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      2. 勤奮作文

        時(shí)間:2024-04-05 12:12:24 勤奮 我要投稿

        (精華)勤奮作文

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的勤奮作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (精華)勤奮作文

        勤奮作文 篇1

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)需要勤奮,唯有勤奮才可使我們離成功更近一步。

          每個(gè)人所得到的成果都需要以勤奮為基礎(chǔ),因此勤奮對(duì)我們來說是萬萬不能省略的。省略了它,我們便會(huì)離我們的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn),最后變得遙不可及。

          愛因斯坦曾說過這樣一句話:“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”沒有人是生下來就能輕而易舉地獲得成功。付出多少,回報(bào)就有多少。

          達(dá)·芬奇的“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠!鼻趧陔m不能使我們?nèi)缑餍悄前銈涫苋f眾矚目,但可以使我們做到問心無愧。

          “少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日出之光;老而好學(xué),如炳燭之明!背鲎詣⑾蛑,最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。青春是拿來拼搏的,不拼搏的青春拿來何用?因此我們要珍惜每一分每一秒,趁自己還年輕去拼搏一把。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

          從古至今,勤奮學(xué)習(xí)的古人更是數(shù)不勝數(shù)。如漢代的孫敬“懸梁刺股“,西漢的匡衡”鑿壁偷光“等,這些成語故事都表明了勤奮對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。古人孜孜不倦、廢寢忘食的學(xué)習(xí)態(tài)度在今天的青少年身上卻是少之又少,可見現(xiàn)在的青少年并不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件樂事,而只是為了應(yīng)付自己、應(yīng)付父母和他人。

          正如冰心的“成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的`芽兒浸透了奮斗的源泉!毕胍獙(shí)現(xiàn)理想,得到成功,贏得掌聲就不能把勤奮省略。省略了勤奮,那么你將一事無成。

          因此,想要實(shí)現(xiàn)理想就必須要比別人更加努力,用今天的努力換來明天的輝煌。

          “世上無難事,只要肯登攀!蔽译m沒有天才的大腦,但我有用之不盡的勤奮,我知道,我的努力,我的淚與汗,總有一天會(huì)被人認(rèn)可,我的付出,我的堅(jiān)持,總有一天會(huì)得到成功。

        勤奮作文 篇2

          “聰明在于勤奮,天才在于積累”這是著名數(shù)學(xué)家華羅庚的名言,是我從《少年華羅庚》這篇文章中讀到的。這句名言,像火花一樣,閃耀在我的'心間。

          這篇文章主要講了華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)成績很好,但因家庭經(jīng)濟(jì)困難,只好退學(xué)。在逆境中,他沒有放棄讀書,而是一邊幫父親看雜貨店,一邊自學(xué)。他在十九歲那年發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程不成立理由》的論文,得到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任的稱贊,邀請(qǐng)他到清華大學(xué)當(dāng)教授。

          看完這篇文章后,我深刻地體會(huì)到了“聰明在于勤奮”的含義。

          記得四年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)考試,我只得了“良、優(yōu)、優(yōu)”,但我不反思成績不好的原因,是耍了點(diǎn)小聰明,向同學(xué)借紅筆改成了“優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)”。放學(xué)回家,爸爸發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評(píng)了我:“學(xué)知識(shí)不得來半點(diǎn)虛假,只有勤奮刻苦才能攀上知識(shí)的高峰……”

          現(xiàn)在想來,父親對(duì)我的教育更深了。比起少年華羅庚那種勤奮,我真感到慚愧!今后我一定要像華羅庚爺爺那樣:學(xué)一樣,愛一樣,鉆一樣,朝著自己心中的目標(biāo)不斷奮斗,不斷探索,做一個(gè)學(xué)有所成的新時(shí)代的少年。

          “聰明在于勤奮,天才在于積累”,我一定要加倍努力!

        勤奮作文 篇3

          在中國男子游泳歷史上的第一枚金牌,來自本屆奧運(yùn)會(huì)的孫楊。這位游泳小將在本屆奧運(yùn)會(huì)得了兩金一銀一銅,那兩枚創(chuàng)歷史的奧運(yùn)金牌是怎么產(chǎn)生的`呢?一起去看一下吧!首先來到400米自由泳賽場,比賽開始。孫楊前兩百米游的比較慢,到了200米,孫楊在加速了,只見他兩只手在水里不停的擺動(dòng),腳的頻率也在增加!最后50米,孫楊全力以赴!最后25米,孫楊要超越了!最后10米,孫楊領(lǐng)先了!最后5米,孫楊贏了!中國男子游泳的第一枚奧運(yùn)金牌誕生了!

          再來看一下1500米。就在比賽要開始時(shí),孫楊竟然第一個(gè)跳進(jìn)水里,天啊!孫楊會(huì)被罰出場嗎?我們一家都為他捏了一把汗。不過還好,錄象證明,發(fā)令槍確實(shí)響了,只是現(xiàn)場太吵,其他人都沒聽見。經(jīng)過這個(gè)小插曲,孫楊第二次下水故意慢點(diǎn),接著他胸有成竹地游啊游,到終點(diǎn)時(shí)竟超出了世界紀(jì)錄3秒多!

          孫楊,你真勤奮!

        勤奮作文 篇4

          “要是我是學(xué)霸的話,那么我肯定都能解決任何難題!

          自古以來,幾乎每個(gè)人都是這么想的,但是有誰想過學(xué)霸都是與生俱來的嗎?不,不是,即使一個(gè)人有天賦,但他如果沒有去學(xué)習(xí)后天的教育,那他到頭來也只是一個(gè)普通人而已。如果他能夠勤奮的去學(xué)習(xí),那不管他有沒有天賦,他都會(huì)是一個(gè)學(xué)霸。

          人人都想成為學(xué)霸,人們都很羨慕那些學(xué)霸。但是他們卻沒有想過,在背負(fù)學(xué)霸的背后是要付出多大的努力啊!如果認(rèn)為他們一生下來就是學(xué)霸,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你只是一昧地抱怨:為什么我不是學(xué)霸,要是我是學(xué)霸那就好了。但是你卻不肯付出努力,只顧著抱怨,那么這樣的你是永遠(yuǎn)成不了學(xué)霸的,別說是學(xué)霸了,就算是稍微厲害一點(diǎn)的人也做不到吧。“學(xué)霸”這個(gè)詞是多么光榮啊!但是想要有這個(gè)稱呼,是要付出努力的。那些有資格被稱為學(xué)霸的人,一定都是勤奮又好學(xué)的人。但可能這個(gè)稱呼也會(huì)帶給他們壓力。盡管如此,我相信他們一定會(huì)把這些壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。如果你真的想成為學(xué)霸,其實(shí)那并不難,只要你勤奮一點(diǎn),努力一點(diǎn),你要付出很多的`精力去學(xué)習(xí),那么我相信你一定會(huì)有所收獲的。俗話說得好,有付出就有結(jié)果。你讀好書了,那么你將來出去外面找工作也就比較容易多了。因此,我們所付出的精力都投入到學(xué)習(xí)上,那么我相信你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)節(jié)節(jié)上升,而你也成為了學(xué)霸。

          所以,學(xué)霸來自勤奮。

        勤奮作文 篇5

          小東是我班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)成績可是頂呱呱的?伤某煽?cè)趺吹脕淼哪兀孔屛襾韨(gè)“三兩棉花兩把弓——細(xì)談細(xì)談”。

          上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的.奧數(shù)題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀?我看看同桌小東,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認(rèn)真讀題,一會(huì)兒閉上眼睛,認(rèn)真思考;一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算,好像蠶兒吃桑……小東越做越投入,整個(gè)世界對(duì)于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時(shí)宜的飛了進(jìn)來,在教室里“嗡嗡”作響,還從小東耳邊掠過。同學(xué)們都哈哈大笑起來,可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小東也做完了。緊接著他收拾好東西,背著書包出門了。我疑惑不解:“小東,還有兩節(jié)課,你準(zhǔn)備去哪?”小東忽然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小東成績是怎么得來了吧——沒錯(cuò),是因?yàn)樗麆?dòng)腦筋,勤奮好學(xué)。

          

        勤奮作文 篇6

          早讀鈴一響,操場上頓時(shí)安靜了下來。不管你走進(jìn)哪一間教室,迎接你的都是一份勤奮好學(xué)的景象:同學(xué)們有的直挺著身子高聲朗讀,好似一棵筆直的松樹;有的捂著耳朵皺著眉頭輕聲背誦;有的彎著腰,趴在桌子上一個(gè)勁兒的抄寫;有的面對(duì)著面背誦外語單詞,有的用手托著腦袋默默的沉思,有的三五成群的在一起研究難題;有的小組四人聚在一起激烈的爭討著。這些畫面聚集在一起,形成了一幅勤奮好學(xué)的'畫面。

          太陽高高的掛在空中,藍(lán)天下我們頂著毒辣的太陽,在陽光下一遍遍的的不斷練習(xí)著著乏味的齊步走,'哎!要是現(xiàn)在能休息都好啊,好渴啊,天有這么熱,真是累死了……'但同學(xué)們雖然不斷抱怨,但訓(xùn)練并沒有停下來,而是都暗暗咬牙堅(jiān)持著,'休息一會(huì)兒!'教官喊道。同學(xué)們一哄而散,像一匹匹脫韁的野馬,拼命地奔向自己的水杯前,一個(gè)個(gè)都拿起水杯拼命的喝著,休息了一會(huì)兒,同又自覺地開始練習(xí)了,憑著這股不服輸?shù)膭,終于練會(huì)了齊步走。

          午自習(xí)時(shí)間到了,同學(xué)們便都揮筆寫著,同學(xué)們有的拿起筆在草稿紙上飛快的寫著,有的低頭凝視著難題,忽然好想想起了什么,提筆又開始寫起來;有的不時(shí)撓撓頭緊皺著眉頭一會(huì)兒,眉頭又舒展開了,好像找到了解題方法,有的用手托著腦袋陷入了沉思;有的……

          勤奮的學(xué)習(xí),勤奮的練習(xí),勤奮的思考,這些都是勤奮的本質(zhì),勤奮是為了更輝煌的明天,為了為祖國做出貢獻(xiàn)!讓我們一起騰飛吧!

        勤奮作文 篇7

          同學(xué)們不是剛學(xué)過李時(shí)珍的故事嗎。他為了修訂《本草》,吃了很多苦,他領(lǐng)著弟子龐憲,饑餐渴飲,曉行夜宿,遍地察訪藥材。為了抓緊時(shí)間,經(jīng)常是白天尋訪,夜晚整理筆記,而且親自品嘗藥材,終于修訂好了著名的《本草綱目》,使萬民得福。

          魯班是我國古代的'能工巧匠。他發(fā)明的鋸、鉆、刨、云梯等工具,直到現(xiàn)在還被人們廣泛使用著。他的這些發(fā)明與他平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)、善于關(guān)于是分不開的。有一天,他上山看工人砍樹,被一顆小草刮破了手,經(jīng)過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)刮破他的小草上面有鋸齒狀的刺,而且很鋒利,他想,如果把鐵片也弄成鋸齒狀,不就可以用它鋸木頭了嗎?他勤于動(dòng)手,幾經(jīng)研究,終于發(fā)明的鋸。由此可見,只要肯下功夫,勤于思考,都是可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說,聰明在于勤奮,天才在于積累。

          如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        勤奮作文 篇8

          我的爸爸很好學(xué),每天都要讀一小時(shí)左右的電子書,書簡直成了他的命根子。他常說:“知識(shí)就是力量,有知識(shí)才會(huì)聰明。”有一次,我坐在爸爸的書上,爸爸批評(píng)了我,要是下次誰再破壞他的書,他就要電閃雷鳴,火冒三丈。他發(fā)飆起來很瘋狂,無法形容。他要是買了一本嶄新的書,就會(huì)坐在床上拿起書本讀了起來。

          爸爸不但愛讀書,也愛寫字。他寫的.字不僅僅是好,而且是好上加好。爸爸從新華書店買回來毛筆,在家練毛筆字,我非常好奇,為什么他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了?在爸爸的影響下,我決定好好寫字,我希望我寫的字也能像我的成績一樣在班上名列前茅。

          爸爸是我的偶像,我也要努力學(xué)習(xí),希望我能追上他。

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