青春?夢(mèng)
青春?夢(mèng)1
青春期，美的代言人，叛逆的代名詞�；拥哪耆A，為多彩的世界增貼了狂熱的氣息。
——題記
青春期的我們，都有一顆炙熱的心，追逐完美，追求瀟灑，追趕個(gè)性。
青春期的我們，重情重義�！靶值�、姐妹、一輩子……”這些是我們生活的無(wú)限動(dòng)力。
青春期的我們，不重利益。社會(huì)的復(fù)雜，仿佛影響不了我們彼此間真摯的友誼。不在乎朋友給了自己什么，只求友誼天長(zhǎng)地久。
青春期的我們，有點(diǎn)小叛逆。父母、老師的話如同一陣風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬即逝：漂亮的發(fā)型、個(gè)性的衣服、不拘的言行，是我們的追求。但，長(zhǎng)輩的眼中，似乎有些“不學(xué)好”。
青春，夢(mèng)一般的年華，那么美�；叵胱蛱欤腿缤粓�(chǎng)華麗的夢(mèng)；面對(duì)今天，卻不想就此醒來(lái)；憧憬明天，渴望還有夢(mèng)一般生活�？墒牵啻壕拖穸虝旱牧餍�，留不住它的腳步。珍惜青春，這個(gè)華麗的夢(mèng)不會(huì)持久，但這個(gè)夢(mèng)會(huì)是一生的會(huì)議，不要讓自己有所遺憾。
青春——夢(mèng)——不悔。
青春?夢(mèng)2
這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待、志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望、信心的青春�！ㄌK聯(lián)）奧斯特洛夫斯基
我們是誰(shuí)？孩子。難道我們僅僅只是一群孩子嗎？不，我們是有夢(mèng)的少年，是追夢(mèng)的身影。我們有資本去做自己想做的事，我們會(huì)用靈魂交上一份滿(mǎn)意的答卷。
因?yàn)槲覀儾慌�，跌倒了爬起�?lái)，落下了追上去，想哭時(shí)就笑吧。因?yàn)榍啻旱男慕^不悲哀的停滯。或許在大人眼里，我們是溫室里的花朵，那么，去證明吧，我們不是他們想得那么脆弱，我們堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)困難，何須怕？何須煩惱？要么好好活著，要么趕緊去死。既然選擇了生，那就快樂(lè)的生活下去，有什么狂風(fēng)暴雨，來(lái)吧，我們不怕！我們不是布娃娃，我們有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，我們要成長(zhǎng)！我們不能總生活在爸爸媽媽的“保護(hù)傘”下，總有一天我們要走向社會(huì)。
在學(xué)習(xí)上，落下了不要緊，最怕落下從此消沉。奮起直追吧，有的是時(shí)間，有的是努力！因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，有方向。
學(xué)會(huì)感恩吧！你已經(jīng)大了，總讓爸爸媽媽操心，他們太累。額頭上時(shí)光留下的印記，頭上的銀絲……他們?yōu)槟愀冻隽颂鄲?ài)，太多太多……他們的愛(ài)太沉重，我們償還不起，那么就去愛(ài)他們吧。因?yàn)樗麄兊母冻鑫坏闹皇且粋�(gè)人呢。
為身邊的人送去溫暖吧，因?yàn)槟愕囊痪湫⌒〉年P(guān)心，可能在他們心中卻是無(wú)限的溫暖呢！讓身邊充滿(mǎn)愛(ài)吧，這樣，在我們成長(zhǎng)的路上，你不再迷茫。
……
自己想做的，又是對(duì)的，那么就去做吧。不要猶豫什么，不要讓任何一天留下遺憾，青春無(wú)悔！
在這個(gè)花季，讓青春飛揚(yáng)！
青春?夢(mèng)3
青春在歲月的長(zhǎng)河中，或許是短短的一瞬，恍若流星，一閃即過(guò)。但卻讓我們對(duì)它十分的依戀。因?yàn)閴?mèng)想，可以在青春中悄悄的萌芽……
青春是一陣春風(fēng)，喚醒了夢(mèng)想的新芽！
青春是一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)了夢(mèng)想的成長(zhǎng)！
青春是一胚泥土，養(yǎng)育了夢(mèng)想的果實(shí)！
隨著青春的到來(lái)，我們隱居好久的夢(mèng)想也悄然而至。孩提時(shí)那些天真爛漫的夢(mèng)想重新回到了自己仍然稚嫩的心靈，甚至微笑著將虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想炫耀給他人。大膽的舉起一只手宣誓它終將會(huì)實(shí)現(xiàn)！可是卻是經(jīng)常伴著別人的嘲弄般的笑聲愣愣的站在剛剛還洋洋得意的地方。我夢(mèng)開(kāi)始思考自己的夢(mèng)想是對(duì)是錯(cuò)？是否應(yīng)該停止追逐夢(mèng)想的腳步？或許是青春的力量，是自信的火焰。我們?nèi)匀粫?huì)將夢(mèng)想的希望點(diǎn)燃！向著它勇猛如初地繼續(xù)追逐！因?yàn)槲覀冋鼻啻�，因�(yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想。所以這追逐夢(mèng)想的路上被質(zhì)疑算不了什么，跌倒了也算不了什么。我們會(huì)微笑著拍拍身上的土，
勇猛如初地放飛青春，追逐夢(mèng)想。不管這夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn)，堅(jiān)信夢(mèng)想在青春中可以沒(méi)有界限！我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，向夢(mèng)想起航！
我們的夢(mèng)想要成為一只花蝶在花叢中飛舞。我們的夢(mèng)想要成為一只翠鳥(niǎo)在森林中嬉戲……我們的心有多大，夢(mèng)想就有多大。朝氣蓬勃的我們永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭！
讓我們的夢(mèng)想在藍(lán)天中與白云共舞，讓我們的夢(mèng)想在海洋中與魚(yú)兒嬉戲。
讓我們插上青春的翅膀，向著我們的夢(mèng)想飛翔！
青春?夢(mèng)4
春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名糖果研究師。
20xx年，我已是一位小有名氣的糖果研究師。一天，我在街上碰見(jiàn)了一個(gè)胖胖的女孩，她垂頭喪氣，嘴里嘟囔著：“減肥又失敗了，難道世上就沒(méi)有一種又好吃又減肥的糖果嗎？”我聽(tīng)了她的抱怨，心想：我一定要發(fā)明出一種對(duì)身體無(wú)害，而又有減肥奇效的糖果回到工作室，我便開(kāi)始了我的研究工作。什么東西對(duì)身體無(wú)害，只要能找到有吸收熱量和脂肪的草藥精華就可以啦！于是，我將幾十種吸收熱量和分解脂肪的中草藥精華提取出來(lái)，對(duì)它們進(jìn)行了配對(duì)檢測(cè)，然后混全到各種口味的糖果里，再拿到實(shí)驗(yàn)室里，用那只肥胖的小白鼠做了試驗(yàn)，一個(gè)月后，我的小白鼠變成了“美女鼠”，而且身心健康“氣色紅潤(rùn)”。減肥糖研制成功了。我嘗了一顆，“噢，味道很不錯(cuò)呀！”我忍不住歡呼起來(lái)。我的減肥糖上市了！剛一上市，一群人便擁了進(jìn)來(lái)。他們購(gòu)買(mǎi)回去以后，紛紛贊不絕口地說(shuō)：“太神奇了！”我閉上眼睛讓自己心情沉浸在這快樂(lè)中，笑得嘴都咧到耳根了。
“又做美夢(mèng)了吧！看把你笑的。”這時(shí)，耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音，“難道老媽也來(lái)買(mǎi)減肥糖了？”我一驚，睜開(kāi)雙眼，眼前是老媽笑瞇瞇的臉龐，“快起床，該吃飯了�！蔽也磺樵傅嘏榔饋�(lái)，而我的思緒還停在工作室，停在人們的笑聲中，我想，我一定會(huì)讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！
青春?夢(mèng)5
每個(gè)人的青春之旅中都有三個(gè)體驗(yàn)，分別就是夢(mèng)想，理想和思想，當(dāng)我們的青春到了時(shí)候，我們就會(huì)追逐夢(mèng)想，堅(jiān)持理想，探索獨(dú)立的思想，如果我們放棄追逐夢(mèng)想，放棄堅(jiān)持理想，放棄探索獨(dú)立的思想時(shí)，我們的青春就是失敗的。
——題記
回憶是一座橋，卻是通往痛楚的牢。
熾熱連連，我揮汗如雨，背著那長(zhǎng)達(dá)百斤的大米，卻不忍將它放下，腦海一直閃著一個(gè)念頭：這個(gè)是家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，是我走出大山的唯一依靠，我決不能放棄！于是，我一步一個(gè)腳印，踏在那崎嶇的山間小路上，堅(jiān)持不懈。
清晨，雞未鳴，我背著那阿媽用新布給我縫成的書(shū)包，走向那莘莘學(xué)子之路�！岸ｂ忊彙�，上課了，我們都還是按捺不住心底的興奮，一窩蜂沖向那期待已久的教室。“同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？”，老師用和藹的語(yǔ)氣問(wèn)我們�！白叱龃笊剑呦虺晒�！”我們異口同聲的說(shuō)道。雖然班，里面只有十幾個(gè)人，但聲音依然是震耳欲聾�！昂茫瑢W(xué)們，既然你們已經(jīng)找到了你們?nèi)松姆较颍敲茨銈兙托枰獔?jiān)持不懈地追逐你們的夢(mèng)想、理想。現(xiàn)在，我們開(kāi)始講課……”。
現(xiàn)在細(xì)想，我的人生就如一次真正的旅行，讓我體會(huì)到了：在農(nóng)村，沒(méi)有廣闊天地，也不可能大有所為。一個(gè)人可以非常清貧、困頓、卑微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以用實(shí)際行動(dòng)，改變自己的困境，迎來(lái)成功的明天！
青春?夢(mèng)6
我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的花季，步入青春，我們已經(jīng)嘗到了人生的酸甜苦辣。我們?cè)谇啻褐袘汛е髯缘膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)著自我的價(jià)值。
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的高潮，青春的歲月是炫麗的。屬于青春的我們臉上綻放出鮮花似的美麗。青春是短暫的，‘青青園中葵，早露待日曦““昨日之日不可留不可留”"在這易逝的青春里，我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力，不要給自己這美好的青春留下遺憾！
小時(shí)候，老師問(wèn)過(guò)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呢？”我們有各自不同的回答。我說(shuō)我要當(dāng)宇航員，遨游太空。小時(shí)候的純美笑容在我們青春的臉上刻下了永恒的印記。我不能忘懷，且一直銘刻于心。
青春在不經(jīng)意間以特殊的魅力，把我們帶到一個(gè)交替著幸福和憂傷與成功和失敗的境地，我們感到快樂(lè)和沮喪，失落與傷感，青春的年華注定要我們與過(guò)去訣別，靜靜地守候著這塊絕美的芳草地。就如同老師所說(shuō)的，只要你努力，就會(huì)有收獲。
清晨，室友叫我起床，可我只答應(yīng)一聲，不知怎么又睡熟了，他們大概不忍心打擾我的睡覺(jué)吧，都匆匆地走了，等到我來(lái)到教室時(shí)，教室里已經(jīng)書(shū)聲瑯瑯，我氣憤而又惱怒，而看到同學(xué)們的不好意思時(shí)，我的傷口慢慢地愈合，同學(xué)們的真誠(chéng)的友誼驅(qū)走了我所有的惆悵與煩惱，無(wú)私的友誼讓青春更有張力。
“千里之行始于足下”當(dāng)你在青春時(shí)感到：“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，我們經(jīng)過(guò)努力，我們的眼前出現(xiàn)了“柳暗花明又一村”的佳境。青春的我們，樂(lè)觀的去面對(duì)生活。王蒙的《青春萬(wàn)歲》使我感慨萬(wàn)千，并信心百倍，我們相信未來(lái)，因?yàn)槲覀兦啻�，我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，我們的青春因?yàn)槲覀兊呐Ρ寂芏蠓殴獠剩?/p>
青春因夢(mèng)想而永恒，夢(mèng)想因青春而生輝！
青春?夢(mèng)7
青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔。
——題記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪，青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。
校園里，讀書(shū)聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出現(xiàn)在每一個(gè)角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。
操場(chǎng)上，我們的青春隨跑道一起飛翔，我們的夢(mèng)想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下，每個(gè)人都如一匹匹駿馬，向著青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢(mèng)幻的天堂，只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。
圖書(shū)館里，我們的青春隨文字一起激蕩，我們的夢(mèng)想隨文字一起飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專(zhuān)注，那樣的沉醉。圖書(shū)館里安靜極了，只有“沙沙”的翻書(shū)聲，在此時(shí)，也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)，自由紛飛。看累了，就閉上眼休息一下，午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)灑在身上，暖暖的，你能感受發(fā)自?xún)?nèi)心的舒暢與愜意。
青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂(lè)觀面對(duì)，因?yàn)槲覀冇小獕?mèng)想。
在追尋夢(mèng)想的道路上，我們用青春譜寫(xiě)!我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，接受暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無(wú)悔的青春!
(四)關(guān)于青春夢(mèng)想的作文
青春?夢(mèng)8
時(shí)間的年輪碾過(guò)一圈又一圈，那些年少的夢(mèng)想，又將被我們安放在那里？
——題記
不知從何時(shí)起，我們最初追尋的夢(mèng)想漸漸地離我們而去了。
偶爾有閑暇倚在樹(shù)蔭下，看著地上被樹(shù)葉遮蔽的光影忽暗忽明，不由得感慨時(shí)間的飛速。如果認(rèn)真地盯著鐘表，會(huì)發(fā)現(xiàn)一秒鐘其實(shí)過(guò)的很快，彈指間，人一生的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)走過(guò)了一半。平時(shí)為了競(jìng)爭(zhēng)而埋頭讀書(shū)，卻不知最初的夢(mèng)想已被淡忘；而沉醉在萬(wàn)物中的人，長(zhǎng)久不可自拔，最終讓烏云遮住了雙眸，迷失了自己該走的方向。
小女生的夢(mèng)想，曾經(jīng)在腦海里刻畫(huà)了多少次這樣的相遇。
那位男生，那位良人。你便是我年少的夢(mèng)想。
你記得么？我們一起走過(guò)的年華。年華不是無(wú)效信，有記憶在，便能相守一輩子。
我說(shuō)過(guò)，你們陪我看過(guò)的風(fēng)景，我都記得。無(wú)論是以前抑或是現(xiàn)在。
我們的世界轉(zhuǎn)了個(gè)圈已不是以前彼此熟悉的世界，我也無(wú)力去涉足。我說(shuō)我在等著，等你來(lái)執(zhí)起我的手。但是，我們也不能一如從前了吧。那么，我就在這里觀望你的世界。
你知道么？你也曾經(jīng)是我年少的夢(mèng)想。
歲月靜好，我躲在時(shí)光里，學(xué)習(xí)遺忘。一個(gè)人也能清醒決絕的走下去。
歲月靜好，那些年少的夢(mèng)想，我學(xué)著允許你的離棄，恩準(zhǔn)你的離別。
歲月靜好，請(qǐng)你，靜默安好。
青春?夢(mèng)9
陽(yáng)光透過(guò)窗，傾斜45度，折射出美麗的光線！
年少無(wú)知時(shí)，愛(ài)追逐太陽(yáng)。
猶如雛鷹待哺于巢穴，愛(ài)搏擊長(zhǎng)空，在藍(lán)天中自由飛翔，猶如駿馬休憩于馬廄，愛(ài)馳騁天下，在草原上自由奔跑。少年不知愁滋味，努力地追逐著太陽(yáng)奔跑，為自己的夢(mèng)而揮灑著汗水。讓太陽(yáng)，用強(qiáng)烈的光，把汗水曬干！
成長(zhǎng)時(shí)，把命放在陽(yáng)光下，曬在學(xué)習(xí)中！
考場(chǎng)猶如千軍萬(wàn)馬、遍地烽火，誰(shuí)能在亂箭之中瀟灑？我血染盔甲，卻只能揮淚殺，那滿(mǎn)課室的卷子，究竟是誰(shuí)的.天下，考場(chǎng)之上，狼煙風(fēng)沙，分?jǐn)?shù)只不過(guò)是狠狠的一刀，在心上留下難忘的疤！心里的雨不停地下，汗水已被雨水淹沒(méi)在過(guò)去的時(shí)間中。
血，從心里流下，雨，從眼睛里飄出。用幼稚的雙手拿起生活的筆，大出完美的答案。等，等太陽(yáng)出來(lái)，把我的血與淚曬干！留下難忘的印記。曬，雨過(guò)了，我站在電線桿旁，等陽(yáng)光把我吹干！
成熟時(shí)，活在現(xiàn)實(shí)中，曬出自己的光芒！
沉默，并不代表無(wú)語(yǔ)，而是有太多無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，就只能藏在心里，默默承受，流淚，并不象征哭泣，而是想把一切的情緒都發(fā)泄掉，留給自己的，或許只有唯美的寂靜。再也沒(méi)有了千軍萬(wàn)馬、遍地烽火的戰(zhàn)場(chǎng)，只剩下無(wú)聲勝有聲的現(xiàn)實(shí)。
或許我們?cè)缫蚜?xí)慣了45度抬頭仰望窗外的天空，再放下90度的寂寞。但人是既平凡而又不平凡的人，無(wú)語(yǔ)卻曬出我們的個(gè)性，寂靜卻走出我們的道路！
年老時(shí)，躺在屋內(nèi)，曬一曬！享受著燦爛的陽(yáng)光！感激曾經(jīng)追逐太陽(yáng)，揮灑下汗水，哪怕已被曬干，感激曾經(jīng)把命曬在學(xué)習(xí)中，奮力作戰(zhàn)，哪怕血與淚已被曬干，感激曾經(jīng)活在現(xiàn)實(shí)中，曬出風(fēng)采，哪怕寂靜。
敢于曬，讓我懂得活在生活中！
青春?夢(mèng)10
夕陽(yáng)斜照在學(xué)校的教學(xué)樓上，映襯著下面綠油油的草地，一群一群沉默地鳥(niǎo)，不鳴不叫，只是一次又一次掠過(guò)校園上空，一次又一次給土地留下游動(dòng)的陰影。操場(chǎng)上依舊存在的人影，熱火朝天地打著籃球；那一只靈性十足的物體，不知疲倦地彈跳著。整個(gè)世界，隨著喧鬧與幽靜的悲喜交織，被染成一塊緋紅的薄片。
晚自習(xí)來(lái)了，難得班主任不在！雖然要保持安靜，但是五十多歲的，鷹似的一個(gè)老頭子惡狠狠地盯著你，好似要把人熔化，感覺(jué)能好嗎？
現(xiàn)在，在這個(gè)班里，只有三個(gè)人做著不同他人的事情：小A、小Q和小S。小A的面前堆著《史記》；小Q則是一本作業(yè)也沒(méi)帶，而只帶了一本厚度不差《史記》的競(jìng)賽題集，從容不迫地書(shū)寫(xiě)著；小S是班長(zhǎng)。我依稀記得，榜上排名全段第八的，好像是小S。小S似乎也早就完成了作業(yè)，此時(shí)正在帶著一份驕傲與矜持。聽(tīng)說(shuō)她的父母是教育部的官，因此才能當(dāng)上班長(zhǎng)；可是，人家憑著班中第二，人中第一（大家不認(rèn)為小Q是人，而是神）的成績(jī)，在這個(gè)以冷冰冰的成績(jī)斷定人的優(yōu)劣的校園，又有什么話說(shuō)呢？小S總是大大咧咧的，平易近人又加上成績(jī)一擺，大家自然就敬重。而小Q總是很高冷，沒(méi)有一道題難得住她因此大家與其說(shuō)是敬重，還 不如說(shuō)是敬畏。就連班主任，見(jiàn)到她也是從來(lái)不板著面孔，而是瞇起本來(lái)就小的眼睛，擠出石頭似的笑容，再微微脹開(kāi)自己的酒糟鼻，紅光滿(mǎn)面地說(shuō)：“講得好”之類(lèi)的話語(yǔ)。每當(dāng)訓(xùn)人之時(shí)，他說(shuō)得大聲極了，鼻翼中似乎要迸出火星來(lái)，“看看人家！你怎么學(xué)的啊？嗯?”有腦子的人，都會(huì)知道這個(gè)“人家”是誰(shuí)。小Q此時(shí)，仍埋在題海中，頭都不抬一下。
青春?夢(mèng)11
悠悠的聲音飄入耳畔：“青春的風(fēng)鈴叩開(kāi)心扉，青春的笛子吹動(dòng)了心，淡淡的花香在空中隨風(fēng)散發(fā)，而我的夢(mèng)想一直在人生的路上等待著它開(kāi)花的一刻……”
我的夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)……
因?yàn)閼汛е鴫?mèng)想，我們?cè)谝淮为?dú)自摸索；因?yàn)閴?mèng)想，我們?cè)谝淮卧跁诚胫邪肯�；因�(yàn)閴?mèng)想，我們?cè)谝淮挝牧鳒I難過(guò)。青春夢(mèng)想，不是狂熱，不是狂想，更不是狂為，而是心靈里最初的那點(diǎn)渴望。
夢(mèng)想像遠(yuǎn)在天邊的繁星，迷離耀眼。我獨(dú)愛(ài)那份迷離可見(jiàn)的光芒，憑著這份摯愛(ài)，我曾在那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活中尋得了少有的樂(lè)趣。我愛(ài)上了每一天不同的收獲，如同采蘑菇的小姑娘對(duì)著每天的收獲開(kāi)心雀躍。
夢(mèng)想像牽引美好的繩索，年少的我們有著最最純粹的簡(jiǎn)單，我們時(shí)而悲觀，時(shí)而樂(lè)觀，時(shí)而平靜，時(shí)而亢奮，我們心的得失在臉上一覽無(wú)余。也讓我們?cè)诿悦Ｖ歇?dú)自徘徊，如同置身迷霧尋不得出口，是夢(mèng)想的繩索牽了我們的手最終走出絕望。
夢(mèng)想像心中種下的種子，破土發(fā)芽，迎接著風(fēng)吹雨打。我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)不得彩虹；我知道不經(jīng)歷一番寒徹骨，聞不到梅花撲鼻香；我亦知道上好的寶劍需得千磨萬(wàn)煉出利鋒。當(dāng)經(jīng)歷了痛苦與磨難之后，收獲的則是春天的溫暖，長(zhǎng)大的成熟。
啊！我知道了，有個(gè)女孩曾為一個(gè)繁華的夢(mèng)想堅(jiān)持。啊！我知道了，夢(mèng)想的路上沒(méi)有平途，會(huì)有坎坷，只有經(jīng)歷了坎坷，才有最后的輝煌。
在我們共同的青春道路上，我們需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能變得成熟，只有成熟，才能不讓青春荒蕪。讓我們敞開(kāi)翅膀，向青春的天堂，自由自在的飛翔……
青春?夢(mèng)12
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜�，去欣賞世界各地的美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥迹俏覀內(nèi)巳硕枷蛲牡胤�。在北京，我們可以去看天安門(mén)、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子、五阿哥和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。當(dāng)然最重要的還是2008年的奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的鳥(niǎo)巢和水立方等體育館，現(xiàn)在一定會(huì)更加整潔、漂亮，為什么不去看看呢?
如果我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就是杭州的西湖。因?yàn)槲骱恰疤焯谩焙贾莸囊活w明珠，那里的湖水清澈見(jiàn)底，湖中還有三個(gè)小島，小島輕柔的飄浮在碧水之上。一到晚上，岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)條銀蛇在游動(dòng)，真讓人感覺(jué)到“人在畫(huà)中游”!
如果我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方是香港的迪士尼樂(lè)園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”。那些獲勝的家庭可以去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，可以去探險(xiǎn)世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶(hù)曉的小朋友都喜歡的卡通人物，我們可以和它們照相留念。
……
我的夢(mèng)想還有許多，許多，也許有的現(xiàn)在看來(lái)不容易實(shí)現(xiàn)，但在未來(lái)，在我長(zhǎng)大以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)喲，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造可能!
青春?夢(mèng)13
夢(mèng)想?這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，藏著大大的力量。它或許是你勇往直前的動(dòng)力，或許是你內(nèi)心深處的種子，也或許，它只是一份渺小的期待。
逐漸長(zhǎng)大的我們，在長(zhǎng)大這條路上，有了多少變化。跌跌撞撞的孩童一步一步學(xué)會(huì)行走，我們得到很多，但似乎有些東西也在不知不覺(jué)中失去了。小時(shí)候，當(dāng)我們遇到不開(kāi)心的事，總是睡一覺(jué)，起床后又是開(kāi)心的一天。長(zhǎng)大后的難過(guò)，總是讓我們?cè)谝估锓瓉?lái)覆去，凌晨2點(diǎn)還翻著手機(jī)，難以入睡。一喪再喪的情緒堆積在一起，難以吞咽卻又找不到出口。如果沒(méi)有釋放出來(lái)，只會(huì)無(wú)限循環(huán)，越來(lái)越?jīng)]有信心。長(zhǎng)大后的快樂(lè)不再簡(jiǎn)單，所以小小的夢(mèng)想由此而來(lái)，我想要更加用力地去珍惜每一份快樂(lè)，努力給自己，給在乎的人制造快樂(lè)。雖然長(zhǎng)大這個(gè)事實(shí)也許在某刻讓我們感覺(jué)很沮喪，明明是小時(shí)候那么期待的長(zhǎng)大，卻在長(zhǎng)大之后無(wú)比后悔沒(méi)有好好留住小時(shí)候的時(shí)光。但是啊，人總是在失去之后才懂得珍惜，以前在上高中的時(shí)候，覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力重，想要有更多自由的時(shí)間，現(xiàn)在在上大學(xué)的我們，又覺(jué)得每天有忙不完的事情，甚至不知道自己在忙些什么，我們開(kāi)始感慨，想回到高中歇一歇，回到高中那規(guī)律的生活。人生這么長(zhǎng)，卻很難再找到像高中這樣一群人一起為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗，這個(gè)奮斗的背后，是一個(gè)家庭的鼓勵(lì)，是整個(gè)社會(huì)的支持。
其實(shí)青春的夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)，它很簡(jiǎn)單，我希望現(xiàn)在以及以后的自己，能夠好好珍惜生活，熱愛(ài)生活，多嘗試，多挑戰(zhàn)，做一些以后回想起來(lái)也能夠讓自己揚(yáng)起嘴角的事情，讓青春無(wú)悔!
青春?夢(mèng)14
每一年的開(kāi)始，都記載著每一個(gè)人的青春夢(mèng)。比如：期望學(xué)習(xí)好；生活好；豐衣足食……在過(guò)年的每一天，我們多么希望家家戶(hù)戶(hù)能平平安安的回家。
美麗的孔明燈劃過(guò)了我的眼簾。紅紅的燈火；黃黃的支架；厚厚的布料；短短的燈足；熱熱的焰心。炫耀自我的孔明燈載這全家人的夢(mèng)想，舍不得的離開(kāi)我們。多么令人心酸的一幕——鮮紅的孔明燈悠悠的升上燈點(diǎn)似的天空。需要竹支撐的孔明燈，慢慢的向夢(mèng)中走去。
突然，轟隆隆的煙花聲叫醒了夢(mèng)幻中的我。走到天臺(tái)，五彩繽紛的煙花在空中與“朋友”走散了。他們各自搜尋自己的來(lái)源，也不斷的變化這美麗的色彩。有些在天空中玩起花樣，和“朋友”一起合作，玩出葡萄等款式。綠色的；黃色的；紅色的；雙色的，不計(jì)其數(shù)。爆得比較低的煙花是非常漂亮，一個(gè)為他們一個(gè)個(gè)圍在爆發(fā)點(diǎn)，跑出老的火點(diǎn)做觀眾。在里面爆出的做演員。在空中爆發(fā)的，都非常的小。如果是村委會(huì)舉辦的，就有射燈在后面加亮。不管是什么樣的煙花爆發(fā)了，都代表著一個(gè)夢(mèng)想果在成熟
年花是我們過(guò)年必不可少的東西；年貨是我們對(duì)親朋的一種關(guān)愛(ài)；年團(tuán)聚是我們中華傳統(tǒng)的藝術(shù)。
中國(guó)的青春夢(mèng)，是那么的美好。包含著各種青少年，小孩與老人的夢(mèng)想。他們的青春夢(mèng)是非常有藝術(shù)性，有夢(mèng)想的人就非常有益智力；有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；有無(wú)比的樂(lè)觀主義和好奇的思想。
青春?夢(mèng)15
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天，魚(yú)兒的夢(mèng)想是遨游大海，花兒的夢(mèng)想是在春天開(kāi)放，草兒的夢(mèng)想是破土而出，而我的夢(mèng)想又是什么？
小時(shí)候，我就有許多夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，為國(guó)家培育出更多的人才；我的夢(mèng)想是當(dāng)一位企業(yè)家，讓家人能過(guò)上幸福快樂(lè)的生活；我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，能繪出整個(gè)國(guó)家的波瀾壯闊；我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家，能成為讓世人敬愛(ài)的千古名人……我小時(shí)候的夢(mèng)想是數(shù)不盡的，因?yàn)槲蚁肟鞓?lè)，想做我認(rèn)為正確的事，想做任何別人做不到的事，因?yàn)槲覐男【驼J(rèn)為“我能行”，我認(rèn)為我做什么事都能比別人做的更好。
一直到長(zhǎng)大，我成為了一名優(yōu)秀的初中生，但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我變了，我不再是以前那個(gè)無(wú)知的小孩，總認(rèn)為自己最棒；也不再像以前那么天真認(rèn)為自己什么都能做好，做得比別人更好�，F(xiàn)在，我才知道什么叫做“人外有人，天外有天”！我改變了我的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑溃也⒉槐葎e人好，甚至有很多人要比我更好，我的夢(mèng)想由此成為了要當(dāng)一名軍人。是的，我要當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。
從這一刻起，我有了我的夢(mèng)想，我還有很長(zhǎng)一段時(shí)間去準(zhǔn)備迎接、戰(zhàn)勝、實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還處在人生的春天，俗話說(shuō)“一年之季在于春”，這是我青春時(shí)期的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力、努力、再努力，沒(méi)有最好，只有更好，超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓我們一起為青春夢(mèng)想奮斗吧！
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