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      2. 勤奮的作文400字

        時間:2022-12-11 13:50:56 勤奮 我要投稿

        精選勤奮的作文400字錦集九篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的勤奮的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

        精選勤奮的作文400字錦集九篇

        勤奮的作文400字 篇1

          我,還想做一個勤奮、好學的好孩子。

          正所為“勤奮”,就是要勤勞、奮力地做所有的事情;正所為“好學”,就是愛、喜歡學習,無論是語文、數(shù)學、英語、體育、科學……都是最愛。而這兩件事(勤奮和好學)合在一起,指的就是一個人十全十美、知識豐富、富有才華等等。

          而在日常生活中,我們多看課外書來增長課外知識;平常學習時,我們多聽老師的講解、同學的發(fā)言,多動腦子才會掌握課內(nèi)的本領(lǐng)。

          而在古時候,這樣的人同樣不少呢:孫敬自小就喜歡看書,一看就是一整天。晚上,他就在書桌上放滿了書,他為了不看了幾本就一下睡著,就把自己的頭發(fā)綁在繩子上,繩子綁在房梁上,這樣頭一低,繩子一拉,頭皮就會疼,一疼頭就自己收回去了,一收就睡不著了,后來,他成了一個政治家……孫敬的勤奮值得我們學習,我們也一樣要勤奮苦練哦!

          每個人都有不足的地方,我也一樣有。比如說寫字頭低的像恨不得吃一口;看書時頭太低,考試老寫錯別字……不過我相信,不足點一定都可以改回來的!

          這,就是我想做的勤奮、好學的好孩子!

        勤奮的作文400字 篇2

          要說勤奮好學,在我的心目中,非我的同學吳怡軒莫屬。

          我和吳怡軒一起上奧數(shù)興趣課,奧數(shù)作業(yè)有難度,她經(jīng)常十道里面錯八道,八道里面錯六道,而且因為她家住在城西,離上課的地方很遠,還經(jīng)常遲到。

          記得有一次,我們課都上了好久了她才來。她先坐下,再把作業(yè)拿出。老師拿起她是作業(yè)看了看,輕輕搖了搖頭。果不其然,又錯了七道。老師說:下課后我再給你講講吧。

          課間休息時,她并沒有隨我們一起出去,而是在看錯題,這倒不奇怪,等會老師要講題,她要先訂正。

          第二節(jié)課我們做題,我想這下吳怡軒可完了,估計還沒掌握。不過結(jié)果出來還挺不錯的,我想應(yīng)該是課間認真訂正加上老師給她講了講,這下她該開心了吧。但看她一臉嚴肅,并沒有半點放松,繼續(xù)研究剛剛的錯題。這讓我們刮目相看了。

          放學后,媽媽來接我,在老師辦公室聊我的表現(xiàn),我就在學校獨自溜達。已經(jīng)是晚上了,下課了好多教室燈都關(guān)了。這時,我看到我們的教室還亮著燈,我趕緊跑過去,看了讓我敬佩的一幕:吳怡軒還坐在座位上翻看自己的課本,旁邊是她的卷子,她還是不是拿起筆寫寫畫畫打著草稿。原來老師講完了以后,她認為自己沒有完全掌握,還在鞏固呢!

          雖然她成績并不出眾,但我相信只要一直保持這種勤奮好學的精神,她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學習!

        勤奮的作文400字 篇3

          勤奮,這個詞并不陌生,它是我們生活中不可缺少的詞匯;它說出來很容易,但做起來卻很難。

          現(xiàn)在,已經(jīng)步入了初三的殿堂,同時也有了緊張的學習和目標戰(zhàn)斗。在這一年中時我們不可缺少自信和勤奮心態(tài)的時刻,也是我們付出汗水最多大的時期。

          這一年對我們來說都是很重要的,也是讓我們證明成功的時刻,在這一刻,我們應(yīng)先做到自己需要的目標,有了它我們還需要勤奮的自信,它們都是我們證明自己、表現(xiàn)自己的必不可少的心態(tài),勤奮可以為我們增添實力,自信可以給我們添加動力,讓我們向著自己的目標去前進。

          勤奮寫起來簡單,做起可真是難。就例如我們在生活中失去了親人的孩子們,他們從小就要獨立,還要刻苦的學習,在孩子失去了親人那是誰不同情他,誰不去幫助他,但最需要的并不是同情,也不是幫助,而是自己能不能去勇敢的面對和勤奮的接受這個現(xiàn)實,去解決自己的困難。

          從這兩件事里,表現(xiàn)出了在生活中“勤奮”無處不在,再不管有多困難的情況下,我們都要去勤奮,俗話說得好“沒有做不到的,只有想不到的”。這句話告訴我們:不管遇到什么樣的挫折,我們只要勤奮,是沒有做不到的;只有那些我們想不到的才是我們做不到的。

          勤奮,不是用來說的,也不是用來寫著看的,而是需要我們靠行動去證明結(jié)果的。

          勤奮是刻苦的,但不勤奮是絕對沒有好結(jié)果的,讓我們一起向著自己的目標出發(fā)吧!

        勤奮的作文400字 篇4

          愛迪生的成就確實了不起,他的'一生中有一千多項發(fā)明。然而誰又能想到小學時候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”,只上了三個月的學便被迫離開學校,開始了悲慘的賣報生涯!由一個賣報童成為聞名世界的“發(fā)明大王”,沒有靠什么名師的指導(dǎo),全憑他自己一身的拼勁。在通向發(fā)明的征途上,自然充滿困難與挫折。他最初的實驗室,是在他賣報的火車的吸煙廂里,實驗儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內(nèi)燃燒而被車長打聾了,在這種情況下,他不但沒有灰心喪氣,反而更加勤奮努力地學習和實驗,才奇跡般地攻克了一個個發(fā)明項目。

          著名數(shù)學家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明,摘取數(shù)學王冠上的寶石,也是與他通宵達旦地看書學習,演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的,在被打成“牛鬼蛇神”,“白!钡湫椭,他仍堅持白天參加勞動,晚上進行研究,演算的稿紙竟有三個麻布袋之多,足見他是多么的勤奮!

          “業(yè)精于勤,荒于嬉!”沒有哪一個人的成功不是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的。我們中學生崇拜那些成績卓越的偉大人物,不該只羨慕人家是“超人”,而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗教訓(xùn)出發(fā),勤奮刻苦,不懈努力,使自己也走向成功。

          同學們,歲月不待人,及時當勉勵,莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們要有恒心,努力拼搏,去開辟理想之路,迎接光輝的明天!

        勤奮的作文400字 篇5

          今天,我們學了一篇文章叫《說勤奮》,課文舉了兩個例子。童第周17歲才進中學,學習十分差,但他肯下功夫,終于趕了上來,并且長大后完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。讀了這個故事,我受益匪淺。勤奮是多么重要,古今中外,哪個古人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫,即使你反應(yīng)遲鈍,也能取得與聰明人一樣的成績。偉大的物理學家牛頓就是一個很好的例子。小時候他并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦,還曾留過級,被老師認為是不可造就的人。但牛頓沒有自暴自棄,刻苦努力地做科學研究,成為一名有成就的人,正如他自己所說:“別人用一倍時間做一件事,我就用十倍時間去做。”

          我國科學家葛洪家里非常貧窮,白天要干活,晚上要借書抄,徹夜苦讀,還不遠千里虛心求教,他讀書破萬卷,成為有所作為的人。現(xiàn)在我們生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中,成才的條件比他們好得多,就更應(yīng)該腳踏實地、勤勤懇懇的學習,要比他們更出色,不要辜負家長和老師的期望。我應(yīng)該向牛頓和葛洪學習,要做一個對社會有用的人。

        勤奮的作文400字 篇6

          我的朋友xx是一個勤奮的人,他每天不知疲倦地學習,不輕易放過每一分每一秒的時間。

          當太陽才剛剛升起時,其他同學還在被窩里睡覺的時候,他的房間里已經(jīng)響起了朗讀外語的聲音;當同學們踏上去學校的時候,他已經(jīng)早早地來到教室在認真地寫作業(yè);當同學們吃過午飯去操場上活動時,他就待在教室里讀課外書;當同學們放學回家要做作業(yè)時,他已經(jīng)完成了作業(yè),在家里看著歷史小說;當其他同學們剛做完作業(yè),他已經(jīng)在球場里打網(wǎng)球。

          為了攻克語文難關(guān),xx每天都沉浸在小說中,游弋在無數(shù)的語文字詞中,忘掉了自己,忘掉了周圍的一切。

          有一次,在暑假中,正是中午時分,我感到很熱,就去他家敲門,想和xx一起游泳。他的媽媽開門了:“你是不是要找xx?他在他的房間里!蔽亿s快奔到他的房間里,見到他在讀書,于是就說:“xx,我們?nèi)ビ斡景!”誰知xx理也不理,繼續(xù)看書。我在叫了幾遍,他也沒聽見。過了一會兒,他才發(fā)現(xiàn)我站在他旁邊,說:“你嚇死我了,見人不說聲!薄拔艺f了好幾遍,不對,我叫了好幾遍!”我喃喃自語道。“對了,我們?nèi)ビ斡景!”“好!彼斓卮饝?yīng)了。我們拿著泳衣走向游泳池。可過了圖書館,他突然不見了。我找了好一會兒,才在圖書館里找到了他。原來他正在專心致志地看一本書呢!

          這次雖然沒游泳,可我懂得了:一個人要做一件事,并且要做好,就應(yīng)該勤奮。

        勤奮的作文400字 篇7

          一直很喜歡作家劉瑜的一段話:每當我一天什么也沒干的時候,我就開始焦慮。每當我兩天什么都沒干的時候,我就開始煩躁。每當我三天什么都沒干的時候,我就開始抓狂。不行啊,不行了,我三天什么都沒干啊,我寢食難安

          這正是我三個月前的真實寫照。

          多年來,我已經(jīng)養(yǎng)成一種習慣,絕不讓任何一分鐘死有余辜:我在堵車的時候聽日語,在等人的時候?qū)懳恼,在上廁所的時候看書,在任意兩件事的銜接點那里扒出細縫,用來回郵件、回短信我以為這就是所謂的勤奮,也心安理得地享受著同伴的欽佩。

          但我很快就發(fā)現(xiàn),我的工作時間越來越長,我的休息時間越來越短,我的情緒越來越焦躁,只要有十分鐘的無作為,我就會變得非;艔!而我的社交時間也不得不盡量地縮短,我甚至不再有功夫交朋友。

          更可怕的是,我的工作量明明沒有變化,可看起來每一天它都在成倍地遞增。我開始害怕夜幕降臨的那一刻,因為那意味著這一天有更多的事情被貼上了沒完成的標簽。

          我責備那是自己無能的表現(xiàn),直到我意識到問題的關(guān)鍵沒有效率的勤奮,就是懶惰。

        勤奮的作文400字 篇8

          我的表哥今年17歲,長得挺高,有點胖,讓人感覺他不愛說話?刹皇锹,去年表哥就以優(yōu)異的成績考上了采二,我十分羨慕他。

          寒假去他家做客,我一大早就去了,我嚷嚷起來:“哥哥?”沒人應(yīng)我,我還以為他還在睡覺,于是走進他的房間,發(fā)現(xiàn)他還在做練習題,我暗暗高興:前幾年都是你先把作業(yè)做完的。突然,一樣?xùn)|西使我倒吸了一口冷氣,只見桌子上放著一本書,書上寫著:“數(shù)學初二”這是怎么回事?哥哥可是上初一的啊!我問哥哥:“哥哥,你怎么在做初二的練習題?”哥哥笑著說:“我現(xiàn)在只是在預(yù)習初二的課程而以,上午我要做練習題,不陪你了!闭f完便又做了起來,我瞪大眼睛望著他。

          吃完午飯,我去找表哥打乒乓球,可怎么也找不到他,我問他媽媽。姑姑想了一會兒,說:“你去他爸爸的書房看看。”果然,他就坐在那兒看一本厚厚的書。”我喊了起來,他才抬起頭,說:“干嘛呢,這么大聲?”我說:“打乒乓球去了唄!彼f:“等一下,讓我把這一章看完。”在我的軟磨硬泡下,表哥終于答應(yīng)我了。

          我的表哥就是這樣一個勤奮好學的人。

        勤奮的作文400字 篇9

          韓愈曾經(jīng)說過“業(yè)精于勤荒于嬉,荒于嬉,行成毀于隨”意思是說事業(yè),學業(yè),家業(yè)精深于勤勞,勤奮,而荒費在貪玩之中;荒于嬉只是在一念之差,只要你放棄勤,就會荒費于嬉之中。

          上課的時候老師給我們講了一個故事,是說有一個老人,他每天都很勤勞,照顧著果園,而他有一個兒子,每天就知道吃。喝。瞟。賭,根本不做事。有一天,老人在臨終前對他說:“我快不行了,果園以后就要靠你了”并還告訴兒子說:“果園下面有金子。第2天老人去世后,他就去挖金子,結(jié)果什么也沒挖到,最后還把整個果園給“推翻”了。

          這個故事告訴我們了我們:做什么事都要勤勞,不要聽別人的荒言,最后還毀了自己。

          在現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)該認真學習,什么時候該做什么事要記在心中。

          記得有一次,我上課的時候做小動作,玩別的東西,不一會兒老師發(fā)現(xiàn)了,但老師并沒有點名批評我,而是用目光告訴我,上課不要玩,我當時就羞愧得低下了頭……

          人出生都是一樣的,要看你長大后要走向成功的道路……勤,還是走向失敗的道路……嬉……我相信只要努力向前,就一定可以成為中國的棟梁。

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