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      2. 勤奮的作文

        時(shí)間:2024-10-07 11:51:03 勤奮 我要投稿

        (精)勤奮的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的勤奮的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (精)勤奮的作文

        勤奮的作文 篇1

          使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。這是勤奮最美的詮釋吧! ————題記

          隨著光陰一天天流過,你可曾經(jīng)迷茫的望著鏡中煥發(fā)青春朝氣的自己,問自己何時(shí)才能成功?窗外的小苗已成為一棵茁壯的大樹,那是它不竭地吸取陽光雨露的結(jié)果吧!而“我”又怎能通向成功呢?

          “成功的花,人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血淚。”一首小詩在口中情不自禁的呢喃,“對(duì)啊!”,我恍然大悟——奮斗的淚水,犧牲的血雨,該是怎樣艱苦卓絕的努力呢?……

          那是細(xì)流沖破頑石的勇氣,那是春起之苗不見其增,日有所長(zhǎng)的執(zhí)著,點(diǎn)燃智慧的火把是它作助燃,乘風(fēng)破浪的必是它脹飽的風(fēng)帆。它是不懈的努力,是中華民族留傳了千年的傳家寶——勤奮。

          你可聽說過,《資治通鑒》的背后是司馬光警枕的勵(lì)志,晝夜苦讀;造就一代文豪韓愈的是“口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編”。白居易尚有“不遑寢息”,以致“口舌成瘡,手肘成胝”;孔夫子韋編三絕成就萬世師表。沒有當(dāng)初的養(yǎng)鴿練眼,又哪來梅蘭芳表演的神情并茂?即使是老年,齊白石也“不教一日閑過”地刻苦鉆研。

          哪有什么天才?這些名人,難道都是“生而知之;不學(xué)而能”的?天地之間生而知之的人沒有,不學(xué)而能的人也沒有,那句被所有人溜熟的話:“天才在于勤奮。”才是真諦,才是成就這些輝煌人生的公開的秘訣。

          讀過一篇清華學(xué)子寫的《人人都能上清華》,文中一個(gè)例子給我印象最深,在兩個(gè)星期內(nèi),老師讓他們學(xué)別的學(xué)校一年學(xué)完的內(nèi)容,他們通宵達(dá)旦不停地翻書查資料,竟幾乎全部通過了考試,他們的行為無疑是勤奮的。

          而我們更能讀出來的,是勤奮所攜帶的一種過人之勇。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),但我們并不要補(bǔ)什么,而是勤去創(chuàng)造什么。勤是為了達(dá)到別人達(dá)不到的,所流的汗水正是在滋潤一個(gè)奇跡的誕生,橋雷諾茲說:“如果你有天賦,勤會(huì)使天賦更加完美。”在我看來,一個(gè)人擁有勤奮的同時(shí),也就擁有了其他一些可貴的品質(zhì)。有敏捷的思維來勤于思考,有毅力與耐心來堅(jiān)持不懈的努力,有細(xì)心在一絲不茍的工作。于是勤者不怕苦,不畏難,耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。

          “他們并非天才,中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)勤奮努力,順利考上劍橋,大學(xué)時(shí)代埋頭苦干,成績(jī)優(yōu)異,工作后潛心研究”,他們普通而又堅(jiān)實(shí)的軌跡,他們是誰——被認(rèn)為是智慧巔峰的人物——諾貝爾主獲得者。

          勤奮是夢(mèng)想的翅膀,帶著他們飛翔。懶惰像把鎖,鎖住你的智慧的`倉庫,無論你是聰明的,如果不勤奮學(xué)習(xí),他也是長(zhǎng)滿荒草的良田,生滿銹的寶劍。懶惰是精神的腐蝕劑,因?yàn)閼卸瑁藗儾辉敢馀肋^一個(gè)小山崗,因?yàn)閼卸,人們不愿意?zhàn)勝那些可以戰(zhàn)勝的困難。這大概就是諾貝爾獎(jiǎng)只屬于少數(shù)人的緣故吧!

          沒有哪個(gè)時(shí)代像今天這個(gè)時(shí)代的人一樣渴盼成功,我們仰慕名人,我們等待機(jī)會(huì),可是真正扎扎實(shí)實(shí)勤奮努力的人卻之又少。

          找到了——勤奮永遠(yuǎn)是成功的敲門磚,在充滿誘惑的時(shí)代,如果真想有所收獲,就靜下心來,悄悄踏上勤奮的階梯——因?yàn)樗峭ㄏ虺晒Φ膯涡械馈?/p>

          讓我用滴水般的毅力自勉,魔力成長(zhǎng)之石吧!

        勤奮的作文 篇2

          愛因斯坦曾經(jīng)說過:“天才和勤奮之間,我毫遲疑的選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆!”愛因斯坦說的極是,一步登天,那時(shí)不可能的!天上絕不會(huì)“掉下餡餅”來。勤奮才是天才的一個(gè)開端,只有一直勤奮下去,天才才會(huì)向我們招手。

          從小勤奮,才會(huì)像愛因斯坦那樣有成就,我要是想勤奮,就要有一個(gè)勤奮的目標(biāo),向著那一個(gè)目標(biāo)走,才是真正的勤奮。我見到霍金全身癱瘓,無法說話,還因?yàn)榍诜ㄕf話,還因?yàn)榍趭^成了在愛因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家,我這才見識(shí)到勤奮那無堅(jiān)不摧的'力量他可以讓一個(gè)沒有任何用的人成為了一個(gè)舉世矚目的科學(xué)巨人。勤奮,我一定要勤奮,章大了,就不信趕不上霍金,我一定不比霍金笨,我非要超過他不可!

          以為李時(shí)珍選擇了勤奮,他放著一個(gè)大官不當(dāng),而去冒著生命危險(xiǎn),去常百草,我也為他擔(dān)心,萬一吃到了毒的草,那后果不堪設(shè)想?墒,他用著勤奮,一步又一步的向藥圣走去!

          我也要用勤奮做一些享譽(yù)中外的事情。

        勤奮的作文 篇3

          正如愛迪生說的那樣,所有的成功都是離不開汗水,離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,他們不能被稱為成功,他們只是失敗者!

          中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某,他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分,被人稱為神童,未來以他的天資,將會(huì)帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮,但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí),只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。

          正相反的,勤奮你將取得成功!

          偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無成的稱號(hào),但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡!

          這樣的例子不只是外國有,中國也有。我國偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤,為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想,堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語,每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈過,終于,在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的語言功底達(dá)到了爐火純青的程度,成為著名的'語言專家,有一次,他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿,后來,他得知北京國中圖書館有這本書,時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊!終于被他抄錄到手。

          所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分!

        勤奮的作文 篇4

          童第周小時(shí)候曾在私塾里學(xué)過一些文史方面的知識(shí),因?yàn)楦赣H早喪,家境不好,沒錢供他上學(xué)。直到17歲,在哥哥的幫助下,他才進(jìn)入寧波師范預(yù)科班。童第周十分高興,他抓住這個(gè)得之不易的機(jī)會(huì)?炭鄬W(xué)習(xí),不放過一分一秒。因?yàn)闆]有一點(diǎn)數(shù)理方面的基礎(chǔ),童第周學(xué)習(xí)起來非常吃力。但他并不氣餒。而是更加努力地學(xué)習(xí)。他還開始自學(xué)英語,常常學(xué)到深夜。

          靠著這股子韌勁。童第周終于考取當(dāng)時(shí)寧波第一流的學(xué)校――效實(shí)中學(xué),成為三年級(jí)的插班生。可是他的成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一。面對(duì)成績(jī)單,童第周流下了傷心的淚水……

          開學(xué)后不久。童第周所在的寢室傳出了“童第周不顧學(xué)習(xí),經(jīng)常談戀愛到深夜”的傳聞,引起了關(guān)心他的老師和同學(xué)的擔(dān)憂。一天深夜,教數(shù)學(xué)的陳老師辦完事情回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)在昏黃的路燈下有個(gè)瘦小的身影在晃動(dòng),走過去一看,原來是童第周正在借著路燈的燈光演算習(xí)題!斑@么晚了你怎么還不回寢室休息呢?”陳老師問!瓣惱蠋煟乙ゾo時(shí)間把功課趕上去。我不要倒數(shù)第一名!标惱蠋熗谥苁菪〉纳碥|,關(guān)心地勸童第周回去休息,可是走出不遠(yuǎn)。童第周又站在路燈下捧著書本讀了起來。陳老師被深深地感動(dòng)了,他理解童第周的志氣。為自己有這樣的學(xué)生感到自豪。

          第二天。陳老師當(dāng)著全班同學(xué)的面鄭重地辟謠:“我明確地告訴大家,童第周是一個(gè)勤奮好學(xué)的人!凡事不要靠推測(cè)下結(jié)論,更不要用流言去中傷別人。特別是對(duì)于一個(gè)勤奮好學(xué)的`人。更不能這樣!”陳老師嚴(yán)肅地說,“我親眼目睹了童第周熄燈后還在昏暗的路燈下專心致志地演算習(xí)題。他太辛苦。太勤奮了!他值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)!”陳老師最后提高了嗓門,“不錯(cuò),童第周曾經(jīng)是全班成績(jī)最差的。但一個(gè)人的成績(jī)不能僅僅用一次考試分?jǐn)?shù)來判定。衡量一個(gè)人的知識(shí)和能力。最終要看他如何走自己的奮斗之路!”

          期末考試到了。童第周終于靠自己的刻苦和努力,使各科成績(jī)都達(dá)到了70分,其中幾何得了滿分。引起了全校的轟動(dòng)。到高三期末考試,他的總成績(jī)名列全班第一。

          世上沒有天才,天才是用勤奮換來的。有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分,就有幾分收獲。童第周的故事告訴我們。我們每一個(gè)人都不比別人笨,別人能做到的,我們經(jīng)過努力也一定能做到。

        勤奮的作文 篇5

          每個(gè)人都想獲得成功,走向輝煌,但這并不是輕而易舉的事,而需要付出自己全部的心血,需要勤奮。

          世界上沒有任何人是停留在“懶惰”這兩個(gè)字上取得成就的。

          十歲的國際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽奪魁者望沛,是顆冉冉升起的'童星。她獲得這樣的殊榮,與她勤奮學(xué)習(xí)是分不開的。她每天放學(xué)回家,除了完成老師布置的作業(yè)外,還擠時(shí)間攻克爸爸布置的習(xí)題。她給自己訂了一條規(guī)矩,除星期六外,其它晚上都不看電視,有時(shí)甚至鉆研到深夜。從美國參賽回家后,王沛一刻也沒休息,第二天就投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

          每個(gè)人的面前都有一條成功之路,關(guān)鍵在于你怎樣走。抄近路?不可取。居里夫人曾經(jīng)說過“在捷徑上得到的東西決不會(huì)驚人!彼,我們要腳踏實(shí)地,靠著自己的汗水,躍出一個(gè)個(gè)載著喜悅的腳印,從而邁向成功!

        勤奮的作文 篇6

          她,留著學(xué)生發(fā);高高的鼻梁上架著一副黑眶眼鏡;白嫩嫩的小圓臉上總能露出甜甜的笑容。還有!還有!她特愛學(xué)習(xí),是班上的“小博士”,你猜她是誰,我先不告訴你。

          說起她來,最突出的是她的勤奮。因?yàn)樗那趭^學(xué)習(xí),使她考上了重點(diǎn)學(xué)校。說起她的勤奮呀,講上三天三夜都不夠,我就講一件勤奮事吧。

          “我跨過祖國的'……”你聽,從隔壁房間里傳來了一陣瑯瑯書聲,她又在讀書了。唉,她一讀起書來誰也叫不動(dòng)她。我站在窗前,呆呆地望著她:她雙手捧著書,全神貫注地讀著。她不時(shí)翻翻筆記本,不時(shí)扶扶黑鏡,可投入了。“女兒,來電話了!”從客廳里傳來了一陣聲音,她輕輕放下書喊:“說我不在家!彼坏然卮,繼續(xù)讀起書來。

          在學(xué)校中,她更是勤奮。她每天早早跑到班級(jí),同學(xué)們還沒來呢,她不吵不鬧,讀英語,讀課文,又把筆記認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。下了課,同學(xué)們紛紛跑出教室。她的好朋友童童走了過來:“我們?nèi)ネ姘伞薄安唬,你先去吧。”她擺擺手說,童童掃興地離開了。于是她直奔圖書室,在書柜前走來走去,挑了一本《滿分作文》,興致勃勃地翻閱著。她扶扶眼鏡,辦好借書手續(xù)后,又在位子上讀了起來!岸嗲趭^的孩子啊!”“她真是愛學(xué)習(xí)啊!”同學(xué)老師總會(huì)這么說。

          夜深了,她房間的燈依然亮著。天空中的月亮望著在燈下勤奮的她,把月光灑在了她的窗臺(tái)上,似乎在陪伴著她。

          現(xiàn)在告訴你,她就是我勤奮好學(xué)的姐姐。

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