以走過(guò)青春九年級(jí)話題作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的以走過(guò)青春九年級(jí)話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以走過(guò)青春九年級(jí)話題作文1
如果說(shuō)人生是一本書,那么青春就是里面最美的一章;如果說(shuō)青春是一棵大樹,那么花季和雨季就是一片片精致的葉子;如果說(shuō)花季和雨季是一幅畫,那么大家就是畫里最絢麗的一筆……
大地一片綠色,偶爾有幾個(gè)人在路上行走,花兒點(diǎn)綴在一片綠色之中,如一塊淺墨綠色的畫板上出現(xiàn)了幾個(gè)頑皮的小豆子,給畫板增添了一些生氣——大家的青春就是這些生氣。
進(jìn)入初三后,在初一和初二可以余下來(lái)玩耍的時(shí)間似乎隨著時(shí)間的來(lái)臨和消失一同逝去……語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),政治,物理,歷史,化學(xué)……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用,連下課休息的十分鐘也要用來(lái)上課和寫作業(yè)。每天放學(xué)的時(shí)候,想著那么多的學(xué)科要背,再想著以后的中考,高考,甚至大學(xué),大家的內(nèi)心開(kāi)始變的沉重起來(lái)。
可是,正如郭沫若所說(shuō)的——“人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的,便是偉大的人!鼻啻旱臅r(shí)間是短暫且珍貴的,大家不能因?yàn)樽约旱暮ε露丝s便白白浪費(fèi)這美好青春,青春更是讓人惋惜的,大人們總是感嘆自己已經(jīng)老了,又不能像蘇軾一樣“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗……”放飛自己,青春已經(jīng)逝去,不能再挽回。
青春,朋友似乎挺多的。大家愛(ài)笑,倔強(qiáng),叛逆,以自己為中心……但是,大家依然是花季少女,大家不會(huì)像電視里經(jīng)常播放的:某某某花季少女,因?yàn)槟衬衬硢?wèn)題而跳樓自殺;大家不是在受了巨大的挫折后,自暴自棄的人;花季的人是不應(yīng)該這樣做的……
青春,是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;是一頁(yè)精彩的圖畫;是相冊(cè)里的美好回憶;是新生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
以走過(guò)青春九年級(jí)話題作文2
青春是一襲紅袍揚(yáng)鞭的少年,打馬而過(guò),落花成傷。
盛夏繁花,妖嬈的綻放在殘酷的青春里。開(kāi)到荼靡,片片凋零間迎來(lái)了雨季,這便是美好留下的印記。從青春走過(guò),昔年春暖花開(kāi)的光景,如今僅剩下滿目瘡痍。這場(chǎng)風(fēng)花雪月的往事,敗壞了曾經(jīng),毀滅了過(guò)去。
此刻陽(yáng)光明媚,始終也散不了冬日的冷空氣,我突然就想起了那句話——哪個(gè)少女無(wú)芳心,哪有少年不鐘情,說(shuō)的如此似好,透析了這花樣的年華最純潔的愛(ài)情,每個(gè)少女的心里,都住著一個(gè)穿著白衣,逆光而來(lái)的少年。他是埋在心里無(wú)法言語(yǔ)的傷,是正當(dāng)夏娃偷食的惡果是不能觸碰的結(jié)果。多少人背棄了年少的時(shí)光,拼命地靠近,落得偏體鱗傷。只是仍怕,當(dāng)初,祈求的重來(lái)一遍,逆轉(zhuǎn)回憶。
青春里的情思,是放在盒子里的巧克力,我們總是好奇的想要去品嘗他的味道,從沒(méi)有想過(guò)盒子里的巧克力是否過(guò)期,變質(zhì)。我很幸運(yùn)沒(méi)有去打開(kāi)那盒包裝精美的盒子。我清楚的明白,有些東西一旦觸碰,此生也許都賠不起。于是我選擇將它珍藏于心,也許當(dāng)我白發(fā)垂暮,再拿出默默的品味,會(huì)有一種別樣的滋味。
從《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》到《匆匆那年》,無(wú)數(shù)人開(kāi)始緬懷自己的青春,回首自己走過(guò)的花季,從剛畢業(yè)的大學(xué)生到一群大叔大媽,他們之間種種,我們不得而知,但青春終究是過(guò)來(lái),也許是緘默的走過(guò),也許是繁華的走過(guò),也許僅僅是路過(guò),但那又怎樣呢?我們終是走過(guò)了,再也回不去了,有人說(shuō)不在青春里放肆一會(huì),那么遺憾會(huì)伴隨一生,可青春不是一塊遮羞布,不是所有在青春里的錯(cuò)誤都值得原諒。
嘿!好像回到那一年,月光挽起濃黑的天幕,碎映他的臉,誰(shuí)不曾開(kāi)心過(guò),絕望過(guò),流淚過(guò),歡笑過(guò),走過(guò)青春,有過(guò)都值得。
以走過(guò)青春九年級(jí)話題作文3
讀書時(shí),那本《納蘭詞》深深吸引我的注意,讓我注意到你那位“清夜一燈明,明燈一夜清”的納蘭性德。
通過(guò)這本詞集,以為你只是一位擁有兒女情長(zhǎng)、多愁善感的貴族子弟詩(shī)人?上义e(cuò)了,通過(guò)你的“山一更,水一更。聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”的故事使我閱讀到你是一位擁有愛(ài)國(guó)情懷的精忠報(bào)國(guó)之人,為大清朝的盛世奠定了良好基礎(chǔ)。你跟李白一樣擁有為國(guó)效力的情懷。稍顯不同的是,李白的情懷表現(xiàn)與詩(shī)歌和舞劍上,你的愛(ài)國(guó)情懷卻在史書、詩(shī)詞和戰(zhàn)場(chǎng)上。
你的生平如同是一本激情的清代小說(shuō),你的精神更是深深吸引我。早期的你身為江南少爺,卻不肯“皆一時(shí)俊異,于是所落落難合者!碑(dāng)時(shí),大清等級(jí)制度嚴(yán)峻。身為滿洲正黃旗,卻愿意與包衣者為友。例如顧貞觀、嚴(yán)繩孫、姜宸英等,納蘭性德對(duì)朋友極為真誠(chéng),不僅仗義疏財(cái),而且敬重他們的品格和才華,如同“平原君食客三千”一樣,當(dāng)時(shí)許多想升官發(fā)財(cái)?shù)拿坎抛佣紘@在他身邊,使得其住所淥水亭因康熙的御用文人聚集太多而著名。反觀我,為了一己之私,特意去討好或者跟著哪位同學(xué)要好,甚是慚愧。
納蘭性德手簡(jiǎn)真跡,被中國(guó)納蘭性德研究界奉為“國(guó)寶”,今藏上海圖書館。手簡(jiǎn)共三十六通?梢哉f(shuō),這是迄今為止發(fā)現(xiàn)的唯一被證實(shí)的納蘭性德手稿遺墨,價(jià)值極高。而你卻發(fā)奮努力練習(xí)書法,不像我,掌握一點(diǎn)皮毛就洋洋得意、沾沾自喜。
總之,謝謝你,納蘭性德,因?yàn)橛心阍谖业那啻夯飞,是我不斷的提升自己?/p>
以走過(guò)青春九年級(jí)話題作文4
在懵懵懂懂中前進(jìn),在跌跌撞撞中成長(zhǎng)。這些年的我們,總愛(ài)裝小大人,卻總擺脫不了兒時(shí)的稚氣。我們依舊愛(ài)笑,笑的總是那么的沒(méi)心沒(méi)肺。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已度過(guò)了十六個(gè)春夏秋冬,他們說(shuō),十六歲,是花一樣的年紀(jì),溫暖,明媚,堅(jiān)強(qiáng)。
正如那句話所說(shuō)的:青春如酒,成長(zhǎng)正酣。因而所有美好的,都將被分享,所有憂愁的,都將發(fā)酵成美麗的回憶,而所有不夠成熟的,都可以慢慢等待。等待終有一天,我們站在青春的邊緣上,望著身后的人踩著我們來(lái)時(shí)的路,便想起那一年也曾寫過(guò)名叫青春的長(zhǎng)信,寄于某段未知的將來(lái)。
青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的夢(mèng)想,我做主!我的青春就應(yīng)該我自己做主,熱愛(ài)自己的熱愛(ài),快樂(lè)自己的快樂(lè),聽(tīng)從自己的內(nèi)心。“我的青春我做主”,就是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言。
我向往無(wú)拘無(wú)束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。
我們應(yīng)該慶幸,自己擁有青春,就擁有了擁抱萬(wàn)物的資本,我們就要有勇氣,走過(guò)去,笑著走過(guò)去。不去努力,拼搏,我們就不會(huì)知道自己到底行不行。
走過(guò)青春,永不言棄;走過(guò)年少,花開(kāi)不!
以走過(guò)青春九年級(jí)話題作文5
“我怎么變這樣,變得這樣倔強(qiáng)……”《樣》的旋律在我耳畔回響,讓我想起了你們,我的三只。
藍(lán)色如夢(mèng)的凱,第一次知曉你是因?yàn)槟鞘住堆笫[》。你和王源站在臨時(shí)搭建的舞臺(tái)上,為了幫助隊(duì)友找到經(jīng)年未見(jiàn)的母親,如此干凈美好的初衷讓我一眼入心。有人說(shuō)“穩(wěn)住”“冷靜”形容你最合適,懂你的人都知道,那是作為隊(duì)長(zhǎng)的你的責(zé)任。
你愛(ài)笑,常常笑得露出可愛(ài)的小虎牙。他們說(shuō)你是貓系少年,暖心的你就如同小貓,只有柔軟的毛卻無(wú)利抓。我想來(lái)想去,想用“藍(lán)色如夢(mèng)”來(lái)形容你,少年如夢(mèng)般美好,又似夢(mèng)般縹緲。
凊綠似荷的源,你是組合里最開(kāi)朗的一員,清爽干凈的笑可以驅(qū)趕夏日的煩躁。你曾說(shuō),要做暖心的太陽(yáng),而我想說(shuō),無(wú)論酷夏寒冬,你皆是最好的擁有。我喜歡你涼涼的薄荷音,一首首深情的歌曲經(jīng)你一唱,都帶有淡淡的清涼。少年初長(zhǎng)成,驚艷了時(shí)光,似蓮花初放。
紅如暖陽(yáng)的席,是年齡最小卻最具才藝的一員。從小你就經(jīng)歷嚴(yán)苛的訓(xùn)練,是強(qiáng)大的信仰支撐,你一步一步向上,手肘上的傷疤是你最好的見(jiàn)證,而千紙鶴們一直都以你為傲。你的性子極靜,不喧嚷,不爭(zhēng)強(qiáng),安安靜靜地做自己。我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng):你站在一棵樹下,滿樹紅色的千紙鶴為你粉粉地飄落。
不改初心,不變模樣,你們要一直一直走下去,讓那橙色的陽(yáng)光記錄下最好的青春。
以走過(guò)青春九年級(jí)話題作文6
青春的河流平緩的流淌著,孤獨(dú)一日又一日,我在青春的沙灘上玩耍,抬起的腳留下一串一串歪歪斜斜的腳印。浪花在輕唱,風(fēng)兒在低嘯,沙兒在和礁石竊語(yǔ),我的青春平淡、澄澈、寂寞而又快樂(lè)。 =
看了好多纏綿憂傷的文字,似乎每個(gè)人的青春都會(huì)飄雨,雨季落英繽紛,美麗卻又傷感,隱隱的攪得我的心生疼。我的寂寞快樂(lè)夾雜了絲絲澀澀的味道。
別人的青春時(shí)節(jié)多姿又多彩,絢麗的讓人妒忌。每個(gè)人,不論出眾還是普通,都可以有那么一段刻骨銘心的感動(dòng)和記憶,而我卻孤獨(dú)的徘徊在自己的沙灘上遐想或者沉思,或用樹枝在殘留著夕陽(yáng)余溫的沙石上抒寫心情。然后,呆呆的看它被襲來(lái)的河水漸漸磨平,了無(wú)痕跡……
我疑惑:別人的青春可以放肆歡樂(lè),而我為什么不可?別人的青春是亮麗而又豐富多彩的,為何我的青春卻只是蒼白和單調(diào)。
霏霏的雨季,我踽踽獨(dú)行,在那一把傘下喁喁私語(yǔ)的映襯下,落寞的哼著自己的歌兒,暢想明天。
然而,我的愁緒滯留不住歲月的腳步,漸漸的,青春時(shí)節(jié)的幼稚幻想被拉遠(yuǎn),在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中日漸黯淡,而我已逐漸明白,青春的沖動(dòng)是不真實(shí)的,我慶幸自己是單純而幸福的,沒(méi)有紛擾,沒(méi)有滯絆,只有向前的希望。
的確,青春沒(méi)有故事也是一種快樂(lè),少了雜念,多了平淡,少了貪戀,多了超脫,少了繁華,多了淡然。擁有一份平靜,樂(lè)得一種逍遙!可以無(wú)所顧忌的在人群中大笑,可以不加掩飾的羨慕別人的美麗,可以隨心所欲的裝飾自己的心情和柔發(fā)。
走過(guò)青春的河流,我驕傲,我自豪:我的寂寞快樂(lè)也別有一番魅力!
以走過(guò)青春九年級(jí)話題作文7
擰開(kāi)水龍頭,看著水嘩嘩的流淌出來(lái),就好像看到了那些已經(jīng)走過(guò)的青春……
20xx年的某一天,我們肩并肩坐在柳樹下,夏日的午后火辣辣的熱,可年少的我們毫不在乎,依然說(shuō)著‘我的青春我做主’的豪言壯語(yǔ),還約定著永不分離。朋友們,你們還好嗎?
還記得我們因?yàn)樯险n說(shuō)話而被老師罰站嗎?每每回想起老師因?yàn)樯鷼舛で哪,我們先是覺(jué)得很好笑然后就會(huì)感到無(wú)比內(nèi)疚,也就是在那時(shí)候我們懂得了尊重。會(huì)很小心翼翼地走過(guò)值日生擦過(guò)的地板;會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)每位老師的課;會(huì)很在意別人的勞動(dòng)成果。也許,懂得尊重也是青春的一部分吧。那時(shí)的我們,也會(huì)不時(shí)的小打小鬧,也會(huì)經(jīng)常埋怨對(duì)方?墒,我們每次都會(huì)很快和好,那時(shí)我們的友情,說(shuō)不上情比金堅(jiān),也是很重要的。友情,就是青春中必不可少的一部分吧。
那時(shí),我們常會(huì)在體育課上跑到角落里,談自己的夢(mèng)想,年少輕狂,我們總是對(duì)明天充滿希望,我們信誓旦旦的憧憬未來(lái),那些等著我們?nèi)ネ瓿傻膲?mèng)想,閃耀著光芒。也許,夢(mèng)想也是青春的一部分吧。
小學(xué)畢業(yè)的那天,我們臉上裝的堅(jiān)強(qiáng),可當(dāng)畢業(yè)證書發(fā)到手中的時(shí)候,每個(gè)人的臉早已被肆意流淌的淚水占滿。分別的時(shí)候,我們立下約定,以后一定要再見(jiàn)。也許,分別也是青春的一部分吧。
那些我們走過(guò)的時(shí)光;那些說(shuō)過(guò)的話,唱過(guò)的歌,流過(guò)的淚;那些我們的回憶,開(kāi)心的,傷心的,得意的,失意的……都在我們?cè)哌^(guò)的青春中緩緩流淌。
嘩嘩的水流將我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。是啊,青春就像單程車,沒(méi)有回來(lái)的的路。但是,青春無(wú)悔,我們一定要去珍惜,莫要白發(fā)蒼鬢,才去回首舊日青春……
以走過(guò)青春九年級(jí)話題作文8
奮斗的青春貓可以吃魚,也可以吃老鼠,甚至它去吃草都行,只要那是他費(fèi)了力氣去捕的食,它都會(huì)覺(jué)得香甜。
席慕容曾說(shuō)過(guò):青春的美麗與珍貴,在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我認(rèn)為,青春的美麗與珍貴,在于那時(shí)的我們是年輕的,有年輕的`外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對(duì)未來(lái)的期許,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。
我對(duì)奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。
小時(shí)候,我會(huì)為了一顆糖果的獎(jiǎng)賞而在中午乖乖午休;大一些,會(huì)為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點(diǎn),我學(xué)會(huì)了為自己的夢(mèng)想而奮斗。
奮斗,即是奮力戰(zhàn)斗,在屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)上,全副武裝,廝殺吶喊,流血流汗都不算什么,因?yàn)樾闹醒b著滿滿的夢(mèng)想,那是美好的未來(lái)。
有一首歌唱道:得來(lái)不易,好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會(huì)珍視,因?yàn)榈玫剿⒉焕щy。只有我們自己靠拼搏換取來(lái)的東西我們才會(huì)視若珍寶,因?yàn)槲覀兊玫降脑缫巡粌H僅是那東西,還有附加的努力和汗水。
因?yàn)槟贻p,我們奮斗,因?yàn)閵^斗,我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著,是吶喊的青春;奮斗著,就有不滅的希望;奮斗著,就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川,他們之所以可以走到一起是因?yàn)樗麄冊(cè)诟锩甏镉泄餐男叛龊妥非螅麄冊(cè)谝黄饖^斗,為了新中國(guó)的未來(lái)奮斗,也為了他們的未來(lái)奮斗。書中最后一段這樣寫道:“無(wú)窮盡的人流,鮮明奪目的旗幟,嘶啞而又悲壯的口號(hào),繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空,雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)——不停的前進(jìn)……”不停地前進(jìn),永無(wú)止盡的奮斗。我想,這才是《青春之歌》的主旋律,也是青春之歌的基調(diào)。
奮斗的青春最綺麗。奮斗,就不后悔。
以走過(guò)青春九年級(jí)話題作文9
很小的時(shí)候,我們總是羨慕哥姐的瀟灑、風(fēng)流。羨慕他們能放聲歌唱,能腳踏單車,身著簡(jiǎn)裝,背上行囊,走四方。深入大西北,去感受茫茫大漠,冽冽寒風(fēng)的蒼勁,去品嘗戈壁日落、草原雨雪的豪情;南下桂林,去浸潤(rùn)柔柔晴川、剪剪絲雨的細(xì)膩,去飽享鶯歌旖旎、梅雨煙草的浪漫。在我們小小的心里,青春的美好是無(wú)限的,青春的生命是燦爛滋潤(rùn)的。于是,我們渴盼長(zhǎng)大,向往成熟。
一天天,一月月,一年年,我們走著人生。
送走了二八歲月,我們即將迎來(lái)雙十年華。擦去懵懂,錄入成熟,于似懂非懂間,品味青春。才慢慢懂得,青春的季節(jié)有朝霞夕陽(yáng),也有雨雪風(fēng)霜;青春的天地有“大漠孤煙,長(zhǎng)河落日”,也有走不盡的天涯海角,抓不到的海市蜃樓;青春的心情有胡天八月的浪漫,也有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的凄惶。于是,告誡自己輕飲生命的佳釀,以免醉倒在青春的門里。
我們仔細(xì)地翻過(guò)每一天的日歷。早早起床,讓太陽(yáng)為我們一天的學(xué)海泛舟領(lǐng)航;晚晚就寢,讓月亮為我們夜半的燈下吟誦撫琴。愛(ài)不釋手的是書卷,百坐不悔的是課堂。如此,我們逐漸練就了一雙奮飛的翅膀。
我們謹(jǐn)慎地走著每一步的人生。踏遍青山尋芳草,登上崖頂訪青松。任雙腿似鉛,任滿面風(fēng)塵,百挫不敗的是意志,矢志不悔的是心靈。如此,我們逐漸繪出了棵棵成竹于胸膛。
走過(guò)一天天,跨出一步步。當(dāng)終于有一天我們自覺(jué)可以手拿一壺酒,身披大氅,準(zhǔn)備仗劍別家鄉(xiāng),獨(dú)身走江湖時(shí),驀然回首,好像青春的風(fēng)鈴早已搖響,只留余韻在耳旁。但此情此景,你悔,我悔,亦是他悔呢?
其實(shí),生命重在過(guò)程,只要我們真正打拼過(guò),只要我們?cè)?jīng)擁有,歲月逝去又何妨?正如樹影凄涼,花蝶匿跡,仍可昭示夏日的風(fēng)采一樣,我們亦可青春不朽!
以走過(guò)青春九年級(jí)話題作文10
只要有木葉飛舞的地方,火就會(huì)燃燒;火之意志會(huì)照耀村子,并且讓樹葉發(fā)芽…
有一個(gè)人,很多人都認(rèn)識(shí),他雖貴為英雄之子,卻因?yàn)轶w內(nèi)寄宿的九尾妖狐而被村民討厭。百般無(wú)奈之下,這位少年不得不用惡作劇與玩笑來(lái)博得別人的關(guān)注,結(jié)果自然是被謾罵,這樣的舉動(dòng)換來(lái)的卻是更多的冷眼與排擠。
幸運(yùn)的是他遇到了一位給予他理解與關(guān)懷的啟蒙老師,以及愿意與他同生共死的伙伴。接下來(lái)的故事對(duì)想必大家也都明白。漩渦鳴人,終于當(dāng)上了火影,火影也迎來(lái)了下一個(gè)時(shí)代……
爸媽說(shuō)看這些東西沒(méi)用,只是在浪費(fèi)大好年華,我想是因?yàn)楦改父緵](méi)看過(guò),看過(guò)的人都知道火影里面有非常多的人生哲理,這里談?wù)勎业母邢牒蛯?duì)火影的認(rèn)知:
卡卡西說(shuō)過(guò):不尊守規(guī)矩的人,被視為廢物,不珍惜同伴的人被視為廢物中的垃圾。這句話對(duì)我影響很大,也引起了我許多感慨。我很珍惜和朋友間的友誼,那是男人之間的義氣和情誼。我喜歡自由自在的生活和無(wú)束無(wú)縛的想象,也許在大人眼里,我的行為和想法是無(wú)知和不學(xué)無(wú)術(shù),也許這時(shí)只有火影能夠理解我。
而我越長(zhǎng)大越覺(jué)得,自己的夢(mèng)想是那樣不切實(shí)際,不真實(shí)。不過(guò),有夢(mèng)就要想辦法實(shí)現(xiàn),無(wú)論它多龐大多遙遠(yuǎn)!至少我沒(méi)有放棄努力!
火影終結(jié)了,但是我的青春在繼續(xù)……
再見(jiàn)了,火影……再見(jiàn)了,我的英雄!謝謝你陪伴我的日子!
以走過(guò)青春九年級(jí)話題作文11
熱愛(ài)生活,熱愛(ài)我們所從事的職業(yè),因?yàn)槲覀兌歼很年輕。十七八青春瀟灑,二十七八詩(shī)一般的年華。請(qǐng)年輕的你我,跨上青春的騏驥,馳聘于青春的曠野,我們的人生才會(huì)顯的豐富多彩。不要駐足,感傷人生,暫時(shí)的遺忘,不正是明天輝煌的前奏嗎?
在同一個(gè)青春舞臺(tái)上,只要扮演好屬于自己的角色,方可擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。當(dāng)我看到最愛(ài)這款耳墜的時(shí)候,就想起我青春時(shí)期的那種純真的所息。它把我完全帶進(jìn)了我的青春,又一次讓我擁有一個(gè)多彩的春天。
這款瑰香戀上面鑲嵌了一顆大大的紅色的寶石,它把美緊緊的融入其中,真好像是羞答答的玫瑰在愛(ài)的愛(ài)護(hù)下盛開(kāi),發(fā)出淡淡的清香。也許那份愛(ài)已化作云煙,也許我那份曾經(jīng)的愛(ài)已埋藏在了我的心底。不過(guò)青春里的愛(ài)是最純真的。
別了,流星雨,別了那無(wú)悔的愛(ài),獨(dú)自徘徊在曠野的小徑上,滿天星斗。朦朧中看的出,那曾是流星飛逝的方向。心情在廣闊的天的中感到一絲失落,一種傷痛。這款美麗綻放就是我前年為自己買的一款美麗的吊墜,至今我還對(duì)它非常的喜愛(ài),你是不是也和我一樣喜歡呢?
青春里的愛(ài)是純真的,我和她相互擁抱親吻,那一刻我們偎依在幸福的懷抱里,盡情的尋找歡樂(lè)。那晚的月亮特別的圓,仿佛看見(jiàn)月宮的嫦娥在低聲嘆息,天庭的情人也在偷偷約會(huì),詩(shī)情畫意又在徘徊。
月夜,我們漫步在田野小路。我倆默默的相視,銀白色的月光揮灑著,灑遍山川大的。也許,這就是緣吧。那份愛(ài)我真的不能面對(duì),這時(shí)一顆美麗的流星劃過(guò)長(zhǎng)空,隱沒(méi)在星海中。
在青春里抓起愛(ài)情的衣衫,卻一次次的傷痛,失落,真的,我不想那份摯誠(chéng)的愛(ài)流落他鄉(xiāng)。也許這種選擇是錯(cuò)的吧,但飛逝的流星已永遠(yuǎn)不再歸來(lái)。
以走過(guò)青春九年級(jí)話題作文12
“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別……”
——題記
青春無(wú)悔,因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻?青春無(wú)價(jià),因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻?青春無(wú)懼,因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。點(diǎn)亮青春夢(mèng)想的同時(shí),我看到了青春的形狀。
青春是圓的,她充滿生機(jī)與希望。青春如同火紅的朝陽(yáng),是溫暖的,是濃烈的,她帶著一天的責(zé)任從地平線升起,又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實(shí),帶給人們滿心的喜悅和舒暢。
青春是方的,她充滿無(wú)限的力量。青春是軍營(yíng)中的歡笑,是軍人的憂傷情懷,是鐵骨錚錚的氣概,是保家衛(wèi)國(guó)的忠義,是風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)強(qiáng)。青春是苦惱中的一笑,是偉人的博大胸懷,她賦予了人們真摯的感情,她像是一張宣紙,上面繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,涂抹著人生中的斑斕色彩。
青春是流線形的,她給予人們無(wú)限的活力和動(dòng)力。她如同奔流的江河,永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時(shí)刻,是崛起的希望,是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅(jiān)持,她是最美舞姿,她是最美歌聲。青春,她是暴風(fēng)雨中的雄鷹,任電閃雷鳴,她也要張開(kāi)堅(jiān)硬的、絢麗的翅膀,翱翔于高空之上。
青春是三角形的,她承載著親情、友情和愛(ài)情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針指向親情,她是一種至親之愛(ài),她是無(wú)比的,她是溫馨可靠的,她展現(xiàn)個(gè)個(gè)孝子的身影,當(dāng)指針指向友情,那是一句朋友,那是一種辛酸,她是忠誠(chéng),她是執(zhí)著,她是如松的情誼。當(dāng)指針指向愛(ài)情,她有一絲羞澀,她是多么嬌嬈,多么可愛(ài),她使人想起“直教人生死相許”的摯愛(ài),那是令人心碎的、感人肺腑的愛(ài)情故事,那是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖,她觸動(dòng)了人們最柔弱的心弦,她是多么楚楚動(dòng)人。
青春有著很多形狀,因?yàn)樗皇芙d,她是自由的、成長(zhǎng)著的。青春的形狀在變,而在夢(mèng)想之路中,她對(duì)人生是一種充實(shí),她是新時(shí)代的希望之歌,她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春:青春有“形”,真愛(ài)永恒!歲月無(wú)情,與夢(mèng)同行!
以走過(guò)青春九年級(jí)話題作文13
青春的身姿在眼前跳躍、晃過(guò),我的每一根神經(jīng)末梢被點(diǎn)染成興奮、激蕩……
眼前幻化出一片碧綠:遍野的紫云英蕩漾在田地里,在和煦的春風(fēng)里,搖著淡紫色的亮點(diǎn),是春天明媚的笑靨,在向我輕輕地微笑,微笑中轉(zhuǎn)遞著青春的信息。我不由停下了腳步,心中強(qiáng)烈地涌動(dòng)著由自然引發(fā)出的對(duì)春天的戀情――有生命真好有青春更好
是的,在漫天金黃色的油菜花上,多情的蜂蝶兒正熱火朝天地忙碌著,它們亦在感受著春天的激情。我在一片金黃中,一臉的燦爛,看:我的微笑也被渲染成燦爛的金黃,我沉醉了,我沉醉在金色的陽(yáng)光里;沉醉在金黃菜花中;沉醉在碧綠的海洋里;沉醉在紫色的夢(mèng)幻中……
對(duì)了,我不應(yīng)該停下腳步,停止對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)友情的擁抱,對(duì)理想的執(zhí)著!
拿起手中的筆,由青春里短暫的每一分鐘,拼命的吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),去充實(shí)飽蘸芬芳的筆尖。寬敞明亮的教室里,留下我聆聽(tīng)的剪影;優(yōu)雅圣潔的圖書館里,鉆研的身姿塑成雕像;校園的清晨里,矯健的跑步是一道靚麗的風(fēng)景。風(fēng)景中,手捧書本,或豪壯,或低吟……
風(fēng)和日麗的春三月,在杜鵑花爛漫家鄉(xiāng)的上坡時(shí),攜上志趣相投的朋友,踏上青翠的竹山之巔,呼吸著青山的空氣,滌蕩出心靈的污穢,走進(jìn)大自然的懷抱,傾聽(tīng)著彼此心靈的抱負(fù),別把心靈塵封在閉鎖的四角里,說(shuō)出不愉快,暢快著,鞭策著,追逐著自己的理想!
在陽(yáng)光里,在花叢中,在青春的自信里,笑談著,奔跑著,快樂(lè)著,從不希望自己身后的腳印中有太多的嘆息――盡管在青春的路上,充滿了成長(zhǎng)的晦澀、刺血的荊棘……
以走過(guò)青春九年級(jí)話題作文14
青春,本就是一場(chǎng)艱難的賽跑,有的人閑庭信步,看盡路邊繁花;有的人奮力向前,拼出一身汗水,留眼于眼前的美好,還是致力于后途的風(fēng)光,青春,本就如濃霧般令人迷惑。
前之景,如彩虹一般多樣,正如燈光的繁華與美麗,一切都令人迷離…。吸引著人們?cè)诖顺磷怼?/p>
后之景,如霧氣一般朦朧,正如彼岸的遙遠(yuǎn)與未知,一切都變數(shù)未定…。透出冷光令人心畏。
青春,就是一個(gè)選擇,一個(gè)巨大的賭局,你,要賭嗎?
一邊是時(shí)間換于目前的快樂(lè)與放縱,一邊是淚水與汗水換來(lái)知識(shí)與后來(lái)的未知。
當(dāng)然,前者的籌碼過(guò)分容易,后者的籌碼實(shí)在太多,可是獎(jiǎng)品也正如人意嗎?
這注定是一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役,也是一次孤獨(dú)的路程,可是,只要經(jīng)過(guò)烈火的灼燒,風(fēng)雪的洗禮,才能使自己浴血而生,自由翱翔!
不為什么繁華美好,不為什么金錢權(quán)力,是為了最初的堅(jiān)持,最后的目標(biāo)。它能使人奮發(fā)!是人向上!讓人經(jīng)歷磨難只為將它實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想,是經(jīng)歷磨難中不滅的信念,人因?yàn)樗鴪?jiān)強(qiáng),自由,勇敢!
如果每個(gè)人活著都要有一個(gè)目標(biāo)與信念,這是支撐他的根本,那么,這個(gè)根本就是夢(mèng)想
人類正是因?yàn)槔硐氩攀棺约河辛擞職饬α,才有了今天的人類?/p>
別人笑我孤芳自賞又如何,我可憐他到頭一場(chǎng)空!人生不過(guò)是一載時(shí)光,我們是個(gè)匆匆過(guò)客,路上踩過(guò)再多的繁花,銜過(guò)再多的華美又如何,我只愿驚嘆她的美,贊美它的舉世無(wú)雙,因?yàn)檫@些終究不是我想要的。
別人看我兩袖清風(fēng)又怎樣,我嘆息他的榮耀壓折腰!人生本就為自己而造,我們是自己的主人,縱然得到再多的贊美,獲過(guò)再多的物質(zhì)又怎樣,我只愿欣賞我的美,欣喜路得精彩非凡,因?yàn)槲抑幌矚g自己會(huì)心一笑。
為了自己的夢(mèng)想,向上吧!少年!
以走過(guò)青春九年級(jí)話題作文15
我獨(dú)自一人奔跑在狂風(fēng)的嘲笑聲中,雷聲的怒吼之中,暴雨的毆打之中。眼淚像雨一般的留了下來(lái)。
媽媽訓(xùn)了我一頓。“你真是沒(méi)用!”,“你真是沒(méi)用!”“你真是沒(méi)用!”。這像蜘蛛絲一樣的五個(gè)字糾纏在我的心頭。它們好像在對(duì)著我笑,對(duì)著我吐口水。讓我看起來(lái)就像是個(gè)懦弱無(wú)能的人。
在學(xué)校里,我總是把大部分時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,就連下課我也很少休息。這是因?yàn)槲蚁肴〉靡粋(gè)好成績(jī)呀!我每天總是班上第一個(gè)來(lái)的,最后一個(gè)走的。在寢室里每次都最后一個(gè)睡,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)學(xué)到很晚。我做這些都是為什么?不就是為了在考試的時(shí)候拿出個(gè)好成績(jī),讓爸爸媽媽感到驕傲,感到自豪嗎?
一次考的不好的成績(jī)就這樣對(duì)我。我心想干脆不學(xué)了算了。
我一邊跑著,一邊哭著。漸漸的雨越下越小,我跑進(jìn)了一條很狹窄的小巷子里。那條巷子很亂,好像是在這里打過(guò)仗一樣,大小磚頭石子亂糟糟得鋪滿地。
我走到了一個(gè)比較干凈的地方,突然發(fā)現(xiàn)巷子的頂上有一張蜘蛛,上面還有一只蜘蛛。我憤怒的把它用石子給弄破了。它慌忙的跑到了墻上,過(guò)了一會(huì)它爬了出來(lái),開(kāi)始探試周圍還存不存在危險(xiǎn)。確定安全之后,它從服中吐出蜘蛛絲,又從新開(kāi)始織網(wǎng),才過(guò)不久一張全新的織好了。于是我又把它給弄破了,可是它又快速的織好了另一張網(wǎng)。
突然間我恍然大悟。我想蜘蛛它的網(wǎng)破能再重新織好,難道我失敗了就不能從新振作起來(lái)嗎?我感覺(jué)我自信心回來(lái)了,有一般力量正涌上我的心頭。
雨停了,突然天邊劃過(guò)一道彩虹。這讓我想起了一首歌的歌詩(shī),“不經(jīng)風(fēng)雨,那能見(jiàn)彩虹”。對(duì)呀!我們的人生本就充滿著苦難。如果現(xiàn)在青春的雨季沒(méi)有挫折的磨練,那將來(lái)又能見(jiàn)到我們成功的彩虹。
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