只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步。

          有人說(shuō),青年人不相信有朝一日會(huì)老去,這種感覺(jué)其實(shí)是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。我只想說(shuō),對(duì),我們就是青年人!

          青春作文記敘文 7

          當(dāng)時(shí)那幼稚可愛(ài)的小男孩已變成了成熟穩(wěn)重的少年,但也隨之帶來(lái)了幾分煩惱。

          成熟?

          原來(lái)我唱歌時(shí)的嗓音很好,猶如天籟之聲般清脆動(dòng)人,所以我也喜歡唱歌,因此還加入了合唱團(tuán),是合唱團(tuán)中不可缺少的一員,技術(shù)高超,聲音如清泉流入人心?墒,現(xiàn)在我的嗓音變了,變得像公鴨般沙啞,低沉,難聽(tīng)。所有小時(shí)候?qū)W的技巧都無(wú)法再使用,高音唱不上去,低音下不下來(lái),處于非常尷尬的境界。唱起和聲來(lái)極為“突出”,是最不合群的一個(gè),同伙們都用異樣的'眼光看待我,使我心中很難受,不得不退出我最喜愛(ài)的合唱團(tuán)。我該怎么辦?

          因?yàn)槲业搅饲啻浩,臉上開(kāi)始長(zhǎng)出少許胡須,別人都說(shuō)這不好,很難看,我心里很羞愧。回到家中靈機(jī)一動(dòng),想起爸爸一直用來(lái)刮胡子的剃須刀,便沖向衛(wèi)生間,拿起它就往臉上刮,“嚓”一下半邊胡子沒(méi)了,我又遲疑了一會(huì)兒,“如果爸爸問(wèn)起來(lái),我該怎樣回答呢,算了,不管了,一不做二不休,全部刮掉吧,要不然只刮一邊更加令人懷疑!蔽倚南,等刮完后照鏡子一看,很不自然。走出浴室,我只能遮遮掩掩,但還是逃不過(guò)爸爸的火眼金睛,見(jiàn)狀道:“你的胡子不見(jiàn)了,難道你刮了?”“……嗯”“唉,這樣只會(huì)越刮越多,算了,不說(shuō)了,你別刮了!边^(guò)了幾天,我果然又看見(jiàn)了胡須,而且比以前更密了。這次我可不敢再刮動(dòng)它了。唉,但同學(xué)還是會(huì)說(shuō)我,我應(yīng)該怎么辦?

          幼稚?

          雖然我已經(jīng)進(jìn)入了青春期,但我的心理還沒(méi)進(jìn)入,還是小孩子的心理。這不,我還在玩“石頭,剪刀,布”這樣的游戲呢。老師見(jiàn)狀,跑過(guò)來(lái),說(shuō)“唉,小Y,你怎么就長(zhǎng)不大呢?你應(yīng)該懂事了,還玩這種幼稚的游戲呢?”我聽(tīng)后,抬頭,看見(jiàn)老師一副恨鐵不成鋼的臉色。開(kāi)始我還不太在意,可聽(tīng)到“幼稚’二字時(shí),心中不明有一股怒火,我強(qiáng)忍住,但老師還在說(shuō)”你應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,課余時(shí)間多做練習(xí)題,不要……”我越聽(tīng)越感到厭煩。雖然知道老師這是為了我好,但還是壓抑不住煩躁的情緒。這時(shí),怒火也沖破了我的心靈防線,與煩躁融合在一起。便一發(fā)不可收拾,從我口中找到宣泄點(diǎn),一下子爆發(fā)了出來(lái)“夠了!別煩了!我玩什么你管得著嗎!”這一瞬我感到心情愉快,放松,但看到老師逐漸陰沉下來(lái)的臉色,我心里又感到深深的懊悔,我怎能對(duì)老師說(shuō)這種話?

          青春期,是一個(gè)從幼稚變?yōu)槌墒斓倪^(guò)渡時(shí)期,有許多難以解決的煩惱,但我相信凡事小心,忍讓一些,煩惱終會(huì)過(guò)去。

          青春作文記敘文 8

          如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是最活力四射的那一傷。

          青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;

          青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;

          青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。

          藍(lán)色?幻想

          青春是藍(lán)色的,像深淵的晴空,像迷人的海洋。深淵遼闊,富于幻想。九零后的我們善于幻想與挑戰(zhàn),幻想一切美好的事物,我們也有理想,不曾幻想怎能實(shí)現(xiàn)理想呢?

          綠色?活力

          青春是綠色的,像滴翠欲滴青竹,像坦蕩的草原,充滿無(wú)限生機(jī)與活力。

          我們是生機(jī)與活力的代言人,上帝很眷顧我們,給了我們無(wú)窮盡的精力,我們愛(ài)運(yùn)動(dòng),李娜奪冠時(shí)我們歡呼,姚明退役時(shí)我們暗自神傷。

          火紅?熱情

          青春是仲夏的`石榴花,外形無(wú)比絢爛,不畏炙熱,內(nèi)心充滿向往。

          我們能瞬間爆發(fā)“小宇宙”,也能馬上笑容掬面。對(duì)生活我們充滿無(wú)限熱愛(ài)。對(duì)新事物,對(duì)別人同樣也是,我們對(duì)未來(lái)充滿向往,我們向往美好的事物,我們不煩惱,因?yàn)槲覀儓?jiān)信明天會(huì)更好。

          橙色 奔放

          青春是橙色的,像秋日里那澄亮的桔子,甜甜的,但仍帶一絲的酸味,奔放但又感性。

          我們放蕩不羈,不受拘束,我們追崇自由,我們有自己的生活方式。我們討厭的人,我們會(huì)毫不心軟地痛斥幾句,我們喜歡的人,我們很瘋狂,毫不忌諱。我們很真實(shí),也很實(shí)在。

          青春是絢麗的波板糖,甜在心里頭。

          青春是彩色的,擁有了它,就擁有了七彩人生。

          青春作文記敘文 9

          年少的我們,尚是一群不懂事的孩子,卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。

          急促行走的青春,像大袋的爆米花,在我們還未來(lái)得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時(shí)便已消耗殆盡。或許,總有一些變得模糊的記憶,屬于逝去的青春。

          春去秋來(lái),在流轉(zhuǎn)的時(shí)光中,我們進(jìn)出校園,往來(lái)于紙筆之間,學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和悲傷伴隨我們成長(zhǎng)。陽(yáng)光少年也曾為“情”所困,一度墜入“愛(ài)河”不能自拔。單純,孤傲是面容中未曾缺失的表情,清晨的晨露陽(yáng)光,黃昏的垂柳夕陽(yáng)。春花秋月,在青春的年輪里,也曾在操場(chǎng)上追逐打鬧樂(lè)此不疲,也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛(ài)。

          有時(shí)一個(gè)人在樹(shù)下感受微風(fēng)拂過(guò)臉頰,它會(huì)帶給你一個(gè)清新的頭腦,讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣,坦坦蕩蕩。

          青春,原本就是一個(gè)憂傷的.話題,而少年的我們,天生就帶著陽(yáng)光和活力。也曾郁悶過(guò),企圖逃離沉重難挨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們,總會(huì)犯些不應(yīng)的犯錯(cuò),會(huì)為了朋友不惜一切代價(jià)赴湯蹈火,會(huì)為了一句無(wú)關(guān)緊要的話爭(zhēng)得不可開(kāi)交。

          回想起這些,卻感受到溫馨,覺(jué)得青春如果未曾有過(guò)這些,或許會(huì)更加完美,或許會(huì)不堪回首。有了這些,不管怎樣,全世界浮華喧囂的東西太多太多,我們?cè)诤醪贿^(guò)來(lái)。一路走來(lái),當(dāng)我們有一天驀然回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),身后的一切原來(lái)是那么美好,盡管我們從來(lái)沒(méi)有精心設(shè)計(jì)過(guò)。

          青春作文記敘文 10

          有沒(méi)有人曾告訴你,有一首歌叫《青春的小步舞曲》?

          是嗎?在哪里?別急,請(qǐng)閉上眼睛,慢慢回憶……

          當(dāng)你來(lái)到金色交織的田野,會(huì)大喊什么?我想,如果是以前,或許你會(huì)喊:“田野真美麗!”。而現(xiàn)在,你會(huì)喊:“好懷念童年的無(wú)憂無(wú)慮!”對(duì),這就是《青春的小步舞曲》!

          《青春的小步舞曲》是喜悅的!當(dāng)你看到舞臺(tái)上演員大放光彩的身影,是不是也想上去彈奏一曲?當(dāng)向受到鼓勵(lì)的眼光與經(jīng)久不息的掌聲時(shí),那時(shí)的驕傲簡(jiǎn)直無(wú)法言喻!是啊,看看鏡子里的自己,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,可以自己作主了,就不禁發(fā)出開(kāi)心的笑聲。

          《青春的小步舞曲》是憂慮的!當(dāng)你因?yàn)橐恍┬∈露鷼,時(shí)不時(shí)會(huì)驚訝于自己的變化?當(dāng)你因?yàn)閯e人的.一句話而想得徹夜無(wú)眠時(shí),煩惱,就悄悄地來(lái)了。有時(shí)候,會(huì)忍不住懷念童年,那時(shí)多好!可是時(shí)間不允許你回去,你長(zhǎng)大了,就必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),是不是?其實(shí),只要樹(shù)立樂(lè)觀的心態(tài),其實(shí)也沒(méi)那么糟。

          《青春的小步舞曲》是辛酸的!當(dāng)你摔倒的時(shí)候,沒(méi)有人再會(huì)扶你了,你要靠自己的力量站起來(lái)!遇到挫折時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),哭,早就不解決問(wèn)題了,只能堅(jiān)強(qiáng)的去拼!這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),人生的道路很孤單,要想走向成功的頂點(diǎn),我們要靠自己,也只能靠自己。

          回望過(guò)去,都已經(jīng)14的我們,身上的擔(dān)子更重了,學(xué)習(xí)壓力更大了,煩惱更多了。但是,會(huì)自主學(xué)習(xí)了!為什么?為了夢(mèng)!

          為了那幀藏在心中的理想!為了它,我們會(huì)不惜一切的,去奮斗,去努力!當(dāng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間,不是用得失就能衡量的!

          或許,當(dāng)年華已隨風(fēng)逝去,沏一杯香茗,躺在搖椅上,回想著現(xiàn)在的種種,慢慢拿去品味《青春的小步舞曲》,那不可替代的旋律。

          青春作文記敘文 11

          提起青春,人們會(huì)想起初升的太陽(yáng),努力地升起,放射出耀眼的光芒;提起青春,人們會(huì)想起待放的花苞,竭力地盛開(kāi),綻放出獨(dú)特的美麗;提起青春,人們會(huì)想起燃燒的蠟燭,全力地升溫,釋放出熱情的光芒……青春應(yīng)該有拼搏,應(yīng)該有奮斗,更應(yīng)該有汗水。

          校園的操場(chǎng)上,有同學(xué)們矯健的身姿,即使烈日炎炎,也無(wú)法阻擋他們的熱愛(ài);教室里,有同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,即使難以上口,但聲音已經(jīng)響亮;圖書(shū)館內(nèi),有同學(xué)們閱讀的寧?kù)o,即使生活瑣碎,也依然沉醉在書(shū)的'世界中……每個(gè)人都在朝著自己的方向而奮斗,在前進(jìn)之路上撒下努力的汗水,為成功播下一粒粒種子。

          青春,給了我們資本,給了我們不斷奮斗,不斷拼搏的資本。讓我們可以不斷嘗試,不斷努力,走向成功的終點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中,總會(huì)遇到困難與失敗,或許我們會(huì)在前進(jìn)路上磕磕絆絆,不慎跌倒,但我們不會(huì)放棄,即使困難重重,我們也依然會(huì)重新站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。

          十五六歲的年紀(jì),正是人生的黃金時(shí)期,處在這個(gè)年紀(jì)的人,都是上帝的寵兒。有的人,會(huì)在這段時(shí)間里吃喝玩樂(lè),揮霍光陰,肆意地浪費(fèi)人生的大好時(shí)光;而有的人,卻是趁著此時(shí),奮力拼搏,為邁上人生的更高一級(jí)階梯而揮灑汗水,不懈努力,這樣,才對(duì)得起寶貴的青春,對(duì)得起上帝的眷顧,對(duì)得起我們的未來(lái)。

          愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水!睕](méi)有誰(shuí)生來(lái)就是天才,都是經(jīng)過(guò)后天的努力才成就了輝煌。為了將來(lái)的美好人生,為了心中的理想大志,我們?cè)诼L(zhǎng)的人生旅途中努力奮斗,我們的青春里會(huì)有汗水,有為理想拼搏的汗水,有為前途而奮斗的汗水。所以我們不會(huì)畏懼,不會(huì)退縮,更不會(huì)后悔,我們會(huì)為我們?cè)?jīng)的努力而驕傲,為我們?cè)?jīng)灑下的汗水而驕傲!

          青春作文記敘文 12

          今天去書(shū)店,不經(jīng)意的一回頭看見(jiàn)了兩個(gè)很可人的女孩靜靜地站在一本書(shū)的封面上,仔細(xì)一看:饒雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春,疼痛,兩個(gè)看似毫不相干的詞,然而在每個(gè)少男少女心中,它們幾乎可以用等號(hào)相連。于是,美好的花季,漸漸蒙上了一抹昏黃。

          大人們的口中總是說(shuō)著花樣年華,七彩青春,但是他們沒(méi)有人敢說(shuō)自己的青春時(shí)光沒(méi)有過(guò)疼痛。青春,總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生,但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬(wàn)分。還只是初一啊。難以想象,那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的時(shí)代生存下去的。青春叛逆期的我們,多想固執(zhí)的尋找自己的.夢(mèng),但無(wú)奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來(lái)的壓力,追夢(mèng)的旅途被一塊塊巨石堵住,夢(mèng)想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服,在學(xué)海中泛舟,在書(shū)山上攀登。不過(guò),這也阻止了青春的盲目、沖動(dòng),使我們的人生少些遺憾,少些悔恨。這,是苦?是甜?只有自己知道。

          多想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī),逃離到一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代。在陽(yáng)光下嬉戲,在水池里暢游,在花叢里舞蹈,在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊,陶醉在迷人的春色,偶爾天真的一笑,就可釋盡所有的煩惱。沒(méi)有考試,沒(méi)有嘮叨,只有純凈的空氣和泥土,只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中,問(wèn)問(wèn)自己:有多久沒(méi)出去走走了?有多久沒(méi)和老朋友聯(lián)系了?有多久沒(méi)走過(guò)自己的追夢(mèng)之路了?

          時(shí)光荏苒,年華流轉(zhuǎn),我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,在疼痛的陪伴下,一步一步,向著夢(mèng)想靠近,殊不知,青春已經(jīng)離我們好遠(yuǎn)了。

          青春作文記敘文 13

          青春是多么美好的字眼啊,青春是我們?nèi)松铧S金的時(shí)刻,帶給我們最多美好回憶,所以,珍惜所擁有的青春吧,不要讓青春從你指尖溜走!

          一個(gè)人應(yīng)該怎樣珍惜青春,珍惜人生的黃金時(shí)代呢?

          有的人認(rèn)為,趁青春年少,去吃喝玩樂(lè)。在這種人眼里,時(shí)髦的穿戴,美味的佳肴,舒適的生活,盡情的享受,這才是不枉度青春。而有的人,為了滿足一己私欲,不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中,不用說(shuō)祖國(guó)的前途、民族的利益、遠(yuǎn)大的理想,就是連起碼的道德、羞恥都沒(méi)有。

          珍惜青春吧,朋友!不要在失去時(shí),才懂得珍惜,美麗的青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝。正如人們所說(shuō):“花無(wú)百日紅,人無(wú)再少年!闭湎鶕碛械囊磺,把握今天!

          珍惜分分秒秒,掌握知識(shí),擁有屬于自己的財(cái)富。我們都知道瑪麗。居里,她在青春年少時(shí),沒(méi)有放松一分一秒。對(duì)于那些追求她的人不屑一顧,用心學(xué)習(xí)、鉆研。最終發(fā)現(xiàn)了鐳,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),取得了令人矚目的`光輝成就。

          高爾基在青春時(shí)代,雖然很不幸,但是他自學(xué)成才,寫(xiě)出最有名的人生三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,敘述了他的人生中所經(jīng)歷的艱辛與不幸,同時(shí),也告訴我們現(xiàn)代的青少年應(yīng)該怎樣正視生活,珍惜青春。

          還有著名的發(fā)明家愛(ài)迪生。他的一生有上千種發(fā)明創(chuàng)造,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的成就讓世人欽佩、崇拜。

          我們青少年應(yīng)該珍惜分分秒秒,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,在學(xué)習(xí)中,樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,編織五彩的夢(mèng)。使自己的青春也大放異彩。

          珍惜所擁有的青春,不要在失去之后才緬懷,青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,讓我們珍惜現(xiàn)在的一切,把握今天的每一刻,為明天我們的美好未來(lái)奮斗吧!

          青春作文記敘文 14

          夜空若失去了滿天的繁星,也就意味失去愿望的寄托;大地若失去了勃然的生機(jī),也就意味失去了生命的旋律;海洋若失去了巨浪的翻滾,也就意味失去波濤的氣勢(shì);青春若失去了懵懂的勇氣,也就意味失去夢(mèng)幻的回憶。

          在那條梧桐對(duì)立的小路,你隨我走過(guò)花開(kāi)花落。花開(kāi)花落皆無(wú)語(yǔ),唯怕驚醒夢(mèng)中人。你我一起談?wù)摳髯陨形催_(dá)成的夢(mèng)想,一起書(shū)寫(xiě)各自變幻莫測(cè)的故事。那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的仰望蔚藍(lán)的天空,那時(shí)百無(wú)聊賴的過(guò)著毫無(wú)頭緒的生活,那時(shí)笑得也是那么的沒(méi)心沒(méi)肺的。我還記得那時(shí)的我會(huì)為了三元的可樂(lè)而猶豫,會(huì)為了成績(jī)的糟糕而焦慮,會(huì)為了見(jiàn)你而徘徊。風(fēng)的溫柔吹動(dòng)你我潔白的`衣領(lǐng),陽(yáng)光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。

          這一絲光明曾喚醒多少悅動(dòng)的生命奮進(jìn)?那片面目全非的跑道曾有多少前進(jìn)的腳步踏過(guò)?那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過(guò)汗水?這縷夕陽(yáng)曾灑在多少人雜亂的書(shū)桌上?

          春天,教室門(mén)前的繡球花怒放的燦爛,它代表著希望,代表著成功,它把積累的精華在這一刻展現(xiàn)。那群打鬧的孩子不見(jiàn)了蹤影,他們走向了成功,再一次踏上未知的前方繼續(xù)書(shū)寫(xiě)未完成的夢(mèng)。那只你曾畫(huà)在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見(jiàn),或許她也向往晨光,或許她正飛舞在樹(shù)叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。

          花的盛開(kāi),像夜空中綻放的煙火那般,美麗動(dòng)人轉(zhuǎn)眼即逝;花的凋零,像冬日里樹(shù)梢上的雪花融化,無(wú)聲潛入滋養(yǎng)根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸,她的溫柔我在心中保留,我會(huì)記住拂過(guò)臉頰的夏風(fēng)熱烈,會(huì)記住我們度過(guò)的花樣年華。

          致你們與我。

          青春作文記敘文 15

          含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!饺

          不要計(jì)算時(shí)間,年華是封無(wú)效的信件。很多記憶,猶如蟬衣從身上脫落,再見(jiàn)時(shí),恍若新生。時(shí)間的網(wǎng)上,布滿往事的結(jié)。

          當(dāng)潛心追隨泛黃的書(shū)籍勾起了童年往事,書(shū)已舊,記憶尚新,人已長(zhǎng)大,書(shū)尚存。

          花開(kāi)花落,煙靄迷離,長(zhǎng)袖搖曳著似水流年。而在這世間的我們總是太健忘,太久沒(méi)聯(lián)系的人說(shuō)散就散了,太久沒(méi)翻閱過(guò)的'書(shū)說(shuō)扔就扔了。想著歲月侵蝕他們的臉龐,想著塵土沾染的扉頁(yè):轉(zhuǎn)身之間,美好變成缺憾,光明變成黑暗,青絲變成白發(fā),新書(shū)變成舊書(shū)。

          輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃,四處飛舞著的灰塵宛如一張細(xì)密的網(wǎng),網(wǎng)住了我流逝的時(shí)光,網(wǎng)住了我鮮活跳動(dòng)的心臟,在隨著舊書(shū)翻開(kāi)的剎那,回憶鋪滿腦海,心臟驟然緊縮。

          我們處在一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代,銅臭和書(shū)香博弈,我們要銅,不要臭,我們更要書(shū)香,在追求物質(zhì)文化的過(guò)程中不能形成精神沙洲。

          “舊書(shū)”是精神食糧。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,在金錢(qián)至上、道德淪喪的現(xiàn)實(shí)社會(huì),在都市喧鬧中,唯有“舊書(shū)”中有一片凈土,讓我們的心靈得到凈化。

          蘇東坡詩(shī)“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”,寫(xiě)出了百讀深思的治學(xué)之道;從“舊書(shū)”之中讀出人生哲理,從中溫故知新。

          世界萬(wàn)物總是在變,只是那些令人憐惜的舊書(shū),那些珍貴溫存的記憶,是否真的不再需要了呢?

          青春,一半明媚,一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間,青春的書(shū)籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃,模糊不清。

          青春作文記敘文 16

          世界只有那么大,而我卻找不到你。

          ————凌瑾

          凌瑾揉揉發(fā)澀的眼睛,捧著剛發(fā)下的中國(guó)地圖,一點(diǎn)點(diǎn)地看著。每個(gè)地名她都熟記于心,即便還不會(huì)寫(xiě)。凌瑾有個(gè)習(xí)慣。每去過(guò)一個(gè)地方,就會(huì)在地圖上畫(huà)一個(gè)小圈,即便它代表著失望。

          剛?cè)雽W(xué),凌瑾就顯得比其他孩子聰明許多?伤粫(huì)在乎那些一百分,甚至懶得聽(tīng)那些恭維的話語(yǔ)。凌瑾的同桌是個(gè)同齡的胖女孩,叫林小芝。別看才小學(xué)二年級(jí),體重卻飆升到一百多斤。臉上的肉堆積在一塊兒,讓人不由覺(jué)得發(fā)笑。其他人總愛(ài)捉弄她,扯她的'頭發(fā)。在桌子里放毛毛蟲(chóng)、將她寫(xiě)好的作業(yè)撕個(gè)粉碎、而她卻總是憨憨的笑笑,又不動(dòng)聲色的收拾“殘局”,也不以“告訴老師或父母”作為抵抗。

          凌瑾不知道,怎么會(huì)有如此懦弱的人?

          又是一天,一群平日里嘰嘰喳喳的女孩兒叉著腰,瞪著胖女孩兒,大聲喝道:

          “快點(diǎn)兒!把吃的交出來(lái)!這么胖了還吃,也不照鏡子看看!”

          凌瑾不明白,不滿十歲的孩子,咋就這么霸道?

          不知為何,一股力量驅(qū)使著凌瑾,她騰起身子,對(duì)那群女孩說(shuō)道:“憑什么搶別人東西?走開(kāi)!還說(shuō)比人呢,也不先看看自己!”女孩們嚇呆了,“呼”地散開(kāi)了。

          林小芝蹲在一旁,有些發(fā)抖。凌瑾上前拍拍她的肩,說(shuō)道:“沒(méi)事兒了,別擔(dān)心!

          林小芝抬起頭,眼睛瞇成一條縫兒,說(shuō)道:“謝謝你凌瑾,你真勇敢!”

          凌瑾有些無(wú)奈,搖搖頭,對(duì)小芝說(shuō):“以后不要那么膽小了,這樣她們還會(huì)欺負(fù)你的!

          小芝笑笑,說(shuō):“忍一忍就好了,習(xí)慣了嘛!”

          習(xí)慣了?這也習(xí)慣得了嗎?如果換做靜菡,恐怕又會(huì)鬧得全校都知道吧?

          凌瑾又一次,想起了靜菡。

          就是這樣一個(gè)孩子,敢作敢當(dāng),又毫無(wú)畏懼。

          青春作文記敘文 17

          青春是一場(chǎng)旅行,我們?cè)诼眯兄姓J(rèn)識(shí)了彼此;青春是一首歌,歌唱這關(guān)于我們的一切;青春是一個(gè)故事,記錄著我們的酸甜苦辣;青春是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒,故人在何方?

          初中三年,距離我們也許很長(zhǎng),但在那彈指一瞬間又是誰(shuí)與誰(shuí)的離別,誰(shuí)與誰(shuí)的錯(cuò)過(guò)。

          三年的青春能否停滯不前?

          答案是否定的。我曾想過(guò),如果,只是如果,不長(zhǎng)大該有多好,不長(zhǎng)大就沒(méi)有所謂的壓力,所謂的煩惱。這只是一種對(duì)初中三年的懷念以及不愿面對(duì)將來(lái)的抵抗心理。

          但是,孩子,你知道的,世界上沒(méi)有如果這種東西發(fā)生在你身上,你也不可能回到過(guò)去重新努力,更不可能重新來(lái)到這個(gè)世界,也不可能有什么失憶的事情在你身上發(fā)生。孩子,相信自己直視現(xiàn)在吧!沒(méi)有什么可怕的。也不要有那些回到過(guò)去的'想法了,它是一種懦弱的表現(xiàn),只有抓緊現(xiàn)在,努力的拼搏,你的將來(lái)才不會(huì)后悔。

          不要等莫等閑,白了少年頭才去追逐你所要的、你所想的,現(xiàn)在年輕就是資本,就應(yīng)該去追、去闖、去奔跑。

          青春里的我們本就是應(yīng)該努力的時(shí)候。而你,又在做什么。別人學(xué)習(xí)的時(shí)候你在玩手機(jī),別人睡覺(jué)的時(shí)候,你甚至還在玩手機(jī),而別人讀書(shū)的時(shí)候你又在干什么?在補(bǔ)昨天遺留下來(lái)的作業(yè)?寫(xiě)到這里,我痛心不已,親愛(ài)的你怎么就不能好好努力呢?

          親愛(ài)的孩子,記住,沒(méi)有希望的地方,就沒(méi)有奮斗。然而,在將來(lái)的將來(lái),也沒(méi)有人會(huì)像父母一樣在背后默默扶持你,引領(lǐng)你。就連最親密的朋友也可能無(wú)法幫助到你,他們都有自己的事。那時(shí)父母已經(jīng)年邁,你無(wú)所事事,又有誰(shuí)可以依靠?

          親愛(ài)的孩子,記住,每一個(gè)發(fā)奮努力的背后,都有加倍的賞賜。

          青春作文記敘文 18

          美麗的南京,它是六朝古都,歷史悠久,是個(gè)有山有水的好地方。這里有秀麗的紫金山,這里還有迷人的玄武湖……

          2014年,萬(wàn)人矚目的`第二屆青奧會(huì)將在風(fēng)景優(yōu)美的南京舉行。到那時(shí),全世界的目光將齊聚南京,這是我們南京人的光榮,這是我們南京人的驕傲。

          作為一名少先隊(duì)員,我想,我們應(yīng)該為南京的青奧會(huì)做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)。本屆青奧會(huì)倡導(dǎo)的是“綠色青奧”。為了成功的辦好“綠色青奧”,我們要注重周圍的環(huán)境。記得一個(gè)星期天的下午媽媽帶我去情侶園玩,我看見(jiàn)有的游人把喝完的飲料瓶隨手一扔,公園里到處可見(jiàn)被隨意丟棄的垃圾,如果這樣的情景讓外國(guó)友人看見(jiàn),他們會(huì)怎么想我們呢?

          讓我們以身作則,不要再亂扔垃圾了!讓我們的家園多一些綠色。我們還要注重節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳生活。比如說(shuō):淘過(guò)米的水不要全部倒掉,如果用它給花兒澆水,花兒會(huì)開(kāi)得更艷麗;夏天空調(diào)調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,這樣可以節(jié)約用電;盡量不要開(kāi)私家車,多乘坐公共汽車或者騎自行車,既環(huán)保又便捷;拒絕使用一次性筷子和塑料袋,多多使用環(huán)保袋。記得有一次,我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西,爸爸本來(lái)是想騎電動(dòng)車去的,我提出建議說(shuō):“我們還是乘公交車去吧,騎電動(dòng)車太費(fèi)電了。”爸爸媽媽會(huì)心地笑了。

          作為小小東道主,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),手拉手,心連心,從我們每個(gè)人做起,從身邊的每件小事做起,講文明,懂禮貌,熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極宣傳青奧知識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧。

          讓我們共同期待那一激動(dòng)人心的時(shí)刻!

          青春作文記敘文 19

          春天了,春意不怎么明顯,依舊死寂一片,沒(méi)什么生機(jī)。我,靠著窗,翻著相片,看那天真爛漫的笑容。回憶如水面上的落葉也定格在那個(gè)時(shí)候,看向窗外,似乎有風(fēng),可是,我也該隨風(fēng)飄蕩然而又該何去何從……

          清晨,隨著人們的節(jié)奏,緊緊地跟著,生怕會(huì)走散了,可我的身后卻也跟著一群人,為了什么?為了所謂的夢(mèng)想?但夢(mèng)想是什么,也只不過(guò)是白日做夢(mèng),僅此而已。對(duì)于我亦或是我們,又要怎樣證明這生命的價(jià)值?一天就這樣被消耗殆盡,我們是惋惜還是應(yīng)該悲哀?但惋惜什么,悲哀什么?

          夜,來(lái)得很是突然,就這么無(wú)聲無(wú)息。夕陽(yáng),糖一樣,慢慢的融進(jìn)了這黑暗的`嘴里,揉碎的溫柔布滿天空,于是便徹底是夜了。麻木了一天的街燈也遲遲地睜開(kāi)了雙眼,我和我的影子前后相伴著,人們很急,匆匆忙忙的,可是,為什么?我為什么不像他們一樣,因?yàn)槲也皇撬麄,但我又是在做些什么!我有確乎就是他們。

          這些建筑物,在夜的掩飾下,顯得格外安靜,似乎是睡著了,可是我仍舊不得不走進(jìn)其中的一座,因?yàn),我住在那里,隨著心跳,一層一層的邁上樓去,腳步停了下來(lái),心臟卻依舊不緊不慢地跳著。隨意的把自己拋在床上,就那么肆意的讓大腦胡思亂想。

          渾渾噩噩,睜眼閉眼之間,日出日落,每天徘徊在相同的路徑上,只是有些逃脫的想法,并沒(méi)有什么行動(dòng),以為是無(wú)濟(jì)于事,又以為是沒(méi)有多余的空閑,也只是不停地讓自己忙碌起來(lái)。若是真的讓自己閑下來(lái),最后除了無(wú)聊就只剩下無(wú)聊透頂。蒼老的青春,早已無(wú)力熱血,激情的綻放,早也失去了原有的色彩,我還有些什么?也只好讓這個(gè)生命有一次完整的過(guò)程。

          青春作文記敘文 20

          表盤(pán)上的時(shí)針早已志向了酒店四十分,與此同時(shí),老師的嘴巴絲毫沒(méi)有要停止的意思。

          都那么遲了,還讓不讓人回家了!心里不禁產(chǎn)生了一股莫名的煩躁感。

          終于,在十點(diǎn)整的鐘聲響起時(shí),老師才十分舍不得的放我們回家。剎那間,我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的速度真不是一般的'快。∫粋(gè)個(gè)都像舅舅被囚禁在鐵籠里德鳥(niǎo)兒,可以在藍(lán)天下自由煽動(dòng)翅膀一般地沖了出去,飛奔到了那些早已在樓下等待他們的父母身旁。

          “今天怎么那么遲。《亲羽I不餓?走,帶你去吃夜宵去!”耳畔傳來(lái)的是如此諷刺的關(guān)切聲。他們都有父母接送,而我呢?只有伴著冰冷的路燈,踩在冰冷的路上,獨(dú)自回家。

          風(fēng)在耳邊吹出了刺耳的旋律,天空與風(fēng)一起奏出了黑夜協(xié)奏曲。周圍仿佛是漆黑的一片,只有路燈影射出一個(gè)孤獨(dú)的背影,長(zhǎng)長(zhǎng)的,印在路上。半個(gè)小時(shí)的路程是如此漫長(zhǎng),心里還裝滿了抱怨。落寂,孤獨(dú),不滿,怨恨······

          當(dāng)我走到四樓的樓梯口用鑰匙打開(kāi)門(mén)時(shí),“哧”,我們家的門(mén)打開(kāi)了。里面探出了媽媽疲倦?yún)s開(kāi)心的臉!盎貋(lái)了啊!”剎那間,我發(fā)現(xiàn)母親的面容時(shí)如此深刻,刻在了我的心里,但同時(shí),眼睛里得像卻模糊了,因?yàn)闇I水早已潤(rùn)濕眼眶。我趕緊低下頭,拭了拭眼淚!拔宜税,”她轉(zhuǎn)身走了幾步,又回頭說(shuō):“你也快睡吧,晚安。”

          當(dāng)母親的背影被房門(mén)關(guān)住時(shí),我的眼淚又來(lái)了。

          從此以后,我發(fā)現(xiàn)母親床頭的燈永遠(yuǎn)都是在聽(tīng)我回來(lái)以后暗下去的,但是我的心,卻明亮起來(lái)。

          母親是你撥動(dòng)了孩子的心弦,讓她體會(huì)到什么才是母愛(ài)!

          每一個(gè)獨(dú)自回家的夜晚,我都不孤單,因?yàn)樾闹惺冀K亮著母親床頭那盞為我亮著燈。

          青春作文記敘文 21

          一開(kāi)始我還不明白什么是青春,我只知道我是16歲而已。我大概知道青春夾雜著許多憂傷,可我并不覺(jué)得我的傷感屬于青春的年華。我的文字都是靈魂和肉體的周旋,自己也讀不懂的、仿佛一陣風(fēng),時(shí)而輕或者猛烈的席卷我的世界,留下的囈語(yǔ)或詛咒。

          莫大的悲哀就是一種釋放,破碎也得以喘息。我仿佛一直沉溺向海底,蔚藍(lán)色的背景,沒(méi)有魚(yú),沒(méi)有光澤,身體周圍不停的咕嘟咕嘟的冒著泡泡,好象有呼不完的氣,讓人覺(jué)得壓抑而心慌,時(shí)光變得冗長(zhǎng),心思深不可測(cè)。時(shí)常一發(fā)呆就是一聲恍然的嘆息,一陷入交心的境地必然牽扯上愛(ài)情。

          網(wǎng)絡(luò)更像是一個(gè)供我躲藏之地,純潔而安靜,映著我的精神世界,我卻只有心情不好的時(shí)候才在這兒停留。我的青春變成了這一篇篇的絮語(yǔ),變成了太陽(yáng)與月亮同在的qq號(hào)的等級(jí),和每個(gè)月長(zhǎng)長(zhǎng)的短信單子。分隔我青春的,不是畢業(yè),也不是挫折與站立的輪回。

          我的暗戀一點(diǎn)也不青澀,充滿了曖昧,追求就像奔跑一樣讓我覺(jué)得那么有活力,曖昧就是一個(gè)底線,最后只剩下我奔跑過(guò)后的喘息。我的愛(ài)情一點(diǎn)也不真實(shí),一樣是一大段一大段的'聊天記錄。

          青春像個(gè)冰做的透明房子,里面是漫長(zhǎng)而復(fù)雜的迷宮,我沒(méi)有走出,也沒(méi)有擊碎若這漸漸消融的束縛,我的青春里有一大段空白,這不是殘缺,也許只是未知。

          青春太朦朧了,歲月撕扯下的記憶里沒(méi)有甜蜜和苦澀,只有我的安靜和不需排解的寂寞。

          我的青春只是這些年華的影子,也許我的世界沒(méi)有郁郁蔥蔥,樹(shù)的還沒(méi)有為我張開(kāi)茂盛的的枝葉,枝頭沒(méi)有為我開(kāi)滿香甜的花兒。

          青春也許隨著一首樂(lè)曲的沉浸而凸顯,也許隨著一段感情的投入而流逝,而我的青春也許并不一定綻放在我最青春的年華,

          青春作文記敘文 22

          你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。最終七張?jiān)嚲斫Y(jié)束了我們初中三年的生活。從此天涯海角是否又會(huì)相逢,就像歌詞里的那樣“國(guó)內(nèi)國(guó)外,瞥見(jiàn)白色校服會(huì)不會(huì)是我認(rèn)識(shí)的誰(shuí)”,初中三年,有你有我。

          記得七年級(jí)剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,久違的親切與陌生。那個(gè)時(shí)候的我們,每一天嘰嘰喳喳、無(wú)憂無(wú)慮,彼此之間沒(méi)有太多的`隔閡。那時(shí)候我有兩個(gè)很好很好的朋友,我們會(huì)一起買(mǎi)一樣的發(fā)帶,一樣的包包,一起剪劉海;手拉手,胳膊挽胳膊的親昵?墒堑搅税四昙(jí),彼此之間的矛盾不斷加深,最終各玩各的在班里見(jiàn)了面也未必說(shuō)話。九年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)人,都有了自己的新玩伴,相處時(shí)也會(huì)簡(jiǎn)單聊幾句,但早已沒(méi)了從前的那般親切。

          有人說(shuō)過(guò):“許多的人,在一個(gè)特定的時(shí)間或地點(diǎn)中必定會(huì)留下什么”就像蠟燭在生命的燃燒中留下了光明,太陽(yáng)發(fā)光時(shí)留下了溫暖,太陽(yáng)留下了壯闊,李白留下了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信,文天祥留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的決心,紅軍長(zhǎng)征留下必勝的信念,奧運(yùn)健兒留下頑強(qiáng)拼搏的精神……然而風(fēng)華正茂的我們?cè)诔踔械娜炅粝铝耸裁矗?/p>

          我想我們留下的是青春,這是我們送給彼此最好的禮物。至少我們真正存在過(guò),又有過(guò)屬于我們彼此的記憶。我們行囊滿滿,躊躇滿志,留下了許多東西。明天的我們將帶著新的一切出發(fā),或踏入社會(huì)或上高中,但別在初中留下遺憾。再次見(jiàn)面或十年后或二十年后,也許早已沒(méi)有了中學(xué)時(shí)那般親切友好的對(duì)待彼此,但我們?nèi)匀淮嬖诒舜说那啻褐小?/p>

          初中三年真的挺快的,因?yàn)椴幌敕蛛x,因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你們,留下十年的期許,如果再相遇,我想我會(huì)記得你們。

          青春作文記敘文 23

          步入初中,我的青春有點(diǎn)“忙”睜開(kāi)朦朧的眼睛,同學(xué)們已經(jīng)穿好衣服,我問(wèn)問(wèn)時(shí)間,匆忙的穿衣、洗刷:再匆忙的上操、吃飯。

          每天的早上都是如此,充實(shí),平淡。上課,背著歷史的意義,理解著數(shù)學(xué)的趣題,清洗這語(yǔ)文閱讀的思路,記者英語(yǔ)繁多的語(yǔ)法。下課,還沒(méi)有喝杯水、上廁所的功夫,下節(jié)課的老師已步入教室。忙碌,新鮮。吃完晚飯,昏霞依然紅了大片天空,我們迎著余暉,大步趕到教室,上晚自習(xí)。晚自習(xí)時(shí),聽(tīng)不到半點(diǎn)說(shuō)話聲,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的手磨本子聲,作業(yè)多時(shí),下課依然安靜,我?jiàn)^筆疾書(shū)。作業(yè)少時(shí),我不出教室,伏在走廊的欄桿上,沐浴著晚風(fēng),十分愜意。晚自習(xí)過(guò)后,帶隊(duì)回到宿舍,洗著腳,敘談一天的趣事,一天的緊張得到放縱,明,又是新的一天。

          人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。

          只有如即思科的.汲取知識(shí),才不是虛度光陰!我們既稱為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),就此努力吧,以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章!

          讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚(yáng)我們的青春吧

          青春作文記敘文 24

          秋,一個(gè)凋零的季節(jié)、一個(gè)豐收的季節(jié)。

          陣陣秋風(fēng)吹來(lái),片片落葉于空中飛舞,姿態(tài)枯黃、消瘦。但曾幾何時(shí),它們也是那樣?jì)善G美麗,青翠欲滴。就像我們的青春,是多么美好,卻又那么容易失之交臂……

          是的,無(wú)論誰(shuí)看到花謝葉落,都會(huì)不禁為之嘆息。自然而然地,就聯(lián)想到了那美麗的`青春,引發(fā)無(wú)數(shù)感慨。相信人人都會(huì)為美的消散而惋惜,可殊不知那曾經(jīng)掛滿枝頭的綠葉,那色彩艷麗的鮮花,在看似平靜的外表下也不斷孕育著偉大,它們?nèi)琊囁瓶实匚√斓亻g的陽(yáng)光雨露,再把養(yǎng)料運(yùn)送給整棵大樹(shù)……到了那碩果累累的金秋,哪怕綠葉枯黃,最終離開(kāi)枝頭;哪怕鮮艷凋零,最終回歸大地,也不曾有絲毫遺憾。因?yàn)樗鼈兏冻隽,它們必定?huì)有豐厚的收獲,收獲那金色的果實(shí)!

          同理,我們只要為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民貢獻(xiàn)出自己的一分力量,哪怕青春遠(yuǎn)逝,也同樣能在辛勞后,在人生的金秋中收獲喜悅,收獲成功;也同樣可以問(wèn)心無(wú)愧,絲毫不悔。

          正所謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!钡蛄阒胁⒎遣淮婷乐,真正有意義的青春,不是碌碌無(wú)為的美麗,只要有所作為,便是永恒!

          青春易逝,然而現(xiàn)實(shí)中的我們卻往往沉浸于虛無(wú)之中、低級(jí)趣味之中,以致忽略了青春的真正意義,致使大好時(shí)光白白流失。青春在于學(xué)習(xí),青春在于積累,青春在于堅(jiān)持,青春在于奉獻(xiàn)!就讓我們青春的心像綠葉般安靜,就讓我們青春的心像鮮花般燦爛。就讓我們運(yùn)用那勤勞的雙手,不斷奮進(jìn),充實(shí)自己,回報(bào)社會(huì)!等到收獲的時(shí)刻,我們就可以洪亮地吶喊:青春無(wú)悔,青春萬(wàn)歲!

          青春作文記敘文 25

          都說(shuō)青春是一場(chǎng)靜水似年華,我卻覺(jué)得青春像兵荒馬亂的戰(zhàn)場(chǎng),總是充滿著無(wú)形的硝煙。

          青春里總是有各種各樣的考試,作為學(xué)生的我們有很多次與考試的斗爭(zhēng),最著名的戰(zhàn)役恐怕是中考和高考還有全省大考。我們總是被要求用每一分鐘每一秒鐘沉浸在題海中,像是無(wú)數(shù)次地在擦亮兵器,秣馬厲兵,只為在考試的戰(zhàn)場(chǎng)上可以順利凱旋。青春里,考試或許就是最大的最重要的戰(zhàn)場(chǎng)。

          青春里也總有一些小悸動(dòng),總會(huì)有一個(gè)人不知不覺(jué)地慌亂了自己的年華。自己的內(nèi)心變成了一個(gè)小戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)某一個(gè)人總是那么不知所措,自己要學(xué)會(huì)不斷地?fù)崞阶约旱膬?nèi)心。調(diào)動(dòng)自己的熱情讓自己更好的努力,只為讓那個(gè)人多看自己一眼。還要接受那個(gè)人對(duì)自己的種種態(tài)度,那個(gè)人莞爾一笑心里就會(huì)莫名其妙的開(kāi)心,那個(gè)人輕輕地問(wèn)候,在自己眼里都是一種光榮,那個(gè)人取得了優(yōu)異的成績(jī),自己也會(huì)開(kāi)心,認(rèn)為他特別的優(yōu)秀。只因?yàn)樵谌巳豪锒嗫戳四侨艘谎郏O碌氖腔艁y的年華,像是注意力被分散的.士兵,難免受到一點(diǎn)挫折,之后重張旗鼓,學(xué)會(huì)慢慢地長(zhǎng)大,再也不再同一個(gè)地方打敗仗,然后那個(gè)人也會(huì)慢慢退出自己的劇場(chǎng)。

          青春里,世界總是小的,所以最大的挫折莫不于在學(xué)校里的日子沒(méi)有那么的光鮮亮麗。青春的所有情感都被無(wú)限的放大,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)更大市面的自己總是覺(jué)得一個(gè)就是一個(gè)世界,總是面對(duì)各種糾結(jié)不知所措,也總是愛(ài)幻想,幻想自己的未來(lái)是一個(gè)特別了不起的人。

          這可能就是兵荒馬亂的青春吧,但是即使兵荒,縱使馬亂,那都是最美好的日子,我們有一天總會(huì)穩(wěn)重起來(lái),我們會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。

          青春作文記敘文 26

          當(dāng)你坐在那有些生銹的課桌邊上,總會(huì)習(xí)慣性的抬頭望望天花板,或是瞧瞧外面一簇一簇的綠色。

          這樣的青春,我們經(jīng)歷了太多,翻開(kāi)那有些泛黃的扉頁(yè),細(xì)細(xì)的讀,歲月使它漸漸泛黃,含淚,再讀。

          絢麗燦爛的星河和耀眼蓬勃的朝陽(yáng),狂傲怒放的玫瑰和純凈美麗的細(xì)雨,是別人筆下的青春。而我的青春并不如此,耳邊的歡聲笑語(yǔ),依稀美麗的`夕陽(yáng)亦是我記憶中的青春。

          再回想一下青春,也沒(méi)有什么特別的,只記得那窗外的夕陽(yáng)特別美,染紅了天,染紅了地,染紅了我的記憶。

          春天的陽(yáng)光總是溫暖而耀眼,奔跑著想要超過(guò)前一名同學(xué),沖刺著最后的一百米,喘著氣,一步一步,邁向勝利。

          教室里,一張張卷子傳到你的手上,一題緊挨著一題,偌大的教室里,只剩下文字舞在筆尖,跳躍到紙上的沙沙聲。鈴響后,總覺(jué)得,班里的笑聲特別大,很煩,卻又很愛(ài)。

          天色漸晚,熟悉的放學(xué)鈴終于響起,夕陽(yáng)泛濫著陣陣紅暈,漸漸的,整個(gè)天都紅了!記得有人說(shuō)過(guò):“天邊的夕陽(yáng),是星星在出嫁呢!”火紅的太陽(yáng)隱藏在火紅的夕陽(yáng)里,火紅的夕陽(yáng)掩蓋著火紅的太陽(yáng),正慢慢的,向下沉去。

          花與草都在偷偷萌動(dòng),誰(shuí)又懂少年的苦心?是拼盡全力一鳴驚人的學(xué)霸?還是目中萬(wàn)里蓬勃朝陽(yáng)的少年?

          夜深人靜,沉寂的夜籠蓋了整個(gè)世界,輕柔的月光灑在了漫不經(jīng)心的夜,星河依舊燦爛,長(zhǎng)河不減當(dāng)年。

          日復(fù)一日的學(xué)習(xí)是枯燥的,但卻足以讓青春充滿色彩,哪怕深陷沼澤,哪怕前路布滿荊棘,也要拼命地,勇敢地向前奔去,這才是青春的本命。

          時(shí)光紅了蘋(píng)果,綠了樹(shù)木,卻唯獨(dú)留下了那耐人尋味的青春。青春大概是人們最美好的“家”了。

          世界燦爛盛大,少年們,去闖吧!勇敢的向前方奔去,無(wú)論何時(shí)何處,歡迎回家!

          青春作文記敘文 27

          那年我十五歲,一個(gè)花一般卻似懂非懂的年齡。朋友們口中的“愛(ài)情”我從未想過(guò)也從未想過(guò)擁有?墒俏牡某霈F(xiàn)打破了我原本的一切。

          那天我們?cè)趯W(xué)校的樓道相遇。他似乎有些害羞,但他在一幫同學(xué)的慫恿下說(shuō)出了那句話。那時(shí)的我可能被這突如其來(lái)的愛(ài)情沖回了頭吧!從此,在朋友口中,我變成了我們。

          我這個(gè)電燈泡終于“欠費(fèi)”了!

          我不知道這意味著什么?我不知道這會(huì)對(duì)我造成什么影響?我只知道一只小家雀兒得到老天的眷顧了。

          以后的倆個(gè)星期,我們會(huì)時(shí)不時(shí)同行,如果沒(méi)有遇見(jiàn),我心里總會(huì)有點(diǎn)小失落。本是播種的季節(jié),卻要收獲,這樣任性的.行為,似乎終將要受到老天的責(zé)罰。

          又是無(wú)言的一周,沒(méi)有刻意,沒(méi)有同行。又是在校園里偶遇,也因?yàn)槲覂?nèi)向的性格,彼此沉默。再后來(lái)。

          沒(méi)有再后來(lái)了。終于有一天所有的罪過(guò)都接踵而來(lái)。那無(wú)言的一周似乎是這一切的征兆。那天晚上我剛掛上Q,紋就發(fā)來(lái)信息說(shuō)要分手,我慌亂而又準(zhǔn)確的叩下鍵盤(pán),問(wèn)他這是為什么。紋說(shuō)他就要畢業(yè)了,想趁早放棄。殘酷的現(xiàn)實(shí)終將把我推下懸崖。我知道,紋說(shuō)的畢業(yè),只是個(gè)借口罷了。到底是我不夠漂亮?還是我太過(guò)冷漠?這一切怕也只有紋自己知道了吧!

          接到短信的那天晚上,我沒(méi)有哭,只是慢慢回想和紋這倆個(gè)星期的一點(diǎn)一滴。然后我笑了。因?yàn)槲抑,這一切遲早會(huì)發(fā)生,但老天還是眷顧我的。只有倆個(gè)星期,說(shuō)沒(méi)有感情是假的,但老天在我們沒(méi)有海誓山盟的承諾、不離不棄的約定時(shí),結(jié)束了這一切。

          是的,完就完了,再也回不到從前了。

          畢竟,沒(méi)有成熟的果實(shí)是苦澀的!但愿自己能盡早忘記這段“羞于啟齒”的愛(ài)情,盡早忘記這個(gè)”愛(ài)情道路“上到來(lái)頗早的過(guò)客。

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