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青春是一首歌作文(通用32篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的青春是一首歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春是歌作文 1
青春是一首歌,是一首永不停止的歌;青春是一首歌,是一首永遠(yuǎn)歡樂(lè)的歌;青春是一首歌,是一首永不停息的歌!我愛(ài)青春,青春是一首美好的歌;我怨青春,青春是一首矛盾的歌;我想青春,青春是一首輕快的歌……青春就如同一首歌,一首甜蜜而又美麗的歌。
青春的調(diào)高高奏起,沒(méi)有F小調(diào)的.尖銳,也沒(méi)有B大調(diào)的沉郁。它有著D調(diào)的豪放,繼而又參雜著E調(diào)的靈動(dòng),就如同星光般閃爍,又好似月色般皎潔,小夜曲太過(guò)激越,月光曲有太過(guò)溫柔。它無(wú)法用任何一首歌代替,它是專(zhuān)屬于青春的歌曲!
都說(shuō)青春如歌一般美好,但是青春就是一首歌,一首歡樂(lè)美好而又快速的歌。青春的歌只為人演奏一遍,這首歌太快了,還沒(méi)有來(lái)得及好好的品味,就已經(jīng)流逝。美好的東西總是短暫的,所以越發(fā)讓人珍惜,正是因?yàn)樘^(guò)匆忙得經(jīng)過(guò),才會(huì)忍不住回頭凝望……對(duì)于青春,沒(méi)有人能說(shuō)得清,人人都對(duì)青春懷著一股朦朧的感覺(jué),青春便包含著一股朦朧的美,青春是朦朧的,朦朧的讓人想仔細(xì)的回味,有時(shí)短暫的青春有人會(huì)花上十年去回味,有人會(huì)花上二十年去品味。青春是美好的,但它總是令人感到不舍和遺憾。
青春的歌令人回味無(wú)窮,青春的歌是神奇的,美好的,但它也是令人矛盾的。青春時(shí)我們會(huì)背叛、會(huì)反抗,我們渴望獨(dú)立,卻擺脫不了現(xiàn)實(shí)的依賴(lài),我們給心里加上了一把厚重的鎖,但卻希望可以得知心中的困惑。我們不知道,我們不了解,矛盾的青春,卻是我們感到美好,卻讓我們所渴望。
總之,青春是美好的,就然我們伴著這美好的青春之歌,跳上一曲舞蹈吧!
青春是歌作文 2
如果說(shuō)整個(gè)一生是華麗的樂(lè)章,那么青春就是序曲,流淌著年少輕狂的光。
如歌盯著黑板發(fā)呆。密密麻麻的板書(shū)猶如爬山虎般瘋狂肆虐,班主任是個(gè)中年老頭,正在滔滔不絕地講課。他的前額飽滿闊大,為數(shù)不多的幾根頭發(fā)在空中顫栗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像塊荒蕪的責(zé)任田。
可是如歌的心思卻越飄越遠(yuǎn),她想起了表姐。很小的時(shí)候,姐姐就是如歌心中的天神,如歌就像她手下的小嘍啰,什么都聽(tīng)她的。家里人經(jīng)常對(duì)如歌說(shuō),你要向姐姐學(xué)習(xí)哦,姐姐又是年級(jí)第一呢。如歌從小便在姐姐的光環(huán)下長(zhǎng)大。她覺(jué)得,姐姐的青春一定格外精彩。
姐姐大如歌五歲。如歌十歲時(shí),姐姐去城里上了高中。頭一年還常寫(xiě)信給這個(gè)妹妹,抱怨班主任老田多么多么兇。她還說(shuō)老田的腦袋真像塊荒蕪的責(zé)任田,真是人如其名。想到這里,如歌又看了眼正在上課的曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)姐姐的班主任老田。
后來(lái),她們的通信漸漸斷了,一連幾年也沒(méi)有聯(lián)系。如歌依稀聽(tīng)說(shuō),姐姐變壞了。
一向品學(xué)兼優(yōu)的姐姐怎么會(huì)變壞呢?自然有她的道理罷。去年,如歌考進(jìn)了姐姐曾就讀的高中。她滿懷希望地向高三的學(xué)長(zhǎng)們打聽(tīng)姐姐,得到的回復(fù)卻是:“哦,是上上屆那個(gè)染頭發(fā)打耳洞因打架而被勒令退學(xué)的大姐大嗎?”
十幾年來(lái)姐姐光芒萬(wàn)丈的形象土崩瓦解。如歌有些發(fā)蒙。這竟是姐姐的青春。
再次見(jiàn)到姐姐,是前天。如歌有千言萬(wàn)語(yǔ),到頭來(lái)只說(shuō)出一句別來(lái)無(wú)恙。姐姐穿著超市收銀員的'制服,看著妹妹,一臉苦澀與滄桑。
如歌沒(méi)有問(wèn),卻聽(tīng)見(jiàn)了姐姐的回答。因?yàn)橄霌]霍那所謂的青春。姐姐的聲音很輕很輕,又很重很重。她的眼里,藏著首憂傷的歌。
故事戛然而止。如歌突然握緊筆,端端正正地抄下那密密麻麻的筆記。正走來(lái)的班主任見(jiàn)她突然用功了,嚇了一跳。
“老田,青春是什么?”如歌抬頭問(wèn)班主任。
“青春?大概是一首歌吧,而你就是作曲家!
青春是一首歌,或歡快,或憂傷,或沉靜,或張揚(yáng)。沒(méi)有誰(shuí)的青春不朽,更沒(méi)有什么“再不瘋狂就老了”,若不珍惜青春,才是真的老了。
樂(lè)章奏起,是動(dòng)聽(tīng)的旋律。青春如歌。
青春是歌作文 3
青春是什么?我不知道大家是怎么看青春,但在我們眼中青春是一首歌。
幼稚可愛(ài),活力四射是處于青春期我們的最大特點(diǎn)。生活的酸甜苦辣都在這一時(shí)期被展現(xiàn)得淋漓盡致。青春是一種奇妙的東西,它似于一首歌,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而低調(diào),擁有著獨(dú)具匠心的音律,撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦。
快樂(lè)的音符是“青春之歌”不可缺少的主旋律,它滲透到每一個(gè)音符之中。親人們的悉心呵護(hù);老師無(wú)微不至的照料;朋友之間的嬉戲打鬧;成為我們生命中抹不掉的色彩。成功的喜悅,失敗的淚水交織在其中。課堂上的談笑風(fēng)生;課下的打打鬧鬧;體育課上的揮汗如雨;音樂(lè)課上的一展歌喉;美術(shù)課上的隨意涂鴉……校園生活成為青春生活的主角,也是快樂(lè)之源。
失望和傷心也是“青春之歌”中必不可少的音符。朋友間的誤會(huì);父母的打罵;老師的批評(píng),為幼小的心靈抹上一絲陰影?荚囀Ю,垂頭喪氣,抱怨倒霉,求天求地;但大家都明白這么一個(gè)道理“求天不如求己”。無(wú)奈的掙扎又為青春生活增添了一份驚喜;那份還著憧憬的心靈不免會(huì)受傷,然而憂傷的淚水又會(huì)夾雜著令人難忘的辛酸與回憶。
勇敢與想象是“青春之歌”中最耀眼的光輝。一副天不怕地不怕的樣子中認(rèn)為世界多么美好,為我們而造。對(duì)社會(huì)生活報(bào)著美好的幻想,對(duì)大人們的.生活充滿著好奇。男孩子總希望自己是救世主,救國(guó)救民,為人民消災(zāi)解難;女孩子沉迷于美好的幻想當(dāng)中,幻想著自己的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)橄胂,青春生活更加豐富多彩!
青春期的我們是純潔的,對(duì)世界抱著慢慢的希望。不知道社會(huì)的險(xiǎn)惡,不知道人情變故,只知道我們是世界的未來(lái),社會(huì)需要我們的打造;愿這份純潔的心靈伴隨著我們成長(zhǎng)。
青春的歌仍在譜寫(xiě)著,不知道在以后的生活中,“青春之歌”是否會(huì)更加悅耳動(dòng)聽(tīng)呢!讓我們共同期待!
青春是歌作文 4
青春的我們夢(mèng)想一追溯我們蓬勃生機(jī),樂(lè)于幻想。然而,青春之弦更需堅(jiān)守,才能彈撥出悅耳之聲。
青春期的我充滿夢(mèng)想,卻常如無(wú)錨之船,隨波逐浪。面對(duì)世界給予的誘惑,我樂(lè)此不疲,認(rèn)為這就是青春的歌謠,這就是青春的精彩。
誰(shuí)知爸爸早已把這一切看在了眼里。這天,父親約我回到了鄉(xiāng)下的老家。站在老家庭院前的那棵老桃樹(shù)下,父子倆細(xì)細(xì)觀賞著暮春桃樹(shù)之景。那桃樹(shù)花意濃濃,恰是美麗,惹發(fā)心扉。此時(shí),晚春的風(fēng)還經(jīng)常吹刮,雖不甚猛烈,可依然寒意絲絲。所以樹(shù)兒一面向風(fēng),另一面則背著風(fēng)。風(fēng)過(guò)時(shí),向風(fēng)處的桃花瞬間花瓣紛飛,如浪漫的`雪花飄落;而被風(fēng)處則寂然不動(dòng),一幅安如泰山之樣。
我順手揀起了一瓣落花,欣喜萬(wàn)分,好高興能見(jiàn)到這群花揚(yáng)舞的美景。眼瞅我如此的高興,一直默默站在一旁的爸爸開(kāi)口了:“知道樹(shù)兒為什么要開(kāi)花嗎?”
“開(kāi)花就是為了結(jié)果!”我漫不經(jīng)心的順口而答到。爸爸若有所思。只見(jiàn)他熟悉地搬來(lái)了那副采摘桃子的梯子,于背風(fēng)處摘取了一枝帶花的桃枝,又緩緩俯下身,在向風(fēng)處的地方也折了一枝。我頓時(shí)燃生疑惑。接著爸爸把花枝遞至我手中,意味深長(zhǎng)的要我尋找它們的不同。
我仔細(xì)尋找著,突然發(fā)現(xiàn)背風(fēng)處的花枝早已結(jié)上了顆顆魚(yú)籽班大小的小蜜桃,欣欣向榮著,真是讓人歡喜。而向風(fēng)處的花枝一無(wú)所有,那花瓣的遺痕令人悵然。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這樹(shù)枝,頓感有一股涼水當(dāng)頭潑下。“是的,開(kāi)花就是為了結(jié)果,花朵也的確是果實(shí)的青春?墒悄憧唇K日隨風(fēng)而嬉,沒(méi)有進(jìn)取心的花枝留下了什么?是空白,是遺憾!”爸爸的話有如棒喝,讓我頓時(shí)剎那,呆住了。猛然間,悲哀好似狂風(fēng),將我吹刮得遍體鱗傷。此時(shí)此刻,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)向風(fēng)處有無(wú)數(shù)哀鳴之聲,而背風(fēng)處則歡歌陣陣,正歡唱著一首真正的青春之歌。
我緊盯著背風(fēng)處的桃花,生命的力量終于又重新注入到我的身體里,流淌在我的血液中,我的青春已重新歸來(lái)!這力量讓我血脈噴張,推我勇往前行!是的,我明白了,我徹悟了——青春是美麗的,但她更需要堅(jiān)守,更需要腳踏實(shí)地……我徹悟,卻默默不語(yǔ),只迎著爸爸希望的目光,堅(jiān)定而踏實(shí)地邁動(dòng)前進(jìn)的步伐。
青春是歌作文 5
春的歲月,我們走過(guò)泥濘、風(fēng)雨,但更多的是充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬。天空有烏云,大海有風(fēng)暴,更何況歲月悠悠,長(zhǎng)路漫漫。必然,青春的天空少不了陰霾。
十六歲的花季,十六歲的迷茫。十六歲的天空,少不了那朦朧的悸動(dòng)。于是,少了昔日小男孩、小女孩打鬧的聲音,更多的是一堆一堆的少男少女嚴(yán)肅而認(rèn)真的表情。在這個(gè)季節(jié),我們更多的是保持一個(gè)平和的心境,用真誠(chéng)的心去打造一片蔚藍(lán)的朋友的天空。它需要用純潔去呵護(hù)、用真誠(chéng)去澆灌。千萬(wàn)別用一時(shí)的沖動(dòng)打破了這一片圣潔,而侵害了兩個(gè)人心靈的芳草地。
忽然感到很寂寞、孤獨(dú)?释杂桑释颜x,這正是我們這群青春男孩、女孩的共鳴。望著那天空飛翔的鳥(niǎo)群我們心潮澎湃。幻想著自己也能夠有一雙翅膀,飛向世外桃源。有夢(mèng)固然是好事,但是我們不能一時(shí)的興起而把自己封閉起來(lái),整天活在一個(gè)幻想的海市蜃樓般。這樣只會(huì)使身邊的朋友越來(lái)越少,與上一代之間的代溝越來(lái)越深。在這個(gè)多雨的季節(jié),我們應(yīng)該挺直不屈的腰桿,打開(kāi)心扉去面對(duì)暴風(fēng)雨的.洗禮。
“欲系青春,少住春還去。把酒問(wèn)春春不語(yǔ),黃昏卻下蕭蕭雨!蹦嫠兄,不進(jìn)則退。在這大好春光里,我們的任務(wù)是把握青春,讀書(shū)萬(wàn)卷,在有限的年華中發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。你看那拿著書(shū)走在林蔭小道上的女孩,多么認(rèn)真!還有那三三五五的同學(xué)在討論著什么,竟如此激烈。青春就該這樣。
活力、激情是青春的產(chǎn)物。我們跳躍,我們唱歌、舞動(dòng)。當(dāng)操場(chǎng)上奔馳著籃球健兒時(shí),只覺(jué)得他們好像太陽(yáng),全身都散發(fā)著光彩。當(dāng)舞臺(tái)上旋動(dòng)優(yōu)美的舞姿時(shí),只覺(jué)得他們?nèi)缡㈤_(kāi)的花朵,無(wú)比燦爛。
因?yàn)榍啻豪镉邢矏,也有憂傷;有笑聲,也有淚水;有自信也有迷!@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴越過(guò)絢爛的過(guò)去,構(gòu)成今天七彩的世界,表達(dá)明天璀璨的夢(mèng)想。所以青春好比一首歌。有理想、活力、堅(jiān)強(qiáng)、苦澀當(dāng)音符,以藍(lán)色、紫色、灰色當(dāng)奇妙無(wú)比的琴鍵,彈響這青春之歌。
在這個(gè)豐富多彩的青春歲月里,我們學(xué)會(huì)了寬容、忍讓。學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,努力拼搏。讓我們一起高呼“把握青春,青春萬(wàn)歲”……
青春是歌作文 6
青春總是那么的令人難以琢磨。
——凌薇
青春是一首歌,或許高昂,或許低亢。但無(wú)論如何,都有終結(jié)的時(shí)候。
我們就在這不痛不癢的青春中相遇了。你干凈的臉龐仿佛有花兒般的美妙,你清澈的雙眼仿佛一碰就會(huì)支離破碎。我仔細(xì)的端詳著你的面,在心里輕輕告訴自己:他是我的城。但當(dāng)我想要抬起手撫摸她的臉龐時(shí),她卻像碎了的玻璃一般,碎的撒了一地,令我心如刀絞。
我的心也碎了一地,我忍著這著一種不可拭去的痛欲要度完這一生。我想,也許疼痛難忍,也許淚水濕眸,但,這是青春時(shí)堅(jiān)定的選擇……
從此,他時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,夢(mèng)中的我和以前一般。當(dāng)我醒時(shí),物是人非,一切又是那么的令人心痛。
喜歡下雨天,獨(dú)自一人坐在靠窗的座位,執(zhí)著手中的筆,描繪出心中的那座城?墒,心情好像總喜歡和我作對(duì)一般,我怎么也畫(huà)不出心中的那座城。也許,他只是一場(chǎng)夢(mèng)吧!一場(chǎng)在我青春時(shí)的一場(chǎng)夢(mèng)。無(wú)論多么的`美好,都會(huì)成為我的夢(mèng)。
那天,天氣晴朗,空氣微微濕潤(rùn),我在靠窗的座位伏著,念著!巴饷嫦掠炅!”一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩對(duì)著自己的媽媽說(shuō)。是啊,天又下雨了,我又想起你了。我不像是這種情緒再蔓延,于是,我走出了這家咖啡屋。
馬路在雨水的飄灑下微微潤(rùn)濕,路旁的花兒也滿頭的大汗。在不經(jīng)意間,我在幾株三葉草中間發(fā)現(xiàn)了一對(duì)朵已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的蒲公英。我準(zhǔn)備去摘一朵,但當(dāng)我走近時(shí),一陣風(fēng)兒吹來(lái),蒲公英白色的花瓣已經(jīng)被吹到了湛藍(lán)的天空中。當(dāng)我抬頭望時(shí),他已飄遠(yuǎn)。我想啊,他也許是去尋找自己的幸福了。也許,我也應(yīng)該尋找屬于自己的幸福,播撒屬于自己的種子,揮灑屬于自己的汗水。忘掉從前的自己,忘掉從前的夢(mèng),忘掉從前的城。
天氣正好,太陽(yáng)正晴。彼岸開(kāi)滿了花兒。我想,在他們?cè)谇啻簳r(shí)也播撒過(guò)辛勤的汗水吧!
青春是歌作文 7
青春是一首歌,歌頌著亙古不變的傳說(shuō),也歌唱著我們心中的那份甜蜜與快樂(lè)。
悠悠歲月悠悠情,青春是我們一曲生活的華彩,在那些跳動(dòng)或搖曳的音符里,我們被許多人呵護(hù)著,引領(lǐng)著,包容著,讓我們無(wú)所畏懼,風(fēng)雨無(wú)阻。
青春期我們是一群胸懷憧憬的鳥(niǎo)兒,留戀著童年的貪玩,向往著隱約懵懂的自由,在學(xué)校的一天天生活中,等待著下課,等待著假期,等待著未來(lái)的未來(lái)。叛逆的青春壓不住張揚(yáng)的個(gè)性,非要不情愿地看著老師的竹板打在手掌上,還假裝出一副不在乎的模樣。
青春的懷抱是學(xué)校,在這里一群人圍著一包零食,或是一本故事書(shū),亦或是幾張大頭貼、明信片…在那里分享,一起開(kāi)心一起煩惱,那些一起分享的小秘密、一起說(shuō)過(guò)的悄悄話、一起偷偷搞的惡作劇,還有沒(méi)說(shuō)出來(lái)的心事……讓我們稚嫩的臉上展現(xiàn)出燦爛的笑。
放學(xué)后總是有一群不想回家的少年,在路邊玩耍,在河邊看風(fēng)景,在阡陌小道上徘徊……幻想著美麗的邂逅,騎單車(chē)、打籃球、唱我們的歌,瘋狂著、開(kāi)心著、孤單著,幻想著、等待著我們的幸福,等待著我們的.歡樂(lè),也等待著我們的未來(lái)。
稚氣未脫的我們總是一副大人的樣子,帶著弟弟妹妹們?nèi)ズ舆呑叫◎蝌剑谔镆吧媳寂埽诤永锎蛩,在路邊收集美麗的花。那時(shí)青春的意義那么簡(jiǎn)單,正年少,有情有義有理想。
叛逆的我們總是沒(méi)有時(shí)間的概念,每每回到家里,看著爸爸媽媽鐵青的臉色,我們又顯得那么狼狽,卻始終不改純真好動(dòng)的心,保守著屬于自己的秘密,書(shū)寫(xiě)著自己的青春,一頁(yè)一頁(yè),小心翼翼地收藏進(jìn)青春的紀(jì)念冊(cè),留給明天。
青春是歌作文 8
時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,記憶的雙手總是拾起那些酸甜苦辣。青春的羽翼,劃破塵封的記憶,昨日的汗水與淚水,激起心中的漣漪?鞓(lè)的悲傷的都是會(huì)有的,青春就是這樣的一首歌。
是誰(shuí)曾從青春里走過(guò),留下了笑靨;誰(shuí)曾在花季里停留,溫暖了想念;誰(shuí)又從雨季里消失,泛濫了眼淚。
青春是一首快樂(lè)的歌。初一,老師熱情的開(kāi)場(chǎng)白做起點(diǎn),青春中學(xué)生活開(kāi)始計(jì)算。迎接我們的是軍訓(xùn),五天的汗水撒過(guò),留下了同學(xué)們的快樂(lè)的歡笑。接踵而來(lái)的是籃球賽,男生女生共同努力下,換來(lái)了大家的歡呼與掌聲。校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們的身影在寬廣的跑道上,聽(tīng)到了拉拉隊(duì)的呼聲。時(shí)間不會(huì)為我們停留,一切過(guò)去,青春化作一首快樂(lè)的歌留在心里。
青春也是一首思念的歌。秋千有微風(fēng)的陪伴,夜晚總有繁星點(diǎn)點(diǎn),而我們,驀然回首,他們卻不在身邊了。邁向青春,必定會(huì)有分離。與自己嬉鬧了六年的他們,都去了其他的地方,心中難免會(huì)想念他們。不過(guò),轉(zhuǎn)過(guò)頭,看前方,初中的朋友在前方向自己招手。對(duì)于曾經(jīng),雖有不舍,但現(xiàn)在亦是美好。時(shí)間不會(huì)為我們停留,離開(kāi)了,青春化作一首思念的歌留在心里。
青春還是一首憂傷的歌。我們都曾勇敢而堅(jiān)毅,可是在與時(shí)間老人的'對(duì)峙中,我們從來(lái)都不是贏家。也許,心中某個(gè)被遺忘的角落令自己潸然淚下,也許會(huì)覺(jué)得記憶就像掌心里的水,不論握緊與放開(kāi),都會(huì)一滴一滴流干。但是,別忘記,有些記憶可是刻骨銘心的。我們將懂得,總有一天我們學(xué)會(huì)不再憂傷,因?yàn)槲覀兿窈粯,完成了既定的相聚。青春就化作了一首憂傷的歌,慢慢沉淀于心底。
時(shí)光好似我們?cè)诟髯缘男÷飞洗掖倚凶撸恢蔽丛A,不?jīng)意間在某個(gè)路口相遇,于是輕輕問(wèn)侯,然后揮手說(shuō)再見(jiàn)。記憶中,快樂(lè)的悲傷的都是會(huì)有的,青春就是這樣的一首歌。
青春是歌作文 9
徜徉在芬芳撲鼻的花園里,思緒隨風(fēng)而起,飄到那香氣誘人的花海里,伴著花瓣的旋律,不覺(jué)唱起了歌。
青春是一首歌,一首優(yōu)美的歌。我載著父母的滿腔希望踏入了大學(xué)校門(mén)。大學(xué)的校園讓我的神往變成了理想;大學(xué)的校園美景,讓我欣喜若狂;大學(xué)的書(shū)海,讓我大開(kāi)眼界;大學(xué)的新穎事物,讓我興味倍增;大學(xué)里豐厚的`社團(tuán)活動(dòng),讓我的生活空虛起來(lái)……我對(duì)青春充溢希望,它讓我感到青春是一首入耳的歌,可以讓我縱情的展示本人的才氣。
熱衷于各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),“人際交往訓(xùn)練營(yíng)”、“青年意愿者協(xié)會(huì)”、“戶外先鋒”、“風(fēng)舞輪滑”、“蒲公英文學(xué)社”等等。這些多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們可以無(wú)機(jī)會(huì)發(fā)揚(yáng)本人的才干,結(jié)識(shí)更多的冤家,錘煉本人的交往才能、理論才能,也可以錘煉本人的考慮才能。總而言之,這些活動(dòng)讓我們的生活空虛起來(lái),讓我們的才干充沛展示出來(lái),是我們愈加開(kāi)朗、自信、成熟,也愈加有生機(jī)釋放本人的青春。
青春是一首歌,一首憂傷卻又會(huì)讓你感遭到甜美的歌。就好像一杯咖啡一樣,剛開(kāi)端喝的時(shí)分,咖啡很苦。當(dāng)你和到第二口第三口的時(shí)分還是很苦,不斷喝下去,貧苦的味道一度想讓你保持。但當(dāng)你喝到最初的時(shí)分,你發(fā)現(xiàn)咖啡變甜了。青春或許也是這樣吧,先苦后甜。大學(xué)校園不同于高中校園,大學(xué)學(xué)習(xí)也不同于高中學(xué)習(xí),大學(xué)就是社會(huì)的一個(gè)縮影,有著各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)選,有著各種各樣的復(fù)雜關(guān)系,處置不好能夠就會(huì)馬失前蹄。在一次次的嘗試中,我嘗盡了失敗,好像黃連普通甜蜜。我也曾一度在他的打擊下萎靡不振,整天難無(wú)精打采。但人總是越挫越勇的,我又重新站了起來(lái)。雖然我還沒(méi)有嘗到甜美的味道,但我正在努力。
青春是一首唱不完的歌,我邁著輕盈的步伐,努力前行,去追隨我的夢(mèng)想,我的今天。加油!加油!
青春是歌作文 10
那一年,她十五歲,正是豆蔻年華。
“煩死了,你們要吵就繼續(xù)吵吧。”說(shuō)完,她沖出了房間,獨(dú)留下父母面面相覷的目光。
走在石子砌成的小路上,陌曉雯心里想著父母吵架的樣子,正巧路邊有個(gè)易拉罐,陌曉雯一腳將它踢飛。
不遠(yuǎn)處,有個(gè)男孩子騎著自行車(chē)從路口拐過(guò)來(lái)。易拉罐子不偏不倚正好卡進(jìn)了男生的車(chē)輪,男孩應(yīng)聲倒地。男孩爬起來(lái),陌曉雯站在一旁羞紅了臉?墒,男生只對(duì)她露出一個(gè)微笑,拍拍身上的灰塵,騎上車(chē)走了。
如果不是學(xué)校舉行籃球賽,陌曉雯可能一輩子都不會(huì)再遇到那個(gè)有著傻傻可愛(ài)笑容的男生了。
那天學(xué)校舉行籃球賽,她去幫班上的籃球隊(duì)買(mǎi)礦泉水,匆匆忙忙間,竟在不經(jīng)意間撞倒了一個(gè)男生,她抬起稚氣的'臉龐,說(shuō)道:“同學(xué),對(duì)不起!”
“呵呵,沒(méi)事!
“啊——又是你呢,上次真是對(duì)不起啊,要不,放學(xué)我請(qǐng)你和奶茶吧。”
“嘿嘿,好啊!”
在奶茶點(diǎn)里,陌曉雯輕輕的問(wèn):“上次把你撞到的事情,你沒(méi)生氣吧?”他依然笑笑,“沒(méi)事啊,誰(shuí)沒(méi)個(gè)不小心呢?”喝完奶茶后,是那個(gè)男孩付的賬。他說(shuō),“下個(gè)星期,我就要去安徽了。”
后來(lái),陌曉雯回了家,父母像她反省了自己的錯(cuò)誤,她也心平氣和的像父母道了歉。
那個(gè)男生走了后,陌曉雯一度很難過(guò)。不過(guò)很快,陌曉雯把更多的心思放在了學(xué)習(xí)上,但偶爾,陌曉雯還是會(huì)想起那個(gè)男孩,那個(gè)有著傻傻可愛(ài)笑容的男孩子。
她一直記得,第一次遇到那個(gè)男生的時(shí)候,她踢出的易拉罐讓他摔了個(gè)大跟頭,但他只是笑笑就走了。那天,陌曉雯曾跟在他的后面,跟著他拐過(guò)一條街,卻在巷口看見(jiàn)他停下車(chē)幫助一個(gè)迷了路的小女孩。陌曉雯看見(jiàn)他手舞足蹈的逗小女孩開(kāi)心,還給那個(gè)小女孩買(mǎi)了個(gè)大大的彩色棒棒糖并把她送回了家中。
那一刻,陌曉雯的心里好像被什么暖暖的東西填的滿滿的,仿佛要溢出來(lái)了一樣。傻傻可愛(ài)的他讓陌曉雯在那個(gè)瞬間感動(dòng)了。
那些莫名其妙的感動(dòng),就像那些涓涓細(xì)流,常駐心田。
青春是歌作文 11
青春因歡樂(lè)而年輕,青春因快樂(lè)而精彩,快樂(lè)是青春的一首歌,奏響快樂(lè)的和玄,讓青春綻放光彩!}記
青春是生命的樂(lè)章,快樂(lè)是樂(lè)章的音符;青春是年輕的沙漏,快樂(lè)是漫長(zhǎng)的等待;青春是生命的大河,快樂(lè)是大河的波光粼粼;青春是生命的夜空,快樂(lè)是夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)?鞓(lè)能讓青春蔓延,讓它蔓延成一條康莊大道;快樂(lè)能讓青春燃燒,讓它燃燒出一團(tuán)激情的火焰;快樂(lè)能讓青春流淌,流淌成一江滾滾春水。
快樂(lè)是青春的和弦
快樂(lè)是首歌,是一首青春的和弦,它能是青春蜿蜒,像高山流水,像碧波那樣蕩漾。青春是生命的春,快樂(lè)是春天的封,吹拂著青春;快樂(lè)如春天的雨,滋潤(rùn)著青春;快樂(lè)是春天的柳,飄揚(yáng)著青春;快樂(lè)是春天的燕,叫嚷著青春。青春在快樂(lè)中流淌。
快樂(lè),是春天獻(xiàn)給春天的和弦,春天獻(xiàn)給青春的禮贊。
快樂(lè)是青春的搖滾
快樂(lè)是首歌,是一首青春的搖滾,它能夠使青春綻放,像是火山噴發(fā),洪水那樣激昂。青春是生命的.夏,快樂(lè)是夏天的光,照耀著青春;快樂(lè)如夏天的火,燃燒著青春;快樂(lè)是夏天的水,沖蕩著青春;快樂(lè)是夏天的知了,鳴叫著青春。青春在快樂(lè)中激蕩。
快樂(lè),是夏天獻(xiàn)給青春的搖滾,夏天獻(xiàn)給青春的禮贊。
快樂(lè)是青春的古典
快樂(lè)是首歌,是一首青春的古典,它能使青春回味,像落葉那樣搖曳。青春是生命的秋,快樂(lè)是秋天的云,飄過(guò)了青春;快樂(lè)是秋天的葉,染紅了青春;快樂(lè)是秋天的雁,飛過(guò)了青春。青春在快樂(lè)中飄揚(yáng)。
快樂(lè),是秋天獻(xiàn)給青春的古典,秋天獻(xiàn)給青春的禮贊。
快樂(lè)是青春的無(wú)聲
快樂(lè)是首歌,是一首青春無(wú)聲的歌,它能使青春寧?kù)o ,像雪花飄落,像夜晚那樣寧?kù)o。青春是生命的冬,快樂(lè)是冬天的雪,飄落著青春;快樂(lè)是冬天的雪人,愉快著青春;快樂(lè)是冬天的梅,傲骨著青春。青春在快樂(lè)中凝結(jié)。
快樂(lè),是冬天獻(xiàn)給青春的無(wú)聲,冬天獻(xiàn)給青春的禮贊。
讓我們奏響青春的歌,邁向青春,綻放青春的光彩!
青春是歌作文 12
青春是一首歌,每一個(gè)音符代表著每一個(gè)階段,有低沉亦有高亢。
選擇 道路
在青春的岔道口上我們總要做出自己的選擇。兩年前的今天,我正在為中考而奮斗,最后卻以五分之差與理想的高中失之交臂。如今,我正在為一年后的高考而奮斗。感謝自己選擇了一條永遠(yuǎn)保持奮斗的道路。選擇這條道路時(shí)我并沒(méi)有踟躕,自然也不會(huì)后悔,我會(huì)一步一個(gè)腳印地向前走下去;厥,一路堅(jiān)持,一路收獲,一路無(wú)悔。
青春是一首奮斗的歌,我選擇了一條充滿坎坷與希望的路,選擇為我的這首歌增添了幾分高亢之音。
告別 家人
家,是最好的避風(fēng)港,而在青春這條路上總會(huì)有與家的告別,自己去經(jīng)歷風(fēng)雨。告別了,半夜那冒著熱氣的牛奶;告別了,清晨那被擠好牙膏的牙刷;告別了,一進(jìn)家門(mén)時(shí)那關(guān)切的嘮叨;告別了,家人在我失敗時(shí)對(duì)我那鼓勵(lì)的'眼神、話語(yǔ)……土地是彎曲的,我看不見(jiàn)你,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)感受你們心上的那片藍(lán)天。我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望。雖然身在外地,但是時(shí)空卻隔不斷我對(duì)家人濃濃的思念。我亦不會(huì)沉淪在這思念里,我要化思念為動(dòng)力,推動(dòng)我在這青春的時(shí)光里執(zhí)著前行。
青春是一首歌,告別是悲涼寂寥的,但這次傷感的告別也意味著下次幸福的重聚。告別,為我的這首青春之歌平添了幾分低沉元素。
青春 無(wú)悔
“為了天空飛翔的小鳥(niǎo),為了山間清流的小溪!蔽译m然不能像三毛那樣去旅行,但我可以在自己的世界里自由翱翔。既然選擇了這條路,就要在這里留下青春絢爛的印記,為的就是這首歌的最美好的旋律。一次次被現(xiàn)實(shí)無(wú)情打擊,但心中立下誓言不曾改變,我無(wú)怨無(wú)悔,畢竟我努力過(guò),奮斗過(guò)。一年以后,但愿我會(huì)更加無(wú)悔青春的饋贈(zèng)。
青春是一首歌,無(wú)怨無(wú)悔的選擇、鍥而不舍的努力,使我的這首歌變得更加高亢華麗。
在青春這條路上,我做好了自己的選擇,選擇了奮斗與希望。告別了家人踏上這條路,只求無(wú)悔。青春,唯有燃燒之后才會(huì)更加絢爛奪目。
青春是一首歌,我無(wú)悔!我一路唱響,旋律悠長(zhǎng)。
青春是歌作文 13
青春就是一首歌,有低沉舒緩、有高亢嘹亮。在不同的旋律中,我們收獲成長(zhǎng)的果實(shí),品嘗人生的酸甜苦辣。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬認(rèn)為,音樂(lè)是比一切哲學(xué)更高的啟示……誰(shuí)能說(shuō)透音樂(lè)的意義,便能超脫常人無(wú)以爭(zhēng)脫的苦難。音樂(lè)具有感化人、塑造人、拯救人的作用。積極地傾聽(tīng)音樂(lè)吧,它會(huì)使你的人生渙然一新、情趣昂然。
青春是一首藍(lán)色的歌,那是天空的氣息。青春的我們總是積極向上的,有著無(wú)限的`遐想與期待。在藍(lán)色的青春歌曲里我們乘著理想的翅膀飛向藍(lán)色天空。
青春是一首綠色的歌,那是生命的勇氣。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩、弱小、但有著無(wú)限的活力與激情。在綠色的青春歌里我們是一群跳躍的小精靈,我們走在時(shí)尚的前沿,青春是我們活力四射的口號(hào)!
青春是一首紫色的歌,那是成熟的象征。就像紫藤蘿一樣,生生不息、永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再聽(tīng)命于爹媽的哄騙,不再讓淚水成為自己的專(zhuān)利。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。在紫色的青春歌里我們用挫折學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待生活。
青春是一首灰色的歌,那是烏云的顏色青春雖然陽(yáng)光燦爛,但也不免烏云籠罩,十年寒窗苦青春就是奮斗的過(guò)程,奮斗就是要流血流汗,奮斗就是成功與失敗的不斷交替。因此灰色的青春歌是苦的。
因?yàn)榍啻豪镉邢矏偅灿袘n傷;有笑聲,也有淚水;有自信也有迷茫……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴越過(guò)絢爛的過(guò)去,構(gòu)成今天七彩的世界,表達(dá)明天璀璨的夢(mèng)想。所以青春好比一首歌。有理想、活力、堅(jiān)強(qiáng)、苦澀當(dāng)音符,以藍(lán)色、紫色、灰色當(dāng)奇妙無(wú)比的琴鍵,彈響這青春之歌。
青春是歌作文 14
青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充溢著無(wú)限的激情與期望;滿載著無(wú)限的生動(dòng)與陽(yáng)光。
它是作家耀眼的語(yǔ)言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉,有令多少人向往。
然而每個(gè)人的青春卻不盡相同,有的人寧愿放棄這上天給予他們的天賦,只是揮霍光陰,只是享受,整日地活在醉土夢(mèng)死的時(shí)光中,不去奮斗拼搏,那么我想問(wèn)一句,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有什么意義?整天干著八十歲老奶奶能干的事情,我們還能算擁有青春?jiǎn)幔克晕蚁胝f(shuō),只有在奮斗中度過(guò)的青春叫青春,這樣我們的青春才能最美麗,我們的青春才能最輝煌。
青春歲月,有過(guò)掙扎,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我?jiàn)^斗,催我向上,看著有些朋友們得過(guò)且過(guò),虛度光陽(yáng),我也曾猶豫,看著有些人整日的紙醉金迷,吃喝玩樂(lè)錯(cuò),我也曾動(dòng)搖,彷徨時(shí),我便想起來(lái)水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的的'實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題時(shí),每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起;奮斗吧,努力吧!美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!
一樣的青春,不一樣的路。一樣的青春,不一樣的光芒!我的青春我做主!
青春是歌作文 15
“所有的結(jié)局都已經(jīng)寫(xiě)好,所有的淚水也都已啟程,卻突然忘記了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……”這就是青春!
是啊,在那個(gè)不算古老卻很遙遠(yuǎn)的夏日,青春就這樣無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)啟了。
只記得在那個(gè)醞釀著成熟的初夏,我坐在童年的泉眼邊戲水,反復(fù)看那泉眼里冒出的一個(gè)又一個(gè)美麗的水泡,構(gòu)想著一個(gè)又一個(gè)美麗的日子,那是關(guān)于青春的日子!我想長(zhǎng)大,去穿越青春的灌木林!
后來(lái),我來(lái)到了少年的求知之河遨游。那個(gè)花草爭(zhēng)芳、令人振奮的立夏之日,我用對(duì)智慧的鐘愛(ài)在這條少年的河流里翻騰起微小卻不容忽視的浪花。我愛(ài)求知,在青春的雨林中披荊斬棘!
現(xiàn)在,我已身處百舸爭(zhēng)流的大海之中。仲夏之季的大海,更為廣闊。它不知容納了多少與我相似而又不同的青春生命。我們馭帆競(jìng)流,我們一起徜徉,用渴望擁抱青春,擁抱這生命的大海。我要競(jìng)爭(zhēng),在青春的大海里揚(yáng)帆前進(jìn)!
我在初夏慕嘆青春的`完美,在立夏贊嘆青春的繽紛,在仲夏感嘆青春的激蕩。
不要嘆惋青春短暫,青春既然已經(jīng)開(kāi)啟,時(shí)光已然前行,那就讓我們駕青春與熱情的風(fēng)帆,順著時(shí)光和熱愛(ài)的激流,順流而下,去尋找屬于青春成功的彼岸,去描繪屬于青春燦爛的明天!
青春是歌作文 16
青春是一首歌,歌聲是你和我;青春是一首歌,無(wú)需太過(guò)華麗語(yǔ)言去吟唱,卻依然那么動(dòng)聽(tīng),那么美麗。
青春是一首歌,時(shí)而低沉舒緩、時(shí)而高亢嘹亮。有人說(shuō),青春是明媚的憂傷,就像歌聲中的低谷一樣,開(kāi)頭的旋律優(yōu)美,結(jié)尾總是那樣的悲傷與凄涼。那一份不舍,那一份憂傷,成為我心底陣陣的隱痛。
正處于初三的我們似乎就是這樣。不知不覺(jué)中,我們一起度過(guò)了三年時(shí)光。我們一起哭,一起笑,一起鬧,更多的是一起學(xué)習(xí),一起快樂(lè),一起成長(zhǎng)。想起過(guò)去的時(shí)光,裝滿了我們之間的記憶。
青春讓我們成長(zhǎng),青春讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了很多很多的.事,也懂得了很多很多的事,所以我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。還記得當(dāng)初的我們,從彼此不認(rèn)識(shí),到漸漸彼此了解,歲月我們一起度過(guò),過(guò)程我們一起經(jīng)歷,讓我們從來(lái)不覺(jué)得孤單;拥哪挲g,我們珍惜時(shí)間,珍惜友誼。因?yàn)檫@一切的一切都是那么美好。
席慕容說(shuō)過(guò):每一朵花,只能開(kāi)一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。青春,我們只能來(lái)一次,只能有一個(gè)名字。青春一過(guò),就會(huì)進(jìn)入秋天一樣的成熟季節(jié),生命的果實(shí)等待收獲。
青春是一首歌。青春年華,似水流年,珍惜當(dāng)下,永留心中。
青春是歌作文 17
青春,是一首無(wú)悔的歌,當(dāng)我們?cè)僖淮纬穑蜁?huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)一切早已命中注定。
——題記
18歲的我們,有著披肩長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉蛋上散發(fā)著迷人的微笑。一身的白裙顯示出我們的美好。而那13歲的我們呢?在書(shū)本里,在學(xué)校的圖書(shū)室里。當(dāng)我們?yōu)榱俗约旱某煽?jī)而奮斗,卻忽略了那些愛(ài)著你和你愛(ài)的人的感受時(shí),我們會(huì)想:青春,是要珍惜的.。時(shí)間多的是,揮霍的不應(yīng)該是現(xiàn)在。
當(dāng)那個(gè)口口聲聲說(shuō)著愛(ài)你的人離你遠(yuǎn)去,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)青春,就在身邊。只是我們?cè)谧分鹈麜r(shí),通常把它給遺忘了。臉上的青春痘代表而我們的成長(zhǎng),扣去青春痘等于扣去一顆年輕的心。在這個(gè)放滿清香的季節(jié)里,我們愛(ài)過(guò)、恨過(guò)。曾經(jīng)以為這就是驚天動(dòng)地,可是發(fā)現(xiàn),平平凡凡才是真。
那時(shí)的我們總愛(ài)和父母唱反調(diào),早戀是什么滋味,偏要嘗過(guò)才知道。原來(lái)那是一種苦澀的味道。那種味道苦到心里,冷到心扉。
當(dāng)多年以后的一次回首,打開(kāi)在我們心底塵封多年的舊夢(mèng)時(shí),我們就會(huì)說(shuō)道:青春,就是踏上一程火車(chē),頭也不回的走。直到有一天驀然回首,才會(huì)發(fā)現(xiàn),青春是一首無(wú)悔的歌,在我們聆聽(tīng)時(shí),早已過(guò)去。
青春是歌作文 18
時(shí)間是個(gè)一路狂奔的殺手。洪荒的道路上,它會(huì)一個(gè)勁的往前沖,劃出無(wú)數(shù)的風(fēng)痕來(lái),謀殺我們的記憶。有些人在漫漫長(zhǎng)路會(huì)被我們淡忘,有也事的痕跡也漸漸的在磨滅。但即使他們不在我記憶里停留,也會(huì)被時(shí)光記錄下來(lái)。
如今我們各奔東西,F(xiàn)在的我很好真的很好,我每天都有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。早上會(huì)按時(shí)的醒來(lái),在沒(méi)有你們的陪伴去吃早飯。上課的是我也有認(rèn)真的聽(tīng)講,只是課堂上再也聽(tīng)不清你們的聲音了。偶爾我也有打瞌睡的時(shí)候,只是當(dāng)老師發(fā)覺(jué)時(shí)不會(huì)沒(méi)有人提醒我了。嘿,如今在遠(yuǎn)處的你們是否安好?
爸爸時(shí)常對(duì)我說(shuō),成長(zhǎng)是件痛苦的事情,因?yàn)樗嗜チ怂星酀南笳,也收斂了不少放蕩的秉性。青春是首無(wú)言歌,裝載著年少的叛逆與長(zhǎng)大的.期待。在箴言教誨早已糜爛于枯枝敗葉的現(xiàn)在,我們只能小心翼翼的,緩緩地勇敢堅(jiān)定的探出頭,尋找屬于自己的路,努力的唱出一首最好的無(wú)言歌,來(lái)成全那一年懵懂青澀的你們和我。
一瞬間回憶上涌。情不能所以,作此文章懷念。希望校園平安,每個(gè)人都能無(wú)事安好,衣襟帶花。與好朋友如梁上燕,常相見(jiàn)。
青春是歌作文 19
浩瀚無(wú)際的大海上有一艘迎著風(fēng)浪前行的帆船。有時(shí)洶涌的浪花會(huì)使它顫抖,但它的使命是前進(jìn)!勇敢的前進(jìn)!船兒踩著浪花的節(jié)拍譜出一首首熱血沸騰的歌,而我們正是船上領(lǐng)導(dǎo)航向的指揮家,我們指揮著屬于我們自己的青春向前行進(jìn)。
正值青春年華的我們,在青春這條說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的航線前進(jìn)著。也許會(huì)遇到風(fēng)浪,也許會(huì)始終沉寂,但終不會(huì)一路順風(fēng),我們要用我們的激情和汗水在這條航線上奮勇拼搏。
說(shuō)起青春,大多數(shù)回憶便都是學(xué)校。它是與好朋友之間的密語(yǔ);是操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)的歡樂(lè);是教室里與同學(xué)們一起刻苦學(xué)習(xí),為夢(mèng)想而拼搏的身影……
正值青春的.我,最大的愿望便是考上一所理想的高中,給自己一個(gè)明亮的未來(lái)。為了夢(mèng)想我也努力拼搏著,我相信只要我努力過(guò),我就有可能成功。即使失敗,也不會(huì)后悔,因?yàn)榭蠟閴?mèng)想而拼搏就是一個(gè)使我終生受益的品質(zhì)。
青春的我們也許會(huì)叛逆,但是我們不能停止追逐夢(mèng)想的腳步。青春年少,我們有屬于自己的情感,有屬于自己的夢(mèng)想,有屬于自己偶像……這些構(gòu)成了一首叫“青春”的歌,一首由我們自己譜曲填詞的歌。
青春如歌,夢(mèng)不悔。
青春是歌作文 20
青春就像一首動(dòng)人的歌,譜寫(xiě)了我們最美好的年華。
生命時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地走到13歲,那個(gè)單純的我,走進(jìn)初中的大門(mén)。那時(shí)還很懵懂,靦腆的打招呼后,便成了最好的朋友。我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課歡聲笑語(yǔ),仿佛整個(gè)校園都回蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲,我們形影不離,就這樣過(guò)去了兩年。
到了初三,面臨著的是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我們互相努力,共同進(jìn)步?墒悄莻(gè)星期四,我們鬧了別扭?赡芤?yàn)樽鳂I(yè)而感到急躁,對(duì)我發(fā)火了。整整四個(gè)星期我們沒(méi)有說(shuō)話,我特別的難過(guò),每當(dāng)耳邊想起你唱的歌,我的心就碎了。然而有一天,你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)著我微笑,然后說(shuō)了句“傻瓜,我們和好吧!”當(dāng)時(shí)眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),我激動(dòng)的一把抱住了你。你在我耳邊唱起了那首熟悉的歌:“你就是我的小星星,掛在那天上放光明!蹦莻(gè)微笑真的很傾城。
中考過(guò)后的我們相約一起旅行,在上海東方明珠前買(mǎi)了兩件印有我們照片的衣服,在北京鳥(niǎo)巢前高聲歡呼。我們很開(kāi)心的享受著青春,一起度過(guò)了美好的'七天。
暑假過(guò)后,我們各自去軍訓(xùn),我倆的學(xué)校僅隔一條河,每天都會(huì)看到她的學(xué)校,在夕陽(yáng)中很美。
告別了初中的你,來(lái)到高中,又遇見(jiàn)另一個(gè)她。我們一起聊天、玩耍,也會(huì)一起唱歌,就像初中生活一樣,只是學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重。我在她面前也會(huì)唱歌,有些是她教的。在朝霞中,我哼著歌,拉著她的手,慢慢走遠(yuǎn)……我們約定一起努力,放飛我們的青春。短短三年,我很高興遇到你。
這是一首簡(jiǎn)單的歌,并沒(méi)有什么獨(dú)特,好像我,那么的平凡卻又深刻。青春就是這樣。
青春是歌作文 21
青春如歌,在所有光陰歲月里,唯有他最珍貴,也唯有他永垂不朽。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,拔動(dòng)著我們年輕的心弦,點(diǎn)燃我們沸騰的滿腔熱血。青春的顏色是活躍,是叛逆,是向往,是某一時(shí)刻的怦然心動(dòng)……
我的青春一定是這樣的:讀遍萬(wàn)卷書(shū),上知天文下知地理。我要到迥乎不同的圖書(shū)室,形形色色的書(shū)店。偶爾細(xì)細(xì)品味,感受作者的人生百態(tài)。為他哭,為他笑。偶爾眼神一個(gè)跳躍,只留下粗略過(guò)的痕跡,為下一本好書(shū)儲(chǔ)蓄更多的記憶空間。我還要大膽創(chuàng)新,寫(xiě)下一篇篇獨(dú)具一格的文章,即使我是一名無(wú)名小輩,我也要向全世界大義凜然的發(fā)表我的意見(jiàn)。即使你不認(rèn)同,那也沒(méi)關(guān)系,我只是想做一回自己,為自己的青春做主。
我不僅要讀萬(wàn)卷書(shū),還要行萬(wàn)里路。我要走遍祖國(guó)的大好江山,還要國(guó)外“到此一游”我不要做井底之蛙,要做就做翱翔在無(wú)國(guó)界的雄鷹,開(kāi)闊眼界,讓我的心掙開(kāi)束縛,在世界的每一個(gè)角落都曾留下我駐足的痕跡!安坏介L(zhǎng)城非好漢”那萬(wàn)里長(zhǎng)城見(jiàn)證了多少民族的盛衰,而它依然屹立在世界的東方,一眼望去,是瞧不盡的.歷史章節(jié),不屈如你。你的頑強(qiáng),卻見(jiàn)證了中國(guó)的崛起!熬徘S河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。”這里是人類(lèi)的發(fā)源地,是給予我們甘甜乳汁的母親河,驚濤駭浪。永不枯竭的黃河像一條蜿蜒的臥龍,沉睡時(shí)如甜睡嬰兒,蘇醒如東方雄獅,響徹南北,維也納,一個(gè)被譽(yù)為“音樂(lè)之都”的和平國(guó)界,我夢(mèng)寐以求的維也納,曾無(wú)數(shù)出現(xiàn)在我夢(mèng)中,揮之不去,偉大的音樂(lè)家曾在這演奏。我雖不是一個(gè)偉大的音樂(lè)家,但心懷音樂(lè)夢(mèng),維也納是我即將圓夢(mèng)的地方,怎能不踏足,我的青春需要放肆一回。
走累,便停下腳步,找個(gè)落腳點(diǎn)歇會(huì),我便有時(shí)間實(shí)現(xiàn)我未實(shí)現(xiàn)合并為之努力的設(shè)計(jì)師夢(mèng),一名能夠展示自己優(yōu)秀作品的設(shè)計(jì)師,雖然我畫(huà)畫(huà)功底沒(méi)有別人那么巧奪天工,又或許我沒(méi)有天賦,可誰(shuí)又能說(shuō)我不配擁有夢(mèng)想。我會(huì)讓你們看到我的努力,讓實(shí)力說(shuō)話就是我唯一的標(biāo)準(zhǔn),最后,我還要在巴黎的t臺(tái)上展示我的勞動(dòng)成果!蔼(dú)特新穎,具有個(gè)人風(fēng)格!蹦且欢ㄊ俏医坏拇鹁。
我的青春一定是這樣的:攀登高山,站在山頂上感受自然,刨除雜念、我要站在高處,縱身一躍,便融進(jìn)了汪汪大海,像魚(yú)兒一樣,伸展自由。我要來(lái)到賽場(chǎng),為某人吶喊助威,不管別人怎么看我,我還要……
我所認(rèn)為的青春就應(yīng)該轟轟烈烈,沒(méi)到時(shí)候,就不該平淡,即使歲月不再,青春已逝,也不該留下嘆息。
你還等什么,還沒(méi)有邁步嗎?青春已經(jīng)開(kāi)始,就停不下來(lái)了。為自己的青春做一次主,唱出青春之歌,歌詞就叫做:青春無(wú)憾
青春是歌作文 22
沒(méi)有哪座青山能恪守永遠(yuǎn)翠綠的諾言,沒(méi)有哪條河流能誓言永朝東方,沒(méi)有哪個(gè)人能保證青春永存。
——題記
熙熙攘攘的操場(chǎng)上流動(dòng)的是青春的氣息,飄浮的是青春的味道,倒映的是青春的影子,陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉射在地面上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),貌似青春跳動(dòng)的音符。
青春是夢(mèng)的歲月,是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是“少年不識(shí)愁滋味”的美好,是“曾許人間第一流”的壯志。在青春里,我們追求美好的未來(lái),我們謳歌智慧和自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)?yè)]灑熱情,在青春里,我們的心靈是稚嫩的,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的……
青春的我們,追隨陽(yáng)光而出發(fā),走路的姿勢(shì)是向前的,帶著沖動(dòng),眼神堅(jiān)定,面容凜冽。我們不會(huì)因?yàn)槿魏物L(fēng)險(xiǎn)而避開(kāi)既定的'方向和目標(biāo);不會(huì)因?yàn)橐恍┬〉囊馔夂腕@喜而長(zhǎng)時(shí)間地留戀;也不會(huì)在跌倒之后太久地?fù)崦䝼。因(yàn)槲覀兡贻p,青春是我們最值得驕傲的資本,只要是我們認(rèn)定的事,我們就會(huì)付諸行動(dòng),堅(jiān)決而認(rèn)真,哪怕那是一段沒(méi)有出路的逃亡,因?yàn)槟鞘乔啻旱奈覀兊倪x擇。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),青春就是一頁(yè)記錄輝煌的日歷,是一杯香醇的美酒,是一枝美麗的花朵,是一篇洋溢著激情的樂(lè)章?墒,長(zhǎng)大之后的我們就會(huì)明白,其實(shí)青春就是一頁(yè)翻不回的日歷,是一杯只能享用一次的美酒,是一枝溫室里的花朵,花期一過(guò),生命便終結(jié)。而當(dāng)它的腳步匆匆走過(guò)之后,不知會(huì)帶來(lái)多少不盡的感嘆,多少人感嘆“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,又有多少人羨慕“枯木逢春猶可發(fā)”,而黯淡于“人無(wú)兩度年少時(shí)”,因?yàn)闀r(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角。
流年似水,當(dāng)書(shū)桌上青春時(shí)代的照片泛黃,指甲里塞滿污垢的時(shí)候,深秋落日的余輝和幾片飄零的落葉,會(huì)不會(huì)讓我們明白些什么?
十六七歲的我們?nèi)硌笠缰鵁崆,散發(fā)著陽(yáng)光的氣息,總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,其實(shí)社會(huì)是一本厚重的書(shū),我們連一頁(yè)都未讀懂,然而青春時(shí)代的夢(mèng)想,卻可以注解我們一生的奮斗和追求!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!敝灰覀儕^筆勤耕,只要我們不懈追求,只要我們勇于探索,我們就能在撒滿陽(yáng)光的人生大道上,寫(xiě)一章青春的詩(shī)歌,歌頌我們美好的未來(lái)。
所以,珍惜吧!用你真誠(chéng)的心去點(diǎn)燃青春的火炬,在青春的季節(jié)里播種
希望的種子,伴隨著努力和拼搏的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng),秋收金黃!
青春是歌作文 23
青春,人生中最完美的一筆;青春,人生中最充滿期望的一筆;青春,人生中最有活力的一筆;青春,人生中回憶最多的一筆;青春……可,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆!
正處于青春期的我們,有遠(yuǎn)大的抱負(fù),有長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想,有夢(mèng)幻般的境界,好像世界都在圍著我們轉(zhuǎn),教師成天的關(guān)注著我們的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)成天的關(guān)注我們的生活,祖國(guó)也在成天關(guān)注著我們成長(zhǎng)中的足跡……青春,到底意味著什么青春意味著期望,青春意味著成功,青春意味著奮斗,青春意味著國(guó)家未來(lái)的繁榮富強(qiáng)! 青春正如一首歌,當(dāng)我們努力拼搏的時(shí)候,正這首歌的高潮部分,它激勵(lì)我們前進(jìn);當(dāng)我們奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候,正這首歌的高潮部分,它激勵(lì)著我們堅(jiān)持;當(dāng)我們活力澎湃的時(shí)候正這首歌的高潮部分,它陪伴我們努力!可,當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候,正這首歌的低沉部分,它讓人有氣無(wú)力;當(dāng)我們喪失信心的時(shí)候,正這首歌的低沉部分,它讓人想半途而廢;當(dāng)我們意志全失的時(shí)候,正這首歌的.低沉部分,它讓人看不到期望的曙光!
我們?cè)撘鯓雍煤玫睦眠@首歌呢就那一十二個(gè)字“努力拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),活力澎湃!”小小十二個(gè)字讓多少人走向成功,小小十二個(gè)字讓多少人走過(guò)青春的酸,甜,苦,辣!此刻的我們不努力,以后該怎樣辦我們這個(gè)年代,這個(gè)時(shí)期的人最幸福的,可幸福中也要體會(huì)辛苦的過(guò)程,沒(méi)有辛苦的過(guò)程,何談幸福
我要把自我青春的這首歌譜寫(xiě)得美妙動(dòng)聽(tīng),不讓以后再來(lái)后悔,我要讓自我的青春完美,充滿期望,有活力,有最多回憶,更重要的輝煌厚重,我把這幾筆譜寫(xiě)好了,我的人生就成功了一半……
青春是歌作文 24
有人說(shuō),青春像詩(shī),也有人說(shuō),青春像野馬,而在我看來(lái),青春是一首歌,不同的年齡唱著不同的歌,不同的青春揮舞著不同的夢(mèng)。
青春像那首歌——《友誼天長(zhǎng)地久》。我們都渴望得到一個(gè)好朋友。和自己一起去拼去闖。怎能忘記舊日朋友,心中能不歡笑,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)。青春,我們希望友誼長(zhǎng)存;青春,我們希望你我共存。
青春像那首歌——《我的天空》。正如歌詞所唱,再見(jiàn)我的眼淚跌倒和失敗,再見(jiàn)那個(gè)年少輕狂的時(shí)代,再見(jiàn)我的煩惱不再孤單,再見(jiàn)我的懦弱不再哭喊!我們?cè)陂L(zhǎng)大,我們?cè)诒寂埽?/p>
青春像那首歌——《感謝》。首先,感謝我的父母對(duì)我我的.關(guān)愛(ài),每分每一秒對(duì)我包容的心態(tài),感謝他們對(duì)我無(wú)微不至的培養(yǎng),讓快樂(lè)與溫馨陪伴我的成長(zhǎng)。我感謝我的老師對(duì)我的教導(dǎo),感謝他們教我人生怎樣去起跑,感謝他們傳授的知識(shí)與文化,讓我能在社會(huì)中生根與發(fā)芽。我感謝我的朋友他們對(duì)我的幫助,感謝他們?cè)谖依Э鄷r(shí)貼心的關(guān)注,感謝他們永遠(yuǎn)會(huì)站在我的身邊,用友誼去撐起那共同的明天。
青春像那首歌——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。每個(gè)人擁有著不同的夢(mèng),人生長(zhǎng)路漫漫,我們?cè)谧分穑覀冊(cè)诨孟搿,F(xiàn)實(shí)會(huì)突然給你一巴掌,然后給你一顆讓你深思的糖。
青春像那首歌——《開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子》。正如歌名所說(shuō),開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子,為了夢(mèng)想我們?cè)谧分,一路跌到又爬起,苦笑這悲歡離合。為了夢(mèng)想,我們不斷改變,削尖了腦袋往里鉆,我們不斷改變,卻忘了最初的模樣。開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子,最后的最后我們都渴望變成天使。
青春無(wú)悔,無(wú)論痛苦或快樂(lè),我們總會(huì)學(xué)著去微笑、沒(méi)有年少輕狂,何來(lái)勝者為王!讓我們?yōu)榍啻焊璩?/p>
青春是歌作文 25
“雨淋濕了天空 毀得很講究,”我一個(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱。 剛剛來(lái)到新的班級(jí),因?yàn)槲业膫(gè)性比較內(nèi)向,不喜歡主動(dòng)打招呼,所以沒(méi)有交到什么朋友,而原來(lái)的朋友因?yàn)橛行碌呐笥,所以我就不打擾他,或許只是一種借口。 總之,我在逃避新的環(huán)境。
新的班級(jí),新的天空,老天爺也是苦著臉,幾滴雨水便伴著我一起回家。
我的朋友也知道我膽小,于是,他給我介紹了一個(gè)朋友。他給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的,有些頑皮、可愛(ài)。我因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人打交道,所以不知說(shuō)什么。但活潑的他的話像一個(gè)噴泉一樣,讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來(lái)了 。“你叫什么?”于是,在初中我有了第一個(gè)新的朋友。
新的氣氛,新的朋友,天空也“豁達(dá)”了許多。
“風(fēng)到這里就是粘,粘住過(guò)客的思念 。雨到了這里纏成線,纏著我們留戀人世間 。你在身邊就是緣,緣分寫(xiě)在三圣石上面。 ”。我走在路上唱著。只不過(guò),這次不是我一個(gè)人在唱,而是跟他一起唱。因?yàn)榧叶甲≡谝粋(gè)地方,所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說(shuō)說(shuō)笑笑的。我想:新環(huán)境也沒(méi)有這么壞嘛。
新的.環(huán)境,新的歌曲,全新的云朵也悠閑的飄在空中。
“yo yo yo yo 讓開(kāi)心先過(guò),轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~ 向前向后轉(zhuǎn)身再向左,脫掉煩惱誰(shuí)得分最多。”我在路上對(duì)朋友們唱著。我因?yàn)橛辛诵碌耐,又有了朋友,所以每天放學(xué)就不再孤單,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。
“ 天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣。雨下再大又怎樣,彩虹是微笑的臉,悲傷bye bye快樂(lè)不需要理由!”我開(kāi)始主動(dòng)向他人打招呼,交朋友。原來(lái),交朋友很簡(jiǎn)單。我心想。我的努力也獲得了回報(bào),我交到了許多的朋友。每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
淅瀝瀝的小雨。天上一頂雨傘,將我倆的心,緊緊靠近。
“我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到。我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造,出乎每個(gè)人意料。我的未來(lái)我自己照耀,每個(gè)明天把我擁抱。”這是我現(xiàn)在最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。
音樂(lè)給了我莫大的勇氣,給了我歡樂(lè)的朋友,給了我蓬勃的青春,給了我一首歌!
這一首歌有高潮,有低潮,有歡樂(lè),有憂郁。這首歌不屬于他人,只屬于我自己的歌。
青春是歌作文 26
青春宛如一首歌。歌詞的細(xì)膩華美,是我們對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕,是我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的拼搏。我們就是這首歌的作者,在人生的樂(lè)譜上寫(xiě)下青春的單純快樂(lè),寫(xiě)下青春的奮斗執(zhí)著。
一首母愛(ài)的歌
夜,很靜,很靜,橘黃的臺(tái)燈散發(fā)著刺眼的光芒,此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡,拿著筆的手已不是那么靈活,似乎有些僵硬?偸谴蚣艿难燮げ粩嗟靥嵝盐,實(shí)在支撐不下去了……這時(shí)門(mén)外響起腳步聲,先是一股茶香從門(mén)縫中撲鼻而來(lái),緊接著媽媽把一杯熱茶放在我的眼前:“孩子,這茶只有經(jīng)過(guò)沖泡才能散發(fā)出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵(lì)。品味著茶的芳香,我讀懂了母愛(ài)的力量,是她帶著我飛翔。
一首關(guān)愛(ài)的`歌
期末考試正在進(jìn)行著,時(shí)間一分一秒地流逝,我已呆坐在椅子上半小時(shí),因?yàn)橛幸坏罃?shù)學(xué)題我怎么解也解不出來(lái)?粗鴷r(shí)間一分一秒地“逃跑”,我開(kāi)始出冷汗并浮躁起來(lái),“怎么了,沒(méi)事吧?”一個(gè)溫柔的聲音飄入我的耳際,原來(lái)是老師。伴隨著老師而來(lái)的是一包面巾紙。我看了老師一眼,老師笑著給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神:“如果熱,把窗戶打開(kāi),別悶著!笨粗蠋熯h(yuǎn)去的背影,我的心里已是澎湃起伏,隨后我集中注意力檢查前面的題,保證不丟分,由于情緒鎮(zhèn)定了,后面的難題居然也有了靈感。
一首友誼的歌
窗外的雨嘩嘩地下著,我獨(dú)自一個(gè)人呆坐在教室里,沒(méi)錯(cuò),我沒(méi)有帶雨具,也沒(méi)有人來(lái)接我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了,天漸漸地黑了,教室里暗了下來(lái)。這時(shí),同學(xué)阿蔡突然進(jìn)來(lái)了,“你怎么來(lái)了?”“給你送雨衣呀!弊咴诨丶业穆飞希倚闹幸褍鼋Y(jié)的冰霜被一股暖流融化了。
時(shí)光停留在了古老的留聲機(jī)中,幾首歌曼妙地縈繞在心頭。當(dāng)所有美好的事物都凝聚在這幾首歌,它便是人生中我最不愿忘懷的時(shí)光——青春。
上帝,請(qǐng)讓時(shí)光的長(zhǎng)河停止,讓我永遠(yuǎn)停留在青春,這最美好的時(shí)光,最美妙的歌……
青春是歌作文 27
人有耳朵,有嘴巴,有喉嚨,更有一種趨向美好聲音的本能。這從側(cè)面證明,音樂(lè)是人們與生俱來(lái)的資源,它豐富著我們的生產(chǎn)生活,滋養(yǎng)著我們的心靈。
在媽媽肚子里的時(shí)候,我們隔腹聆聽(tīng);長(zhǎng)大后,我們瘋狂涉獵。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),音樂(lè)并不全是從那音樂(lè)機(jī)器或從喉里發(fā)出的。美好的音樂(lè)其實(shí)是從心田,不知不覺(jué)地、散發(fā)清香地飄出來(lái)。那音樂(lè)領(lǐng)著樂(lè)器和演奏者,還有它那情有獨(dú)鐘的指揮者一道而來(lái),就這樣,彌漫在空氣中,從未離開(kāi)過(guò)。
青春,正如書(shū)上所說(shuō),是播撒汗水和激情泛濫的時(shí)期,一去不復(fù)返。那些你奮斗、你追求、你上進(jìn)的時(shí)刻將成為人生的英雄奏鳴曲。這一樂(lè)曲或許沒(méi)傾聽(tīng)者,但你卻能聽(tīng)得到它是真的、你是真的欣賞它是真的、你不會(huì)忘掉它是真的。
上學(xué)的.青春真好,每天都有清晰而明確的目標(biāo),每天都不會(huì)被擊倒,每天都無(wú)懼那山大的困難。清晨,我抬起頭,沐浴著充滿希望的晨光,這個(gè)時(shí)刻,我是太陽(yáng)的孩子,我是最幸福的孩子。我非常的高興,于是握著給我溫暖的水杯,在寬容我、托著我的地球上,奔跑、跳躍……
走進(jìn)那給人以令恬靜和舒適的教室,以目標(biāo)作為明燈,輕輕地翻開(kāi)那有寶藏的書(shū)本,吮吸,隨著時(shí)間流走,書(shū)漸漸變得不再有尖棱。漸漸變得親切上手,腦子也漸漸得以豐盈。
不知不覺(jué),收獲的季節(jié)快到了,該是有回報(bào)的時(shí)刻了,該是被太陽(yáng)寵愛(ài)的時(shí)刻了,我很高興。
我的心中一直都存在歌聲,我的每一步都具有節(jié)奏感,小鳥(niǎo)該也聽(tīng)到了那宏大悠揚(yáng)的歌聲了,因?yàn)槲铱吹、我?tīng)到了它在隨我的旋律而舞動(dòng)的歌聲。
青春的歌,真美!
青春是歌作文 28
“逆風(fēng)吹,破風(fēng)追,展翅飛,我心無(wú)畏,將雜念,化成灰……越艱巨越狂熱……”
冬日的寒風(fēng)裹挾著刺骨的寒意向我襲來(lái),風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢,臉上的淚痕早已干涸,眼中是一片混沌的黑,似是畫(huà)師筆下失去了眼中高光的、沒(méi)有靈魂的空殼!昂簟崩滹L(fēng)再次吹過(guò),紙張掉落的聲音顯得無(wú)比刺耳,襯得四周寂靜得可怕。淚水暈開(kāi)的紅叉混雜著父母的責(zé)備和嘆息以及老師話語(yǔ)中的無(wú)奈,這無(wú)一不像尖錐,時(shí)時(shí)刺痛著我的心。
步入初三,繁重的課業(yè)加上成績(jī)的直線式下滑令我疲憊不堪。遨游題海,一盞孤燈在深夜獨(dú)亮,柔和的光線打在身上,影子被無(wú)限拉長(zhǎng)。命運(yùn)似是開(kāi)了個(gè)玩笑,成績(jī)不僅沒(méi)有起色,還隱隱有下降的趨勢(shì)。原本繽紛的世界被迷霧籠罩,迷霧重重地落下來(lái),層層地壓在我的頭頂,我的雙肩,我的胸前,裹住了身體,裹住了視線,也裹住了我的心。尋不到光亮,身上似有無(wú)形的枷鎖,讓我失去了尋找出口的力量,只身獨(dú)立迷霧……
我胡亂在臉上抹了幾把,拭去淚痕,余光瞥見(jiàn)窗外紛飛的雪,套上外套便下了樓。
凜冽的寒風(fēng)吹刮著臉頰,雪紛飛而下,我的頭上漸漸堆積了一層薄薄的雪。雪花承受不住頭頂?shù)臏囟龋瑵u漸化為雪水從衣領(lǐng)流下,好冷。
“浩瀚星空里,有著你的背影,銀河已凝結(jié)成冰,記憶滑過(guò)淚滴,想象能回到過(guò)去,終會(huì)存在我心底……”
我站在一戶人家的屋檐下,音樂(lè)的聲音傳入耳中,勾起了我曾經(jīng)對(duì)未來(lái)的幻想,一個(gè)個(gè)深夜桌前奮斗的背影,一幅幅自己給自己鼓勁的畫(huà)面,一聲聲父母與老師鼓勵(lì)和肯定的話語(yǔ)……一個(gè)個(gè)音符在迷霧中跳躍,迷霧不再匯聚。
“日出的幻境,再次感覺(jué)到你,風(fēng)送來(lái)你的呼吸,月色倒影著驚喜,原來(lái)你從未離去,默默守護(hù)在這里,無(wú)聲無(wú)息,如影隨形……”
心猛的一悸,記憶一幀一幀倒放,視角切到了書(shū)桌旁母親忙碌了一天,卻依舊堅(jiān)持陪我深夜奮斗的身軀。一直以來(lái)我只記得媽媽責(zé)備的話語(yǔ),卻忽視了那深夜陪伴在身旁同樣疲憊的身影,一股莫名的情感涌上心頭…原來(lái),你從未離去。
隨著音符的躍動(dòng),一束微弱的`光從頭頂照下,照亮了身體,驅(qū)散了身旁的迷霧,腳銬松動(dòng),一瞬間我覺(jué)得,我可以!大雪中,邁開(kāi)雙腿,跟著腦中音樂(lè)的節(jié)奏,跟著光,奮力奔跑!
“我從此不再迷!斓男枪猓幸活w是你的愿望,前方的路不再孤單漫長(zhǎng)…放聲歌唱,在我聲旁…”星光灑落在眼底,光明驅(qū)散迷霧,音符化作利劍斬?cái)噻備D,遠(yuǎn)處星光蔓延到天邊,鋪滿了前進(jìn)的路。
推開(kāi)家門(mén),媽媽面帶微笑,一杯牛奶冒著熱氣,相視會(huì)心一笑……
撕開(kāi)云霧,撕裂桎梏,方向明確,光明指引,星光璀璨,歌聲伴行。迷霧的盡頭是一個(gè)堅(jiān)持不懈,譜寫(xiě)著青春之歌的背影,是一個(gè)拼盡全力,揮灑汗水的模樣!
“塵世里更迭風(fēng)波,年少的熱忱赤裸,燃燒著、恣意的,肝膽意魄,披瀝著浪漫高歌,青春應(yīng)飽滿執(zhí)著,直將庸瑣刊落,趁這錦繡好景,團(tuán)圓好夢(mèng),迭迭的日色,打磨動(dòng)人詩(shī)歌!敝挥型ㄍ鬲z的路才鋪滿善意的鮮花,困難和挫折難道不是抵達(dá)夢(mèng)想的必經(jīng)之路么?青春,需要歌!
青春是歌作文 29
還記得那首歌嗎?“畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”時(shí)光如梭,從剛剛?cè)雽W(xué)的懵懂高一到現(xiàn)在明確目標(biāo)的高二,就在一剎那,高考一步步向我們走來(lái),你做好迎接的準(zhǔn)備了嗎?看著高三忙碌的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你又是否憧憬高三的生活呢?
還記得一中門(mén)口的校訓(xùn)嗎?誠(chéng)勤,這是一中人不變的校訓(xùn)。還記得鄭校長(zhǎng)的那一句讓人熱血沸騰的`話語(yǔ)嗎?不吃苦你來(lái)一中干什么?這句話讓多少同學(xué)頓悟到來(lái)上高中的真諦。在該吃苦的年紀(jì)你選擇安逸,那么你就得在該安逸的時(shí)候去吃苦。時(shí)間過(guò)的很快,而你需要做的是把握每一分每一秒去學(xué)習(xí),這樣你才會(huì)有充分的準(zhǔn)備去迎接高考,去備戰(zhàn)高考。
我們每天都要給自己制定好計(jì)劃去學(xué)習(xí),每天給自己來(lái)一點(diǎn)小小的任務(wù),每天按時(shí)的去完成,長(zhǎng)期以往的堅(jiān)持,總有一天,我們坐上考場(chǎng)的時(shí)候會(huì)得心應(yīng)手,你是不是會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用?其實(shí)那就是你在努力的步伐,你在不知不覺(jué)中已經(jīng)開(kāi)始有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。也許,我們并不是一學(xué)就懂的天才,但是既然選擇了,我們就要風(fēng)雨兼程,一路向前,不懼前方!
青春就是這樣,有苦有樂(lè),苦中作樂(lè),這樣的青春才更加的有意義。我們每天迎著朝陽(yáng)進(jìn)校園,帶著落日的余暉走出校園。披星戴月的重復(fù)著單調(diào)簡(jiǎn)單的生活,正是因?yàn)槲覀兣α怂赃@樣的生活才會(huì)更加的有意義。我不期待我的青春多么的輝煌,也不期待我將來(lái)會(huì)變成英雄。現(xiàn)在的我只想好好的努力,剩下的一切都交給明天。因?yàn)槲蚁嘈胖灰闩α艘欢ň蜁?huì)有收獲。
你只要每天努力一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,你的耕耘就一定會(huì)有收獲。情商就像一片華麗的樂(lè)章,需要你用汗水去譜寫(xiě)。當(dāng)然華麗的樂(lè)章中也一定會(huì)有跌宕起伏,而你只需要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就一定會(huì)勝利。加油吧同學(xué),同是寒窗苦讀,怎愿甘拜下風(fēng)。乾坤未定,你我皆是黑馬。未來(lái)需要我們自己去努力。
青春是歌作文 30
繁華的青春宴席夜夜笙歌,帶著仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)休止的歡欣音符。完美的時(shí)光恍若夢(mèng)境一般,美輪美奐,使人沉醉。如歌般的青春,吟唱的唯美的時(shí)光和甜蜜的回憶。
猶記得九月初的陽(yáng)光,明媚的陽(yáng)光沐浴著每個(gè)莘莘學(xué)子,帶著興奮和些許的激動(dòng)。開(kāi)學(xué)初的我們,沒(méi)有陌生的緊張和不安,反而多了友好的笑容。每個(gè)教師都帶著經(jīng)過(guò)歲月沉淀的成熟與寬容,讓我們感到信心十足。我們都在為了各自的夢(mèng)想努力拼搏。
最終,我們迎來(lái)了第一次挑戰(zhàn)。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地進(jìn)行,我們帶著滿滿的自信盡情享受著這場(chǎng)盛宴。難以忘懷的拔河比賽時(shí)班主任不絕于耳的加油聲。賽場(chǎng)上每個(gè)人都全力以赴,揮汗如雨,搖旗吶喊。八百米長(zhǎng)跑時(shí),同學(xué)拼盡全力的奔跑讓我們感動(dòng),一種叫做榮譽(yù)感的種子在我們心里生根萌芽。我們第一次,感受到了拼搏的歡樂(lè)和揮灑汗水的無(wú)悔。結(jié)果其實(shí)并不重要,因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)這些賽事,變得更加團(tuán)結(jié),和教師也融為了一體。每個(gè)人都像新鮮初放芽的綠,又如雪化后的那抹鵝黃,漸漸地在如歌般的青春里成長(zhǎng)。
艱苦而又充滿歡樂(lè)的日子總?cè)绱硕虝海D(zhuǎn)眼間我們就該畢業(yè)了。百日誓師大會(huì)上的慷慨宣誓,讓每個(gè)人熱血沸騰。這我們青春里最重要的時(shí)刻,我們放飛夢(mèng)想的時(shí)刻,我們開(kāi)始體會(huì)到稚嫩的肩膀上所承受的擔(dān)子,我們要對(duì)自我的人生負(fù)責(zé),我們肩負(fù)著家庭的期望。所以每個(gè)人的步伐都鏗鏘有力。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)讓每個(gè)人都有些累了,可教師依然堅(jiān)定地和我們站在了一齊。她們陪我們?cè)缙鹜須w,甘愿做我們中招考試的指揮棒,這讓我們感受到了莫大的鼓勵(lì)和期望。
那一天終究來(lái)了,我們下樓集合,照畢業(yè)照。微風(fēng)搖紫葉,羅衣垂碧春。此時(shí)的我們,帶著一年來(lái)的不舍和離別的'憂傷,細(xì)細(xì)品味著最終的相聚。所有的星星最終消失,可它們卻能無(wú)畏的閃耀。正如我們,盡管難受依戀,但卻不會(huì)沉淪,因?yàn)槲覀冞要昂首挺胸,去應(yīng)對(duì)人生中的第一次重要的抉擇。
戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響,我們帶著班主任的期待和那份胸有成竹,帶著彼此間的鼓勵(lì)和陪伴,走進(jìn)了考場(chǎng)。所有的不安最終消散在父母的鼓勵(lì),同學(xué)們的笑容和那一聲聲堅(jiān)定有力的“加油”。終考鈴敲響后,我們走出考場(chǎng),正式與三年的光陰道別。忽如飛雨撒輕塵。那些感動(dòng)和回憶,一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi),燕在梁間呢喃,愛(ài),溫暖,期望。我們永遠(yuǎn)銘記,永遠(yuǎn)珍藏。
豆蔻年華的相遇,綻放在如歌般的青春。我們帶著完美回憶的感動(dòng)和永遠(yuǎn)不放棄的深情,在人潮涌動(dòng)中跨入無(wú)邊無(wú)際的曼妙繁星。邁街相約看花市,卻倚騎樓似畫(huà)廊。我們沖破黑努力成長(zhǎng).........
青春是歌作文 31
青春,人生中最美好的一筆;青春,人生中最充滿希望的一筆;青春,人生中最有活力的一筆;青春,人生中回憶最多的一筆;青春……可是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆!
正處于青春期的我們,有遠(yuǎn)大的抱負(fù),有長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想,有夢(mèng)幻般的境界,好像世界都在圍著我們轉(zhuǎn),老師成天的關(guān)注著我們的'學(xué)習(xí),家長(zhǎng)成天的關(guān)注我們的生活,祖國(guó)也在成天關(guān)注著我們成長(zhǎng)中的足跡……青春,到底意味著什么?青春意味著希望,青春意味著成功,青春意味著奮斗,青春意味著國(guó)家未來(lái)的繁榮富強(qiáng)!
青春正如一首歌,當(dāng)我們努力拼搏的時(shí)候,正是這首歌的高潮部分,它激勵(lì)我們前進(jìn);當(dāng)我們奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候,正是這首歌的高潮部分,它激勵(lì)著我們堅(jiān)持;當(dāng)我們激情澎湃的時(shí)候正是這首歌的高潮部分,它陪伴我們努力!可是,當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候,正是這首歌的低沉部分,它讓人有氣無(wú)力;當(dāng)我們喪失信心的時(shí)候,正是這首歌的低沉部分,它讓人想半途而廢;當(dāng)我們意志全失的時(shí)候,正是這首歌的低沉部分,它讓人看不到希望的曙光!
我們?cè)撘鯓雍煤玫睦眠@首歌呢?就是那一十二個(gè)字:“努力拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),激情澎湃!”小小十二個(gè)字讓多少人走向成功,小小十二個(gè)字讓多少人走過(guò)青春的酸,甜,苦,辣!現(xiàn)在的我們不努力,以后該怎么辦?我們這個(gè)年代,這個(gè)時(shí)期的人是最幸福的,可是幸福中也要體會(huì)辛苦的過(guò)程,沒(méi)有辛苦的過(guò)程,何談幸福?
我要把自己青春的這首歌譜寫(xiě)得美妙動(dòng)聽(tīng),不讓以后再來(lái)后悔,我要讓自己的青春美好,充滿希望,有活力,有最多回憶,更重要的是輝煌厚重,我把這幾筆譜寫(xiě)好了,我的人生就成功了一半……
青春是歌作文 32
當(dāng)秋風(fēng)把后院的落葉化作黃蝶的時(shí)候,那石榴花也凋零了。我刨開(kāi)龍眼樹(shù)旁的泥土,那里埋藏著一個(gè)木匣。木匣里有屬于我們的青春。我們的青春永不衰老,只有告別;蛟S會(huì)多年以后,我們會(huì)沒(méi)有了青春,但我們?nèi)钥梢曰匚。?dāng)琴弦上的旋律連成一條線時(shí),就有了離歌。
劇烈跳動(dòng)的旋律,是青春的激情和熱烈。我們宛如剩下的'精靈,揮動(dòng)熒光棒,彈奏出夢(mèng)想。在綠茵場(chǎng)上,踢出我們的青春,追逐風(fēng)和閃電的力量;在舞臺(tái)上,炫出我們的青春,舞出真我風(fēng)采。無(wú)所顧忌家長(zhǎng)的責(zé)罵,呵斥;無(wú)所顧忌老師的批評(píng),埋怨,因?yàn)楫?dāng)書(shū)呆子很痛苦,很無(wú)奈。我們生活在青春的世界,我們要堅(jiān)持自己的風(fēng)格,迸發(fā)青春的魅力,演繹青春的激情。青春的熱烈有笑也有淚。還記得朋友初識(shí)時(shí)的呆板,忘不了校運(yùn)會(huì)的歡呼;還記得相交時(shí)的歡樂(lè),忘不了圣誕節(jié)的賀卡;還記得離別時(shí)的淚水,忘不了友誼的真摯。但擦干眼淚后,我們?nèi)钥筛吆簦呵啻簾o(wú)限量。
青春偶爾也有平靜和感傷,那便是低緩流動(dòng)的旋律了。很討厭沒(méi)有風(fēng)的海面,那樣沒(méi)有浪濤?傁矚g沒(méi)有星星的夜晚,那樣很靜謐;很憎恨沒(méi)有鳥(niǎo)的天空,那樣沒(méi)有動(dòng)感。但偏愛(ài)沒(méi)有葉的枯樹(shù),那樣很傷情?砷T(mén)前的竹子也不知趣,依舊綠的可怕。青春的我們常常感到孤苦而無(wú)助,使內(nèi)心在作怪,把所有的委屈埋藏在心底。不再愿意向人傾訴,只愿在沒(méi)人的夜晚,悄聲地哭泣。望著欄桿外成群的虎尾花,那曾是我們親手撒下的種子。如今它們簇?fù)碓谝黄,而我們卻愈覺(jué)孤單。青春的心是易碎的玻璃球,既脆弱又堅(jiān)強(qiáng),雖豐富多彩也不乏孤寂。當(dāng)燈光化為桔黃的琉璃時(shí),我們會(huì)安靜地看著它。此刻,天地之間只有它與我們同在,與青春并存,一起度過(guò)漫長(zhǎng)而短暫的夜晚……
或許多年以后,我們會(huì)沒(méi)有了青春,但我們?nèi)钥梢曰匚丁?/p>
寫(xiě)下一首離詩(shī),紀(jì)念青春,激情而熱烈,當(dāng)作回憶;
作下一首離詞,品味青春,平靜而感傷,化作永恒;
可還沒(méi)有道別,就只剩離歌……
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