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[精華]勤奮作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的勤奮作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤奮作文 篇1
如果說(shuō)祖國(guó)是一首歌,那么我們就是一節(jié)節(jié)美妙的動(dòng)人的旋律;
如果說(shuō)祖國(guó)是一幅畫(huà),那么我們就是一道道絢麗的風(fēng)景;
如果說(shuō)祖國(guó)是一篇大海,那么我們就是一條條江河。
我們每個(gè)人都是祖國(guó)懷抱中的一員,祖國(guó)偉大的復(fù)興和繁榮昌盛需要我們共同的努力。
20xx年2月,92歲的謝家麟和90歲的吳良鏞兩位老人一起榮獲了20xx奶奶國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。其中,謝家麟是我國(guó)粒子加速器事業(yè)的開(kāi)拓者和奠基人之一。謝家麟1920年生于哈爾濱,1947耐赴美國(guó)留學(xué),1951年在斯坦福大學(xué)物理系獲博士學(xué)位后,謝絕了美方的挽留,乘船踏上歸國(guó)旅途。船到夏威夷時(shí),被美國(guó)移民局和聯(lián)邦調(diào)查局的人阻攔,謝家麟被迫返回美國(guó)。一年后,被派往芝加哥研究當(dāng)時(shí)世界上能量最高的醫(yī)用加速器。他只有100萬(wàn)美元的經(jīng)費(fèi),一名退伍兵和一名50多歲的機(jī)械工程師就是他的助手。經(jīng)過(guò)兩年廢寢忘食的工作,這套世界首創(chuàng)的裝置成功問(wèn)世。這是,美國(guó)移民局要他留在美國(guó)永久定居和限期離境之間選擇,他毫不猶豫地選擇了回國(guó)。歸心似箭的他甚至沒(méi)有來(lái)得及把自己重大創(chuàng)新項(xiàng)目整理成文發(fā)表。謝家麟說(shuō),留在美國(guó)只是錦上添花,而回國(guó)卻是雪中送炭。
回國(guó)后,面對(duì)極其落后的研究條件,他決定開(kāi)展加速器的科研項(xiàng)目。然而,國(guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)沒(méi)有相關(guān)設(shè)備和關(guān)鍵部件,國(guó)際上對(duì)中國(guó)禁云,蘇聯(lián)也以國(guó)家機(jī)密為由拒絕向中國(guó)出售。科謝家麟相信,發(fā)達(dá)國(guó)家能做,我們也能做。他迎難而上,說(shuō):“想吃饅頭,先種麥子。“沒(méi)有試驗(yàn)用的元件和裝置,他帶著學(xué)生親手制作。經(jīng)過(guò)8奶奶的艱苦制作和研究,1954年,我國(guó)第一臺(tái)可向高能發(fā)展的加速器終于研制成功。
如今,謝家麟仍活躍在加速器技術(shù)研究和建設(shè)的第一線,為我國(guó)高能物理和加速器技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。談到60多年來(lái)自己在科技領(lǐng)域的經(jīng)歷和體會(huì),謝家麟說(shuō),資質(zhì)超人當(dāng)然占優(yōu)勢(shì),資質(zhì)差些也可用加倍努力來(lái)補(bǔ)償。雖然人的能力高低有限,成就有大有小,但一分耕耘必有一分收獲,一分努力也必有一分成果。
坎坷回國(guó)路,阻擋不住謝家麟報(bào)效祖國(guó)的腳步。令我們敬仰的.不僅是他杰出的成就,還有他那艱苦拼搏的,永不停歇的創(chuàng)新精神。他赤膽忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情懷,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,讓我們永遠(yuǎn)銘記于心,也將鼓舞我們一代又一代的青少年學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)。
少年興則中國(guó)興,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。謝家麟的事跡告訴我們:我們的個(gè)人理想與祖國(guó)命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起;一分耕耘一分收獲;我們應(yīng)在青少年時(shí)期樹(shù)立正確的人生理想和價(jià)值觀,勤奮學(xué)習(xí),情系祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)。
勤奮作文 篇2
5月24日上午,我參加了南海執(zhí)行中學(xué)的升中考試,失敗讓我更堅(jiān)強(qiáng)。八點(diǎn),我與其他考生一起進(jìn)入了預(yù)先準(zhǔn)備好的考場(chǎng)。
剛坐下,監(jiān)考老師就來(lái)發(fā)語(yǔ)文試卷了。我看著試卷,上面都是我會(huì)的題目,要不是監(jiān)考老師在場(chǎng),我真想站到桌子上唱道:“試卷試卷我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米……”
鈴聲響了,我們抓緊答題。不知過(guò)了多久,我感到脖子有點(diǎn)酸了,便抬起頭來(lái)稍微活動(dòng)一下。周圍的考生不會(huì)的要么東張西望,要么眼望天花板;會(huì)的就“沙沙”作答。
不一會(huì),收卷了?紙(chǎng)頓時(shí)變成了鴨塘,人人都嘰嘰喳喳地討論著考題。
到數(shù)學(xué)了。中途我遇到了難題,不知何從下手。我突發(fā)奇想,考試跟吃魚(yú)有很多相同之處:吃魚(yú)要先揀有肉的地方,正如考試要先做高分的題目;吃魚(yú)不能給魚(yú)骨卡住,如同考試不能讓難題“卡”住。我便跳過(guò)難題,先做下面。
時(shí)間飛快,不知不覺(jué),考試結(jié)束了。
三天后,成績(jī)出來(lái)了。我以258分的成績(jī)落選(分?jǐn)?shù)線是270),我好想被打了當(dāng)頭一棒,心情非常沮喪。
老師知道后,把我叫到辦公室,給予我?guī)椭、開(kāi)導(dǎo),并耐心的幫我分析這次失敗的原因,問(wèn)題所在,給我打氣,給我信心與勇氣。現(xiàn)在我已能正確的面對(duì)挫折,從中吸取經(jīng)驗(yàn)。勇敢、積極、努力為下一次的升中考認(rèn)真地做考前準(zhǔn)備。我相信付出就會(huì)有結(jié)果。我要再接再厲,不輕易放棄,勇往直前,打敗考場(chǎng)上的'“高手”。
每個(gè)人都會(huì)一道各種各樣的困難,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。遇到困難時(shí),我們不應(yīng)該自暴自棄,一撅不振,而必須正確對(duì)待逆境,把苦難看作是促使自己努力的力量之源。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“苦難是人生的老師!痹谏钕堇щy時(shí),我們千萬(wàn)不要倒下,而應(yīng)該昂首挺胸地站起來(lái),勇敢的闖過(guò)一道道難關(guān)!只要你永不言敗,就沒(méi)有任何力量能把你擊倒!讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持一個(gè)信念:我能行!我不甘做懦夫。!
讓我們用勤奮之斧去開(kāi)鑿沒(méi)人走過(guò)的路,在人生的道路上贏得精彩。
勤奮作文 篇3
當(dāng)時(shí)針還停留在4的時(shí)候,我們當(dāng)中還沒(méi)有人起床吧?有?是誰(shuí)?哦,答對(duì)了,是路邊花叢里一朵朵的牽;ㄑ!
因?yàn)闋颗;ㄩL(zhǎng)得像一個(gè)小小的喇叭,所以許多人也叫它為“喇叭花”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的小喇叭,像我們的管樂(lè)團(tuán)在吹奏似的,隨風(fēng)飄動(dòng)。隨著風(fēng)聲,舞出了春天的旋律。
牽牛花有很多種顏色,有神秘的紫色、暖暖的可愛(ài)的嫩粉色、天空一樣清淡的藍(lán)色、還有代表純潔的白色。好幾朵依偎在一起,等到凌晨4點(diǎn)時(shí),就慢慢的、慢慢的展開(kāi)五顏六色的`花瓣,露出了嫩黃色的花蕊。
牽;ㄏ矚g靠著大樹(shù)或墻壁慢慢的往上爬,想要自己長(zhǎng)得更高點(diǎn)兒,過(guò)幾天再去看看,嗬,瞧,都快高過(guò)墻頭了!
每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò),牽牛花總是要調(diào)皮的搖搖頭,就像個(gè)不肯吃飯的小娃娃,搖著頭要媽媽喂呢!
每次看到學(xué)校四樓的教室里有人吹起喇叭,我的腦袋里頓時(shí)浮現(xiàn)出那一片牽;ǖ挠跋瘛
勤奮作文 篇4
我選擇勤奮,因?yàn)橹灰趭^學(xué)習(xí),才會(huì)有勝利的成果。所以我選擇勤奮。
一年級(jí)的時(shí)候,我的作文水平特別差,同學(xué)們都叫我“不會(huì)寫(xiě)作文的相敏,不會(huì)寫(xiě)作文的相敏!,每次讓我很不高興。
有一天,我們班要舉行一個(gè)作文比賽,主題是“誰(shuí)感動(dòng)了我。”我聽(tīng)了這個(gè)主題后,心想:“肯定不行,肯定不行。”我想了半節(jié)課,也沒(méi)有想到,終于,我想了一個(gè)題目,就是“媽媽感動(dòng)了我”,剛想到這兒,下課鈴馬上就響了,老師聽(tīng)到下課鈴后,說(shuō):“收卷!”沒(méi)有辦法,我只好把卷子收起來(lái)。
放學(xué)后,我對(duì)媽媽說(shuō):“給我找個(gè)作文老師。”媽媽問(wèn)我:“為什么?”我回答說(shuō):“因?yàn)槲业淖魑奶貏e差,寫(xiě)作文也太慢。所以我要學(xué)寫(xiě)作文!眿寢寣(duì)我說(shuō):“好的!
媽媽給我找了個(gè)作文老師后,老師說(shuō)我太小了,學(xué)不了,因?yàn)檫@里都是大年級(jí)的學(xué)生,怕跟不上。媽媽說(shuō)跟跟看,我想:“一定要勤奮地去學(xué)習(xí)。”有的同學(xué)學(xué)兩個(gè)小時(shí),而我上四個(gè)小時(shí),有時(shí)兩個(gè)小時(shí)后,肚子會(huì)咕咕叫。我想:“要不要堅(jiān)持下去?”但最后,我想:“只要勤奮,就能獲得成果!蔽以诶蠋煹闹笇(dǎo)下和我的.努力下,終于,我三年級(jí)的作文中有三篇登在了“天長(zhǎng)”網(wǎng)上。受到了同學(xué)的贊揚(yáng)。
通過(guò)這事我懂得了:寫(xiě)作文并不難,只要勤奮地去做每件事,什么事都能辦成。
勤奮作文 篇5
我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉,有雙黑漆漆的眼睛,我的'個(gè)子不高不矮。我有個(gè)特點(diǎn),非常勤奮,特別喜歡幫媽媽做事。自從那件事,媽媽就經(jīng)?湮沂莻(gè)好孩子,也是個(gè)勤奮的孩子。
你們想知道那件事嗎?我就來(lái)告訴你吧!
那一天的早晨,太陽(yáng)伸了伸懶腰,慢慢地升上了天。陽(yáng)光慢慢地照射在我的身上,讓我早早地起床!暗皆缟狭,我該起床了!”說(shuō)完,我就下樓了。當(dāng)我下樓的時(shí)候,就大吃一驚:“哇!怎么這么臟啊?我得來(lái)個(gè)大掃除!闭f(shuō)完,我就打掃起來(lái)。
我拿起掃把,快速的掃起來(lái),掃完后,結(jié)果一看,居然還有那么多的垃圾,我就想:哎!還是再掃一邊吧!這起我一定要不放過(guò)一個(gè)角落,認(rèn)真的掃。這一次果然比上一次干凈多了。掃完地,就要拖地了。于是我又拿起拖把,把每一個(gè)角落和每一個(gè)臟的地方都認(rèn)真的拖過(guò)了,好干凈啊!我高興地說(shuō):“現(xiàn)在我已經(jīng)拖了地也掃了地,還能干什么呢?哦!還可以擦窗戶和擦桌子!痹捯魟偮,我就拿起抹布,突然,我的小手好像不聽(tīng)使喚了,就隨便擦了擦骯臟的窗戶,擦完了,我走遠(yuǎn)處看,窗戶還是那么的骯臟,我就生氣地對(duì)自己說(shuō):“還是那么臟,重擦,認(rèn)真點(diǎn)!边@次小手好像聽(tīng)話了,認(rèn)真的擦了擦,明亮多了!
最后我還做了很多家務(wù)事,家里變得非常的的、干凈美麗。而且,我媽媽還表?yè)P(yáng)了我,我很高興。
這就是勤奮的我。
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