走過(guò)青春_初三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的走過(guò)青春_初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走過(guò)青春_初三作文1
熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大家所從事的職業(yè)，因?yàn)榇蠹叶歼�很年輕。十七八青春瀟灑，二十七八詩(shī)一般的年華。請(qǐng)年輕的你我，跨上青春的騏驥，馳聘于青春的曠野，大家的人生才會(huì)顯得豐富多彩。不要駐足，感傷人生，暫時(shí)的遺忘，不正是明天輝煌的前奏嗎？
在同一個(gè)青春舞臺(tái)上，只要扮演好屬于自己的角色，方可擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。當(dāng)我看到最?lèi)?ài)這款耳墜的時(shí)候，就想起我青春時(shí)期的那種純真的所息。它把我完全帶進(jìn)了我的青春，又一次讓我擁有一個(gè)多彩的春天。
這款瑰香戀上面鑲嵌了一顆大大的紅色的寶石，它把美緊緊的融入其中，真好像是羞答答的玫瑰在愛(ài)的愛(ài)護(hù)下盛開(kāi)，發(fā)出淡淡的清香。也許那份愛(ài)已化作云煙，也許我那份曾經(jīng)的愛(ài)已埋藏在了我的心底。不過(guò)青春里的愛(ài)是最純真的。
別了，流星雨，別了那無(wú)悔的愛(ài)，獨(dú)自徘徊在曠野的小徑上，滿(mǎn)天星斗。朦朧中看得出，那曾是流星飛逝的方向。心情在廣闊的天地中感到一絲失落，一種傷痛。這款美麗綻放就是我前年為自己買(mǎi)的一款美麗的吊墜，至今我還對(duì)它非常的喜愛(ài)，你是不是也和我一樣喜歡呢？
青春里的愛(ài)是純真的，我和她相互擁抱親吻，那一刻大家偎依在幸福的懷抱里，盡情地尋找歡樂(lè)。那晚的月亮特別的圓，仿佛看見(jiàn)月宮的嫦娥在低聲嘆息，天庭的情人也在偷偷約會(huì)，詩(shī)情畫(huà)意又在徘徊。
月夜，大家漫步在田野小路。我倆默默地相視，銀白色的月光揮灑著，灑遍山川大地。也許，這就是緣吧。那份愛(ài)我真的不能面對(duì)，這時(shí)一顆美麗的流星劃過(guò)長(zhǎng)空，隱沒(méi)在星海中。
在青春里抓起愛(ài)情的衣衫，卻一次次的傷痛，失落，真的，我不想那份摯誠(chéng)的愛(ài)流落他鄉(xiāng)。也許這種選擇是錯(cuò)的吧，但飛逝的流星已永遠(yuǎn)不再歸來(lái)。
走過(guò)青春_初三作文2
行走在青春路上的我們有著五光十色的夢(mèng)想，等著我們?nèi)ヌ剿�，去追求；行走在青春路上的我們有著�?xì)微瑣碎的愁思，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，去化解……
青春中有雨季，只有經(jīng)歷雨季的孩子才能真正長(zhǎng)大。青春的雨季，給他們帶來(lái)了一次考驗(yàn)。
細(xì)雨連綿。女孩甲看到這片陰沉的天，玉琢的小臉上染了一層“黑云”。帶著幾許不快，她的腳步緩了下來(lái)。這個(gè)鬼天氣里，只有她一個(gè)人在這兒，無(wú)人依靠，她愈想愈傷感，終于忍不住坐在地上啜泣起來(lái)。命運(yùn)老人嘆了口氣。
男孩乙的臉色隨著天氣變得鐵青，漸下漸大的雨打在他冰冷的臉上。天色漸漸變暗，他變得多疑，并且開(kāi)始胡思亂想，哪怕只有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也會(huì)讓他心神不寧。命運(yùn)老人看不下去了，扭過(guò)了頭。
可他不知道，女孩后來(lái)擦去淚痕站了起來(lái)，男孩也不再猜忌，他們都繼續(xù)地朝著前方走去。青春的細(xì)雨，終究難不倒這群勇敢的少年��！跌倒了再爬起來(lái)，他們的資本那么豐厚，足以使他們?cè)谝淮未蔚购笥忠淮未握玖⑵饋?lái)。
在命運(yùn)老人的游戲中，少年們終將突破難關(guān)，找到出口。有人說(shuō)過(guò)：自己選擇的路，就算跪著也要走下去。他們的意志竟可以如此堅(jiān)定，是什么緣故呢？
因?yàn)樗麄冇兄髯缘膲?mèng)想。他們希望能去太空探索奧秘，能在海底尋找龍宮，能拯救人類(lèi)棲居的家園。多么狂妄的少年！有人評(píng)論。但少年并不在乎，他們有他們自己的信念和追求，又怎么會(huì)在意他人的眼光？
細(xì)雨中，他們開(kāi)始學(xué)著用稚嫩的肩膀挑起責(zé)任的擔(dān)子，他們開(kāi)始用自己的手溫暖他人的心，他們開(kāi)始用自己的雙腳去開(kāi)拓一條人生的路……
少年們?cè)谟昙疽膊环g樂(lè)，他們懂得了怎樣去欣賞這場(chǎng)雨。雖然雨斜斜地打在臉上，他們卻依舊昂首挺胸，想象著不久后的陽(yáng)光……
行走在青春的雨季，他們也許哭過(guò)，也許迷茫過(guò)，也許放棄過(guò)，也許……但之所以他們能被稱(chēng)作少年，他們一定是直面著這場(chǎng)雨，在雨中懂得了許多許多！
走過(guò)青春_初三作文3
青春是一場(chǎng)無(wú)知的奔忙，總會(huì)留下顛沛流離的傷，我多么希望明天有太陽(yáng)，灼燒青春中最瘋狂的夢(mèng)想。
青春渴望擁抱太陽(yáng)，而太陽(yáng)卻是那么多人的光；青春渴望活出坦蕩，而它卻充滿(mǎn)了羈絆的囚框。我想，青春是創(chuàng)傷，是彷徨，是器宇軒昂。
走過(guò)青春，走過(guò)創(chuàng)傷。它存在于每一個(gè)奔走的路上。走過(guò)青春，即使痛，我也不想遺忘。若青春不在回憶的風(fēng)中飄搖，是否人生也將不再受煎熬？是否淚水的海洋也將不再漲潮？懷抱曾經(jīng)的年少，靜享汗水的回報(bào)，你一定會(huì)明白謝靈運(yùn)“戚戚感物嘆，星星白發(fā)垂”的感慨和杜牧“青春留不住，白發(fā)自然生”的遺憾。
走過(guò)青春，走過(guò)彷徨。他存在于每一次沒(méi)有預(yù)兆的選擇�？吹啻海吹^(guò)去的輝煌，即使未來(lái)多么令人神往。若青春不再彷徨，是否人生也將失去向前的癡狂？是否所有的委屈，都不再在心底吶喊？青春總要選擇，意味著有舍有得。走過(guò)彷徨的青春會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)孟郊“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”的悲吟和鄭谷“淚濕孤鸞曉鏡昏，近來(lái)方解惜青春”的后知后覺(jué)。
走過(guò)青春，器宇軒昂的走過(guò)青春。它根植于每一瞬跳躍的步伐。邊走邊為青春鼓掌，為它無(wú)可抗拒的勇氣和勇往直前的氣量。若青春不再軒昂，是否生命也將被糟粕的內(nèi)在凸顯的骯臟？是否生命也將被華麗的外貌映照的頹唐？帶著氣度生活，不遮掩喜怒哀樂(lè)。器宇軒昂的走過(guò)青春吧。它會(huì)讓你慶幸“青春須早為”和“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
有時(shí)候我們也會(huì)失敗，會(huì)怕被淘汰，但誰(shuí)不曾辜負(fù)過(guò)青春？在狠狠的絕望之后，又恍然大悟般的走向未來(lái)。無(wú)論怎樣，我們終究還是在青春中找到了走向未來(lái)的勇氣。
所以無(wú)論如何，都要走過(guò)創(chuàng)傷，走過(guò)彷徨，還要帶著器宇軒昂，走過(guò)青春，就像有人說(shuō)的那樣“你要去相信，沒(méi)有到不了的明天”。
青春是一個(gè)跳躍的夢(mèng)想，總會(huì)在執(zhí)著追尋中成為你的力量，我多么希望明晚有月亮，撫摸我那悸動(dòng)的手掌。
走過(guò)青春_初三作文4
青春的河流平緩的流淌著，孤獨(dú)一日又一日，我在青春的沙灘上玩耍，抬起的腳留下一串一串歪歪斜斜的腳印。浪花在輕唱，風(fēng)兒在低嘯，沙兒在和礁石竊語(yǔ)，我的青春平淡、澄澈、寂寞而又快樂(lè)。 =
看了好多纏綿憂傷的文字，似乎每個(gè)人的青春都會(huì)飄雨，雨季落英繽紛，美麗卻又傷感，隱隱的攪得我的心生疼。我的寂寞快樂(lè)夾雜了絲絲澀澀的味道。
別人的青春時(shí)節(jié)多姿又多彩，絢麗的讓人妒忌。每個(gè)人，不論出眾還是普通，都可以有那么一段刻骨銘心的感動(dòng)和記憶，而我卻孤獨(dú)的徘徊在自己的沙灘上遐想或者沉思，或用樹(shù)枝在殘留著夕陽(yáng)余溫的沙石上抒寫(xiě)心情。然后，呆呆的看它被襲來(lái)的河水漸漸磨平，了無(wú)痕跡……
我疑惑：別人的青春可以放肆歡樂(lè)，而我為什么不可?別人的青春是亮麗而又豐富多彩的，為何我的青春卻只是蒼白和單調(diào)。
霏霏的雨季，我踽踽獨(dú)行，在那一把傘下喁喁私語(yǔ)的映襯下，落寞的哼著自己的歌兒，暢想明天。
然而，我的愁緒滯留不住歲月的腳步，漸漸的，青春時(shí)節(jié)的幼稚幻想被拉遠(yuǎn)，在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中日漸黯淡，而我已逐漸明白，青春的沖動(dòng)是不真實(shí)的，我慶幸自己是單純而幸福的，沒(méi)有紛擾，沒(méi)有滯絆，只有向前的希望。
的確，青春沒(méi)有故事也是一種快樂(lè)，少了雜念，多了平淡，少了貪戀，多了超脫，少了繁華，多了淡然。擁有一份平靜，樂(lè)得一種逍遙!可以無(wú)所顧忌的在人群中大笑，可以不加掩飾的羨慕別人的美麗，可以隨心所欲的裝飾自己的心情和柔發(fā)。
走過(guò)青春的河流，我驕傲，我自豪：我的寂寞快樂(lè)也別有一番魅力!
走過(guò)青春_初三作文5
有人說(shuō)14歲是個(gè)花季，15歲是個(gè)雨季。雨季里打開(kāi)所有的窗口，迎接芬芳的晨曦，感受曙光的溫馨……
——題記
隨著年輪的搖轉(zhuǎn)，我們邁出了青春的腳步。在激流涌進(jìn)下，還掛上了畢業(yè)班的頭銜。盡管作業(yè)像天上的星星，但我們?cè)缫蚜?xí)以為常�？荚囅衩刻斓谋匦拚n，不過(guò)我們?cè)缫褢?yīng)付自如，疲倦就像用不完的催化劑，不過(guò)我們?cè)缫岩庵緢?jiān)定……
囂張的小子
棋對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)是寶中寶。那時(shí)，我們每個(gè)中午不吃飯來(lái)下棋，還開(kāi)了三桌，哪知“羊”老師提前來(lái)教室拿黑板，只聽(tīng)一聲“羊來(lái)了”，我們把棋往地上一撩�！把颉崩蠋熯M(jìn)來(lái)時(shí)，我們大眼瞪小眼，“羊”把棋扔至女廁所并嚴(yán)禁拿棋。不過(guò)，下棋的欲望照樣還是熱血沸騰。一個(gè)小子叫來(lái)他的棋友，可其他人早已“聳”之，這囂張的小子卻說(shuō)道：“天塌下來(lái)，我頂；地裂開(kāi)來(lái)，我補(bǔ)；小羊來(lái)了，我擋。”這才將信將疑地開(kāi)殺，哪知“羊”來(lái)了個(gè)回馬槍——“拿三角板”唉，嗚，嗚，嗚……
羞澀的初戀
進(jìn)入青春期的我們，多少對(duì)異性有著好奇與愛(ài)慕，常常在下課時(shí)向喜歡的女生跑去扭捏地假意問(wèn)題目，套近乎；上課時(shí)，眼睛不時(shí)地瞟去兩眼；當(dāng)女生也看他時(shí)，兩人都嘴角上揚(yáng)，然后低下頭；下著傾盆大雨時(shí)，男孩總會(huì)把雨傘借給女生，被淋成“落湯雞”也興奮不已——只因?yàn)榕f(shuō)了聲“謝謝”；在上課回答問(wèn)題時(shí)，老師湊巧把她們一前一后叫起來(lái)回答問(wèn)題，同學(xué)們總會(huì)異口同聲“吔……哦……”她們則羞澀地互相對(duì)視……
調(diào)侃的綽號(hào)
在政治課上，老師介紹給我們“名字打架游戲”，一位同學(xué)從此迷上了這個(gè)游戲，只怪爹媽沒(méi)有取好名字，老是輸，后來(lái)干脆把自己的名字改成X號(hào)，結(jié)果勇冠三軍，再后來(lái)變成“英雄”，打遍天下無(wú)敵手，因此“英雄”就成了他的昵稱(chēng)。
青春的雨下個(gè)不停，囂張的小子依舊囂張，羞澀的初戀依然羞澀，調(diào)侃的綽號(hào)照舊調(diào)侃……
走過(guò)青春_初三作文6
時(shí)駐足細(xì)嗅一枝無(wú)名之花，恐違背這惜花之心，便任它芳香彌漫，我且采嗅一抹芬芳。
耳邊仿佛依然縈繞著童真的笑語(yǔ)，漫天飄灑著櫻花的爛漫。帶著下課的歡愉，攜小伙伴在櫻花樹(shù)下踢毽子。清風(fēng)柔和，雜著柔軟的花瓣，拍在稚嫩的臉龐上，襯出兒童的天真與單純。背著小巧可愛(ài)的書(shū)包，小跑到櫻花樹(shù)下，捧起一捧花瓣，趁小伙伴不注意時(shí)來(lái)個(gè)“花雨”的洗禮，于是，打打鬧鬧，嬉笑著回到家中。那曾是爛漫純真的青春。
現(xiàn)在手握櫻花花瓣，兒時(shí)的歡笑與純真便躍上心頭，一點(diǎn)一滴，刻畫(huà)入心。
時(shí)光不止，成長(zhǎng)前行。青春靈動(dòng)的心怎肯受世俗的約束？任是被刺痛雙手，也依然要像紅玫瑰一樣熱烈而又精彩的活著。周?chē)娜瞬煌５母嬖V你該怎么做，但你又不想如此活著，便倔強(qiáng)的往前走。于是，他們便說(shuō)你青春年少，叛逆無(wú)度。我們就是這樣，追逐著自己的夢(mèng)想與初心，用痛苦來(lái)澆灌出玫瑰的熱情與精彩。這是我們的青春，刺痛而又炫目。
就像是礫石被蚌磨成圓潤(rùn)的珠子那般，青春曾不畏懼磨礪。時(shí)常抬頭閑望窗外的那棵梅樹(shù)，它并不高大也不挺拔，甚至連枝葉也是稀疏的。被詩(shī)詞中梅花的堅(jiān)貞所折服，我便每每注望，希冀可以看到寒梅傲放的景色，可幾個(gè)月觀下來(lái)，似乎已失去了信心。咦？淡淡的清香，不濃郁卻甜沁。我停下奮疾的筆，尋找它的來(lái)處，才驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外的梅花已經(jīng)開(kāi)放了。雖然不繁密，卻也是錯(cuò)落有致的，別添一股山水闊遠(yuǎn)的意境。望著百木枯萎中的那一抹抹殷紅，心中不免備受激勵(lì)，轉(zhuǎn)而望向桌上的題海，亦有釋然與不畏之情。喜好獨(dú)自躺在草地上，嗅著清新的空氣與芬芳的花香。便開(kāi)始編織一個(gè)花的夢(mèng)，一個(gè)如花般青春的夢(mèng)。在夢(mèng)里，有漫天的櫻花，有烈艷的玫瑰，也有獨(dú)傲的寒梅……
調(diào)皮的落葉驚擾我的美夢(mèng)，便識(shí)趣的隨風(fēng)而去。仰望天空，便頓生“夢(mèng)又何嘗不是人生”的感慨。不管是人生，還是青春，都需要我們像對(duì)待夢(mèng)一樣，用心編織。
青春的旅途曾不缺失姹紫嫣紅，就讓我們走在這繁花中，且行且珍惜，且行且成長(zhǎng)。
走過(guò)青春_初三作文7
我獨(dú)自一人奔跑在狂風(fēng)的嘲笑聲中，雷聲的怒吼之中，暴雨的毆打之中。眼淚像雨一般的留了下來(lái)。
媽媽訓(xùn)了我一頓。“你真是沒(méi)用！”，“你真是沒(méi)用！”“你真是沒(méi)用！”。這像蜘蛛絲一樣的五個(gè)字糾纏在我的心頭。它們好像在對(duì)著我笑，對(duì)著我吐口水。讓我看起來(lái)就像是個(gè)懦弱無(wú)能的人。
在學(xué)校里，我總是把大部分時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，就連下課我也很少休息。這是因?yàn)槲蚁肴〉靡粋�(gè)好成績(jī)呀！我每天總是班上第一個(gè)來(lái)的，最后一個(gè)走的。在寢室里每次都最后一個(gè)睡，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)學(xué)到很晚。我做這些都是為什么？不就是為了在考試的時(shí)候拿出個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽感到驕傲，感到自豪嗎？
一次考的不好的成績(jī)就這樣對(duì)我。我心想干脆不學(xué)了算了。
我一邊跑著，一邊哭著。漸漸的雨越下越小，我跑進(jìn)了一條很狹窄的小巷子里。那條巷子很亂，好像是在這里打過(guò)仗一樣，大小磚頭石子亂糟糟得鋪滿(mǎn)地。
我走到了一個(gè)比較干凈的地方，突然發(fā)現(xiàn)巷子的頂上有一張蜘蛛，上面還有一只蜘蛛。我憤怒的把它用石子給弄破了。它慌忙的跑到了墻上，過(guò)了一會(huì)它爬了出來(lái)，開(kāi)始探試周?chē)�存不存在危險(xiǎn)。確定安全之后，它從服中吐出蜘蛛絲，又從新開(kāi)始織網(wǎng)，才過(guò)不久一張全新的織好了。于是我又把它給弄破了，可是它又快速的織好了另一張網(wǎng)。
突然間我恍然大悟。我想蜘蛛它的網(wǎng)破能再重新織好，難道我失敗了就不能從新振作起來(lái)嗎？我感覺(jué)我自信心回來(lái)了，有一般力量正涌上我的心頭。
雨停了，突然天邊劃過(guò)一道彩虹。這讓我想起了一首歌的歌詩(shī)，“不經(jīng)風(fēng)雨，那能見(jiàn)彩虹”。對(duì)呀！我們的人生本就充滿(mǎn)著苦難。如果現(xiàn)在青春的雨季沒(méi)有挫折的磨練，那將來(lái)又能見(jiàn)到我們成功的彩虹。
走過(guò)青春_初三作文8
青春飛揚(yáng)，這個(gè)美麗的期間，煩惱多，憂愁多，懵懂多，但快樂(lè)，是我青春期間最絢爛的那道彩虹。
——題記
正青春，我憂愁，煩惱，懵懂，快樂(lè)。青春是一條崎嶇的山路，每一步都帶給我新奇，盡管挫折那么多，但因?yàn)橛星啻�，我總能跨過(guò)困難。我熱愛(ài)生活，我熱愛(ài)生命。所有的記憶，都請(qǐng)化成最美的彩虹，裝點(diǎn)我的青春。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期三，熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。那天，兩項(xiàng)比賽——800米接力跑和拔河比賽，我們都輸了，而且是墊底�；匕嗪�，教室里的氣氛寂寞的可怕。老師站在講臺(tái)上說(shuō)話，有同學(xué)在下面輕聲啜泣，那個(gè)下午，我始終想不明白一個(gè)道理，知道那天看書(shū)，才明白——我們可以接受失敗，但是不可以習(xí)慣失敗。第二天，大家都恢復(fù)了精神，昨日的事再回想，就像是好久之前的了。青春總是教會(huì)我許多道理。
時(shí)光飛快，歲月流逝，不知不覺(jué)間，那些愉快的，憂愁的記憶都已沾染上歲月的顏色，微微泛著黃。時(shí)間從不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的懷念而停留，它總是像螺旋一樣，揭開(kāi)一環(huán)又一環(huán)。青春也是，看得到，摸不到;想得到，卻自始至終都留不住。也許，正是因?yàn)橹挥幸淮�，所以才顯得格外的珍貴。
因?yàn)槲业娜松兄挥幸淮吻啻海晕乙欢ú粫?huì)讓我的青春留下遺憾。
在這青春的光華中，我要勇敢的邁開(kāi)我矯健的步伐。青春的蛻變，只能獨(dú)自一人承擔(dān)。在化蛹成蝶之前，我要讓我的翅膀更加有力。該堅(jiān)強(qiáng)時(shí)不應(yīng)讓淚水肆意流下，該微笑時(shí)就請(qǐng)停下嘴角的苦笑，對(duì)于得失的想法，應(yīng)該更為寬容些許。
青春陪伴我走過(guò)最美的歲月，青春的美好催促我前進(jìn)，青春路上的挫折，是我的翅膀華美而有力。所有的美麗美好都是青春中的挫折所給予的。
也許有一天，時(shí)光會(huì)帶走我的青春，但是最起碼，此刻我在努力，為最后的化蛹成蝶而努力。
因?yàn)榍啻旱慕k爛，將我純白色的世界粉刷的繽紛絢爛，因?yàn)樗械拇煺�，�?jiān)強(qiáng)，快樂(lè)，勇敢，使我的青春變得神采飛揚(yáng)。多感謝青春，帶給我這么多歡笑。
明媚三月，青春飛揚(yáng)。
走過(guò)青春_初三作文9
青春是最貧窮的富有，雖然你一無(wú)所有，但你擁有青春、激情和夢(mèng)想，你的一無(wú)所有，卻令全世界羨慕不已。
處于青春期的我們，都懷揣著兩個(gè)夢(mèng)想：一個(gè)關(guān)于友情，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情。十六七歲的你是不是特別害怕一個(gè)人吃飯，一個(gè)人走路，那種感覺(jué)如同全世界都拋棄你一般，于是你迫切需要一個(gè)可以陪你吃飯，陪你一起從教學(xué)樓走到寢室的人，不知道誰(shuí)和我說(shuō)過(guò)，所謂高中的朋友就是吃飯的時(shí)候有個(gè)伴，遠(yuǎn)沒(méi)初中的那種純真。
十六七歲的我們，渴望友情，渴望朋友，但每天形影不離呆在一起的朋友卻屈指可數(shù)。你會(huì)和她們一起打鬧，開(kāi)玩笑，卻從不交心，你的朋友很多，卻從未促膝長(zhǎng)談。可你會(huì)和那么一兩個(gè)人關(guān)系特別好，無(wú)論什么都會(huì)一起分享，交換秘密，分享心事，在她們面前你會(huì)摘下偽裝的面具，就算吵鬧過(guò)，不了幾天就會(huì)和好如初。
青春的愛(ài)，如同青春，短暫而又永恒。
你是否曾經(jīng)喜歡過(guò)那么一個(gè)人，高高帥帥，會(huì)打藍(lán)球，你總會(huì)在人海中搜尋他的身影，關(guān)注他的動(dòng)態(tài)，會(huì)因他主動(dòng)和你說(shuō)話而高興半天……但你從不曾將那句話說(shuō)出口�；蛟S，每個(gè)人的青春記憶里都有一段這樣的故事或記憶吧。既不關(guān)乎友情也不關(guān)乎愛(ài)情，但就是不愿放棄。
你或許按賴(lài)不住這顆蠢蠢欲動(dòng)的心，初嘗了早戀這顆禁果。你躍躍欲試，細(xì)細(xì)品咂，帶有幾分香醇又帶有幾分苦澀。到最后，終會(huì)一拍而散。后來(lái)，你追悔莫及但卻不曾后悔。
可最后，你終會(huì)漠視這一切，面對(duì)顯示，面對(duì)高考，但你在最瘋狂的青春歲月里做過(guò)的事情，你都不會(huì)忘記。
青春，就是這種東西，無(wú)論歲月如何改變，青春都以某種亙古不變的姿態(tài)存在，在不經(jīng)意間提醒你，你的青春在這里，無(wú)論世事如何動(dòng)蕩與變遷，保持內(nèi)心的那份無(wú)知、單純和善良。因?yàn)槟遣攀钦嬲奈覀儭?/p>
走過(guò)青春_初三作文10
我一路蹣跚地走過(guò)，我一路不舍地告別，我一路細(xì)細(xì)地留戀。驀然回首，在那最熟悉的地方，還有當(dāng)年最熟悉的旋律。
最后一縷余暉徹底消失在西邊的天幕，馬路兩旁的路燈刷的全亮了，淡淡的，卻又格外的耀眼。這是夜的呼吸聲，這是夜的心跳，這更是仲夏夜一絲淡淡的溫暖。
踏著小小的步子，呼吸漸漸變得急促而緊張。這條路，我用了三年的青春走完，一路上的一草一木，都是我青春化成的的音符，活潑的像雨滴，跳動(dòng)在我生活的五線譜上。抬眼望去，遠(yuǎn)處聳立的建筑好像有點(diǎn)可望而不可即，一絲淡淡的懷念隨著甜甜的空氣涌入我的鼻腔，穿透我的血管，灌入我搏擊著的胸腔。
步入校園，周?chē)目諝舛甲兊脺嘏煜�，抬眼望處，溫暖的燈光�?ài)憐地輕撫著教學(xué)樓，剎那間，我的眼角像被蒙了一層淡淡的霧，周?chē)慕ㄖ餄u漸變得模糊起來(lái)，卻又突然在心頭間豁然開(kāi)朗。深嗅一口空氣，空氣中夾雜著一絲泥土的清香還有一股青草澀澀的味兒，認(rèn)真感受，好像嗅到一絲朝氣，一絲溫暖，一絲活力，這是什么？這是青春，這是我走過(guò)的青春。
輕輕邁開(kāi)步子，走向那道似乎格外長(zhǎng)的階梯，一步一步向上，一步一步向上，小腿似乎被注了鉛，步伐開(kāi)始變得格外沉重，一幅幅畫(huà)面像幻燈片似的在我腦海里轉(zhuǎn)換著，轉(zhuǎn)換著這似乎是一部意義非凡的最長(zhǎng)的電影，茫然地細(xì)細(xì)品味，突然發(fā)現(xiàn)，這，是我走過(guò)的青春。抬起沉重的眼皮，一絲溫暖掠過(guò)我的眼角，鼻子開(kāi)始酸起來(lái)，抬眼望去，天邊的零星格外的閃爍，淺灰色的天幕，像落幕時(shí)翩翩拉起的簾布，任由舞臺(tái)燈的閃爍，卻絲毫沒(méi)有要拉開(kāi)的樣子。我知道，這是我走過(guò)的青春。
風(fēng)起，卷起一地感傷，吹起一陣念舊。深嗅一口空氣，身體仿佛有一股暖流在充斥著我的每一個(gè)毛孔，一絲絲的涌進(jìn)我的心臟，使它頓時(shí)膨脹起來(lái)，熾熱起來(lái)，我可以感受到，它在有力地搏擊著，搏擊著。
小心翼翼地穿過(guò)大堂，白熾燈好像舞臺(tái)上的聚光燈，暖暖的灑在我的身上，大堂兩側(cè)的教室亮堂堂的，側(cè)耳傾聽(tīng)，好像傳來(lái)青春的旋律，又好似是汗水交織后的雄厚有力的勝利的號(hào)角。四周，被一股安靜的氣息籠罩著，一派祥和中透露著陽(yáng)光暖暖的味道。望向那間熟悉的教室，講臺(tái)上，還是當(dāng)年那個(gè)熟悉的老師，講臺(tái)下，仿佛還是幾個(gè)月前的我們，臉上殘留下來(lái)的稚嫩，不服輸?shù)恼J(rèn)真表情，真的是好看極了。明亮深邃而有神的眼睛，微蹙的眉頭，刷刷刷顫抖的筆尖，這，是我走過(guò)的青春。
我嘴角勾起一絲淺淺的弧度，望向臺(tái)上的老師，耳旁的幾縷銀絲俏皮地夾雜在三千煩惱絲中，時(shí)而用平靜的眼神溫柔的愛(ài)撫著臺(tái)下的同學(xué)，時(shí)而眉頭微皺，細(xì)細(xì)寫(xiě)著講案。這一絲絲淡淡的祥和，是我走過(guò)的青春。眼角充斥著一股暖流，一絲絲難以言表的感觸輕浮我的心頭，蜜似得漫延著，漫延著，使我的整個(gè)身體頓時(shí)溫暖了起來(lái)。
踏著昔日緊張的小碎步走到辦公室的窗前，一絲溫暖涌進(jìn)我的眼簾，我貪婪的細(xì)細(xì)打量著每一個(gè)老師的容顏，我想把他們的音容笑貌刻在我的眼球上，我想帶走，帶走那絲殘留的青春的味道。一張張熟悉的臉陽(yáng)光般直射在我的腦海，這是我青春里最動(dòng)人的一道風(fēng)景線，這，是我走過(guò)的青春。
回想六月悠長(zhǎng)動(dòng)人的驪歌，微微閉上雙眼，一絲暖流劃過(guò)我的臉頰。深嗅一口空氣，耳畔間開(kāi)始響起，響起當(dāng)年那最熟悉的旋律。我知道，這，是我走過(guò)的青春。
走過(guò)青春_初三作文11
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么青春就是里面最美的一章；如果說(shuō)青春是一棵大樹(shù)，那么花季和雨季就是一片片精致的葉子；如果說(shuō)花季和雨季是一幅畫(huà)，那么大家就是畫(huà)里最絢麗的一筆……
大地一片綠色，偶爾有幾個(gè)人在路上行走，花兒點(diǎn)綴在一片綠色之中，如一塊淺墨綠色的畫(huà)板上出現(xiàn)了幾個(gè)頑皮的小豆子，給畫(huà)板增添了一些生氣——大家的青春就是這些生氣。
進(jìn)入初三后，在初一和初二可以余下來(lái)玩耍的時(shí)間似乎隨著時(shí)間的來(lái)臨和消失一同逝去……語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，政治，物理，歷史，化學(xué)……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用，連下課休息的`十分鐘也要用來(lái)上課和寫(xiě)作業(yè)。每天放學(xué)的時(shí)候，想著那么多的學(xué)科要背，再想著以后的中考，高考，甚至大學(xué)，大家的內(nèi)心開(kāi)始變的沉重起來(lái)。
可是，正如郭沫若所說(shuō)的——“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人�！鼻啻旱臅r(shí)間是短暫且珍貴的，大家不能因?yàn)樽约旱暮ε露丝s便白白浪費(fèi)這美好青春，青春更是讓人惋惜的，大人們總是感嘆自己已經(jīng)老了，又不能像蘇軾一樣“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗……”放飛自己，青春已經(jīng)逝去，不能再挽回。
青春，朋友似乎挺多的。大家愛(ài)笑，倔強(qiáng)，叛逆，以自己為中心……但是，大家依然是花季少女，大家不會(huì)像電視里經(jīng)常播放的：某某某花季少女，因?yàn)槟衬衬硢?wèn)題而跳樓自殺；大家不是在受了巨大的挫折后，自暴自棄的人；花季的人是不應(yīng)該這樣做的……
青春，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；是一頁(yè)精彩的圖畫(huà)；是相冊(cè)里的美好回憶；是新生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
走過(guò)青春_初三作文12
青春是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，還有一個(gè)，正在成長(zhǎng)。
——題記
提起青春，人民會(huì)想到初升的太陽(yáng)；提起青春，人們會(huì)想到含苞的花蕾；提起青春，人們會(huì)想到初綻的嫩芽……青春，是一個(gè)美好的代名詞，而我們，正走過(guò)青春。
有人說(shuō)，那個(gè)可以任意揮霍的年紀(jì)叫做“青春”，的確，正值青蔥歲月的我們，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，充滿(mǎn)著熱情奔放，也充滿(mǎn)著年少輕狂。我們可以為了一份友情，不吝陪伴付出，不計(jì)自己的得失；為了一個(gè)夢(mèng)想，不為風(fēng)雨險(xiǎn)阻，不顧旁人的目光；為了一句承諾，不懼艱辛困苦，不悔許下的諾言。這樣美好的青春時(shí)光，人的一生有且僅有一次。
然而，青春如同一個(gè)短暫的美夢(mèng)，終有夢(mèng)醒之日；似一條絢爛的彩虹，終有消逝之時(shí)；如一朵盛開(kāi)的鮮花，終有凋零之刻。即便如此，我們不應(yīng)停止對(duì)青春的熱愛(ài)、對(duì)理想的追求。
海德曾說(shuō)：“春天不播種，夏天就不能成長(zhǎng)，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。”青春就是一個(gè)播種的季節(jié)，因此，我們要加倍珍惜，努力拼搏。用我們充沛的精力在書(shū)海中遨游，在競(jìng)技場(chǎng)上拼搏，在友情中徜徉。盡管苦點(diǎn)累點(diǎn)，但充實(shí)快樂(lè)。
青春的路上不可能一帆風(fēng)順，我們也會(huì)有煩惱、困惑，幸運(yùn)的是青春的路上我們并不孤單，每當(dāng)我們煩惱、困惑時(shí)，總會(huì)有老師、父母及時(shí)指點(diǎn)迷津，給我們加油鼓勁。我們的腳步始終會(huì)堅(jiān)定有力，朝著理想的彼岸堅(jiān)定邁進(jìn)。
走過(guò)了青春，才解其中的滋味，青春只有用拼搏和汗水作注腳，才有意義。就讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，讓人生之舟起航吧。
青春不虛度。
走過(guò)青春_初三作文13
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么青春就是里面最美的一章；如果說(shuō)青春是一棵大樹(shù)，那么花季和雨季就是一片片精致的葉子；如果說(shuō)花季和雨季是一幅畫(huà)，那么我們就是畫(huà)里最絢麗的一筆……
大地一片綠色，偶爾有幾個(gè)人在路上行走，花兒點(diǎn)綴在一片綠色之中，如一塊淺墨綠色的畫(huà)板上出現(xiàn)了幾個(gè)頑皮的小豆子，給畫(huà)板增添了一些生氣——我們的青春就是這些生氣。
進(jìn)入初三后，在初一和初二可以余下來(lái)玩耍的時(shí)間似乎隨著時(shí)間的來(lái)臨和消失一同逝去……語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，政治，物理，歷史，化學(xué)……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用，連下課休息的十分鐘也要用來(lái)上課和寫(xiě)作業(yè)。每天放學(xué)的時(shí)候，想著那么多的學(xué)科要背，再想著以后的中考，高考，甚至大學(xué)，我們的內(nèi)心開(kāi)始變的沉重起來(lái)。
可是，正如郭沫若所說(shuō)的——“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人�！鼻啻旱臅r(shí)間是短暫且珍貴的，我們不能因?yàn)樽约旱暮ε露丝s便白白浪費(fèi)這美好青春，青春更是讓人惋惜的，大人們總是感嘆自己已經(jīng)老了，又不能像蘇軾一樣“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗……”放飛自己，青春已經(jīng)逝去，不能再挽回。
青春，朋友似乎挺多的。我們愛(ài)笑，倔強(qiáng)，叛逆，以自己為中心……但是，我們依然是花季少女，我們不會(huì)像電視里經(jīng)常播放的：某某某花季少女，因?yàn)槟衬衬硢?wèn)題而跳樓自殺；我們不是在受了巨大的挫折后，自暴自棄的人；花季的人是不應(yīng)該這樣做的……
青春，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；是一頁(yè)精彩的圖畫(huà)；是相冊(cè)里的美好回憶；是新生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
走過(guò)青春_初三作文14
青春是一襲紅袍揚(yáng)鞭的少年，打馬而過(guò)，落花成傷。
盛夏繁花，妖嬈的綻放在殘酷的青春里。開(kāi)到荼靡，片片凋零間迎來(lái)了雨季，這便是美好留下的印記。從青春走過(guò)，昔年春暖花開(kāi)的光景，如今僅剩下滿(mǎn)目瘡痍。這場(chǎng)風(fēng)花雪月的往事，敗壞了曾經(jīng)，毀滅了過(guò)去。
此刻陽(yáng)光明媚，始終也散不了冬日的冷空氣，我突然就想起了那句話——哪個(gè)少女無(wú)芳心，哪有少年不鐘情，說(shuō)的如此似好，透析了這花樣的年華最純潔的愛(ài)情，每個(gè)少女的心里，都住著一個(gè)穿著白衣，逆光而來(lái)的少年。他是埋在心里無(wú)法言語(yǔ)的傷，是正當(dāng)夏娃偷食的惡果是不能觸碰的結(jié)果。多少人背棄了年少的時(shí)光，拼命地靠近，落得偏體鱗傷。只是仍怕，當(dāng)初，祈求的重來(lái)一遍，逆轉(zhuǎn)回憶。
青春里的情思，是放在盒子里的巧克力，我們總是好奇的想要去品嘗他的味道，從沒(méi)有想過(guò)盒子里的巧克力是否過(guò)期，變質(zhì)。我很幸運(yùn)沒(méi)有去打開(kāi)那盒包裝精美的盒子。我清楚的明白，有些東西一旦觸碰，此生也許都賠不起。于是我選擇將它珍藏于心，也許當(dāng)我白發(fā)垂暮，再拿出默默的品味，會(huì)有一種別樣的滋味。
從《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》到《匆匆那年》，無(wú)數(shù)人開(kāi)始緬懷自己的青春，回首自己走過(guò)的花季，從剛畢業(yè)的大學(xué)生到一群大叔大媽?zhuān)麄冎g種種，我們不得而知，但青春終究是過(guò)來(lái)，也許是緘默的走過(guò)，也許是繁華的走過(guò)，也許僅僅是路過(guò)，但那又怎樣呢?我們終是走過(guò)了，再也回不去了，有人說(shuō)不在青春里放肆一會(huì)，那么遺憾會(huì)伴隨一生，可青春不是一塊遮羞布，不是所有在青春里的錯(cuò)誤都值得原諒。
嘿!好像回到那一年，月光挽起濃黑的天幕，碎映他的臉，誰(shuí)不曾開(kāi)心過(guò)，絕望過(guò)，流淚過(guò)，歡笑過(guò)，走過(guò)青春，有過(guò)都值得。
走過(guò)青春_初三作文15
看著河水緩緩地從我眼前流過(guò)，我心中突然涌出一種莫名其妙的感覺(jué)。為什么呢？河水像什么嗎？沒(méi)有�。∧呛铀牧魇拍�？也沒(méi)有��！等等！河水的流逝怎么會(huì)沒(méi)有呢？
我說(shuō)，時(shí)間里的每一秒鐘像水一樣流過(guò)。河水一旦向東流去，就不會(huì)再倒流回來(lái)；秒針一旦向前走去，就不會(huì)再回過(guò)頭來(lái)。
是��！每一秒鐘都是珍貴的，每一秒鐘都是獨(dú)特的，每一秒鐘都是獨(dú)一無(wú)二的！如果你浪費(fèi)了這一秒鐘，那么這一秒鐘就不會(huì)再回來(lái)了，來(lái)的是新的一秒。如果你又浪費(fèi)了這一秒的，那你的損失會(huì)是多么地慘重啊！或許有時(shí)你會(huì)因?yàn)檫@一秒而改變你一生的命運(yùn)；或許你會(huì)因?yàn)樗蠡谝惠呑�；或許你會(huì)因?yàn)樗O少的好機(jī)會(huì)；或許你會(huì)因?yàn)樗?/p>
多么重要的一秒��！或許在你現(xiàn)在看來(lái)，它只是微不足道的一秒，而我相信，總有一天，你會(huì)相信每一秒不僅僅是一秒而已，而是每一個(gè)希望！而這個(gè)希望又會(huì)像水一樣飛快地流走，不再回來(lái)，所以，我們多該好好珍惜每一個(gè)秒��！
我又說(shuō)，悲傷應(yīng)該像河水一樣流過(guò)。過(guò)去就應(yīng)該讓它過(guò)去，不要再記在心里。我們一起來(lái)面對(duì)新的明天，不要忘了你身邊還有很多關(guān)心你的人，快樂(lè)地去迎接一個(gè)全新的明天吧！
我還說(shuō)，淚水也應(yīng)該像水一樣流過(guò)。快樂(lè)的淚水記在心中就好；傷心的淚水就把它們忘了吧！
我還要說(shuō)，青春像水一樣流過(guò)，總是一去就不再來(lái)的！還有……
像水一樣流過(guò)的還有很多，只在于你有沒(méi)有在生活中去仔細(xì)地觀察。如果你細(xì)心地去觀察的話，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的！瞧！我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)了，快去看看吧！
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