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      2. 勤奮好學(xué)作文

        時(shí)間:2024-10-12 13:05:24 勤奮 我要投稿

        勤奮好學(xué)作文共6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的勤奮好學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        勤奮好學(xué)作文共6篇

        勤奮好學(xué)作文 篇1

          在每個(gè)人的身邊,也許都會(huì)有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個(gè)人,她就是我的同學(xué)——小淇。她相貌平平,但勤奮好學(xué)。

          記得在一個(gè)酷熱難耐的夏天傍晚,小淇放學(xué)回家,她推開(kāi)門(mén),走進(jìn)書(shū)房,放下書(shū)包,拿起文具,又開(kāi)始了家庭作業(yè)的旅程。這時(shí),屋里依然十分悶熱,斜陽(yáng)照進(jìn)房間,好像在告訴她,此時(shí)做作業(yè)實(shí)在太難受了。但是,這一切都阻止不了她學(xué)習(xí)的`勁頭。不一會(huì)兒,小淇已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,一顆顆汗珠子浸透了她的頭發(fā)、衣服。她用手擦一擦,然后開(kāi)了風(fēng)扇,繼續(xù)做作業(yè)。正在做飯的爸爸走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“小淇,天氣熱,出去吃些西瓜解熱。等會(huì)兒去逛逛商場(chǎng),涼快些再回來(lái)做做作業(yè)吧!薄安涣,作業(yè)很多,等周末再說(shuō)吧。”哎呀,小淇平時(shí)最?lèi)?ài)逛商場(chǎng)了,可是現(xiàn)在為了學(xué)習(xí),連自己平時(shí)的最?lèi)?ài)都擱一邊了,真是忍痛割?lèi)?ài)了。

          晚上十點(diǎn),小淇還在不停地寫(xiě)啊,讀啊,背啊,明亮的燈光照著她瘦小的身子,把影子拉得很長(zhǎng),還在客廳里看電視的媽媽?xiě)z惜地勸她休息。小淇伸了伸腰,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟。要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要刻苦努力!

          小淇不僅在家,在校勤奮好學(xué),而且到親戚朋友家做客,也常常帶著書(shū)本。她看的書(shū)包羅萬(wàn)象,天文地理,無(wú)所不看。有時(shí)候她坐在公共車(chē)上,看書(shū)看得入迷,竟然坐過(guò)頭了。

          她勤奮好學(xué)的事跡傳遍了學(xué)校,老師們教育學(xué)生的時(shí)候,都會(huì)這樣說(shuō):“你們好好向小淇學(xué)習(xí)吧,她是多么勤奮啊!”小淇的行為也深深影響了我,使我深深折服,我一定要以她為榜樣,做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

        勤奮好學(xué)作文 篇2

          “勤奮好學(xué)而荒于嬉,行成于思而毀于隨”。韓愈的這句名言是我上學(xué)以來(lái)記住的第一個(gè)名言。告訴我的人是我的小學(xué)教師劉教師。

          記住有一次,我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),為了多玩一瞬間,筆跡很馬虎。她把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō);“你是一個(gè)從不讓教師操心的好學(xué)生,但是你今日寫(xiě)的作業(yè)讓我很絕望……”此時(shí),我感覺(jué)到她那充溢才智的目光變得嚴(yán)峻了,使我不敢與她對(duì)視。從她的言語(yǔ)中,我聽(tīng)出了她對(duì)我的憤恨與絕望。她說(shuō)的每一句話都刺痛著我的心。我慚愧萬(wàn)分,并下定決心,今后再也不惹她生氣了,一定要認(rèn)真完成作業(yè)。她似乎讀懂了我的心,鼓舞我說(shuō);“不要由于這件事打消了你對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,你依然是個(gè)好學(xué)生!”這時(shí)她的'目光又變得溫順了。她又鼓舞了我?guī)拙洌屛液煤脤W(xué)習(xí)。我很爽快的容許她,今后再也不犯相似的過(guò)錯(cuò)。

          還有一次,她在講臺(tái)上講一篇文章,而我卻沉浸在小說(shuō)中。過(guò)一瞬間,我感覺(jué)她的聲響忽然變大了,這聲響把我從小說(shuō)中拽回了講堂。我昂首一看,本來(lái)她就站在我身邊。她的目光向我射來(lái),我從目光中讀出了她對(duì)我的提示、斥責(zé)、勸止。使我知道到了自己的過(guò)錯(cuò)。她的目光讓我感觸到了她對(duì)學(xué)生的嚴(yán)峻,也讓我感觸到了她的良苦用心和對(duì)學(xué)生們的愛(ài),使我感動(dòng)不已。我在心底里暗暗立誓:今后上課再也不開(kāi)小差了。她時(shí)常用目光鼓舞我,使我對(duì)自己更有決心。

        勤奮好學(xué)作文 篇3

          我心中最佩服的人是我們的班長(zhǎng),他平時(shí)做事從不馬虎應(yīng)付,而且非常勤奮好學(xué)。

          比如,下課了,其他人都到操場(chǎng)上玩,只有他一個(gè)人在教室里靜靜地學(xué)習(xí);即使生病了,他也堅(jiān)持上學(xué),所以每次考試他總是名列全班第一,老師也夸他學(xué)習(xí)刻苦。他的長(zhǎng)相一般,頭發(fā)很濃密,眼睛里卻總是充滿(mǎn)了自信的眼光;耳朵很大,被別人稱(chēng)為“豬八戒”,可是他一點(diǎn)兒也不在意。

          有一次,學(xué)校組織春游。我在背包里塞了一大把火柴、木頭、火腿腸以及一小桶油。我看到班長(zhǎng)的背包也裝得鼓鼓的,一位他一定也裝滿(mǎn)了食物吧。

          中午,我們一行人開(kāi)始用餐。我興高采烈地拿出工具開(kāi)始生火烤火腿,其他人也各自拿出自己的點(diǎn)心,大吃起來(lái)。這時(shí)候,我看見(jiàn)班長(zhǎng)正靠著一棵大樹(shù)……我驚訝極了:

          “媽呀,你中午……?”

          “怎么了?”

          “你要吃書(shū)呀?”我情不自禁地大聲喊叫。班長(zhǎng)書(shū)包里裝的全是書(shū)本,只有一個(gè)是饅頭!他正一邊看書(shū)一邊啃著饅頭充饑呢!瞧他神情飛揚(yáng)的'樣子,不知是吃得香,還是讀書(shū)入神啊……我深受感動(dòng),忙烤了一串香白菜、一只火腿遞給他。他說(shuō):“謝謝你。”然后又繼續(xù)沉浸在書(shū)海里去了。真是個(gè)書(shū)迷啊!我感嘆道。

          從此以后,學(xué)校的師生都知道有這樣一位勤奮好學(xué)的同學(xué),并把他當(dāng)成學(xué)生的楷模,號(hào)召其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。

        勤奮好學(xué)作文 篇4

          我家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學(xué)。

          周末到了,全家終于可以好好地睡個(gè)懶覺(jué)了?墒且淮笤,姐姐那吵鬧的手機(jī)鈴聲便響起來(lái)。接著,她穿好衣服,快速走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)書(shū)本,朗朗地讀起來(lái),姐姐每次一讀起來(lái),就忘了時(shí)間,忘了一切,甚至開(kāi)飯了,她依然聚精會(huì)神地讀著,讀完這一頁(yè),她又把手指頭放在下一頁(yè),小心翼翼地翻過(guò)來(lái),繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來(lái),她才肯吃飯。剛吃完,她又回到書(shū)房,津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。時(shí)不時(shí)她還會(huì)眉頭緊皺,這時(shí),我就知道她又有生詞不會(huì)了,姐姐翻開(kāi)詞典,仔細(xì)尋找著,又隨手拿起一支鉛筆,把意思標(biāo)注在書(shū)上,過(guò)后,她那緊皺的'眉頭也慢慢舒展開(kāi)了。

          還有一次,姐姐回到家里,剛把書(shū)包一放,連鞋子都忘記脫了,便又到書(shū)房專(zhuān)心致志地讀書(shū)。姐姐還會(huì)隨著書(shū)的內(nèi)容和情節(jié)而變換表情,有時(shí)候,她會(huì)顯得很氣憤;有時(shí)候,她會(huì)高興地哈哈大笑;還有的時(shí)候,她會(huì)感動(dòng)流下眼淚,就好像是在變臉。更讓我吃驚地是,有時(shí)我作業(yè)當(dāng)中遇到難題想請(qǐng)教她時(shí),在她身后連喊幾聲她一點(diǎn)都沒(méi)反應(yīng),直到我走近她身邊對(duì)著她喊,她才一驚,對(duì)我說(shuō):“哦,對(duì)不起,我剛才讀得太入迷了,所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的講話”。

          她就是我的姐姐,一位勤奮好學(xué)的姐姐。

        勤奮好學(xué)作文 篇5

          我家有個(gè)“學(xué)霸”——那就是我媽媽。

          自從我學(xué)奧數(shù)開(kāi)始,媽媽就對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣,還非常喜歡做奧數(shù)題!媽媽經(jīng)常把我不會(huì)做的各種難題帶到單位,見(jiàn)縫插針地幫我想題。她經(jīng)常說(shuō):“腦子越用越靈,題越做越活!泵慨(dāng)我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè),遇到難題時(shí),我就會(huì)去問(wèn)我們家大名鼎鼎的溫老師。

          記得有一次,老師布置了一道特別難的`題,我不會(huì),就去問(wèn)媽媽。媽媽看了看,一副勢(shì)在必得的樣子說(shuō):“去把我的‘寶筆’和演草紙拿來(lái),哼哼,我要放大招了!蔽野压P和紙遞給媽媽?zhuān)灰?jiàn)她拿著筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),好像和這題較上了勁兒,不拼個(gè)“你死我活”的決不罷休,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽呼了一口氣對(duì)我說(shuō):“這道題太難了!”我試探著問(wèn)媽媽:"難道......還有您溫老師不會(huì)的題嗎?”“去去去,別貧嘴,這道題的確有難度,這個(gè)題前面是三顆星,一般三顆星都是最難得。”“那怎么辦呀?”我看著“學(xué)霸”媽媽沒(méi)做出題,心里好像還有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍!澳俏颐魈烊挝辉谧屑(xì)想想!薄爸挥羞@樣了!蔽倚南搿

          第二天晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“其實(shí)那題也不難,只要按照老師的方法做就可以了!

          媽媽給我仔細(xì)地講了一遍,我大概聽(tīng)懂了,就對(duì)媽媽說(shuō):“明白了!

          周六上課時(shí),老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)班上就我一個(gè)人做對(duì)了,而且過(guò)程還寫(xiě)得很詳細(xì),我心里甜滋滋的!

          老師把題從頭到尾地講了一遍,嘿!竟然和媽媽講的一模一樣,我當(dāng)時(shí)就震驚了。心想:媽媽真厲害!

          現(xiàn)在多虧有媽媽的鼓勵(lì)和幫助,我越來(lái)越喜歡奧數(shù)了。我要向媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

        勤奮好學(xué)作文 篇6

          讀了《紹興名人故事》后,最讓我感動(dòng)是魯迅的故事。

          魯迅小時(shí)候,父親體弱多病,家道中落。為了給父親治病,魯迅常常要到當(dāng)鋪當(dāng)東西,當(dāng)了錢(qián),再去藥鋪?zhàn)ニ帯t斞敢驗(yàn)槌鋈氘?dāng)鋪、藥店而耽誤了學(xué)習(xí),早上去三味書(shū)屋上學(xué)經(jīng)常遲到。

          有一天早上,魯迅因?yàn)檫@些事情又遲到,站在書(shū)屋門(mén)口,不敢進(jìn)去。壽先生很生氣,把魯迅叫了進(jìn)來(lái):“十幾歲的人了,還睡懶覺(jué)。上課都遲到了,書(shū)能念好嗎?”壽先生嚴(yán)厲的目光射向魯迅,魯迅非常難過(guò),低著頭來(lái)到壽先生面前,伸出了手說(shuō):“先生,請(qǐng)罰我吧!”壽先生表情復(fù)雜地拿起戒尺,最后還是沒(méi)有打下來(lái)。

          當(dāng)時(shí),魯迅在心里下了決心:以后一定要“早”起,不再遲到了。第二天,魯迅的桌子有了一個(gè)“早”字,那是魯迅刻上去的。從此以后,不管家里發(fā)生什么事,魯迅不在遲到了,反而更加勤奮好學(xué)。

          比起魯迅,我真是太差勁了。每次起床都要催了又催,常常遲到。有一回爸爸、媽媽都不在家,給我鬧了鈴,我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴聲,結(jié)果一個(gè)上午沒(méi)去上學(xué),我不禁感到慚愧。

          長(zhǎng)大后,魯迅為喚醒中華民族麻木、愚味的.心靈,毅然放棄學(xué)業(yè),不顧眾人勸陰,投身到新文化運(yùn)動(dòng)。通過(guò)寫(xiě)文章教育廣大的人民,與敵人作斗爭(zhēng),為祖國(guó)的勝利獻(xiàn)出了畢生的精力。

          我非常敬佩魯迅,雖然我還在讀小學(xué)六年級(jí),但我一定要向魯迅學(xué)習(xí):小時(shí)候要勤奮好學(xué),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

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