勤奮優(yōu)秀作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的勤奮優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
勤奮優(yōu)秀作文1
如果一個(gè)人天生有聰明的才智，可后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會成功！宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”，五歲便會作詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。看了這樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn)，那他一定回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時(shí)候，并不是一名成績出色的學(xué)生，老師甚至說他是“智能底下的人”�？墒撬敛恍箽�，勤于學(xué)習(xí)，雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校，但沒有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有，聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能底下的人”，只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來自勤奮，然而一個(gè)人學(xué)會了勤奮，也就意味著他必定會成功。
勤奮優(yōu)秀作文2
除了良好的心理素質(zhì)，世界上最珍貴的東西是勤奮。勤奮這個(gè)詞對我們來說并不陌生，但現(xiàn)在，有多少人是認(rèn)真的，并盡最大努力做好每一件事，不怕困難，并堅(jiān)定不移地工作？
作家說勤奮是打開文學(xué)殿堂大門的鑰匙。科學(xué)家說勤奮使人聰明。政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。我國古代書法家王羲之的書法藝術(shù)達(dá)到了一個(gè)非常高雅的高峰，僅僅是因?yàn)樗麕资陙砬谟跁āＭ豸酥浅ＥΦ鼐毩?xí)書法，甚至吃飯和走路。王羲之寫字的時(shí)候經(jīng)常在水池里洗硯臺。過了很久，池子里的水已經(jīng)沒墨水了。正是由于他的努力工作，他獲得了“圖書圣人”的稱號。
學(xué)習(xí)沒有平坦的道路。這是古人告訴我們勤奮的重要性。雖然勤奮不一定會導(dǎo)致成功，但那些導(dǎo)致成功的人會把勤奮視為基石。什么是天才？天才是由勤奮和智慧組成的人。萊昂納多&米德多；D & middot芬奇在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)和美術(shù)方面都有很深的造詣。他被公認(rèn)為世界上的天才，但他也是通過努力工作獲得這一知識的。
世界上沒有意想不到的成功，只有勤奮才能成為成功的基石。只有通過勤奮，我們才能獲得更多的財(cái)富。只有努力工作才能讓我們走上生活的軌道。讓我們用這份寶貴的勤奮換來明天的成就！
勤奮優(yōu)秀作文3
眾所周知，勤奮才能換回回報(bào)，好比想學(xué)游泳的人，卻遲遲不肯下水，他會學(xué)會游泳嗎？不，當(dāng)然不會，說過典型的例子吧！同學(xué)們，你們都有理想吧！但是，你們是否為自己的夢想努力過呢？偉人？哪個(gè)是幼時(shí)，勤奮好學(xué)的典范呢？即便是“神童”如果不勤奮好學(xué)照樣會變成庸人，難道不是嗎？我相信同學(xué)們都略有耳聞吧！人與人不能對比，認(rèn)真與不認(rèn)真的就有大大的不同，如果不信，我們就隨便拿兩個(gè)人對比下吧！
有一部分同學(xué)可能看過曾國藩與賊這篇故事吧！曾國藩天賦并不高，但是為什么這么說呢？之所以這么說，是因?yàn)橛幸惶煸鴩骋黄魑�，讀了很多遍都沒有背下來，可賊呢？讀了幾遍就會背了，說明賊是個(gè)讀書的好苗子，但是為什么曾國藩卻成為毛爺爺都?xì)J佩的人呢？而賊卻不知所終呢？是因?yàn)檠剑≡鴩J(rèn)真，刻苦，勤奮，堅(jiān)持不懈，賊雖記憶力好，但是他名不見經(jīng)傳，天賦沒加上勤奮，所以成了庸人。
同學(xué)們呀！你們難道想淪為庸人嗎？如果不想的話，現(xiàn)在一定要勤奮，勝利就在不遠(yuǎn)處等著你們，看到這么多，天才與天賦不高的人，你們一定有所感悟吧！記住，天才，是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。
同學(xué)們！讓我們一起勤奮起來，做個(gè)對社會有用的人吧
勤奮優(yōu)秀作文4
在人們的時(shí)間觀念中，只分為倆種：光陰似箭and度日如年。自然造成這樣的原因只有一個(gè)，那便是——心情。
心情好嘛，開開心心的，你便會感覺日子過得十分的快。就在那一眨眼，一瞬間。你的一生就這樣過完了，自然也會感慨：時(shí)間都去哪了。但這樣的人，大多數(shù)是不學(xué)無術(shù)的人，整天樂呵呵的，一事無成。但也有一些例外，他們保持著好心情，爭分奪秒，可恨不給自己多點(diǎn)時(shí)間——讓自己更有成就。自然大多時(shí)候，他們都成功了。因?yàn)樗麄兠靼�，用自己短暫的一生的�?shí)驗(yàn)成果傳留給后代，是幸福的。
當(dāng)然心情不好的時(shí)候。你自自然然的會認(rèn)為時(shí)間過的很慢很慢，就像心急吃不了熱豆腐里的心急的人，他必然認(rèn)為當(dāng)時(shí)的時(shí)間慢至極點(diǎn)了！這樣的人肯定是茍且偷生的過日子的。因?yàn)檫@樣他才會認(rèn)為時(shí)間的慢性。無奈，苦哉！
我想，人們的心情，時(shí)間。都是因?yàn)槭裁矗壳趭^與懶惰！所以，歸根到底。勤奮決定著你。你是否成功，就在此一舉了！
勤奮優(yōu)秀作文5
韓愈曾經(jīng)說過“業(yè)精于勤荒于嬉，荒于嬉，行成毀于隨”意思是說事業(yè)，學(xué)業(yè)，家業(yè)精深于勤勞，勤奮，而荒費(fèi)在貪玩之中;荒于嬉只是在一念之差，只要你放棄勤，就會荒費(fèi)于嬉之中。
上課的時(shí)候老師給我們講了一個(gè)故事，是說有一個(gè)老人，他每天都很勤勞，照顧著果園，而他有一個(gè)兒子，每天就知道吃。喝。瞟。賭，根本不做事。有一天，老人在臨終前對他說：“我快不行了，果園以后就要靠你了”并還告訴兒子說：“果園下面有金子。第2天老人去世后，他就去挖金子，結(jié)果什么也沒挖到，最后還把整個(gè)果園給“推翻”了。
這個(gè)故事告訴我們了我們：做什么事都要勤勞，不要聽別人的荒言，最后還毀了自己。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，什么時(shí)候該做什么事要記在心中。
記得有一次，我上課的時(shí)候做小動(dòng)作，玩別的東西，不一會兒老師發(fā)現(xiàn)了，但老師并沒有點(diǎn)名批評我，而是用目光告訴我，上課不要玩，我當(dāng)時(shí)就羞愧得低下了頭……
人出生都是一樣的，要看你長大后要走向成功的道路……勤，還是走向失敗的道路……嬉……我相信只要努力向前，就一定可以成為中國的棟梁。
勤奮優(yōu)秀作文6
大年初三的上午，春光明媚，外婆家的院子熱鬧極了，暖烘烘的陽光撒滿了院子.屋子里只有表姐一個(gè)人，她左手按著本子，右手握著筆，正在聚精會神地寫作業(yè).
我走進(jìn)來對表姐說："表姐，別做了，屋里那么冷，到院子里曬曬太陽，或打一打羽毛球吧!"
表姐放下手中的筆說："不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧!"說完便埋頭寫起作業(yè)來.我搖搖頭就出去了.
接著，表弟也過來勸表姐出去，可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給"打發(fā)"走了.
表姐寫啊寫，終于把作業(yè)寫完了."嗨，這回總算可以出去玩了."表姐站起來一邊收拾作業(yè)一邊自言自語道.當(dāng)表姐準(zhǔn)備下樓時(shí)，突然看見一句話"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟."表姐心想：就快要畢業(yè)考了，還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧!于是又坐下翻開課本復(fù)習(xí)起來.
這時(shí)，太陽高懸在天空上，露出了笑臉，好像在說："啊!這是多么勤奮的小朋友!!!!!"
勤奮優(yōu)秀作文7
我愛上了一本書~<愛迪生>.閱讀者本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味.
愛迪生只上過三個(gè)月的學(xué).他在人生的`道路上,有流浪.饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個(gè)腳印的往前走.
每一次試驗(yàn),愛迪生都是沒日沒夜地工作.肚子餓得厲害,她就隨便吃點(diǎn)東西,困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個(gè)盹兒.不知過了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)辛勞的白天,他終于到達(dá)了成功的彼岸.
成功靠勤奮.這是我讀此書的最大收益.記得有一次,我參加語文考試,考試前,我認(rèn)為自己取得高成績十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語文只得了83分.
從那以后,我下決心,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),決不馬虎.我利用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),果然取得了96.5分的好成績.由此,我真正認(rèn)識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮.
看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感.”我缺少靈感,所以,更需要花費(fèi)100%的汗水來勤奮學(xué)習(xí).
……
勤奮優(yōu)秀作文8
快收拾好悲傷。別讓眼淚毀了你的美妝。
當(dāng)夢已醒來。誰還在發(fā)呆。誰和他們計(jì)較。全當(dāng)他們不能守在你身旁。他們的心太空曠。
天地之間有太多塵埃，但怎會染得了你的一身羽白。鋒利荊棘在腳下踩。疼痛只能教會我們?nèi)棠汀?/p>
可以怪身邊的空間狹窄。不能夠你展翅飛翔。
可以怪這片天不夠大。不夠你去翱翔。
當(dāng)失敗時(shí)。誰要和他們一樣安于現(xiàn)狀。
當(dāng)無助時(shí)。誰要和他們一樣無動(dòng)于衷。
說。要勤奮去闖。
說。要奮不顧身的闖。
不管身上有多少閑言。有多少傷痕。
都要把過去的苦笑忘掉。就在現(xiàn)在。闖。
不再純粹。不再當(dāng)誰的傀儡。
不要誰的可憐。當(dāng)自己對著天空述說。會有幾顆星星明白。
今天的誓言。夢起飛的地方。永不會被遺忘。
終有一片更大的天空�？傆幸黄蟮奶炜铡５饶闳リJ。
丟掉一切。勤奮去闖。
勤奮優(yōu)秀作文9
今天，我們學(xué)了一篇文章叫《說勤奮》，課文舉了兩個(gè)例子。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)十分差，但他肯下功夫，終于趕了上來,并且長大后完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。讀了這個(gè)故事，我受益匪淺。勤奮是多么重要，古今中外，哪個(gè)古人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫，即使你反應(yīng)遲鈍，也能取得與聰明人一樣的成績。偉大的物理學(xué)家牛頓就是一個(gè)很好的例子。小時(shí)候他并不聰明，智力遲鈍，呆頭呆腦，還曾留過級，被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓沒有自暴自棄，刻苦努力地做科學(xué)研究，成為一名有成就的人，正如他自己所說：“別人用一倍時(shí)間做一件事，我就用十倍時(shí)間去做�！�
我國科學(xué)家葛洪家里非常貧窮，白天要干活，晚上要借書抄，徹夜苦讀，還不遠(yuǎn)千里虛心求教，他讀書破萬卷，成為有所作為的人�，F(xiàn)在我們生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中，成才的條件比他們好得多，就更應(yīng)該腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，要比他們更出色，不要辜負(fù)家長和老師的期望。我應(yīng)該向牛頓和葛洪學(xué)習(xí)，要做一個(gè)對社會有用的人。
勤奮優(yōu)秀作文10
一天，“勤奮”和“懶惰”這兩個(gè)小精靈吵架了，每一個(gè)都說自己最強(qiáng)。時(shí)光老人走了過來說：“你們兩到人間去比一比吧�！眱蓚�(gè)小精靈聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭。
懶惰搖身一變，變成了一個(gè)小女孩，這小男孩背著書包正要上學(xué)去，他的書包里裝的不是學(xué)習(xí)用品，而是一些漫畫書和游戲機(jī)。小男孩可懶了，上課從來不認(rèn)真聽，一直睡覺，叫也叫不醒，一下課他就看漫畫打游戲。老師布置的作業(yè)總是拖拖拉拉的不做，學(xué)習(xí)成績都是班上倒數(shù)第一，是一個(gè)爸媽不愛老師不喜歡的壞孩子。他越變越懶，到最后上學(xué)甚至?xí)疾恢滥娜チ恕?/p>
勤奮搖身一變，變成了一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩正背著書包去學(xué)校，她的書包可沉了，里面裝的全是學(xué)習(xí)用品。她學(xué)習(xí)可勤奮了，上課認(rèn)真，課后作業(yè)早早的完成了，在班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在家里總是幫父母干這干那的，是個(gè)人見人愛的好孩子。
學(xué)期結(jié)束了，小女孩被評為優(yōu)秀三好學(xué)生，而小男孩什么也沒有，還被老師狠狠地批評了一頓。他們回到了天上，時(shí)光老人說：“這下你們知道誰厲害了吧！”懶惰羞得低下了頭。大家可千萬別向懶惰學(xué)習(xí)啊！
勤奮優(yōu)秀作文11
在老師和同學(xué)眼里，我是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。對于這一點(diǎn)我不免有些自豪。但你可知道，勤奮好學(xué)這個(gè)稱號可不好“背”呀！但是我決心吧它“背”到底，吃飯時(shí)在飯碗里背著它，上課時(shí)從嘴邊背著它，寫作業(yè)時(shí)就從字里行間背著它......
記得有一次，我寫完作業(yè)想看課外書，就拿了一本開始專心致志的讀了起來。我完全被書里的故事情節(jié)吸引了，媽媽喊我吃飯，喊了好幾聲，我才磨磨蹭蹭的從書房走出來，吃著飯還在想著書中的情節(jié)。
不過，我最大的優(yōu)點(diǎn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)，每一個(gè)單元學(xué)完了，我都會主動(dòng)的讓媽媽幫我聽寫，見到不會的生字，主動(dòng)去翻查字典，理解意思。
另外，我報(bào)的還有別的班，其中鋼琴課時(shí)讓我最頭疼的，每天枯燥的練習(xí)對于愛動(dòng)我是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，可是我一想到自己的將來，就強(qiáng)迫自己慢慢的靜下心來，就這樣我一直堅(jiān)持著，現(xiàn)在就要靠十級了，我也有原來的被動(dòng)的彈琴變成了主動(dòng)的彈琴了，有時(shí)候在我煩惱的時(shí)候彈上一曲，它能讓我抒發(fā)心中的煩惱使心情慢慢變的平靜，我開心的時(shí)候彈奏一曲讓大家分享我的快樂！
老師夸獎(jiǎng)我的次數(shù)也越來越多了，我真高興！
我決定我一定要把勤奮好學(xué)這個(gè)好名聲“背”到底。勤奮好學(xué)非我莫屬！
勤奮優(yōu)秀作文12
勤奮進(jìn)取是每個(gè)成功人士的必備素質(zhì)，也是每個(gè)追求上進(jìn)的人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。這是我讀了這本書最大的收獲。
這本書記述了許多人從成功進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、明確目標(biāo)等方面揭示了成功的真諦。其中，最令我難以忘懷的故事《畫蛋的孩子》。故事講述了達(dá)·芬奇學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，老師每天都讓他畫雞蛋。達(dá)·芬奇畫了幾天雞蛋后，再也忍耐不下去了。老師告訴他：我讓你每天畫雞蛋，就是為了訓(xùn)練你觀察物體形象的能力。達(dá)·芬奇聽完老師的一番話，明白了老師的良苦用心。更加努力地學(xué)習(xí)繪畫，成為了世界上偉大的藝術(shù)家。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：在任何領(lǐng)域想要有所成就，都要有扎實(shí)的基本功。只有結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在專業(yè)上取得一番成就。從故事中我發(fā)現(xiàn)達(dá)·芬奇是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，無論路途多么艱難，都不會放棄。
我們要從樹立堅(jiān)定的信念開始，在通往成功的道路上勇往直前，成就自己美好的人生。
勤奮優(yōu)秀作文13
勤奮，說了幾千年的詞，可為什么還要說勤奮呢?今天我來談自己的觀點(diǎn)。
勤奮：收獲
勤奮自古以來就有，古有祖狄聞雞起舞，今有童第周發(fā)憤圖強(qiáng)。有人會說勤奮有什么用?我說勤奮會讓你收獲很多，祖狄、童第周最后都大有作為，而童第周更是從差生轉(zhuǎn)變成世界為之矚目的生物學(xué)家。勤奮=收獲，它會讓你獲得你意想不到的東西，更會讓你得到你想要的東西，人必須要勤奮，這樣的人生才精彩。碌碌無為的人生恐怕沒多少人愿意擁有，而無法獲得自己想擁有的，更是讓人覺得遺憾。
不勤奮：一事無成
方仲永年方7歲便吟詩，是個(gè)百年難遇的奇才。可結(jié)果，由于他父母的“捧星行動(dòng)”，使方仲永錯(cuò)失奮發(fā)讀書的機(jī)會，最終退去天才的光芒，只留得庸人俗氣。
不勤奮，即使你是天才也不會成功，古今中外有多少天才因不勤奮而自己埋滅了自己，成為歷史星河中為人遺忘的星光。由此，不勤奮便一事無成。
人生在世不過數(shù)十年華，不勤奮，待白頭之時(shí)，便后悔不已..
勤奮優(yōu)秀作文14
勤奮和天才是相輔相成，有的人自認(rèn)為很聰明，很自大，但卻不如一個(gè)笨拙的人，這是為什么呢？
原因很簡單，那就是因?yàn)橐粋�(gè)笨拙的人比他人付出了成倍的努力與勤奮。正所謂笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙，就是這個(gè)道理。因此，我認(rèn)為：勤能補(bǔ)拙，天才出于勤奮。
梅蘭芳是我國著名的戲曲家。幼時(shí)，梅蘭芳去拜師學(xué)藝，師傅說他的眼睛沒有神，不是唱戲的料子。之后，梅蘭芳常常盯著飛翔的鳥，和水底的魚兒。日子一長，他的眼睛漸漸靈活起來，人們都說梅蘭芳的眼睛會說話了。經(jīng)過勤學(xué)苦練，笨鳥先飛，梅蘭芳終于成為遠(yuǎn)近聞名的京劇大師。正所謂勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�。�
許海峰是奧運(yùn)會金牌得主的第一中國人。在這背后，許海峰付出了多少汗水。每天刻苦訓(xùn)練做的最好今天打10環(huán)，明天就要打10。1環(huán)，達(dá)不到10。1環(huán)就不休息。正是他的勤奮，才鑄就了今天的輝煌。
由此可見，這些“天才”成功的背后都有一個(gè)“苦”字。是的，他們超越常人，但那絕不僅僅是因?yàn)樘熨x。天才的背后是苦學(xué)、苦練，是辛勤的汗水、是攀登的足跡。一分辛勞一分才。他們的成功不是天定的，而是用勤奮換來的，所以天才出于勤奮。
勤奮優(yōu)秀作文15
我給你們介紹一位刻苦學(xué)習(xí)的人，她就是黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班的班長岳文蝶同學(xué)，岳文蝶的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦，所以她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。
同學(xué)們都覺得奇怪，為什么岳文蝶的學(xué)習(xí)總是那么優(yōu)秀呢？考試每次都是名列前茅，寫作文也不例外，岳文蝶每次寫的作文都在全班范讀。張老師說：“岳文蝶作文寫得好，是因?yàn)樗膽B(tài)度好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯看肯想�！蔽蚁耄骸拔覍懽魑牡臅r(shí)候態(tài)度也比較好，為什么我就寫不出一篇像岳文蝶一樣的作文呢？”
一次，第一節(jié)課下課，我問岳文蝶：“岳文蝶，你的作文為什么寫得那么好？”她回答：“自己看一些作文書，把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上，然后記在腦子里，用在文章里。”我說：“老師沒叫抄好詞好句。”她說：“我自己想看，想抄�！边@會兒我才知道岳文蝶不光態(tài)度好，還想了一些好辦法，所以她的作文才寫得好。
通過這件事，我才知道岳文蝶作文寫得好的原因，我一定好好向岳文蝶同學(xué)學(xué)習(xí)。作文
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