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愛迪生的勤奮優(yōu)秀作文
韓愈說(shuō)過(guò)這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S””。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良;才思濃與淡，都是由勤奮注定的。而偉大的愛迪生也是如此。今天小編就來(lái)分享作文：愛迪生的勤奮，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一篇 愛迪生的勤奮
夜幕降臨時(shí)，我在明亮的臺(tái)燈下津津有味地讀著《愛迪生》這本書。我如饑似渴，半個(gè)小時(shí)就把書給讀完了，但我的心情卻久久不能平靜，真是感慨萬(wàn)千。
雖然我沒見過(guò)偉大的發(fā)明家愛迪生爺爺，但我的眼睛里卻清晰地浮現(xiàn)出他的形象：一個(gè)本來(lái)身強(qiáng)力壯的人因勞累過(guò)度，兩眼布滿血絲，顯得疲憊不堪。他餓了吃點(diǎn)餅干，困了就在椅子上躺一會(huì)兒，又繼續(xù)工作。正是有了這種堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神，愛迪生終于成功地發(fā)明了電燈、蓄電池、打字機(jī)、電車……他給人們帶來(lái)了生活中和心靈上的光明。
再看看自己，平時(shí)的我，有了一點(diǎn)兒成績(jī)就沾沾自喜，不求進(jìn)取。書法得了一等獎(jiǎng)就不想再練了，作文被老師當(dāng)范文讀就不想再努力了。而且在學(xué)習(xí)上我特別怕吃苦，一遇到困難就退縮。記得有一次，學(xué)校里舉行畫畫比賽，我畫好了一幅作品交給老師，老師給我提出了很多意見，叫我回家重新畫一張，可是回到家我沒畫幾下，就覺得累了，結(jié)果第二天還是把原來(lái)的那一張交給了老師……因此媽媽嫌我太懶了，老師說(shuō)我太不刻苦了。
是啊，看了《愛迪生》這一本書后我才知道原來(lái)自己缺的就是那各勤奮刻苦、百折不撓的精神。難怪愛迪生爺爺會(huì)說(shuō)：“天才，是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”愛迪生爺爺，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的這句話，時(shí)刻提醒自己。愛迪生爺爺，我會(huì)把你將是我人生路上永遠(yuǎn)的“指路燈”。是您告訴了我勤奮才能成功。
第二篇 愛迪生的勤奮
愛迪生是舉世聞名的大發(fā)明家,他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,為全人類做出了卓越的貢獻(xiàn).愛迪生這么了不起,難道他有超人的本領(lǐng)嗎?我?guī)е@迷惑不解的問(wèn)題,翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書.
這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過(guò)的坎坷道路,每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的血汗,每一項(xiàng)發(fā)明,他都付出了辛勤的勞動(dòng).
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績(jī),為此他付出了多少心血啊!為研制燈絲他睡在試驗(yàn)室,吃在試驗(yàn)室,夜以繼日地工作,常常連續(xù)做試驗(yàn)達(dá)30個(gè)小時(shí)以上.在反復(fù)試驗(yàn)了一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功地發(fā)明了電燈.愛迪生以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類帶來(lái)了光明.
每當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí),在電視屏幕前觀看節(jié)目,在電影院看電影時(shí).愛迪生那孜孜不倦的身影總是浮現(xiàn)在我的眼前.這使我想起許多在事業(yè)上有所成就的古今中外的名人,他們都付出了艱苦的勞動(dòng),表現(xiàn)出百折不撓的剛毅精神.我不禁想起我國(guó)古代大科學(xué)家張衡,他從小就愛動(dòng)腦筋,以不屈不撓的毅力先后發(fā)明了地動(dòng)儀和渾天儀,為中華民族爭(zhēng)光添彩,為世界科學(xué)技術(shù)做出了巨大貢獻(xiàn);我國(guó)明代杰出的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,為編寫《本草綱目》,走遍了祖國(guó)的山山水水,嘗遍了樹皮草根;當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為摘取世界數(shù)學(xué)皇冠,僅解數(shù)學(xué)題的草紙就足足有兩麻袋;當(dāng)代保爾張海迪大姐姐身殘志堅(jiān),以驚人毅力自學(xué)了多門外語(yǔ),……難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎?不是的,因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精力多,流的汗水多.
愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才,不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水.”這句話說(shuō)得多好啊!它時(shí)時(shí)響在我的耳畔,鞭策著我努力學(xué)習(xí),做德智體全面發(fā)展的“三好”學(xué)生.
記得有一次,老師留了to道按比例分配的數(shù)學(xué)題,我認(rèn)真地思考后,不但用新學(xué)的按比例分配方法解題,還用了四年級(jí)學(xué)過(guò)的歸一法、五年級(jí)學(xué)過(guò)的解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法、解方程的方法和還沒學(xué)過(guò)的解正比例的方法.我越做越起勁,真沒想到,只要?jiǎng)幽X筋,知識(shí)就越學(xué)越活了.這樣,10道題全用五種方法做了一遍.僅30分鐘的作業(yè),我花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí),雖然我的手指都酸了,但想起愛迪生的形象,心里就十分振奮.我為能像愛迪生那樣,以勤奮的精神獲取知識(shí)而感到自豪!
《大發(fā)明家愛迪生》一書使我懂得：“天才來(lái)自勤奮”,成功決定于毅力.它給了我無(wú)窮的力量,永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)!
第三篇 愛迪生的勤奮
我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越讀越有味。 愛迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，在他人生的道路上，有流浪的辛酸，有饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗。可他一心愛科學(xué)，一步一個(gè)腳印地往前走。 每一次實(shí)驗(yàn)，愛迪生都是夜以繼日，沒日沒夜的工作。肚子餓得厲害，就隨便吃點(diǎn)東西;眼睛困得睜不開，就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過(guò)了多少個(gè)辛勞的白天，過(guò)了多少個(gè)不眠之夜�；侍觳回�(fù)有心人，他終于到達(dá)了成功的彼岸。 成功靠勤奮!這是我讀此書最大的感想，也是最大的收益。記得一次語(yǔ)文考試前，我自信地認(rèn)為取得好成績(jī)是十拿九穩(wěn)的事，就馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，結(jié)果只考了76分。
從那次“血的教訓(xùn)”后，我就下定了決心，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，絕不馬虎。課余時(shí)間我也專心致志、一絲不茍、心無(wú)旁騖地埋頭做習(xí)題，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。一分耕耘一分收獲，最終我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。由此，我真正地認(rèn)識(shí)到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮!正如歌中唱到的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!” 看著愛迪生的畫像，我不禁想起他的一句名言——“天才是百分之九十九的汗水加上百分百之一的靈感”!我缺少靈感，所以我要花費(fèi)百分之百的汗水去勤奮學(xué)習(xí)，用心去做，腳踏實(shí)地，一步一步靠近成功!
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