青春易逝作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的青春易逝作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春易逝作文1
在上學(xué)的日子里，總覺得自己是個(gè)孩子，可以整天天馬行空地想象、無憂無慮地漫走于柳綠花紅的校園中，過著優(yōu)哉游哉的逍遙生活�？赊D(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了快畢業(yè)的年齡，面對即將到來的壓力和挑戰(zhàn)，心里充滿了擔(dān)憂和不安，突然發(fā)覺，日子一天天地走近，心也跟著一天天地老去了。
以前從未覺得時(shí)間會(huì)過得這樣快，可如今回首，才驚奇地發(fā)現(xiàn)人生的三分之一已經(jīng)被他悄無聲息地偷去！時(shí)間是個(gè)小偷，他在你身邊的時(shí)候你無法意識到他的存在，可當(dāng)他從你身上獲得了世間無可比擬的財(cái)富并若無其事地閃到一旁時(shí)，你才驚訝地發(fā)覺自己的身子被拉長了或是驚恐地發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)被改了顏色。
時(shí)間的確是個(gè)偷兒，還是一個(gè)絕妙的小偷，妙手空空；他不僅武功絕倫，倏忽而逝，而且善于易容，樂于戲弄他人——他在男人的眼中是男人，在女人的眼中就是女人；他在年輕人的眼中是年輕人；在老人的眼中就變成了老人；而在佛陀眼中，他是佛陀；在雞女眼中，他是雞女；在智者眼中，他是智慧的化身；在懶惰者眼中，他就成了殘羹剩飯、廢銅爛鐵。他是每一個(gè)人的朋友，不離不棄、死生相隨；他又是每一個(gè)人的敵人，無情無義、鯨吞蠶食！他如摯友般靜默地陪伴著我們的同時(shí)，也在悄悄地腐蝕著我們的五臟六腑、無賴地?fù)芘覀兩⒙涞念^發(fā)。
要認(rèn)清時(shí)間的真面目的確要付出一些代價(jià)，因?yàn)楫?dāng)你認(rèn)清他時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)從你手中奪走了最寶貴的年華。
回想少女時(shí)代，讀到孔子站在河岸邊感慨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)，我只笑他“美人遲暮”；而讀到蘇子文中記錄的“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”時(shí)，對于“時(shí)間”之匆忙、“人生”之短暫，我也不過是撇撇嘴，一笑而過。可當(dāng)我不知撇了多少次嘴、做了多少次不以為然的表情后，驀然驚覺，自己已經(jīng)到了朱自清感嘆歲月的年齡——“八千多日子已經(jīng)從我手中溜過，像針尖上的一滴水滴在大海里”。
是的，時(shí)光如水，水滴而石穿。
當(dāng)初同學(xué)間笑談朱自清（豬自清）和莫文蔚（莫聞味）的頑童之語似猶言在耳，而如今也只能學(xué)著朱先生一般感嘆：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這既是諷刺，也是報(bào)應(yīng)！這才發(fā)現(xiàn)原來以前的.故作鎮(zhèn)定不過是少女的愚鈍無知。而待想從新來過之時(shí)，卻也只是癡人說夢罷了。
恍恍惚惚間，時(shí)間就過了，而時(shí)間就在匆匆一過時(shí)，洗去了青春的色彩、人生的韶華。不知道世上還有多少如我這般愚鈍不堪、后知后覺者！我只怕那些無辜的生命到我這個(gè)年齡時(shí)又會(huì)如我這般感慨歲月的蹉跎。
青春易逝，歲月如梭，年少輕狂的青年們，對于手中現(xiàn)有的時(shí)光，你們將如何看待？
青春已逝，而歲月依舊如梭，年華不再的朋友們，對于手中余下的時(shí)光，你們要如何把握？
人生在世，只爭朝夕！
青春易逝作文2
時(shí)光流逝。古返昔來，不知有多少文我朱客，遠(yuǎn)望四季美景，吟詠出無數(shù)千古名句。然而，又曾有多多少年，在誦讀千古名句的共時(shí)，感悟功須要被珍愛的易逝青春？
——題記
春之柳
“不知細(xì)葉誰裁出， 二月東風(fēng)似剪刀”。春歸大地，湖畔旁的一棵棵垂柳，都隨著萌發(fā)的秋季生長著。從垂枝上的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，到細(xì)枝上大片大片的新綠，再到全部湖畔都溢謙勃發(fā)的青綠，一切都顯示沒春日里萌發(fā)的勃勃活力。大風(fēng)柔柔的撫摩著柳條上片片修長的柳葉，柳葉隨著枝條在春日的陽光里翩翩訖舞，為春日平添了多少分萌發(fā)的氣味。春日的萌領(lǐng)隨著柳葉的成長而生長，描繪出春日的勃勃生氣希望。
夏之荷
“交天蓮葉無限碧，映日荷花別樣紅”。夏日的激情在人不知；鬼不覺中接替了春日的萌發(fā)，而湖面上大片大片的荷葉中的朵朵荷花也替換了湖畔旁垂柳的嫩葉。從剛含出的花骨朵兒上的一點(diǎn)粉紅，到剛剛弛開三二片嫰粉色花瓣的露苞欲抬，再到大朵花兒的完整盛開，都顯示出夏日激情的勃發(fā)。細(xì)心盯著一朵盛開的荷花，只感到那上點(diǎn)的粉紅仿佛鈍要滴下來了，這種大天然醞釀出的色彩，又當(dāng)如何去細(xì)細(xì)刻畫？夏日的激情儲藏在盛開的荷花中，也隨著荷花的盛開而溢滿激情跟茂盛的活氣。
秋之楓
“泊車臥愛楓林晚，霜葉紅于仲春花”。夏日的激情在源逝的時(shí)光中耗費(fèi)殆絕，棄而代之的是被楓葉染紅的秋地。夏日里綠色的楓葉，在秋日陽光的照耀下，逐步變成了刺眼的金黃色，在晚秋冷霜的浸禮中，逐漸變成了閃爍的紅色。然而，在冷氣洋溢的暮秋，楓葉并不久長，高空上老是展著一層棕白色的降葉，只有有路己經(jīng)由這一片棕紅，楓林面總會(huì)傳去沙沙的聲音這是凋零的楓葉破碎的音響，也是秋取冬交替的聲響。楓葉染紅了秋日的天空，金紅印綴著一片蔚藍(lán)。
冬之梅
“墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)啟”。冬日在秋日楓葉的凋漲時(shí)悄悄地降臨，銀文籠罩了世界上的所有。雪花在半地面漫天飄動(dòng)，像蝴蝶似的擊著轉(zhuǎn)兒，卻又悄悄落下。性命耗盡的墻角，只有臘梅傲雪盛開。無論雪花怎么飛騰，無論寒風(fēng)怎么凜冽都只有臘梅憑借著剛強(qiáng)的毅力在綻開著她的漂亮。冬日里，只有臘梅裝點(diǎn)著一片茫茫的銀紅，顯得分外耀眼。然而，凜冽的寒冬也在為亮年的春日而作著預(yù)備，也替下一個(gè)四季干著籌備。
………
四季仍在判若兩人的接替，而爾們的青春卻跟著時(shí)光靜靜逝往。但無論是哪一年無論是萌生之春豪情之夏，凋落之秋或是凜冽之冬，時(shí)間皆在一分一秒的淌逝。所以，在四季一次次的循環(huán)之時(shí)，咱們是否應(yīng)當(dāng)愛護(hù)本人易逝的青春？
青春易逝作文3
指尖劃過很久沒有擦拭的玻璃窗，留下一道清晰的痕跡，是否有一種東西可以那么輕易地劃開我塵封的青春，留下一道清晰的痕跡……
微風(fēng)乍起，風(fēng)鈴聲依然。那時(shí)總喜歡在疊著一層一層枯葉的小道間嬉戲，仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)停下來。看枯黃的樹葉漫天飛舞，不曾記住它也經(jīng)歷過的時(shí)光的滄桑。
秋風(fēng)微涼，風(fēng)鈴聲依然。總喜歡奔往遙遠(yuǎn)的海岸邊，風(fēng)車在時(shí)光中自由旋轉(zhuǎn)，仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)停下來。它曾轉(zhuǎn)過冰冷刺骨的雪天，寒風(fēng)中卻依稀看得見。有的風(fēng)車，吱呀吱呀，看慣世間繁華，寂寥，忽然停了下來，然后，漸漸睡去。
青春的叛逆帶著我直沖云霄，可突如其來的閃電，折斷我的翅膀，留下青春的印記。我不經(jīng)意間撒下的狂草，卻被母親信手拈起，留在心間，細(xì)細(xì)研讀。青春有個(gè)很好聽的名字——叛逆，它和涼風(fēng)一起，穿過樹林，追趕黃昏，從清晨到傍晚，從無知到沉思。
微風(fēng)再起，煙霧裊裊。不知名的花兒竄長，忽然指向蒼穹，想要與蒲公英一同飛往無邊無際的天邊，用青春灑下一縷縷陽光。串串風(fēng)鈴響起，雙手棒過一片枯黃的葉子，條條紋理，依稀可見，田野上，樹林間，無處不是他們的身影，隨著秋風(fēng)飄落在水間，漸行漸遠(yuǎn)。
青春，是一樹花開，或熱烈或璀璨，或安靜或寂寞。日子，在歲月的年輪中，漸次厚重，那些躍動(dòng)的、天真的、瘋狂的、寂寥的，沉思的青春，就在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。
青春的歲月里，有朋友相伴，有老師相伴，有親人相伴，有陌路相伴。朋友吶，青春道路上， 我們在校園肆無禪的橫沖直撞，也曾一起乘著微芒的星光，許下無數(shù)個(gè)無知的愿望；曾在陽光燦爛的午后靜躺黃昏，看一縷斜陽；也曾吶喊我們遙不可及的夢想，也曾……老師吶，青春道路上，你見過我上課時(shí)的黃昏欲睡；也見過我囚陷入霧霾而迷失方向；還見過我的叛逆青春。親人吶，青春道路上，你是灌溉花兒的雨露；你是雨天為我撐起的晴傘；你是黃昏中的一抹夕陽；你是暖暖陽光凈化我的心靈。
花落翩翩，歲月荏苒，雨點(diǎn)依稀綿綿。青春到了保質(zhì)期，腦海蒼白的回憶，田間勃勃生機(jī)，泛黃的照片，你看天空飛機(jī)劃過的痕跡，可惜只�；貞浽谔炜詹粩嗟谋P旋。韶華易逝，青春不再。
昨日炎熱喧囂的夏天，隨著秋風(fēng)的洗禮，揮灑在時(shí)光交替的瞬間。青春是流淌在指間的清泉，是緊握在手中的沙，悄無聲息地從指間流走，隨著陣陣秋風(fēng)，飄散在天邊，再也找不到痕跡。
青春是少年握在手心里的糖，是江塵灑下的光，是人生這一輩子最寶貴的時(shí)期和財(cái)富。光榮與淚水都應(yīng)留在昨天，余生漫長，正值青春，新的人生已經(jīng)開始，我會(huì)一往無前，努力踩在燦爛青春的鼓點(diǎn)上，追趕青春的夢想。
點(diǎn)評：作品詩意濃郁，抒情性強(qiáng)，顯示出作者思考、觀察、描寫、結(jié)構(gòu)的功力。整篇作品一氣呵成，心緒涌動(dòng)，詞匯豐富，描寫漂亮，議論精當(dāng)，感人至深。
【青春易逝作文】相關(guān)文章：
青春易逝優(yōu)秀作文09-19
青春易逝高中作文05-17
青春易逝風(fēng)依然作文04-15
人生匆匆，青春易逝作文05-08
青春易逝高中優(yōu)秀作文06-18
青春易逝作文600字05-25
青春易逝，莫再彷徨作文07-13
珍惜易逝的青春6000字作文09-14
致我們易逝的青春高中作文02-25