青春的歌聲作文
堅(jiān)持和汗水凝聚青春的歌聲。
----題記
一個(gè)月前，學(xué)校下了通知，要求各班準(zhǔn)備一個(gè)大合唱進(jìn)行比賽，班里頓時(shí)熱鬧起來。嘿嘿，唱歌是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，正好還有幾位“歌神”耐不住呢（雖然課下也能經(jīng)常聽到他們那具穿透力的聲音……）。
在音樂課上，音樂老師詢問同學(xué)們唱什么歌，班里一下炸開了鍋，一個(gè)個(gè)歌名被同學(xué)們像魚吐泡泡一樣從嘴里冒出來。老師逐個(gè)找出來聽了一遍后，搖了搖頭面對我們說：“這是大合唱，并不適合搞一枝獨(dú)秀，合唱注重的是團(tuán)隊(duì)，還是問問班主任吧!”最后老班一語定乾坤：“《保衛(wèi)黃河》！”于是在一個(gè)月內(nèi)的音樂課上，我們始終與“黃河在咆哮”為伍。
一個(gè)月很快過去了，同學(xué)們的嗓子漸漸有些啞了，但沒有一個(gè)人放棄，音樂老師和班主任也始終奮戰(zhàn)在前線。就這樣，我們的歌越唱越好。終于，有一遍唱完了后，音樂老師拍了拍手，說：“好了，差不多了，這幾天就不練了。比賽之前再走一下臺就行了，把嗓子好好休息一下�！比嗳硕妓闪艘豢跉狻�
比賽時(shí)間終于到了，上臺前，同學(xué)們都在互相提醒：“記住，這里要空一拍，這個(gè)地方加了間奏了，千萬別唱……。”上臺了，看見下面坐滿了觀眾，心中出現(xiàn)了一絲緊張，但想到這段時(shí)間的苦練，很快又壓下去了，這時(shí)全班人都充滿了自信。音樂老師的`伴奏響了起來……，過程我不多說了，自我感覺這一次的合唱像行云流水，沒有半點(diǎn)毛病。全場人震天的掌聲就是最好的證明。
主持人宣讀分?jǐn)?shù)了：“5號，95.5分�！焙唵蔚膸讉�(gè)字，讓我們班沸騰起來，這是目前的最高分！同學(xué)們都一陣歡呼：汗水沒有白費(fèi)。班主任臉上也掛滿了笑容。那天，我們班拿到了合唱比賽一等獎(jiǎng)。
在歌聲的背后，是不懈的堅(jiān)持和無數(shù)汗水，鑄就了這青春的歌聲。
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